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安全用電的演講稿5分鐘

發(fā)布時(shí)間:2024-11-22

安全用電的演講稿5分鐘(精選5篇)

安全用電的演講稿5分鐘 篇1

  1993年底我光榮的加入到電力職工的行列中,多年的一線運(yùn)行工作深深感到電力安全生產(chǎn)的責(zé)任重大。深知電力企業(yè)的生產(chǎn)與安全并重,安全就是電力企業(yè)的生產(chǎn)力。

  當(dāng)前社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展迅猛,企業(yè)生產(chǎn)與安全的矛盾日益突出,我們應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到企業(yè)的生產(chǎn)與安全是并駕齊驅(qū),只有企業(yè)的安全得到了保證,企業(yè)的生產(chǎn)才能夠健康有序的發(fā)展。

  電力企業(yè)的生產(chǎn)與安全是緊密相連的,作為一名電力職工要牢記安全是企業(yè)生產(chǎn)的生命線。沒(méi)有安全就是沒(méi)有了企業(yè)生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安。展望20__全國(guó)各行各業(yè)在安全生產(chǎn)上的慘痛教訓(xùn),對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭造成多么大的傷害!因此我們要牢記違章作業(yè)就是安全生產(chǎn)的天敵。

  在電力安全生產(chǎn)中事故的發(fā)生總是忽視安全生產(chǎn)和違章所致。在我剛接觸電力安全生產(chǎn)時(shí),初生牛犢不怕虎,經(jīng)常心存麻痹心理而盲干蠻干。記得_年在站內(nèi)10kv配電室綁二次牌時(shí),在沒(méi)有任何安全措施的情況下,我用剪刀去剪電覽牌的綁扎線時(shí)剪斷了10kv照明回路的火線,剎那間火光一閃,配電室一片漆黑,自己驚出一身冷汗,出來(lái)一看剪刀被燒出兩個(gè)大豁口,險(xiǎn)險(xiǎn)釀出大禍。后來(lái)在我周圍發(fā)生的血淋淋的事實(shí)教育了我。歷年事故依然歷歷在目,血的教訓(xùn)震撼了我。安全生產(chǎn)無(wú)小事。一絲的馬虎、一絲的大意都可能造成我們永久的遺憾。我們要以這些事故為教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故教訓(xùn),在自己工作的周圍查找有無(wú)類似現(xiàn)象,逐步消除存在于身上的麻痹心理、僥幸心理、習(xí)慣心理,久而久之使我們自覺(jué)抵制各種習(xí)慣性違章,徹底杜絕各種人為的責(zé)任事故。

  在安全生產(chǎn)上我們要堅(jiān)持以人為本,積極主動(dòng)發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,爭(zhēng)取安全的主動(dòng)性。居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴,任何一項(xiàng)工作都要以一絲不茍的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待,不斷提高自己的安全意識(shí),用科學(xué)的工作態(tài)度,謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)去完成每一項(xiàng)工作。

  安全就是生命,安全就是家庭的幸福,安全就是企業(yè)的生產(chǎn)力。我們要不斷加強(qiáng)自己的思想改造,樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,提高自己的思想境界,加強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),保證從主觀方面全面實(shí)現(xiàn)按章辦事,尊章守紀(jì)的工作作風(fēng)。

安全用電的演講稿5分鐘 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》。

  提起“安全”兩個(gè)字,也許你們會(huì)說(shuō),怎么又是安全?班主任老師天天講安全,每周班會(huì)課上講安全,爸爸媽媽在我上學(xué)的路上囑咐我“要注意安全!”,學(xué)校隔三差五的還搞什么安全講座,可解放街小學(xué)這幾年來(lái)也沒(méi)發(fā)生什么安全事故!是不是有點(diǎn)太夸張了!我在這里要說(shuō):“不,一點(diǎn)兒也不夸張!”

  沒(méi)發(fā)生安全事故,并不代表我們身邊不存在安全隱患。突如其來(lái)的安全事故,隨時(shí)都有可能發(fā)生。一不小心,就會(huì)招致慘痛的安全事故。在同學(xué)們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的'樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!謝謝大家!

