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關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2025-03-21

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文(精選33篇)

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是海洋,孕育萬(wàn)千生命;書(shū)是大地,栽起萬(wàn)物之靈;書(shū)是太陽(yáng),滋潤(rùn)我們的心靈。

  從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生的必需品,每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)是國(guó)內(nèi)更好的立足。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)寬容!

  書(shū)是我們生活中必不可少的朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢!例如:當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),需要用成語(yǔ)來(lái)概括,那么我們就可以借用讀書(shū)時(shí)所學(xué)到的知識(shí)我們完成。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中,倘佯于書(shū)的海洋中,讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天!

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),美化了人們的心靈,開(kāi)闊了人們的視野,增長(zhǎng)了人們的知識(shí),為人們照亮了光明!

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

  讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “該看書(shū)的時(shí)候不看,不該看的時(shí)候偏要看,什么毛病!”“啊呀,好端端一個(gè)午休,又給整成這樣!薄昂,愛(ài)看不看不看拉到!”“好,行看…看,行了吧!”瞧,我和媽媽又在斗嘴,不過(guò),我真的挺愛(ài)看書(shū),就是有時(shí)不肯看。記得那一次,我最后還就真看了,而且到了最后媽媽還叫我別看了!這又是如何一回事呢?聽(tīng)我道一道吧。

  那天天氣晴朗,中午艷陽(yáng)高照,我下定決心,好好看本書(shū)。我跑到書(shū)房,翻著尋找著我愛(ài)看的書(shū),我左翻右翻,翻到了一本易中天寫(xiě)的《品人錄》,這正合我所意,我欣喜若狂,挎著大步,跳上了床仔細(xì)的閱讀起來(lái),“嗯,所言極是!”我一邊看著武則天的故事一邊口出狂言。這一看,看的我都跟有了網(wǎng)癮一樣,把要做的作業(yè)都忘了。開(kāi)飯的時(shí)間到了,我連我以前的習(xí)慣動(dòng)作開(kāi)電視都沒(méi)做,上前就在問(wèn)端菜的媽媽,“媽媽,武成辭真的與電視中所講的一樣時(shí)時(shí)都在找借口陷害狄仁杰嗎?”“我也不是很清楚,你自己看吧!”媽媽把菜端上桌子擺擺手說(shuō)道。我坐上椅子,“嘩啦嘩啦”幾口一吃,便跑到房間繼續(xù)品讀起來(lái)。

  到了晚上,媽媽瞇著眼睛從臥室里慢慢的走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“同同,時(shí)間不早了快睡吧!”我也瞇眼看著前面的大鐘說(shuō)道:“睡什么睡,才9點(diǎn)57分!”媽媽吃驚的說(shuō)道:“你眼花了吧!都10點(diǎn)45分了!”媽媽順手拿了我的電子小鬧鐘,我一看才知道看過(guò)時(shí)了!只得依依不舍地把書(shū)放在一邊,明日再看了!

  我剛剛躺上床,又想到項(xiàng)羽的毛病這篇還沒(méi)看完呢!于是,我又開(kāi)了小燈偷偷的看了一會(huì)兒,最后實(shí)在有些疲倦,終于把愛(ài)不釋手的書(shū)放下來(lái)睡覺(jué)了!

  有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿

  ”讀書(shū)使人充實(shí),思考是人深邃,交談使人清醒“,”讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!斑@些都是關(guān)于讀書(shū)的名言,我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的好處。

  就像上面所說(shuō),讀書(shū)可以使人感到充實(shí),在沒(méi)有事或休息時(shí),書(shū)就是你最好的朋友,如果你打開(kāi)書(shū),你就會(huì)知道原來(lái)書(shū)中是如此有趣,書(shū)就像你饑餓時(shí)的一塊面包,難過(guò)時(shí)的一絲溫暖,同時(shí)還是你 心靈的一把鑰匙。當(dāng)我在難過(guò)、悲傷、失望時(shí),打開(kāi)書(shū)就會(huì)感到一點(diǎn)安慰,知道了前進(jìn)的方向,當(dāng)我泄氣時(shí),書(shū)中的故事又在不時(shí)的提醒我,鼓勵(lì)我,不能半途而廢,書(shū)還是孤獨(dú)、寂寞時(shí)的一位知心朋 友,它會(huì)告訴你怎么做對(duì),讓你不再孤單,書(shū)也是開(kāi)啟心靈之門的鑰匙,告訴你道理,告訴你方法,讓你知道該怎樣做人,該珍惜什么。

  讀書(shū)的好處等著大家去發(fā)現(xiàn),書(shū)中的知識(shí)內(nèi)容等著大家去了解,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們與好書(shū)為伴!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇3

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀  對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀  讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。

  個(gè)人見(jiàn)解:提高修養(yǎng)增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊視野愉悅思維陶冶情操。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “該看書(shū)的時(shí)候不看,不該看的時(shí)候偏要看,什么毛病!”“啊呀,好端端一個(gè)午休,又給整成這樣!薄昂,愛(ài)看不看不看拉到!”“好,行看…看,行了吧!”瞧,我和媽媽又在斗嘴,不過(guò),我真的挺愛(ài)看書(shū),就是有時(shí)不肯看。記得那一次,我最后還就真看了,而且到了最后媽媽還叫我別看了!這又是如何一回事呢?聽(tīng)我道一道吧。

  那天天氣晴朗,中午艷陽(yáng)高照,我下定決心,好好看本書(shū)。我跑到書(shū)房,翻著尋找著我愛(ài)看的書(shū),我左翻右翻,翻到了一本易中天寫(xiě)的《品人錄》,這正合我所意,我欣喜若狂,挎著大步,跳上了床仔細(xì)的閱讀起來(lái),“嗯,所言極是!”我一邊看著武則天的故事一邊口出狂言。這一看,看的我都跟有了癮一樣,把要做的作業(yè)都忘了。開(kāi)飯的時(shí)間到了,我連我以前的習(xí)慣動(dòng)作開(kāi)電視都沒(méi)做,上前就在問(wèn)端菜的媽媽,“媽媽,武成辭真的與電視中所講的一樣時(shí)時(shí)都在找借口陷害狄仁杰嗎?”“我也不是很清楚,你自己看吧!”媽媽把菜端上桌子擺擺手說(shuō)道。我坐上椅子,“嘩啦嘩啦”幾口一吃,便跑到房間繼續(xù)品讀起來(lái)。

  到了晚上,媽媽瞇著眼睛從臥室里慢慢的走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“同同,時(shí)間不早了快睡吧!”我也瞇眼看著前面的大鐘說(shuō)道:“睡什么睡,才9點(diǎn)57分!”媽媽吃驚的說(shuō)道:“你眼花了吧!都10點(diǎn)45分了!”媽媽順手拿了我的電子小鬧鐘,我一看才知道看過(guò)時(shí)了!只得依依不舍地把書(shū)放在一邊,明日再看了!

  我剛剛躺上床,又想到項(xiàng)羽的毛病這還沒(méi)看完呢!于是,我又開(kāi)了小燈偷偷的看了一會(huì)兒,最后實(shí)在有些疲倦,終于把愛(ài)不釋手的書(shū)放下來(lái)睡覺(jué)了!

  ”讀書(shū)使人充實(shí),思考是人深邃,交談使人清醒“,”讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!斑@些都是關(guān)于讀書(shū)的名言,我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的好處。

  就像上面所說(shuō),讀書(shū)可以使人感到充實(shí),在沒(méi)有事或休息時(shí),書(shū)就是你最好的朋友,如果你打開(kāi)書(shū),你就會(huì)知道原來(lái)書(shū)中是如此有趣,書(shū)就像你饑餓時(shí)的一塊面包,難過(guò)時(shí)的一絲溫暖,同時(shí)還是你 心靈的一把鑰匙。當(dāng)我在難過(guò)、悲傷、失望時(shí),打開(kāi)書(shū)就會(huì)感到一點(diǎn)安慰,知道了前進(jìn)的方向,當(dāng)我泄氣時(shí),書(shū)中的故事又在不時(shí)的提醒我,鼓勵(lì)我,不能半途而廢,書(shū)還是孤獨(dú)、寂寞時(shí)的一位知心朋 友,它會(huì)告訴你怎么做對(duì),讓你不再孤單,書(shū)也是開(kāi)啟心靈之門的鑰匙,告訴你道理,告訴你方法,讓你知道該怎樣做人,該珍惜什么。

  讀書(shū)的好處等著大家去發(fā)現(xiàn),書(shū)中的知識(shí)內(nèi)容等著大家去了解,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們與好書(shū)為伴!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇5

  同學(xué)們:

  當(dāng)今的中國(guó)改革開(kāi)放,以大海般包容的胸懷,吸納世界文明,繼承創(chuàng)新為我所用,使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節(jié)日來(lái)說(shuō),我們過(guò)春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié),也過(guò)圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、愚人節(jié);我們過(guò)兒童節(jié)、青年節(jié)、父親母親節(jié),也有人過(guò)光棍節(jié)、情人節(jié)可以說(shuō)各種節(jié)日是接二連三。應(yīng)接不暇,盡顯人們生活的自由與情趣。但,我要問(wèn)你今周的星期二,也就是—月——日是什么節(jié)日,知道的同學(xué)請(qǐng)把手舉起來(lái)?

