學(xué)校防火安全教育講話稿（精選12篇）
學(xué)校防火安全教育講話稿 篇1
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位，預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
1、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?
首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全�；馂�(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。
其二，開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。
其三，在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識(shí)。
2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器?
首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃ ，如果線路長(zhǎng)期過負(fù)荷運(yùn)行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250℃時(shí)，絕緣層會(huì)發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次，學(xué)生宿舍供電線路，配電設(shè)施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器。
3、那些電器不允許在學(xué)生宿舍使用?
學(xué)生公寓內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器。
4、為什么不能亂拉亂接電線?
一是不懂電工專業(yè)知識(shí)的人，在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。
二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負(fù)荷，容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。
5、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話?
報(bào)警時(shí)，首先要沉著冷靜，不要心慌，一是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車;
二是要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失。
6、保衛(wèi)部的主要職責(zé)是什么?
學(xué)校保衛(wèi)部是學(xué)校安全管理工作的主要職能部門，負(fù)責(zé)維護(hù)校園政治穩(wěn)定(即預(yù)防和制止敵對(duì)勢(shì)力的滲透和破壞活動(dòng))和治安穩(wěn)定，保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力(即人、財(cái)、物安全)，保障師生不受腐朽的、反動(dòng)的思想文化侵害，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學(xué)校改革和發(fā)展提供必要的安全保障。
8、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?
火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。
9、為什么冬季火災(zāi)事故多?
冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長(zhǎng)，人們?nèi)菀仔傅�，往往忽視消防安全，初起火�?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。
10、什么是火災(zāi)?
在時(shí)間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象，稱火災(zāi)。
11、火災(zāi)分為哪幾類?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?
按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為A、B、C、D四類：A類，指可
燃固體物質(zhì)火災(zāi);B類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).;c類，指可燃?xì)怏w火災(zāi);D類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。
應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑：
�、贀渚華類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。
②撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。
撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。
�、蹞渚菴類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。
④撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。
學(xué)校防火安全教育講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
提到“消防”二字，必定聯(lián)想到“火災(zāi)”，“消防”因“火災(zāi)”而生;而對(duì)于“火災(zāi)”一詞，我想先從構(gòu)詞的角度給大家來個(gè)全新的解釋：“火災(zāi)”二字，由一大一小兩個(gè)“火”字組成，而“災(zāi)”與“家”字只相差“穴”下面的部分，也就是說，火若一旦到了家門口，必定成災(zāi)，它所蔓延出的“小火”將直接沖入屋內(nèi)，家中的一切，燃盡而止!
每個(gè)人都在祈求平安，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，不少人將葬身火海，當(dāng)然也有死里逃生，幸免于難者……
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
同學(xué)們，朋友們，在你我朝夕相處的校園里，不論國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，同樣上演著一幕幕這樣的悲劇：XX年5月，位于英國(guó)倫敦市中心的市立大學(xué)發(fā)生火災(zāi)，同月韓國(guó)京九道一高校嚴(yán)重失火，同年12月，我國(guó)四川大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi);XX年7月北京市燕京華僑大學(xué)某學(xué)生宿舍失火;～年2月，武漢大學(xué)，3月中南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生公寓發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)……
高校的火災(zāi)，60%至70%發(fā)生在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的的場(chǎng)所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的主人，預(yù)防宿舍火災(zāi)是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任;如果大學(xué)生消防意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果;因此，提高在校學(xué)子的消防安全意識(shí)，勢(shì)在必行!那一個(gè)個(gè)清晰的事例早已給我們拉響警笛。
加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識(shí)，使其充分了解相關(guān)制度的內(nèi)容和要求，做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;而對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。正如在全國(guó)安全會(huì)議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。
我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到“消防”二字是多少年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有些是案例的教訓(xùn)，有些可是用生命代價(jià)換來的一份責(zé)任。如果單單只是為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事、放松放松、消遣消遣，而違反消防安全制度，且不泛泛而談是對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起社會(huì)!僅從切身而言，就是對(duì)自己和家人幸福的不負(fù)責(zé)任!要知道：一個(gè)小小煙頭的表面溫度達(dá)200—300℃,中心溫度高達(dá)700—800℃,已經(jīng)嚴(yán)重超過棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)。若你一個(gè)不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。這可真不是鬧著玩兒的!
情況一：在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出“三要素”——起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況;
情況二：若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法拖掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記�。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身必可免!