安全用電的演講稿5分鐘 篇3

  電不是萬(wàn)能的,但如今的社會(huì)沒(méi)有電,是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

  朋友,當(dāng)你穿梭于繁華喧鬧的市井,或漫步在寂靜無(wú)聲的小巷,你可曾見(jiàn)到這樣一條醒目的標(biāo)語(yǔ)--“安全用電,人人有責(zé)”。隨著人民生活水平的逐漸改善,大多數(shù)家庭都過(guò)起了小康生活,實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下,電燈電話”這個(gè)以前想都不敢想的愿望,自從有了電,人類文明向前邁進(jìn)了一大步;自從有了電,人類再也不會(huì)飽嘗黑暗的疾苦;自從有了電,寂靜的夜晚變成歡樂(lè)的天堂:唱卡拉ok、跳迪斯科、看電影……這一切的一切,都是電的杰作。

  電,人類的摯友,自從它出現(xiàn)以來(lái),它就和我們的生活息息相關(guān),緊密地聯(lián)系在一起。試想,如果人類的生活中沒(méi)有了電,那又是一番什么狼狽景象呢?確實(shí),人類沒(méi)有了電將無(wú)法學(xué)習(xí)、無(wú)法工作、無(wú)法娛樂(lè)。然而,電的出現(xiàn)雖然給人類帶來(lái)了幸福、光明,但它也給人類帶來(lái)了災(zāi)難,帶來(lái)了噩耗。據(jù)我國(guó)統(tǒng)計(jì),每年因電而死亡的人就有十幾萬(wàn)人。人們常說(shuō)“水火無(wú)情”,依我看,電也是一個(gè)無(wú)形殺手。當(dāng)你正確使用時(shí),它溫順的像只小波斯貓?赡阋坏┘づ,它又會(huì)變成一個(gè)面目猙獰的“電老虎”。只可惜因?yàn)橐恍┤藢?duì)電的無(wú)知,而導(dǎo)致電給人類帶來(lái)的噩耗還在繼續(xù)一幕幕地上演著。

  在我的身邊,也曾發(fā)生過(guò)這樣悲慘的事情。記得那是去年的冬天的一天,我們班的一位同學(xué)的爺爺發(fā)現(xiàn)家里的電器壞了,便自告奮勇地修起了電器。由于對(duì)電器維修的生疏,他竟然忘記了關(guān)電閘和保安器。正當(dāng)他拆開(kāi)電器蓋的那一剎那,悲劇發(fā)生了,起子與通著電的電器碰撞,擦出耀眼的火花。與此同時(shí),一股強(qiáng)大的電流貫入了他的體內(nèi)。不一會(huì),他就一命嗚呼離開(kāi)這美麗人間了。有首詩(shī)歌說(shuō)的好:大地人體都導(dǎo)電,風(fēng)箏遠(yuǎn)離高壓線;濕手不摸電燈泡,修理電器要斷電;變壓器下不要玩,電線不能晾衣服;不要攀爬電線桿,安全用電記心間。朋友們,為了不惹毛“電老虎”,讓我們牢記這安全用電歌吧!

安全用電的演講稿5分鐘 篇4

  每當(dāng)爸爸出去工作時(shí),全家人都會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“一路平安”;每當(dāng)我去上學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō):“平平安安上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)回家”。我家在農(nóng)村,在農(nóng)村里,一家人不求福貴,但求平安。我家就是的,只要一家人平安健康就知足了。

  如今,農(nóng)村家家戶戶都用上了電,這無(wú)疑給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了方便,一到晚上,整個(gè)村子也是燈火通明,流光溢彩。剛開(kāi)始用電,人們是既好奇又擔(dān)心,生怕發(fā)生危險(xiǎn)。自從農(nóng)村實(shí)施農(nóng)村用電安全強(qiáng)基固本工程以來(lái),人們對(duì)電有了很多新的認(rèn)識(shí),也知道了如何正確規(guī)范用電,生活更安全,更放心。但目前在農(nóng)村,人們對(duì)電的認(rèn)識(shí)還不足,不知如何正確規(guī)范用電,以至于在日常生活中也發(fā)生了一些因用電不當(dāng)而致的慘事。

  去年春節(jié),各家都在忙碌著置辦年貨,歡歡喜喜地準(zhǔn)備過(guò)年。鄰居徐大伯家還買了新的大彩電和空調(diào),說(shuō)今年的三十晚上可以舒舒服服地看中央臺(tái)的晚會(huì)了。除夕的晚上,正當(dāng)我們一家聚在一起看晚會(huì)說(shuō)笑是,突然聽(tīng)到外面“呯”的一聲,緊接著就聽(tīng)見(jiàn)人喊救火,出門一看,徐大伯家著火了,大家都忙著去救火,過(guò)了好一會(huì)兒,才把火撲滅。時(shí)后一了解,才知他家春節(jié)時(shí)怕用電多,私自改裝了電路,亂接了電線,導(dǎo)致電壓過(guò)高,出現(xiàn)了短路,引發(fā)了火災(zāi),不僅燒壞了電線,連新買的電視也燒壞了,真是得不償失,幸虧救火時(shí)同村的一電工也在場(chǎng),指揮說(shuō)要先把總閘關(guān)掉再救,要不然還不知會(huì)釀成怎樣的大禍呢?這事以后,人們才知死拉亂接電線的嚴(yán)重后果,從此再不敢了。