  我還是很感動(dòng)于那些舉起手來(lái)的同學(xué),因?yàn)樗麄冊(cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,在花花世界五光十色的的—面前,還清楚的記得423世界讀書(shū)日!也許有的同學(xué)會(huì)笑:我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書(shū)嗎?對(duì),我們是在讀書(shū),很多同學(xué)也是讀得很好的。但,這種讀書(shū)是狹義上的,而世界讀書(shū)日所倡導(dǎo)的.讀書(shū)是廣義的。我覺(jué)得它應(yīng)該有這么幾方面的含義:

  首先,讀書(shū)應(yīng)該是一個(gè)人終極一生事。中國(guó)有句古話叫活到老,學(xué)到老,是說(shuō)生命不息,就應(yīng)讀書(shū)學(xué)習(xí)不止。因此說(shuō),在學(xué)校要讀書(shū),將來(lái)走出校門,步入社會(huì)也要讀書(shū),要讓書(shū)陪伴我們整個(gè)生命的歷程。因此要持之以恒,要堅(jiān)持不懈。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人不會(huì)有出息,一個(gè)不好讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。

  其次,端正讀書(shū)態(tài)度,克服功利意識(shí)。多讀書(shū),可以有助于提升學(xué)習(xí)成績(jī),但讀書(shū)的目的不能囿于考試。為考試而讀書(shū),只能把書(shū)讀死,非但無(wú)用,甚至有害。書(shū)籍是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、智慧的結(jié)晶,博覽群書(shū),可以開(kāi)闊視野,豐富智慧,陶冶情操,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,做一個(gè)有益社會(huì)、人生幸福的人,這才是讀書(shū)的最終歸宿。

  第三,要學(xué)會(huì)讀書(shū)。首先是選擇茫茫書(shū)海,卷帙浩繁,要有一雙識(shí)珠的慧眼,選取精華,剔除糟粕,弘揚(yáng)積極,摒棄頹廢。有云讀一本好書(shū)就好像在同一個(gè)高尚的人談話。讀好書(shū),你將變成一個(gè)謙謙君子。第二是思考讀而不思則罔,只有加進(jìn)思考的閱讀才是真正的讀書(shū):在思考中知是非,在思考中明善惡,在思考中反省自我。有人曾將讀書(shū)人分為三類:古代計(jì)時(shí)的沙漏,裝進(jìn)多少漏掉多少;海綿,吸多少水?dāng)D出多少水,甚至更臟;淘金工,洗去沙子,只留下黃金。想一想,你屬于哪一種人呢?

  第四,要把握住讀書(shū)的黃金時(shí)段。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,青少年精力充沛,朝氣蓬勃,好奇心強(qiáng),思維活躍,沒(méi)有思想的框框,正是讀書(shū)的時(shí)光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華,手不釋卷,勤奮讀書(shū),莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書(shū)鋪就人生向上的堅(jiān)實(shí)階梯!

  同學(xué)們,要讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)香的氤氳里,讓自身多一份書(shū)卷氣,多一份優(yōu)雅的氣度,多一份人生的智慧與情趣,那,你將是這個(gè)世界上最幸福的人!

  同學(xué)們,要知道:四月二十第三是世界讀書(shū)日;要記住,在我們的人生日歷上,每天都是讀書(shū)節(jié)。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我給大家交流的題目是,讓讀書(shū)成為習(xí)慣。

  在我的家中有很多書(shū)。有世界大觀、古典名著、現(xiàn)代傳奇、國(guó)文精粹,還有爸媽的專業(yè)書(shū),更有我喜愛(ài)的書(shū)……

  說(shuō)起讓讀書(shū)成為習(xí)慣,聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)比較難,堅(jiān)持下來(lái)更難。

  首先得嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣,有讀書(shū)的欲望

  有的人常常把美好的時(shí)光花在聊天,整個(gè)晚上坐在電視機(jī)前,也不愿意拿起一本書(shū)來(lái)讀一讀。我從小就喜歡聽(tīng)故事,慢慢長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間給我講了,我就開(kāi)始自己試著閱讀,開(kāi)始從連環(huán)畫(huà)讀起,后來(lái)發(fā)展到帶圖的故事書(shū),

  我有個(gè)習(xí)慣,每天讀幾頁(yè)書(shū),從不間斷,我還有個(gè)習(xí)慣就是邊讀邊思考邊記憶,這樣做的好處是大腦中形成了大量的讀書(shū)積累,寫(xiě)作文的時(shí)候就能不知不覺(jué)運(yùn)用上。嘗到了讀書(shū)帶給我的好處,我就更喜歡讀書(shū)了。

  其次,讀書(shū)的范圍很廣

  我喜歡讀書(shū),什么書(shū)都喜歡,《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》等。上小學(xué)后,我還對(duì)名著感興趣讀了《三國(guó)演義》《水滸傳》《昆蟲(chóng)記》《愛(ài)的教育》,還有中國(guó)臺(tái)灣著名作家三毛的作品。比如他寫(xiě)的《膽小鬼》,還有一些大人讀的書(shū),我也喜歡,比如《讀者》。

  我最喜歡《昆蟲(chóng)記》這本名著的作者是法布爾,里面說(shuō)的是一些昆蟲(chóng)。如:螢火蟲(chóng)、紅螞蟻,還有一點(diǎn)動(dòng)物,像貓、狗等。!那里面一個(gè)比較聰明的.昆蟲(chóng),他就是”天!。”天!岸阍跇(shù)干里,他的幼蟲(chóng)是奇特的。他用挖出的碎屑作為食物,他為什么聰明呢?天牛沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)!沒(méi)有嗅覺(jué)!沒(méi)有味覺(jué)!它可以在樹(shù)干里自由活動(dòng),它還能預(yù)知未來(lái),這一點(diǎn)可誰(shuí)都做不到。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了昆蟲(chóng)的習(xí)性和天敵!我從書(shū)中知道了別人不知道的知識(shí),同學(xué)們都夸我是小博士,所以,各種方面的書(shū)都讀一讀,有利于我獲取更多的知識(shí),我又一次從讀書(shū)中體會(huì)到了樂(lè)趣。

  還有,就是得堅(jiān)持不懈,好的就背下來(lái)

  讀書(shū),不能只憑一時(shí)興起,今天老師號(hào)召讀書(shū)了,我們就讀一讀,老師不說(shuō)了,就忘了,要堅(jiān)持不懈,養(yǎng)成習(xí)慣。

  比如我背《論語(yǔ)》,開(kāi)始我不喜歡,媽媽也不強(qiáng)迫我,他每天拿著又是讀又是背的,我出于好奇,也背了一條,竟然比媽媽背得還快,從此,我就開(kāi)始堅(jiān)持,每天背上一兩條。

  讀《水滸傳》《封神演義》也是如此,我開(kāi)始不喜歡讀,媽媽總是能用他的習(xí)慣影響我,讓我慢慢喜歡上讀這本書(shū)。

  最后,利用博客堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)感悟

  在一年級(jí)我就建立了自己的博客,把讀書(shū)的感悟及時(shí)記錄下來(lái)。寫(xiě)成讀后感,我還建立了積累本,積累讀書(shū)中遇到的好詞好句。這樣一來(lái),也提高了自己的寫(xiě)作水平。的確讀書(shū)帶給了我很多的樂(lè)趣,它使我明理,它使我長(zhǎng)大,它讓我進(jìn)步。

  我深深地懂得,書(shū)籍是一種傳遞知識(shí)的方式,它把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播開(kāi)來(lái),推動(dòng)了人類的進(jìn)步。正如高爾基所說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。想要摘到樹(shù)頂誘人的果實(shí),我們就得用梯子爬得更高!真正養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,通過(guò)讀書(shū)掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng),隨時(shí)遨游在知識(shí)的海洋中,做一名有實(shí)力的中國(guó)少年!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “該看書(shū)的時(shí)候不看,不該看的時(shí)候偏要看,什么毛病!”“啊呀,好端端一個(gè)午休,又給整成這樣!薄昂,愛(ài)看不看不看拉到!”“好,行看…看,行了吧!”瞧,我和媽媽又在斗嘴,不過(guò),我真的挺愛(ài)看書(shū),就是有時(shí)不肯看。記得那一次,我最后還就真看了,而且到了最后媽媽還叫我別看了!這又是如何一回事呢?聽(tīng)我道一道吧。

  那天天氣晴朗,中午艷陽(yáng)高照,我下定決心,好好看本書(shū)。我跑到書(shū)房,翻著尋找著我愛(ài)看的書(shū),我左翻右翻,翻到了一本易中天寫(xiě)的《品人錄》,這正合我所意,我欣喜若狂,挎著大步,跳上了床仔細(xì)的閱讀起來(lái),“嗯,所言極是!”我一邊看著武則天的故事一邊口出狂言。這一看,看的我都跟有了網(wǎng)癮一樣,把要做的作業(yè)都忘了。開(kāi)飯的時(shí)間到了,我連我以前的習(xí)慣動(dòng)作開(kāi)電視都沒(méi)做,上前就在問(wèn)端菜的媽媽,“媽媽,武成辭真的與電視中所講的一樣時(shí)時(shí)都在找借口陷害狄仁杰嗎?”“我也不是很清楚,你自己看吧!”媽媽把菜端上桌子擺擺手說(shuō)道。我坐上椅子,“嘩啦嘩啦”幾口一吃,便跑到房間繼續(xù)品讀起來(lái)。

  到了晚上,媽媽瞇著眼睛從臥室里慢慢的走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“同同,時(shí)間不早了快睡吧!”我也瞇眼看著前面的大鐘說(shuō)道:“睡什么睡,才9點(diǎn)57分!”媽媽吃驚的說(shuō)道:“你眼花了吧!都10點(diǎn)45分了!”媽媽順手拿了我的電子小鬧鐘,我一看才知道看過(guò)時(shí)了!只得依依不舍地把書(shū)放在一邊,明日再看了!

