防溺水小學校園安全演講稿（精選11篇）

防溺水小學校園安全演講稿 篇1

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。

　　有關數(shù)據(jù)顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個班的人數(shù)�。�

　　其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包括我們一些未成年人。

　　夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　今天，學校向全體同學提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：

　�。�1）不準在上（放）學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父（母）親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河（塘）游泳；

　�。�2）不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

　�。�3）不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河（塘）游泳；

　�。�4）不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

　�。�5）不準擅自到海邊、灘涂下玩耍；

　�。�6）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

　　綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

　　同學們，珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水。

　　請同學們牢記！

防溺水小學校園安全演講稿 篇2

　　老師們，同學們：

　　大家好！

　　最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

　　二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。

　　三、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。

　　四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

　　五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

　　六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。

　　九、溺水的急救

　　在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？

　　當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：

　　1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

　　2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

　　3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

　　4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

　　綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

防溺水小學校園安全演講稿 篇3

　　今天我演講的題目是：“學校安全從我做起”

　　說到學校安全，大家肯定有許多話要說，除了同學之間的矛盾，當然還有很多安全隱患，比如：

　　三月二十四日，在福建省南平市發(fā)生了一件“小學生慘遭毒手”的事情，我想：這件事情大家都已經(jīng)知道了吧 !

　　正當一些小學生上學到門口時，而并沒有進去學校，卻已經(jīng)離開人間了，可能就是家長離開的那一瞬間，那一個小小的疏忽……

　　自己的孩子卻已經(jīng)被一個手持水果刀的男子殺害，讓人出乎意料的是那個“殺人兇手”居然還是一位醫(yī)生，真是“聰明一世，糊涂一時”啊!自己有什么不順心的事就把氣撒在那些可愛而又天真的孩子們身上。就算他這一世救過再多的人，也彌補不過殺了幾個無辜的生命的罪行，也許，他已經(jīng)知道他所犯的這一條罪過是多么糊涂的做法啊，但是這有什么用哪?難道時間可以倒流嗎?做事前，兇手也不先考慮一下被他所傷害到的那十三個無辜的生命和他們的家長是什么樣的感受。如果在做事之前，先考慮一下：把他們受傷中的一員換作成自己，想一想自己無辜被殺后會是什么樣的感受�？墒牵瑑词植�沒有顧慮到這些，只想到了自己的痛苦，把自己受委屈的事全撒在了這群孩子們的身上……

　　五十五秒刀戳十三個孩子，如果不是被晨練的人們及時發(fā)現(xiàn)、阻止，可能他還會傷害更多的無辜生命，后果將會更加“不可設想”。

　　所以，我倡導：無論在何時何地，都要有一雙可以看出別人企圖的眼睛和一顆“防人之心”。

　　其實，現(xiàn)在在學校還有一些安全隱患，躲都躲不過，隨時都可能來臨。

　　那就是“自然災害”，記得20xx年5月12日14時28分，在四川省汶川發(fā)生一次8.0級的特大地震，在學校里老師們讓孩子們先撤離，最后，老師再逃離。有些膽小的孩子害怕所以，并沒有逃跑，而是，躲在墻角上、桌子下面。老師為了就走孩子有的老師不惜犧牲自己的生命，有一些膽子大點的同學也跑去救自己的同學。也許，會救出很多人，也可能自己也會脫離不了難關了，也可能用自己的生命換取了別人的生命……這種精神讓我們敬仰，讓我們崇敬。

　　當然，在擁有“防人之心”和雪亮的眼睛之外，還要擁有一顆“善良的心”在自己脫離危險后，一定不要忘記還有人沒有脫離難關，一定要去救他們，因為只有團結的力量才可以克制一切的困難。

　　其實，學校安全隱患有很多，說也說不完。不過只要擁有“防人之心”和“雪亮的眼睛”還有一顆“善良的心”，我想：危險可能就會蕩然無存了!