  在農(nóng)村,人們農(nóng)閑時(shí)會(huì)撒網(wǎng)捕魚(yú),但現(xiàn)在有些人為了方便,就想出了用電來(lái)觸魚(yú)。這個(gè)方法雖看似聰明,但其實(shí)里面存在很大的危險(xiǎn)性。不久前,聽(tīng)說(shuō)在鄰村就發(fā)生了一件電魚(yú)導(dǎo)致的慘事。一位三十多歲的叔叔因觸魚(yú)時(shí)電瓶漏電,又碰巧在高壓線旁,所以當(dāng)場(chǎng)電死,全家人悲痛欲絕,后悔不已。

  這些鮮活的例子,為我們敲響了警鐘,讓我們認(rèn)識(shí)到安全用電的重要性,如果就因?yàn)橐↑c(diǎn)而傷害了自己的身體,那是這多不知啊。所以在這里我要?jiǎng)窀娲蠹,在用電時(shí),一定要注意安全,規(guī)范。因此,我覺(jué)得用電最重要的時(shí)安全。

  讓我們共同構(gòu)建和諧農(nóng)村,安全農(nóng)村,使農(nóng)村群眾用上安全電,放心電。

安全用電的演講稿5分鐘 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

  大家好!我今天演講的題目是:安全生產(chǎn)“兩轉(zhuǎn)”促“兩變”。

  大家知道短短半年不到,__市的穩(wěn)定工作已開(kāi)了_次。為什么?因?yàn)楫?dāng)今中國(guó),穩(wěn)定壓倒一切,而我們電力企業(yè),也是穩(wěn)定壓倒一切呀!我們電力企業(yè)的穩(wěn)定包含電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行和由此而延伸的社會(huì)穩(wěn)定。因此,安全生產(chǎn)十分重要!它已成為我們時(shí)時(shí)講、天天講、月月講、年年講、人人講的共同的主題。盡管如此,安全事故仍時(shí)有發(fā)生,甚至形勢(shì)十分嚴(yán)峻,搞得上上下下焦頭爛額,于是關(guān)于搞好安全生產(chǎn)的各種觀點(diǎn)和方法應(yīng)運(yùn)而生,可謂“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”。一會(huì)兒是安全生產(chǎn)整頓,一會(huì)兒是事故通報(bào),一會(huì)兒是重獎(jiǎng)重罰,但最讓人矚目的是對(duì)事故責(zé)任者的處罰越來(lái)越嚴(yán)厲,不是開(kāi)除就是幾乎要傾家蕩產(chǎn)式的高額罰款,還要株連“九族”。于是乎,一些職工對(duì)安全生產(chǎn)產(chǎn)生一種恐懼心理,人心惶惶,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)躲著干,請(qǐng)人代班頂著干,危險(xiǎn)工作不愿干等現(xiàn)象開(kāi)始有了苗條,最后出現(xiàn)狠抓安全生產(chǎn)卻很不安全的事與愿違的尷尬局面,更何談穩(wěn)定!為什么?舍本求末的結(jié)果。因此,我認(rèn)為,安全生產(chǎn)應(yīng)以人為本,重在教育,以兩“轉(zhuǎn)”促兩“變”。

  一、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),教育職工提高安全意識(shí),變被動(dòng)為主動(dòng)

  目前,我們電力企業(yè)的班組安全活動(dòng),在很大程度上仍停留在搞形式、走過(guò)場(chǎng)、整記錄的表面文章上,上面的檢查也大多是坐著車子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看記錄,抽抽問(wèn)題,不對(duì)頭就罰款,方法簡(jiǎn)單粗暴,忽視對(duì)人的感情,職工難以接受甚至很反感,這既疏遠(yuǎn)了干群關(guān)系,又同時(shí)造成了某種逆反心理,使職工對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),安全生產(chǎn)好象是“要我干好”,不干就會(huì)遭扣錢。另一方面,一些領(lǐng)導(dǎo)在抓安全工作時(shí)“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,今天設(shè)備出了故障,馬上要求大檢查,明天某人違了章,又要停業(yè)整頓,后天開(kāi)關(guān)跳了閘,就要全線巡視,整天忙忙碌碌,看似安全生產(chǎn)抓的嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí),但就是效果不理想。歸根結(jié)底,是工作方法不對(duì)路,忽視了安全生產(chǎn)的基本指導(dǎo)方針—預(yù)防為主。如何扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面?