  我剛剛躺上床,又想到項(xiàng)羽的毛病這篇還沒(méi)看完呢!于是,我又開(kāi)了小燈偷偷的看了一會(huì)兒,最后實(shí)在有些疲倦,終于把愛(ài)不釋手的.書(shū)放下來(lái)睡覺(jué)了!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇8

  敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是,便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光”。

  對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。

  讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。

  個(gè)人見(jiàn)解:提高修養(yǎng) 增長(zhǎng)知識(shí) 開(kāi)闊視野

  愉悅思維 陶冶情操。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這次我能站在這里做此次演講,并不是因?yàn)槲液鸵郧暗哪切┩瑢W(xué)一樣瘋狂迷戀讀書(shū),而是因?yàn)闀?shū)籍改變了我,也是因?yàn)闀?shū)籍,我才成為了現(xiàn)在這個(gè)能夠站在這里的自己。

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)不是很好,我也知道,班上很多同學(xué)也很看不起我,每次我想和成績(jī)好一些的同學(xué)玩時(shí),我的自卑情緒就上來(lái)了,因此我每次都退縮了。那段時(shí)光的我,是一個(gè)自卑又懦弱的我,直到后來(lái)我偶爾在自己家里的書(shū)房里翻到一本書(shū),它里面有這樣一句話,“當(dāng)我們逐漸沉入自卑時(shí),曙光也會(huì)遠(yuǎn)去。能夠而拯救光明的,也許只有通過(guò)書(shū)籍的窗口,才能看到未來(lái)!蹦且豢涛疑钌畹挠|動(dòng)了,一個(gè)自卑又膽小的自己,不敢去接觸外界,不敢去和優(yōu)秀的人交往,甚至每次值日時(shí),上講臺(tái)擦黑板仍會(huì)緊張的不知所措。只從那以后,我開(kāi)始努力的讀書(shū),我是一個(gè)很懶的人,在此之前我覺(jué)得看書(shū)是一件很難的事情,因?yàn)樗群臅r(shí)又沒(méi)有太大的作用。我也是后來(lái)才知道,看書(shū)對(duì)我們的影響是慢慢累積的。

  說(shuō)來(lái)時(shí)間也很快,直到現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,這時(shí)我的成績(jī)也已經(jīng)穩(wěn)居班內(nèi)的前三了,老師和父母也對(duì)我很欣慰。最重要的是,我自己的信心也回來(lái)了,不再像以前那樣的懦弱自卑。而這一切都是書(shū)籍給我?guī)?lái)的,是書(shū)籍這扇窗戶教會(huì)我,如何去看未來(lái),如何將自己變得更好。而讀書(shū)對(duì)我們的影響也就體現(xiàn)在了這里了。它雖然不會(huì)當(dāng)時(shí)就為我們帶來(lái)幸運(yùn),但是它會(huì)慢慢的積累著,就像是列車前進(jìn)一般,慢慢的,總會(huì)將我們帶到目的地。

  也許在座的同學(xué)也有和我過(guò)去一樣的同學(xué),因?yàn)樽约撼煽?jī)不好所以不敢和好同學(xué)玩,這是我們成績(jī)不好的人心里的一道傷疤,而讀書(shū),確實(shí)能治愈我們自卑的良藥。因?yàn)闀?shū)里的世界不像我們眼前這么短淺,當(dāng)我們仔細(xì)鉆研我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界很大,人生很長(zhǎng),我們的現(xiàn)在只是人生中的一個(gè)小點(diǎn)。這個(gè)世界上也有奇奇怪怪的事情,它們都躲在書(shū)籍里,等著我們?nèi)ネ诰蚝吞剿鳌Wx書(shū),可以讓我們的內(nèi)在變得沉穩(wěn),也能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中更加堅(jiān)定自己的愿望,不走入偏途。

  是讀書(shū)讓我變成了一個(gè)更好的人,讓我贏來(lái)了自己的曙光,也讓我取得了自己的成果。大家一起讀書(shū)起來(lái)吧,讀一本書(shū)可以讓我們看見(jiàn)一個(gè)世界,讀一百本書(shū)可能就可以看見(jiàn)一百個(gè)世界,幾百種人生,以及幾百種理想。讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū),將書(shū)籍的力量傳承下去吧!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇10

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《多讀書(shū),讀好書(shū)》。

  有這樣一個(gè)故事。有一天,一個(gè)漁民在海上打漁,忽然吹來(lái)一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分危急。正在這時(shí),他的兒子突然跑過(guò)來(lái),沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后,漁民把兒子拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”孩子搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書(shū)!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。例如,海上為什么會(huì)掀起巨浪,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明??”父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜大了眼睛。這個(gè)孩子就是羅蒙諾索夫。長(zhǎng)大后,他成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。

  我們知道,一個(gè)人的生命是有限的,那,如何才能讓這有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?怎樣才能讓自身活得更加光彩有力呢?我想應(yīng)該是:“多讀書(shū),讀好書(shū)!

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū),就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛(ài)讀書(shū),在研究了前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想,假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的知識(shí),在當(dāng)今時(shí)代,還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?

  多讀書(shū),讀好書(shū),還可以讓人變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、善良。在成長(zhǎng)的道路上,失意時(shí),有書(shū)香相伴,我們變得更堅(jiān)強(qiáng);迷茫時(shí),有書(shū)香相伴,我們不會(huì)孤單;成功時(shí),有書(shū)香相伴,我們變得更清醒。

  同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的.學(xué)習(xí)條件,學(xué)校提供的課外書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,學(xué)校正在建造的“閱讀長(zhǎng)廊”又為我們的童年鋪開(kāi)了一張多姿多彩的畫(huà)卷。我們更應(yīng)該日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。新一代的讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)中與古今中外的偉人交流,相信,歷史的大門將為我們洞開(kāi),未來(lái)將為我們展現(xiàn)最美妙的藍(lán)圖!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇11

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是,便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光”。

  對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫?凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。

  讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。

  個(gè)人見(jiàn)解:提高修養(yǎng) 增長(zhǎng)知識(shí) 開(kāi)闊視野

  愉悅思維 陶冶情操。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇12

  大家好!

  今天很榮幸站在這里,鄭重其事的講一講“讀書(shū)”的重要性。我演講的題目是:養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,品味多彩人生。美國(guó)女作家海倫凱勒說(shuō),一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。生活有時(shí)候真的像是茫茫大海,高深莫測(cè),浩瀚無(wú)際。我們每一個(gè)人都像是漂流的船只,慢慢駛向大海的深處,每一艘船要想遠(yuǎn)航,就必須要有風(fēng)帆,而同樣的,每一個(gè)人要想從容生活,也需要有心靈的風(fēng)帆,這就是書(shū)籍。我們大家都知道,生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。而有的人活的坦然充實(shí),最后直抵成功。而有的人碌碌無(wú)為,庸碌一生。我不知道大家思考過(guò)沒(méi)有,是他們努力不夠嗎?是他們起點(diǎn)太低?其實(shí),細(xì)想過(guò)后就會(huì)明白,是他們的價(jià)值觀不同,是他們的人生高度不一樣。可是作為平凡人的我們,怎樣才能找到屬于自己的人生追求呢?我覺(jué)得讀書(shū)就是一個(gè)很好的方式。讀一本好書(shū),就像是同一個(gè)高尚的人在交談。我們可以學(xué)到很多很多關(guān)于人生的道理,看過(guò)很多的風(fēng)景,讀過(guò)很多人的人生,自然而然的我們可以獲得更高的人生體會(huì)。所以,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣吧,品味多彩人生。

  當(dāng)我們沉迷在燈紅酒綠的城市生活,我們被物質(zhì)與欲望迷惑,總想得到那些不可能屬于自己的東西,膨脹的欲望,虛偽的攀比心理,把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來(lái),我們?cè)絹?lái)越感覺(jué)不到幸福。然而,慢慢品讀完《平凡的世界》,我知道的不僅僅是對(duì)歷史的了解,更重要的是毅力、恒心、善良、孝順、恩情感動(dòng)著我。讀完這本書(shū),再浮躁的情緒也平靜下來(lái)。

  《海底兩萬(wàn)里》,不僅讓我認(rèn)識(shí)了那些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人,同時(shí)也讓我游覽了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。讓自己要像書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)一樣,遇到困難不退縮,笑對(duì)生活,探索發(fā)現(xiàn)。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》我深深懂得這樣一個(gè)道理,成功是一天天積累的,是不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造得到的,不能因?yàn)樨澙范ニ械臇|西,我們一定用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。這樣的你才會(huì)在成功面前無(wú)比幸福與踏實(shí)。

  作為一名班主任,我沒(méi)有太多的時(shí)間看長(zhǎng)篇大論一類的書(shū)籍,所以,我最喜歡看雜志一類的書(shū),如:《小故事大道理》,《青年文摘》,我很喜歡讀完一個(gè)小故事后,與同學(xué)們共同分享書(shū)中的大道理,我也很喜歡眾多明星的心酸歷程,從而鞭策自己,告訴我兒子,勇敢的人離幸福最近。其實(shí)我一直都很喜歡這樣的一個(gè)場(chǎng)景,閑暇的下午,午后的陽(yáng)光灑滿窗臺(tái),就這樣捧一本書(shū),以最舒服的姿勢(shì)躺臥在長(zhǎng)椅上或者小沙發(fā)上,靜靜地讀,讀各種各樣的故事,讀各種各樣的心情,讀各種各樣的際遇。然后恍然一抬頭,時(shí)光正無(wú)限溫柔地慢慢離開(kāi)。這樣的日子,再多的煩惱,大概也會(huì)知足了吧。

