消防安全伴我行的演講稿（精選13篇）
消防安全伴我行的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是五（2）班的傅嘉儀。
你們知道我們國家的火警電話是多少嗎？是，119。
那你們知道國際消防日是哪一天嗎？是，11月9日。
火警電話119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)字相同。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，給人類帶來了文明與進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。所以，我們要學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)：
首先，我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣。發(fā)生火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。其次，如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要聽從指揮，不得爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，否則會(huì)阻塞通道，發(fā)生更嚴(yán)重的傷亡事故。最后，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施！
百善文明為先，萬事安全最重！
消防安全伴我行的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是九（2）班，我今天國旗下講話的題目是《消防安全記我心》。
同學(xué)們，11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
在我們的生活中，火與我們緊密相連。如果消防意識(shí)淡薄，釀成火災(zāi)，將給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。在20__年的6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷；20__年的9月20日，深圳龍崗區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災(zāi)，一場(chǎng)不過30分鐘的火災(zāi)，卻導(dǎo)致43人死亡，88人受傷；今年8月12日天津港大爆炸死亡人數(shù)達(dá)一百多人。縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？在幸福的生活、寶貴的生命面前，我們應(yīng)該做些什么呢？
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。我們國家的火災(zāi)報(bào)警電話是119，在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢。
再次，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。
最后，希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己，并能將安全時(shí)時(shí)記在心里，處處加強(qiáng)防范！
百善文明為先，萬事安全最重！老師們、同學(xué)們：文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為把我們哈密市五中建成文明、安全、和諧的樂園而努力！
最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安！我的講話完了，謝謝大家！
消防安全伴我行的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)， 當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做 灰燼時(shí)，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么？ 我們可以預(yù)防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。
大家一定還記得近年來全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，這對(duì)一個(gè)企業(yè)是重大的撞擊，對(duì)一個(gè)家庭是一場(chǎng)無法彌補(bǔ)的災(zāi)難。從調(diào)查結(jié)果上看，都是違規(guī)作業(yè)和各方面的疏忽所造成，包括設(shè)備陳舊，平時(shí)檢測(cè)不到位。雖然人們都把事故原因歸于此，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過來了，事故不一定降落在我的頭上。有了這種思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把消防安全帽摘下；有人在高空作業(yè)時(shí)不系消防安全帶，有人隨意脫離工作崗位……千里之堤，必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛，松是害，出了事故坑三代，消防安全的鏈條突然間斷開，生命的花朵剎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解？
生命誠可貴，消防安全價(jià)更高，只有消防安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我消防安全”為“我要消防安全”，才能從本質(zhì)上保證消防安全，才能“消防安全一個(gè)人，幸福全家人！”
珍惜生命、杜絕違章！哪一個(gè)人不愿笑語長在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，消防安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。消防安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。 有了消防安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”；有了消防安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保挥辛讼腊踩�，我們的國家才能在建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。