防溺水小學校園安全演講稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是“珍愛生命，善待自我，健康成長。”“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；牢固筑立思想、行為和生命的安全長城。然而，當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　為了共同營造更加安全、文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，在此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：

　　1、注意教室和宿舍的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，不坐在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、走道上追趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等帶進宿舍和教室。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧；刮風下雨要及時關好門窗，防止玻璃墜落傷人。

　　2、注意活動安全。體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故，不在教學樓內打球、

　　踢球等。課外活動期間，各班一定要按照學校指定的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在校園里窮追亂撞。特別提醒大家的是，目前我們的學校正處于建設中，大家一定要遠離施工場所，避免安全隱患。在家時，不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍，不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。在同學間產生矛盾時，一定要冷靜理智，不要拳腳相向，以免給自己和同學帶來不良后果。

　　3、注意飲食安全。學習食品衛(wèi)生常識，自覺防止食物中毒，識別污染、變質、有毒等食品，注意個人衛(wèi)生，不購買“三無”食品；不買零食，遠離垃圾食品，同時注意不要暴飲暴食。

　　4、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，自強自我保護意識，來校、回家做到文明行路，主動避讓機動車輛，不搭乘車況不好、有安全隱患的車，不搭乘超載車輛，不搭乘農用車輛，不搭乘酒后駕駛車輛。上車后不互相推搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生要按學校和班主任的要求，必須由家長接送。

　　同學們， 我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間， 讓安全之花綻放在和諧的校園， 讓平安之歌常伴我們左右!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

防溺水小學校園安全演講稿 篇5

　　敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。剛走上臺時我唱了一首我一直喜歡的歌：《感恩的心》，歌中唱道：“感恩的心感謝命運，花開花落我依然會珍惜……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

　　奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。羅素懷著對知識的渴望，對感情的渴望和對人類苦難不可遏止的同情心而珍愛著生命;司馬遷為完成畢生心愿——寫出千古《史記》而珍愛著生命;越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè)，洗清恥辱而珍愛著生命;魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛著生命。偉人尚且如此，我們普通的小學生更應該愛惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!

　　作為學生，特別是作為我們寄宿學校的一名學生，一年有絕大部分時間在學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點。據(jù)調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命啊!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

　　興于憂患，衰于安樂，居安思危方能百戰(zhàn)不殆。對我們小學生來說，有一種憂患意識也是很有必要的。我們經(jīng)常以為自己總是處在安全的環(huán)境之中，卻不知道悲劇時時可能降臨我們的頭上。大家還記得開學第一星期發(fā)生在我們學校的一起安全事故嗎?我校一名學生正因為自己貪玩，不小心就摔骨折了。它們就發(fā)生在我們身邊，它們讓我們知道安全事故的發(fā)生往往只在一念之間，它們?yōu)槲覀兦庙懢��?------一失足成千古恨!

　　當然，大家不必談虎變色，我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于我們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不為人所重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。

　　敬愛的老師，親愛的同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為我們全校師生安全的港灣，和諧的家園!

防溺水小學校園安全演講稿 篇6

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家早上好，今天我講話的主題是“校園安全”。

　　每天早晨，伴隨著燦爛的朝陽，傾聽著清脆的鳥叫，同學們背著書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學習知識、開展活動，多么幸福啊!可是，你知道嗎?即使在美麗的校園內，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此，我們要讓安全的警鐘長鳴，請記住：“安全無小事，處處要小心”。

　　今天早上，我們進行了逃生演練，有的同學很認真，可有的同學卻嘻嘻哈哈，有說有笑，很不嚴肅。你們知道嗎?安全演練對于我們每個人都很重要。

　　日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。所以，我們每個小朋友都要認真對待每一次的逃生演練，強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。

　　或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。因此，要注意運動安全。上體育課前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。課間不追逐打鬧，不大喊大叫，不成群結隊，不擁擠。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。

　　同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!