情況三：若被困樓層，必要時(shí)可采取跳樓求生措施。此時(shí)要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法!
紅色是火的代言，也是生命的象征，更是中華民族的傳統(tǒng)色彩!
同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)不要讓祖國(guó)的“吉祥色”成為你我生命中的“祭奠色”，讓我們共同行動(dòng)起來，為建設(shè)和諧平安校園而努力!
謝謝!
學(xué)校防火安全教育講話稿 篇3
學(xué)校把安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，“年年抓、月月抓、天天抓” 學(xué)校每次放假都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書，希望各位家長(zhǎng)按照責(zé)任書的要求，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識(shí)。切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生假期安全教育的責(zé)任。要樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”的良好風(fēng)尚，在學(xué)校中樹立起“不抓安全的領(lǐng)導(dǎo)，就不是稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不抓安全的教職工，就是不稱職的教職工，不注重安全的學(xué)生，就是不合格的學(xué)生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識(shí)。要經(jīng)常提醒學(xué)生不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全設(shè)施的、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，要防溺水，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識(shí)教育。
今天，我重點(diǎn)講一下防火安全知識(shí)，翻閱眾多的火災(zāi)案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識(shí)和火場(chǎng)逃生技能，家庭火災(zāi)的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢(shì)蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點(diǎn)，如果不及時(shí)撲滅，很容易造成人員傷亡，有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災(zāi)危害，因此，了解和掌握一些滅火常識(shí)是十分重要的。首先要了解火災(zāi)造成人類死亡的直接原因，歸納起來有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因，因?yàn)榇蠡馃熿F中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白，當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會(huì)發(fā)生中毒，占50%時(shí)就會(huì)窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識(shí)，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
火口脫險(xiǎn)五大要點(diǎn)：
1、沉著冷靜，根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇最佳的自救方案，千萬不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間時(shí)，要緊閉門窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時(shí)千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，其除煙率達(dá)60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱“4、17”大火中河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅(jiān)持到消防隊(duì)把火勢(shì)壓下后才得救創(chuàng)造了“火海孤島”的奇跡。
3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形，設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣(尼龍，塑料禁用)，用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等仍到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號(hào)，發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起，鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財(cái)物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財(cái)物，但危急火勢(shì)下，切不可舍命救物。當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們?cè)撟鲂┦裁茨?/p>
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講請(qǐng)路名、門牌號(hào)，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。
3、也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅苗，如火已燒大，不要立即開窗，要呼喊鄰居做好滅火的準(zhǔn)備后，再開門窗滅火。
4、個(gè)別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
5、由鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火，切不可用水撲救，因?yàn)橛偷谋戎乇人p，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動(dòng)，會(huì)把火勢(shì) 蔓延，也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì)。
6、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
7、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷)
8、煤氣液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。
9、救火時(shí)門窗要慢開，以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延和突燃。(暴轟)
10、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時(shí)疏散到安全地方。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬不驚荒，要視火勢(shì)情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢(shì)蔓延增大，要及時(shí)報(bào)警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場(chǎng)，在有人被困的情況下要首先救人，救人時(shí)，要重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢(shì)威脅最大的人。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如山火、森林大火等，學(xué)生不參與，也不提倡學(xué)生直霎參與風(fēng)義勇為，但是并不是視而不見，你可以通過間接方式去實(shí)施見義勇為如報(bào)警，找人救等。
同學(xué)們你們是國(guó)家的棟梁，是21世紀(jì)的主人，愿同學(xué)們樹立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
同學(xué)們，“安全就是幸福，生命就是財(cái)富”，擁有生命，才會(huì)擁有幸福，讓我們珍愛生命，用全身心的愛，去擁抱美好的明天。
謝謝大家!