  其實(shí)生活很多時(shí)候都是這樣的,慢慢地享受著一點(diǎn)點(diǎn)的美好,枯燥的日子也會(huì)變的溫情自然。閱讀, 我是一班主任,需要更多的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。我真誠(chéng)的希望每一個(gè)人都能在每日生活中,哪怕抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,用心地讀幾頁(yè)好書(shū)。然后慢慢養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,我想,這樣的生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇13

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“他其實(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理:人類要努力地攀登,攀登書(shū)籍的階梯。而書(shū)籍做成的階梯上面,是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿,所以,我們一定要努力地去攀登,去汲取。

  人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書(shū)山“上攀登,在“學(xué)海“中遨游。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。

  在我們的生活中,如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū),往往是體會(huì)不到讀書(shū)的樂(lè)趣的。捧一紙書(shū)香,打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí),你就會(huì)感覺(jué)到,讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事情!讀書(shū)是一種心情,那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是的心理試劑。去讀書(shū)吧,你一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

  多讀書(shū),還應(yīng)讀好書(shū)。讀書(shū)要應(yīng)有個(gè)選擇性,對(duì)書(shū)本中的知識(shí)也要有選擇的采納,就是所謂取其精華。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇14

  讀書(shū)有非常多的好處,在這書(shū)的世界里,藏著許多秘密,有很多事情我們還不知道,F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的好處吧!

  記得從三年級(jí)的時(shí)候起,我就特別愛(ài)讀課外書(shū)。比如《皮皮魯》、《魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類什么的。它們深深吸引著我,我對(duì)它們愛(ài)不釋手,它們里面有許多好故事,一些幻想、傳說(shuō)、經(jīng)歷過(guò)的事情,一本書(shū)!就是知識(shí)的海洋,它帶著孩子們的船,一步一步的劃。當(dāng)它達(dá)到一個(gè)目的地的時(shí)候,就會(huì)情不自禁地歡呼!在達(dá)到另一個(gè)目的地的時(shí)候,又歡呼起來(lái),就這樣一直勇往直前的劃著。一本書(shū)也像一棵長(zhǎng)滿知識(shí)的果樹(shù),你吃了一個(gè)果就得到了一些知識(shí),你不停地吃果,知識(shí)就不斷在你身上長(zhǎng),你懂的知識(shí)就越來(lái)越多了!

  一本書(shū),藏著我們一些不知道的東西,你不讀它,就不知道藏著一些什么,只要你讀它,它就和你交朋友了。一本書(shū),一棵“長(zhǎng)生果”,像在幫我們延長(zhǎng)讀書(shū)的意義。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”你讀書(shū)越多,好比是歡快音符的樂(lè)章。

  讀書(shū)吧!書(shū)裝滿了人類靈魂的全部美麗!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇15

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種.種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇16

  給位在座的同學(xué)們:

  大家好!

  人不是生而知之,而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)觀察的來(lái),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)讀書(shū)能夠讓我們獲取到許許多多的知識(shí),有不同的世界,有不同的色彩,更有不同的繽紛人生,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一件非常有趣的事情,能夠增長(zhǎng)我們知識(shí),也能讓我們學(xué)到更多道理。

  文字的魅力,不是表現(xiàn)在它復(fù)雜的結(jié)構(gòu),而是在于他不同的寓意,只言片語(yǔ)就能夠構(gòu)造出一個(gè)全新的世界,就能夠給我們展示出不同的畫(huà)面,新奇而又讓人著迷。我喜歡讀書(shū),我國(guó)的四大名著,外國(guó)的一些優(yōu)秀名著我都拜讀過(guò),其中有精彩的故事有豐富的知識(shí)底蘊(yùn),我從中了解到了不同的地區(qū)不同的文化習(xí)俗,不同的觀念和信仰。

  讀書(shū)讓我不出門既知天下事,讀書(shū)讓我收獲到了從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè),我會(huì)隨著書(shū)中主人公喜悅而喜悅,也會(huì)隨著書(shū)中主人公的悲傷而悲傷,讓我體驗(yàn)到了人生的精彩,讓我開(kāi)闊了眼界,知識(shí)的魅力在于他的無(wú)處不在,書(shū)中的瑰麗在于文字間簡(jiǎn)短卻有充分的展示出了不同的畫(huà)面。讀書(shū)讓我打發(fā)時(shí)間,在我閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候可以通過(guò)讀書(shū)讓我充實(shí),讀書(shū)讓我的寫(xiě)作技能不斷提升,古人曾說(shuō),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,告誡我們要多讀書(shū),多看好書(shū)。

  我們每天都有很多空閑時(shí)間當(dāng)我們學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在看電影電視上,更不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)紙玩手機(jī)游戲或電腦游戲上,這些看多了玩多了,并不會(huì)對(duì)我們有多大的益處,只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間消磨我們的生命,而讀書(shū),我們可以學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作風(fēng)格,可以觀看領(lǐng)略到不同的世界,對(duì)我們的成長(zhǎng)有這積極促進(jìn)的作用。

  不要認(rèn)為隨意的花費(fèi)一些時(shí)間都是無(wú)傷大雅的小事,只要我們做好學(xué)好就行,其實(shí)并不然,我們每天上課獲得的知識(shí)有限,想要擴(kuò)展自己的知識(shí)就需要多讀書(shū),多看書(shū),看好書(shū),看有意義的書(shū),這才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái),讓我們學(xué)到更多,很多人覺(jué)得,看一分鐘的書(shū)非?菰,非常無(wú)趣,還不如去看電視。其實(shí)讀書(shū)需要沉下心去看,去嘗試接受,書(shū)讀多了,自然而然就能夠很好的接受這一切。

  同學(xué)們希望大家多讀書(shū),這是我們課后豐富自己的時(shí)間,讀的書(shū)多了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,在考試中會(huì)發(fā)揮出更好的水平,做出更好的成績(jī)。人生需要靠我們?nèi)グl(fā)展去開(kāi)拓,更需要考我們?nèi)?jiān)持,讓我們一起多讀書(shū)讀好書(shū)。

  謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇17

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是陶俊頤,我要講講讀書(shū)的好處。

  首先,讀書(shū)可以減輕壓力,平靜自己的內(nèi)心,更能控制自己的情緒。著名作家伏爾泰也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人心明眼亮。”所以,讀書(shū)不僅可以讓我們更好地控制自己的情緒,還可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門便可知天下事,比如諸葛亮還未出山便知天下事,可以為劉備出謀劃策,也是因?yàn)樗嘧x書(shū)、讀書(shū)的方法好。

  說(shuō)到讀書(shū)的方法,要是方法不對(duì),那么再多的書(shū)也沒(méi)什么意義。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)忌死讀”,死讀鉆牛角,這證明了讀書(shū)方法的重要性。郭沫若也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)活,活讀書(shū),讀活書(shū)”,一個(gè)“活”字,就說(shuō)明了不能死讀書(shū),與葉圣陶的話不謀而合。這兩位名人的觀點(diǎn),直接地點(diǎn)出了讀書(shū)選對(duì)方法的重要性。

  那么,到底怎么讀書(shū)才對(duì)呢?讀書(shū)的方法有很多,華羅庚的“猜書(shū)法”就是一種獨(dú)特又聰明的讀書(shū)方法。他拿到一本書(shū),先猜書(shū)的謀布局,再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與他的猜想一樣,就不讀了。這種方法節(jié)省了時(shí)間,培養(yǎng)了思維力與想象力,一舉兩得,是很好的讀書(shū)方法。大家朱熹也過(guò)讀書(shū)的方法:讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。

  如果讀書(shū)的方法對(duì)了,好處就更多了,比如,可以變得更有修養(yǎng),可以增加知識(shí),也可以開(kāi)闊視野,有這么多讀書(shū)的好處,讓許多名人都沉醉在書(shū)海中。比如,聞一多讀書(shū)成癮,一看就醉,他結(jié)婚那天,親朋好友卻找不到他,結(jié)果在書(shū)房找到了他,他正看一本書(shū)著了迷。如此對(duì)書(shū)的迷醉,才成就了一個(gè)如此著名的詩(shī)人,足以見(jiàn)證讀書(shū)帶來(lái)的好處。讀書(shū)可以讓我們提高記憶力、提高思考力,可以使我們以后在社會(huì)上利于不敗之地。

  謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是"好書(shū)伴我成長(zhǎng)"。

  面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。--題記

  童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書(shū)籍,便是夢(mèng)的翅膀;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧--媽媽是幼兒教師,總會(huì)給我一些插圖故事書(shū)看。精美的圖畫(huà),活潑的語(yǔ)言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢?shū)來(lái)看,一拿到書(shū)我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去"品嘗"一番。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購(gòu)買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng),《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書(shū)時(shí),我就是書(shū)中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

  到了小學(xué),學(xué)校的圖書(shū)室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開(kāi)眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績(jī)一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。

  尤其到了初中,我更是陷在書(shū)海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書(shū),書(shū)桌上堆滿了數(shù),床上的書(shū)都建成"埃菲爾鐵塔"呢!