消防安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個(gè)人生，消防安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
消防安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！ 消防安全，對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬戶的幸福與安康，消防安全工作沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。你聽，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！你看，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著……
消防安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！消防安全是燈，照亮了生命之路！消防安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！
消防安全伴我行的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
消防是什么？我想你會(huì)毫不猶豫地說：“消防就是救火和防火唄�！薄澳敲聪腊踩鞘裁茨�？”我想你一定無言以對(duì)了。
其實(shí)說到消防安全，許多人都忽視了它的存在，因?yàn)檫@些人都不在乎消防安全，這也是經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)的`原因，導(dǎo)致新聞連連不斷地報(bào)道火災(zāi)的事例。��！那令人心驚肉跳的火海肆虐地吞噬著不少人曾經(jīng)溫馨的家，那無情的火苗奪去了許多無辜的生命，那一聲聲撕心裂肺的哭聲也無力回天。這使我的心受到了強(qiáng)烈的震撼，同時(shí)又在心里打上了一個(gè)大大的問號(hào)：這些人為什么不重視消防安全呢？這些人難道都不在意消防安全而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果嗎？我仍記得，有一則報(bào)道曾說過：有一個(gè)人他在家燒飯吃，一時(shí)大意就忘記了關(guān)火，火迅速蔓延起來，越生越大。冒出來的濃煙，彌漫著整個(gè)屋子。那個(gè)人被煙嗆得喘不過氣來，于是，猖狂的火便撲到那個(gè)人身上來，還躥出了窗外。他的鄰居看到了，急忙撥打了119，消防員聞?dòng)嵹s來，立即破門而入，把他送進(jìn)醫(yī)院里后，便把火撲滅了。但，那個(gè)人因?yàn)闊齻娣e過大，以及送來醫(yī)院的時(shí)間太晚，雖然醫(yī)院盡力地?fù)尵龋矡o濟(jì)于事，最后他的大意終釀成了悲劇。��！多么可怕的新聞，這給我們帶來了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，也敲響了消防的警鐘。
讓消防安全伴著我們前行，讓警鐘長鳴在我們心中，讓消防安全意識(shí)的種子在所有人心中萌芽。讓我們攜起手來，不再讓這樣的悲劇發(fā)生在我們的身旁了。
消防安全伴我行的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字�；�，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢？針對(duì)這個(gè)問題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂�、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)�，同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
消防安全，責(zé)任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。
消防安全伴我行的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
火是我們生活當(dāng)中十分常見也十分熟悉的東西。它可以幫助人們冶煉鋼鐵、鑄造武器，好可以幫助人們將食物煮熟。
但是，火是一把雙刃劍。它雖有那么美好的一面，但只要我們稍稍不慎，他就會(huì)惡魔一樣，摧殘著我們。一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，讓多少人承受著失去家園、失去生命、與親人骨肉分離的痛苦，火，是多么的殘酷無情！
火災(zāi)往往是不經(jīng)意間引起的，我們的不注意，總是會(huì)引發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)嚴(yán)重的火災(zāi)，從而造成重大的損失。不論是在家還是在學(xué)校，都隨時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，火災(zāi)會(huì)直接影響我們的生活及心理等方面。所以，火災(zāi)就是我們生活中的一個(gè)隱患，它隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生，威脅著我們的生命、財(cái)產(chǎn)。
火災(zāi)一旦發(fā)生，往往是我們難以控制的，所以，作為社會(huì)中的一個(gè)公民，我們不能總是依賴消防員的幫助，應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握一些消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等，以便在火災(zāi)中保護(hù)自己。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過逃生時(shí)機(jī)。
若被困周圍煙霧很大，這可能比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的窗戶、陽臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如果生命受到威脅，又無逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