學(xué)校防火安全教育講話稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
“消防安全記心中”，這句話人人都明白，可是又有誰去做了，誰把這句話真正的刻在了心上。
前不久，又發(fā)生了火災(zāi)!當(dāng)時(shí)，店里油條已經(jīng)炸得差不多了，店主試圖把用來擺放熱油條下頭的油盆拿開，但搬的時(shí)候，不細(xì)心油盆斜了一下，油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐，立刻火勢(shì)就上來了。范大媽說，當(dāng)時(shí)，大家都慌亂了，不明白怎樣才好。有的拿水澆，有的拿滅火器撲，4個(gè)干粉滅火器用完了都沒把火撲滅，還好消防隊(duì)員及時(shí)趕到。據(jù)杭州市公安消防局介紹，他們是7時(shí)11分接到報(bào)警的。接警后，迅速調(diào)派了鼓樓和近江兩個(gè)消防中隊(duì)的4輛消防車趕赴現(xiàn)場(chǎng)撲救。約在7時(shí)30分，大火基本撲滅。“起火時(shí)，我正睡在床上，一開始只聽到樓下很吵，立刻就發(fā)現(xiàn)樓下成了一片火海�！睉糁魍醮髬屝挠杏嗉�，當(dāng)她反應(yīng)過來，穿上衣服時(shí)，大火已經(jīng)把她包圍了，根本無法下樓。巧的是，剛好王大媽一個(gè)朋友騎車走過那里，看到她家樓房起了大火，冒著生命危險(xiǎn)把她從樓上抱了下來。幸好無人員傷亡。杭州市公安消防局接警后，調(diào)派了湖濱、西湖、鼓樓3個(gè)消防中隊(duì)8輛消防車前往撲救，10點(diǎn)45分火被撲滅。
據(jù)初步調(diào)查，火災(zāi)發(fā)生的主要原因是，房產(chǎn)承包給天窗公司在1號(hào)樓頂樓屋頂做天窗施工時(shí)，用液化氣燒防水材料軟化反貼，引起火災(zāi)的。這件事告訴我們，做事要細(xì)心，不能那么不注意的，看，這不又是一場(chǎng)大火災(zāi)嗎。就因?yàn)榈觊L(zhǎng)搬的時(shí)候，不細(xì)心油盆斜了一下，油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐，火勢(shì)立刻就上來了。秋冬季節(jié)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防范意識(shí)須加強(qiáng)目前天干物燥，是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，要提高防火意識(shí)，在離家外出時(shí)，必須不要留有明火，要檢查、關(guān)掉液化(煤)氣灶具閥門，并盡可能切斷用電器具的電源。家中取暖或做飯時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)起火，不要驚慌失措，請(qǐng)迅速撥打火警119。
一旦失火，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。如火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。“消防安全記心中”期望大家能把這句話真正的映在心上。
學(xué)校防火安全教育講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，能夠說是人類的好朋友�？墒�，如果我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷地?cái)U(kuò)散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲得死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟(jì)于事了。所以，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。
有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)物的損害和人員的傷亡�？墒牵绻@些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須明白消防電話119，這時(shí)你要立刻打給消防部隊(duì)求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前，你要自我尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去能夠從窗戶出去。若住在3樓以上，切不要盲目跳樓，如果在3樓以下能夠用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全的脫離危險(xiǎn)。
然而，即使你被安全救出來，還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失，所以最好的方法還是――避免火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)!生命僅有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂，更幸福，更完美!
學(xué)校防火安全教育講話稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
(感謝四2班同學(xué)的演講，正如他剛才介紹的)每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
(老師們、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識(shí)和一定的自救知識(shí)、措施，我們就能正確、冷靜地面對(duì)火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)。)
謝謝大家!
學(xué)校防火安全教育講話稿 篇7
老師和學(xué)生：
大家早上好！