  讀書(shū)不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

  記得有一次,老師問(wèn)全班同學(xué),有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的教育》并且能復(fù)述下來(lái),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書(shū)的甜頭兒?吹臅(shū)多,自然寫(xiě)起文章來(lái)行云流水,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái)。

  歌德曾說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò),讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量,我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書(shū),就是拓寬的好方法!

  讀書(shū)之趣在于寄托心靈,讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟智慧的大門;書(shū),是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書(shū),是我形影不離的好朋友,我的成長(zhǎng)因書(shū)而美麗。書(shū),陪伴我度過(guò)了美好的青春年華,是書(shū),讓我學(xué)會(huì)了"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的自信樂(lè)觀;是書(shū),讓我懂得了"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"的仁者胸懷;是書(shū),讓我感受到了"明月松間照,清泉石上流"的閑淡寧?kù)o......

  讀書(shū),讓我健康成長(zhǎng);讀書(shū),使我更加成熟,因而我的生活因讀書(shū)變得更加的絢麗多彩!

  書(shū)山有路書(shū)香使人醉,學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明。讓我們一起暢游書(shū)海,陶冶情操,與書(shū)同行,共同鑄就精彩人生!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇19

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話的題目是:讀書(shū),讓生活更好。再過(guò)幾天,4月23日,就是世界讀書(shū)日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"。1620xx年4月23日,兩位世界文學(xué)巨匠,西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞,在同一天辭世,"世界讀書(shū)日"設(shè)在這一天很有紀(jì)念意義。近年來(lái),閱讀在全世界受到越來(lái)越多的關(guān)注,這是為什么?

  于國(guó)家民族而言,閱讀的作用重大。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族,也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡。今天,我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì),走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征途上,大力倡導(dǎo)建設(shè)“書(shū)香社會(huì)”、“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”,推進(jìn)全民閱讀,我覺(jué)得意義非凡。

  于個(gè)人而言,我認(rèn)為多讀書(shū)至少有三點(diǎn)好處:

  一是多讀書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí),增才干。漢代學(xué)者劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚”。廣闊無(wú)邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長(zhǎng)的人類進(jìn)化、系統(tǒng)復(fù)雜的社會(huì)變遷……書(shū)中知識(shí)包羅萬(wàn)象。讀書(shū)能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,明白事理,增強(qiáng)能力。

  二是多讀書(shū)可以養(yǎng)性情,強(qiáng)自信。博大精深的唐詩(shī)宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進(jìn)文化殿堂,感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫畫(huà)、 “丑小鴨”的童話、“變形金剛”的科幻小說(shuō)……帶你置身奇幻世界,讓人浮想聯(lián)翩,信心倍增。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,“書(shū)卷氣”讓女孩更淑女,讓男孩更紳士。談吐不凡,氣質(zhì)高雅,風(fēng)度翩翩,一切皆因有“文化”。

  三是多讀書(shū)可添文采,啟靈感。不讀書(shū),寫(xiě)作時(shí)就言之無(wú)物、空洞乏味。讀書(shū)多則文章儲(chǔ)備豐富,文思泉涌,妙筆生花,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"英國(guó)前首相丘吉爾也說(shuō):“最有益的消遣方式是讀書(shū),千千萬(wàn)萬(wàn)的人都能從豐富多彩的閱讀活動(dòng)中找到精神慰藉。”閱讀,讓我們超越時(shí)空,與智者進(jìn)行心靈對(duì)話,體驗(yàn)奇特而豐富的讀書(shū)感受:或心有靈犀,或余音繞梁,或翩然沉醉,或心曠神怡,或豁然開(kāi)朗,或酣暢淋漓……然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書(shū)甚至能改變?nèi)说囊簧?/p>

  我堅(jiān)信:全民閱讀,讓國(guó)家更有前途、民族更有希望;人人讀書(shū),讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛(ài)讀書(shū)吧!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇20

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我校是書(shū)香校園,一年一度的讀書(shū)節(jié)更是必不可少,F(xiàn)在,我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來(lái)讀書(shū)節(jié)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!睕](méi)錯(cuò),書(shū)本確實(shí)可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過(guò)-有寫(xiě)書(shū)的人,那又是否有讀書(shū)的人呢?我曾在電腦課上做過(guò)這樣一份小報(bào)-閱讀。如果書(shū)籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅(qū)動(dòng)軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒(méi)有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書(shū)房里為了炫耀而擺上再多的書(shū)籍,那也只能是宋江的軍師-無(wú)(吳)用。這又好比運(yùn)用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高,多么長(zhǎng),卻沒(méi)有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

  書(shū),是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進(jìn)行的?墒怯胁糠謺(shū)籍卻未必是進(jìn)步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過(guò)掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書(shū),而不是讀那些壞書(shū)。靈魂是向上行進(jìn)的動(dòng)力,而不是墜入深淵之首惡。

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書(shū),人很快就會(huì)淵博起來(lái)!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書(shū)籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。

  一句諺語(yǔ)這樣說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū),就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)書(shū)本帶給我無(wú)窮的知識(shí)。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇21

  一、 好處

  讀書(shū)養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書(shū)卷氣;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)文章就才思敏捷;舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書(shū)可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之。讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事;可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平;可以使我們變的有修養(yǎng);可以使我們找到好工作;可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。讀書(shū)的功用是多方面的,不只限于消遣娛樂(lè),人們還要從書(shū)中感悟作者深邃的思想,獲得人生的共鳴和啟迪,拓展視野,增廣知識(shí)。讀書(shū)的過(guò)程本來(lái)就是一個(gè)修身養(yǎng)性,開(kāi)啟心智的過(guò)程。既然讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的精神食糧,教會(huì)我們做人,為了求知,就不能怕艱苦。正如人們常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睘榱俗x書(shū),受一點(diǎn)苦,這對(duì)一個(gè)有明確人生志向的人來(lái)說(shuō)算不了什么,反而可以增強(qiáng)求知的欲望,鍛煉堅(jiān)定的意志。

  二、 怎樣讀書(shū)

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路”“開(kāi)卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨,加上高考獨(dú)木橋擺在面前,所以只能每天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”?稍鯓羽B(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣呢?

  (1)看目錄速讀全書(shū),掌握風(fēng)格

  (2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(絕大多數(shù)是少)

  (3)即然少,自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題,什么是自己最感興趣的,對(duì)自己最有幫助

  (4)目標(biāo)確定后,規(guī)定時(shí)間

  (5)重點(diǎn)放在目錄,大標(biāo)題,和每章節(jié)的開(kāi)頭結(jié)尾處,這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。

  (6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。

  (7)讀書(shū)過(guò)程中,隨時(shí)保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來(lái),把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)畫(huà)在導(dǎo)圖上,同時(shí)寫(xiě)作者優(yōu)缺點(diǎn),自己的看法,還可以參考哪些等

  (8)最后復(fù)習(xí)一遍,選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。

  (9)自己整理筆記,總結(jié)收獲。

  三、培養(yǎng)興趣

  一個(gè)良好的習(xí)慣就是從一個(gè)良好的興趣開(kāi)始的。如果,你們有意識(shí)地,有計(jì)劃地,先從培養(yǎng)自己的興趣入手,用不了一年的時(shí)間,你們就會(huì)自然而然地形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。例如,堅(jiān)持一年,每天抽出至少半小時(shí)讀課外書(shū),并且每天讀書(shū)的時(shí)間基本固定,就能初步形成一個(gè)良好的讀書(shū)習(xí)慣。 有了興趣的前提,同學(xué)們只要持之以恒,對(duì)于好的文章、詞句多做些摘抄、積累,將讀書(shū)作為生活中一件不可缺少的事情來(lái)看待,長(zhǎng)年堅(jiān)持,那么讀書(shū)就不僅僅是習(xí)慣的問(wèn)題,而是你生活的一部分,逐漸它也成為你生命的一部分。 那么靠我們的主觀思想,我們有時(shí)很難做到這一點(diǎn),所以還要學(xué)以致用。當(dāng)你把書(shū)中獲得的知識(shí)與生活聯(lián)系在一起,與自己的能力、修養(yǎng)、品位聯(lián)系在一起的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)對(duì)你有多么重要,你也就真正地離不開(kāi)它了。這樣,讀書(shū),應(yīng)用,受益,再讀書(shū),再應(yīng)用,再受益,如此形成一個(gè)良性的循環(huán)就更好地鞏固強(qiáng)化了自己的讀書(shū)習(xí)慣。 親愛(ài)的同學(xué)們,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。最后,我衷心地希望你們?cè)缛招纬闪己玫淖x書(shū)習(xí)慣,并真正地受益于這個(gè)習(xí)慣。(投影)“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。”同學(xué)們,為什么不趁我們還年少,而早早地去為我們的人生夢(mèng)想做準(zhǔn)備呢?那么,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,是儲(chǔ)蓄我們的人生資本,豐富我們的人生閱歷,提升我們的審美品質(zhì)的最好辦法,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓我們受益終身。

  行萬(wàn)里路不如讀萬(wàn)卷書(shū),從書(shū)中我們能夠見(jiàn)識(shí)到不曾聽(tīng)聞不曾見(jiàn)過(guò)的世界,書(shū)中的財(cái)富無(wú)窮無(wú)盡,書(shū)的功用是多方面的,不只限于消遣娛樂(lè),人們還要從書(shū)中感悟作者深邃的思想,獲得人生的共鳴和啟迪,拓展視野,增廣知識(shí)。讀書(shū)的過(guò)程本來(lái)就是一個(gè)修身養(yǎng)性,開(kāi)啟心智的過(guò)程。好的閱讀習(xí)慣必然使我們受益終身!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇22