防溺水小學校園安全演講稿 篇7

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我是x x x班的學生，我演講的題目是《安全在我心中》。

　　安全是什么樣的？安全就像一個忠實的保護者，日夜守護著我們，使生命之樹高大而清晰；安全是什么樣的？安全就像一顆脆弱的心，可能在一瞬間支離破碎；安全是什么樣的？安全就像一個警鐘，時刻提醒著我們；在課堂上，老師經(jīng)常教我們注意學校內外的安全。我們常常對他們的話充耳不聞，但沒關系，而這所謂的充耳不聞，是對我們愛情的提醒！

　　上學和放學路上，許多學生不遵守交通規(guī)則。這時候他們走在高速公路上，過馬路，走逆行，甚至在車流不息的路上追逐嬉戲。多么危險的行為！我真的為他們流汗。然而，人的生命是脆弱的，一個人不小心可能會發(fā)生危險。所以，我在此提出；上學路上和放學后，一定要走人行道，向右走；過馬路時，走斑馬線，先四處看看，注意交通；禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守，共同珍惜我們的生命！

　　我媽媽和老師經(jīng)常告訴我在路上要小心，注意交通安全。而且我一直覺得他們太啰嗦了。然而，有一天，我改變了主意。

　　當時，在一個灰蒙蒙的日子，下著雨，陰天。我和媽媽去遠方探親。走在十字路口的時候，我往前看，才發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人。過了一會兒，人群中傳出一條信息：兩名小學生因為闖紅燈被迎面而來的卡車撞倒在地，當場死亡。夜幕慢慢降臨，人群漸漸散去。我默默看著閃爍的紅綠燈，眼神迷離。今天終于明白了，“車”和“公路”不可怕，可怕的是“人”，那些無視交通規(guī)則的人。追車，吊車，闖紅燈，酒駕，非法超載。有多少交通事故不是因為人的疏忽造成的，不是因為人們對交通規(guī)則視而不見？以那兩個學生為例。如果他們不闖紅燈，怎么會出事？唉，就那幾秒鐘，一個年輕的生命就這樣失去了。

　　“快樂上學，平安回家”是每一位老師和家長對學生的共同心愿。校園安全必須人人關心，堅持不懈地把握和實施。學校領導和老師致力于設計許多安全標志，警告我們安全比一切都重要。為了感謝老師對我們的愛，少先隊員應該做以下幾點：

　　第一，要有高度的安全感，充分認識安全的重要性。

　　第二，要注意防范心理安全。

　　第三，一切運動都要注意運動安全。

　　第四，注意食品衛(wèi)生安全。

　　第五，要注意課堂上信息和實驗班的安全。

　　安全就像眼睛，永遠和我在一起！

　　安全就像耳朵，時刻提醒著我！

　　有了安全感，我們才能有健康的心態(tài)和強健的體魄；有了安全，我們才能有攀登人生階梯的堅定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮地學習科學知識。

　　耶！沒有自覺遵守交通規(guī)則的良好社會風尚，即使是完備的交通設施和先進的交通工具也無法保證人們的交通安全！校園需要和平，所以我們小學生不僅要自覺遵守交通規(guī)則，還要大力宣傳校園交通法規(guī)，努力“珍愛生命，創(chuàng)建平安校園”。

　　謝謝大家！

防溺水小學校園安全演講稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！當四月的陽光變得溫文爾雅的時候，當繽紛的花朵盡情綻放的時候，當枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候，我校的第四屆讀書節(jié)開幕了。今天我國旗下講話的主題是“書海揚帆伴我成長”。讀書節(jié)活動是我們本學期的一項重要文化活動，本次活動內容豐富多彩，有換書樂的活動，有故事大王的評比，有朗誦、吟誦的展示表演，有讀書摘抄的展示，還有文學知識游藝會等等，為同學們準備了一場文化的饕餮盛宴。

　　從古至今，中外的多少名人志士，無不熱愛閱讀。著名的思想家孔子從小就愛讀書，萬年的時候，他得到一本好書——>，他認真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著名科學家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學，他一邊當學徒，一邊自學，為了盡可能把時間用在讀書上，他放棄了一切可以休息的時間，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。