11月9日是“119”火災(zāi)日。本次消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民參與消防，共建安全世博”。一年只有一個(gè)火災(zāi)日，但消防意識(shí)要貫穿一年的每一天�，F(xiàn)在秋冬之交，以干冷天氣為主，空氣中的水分逐漸減少。在這樣的季節(jié)，如果采取不當(dāng)?shù)念A(yù)防措施，很容易發(fā)生火災(zāi)事故。
說到消防，人們自然會(huì)想到“火”這個(gè)詞，令人毛骨悚然�；鸾o人帶來光明；火給人溫暖。然而，大火也吞噬了無數(shù)生命，摧毀了無數(shù)財(cái)產(chǎn)，給人們留下了無數(shù)傷疤。古語云：“賊偷一半，全燒了�！币话鸦�，能在瞬間把人們辛辛苦苦得來的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼；一場(chǎng)大火可以吞噬整個(gè)村莊、社區(qū)、工廠和學(xué)校；一場(chǎng)大火可能摧毀我們美麗的家園，摧毀無數(shù)生命。缺乏消防安全知識(shí)，消防安全意識(shí)薄弱，總能讓我們看到血淋淋的場(chǎng)面。大火給這個(gè)美好的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，這么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟�。原因有：思想麻痹、疏忽大意、無知或愚見。
同學(xué)們，你們是父母長(zhǎng)輩的至愛，每一個(gè)學(xué)生都是祖國(guó)的未來，所以我們學(xué)習(xí)生活的校園應(yīng)該是一個(gè)避風(fēng)港。我們應(yīng)該長(zhǎng)期敲響心中的“119”警鐘，提高我們的防火意識(shí)和技能。為了家庭幸福，為了校園安全，為了社會(huì)和諧，希望大家做到“三個(gè)理解”“三個(gè)見面”；即：
1、了解火災(zāi)危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；
2、了解火力形成原理，不玩火；
3、了解防火知識(shí)，積極開展防火宣傳。
1、學(xué)習(xí)火災(zāi)報(bào)警方法；
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲滅小火；
3、學(xué)習(xí)火災(zāi)自我保護(hù)的方法。
隨著20__年上海世博會(huì)的臨近，營(yíng)造一個(gè)和平和諧的社會(huì)環(huán)境對(duì)于成功舉辦一屆優(yōu)秀的世博會(huì)是多么重要！作為世博會(huì)的小主人，我們通常重視消防安全，提高預(yù)防意識(shí)和技能，為世博會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。接下來我會(huì)宣傳火災(zāi)事故如何報(bào)警自救，希望對(duì)大家有所幫助。
第一，撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，用簡(jiǎn)潔的語言把情況表達(dá)清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時(shí)，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。
3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識(shí)
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
三、火場(chǎng)求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證�！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
學(xué)校防火安全教育講話稿 篇8
湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云;蔥綠的山林里百鳥在歌唱;潺潺溪水蜿蜒著的原野爬滿明黃色的小花;河岸上的人們，三五成群地在閑聊著快速發(fā)展事物里的種種感受，安享生命或喜悅、或煩憂、或爭(zhēng)執(zhí)、或甜蜜的擁有……因?yàn)橛辛松孽r活，大自然才可被稱為美妙;因?yàn)橛辛松念伾祟惒拍荏w驗(yàn)活著的意義;因?yàn)橛辛松牟珦�，大千世界才�?huì)有無限情趣……生命是幸福的源動(dòng)!關(guān)注安全，平安是福!
每當(dāng)看著因各類事故的發(fā)生，那親人們一張張憔悴木訥的面容;每當(dāng)聽著因一小小的疏忽，造成重大傷亡里那一個(gè)個(gè)痛不欲生的呼嚎;每當(dāng)望著因偶然的失誤，導(dǎo)致終身悔不當(dāng)初愧疚里一幕幕殘不忍睹的悲劇，我的心在戰(zhàn)抖、在滴血、在絞榨著各種苦痛的滋味……“安全”這兩個(gè)字眼久久、久久縈繞胸懷，鳴迪著心聲……
如果，每個(gè)人真的把“安全”放在大腦思維的首位;如果，每個(gè)人準(zhǔn)確把“安全”銘刻在身體力行中;如果，每個(gè)人確切地視“安全”為己任，嚴(yán)謹(jǐn)每一項(xiàng)安全操作規(guī)程……多么美好的社會(huì)、多么美好的生活、多么美好的事業(yè)啊，會(huì)將這美好的生命鍛造得更加絢麗多姿!
都說：“我們無法預(yù)知天災(zāi)人禍”。但，時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展驗(yàn)證著凡事都可人力而為!地震、海嘯、洪峰都可預(yù)測(cè)，可提前做好防范措施，地球人為創(chuàng)建更好的生活環(huán)境減少災(zāi)害而努力著!反而，各種人為事故的發(fā)生給我們易感的心靈造成永久抹不去的傷痛;給我們?cè)拘羷诘墓ぷ餍纬善茐男缘淖璧K;給家庭帶來毀滅性的打擊……遺留下更多、更繁雜的社會(huì)負(fù)擔(dān)!
當(dāng)養(yǎng)家糊口的主力范春麗卸煤時(shí)因天吊大爪的打擊倒在運(yùn)煤車皮的車廂里;當(dāng)裝載機(jī)司機(jī)王長(zhǎng)東年輕的生命臥躺在公路旁的碎石溝里……眼見著耳聞目熟的身影在我們身邊消失，那份惋惜、那份心驚啊，正如安全的警鐘在震鈴!