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  說(shuō)到讀書(shū),我國(guó)有很多名人苦讀的故事,有施洋搓腳夜讀,侯寶林抄書(shū),屈原洞中苦讀……

  我也有自己的讀書(shū)小故事,不信,來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧:

  那是一個(gè)冬天的夜晚,北風(fēng)呼嘯。也許是新買的課外書(shū)給我的動(dòng)力,我七點(diǎn)半就完成了作業(yè)。理完書(shū)包,我就迫不及待地捧起愛(ài)書(shū)《我要做好孩子》津津有味地讀起來(lái),我沉浸在書(shū)中,和主人公金鈴一起捉老鼠,當(dāng)家理財(cái),養(yǎng)蠶寶寶,考試……度過(guò)了快樂(lè)的分分秒秒?鞓(lè)的時(shí)間總是那么短暫,眨眼間,時(shí)針就指向了九,媽媽也“從天而降”,奪走了我的課外書(shū),說(shuō):“晚上看書(shū)對(duì)眼睛不好!聽(tīng)話,關(guān)上燈,睡覺(jué)。”我只好不情愿地關(guān)上燈,乖乖的睡覺(jué)。

  我躺在床上,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,心里老想著書(shū)里的內(nèi)容。終于,我等媽媽的房間關(guān)燈后,光著腳丫子,躡手躡腳地走進(jìn)客廳,那時(shí)候是冬天,很冷,我的腳和手都冷冰冰的。我輕輕地拿起書(shū),又踮起腳尖悄悄地走回房間。“太好了!”我躲在被窩里興奮極了,書(shū)終于被我拿到了!我興致勃勃的看完了余下的故事,找到了我想要的答案,也早已哈欠連天了,沒(méi)等放下書(shū)本就睡著了。

  在夢(mèng)里,我繼續(xù)與金鈴聊天、學(xué)習(xí)、玩耍……這一夜,我睡得很香。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇23

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!我今天國(guó)旗下的講話的題目是《與好書(shū)為伴,做文明人》。

  為什么要多讀好書(shū)

  與好書(shū)交朋友,你會(huì)成為一個(gè)高尚的、文明的人。好書(shū)能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上很多的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能!白x一本好書(shū),就是和很多高尚的人談話!倍嘧x名人、偉人的故事,你會(huì)受到他們的影響而使自身的品德更高尚,成為一個(gè)文明的人。

  與好書(shū)交朋友,你的知識(shí)會(huì)更豐富、視野更開(kāi)闊。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。你沒(méi)有精力去研究世界上很多事物,但書(shū)籍可以教給你幾千年來(lái)人類積累的研究成果。

  與好書(shū)交朋友,你會(huì)越來(lái)越聰明。好書(shū)讀多了,知識(shí)豐富了,你思考問(wèn)題的思路就會(huì)開(kāi)闊,就容易想出各種辦法,你會(huì)很聰明。數(shù)學(xué)書(shū)看多了,數(shù)學(xué)題做多了,你解題會(huì)很輕松。好的作文書(shū)、故事書(shū)、名著看多了,你寫(xiě)作文就有了更多的詞匯、妙句和思路。好書(shū)看多了,你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀。

  總之,與好書(shū)交朋友,你自身會(huì)更優(yōu)秀。我們大多數(shù)人都優(yōu)秀了,那我們的社會(huì)將更加文明、國(guó)家將更加強(qiáng)盛。

  讀什么樣的書(shū)

  我們小學(xué)生,當(dāng)然要讀好學(xué)校里學(xué)的'各門學(xué)科的書(shū),特別要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天回家要把課堂里學(xué)的知識(shí)鞏固一遍,這樣一步步把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打好,就有興趣、有能力去讀更多的課外書(shū)。

  一本好書(shū),能象糧食一樣給你的精神世界帶來(lái)營(yíng)養(yǎng),一本壞書(shū),會(huì)象毒品一樣毒害你。因此我們讀書(shū)要有選擇,要有自我鑒別能力。象武打書(shū)、恐怖類小說(shuō)等不適合去看。

  我們可以讀一些與學(xué)習(xí)關(guān)于的書(shū),例如優(yōu)秀作文選、優(yōu)秀的童話、故事等雜志,這是很多同學(xué)喜歡看的?梢宰x一些科普書(shū),例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》等,它能讓你增長(zhǎng)不少科學(xué)知識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)也是有幫助的。

  我們可以讀一些名著,很多名著都有少年版?梢宰x一些古代的、現(xiàn)代的偉人的故事,提升自身的修養(yǎng)。可以讀一些歷史、地理類的書(shū),例如《上下五千年》等,可以豐富自身的知識(shí)。可以根據(jù)自身的愛(ài)好先讀一些自身喜歡的書(shū),那樣你不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是負(fù)擔(dān),能慢慢體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,讀得多了,你會(huì)越來(lái)越喜歡讀書(shū)。

  我們學(xué)校的圖書(shū)館里有3萬(wàn)多本好書(shū),同學(xué)們也可以自身去買一些。大家一定能找到適合自身的好書(shū)。

  怎樣讀書(shū)

  有的同學(xué)說(shuō)不是我不想讀書(shū),而是沒(méi)時(shí)間讀更多的書(shū),或讀不懂。沒(méi)有時(shí)間怎么辦?一個(gè)字:擠。時(shí)間就象吸在海綿里的水,你用心擠一擠,總能擠出一點(diǎn)來(lái)。盡管我們不必“懸梁刺股”埋頭讀書(shū),但每天完成了應(yīng)做的作業(yè)還是可以安排一點(diǎn)時(shí)間讀讀各種書(shū),特別是節(jié)假日,時(shí)間更多了。書(shū)包里放一本自身喜歡的書(shū),有空閑時(shí)間可以讀一會(huì)兒。遇到讀不懂的書(shū)怎么辦?一個(gè)字:鉆。一遍不懂,再來(lái)一遍、二遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你自身是很聰明的,是可以讀懂的。有的同學(xué)說(shuō)自身不喜歡讀書(shū)怎么辦,你可以先根據(jù)自身的愛(ài)好讀些喜歡的書(shū)!B(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)原來(lái)也是一種享受。

  讀書(shū)還要講究方法。同樣讀一本書(shū),有的同學(xué)讀過(guò)以后很快就會(huì)忘了,有的同學(xué)卻能把它轉(zhuǎn)化為自身的知識(shí)記在大腦里,因此讀書(shū)的方法很重要。讀完一篇小說(shuō),你可以閉上眼睛回想一下它的主要內(nèi)容,概括出故事的主要情節(jié)。對(duì)里面的精彩詞句和段落,可以反復(fù)多讀幾遍,加深印象?磾(shù)學(xué)書(shū),要理解其中每一步的解題思路,遇到看不懂的,要反復(fù)研究,直到真正理解。看科學(xué)方面的書(shū),要弄清或記住其中的科學(xué)道理。同學(xué)們可以在讀書(shū)過(guò)程中總結(jié)出適合自身的方法,用科學(xué)的方法去讀書(shū),才能達(dá)到最好的效果。

  鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。為了中華民族的崛起、為了給自身的人生奠定不錯(cuò)的基礎(chǔ),我們?nèi)~圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位學(xué)生都應(yīng)該與好書(shū)為伴,努力讀書(shū)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇24

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個(gè)大書(shū)柜,那里全都是書(shū),每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出:“書(shū),我只要書(shū)。”讀書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

  讀書(shū),能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí),解決問(wèn)題。有一次,姥姥家養(yǎng)了些長(zhǎng)毛兔,長(zhǎng)毛兔要脫毛了,姥姥看到長(zhǎng)毛兔像咬虱子似的,漸漸把脖子上的皮毛咬裂開(kāi)口,露出紅肉,然后又用舌頭向身后舐著,著急地對(duì)我說(shuō):“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來(lái)了,它在干什么呀?”。我笑著對(duì)姥姥說(shuō):“它是在脫毛呢,然后會(huì)重新長(zhǎng)出白花花的絨毛。”姥姥聽(tīng)了,笑了,對(duì)我說(shuō):“你是怎么知道的呀?”我得意地說(shuō):“是從書(shū)上看到的。”看來(lái)這讀書(shū)用處真不小呀。

  書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩,讀了《駱駝祥子》讓我明白了舊社會(huì)把人異化成鬼的本質(zhì),讀了《慕斯林的葬禮》讓我體會(huì)到回族人民熱情,善良,勤勞的品質(zhì),讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮,要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。讀一本好書(shū),是很有價(jià)值的

  書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧,讓我們起步入書(shū)的海洋。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇25

  敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好

  我叫畢,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書(shū)。

  有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì),今天都沒(méi)吃。”爸爸愣了一下,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

  是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!