總之，身處困境是要全力以赴地保護(hù)自己，能自救就自救，不能自救就努力配合消防人員，在困境中運(yùn)用上自己所學(xué)的消防知識(shí)。
我們生活在這個(gè)社會(huì)上，就有責(zé)任去承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù)，預(yù)防火災(zāi)，也是保護(hù)我們自身生命、財(cái)產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要人人都出一份力，為了自己，為了社會(huì)的和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！
消防安全伴我行的演講稿 篇7
尊敬的消防大隊(duì)的警官們、老師們、同學(xué)們：
學(xué)生安全，牽動(dòng)著千家萬戶。目前，我區(qū)共有近400個(gè)辦學(xué)單位，在校中小學(xué)生23萬人，23萬學(xué)生就是23萬個(gè)家庭。而中小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，對(duì)消防安全知識(shí)了解甚少，因此學(xué)校的消防安全形勢(shì)不容樂觀。
為了切實(shí)保障學(xué)校師生的生命安全，本著“以人為本，生命至上”的觀念，以及對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家長高度負(fù)責(zé)的精神，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究，決定在今天下午以五年級(jí)、六年級(jí)為主體，舉辦消防知識(shí)講座及消防演練活動(dòng)。
俗話說，水火無情。火災(zāi)常常伴隨在自己身邊，如家庭的液化氣灶，外出乘坐的車輛，周末郊游在森林……，都可能引起火災(zāi)。在學(xué)校里，也有許多引起火災(zāi)的易燃物，如實(shí)驗(yàn)室里有一些易燃藥品，教室里的多媒體電器，課桌椅及書籍等。我們要對(duì)此在思想上保持高度重視，堅(jiān)持做到警鐘長鳴！
為此，我希望我們的同學(xué)們通過這次消防知識(shí)講座及觀摩消防演練，能得到啟發(fā)，收到教育，今后能做到：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔火種，以免造成環(huán)境的災(zāi)害。
二、提高自己的防火的安全意識(shí)，每個(gè)學(xué)生都要知道火警的電話號(hào)碼是“119”。
三、要成為家庭、學(xué)校、社會(huì)的義務(wù)消防監(jiān)督員，遇到火情，及時(shí)報(bào)告。
四、學(xué)會(huì)火災(zāi)來臨時(shí)，臨危不亂，能有自我保護(hù)意識(shí)和自我逃生意識(shí)。
同學(xué)們，我們只有提高自己防火意識(shí)，才能為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的安全環(huán)境，才能為自己的成長奠定基礎(chǔ)。
最后，再一次感謝龍崗區(qū)消防大隊(duì)警官們的指導(dǎo)！謝謝大家的今天參與！
消防安全伴我行的演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今年安全教育（周）月宣傳活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。消防安全的認(rèn)識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值風(fēng)大降水少的春季，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范認(rèn)識(shí)，提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動(dòng)。
在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)主動(dòng)配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過程井然有序，通過演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了師生的防火認(rèn)識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的認(rèn)識(shí)和技能。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范認(rèn)識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并主動(dòng)向父母、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力！
消防安全伴我行的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
大家都知道，火，是生命之本，沒有火就沒有現(xiàn)在的生活，可事情都有兩面性，火被使用不當(dāng)了，就會(huì)釀成火災(zāi)。在我的記憶深處就有一次血的教訓(xùn)。
上一年級(jí)的一個(gè)雙休日，我跟爸媽回到老家，寫完作業(yè)，閑得無聊，出門瞎轉(zhuǎn)悠，我忽然在水池的臺(tái)沿上發(fā)現(xiàn)了一盒火柴。我眼前一亮，想出一個(gè)辦法，把火柴派上用場(chǎng)——烤螞蚱！要點(diǎn)火，先備柴，可我沒有可燃物只好找了！我貓著腰，在草坪中仔細(xì)尋找目標(biāo)，可依然空手而歸。這時(shí)我想：草坪難道不能燒嗎？我找了一個(gè)避風(fēng)的地方，順便逮了兩只螞蚱，劃著了火柴。正當(dāng)我得意洋洋地往回走。忽然發(fā)現(xiàn)火已經(jīng)燒著了草坪，我慌了，忙拿起身旁的磚頭往上砸，可火卻越來越旺。看見草坪著火了，我只好回家打水。后來爸爸和叔叔們知道后飛快地跑出去。有的用水潑，有的用大掃帚撲······好長時(shí)間才把火撲滅。大火燒了半個(gè)草坪，也算是我的杰作。我后悔及了，那血的教訓(xùn)已無法補(bǔ)償了。
火是可怕的，但生活中處處需要火，那么我們?cè)撊绾畏婪痘馂?zāi)？在火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣及時(shí)逃生呢？