　　人生因讀書而美麗，民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強。為此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　1.崇尚讀書。熱愛讀書，學有余力之時請拿出一本好書，在讀書中品味人生，陶冶情操，健全人格。 2.品讀經(jīng)典。中華文化博大精深，從經(jīng)典文化中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。 3.博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質的復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理，以扎實的知識儲備駕馭人生。 4.讀書以致用。紙上得來終覺淺絕知此事必躬行。只有將讀書、做人、做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能實現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。 5.終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書，讀好書，讀出人生的充實與美麗。

　　同學們，也許你們會抱怨學習任務的繁重，沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。但就像魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會有的。”只要熱愛讀書，重視讀書，處理好讀書與學習的關系，無論是你的學習生活還是課外生活，都會顯得格外精彩。老師們，同學們，讓我們一起在書海中揚帆、成長吧！

防溺水小學校園安全演講稿 篇9

　　親愛的老師們、同學們：

　　早上好！

　　今天楊老師演講的內容是：校園安全從你我做起。

　　生命是寶貴的，一個人只有一次，校園安全關系到所有人。開學以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生，我們學校也有過錢物丟失、學生活動時摔傷手臂、磕掉牙齒等情況，這些情況應引起全體師生的高度重視，校園安全與我們密切相關,在此我倡議大家：

　　一、全校師生要有高度的安全意識。各專用教室負責老師、各班班委要協(xié)助班主任對教室里的各種教學設施、用電設備定期進行檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處、保衛(wèi)處匯報，防患于未然。

　　二、上學放學要注意交通安全。不在馬路上玩耍、奔跑、嬉鬧，放學后不滯留學校玩耍。有騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，小心謹慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢以防發(fā)生意外。

　　三、要注意校內活動安全。上體育課前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。校園活動時，要遵守學校規(guī)定，做有意義和有益于身體健康的活動，不在教室、走廊過道上追跑打架。校園行進有序不追跑快速奔跑。在學校樓梯、走廊過道和拐角處行走時，要做到有秩序不追跑，堅決杜絕“起步就跑”的壞習慣。上下樓梯做到慢步輕聲靠右行。不在樓梯上滑行，不在樓梯上蹦跳。

　　四、要注意飲食安全。同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

　　我們學校也定期召開騎車、乘車學生會議、舉行安全演習等活動，希望通過學校組織的安全教育和開展的各項安全活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！謝謝大家！

防溺水小學校園安全演講稿 篇10

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好!我是響水實驗小學五( 2 )班的學生 ，我今天演講的題目是《生命如此美麗》。 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解 “ 平安是福 ” 、 “ 平安是金 ” 等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用 “ 平安、健康、幸福、順利 ” 等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。給大家一個數(shù)字，一定會讓 在做的各位膽戰(zhàn)心驚，據(jù)了解，我國每年約有 1.6 萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有 40 多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在 “ 消失 ” 。 如今在我們的現(xiàn)實生活中 , 無數(shù)的事實告訴我們 , 凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。我 仿佛又看到新聞報道 那 慘 目 忍 睹的事實 ， 世界的每一天都有鮮活的生命在 事故 中轉瞬即逝 , 成千上萬的親人就在 事故 的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

　　這不另人驚嘆，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中，而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重 視，生命難道就如呼之即來，揮只即去嗎?每一個生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。但命運總在自己手中，或許是無意，或許是有意，總 在那一瞬間，鑄成大錯，但那時，并沒有人會出來幫你，你只有深深的懊悔�？珊蠡谟钟惺裁从媚�?事實以成定局了，你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆 弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山比美，與百花爭艷。不重視的生命，就如塵世 間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。

　　同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的安全行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明安全的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!