  我的完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇26

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好。今天我要演講的題目是讀書(shū)的意義。

  首先我非常感謝在座的每一位可以耐心的來(lái)聽(tīng)我演講。我今天說(shuō)的這個(gè)讀書(shū)的書(shū),不僅僅是指現(xiàn)在我們所學(xué)的課本,也可以是課外的讀物,甚至是電影。我們一直在探討生活的意義,想知道自己為何生,又如何活,就像偉人一直在想我從哪來(lái)?我是誰(shuí)?我要到哪去?想著為何生活?但日子就那么樣的過(guò)來(lái)了。我今天就是和大家分享一下我所認(rèn)為的讀書(shū)的用處。

  降世為人十八載。從幼兒園開(kāi)始算起已經(jīng)上了十二年的書(shū)了,老師常問(wèn)我們?yōu)槭裁醋x書(shū)開(kāi)始的我們不知道為何而讀書(shū),那時(shí)就天真地說(shuō),“不知道”。到后來(lái)學(xué)到了為中華之崛起而讀書(shū),再到后來(lái)的為自己而讀書(shū)。

  讀書(shū)可以武裝你自己。我們也不用那么高大尚,什么中華之崛起而讀書(shū),咱們讀書(shū)就先為自己讀。讀書(shū)可以使自己盡可能的不受傷害。全球六大煙廠商,每年利潤(rùn)是三百五十億美金。數(shù)據(jù)告訴我們,每一支煙當(dāng)你吸進(jìn)去就會(huì)減少十四分鐘壽命。抽煙的都不怕死,死不要緊,大家都會(huì)死,最慘的是死得不明不白。當(dāng)你讀到了這點(diǎn)你還會(huì)去抽煙嗎?所以就像電影《大師兄》中所說(shuō)的:你越有知識(shí),你就越有判斷能力,知識(shí)就是力量。

  我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?為了生活,為了未來(lái)你想要的生活。為什么而活著呢?為愛(ài),為情,為責(zé)任。為了什么,它一直是一個(gè)沒(méi)有答案的題。

  我已經(jīng)有了自己的方向,讀書(shū)是為了自己,使你不再愚昧,使你不斷成長(zhǎng),告別往日的自己,使你不甘心一輩子做一只籠中鳥(niǎo)。

  這可能就是讀書(shū)的意義。當(dāng)你站在沙漠戈壁,想到的是,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,而不是一臉驚嘆的說(shuō):“啊,太陽(yáng)!真大!”然后你來(lái)到了太湖邊,夕陽(yáng)西下湖邊上有幾只水鳥(niǎo),我希望能想到,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,而不是在叫:“哎,有鳥(niǎo)!”相信大家已經(jīng)明白我們?yōu)槭裁椿ㄟ@么多時(shí)間去學(xué)習(xí),物競(jìng)天擇,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,全都以學(xué)習(xí)來(lái)粉刷思想和未來(lái),這十分的現(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)二字,在我們的熙熙攘攘之中撕掉了它的本意,但只有好好學(xué)習(xí)才有美好未來(lái)的思想似乎成立了。

  讀書(shū)不可以急于求成,不可能一下子就有了效果。讀書(shū)靠的是積累,不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。讀書(shū)得靠這里——得用心去,你會(huì)感受到書(shū)中的奧秘,你會(huì)感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè)趣,你會(huì)身臨其境。雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。”

  謝謝大家我的演講完畢。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇27

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓我們一起讀書(shū)吧》。

  或許你會(huì)問(wèn):“讀書(shū)對(duì)我們小學(xué)生有哪些好處呢?”書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自身。讀書(shū),可以提升我們的閱讀能力,可以提升我們的作文水平。我們可以從書(shū)中摘錄一些好詞佳句,等到作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用,不會(huì)感到無(wú)話可說(shuō)了。讀書(shū),可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。

  古人云:“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!边@句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的`書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。

  書(shū)還是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和很多高尚的人談話!蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。讀書(shū),也教會(huì)了我們做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我們能知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),什么是美,什么是丑,讀書(shū)能幫助我們做一個(gè)有道德的人。讀書(shū),可以使我們立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想。前人已為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)把社會(huì)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo),只有從小刻苦讀書(shū),掌握淵博的知識(shí),長(zhǎng)大才能用自身的才能為社會(huì)服務(wù),報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起讀書(shū)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇28

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  大家好!

  今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:《讀書(shū),讓我成長(zhǎng)》。

  讀書(shū),我的教學(xué)才能從容輕松、出神入化。

  還記得剛踏上講臺(tái)時(shí),我總是很苦惱,為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?

  于是,我下定決心要多讀書(shū)。幾年來(lái),我先后讀了《給教師的一百條建議》、《為了自由呼吸的教育》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著作和多種教育刊物。我以蘇霍姆林斯基的建議為指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的.智力,因材施教。慢慢地,我的課也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

  蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò);“讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū),——教師教育素養(yǎng)正是取決于此!蔽以覆恍概,讀破萬(wàn)卷書(shū),相信我的教學(xué)一定能達(dá)到從容輕松、出神入化的境界!

  讀書(shū),能提升我的道德水平、健全人格

  歌德說(shuō):讀一本好書(shū)就是和很多高尚的人交談。讀《論語(yǔ)》,我們懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我們被小林校長(zhǎng)的耐心、智慧所感動(dòng)。我學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。漸漸地,我真的能走進(jìn)他們中間了,我成了他們的親密戰(zhàn)友。

  蕭伯納說(shuō):“你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,相互交換之后,能裂變出無(wú)數(shù)的思想。”從讀書(shū)中來(lái)提升道德水平、健全人格是非常重要的。讀書(shū),能打開(kāi)學(xué)生的成長(zhǎng)之門。

  我把讓學(xué)生喜歡閱讀、會(huì)閱讀,作為班級(jí)文化最重要的目標(biāo)。學(xué)生上初一的時(shí)候,在班里建了圖書(shū)角,我?guī)ь^先買了10本,學(xué)生受到影響,也都爭(zhēng)先自愿捐書(shū)。為幫助他們?cè)陂L(zhǎng)篇經(jīng)典作品中找到閱讀的快樂(lè),我用班、團(tuán)隊(duì)時(shí)間給他們領(lǐng)讀,或讓班長(zhǎng)領(lǐng)讀。等讀完一本書(shū)的時(shí)候,全班大部分同學(xué)都已經(jīng)找到了閱讀的快樂(lè)。后來(lái),好多書(shū)目都是他們推薦我讀給大家聽(tīng)。

  現(xiàn)在,每天課外活動(dòng)時(shí)間,當(dāng)我走進(jìn)教室,總能看見(jiàn)部分學(xué)生在津津有味地讀著自身喜愛(ài)的書(shū)。每周五的團(tuán)隊(duì)課上,學(xué)生總是爭(zhēng)先恐后、暢所欲言,分享著讀書(shū)的收獲與快樂(lè)。我常常夢(mèng)想著自身為學(xué)生打開(kāi)的不但僅是一本又一本的書(shū)。我希望為他們打開(kāi)的正是他們的成長(zhǎng)之門!

  我愿沉靜在教書(shū)育人這美妙的世界里。和我的學(xué)生一起讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)。也許,我們正是從這里開(kāi)始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇29

  親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  我叫張嘉悅,我的演講的題目是《讀書(shū)的好處》。

  你們喜歡讀書(shū)嗎?請(qǐng)拿起有益的書(shū)籍,和我一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧!因?yàn)樵谀抢铮銜?huì)開(kāi)闊視野、豐富感情和思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂(lè)。大家知不知道讀書(shū)的好處?讀書(shū)的好處其實(shí)有很多很多:可以使我們不出門,便知天下事;可以提高我們的閱讀水平和習(xí)作水平;可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書(shū)可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書(shū)可以學(xué)貫中西,讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾,讀書(shū)可以踏入智慧的殿堂。自古以來(lái),許多科學(xué)家還因看書(shū)而到了忘我的境界。這不,物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書(shū)看得入迷,忘了媽媽的囑咐:一定要把飯桌上的菜和飯吃了。等到媽媽回來(lái),已經(jīng)晚上了,卻見(jiàn)飯桌上的飯菜原封不動(dòng),便知道了。

  諸葛亮曰:“非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)。”意思是:只有學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí),只有立志,才能真正學(xué)到東西。書(shū)是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們?cè)鰪?qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類精神沒(méi)了補(bǔ)貼,這個(gè)人就沒(méi)什么用了!

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇30

  親愛(ài)的同學(xué)老師們:

  大家好。

  這幾天,你們走在學(xué)校校園里,感受到了不同的呼吸嗎?我感覺(jué)到了另一種呼吸。就是書(shū)的香氣。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生已經(jīng)拿著書(shū),又餓又渴,放不下手。(另一方面)。

  看校園里明亮的標(biāo)語(yǔ):陳曉智書(shū)香韓墨土心、回憶錄、李時(shí)云文采盡顯。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)精讀天下美文,喜歡讀書(shū),盡世界上所有的味道。讀書(shū)熱潮不能不洶涌!聽(tīng)先哲的教誨:最書(shū)香可遠(yuǎn),福中有詩(shī)書(shū)之氣。讀一本好書(shū),打開(kāi)心燈。愛(ài)情書(shū)的感情不能不上升!

  本周開(kāi)始,我們學(xué)!白x書(shū)節(jié)”正式開(kāi)始,在“讀書(shū)節(jié)”期間,我們學(xué)校將組織一次愉快的活動(dòng),希望所有同學(xué)現(xiàn)在努力準(zhǔn)備,積極參與,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。(威廉莎士比亞,讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū)。

  1.好好讀書(shū)。

  讀書(shū)好是好事,但現(xiàn)在的書(shū)就像演戲一樣,我們有選擇的余地,要讀有用的書(shū),要讀有品位的書(shū)。上周,語(yǔ)文老師向大家推薦了13本好書(shū),6本雜志。本都是精華。都會(huì)給你深刻的啟迪。例如,《斯蒂芬霍金傳》可以讓身體癱瘓的一個(gè)人驚嘆,但卻能穿透宇宙,影響千秋。《老人與!穼⒄故尽坝矟h”的形象,感嘆生命的脆弱。

  2.朗誦詩(shī)。

  所有的時(shí)事都是優(yōu)美的歌曲。我們將在第12周舉行“時(shí)事創(chuàng)會(huì)”。到時(shí)候你們會(huì)和自己的語(yǔ)文老師在同一個(gè)舞臺(tái)上展示技藝。祝大家展示最美麗的風(fēng)采!