因此，我們要牢固樹立“安全在我心中”的思想，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全技能，提高解決問題、處理問題的能力，在突發(fā)事件中能夠有一良好的素質(zhì)應(yīng)對(duì)自如、穩(wěn)妥行動(dòng)，確保“三不傷害”。
事故的發(fā)生都有其偶然性和必然性。偶然是指事故發(fā)生的時(shí)間是無法預(yù)料的、是在瞬間產(chǎn)生的。必然是指事故發(fā)生都有其原因的。無論內(nèi)因、外因都有其促成必然發(fā)生的條件和趨勢(shì)，或是思想麻痹、或是操作有誤、或是檢查不到位、或是維護(hù)不及時(shí)……等等!
我們要從領(lǐng)導(dǎo)要安全，懂得珍惜生命，沒有精確周全的安全防范措施不要去工作。生命是勞動(dòng)的本錢，沒有了生命、沒有了健康的體魄“金錢”又有何用?那些違法、私建的小煤窯、礦井沒有任何安全勞動(dòng)防護(hù)設(shè)施，陜西省洛南縣陳爾金礦粉塵暴虐仍歷歷在目，農(nóng)民工的生命在幾千元的生死合同中行進(jìn)，生命的付出僅僅為的是生活所迫，更辛酸的是還有眾多職業(yè)病不眠不休的呻吟!只要自己對(duì)安全有一正確的認(rèn)識(shí);只要懂得“以人為本”的重要性;只要明了爭(zhēng)取自我人權(quán)的尊嚴(yán)，無人去干那生死勾當(dāng)，那些黑了心的老板就不會(huì)囂張、就不會(huì)有那么多滅絕人寰的行徑……
我們要真正做到從自我要安全，只有堅(jiān)固“我要安全”的思想，才能引領(lǐng)我們?cè)诠ぷ髦袥Q不放松警惕，時(shí)刻按照安全規(guī)程辦事，一絲不茍地去行走安全之路……如此這般，用安全指導(dǎo)行為，從行為中鞭策安全，才能真切著將安全帶到工作崗位上，將幸福美滿帶回家中!
在和煦的微風(fēng)里，我們迎來了一年一度的全國(guó)安全生產(chǎn)月;在“安全穩(wěn)發(fā)”的發(fā)電事業(yè)中，我們將安全是重中之重的事業(yè)重申;在“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”的旗幟下，我們又一次莊嚴(yán)宣誓，將安全進(jìn)行到底!
讓我們每一個(gè)人的心海里都飄揚(yáng)著安全的風(fēng)帆吧，在人生這個(gè)波瀾壯闊的海面上無畏地航行!
學(xué)校防火安全教育講話稿 篇9
親愛的老師、小朋友們：
大家好！
為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識(shí)，提高師生在火災(zāi)來臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們幼兒園在“119”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)：
我園結(jié)合幼兒園實(shí)際，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。
其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否露、老化，消防滅火器是否充實(shí)，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育活動(dòng)，使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識(shí)技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢(shì)嚴(yán)峻的實(shí)際，幼兒園號(hào)召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動(dòng)，要求幼兒給家長(zhǎng)、鄰居做好消防安全常識(shí)的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動(dòng)，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識(shí)，幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華，從而營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
謝謝大家！
學(xué)校防火安全教育講話稿 篇10
同學(xué)們：
大家好!
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語;安全，一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)多么美好的境地。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的題目上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的題目上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。
同學(xué)們進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要留意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。
隨著冬季的到來，天氣嚴(yán)寒。安全事故隱患隨之增多，為確保 火災(zāi)事故發(fā)生。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際，要求班主任嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具，避免學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。
四是用電安全教育。學(xué)校要求各班主任利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電的常識(shí)教育，學(xué)會(huì)經(jīng)常使用家用電器的使用方法，確保在使用?