防溺水小學校園安全演講稿 篇11

　　老師們，同學們，早上好！

　　我今天演講的題目是《構建校園安全教育體系，提高自救自護潛力》。

　　過去的11月9日（上周五）是中國第17個“119消防日”，今年“119消防日”活動的主題是“生命第一，和平和諧”。

　　每年冬天都會干涸，火災頻發(fā)。為了提高人們的消防安全意識，使“119”更深入人心，公安部于1992年發(fā)起將11月9日定為全國消防日，11月9日的天數(shù)與消防報警電話號碼119完全相同，這不僅是對消防工作的警示，也是對消防報警電話的宣傳。

　　說到消防，學生自然會想到“毛骨悚然的火”這個詞。是的，火給人們帶來光明和溫暖。但大火也吞噬了無數(shù)生命，留下了許多傷痕。我們永遠不會忘記，20xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學宿舍發(fā)生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中中國學生46人受傷，11人死亡。伴隨著血腥的數(shù)字和痛苦的代價，這場火災敲響了我們安全防范的警鐘，提醒我們火災是威脅我們日常學習和生活安全的重要因素。在擁擠的校園里，我們應該長時間敲響腦海中的“119”警鐘，提高我們的防火意識和技能。希望大家做到“三懂”、“三會”�！叭�懂”就是了解火災的危險性，增強消防意識；了解火構成原理，不玩火；懂得防火，用心進行防火宣傳。“三節(jié)課”就是學習火警方法，用滅火器撲滅小火，學習自我保護和自救的方法。時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防止微時長，防患于未然。

　　和消防安全一樣重要的是我們校園的安全。校園安全與我們每一位師生息息相關。這關系到我們的學生能否健康成長，順利完成學業(yè)。它關系到我們的教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。

　　據(jù)了解，我國每年約有1。6萬中小學生非正常死亡，平均每天超過40人，也就是說每天會有一個班的學生消失。與青少年生活學習相關的校園安全隱患多達20個，包括交通事故、食物中毒、火災危險、溺水、運動傷害等，始終威脅著青少年的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，可以避免80%的意外傷害。杯子出現(xiàn)的一個重要原因是我們青少年缺乏安全和防御知識，自我保護能力差。因此，對青少年進行安全教育迫在眉睫。

　　我想每個人都不能也不應該忘記，安全和生命是緊密相連的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注自己！

　　安全是師生幸福生活的保障，安全是學校健康發(fā)展的前提。安全不僅關系到師生自身、學校和家庭，也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

　　為了進一步提高我校的安全教育，提出以下要求，望廣大師生做好。

　　一、我校全體師生要有高度的安全意識，充分認識安全工作的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時向學校報告，防止其發(fā)生。

　　第二，注意心理安全。學生要互相理解，互相理解，看別人的長處，尊重學生的不同性格；與此同時，我應該安心地處理我必須處理的困難。

　　三、體育課，實驗班一定要服從老師的要求，嚴格按照要求去做，不要擅自行動。如果你覺得不舒服，你應該提前問老師，這樣老師可以做其他安排。上體育課和課外活動前，要做好充分的準備，運動時不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

　　第四，在班級間活動中要注意安全。課間游戲不應該在教學樓里玩。上下樓梯，往右走，避免學生之間磕碰。

　　第五，注意食品衛(wèi)生安全。不要去無照商店買食物。

　　第六，要注意教室的安全。離開學校時，關上門窗，關掉所有電源。

　　第七，注意交通安全。上下學必須嚴格遵守交通規(guī)則。

　　第八，學會保護自己，不被外界和校外陌生人誘惑，不去游戲室和網(wǎng)吧，不在工地玩耍；一個人在家，拒絕和陌生人說話，給陌生人開門。

　　我們想建立一個“安全的校園”，以保持校園安靜，保護兒童安全。希望全校師生以安全為學習、工作、生活的第一準則，學習掌握一些必要的安全知識，了解一些緊急情況下的急救和自救方法，真誠希望每個學生都能在健康的環(huán)境中茁壯成長。

　　同學們，我們熱愛生活，我們在校園里展現(xiàn)活力，展望明天；我們珍惜生命，我們處處關注生命，拒絕傷害。讓安全感留在心中，讓生命的光輝照耀在身邊！