  3.寫(xiě)感想。

  閱讀是與先哲對(duì)話,與作家交流。閱讀可以引起你感情的波瀾,引發(fā)你對(duì)人生的思考。(蕭伯納)那就拿起筆寫(xiě)下感想吧。第十三周,我們將在優(yōu)秀作品中展示的平臺(tái),并在一樓大廳展示兩份宣傳版報(bào)紙。希望到時(shí)候能看到你的杰作。同時(shí),我們每周一,周二,地點(diǎn)還有階梯2室的名著電影欣賞。博學(xué)論壇也將舉辦兩個(gè)與“閱讀節(jié)”相關(guān)的論壇。每個(gè)班還舉行一次“閱讀沙龍”。

  書(shū)香四溢,活動(dòng)精彩,但只有專心讀書(shū)的學(xué)生才能感受到愛(ài)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、莎士比亞)希望所有同學(xué)都成為“讀書(shū)節(jié)”的主人公,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,各位,在以后的生活中,也要把讀書(shū)作為自己的習(xí)慣。只有這樣才能讓自己成為生活的導(dǎo)演!

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇31

  書(shū)籍是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;書(shū)籍是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書(shū)籍是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人贊嘆不已;書(shū)籍是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人如癡如醉;書(shū)籍更是一位良友,不僅給予我心靈的慰藉,還豐富我的生活。

  讀書(shū)是一種享受,一種放松,一次心境明澈,一次靈魂升華的過(guò)程。

  假日里讀了一本書(shū)——《紅巖》,至今還記憶猶新,心潮起伏。我仿佛站在時(shí)空銀幕前,贊嘆著那個(gè)時(shí)代的人們的英雄氣概。跟隨作者的筆,我好像來(lái)到了渣滓洞、白公館。在死亡邊緣行走的堅(jiān)強(qiáng)的人們,你們視死如歸、臨危不懼,用自己的智慧、毅力和對(duì)中央的信任戰(zhàn)勝了邪惡的勢(shì)力。那些企圖要把你們送去地獄的人,自以為與自己毫不相關(guān),殊不知自己早已深陷其中,掉進(jìn)了邪惡的深淵。

  當(dāng)叛徒把你們的情報(bào)殷勤的獻(xiàn)給邪惡者時(shí),當(dāng)叛徒把你們“捉拿歸案”時(shí),當(dāng)邪惡者嚴(yán)刑拷打你們時(shí),你們的鎮(zhèn)定自若、蕩氣回腸卻令邪惡者分寸大亂,無(wú)疑給他們一個(gè)最有力、最漂亮的回?fù)?邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法在正義面前站穩(wěn)腳跟的!最后,正義立足于世間,成為了千古百贊的浩然正氣!

  這些感受是《紅巖》這位良友讓我感悟的,而《青銅葵花》帶我走向了另一個(gè)新天地。

  葵花和她的哥哥青銅詮釋了親情的意義。自從偶遇大河邊后,這兩個(gè)孩子便對(duì)對(duì)方心生好感。在葵花心中,青銅是個(gè)好哥哥,倔強(qiáng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn);在青銅心中,葵花是個(gè)好妹妹,乖巧、懂事、純潔、體諒他人。

  干校的人是知恩必報(bào)的人。干校的人在遇到糧食危機(jī)時(shí),還幫助青銅家。在他們眼里,青銅家?guī)土怂麄兇竺?同意把葵花寄養(yǎng)在他們家里),解了他們的燃眉之急。最后,大麥地人盼來(lái)了他們心心念念的糧食。

  書(shū),良友也。它不僅僅豐富了我們的生活,還增強(qiáng)了我們的知識(shí)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”正是讀書(shū)帶給我們的好處。

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇32

  我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.”《三國(guó)志》中也有記載:“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn).”古人對(duì)讀書(shū)尚有精辟的論述,何況生活在高科技時(shí)代里的我們,更應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū),不斷充實(shí)自己.

  有一段時(shí)間,我聽(tīng)見(jiàn)某些人說(shuō):“讀書(shū)其實(shí)沒(méi)有用,看現(xiàn)在的許多大商人,錢掙得紅紅火火,但也沒(méi)幾個(gè)有文化的……,什么造原子彈的不如賣茶葉蛋的……”聽(tīng)到這些的話,我不由得思索起來(lái),讀書(shū)到底有沒(méi)有用呢?直到今天,我才得到了答案,也真正體會(huì)到了“開(kāi)卷有益”這句話的深刻含義.下面我就自己讀書(shū)的經(jīng)歷,談?wù)勛x書(shū)的益處吧.第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野

  每個(gè)人的生命的有限的,不可能對(duì)每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐,只有通過(guò)讀書(shū),才能使我們知道,美麗的星空是廣闊無(wú)邊的;人類的進(jìn)化是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷程的;大自然是神奇而美麗的;知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的……,書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象.通過(guò)讀書(shū),可以豐富知識(shí),拓寬視野.讀得書(shū)多了,自然就懂的多了,“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理.第二、讀書(shū)可以陶冶情操

  當(dāng)我們心情郁悶、悲觀失望時(shí),可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū),你會(huì)為“灰姑娘”美好地結(jié)局而感到欣慰,為“丑小鴨”變成美麗的天鵝而興奮不已.也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,產(chǎn)生美好的遐想,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增.第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷.讀書(shū)過(guò)程中,讓你欣賞到了許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了.第四、讀書(shū)可以使我們懂得大道理

  一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?當(dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法判斷時(shí),有關(guān)教育如何做人方面的書(shū)籍會(huì)使我們毫不猶豫的作出理智的判斷,不為蠅頭小利而動(dòng),不為艱難險(xiǎn)阻所困,扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步.做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人.第五、讀書(shū)可以增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)

  中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,四大發(fā)明、雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、輝煌絕世的兵馬俑,無(wú)不讓我們驕傲和自豪.然而火燒圓明園、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們知道貧窮落后是要挨打的,從而激勵(lì)我們更加奮發(fā)圖強(qiáng),把祖國(guó)建設(shè)的繁榮富強(qiáng),使歷史的悲劇不再重演,讓人民過(guò)上幸福安康的生活.知識(shí)是用金錢買不到的.開(kāi)卷有益,讀書(shū)的益處無(wú)窮無(wú)盡.讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好讀書(shū),讀好書(shū),真正掌握現(xiàn)代科技,練好本領(lǐng),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文 篇33

  各位老師,同學(xué)們

  大家好!今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。 的確 , 讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但讀書(shū)可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。

  曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書(shū)報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書(shū)21本,日本人平均每人每年讀書(shū)17本,我國(guó)還不到3本,全世界平均每人每年看書(shū)最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  作為小學(xué)生,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書(shū)的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的功課忙、時(shí)間緊,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。”或者說(shuō),“再等等,玩會(huì)兒再去看書(shū)。”可是同學(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書(shū)或不讀書(shū),到頭來(lái),只能是時(shí)間逝去,腹中空空。

  因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書(shū)倡議:1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí); 2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后感;6、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

  同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的快樂(lè),做快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因讀書(shū)而精彩,我們的校園會(huì)因充滿書(shū)香而更加美麗!謝謝大家!

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    敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們:大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)的益處》。歌德曾說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò),讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量...

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    我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。...

  • 讀書(shū)的好處演講稿范文(通用33篇)

    敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們:大家好!古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。...

  • 有關(guān)讀書(shū)的好處演講稿(精選34篇)

    敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們:大家好!古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。...

  • 關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿范文(精選30篇)

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓我們一起讀書(shū)吧》;蛟S你會(huì)問(wèn):“讀書(shū)對(duì)我們小學(xué)生有哪些好處呢?”書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書(shū),不斷充實(shí)自身。...

  • 讀書(shū)的好處演講稿(精選31篇)

    敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好我叫畢,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。...

  • 讀書(shū)的好處精選演講稿(精選33篇)

    讀書(shū)有非常多的好處,在這書(shū)的世界里,藏著許多秘密,有很多事情我們還不知道,F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的好處吧!記得從三年級(jí)的時(shí)候起,我就特別愛(ài)讀課外書(shū)。比如《皮皮魯》、《魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類什么的。...

  • 讀書(shū)的好處演講稿(精選34篇)

    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友與寶寶們:你們好。今天有幸坐在這里與你們這些可愛(ài)的孩子們與漂亮的媽媽們一起探討有關(guān)于讀書(shū)帶給我們的好處。而我的身份,在這里與你們介紹一下,首先我是一個(gè)媽媽,其次我是一名教師,并且是一位美術(shù)?飘厴I(yè)也就是會(huì)畫(huà)...

  • 關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿(精選30篇)

    大家好!今天很榮幸站在這里,鄭重其事的講一講“讀書(shū)”的重要性。我演講的題目是:養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,品味多彩人生。美國(guó)女作家海倫凱勒說(shuō),一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。...

  • 有關(guān)讀書(shū)的好處演講稿范文(通用35篇)

    書(shū)籍是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;書(shū)籍是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書(shū)籍是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人贊嘆不已;書(shū)籍是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人如癡如醉;書(shū)籍更是一位良友,不僅給予我心靈的慰藉,還豐富我的生活。...

  • 安全演講稿