五是飲食衛(wèi)生教育。學(xué)校利用集會(huì)、主題班會(huì)等情勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食品中毒事故發(fā)生。
六是嚴(yán)防煤氣中毒，指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內(nèi)要留意開窗透氣。特別是校外租房居住的學(xué)生一定要做到臥室、廚灶分開。
七是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過小手拉大手和家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提示家長(zhǎng)留意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
同學(xué)們，安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的，面對(duì)生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危險(xiǎn)闊別我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想，希望你們珍惜這唯一一次的生命，平安度過天天。安全重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。
學(xué)校防火安全教育講話稿 篇11
同學(xué)們：
今天，我再來和大家講講“安全”這個(gè)話題。每個(gè)學(xué)期的國(guó)旗下講話，都有老師會(huì)講到安全問題。為什么安全問題要反復(fù)強(qiáng)調(diào)？因?yàn)椤鞍踩迸c我們的生命息息相關(guān)。忘了安全，生命之花就會(huì)凋謝，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，就是希望同學(xué)們：“安全”二字，長(zhǎng)記心中，讓生命之樹健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們?nèi)コ塑嚂r(shí)，會(huì)看到這樣的宣傳標(biāo)語——“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”；臨出家門時(shí)，會(huì)聽到爸媽親切的叮嚀——“干什么事都要注意安全”；走進(jìn)校門，耳邊會(huì)不時(shí)回響老師的教誨：“安全第一”。但是，我們也經(jīng)常會(huì)在報(bào)刊上看到：有兒童游泳時(shí)出了不安全事故；經(jīng)常會(huì)在廣播中聽到：有少年在公路上出了車禍。種種提示，一樁樁血的教訓(xùn)，是不是引起你對(duì)安全問題的重視？可能有同學(xué)說，安全我是重視的，安全我是注意的。真的嗎？我看到有的同學(xué)上下樓梯時(shí)不是輕聲漫步，而是蹦著跳著，甚是至有的同學(xué)把扶手當(dāng)滑梯，滑溜下來。我還看到課余時(shí)間有同學(xué)追逐猛跑，拿起雨傘柄當(dāng)玩具與同學(xué)嬉鬧……我說，這些同學(xué)是沒把安全記心間的表現(xiàn)。
有同學(xué)可能會(huì)說，就蹦蹦跳跳上下樓梯也與安全問題有關(guān)嗎？沒錯(cuò)，這樣存在著安全隱患。有一位同學(xué)從樓梯上摔下來，昏了過去，送到醫(yī)院搶救，醒過來，他第一句話說：“我要是聽老師的話，上下樓梯不蹦蹦跳跳，就不會(huì)發(fā)生這樣的事故了�！鼻皫啄辏沂幸凰鶎W(xué)校里的一位六年級(jí)學(xué)生，下樓梯時(shí)，把扶手當(dāng)滑梯滑下來，不小心把腳卡在扶手中，骨折了，從皮上刺了出來，到醫(yī)院治療，整整好幾個(gè)月才恢復(fù)健康！同學(xué)們，上下樓梯要輕聲漫步，其實(shí)，安全就蘊(yùn)藏在這些看似平常的規(guī)范要求之中。
讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則，中學(xué)生日常行為規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，把安全要求落實(shí)到行動(dòng)中，讓安全伴我們成長(zhǎng)！
學(xué)校防火安全教育講話稿 篇12
同學(xué)們：
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位，預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
1、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育？
首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。
其二，開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。
其三，在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的'火災(zāi)，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識(shí)。
2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器？
首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線路長(zhǎng)期過負(fù)荷運(yùn)行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250℃時(shí)，絕緣層會(huì)發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次，學(xué)生宿舍供電線路，配電設(shè)施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器。
3、那些電器不允許在學(xué)生宿舍使用？
學(xué)生公寓內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器。
4、為什么不能亂拉亂接電線？
一是不懂電工專業(yè)知識(shí)的人，在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。
二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負(fù)荷，容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。
5、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話？
報(bào)警時(shí)，首先要沉著冷靜，不要心慌，一是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車；
二是要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失。
6、保衛(wèi)部的主要職責(zé)是什么？
學(xué)校保衛(wèi)部是學(xué)校安全管理工作的主要職能部門，負(fù)責(zé)維護(hù)校園政治穩(wěn)定（即預(yù)防和制止敵對(duì)勢(shì)力的滲透和破壞活動(dòng)）和治安穩(wěn)定，保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力（即人、財(cái)、物安全），保障師生不受腐朽的、反動(dòng)的思想文化侵害，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學(xué)校改革和發(fā)展提供必要的安全保障。
7、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些？
火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。
8、為什么冬季火災(zāi)事故多？
冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長(zhǎng)，人們?nèi)菀仔傅�，往往忽視消防安全，初起火�?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。
9、什么是火災(zāi)？
在時(shí)間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象，稱火災(zāi)。
10、火災(zāi)分為哪幾類？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅？
按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為A、B、C、D四類：
A類，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi)；
B類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)。
c類，指可燃?xì)怏w火災(zāi)；
D類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。
應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑：
�、贀渚華類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。
�、趽渚菳類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。
�、蹞渚菴類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。
�、軗渚菵類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。