  我認(rèn)為:

  一是主管部門應(yīng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把大量的精力從收效甚微的走馬觀花式的檢查中解放出來(lái),多深入基層班組,具體指導(dǎo)監(jiān)督班組的安全活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量;

  二是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各種宣傳媒體,要做深入細(xì)致的思想政治工作,加大對(duì)安全生產(chǎn)的宣傳力度,使職工對(duì)安全生產(chǎn)的意識(shí)從“要我干好”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙珊谩,變被?dòng)為主動(dòng);

  三是從機(jī)制、制度著手,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),抓住安全生產(chǎn)的“癥結(jié)”所在,然后對(duì)癥下藥,建章立制,使職工日常的安全管理和教育有章可循,依章辦事,有人管,能管好,做到責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一。

  二、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)思路,引導(dǎo)職工提高技術(shù)水平,變務(wù)虛為務(wù)實(shí)

  設(shè)備的健康水平對(duì)搞好安全生產(chǎn)固然十分重要,但對(duì)于生產(chǎn)要素中最活躍的因素即設(shè)備的主人——職工的技術(shù)水平絕對(duì)不能忽視。我局的職工文化程度總的較高,但工作經(jīng)驗(yàn)先天不足,這是由我局的局情造成的。

  92年建局初期陸續(xù)進(jìn)局的大中專學(xué)生,大多是經(jīng)過(guò)自己的摸爬滾打,他(她)們一開(kāi)始就缺乏老師傅帶經(jīng)驗(yàn)帶作風(fēng),也沒(méi)有什么光榮的傳統(tǒng)可供繼承和發(fā)揚(yáng)光大,盡管他(她)們?cè)缫殉蔀槲揖指鱾(gè)崗位的骨干,但他(她)們?nèi)孕枰a(bǔ)課和充電。我局目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀令人堪憂,主管部門把基層單位的培訓(xùn)建議收集后又以任務(wù)的形式下發(fā)到各基層單位自己培訓(xùn),基層單位整天忙于生產(chǎn)任務(wù)的完成,加之自身的技術(shù)水平有限,上面下任務(wù),下面報(bào)材料,大家都是敷衍了事,培訓(xùn)質(zhì)量可想而知。當(dāng)然,這誰(shuí)也不能怪,主管部門人手少,基層單位任務(wù)重,誰(shuí)都沒(méi)閑著,你怪誰(shuí)去。

  培訓(xùn)質(zhì)量上不去,總不能長(zhǎng)此以往吧。我認(rèn)為:一是要加強(qiáng)對(duì)我局培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策的研究,做到有的放矢;二是要建立健全培訓(xùn)的管理激勵(lì)機(jī)制;三是要建立技術(shù)人才庫(kù),象培養(yǎng)管理干部一樣,培養(yǎng)技術(shù)人才的后備力量,差什么補(bǔ)什么,使技術(shù)人才形成梯隊(duì);四是繼續(xù)推進(jìn)導(dǎo)師帶徒活動(dòng),使之形成制度。實(shí)踐證明,導(dǎo)師帶徒是一項(xiàng)十分具體而成效顯著

  的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)辦法。

  同志們,朋友們:安全生產(chǎn)人人有責(zé)。從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,人人講安全,事事重安全,立足崗位,愛(ài)崗敬業(yè),共同為電力企業(yè)的安全生產(chǎn)和社會(huì)的穩(wěn)定做出我們應(yīng)有而獨(dú)特的貢獻(xiàn)吧!

  謝謝!

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    尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問(wèn)題之一。特別是到了冬季,學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。...

  • 安全用電演講小學(xué)(精選33篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下午好:電的用處多,它和我們的生活息息相關(guān),我們應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)安全用電的好習(xí)慣。我們?cè)诩依镉秒姷臅r(shí)候,常常隱藏著許多安全隱患。例如:到了夜晚,我們?nèi)ネ陰32话咽植粮删图敝P(guān)燈出去。...

  • 安全用電演講稿(精選32篇)

    尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問(wèn)題之一。特別是到了冬季,學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。...

  • 安全用電的演講稿(精選33篇)

    晚上,我想開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),所以我爸爸會(huì)過(guò)來(lái)幫我打開(kāi)臺(tái)燈。爸爸剛接通電源,就聽(tīng)到砰的一聲。連接臺(tái)燈底座的電線爆炸了,發(fā)出一團(tuán)火星。我嚇了一跳,趕緊問(wèn)父親這是怎么回事。燈線為什么會(huì)爆炸?爸爸告訴我電腦、電視、冰箱、電風(fēng)扇等。...

  • 安全用電演講稿(通用22篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):1.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。...

  • 安全用電的演講稿(精選24篇)

    “用電安全,珍愛(ài)生命”我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)。因?yàn)殡娫谠旄H祟惖耐瑫r(shí),對(duì)人和物構(gòu)成廣泛而重大的潛在的危險(xiǎn)。因而我們應(yīng)該“安全第一,預(yù)防為主”。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,全世界每年死于電器事故的人約占全部意外死亡人數(shù)的25%。...

  • 安全演講稿