在平時(shí)，我們要時(shí)刻檢查電器的使用情況，如果電器的突發(fā)性障礙導(dǎo)致漏電但并未點(diǎn)燃易燃物時(shí)我們應(yīng)該先掐斷電源并通知專業(yè)人員修理破損電器。我們不僅要檢查電器問題還要檢查身邊的易燃物體，例如：書本，床單，窗簾，蚊帳等。特別是秋夏兩季，夏天蚊蟲多，很多人喜歡在床腳處擺放蚊香，可是并未注意到垂下的蚊帳與床單，此時(shí)我們已睡著，那么就極易釀就熊熊大火，新聞中曾經(jīng)報(bào)道過廣西某地幼兒園因蚊香引發(fā)火災(zāi)，導(dǎo)致13個(gè)幼兒死亡。經(jīng)查，火災(zāi)原因是因?yàn)榇策呥^道點(diǎn)燃的蚊香與掉下來的棉被接觸而造成的。
血淋淋的事實(shí)使人膽顫也讓人意識(shí)到火災(zāi)猛于虎，更讓人覺得，火災(zāi)隱患不但在我們夠得著，想得到的地方，還在我們猜不著，看不到，想不到的地方存在。而要是真是發(fā)生火災(zāi)了呢，我們?cè)撛趺崔k？
當(dāng)我們身邊發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先必要的的冷靜，要是是一場(chǎng)小火災(zāi)的話，那么我們要先快速尋找消防用具或者水和沙土等等，并阻止火勢(shì)的蔓延；如果是一場(chǎng)大火，我們就要先尋找躲避遮擋物，并移動(dòng)到廁所等有水房間，要是過道有濃煙，你就要謹(jǐn)慎并注意了，因?yàn)榇蟛糠只馂?zāi)死亡原因是因?yàn)槲脒^多有害氣體身亡的，處理濃煙時(shí)應(yīng)取一塊布，沾上水，捂在口鼻處，以備過濾空氣，濃煙都是往上飄的，所以我們經(jīng)過有煙過道時(shí)應(yīng)該俯身趴下緩慢移動(dòng)才足夠安全；若你被困在高處且火堵住出入口時(shí)你必須先取出棉被（可濕水物體），后在上面倒水濕潤棉被后堵住門口以防火勢(shì)蔓延，然后取出紅領(lǐng)巾等擁有鮮艷色彩的物體在空中晃動(dòng)并撥打火警電話119。
我聽說過這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍微的舉動(dòng)，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。學(xué)習(xí)消防知識(shí)，避免災(zāi)難發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
消防安全伴我行的演講稿 篇10
火給人類帶來了光明和溫暖，但如果用火不當(dāng)，那熊熊的烈火也會(huì)吞噬我們的生命。
記得上次，我走進(jìn)廚房看見老化的電線上冒起了火花。我嚇了一跳，只見紅色的火苗跳躍著，縷縷黑煙升起，怎么辦？我趕緊拿起盆子扭開水龍頭，準(zhǔn)備用水撲滅。這時(shí)聞到異味的爸爸跑了過來，見線路燒了一半，趕緊跑到樓梯處關(guān)掉電閘，并用濕抹布把火撲滅。
他看著白墻上留下來的黑色印跡，再看看還驚魂不定的我，語重心長地說：“萱萱，電線著火不能用水滅火�！彼�告訴我，水是最常用的滅火劑，但并非所有的火災(zāi)都可用水撲救。電線和電器著火不能用水撲救，因?yàn)樗袑?dǎo)電性，會(huì)引起觸電或爆炸，還有油鍋起火、汽油、化學(xué)品等都不能用水滅火。
頓時(shí)我恍然大悟，明白了消防安全知識(shí)的重要性。從此以后，學(xué)校邀請(qǐng)專家來給我們進(jìn)行消防知識(shí)講座，我不會(huì)再以為事不關(guān)己而漫不經(jīng)心，而是認(rèn)認(rèn)真真地聽，并工整地做筆記。我知道了可以用干粉滅火器來滅火，也懂得了如何使用滅火器，還學(xué)會(huì)了很多逃生方法。
消防安全，人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)起來，做好防火的安全員吧。
消防安全伴我行的演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國消防日。作為一個(gè)小學(xué)生，一定要記住報(bào)警電話喲，一旦看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話，這是一個(gè)公民的義務(wù)哦。
就在上個(gè)星期六，淮海晚報(bào)的老師組織我們小記者到開發(fā)區(qū)的消防局，普及消防安全知識(shí)以及參加消防演練。消防員給我們展示了基本裝備：氧氣瓶和工作服。氧氣瓶是由一個(gè)瓶子和面具組成，有幾個(gè)小朋友試著背了背，啊。好重，像背著一塊大石頭。我想：消防員背著它滅火，多么辛苦啊。工作服，一種是輕型的，也就是不密封式，另一種是重型的，也就是密封式，多用在特別嚴(yán)重的火災(zāi)環(huán)境中。
消防演練還沒開始，“叮叮�！本忢懫穑粓�(chǎng)突如其來的火災(zāi)，消防員叔叔緊急出警，我們的活動(dòng)隨之終止。
從這突發(fā)的事件中，我對(duì)消防有了更深刻的認(rèn)識(shí)：一是消防的緊急性。消防安全是關(guān)系到生命的大事，消防員一定要第一時(shí)間趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，救民于水火之中。二是消防的重要性。熊熊大火是無情的，不及時(shí)撲滅，容易造成國家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。
同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們攜起手來，注重消防安全，讓消防安全在我心，消防安全伴我行。
消防安全伴我行的演講稿 篇12
消防安全與我們的生活密切相關(guān)。我知道火警號(hào)碼是119，每年的11月9日是全國火災(zāi)日。作為一名小學(xué)生，你必須記得報(bào)警。一旦你在一個(gè)地方看到火災(zāi)，你應(yīng)該及時(shí)撥打火警電話。這是公民的義務(wù)。
就在上周六，淮海晚報(bào)的老師組織我們的小記者到開發(fā)區(qū)消防站普及消防知識(shí)，參加消防演習(xí)。消防隊(duì)員向我們展示了基本設(shè)備:氧氣瓶和工作服。氧氣瓶由一個(gè)瓶子和一個(gè)面具組成。幾個(gè)孩子試圖背著他們。��！它很重，像搬一塊大石頭。我想:對(duì)消防隊(duì)員來說，執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)是多么困難��！工作服，一件輕，即未密封，另一件重，即密封，主要用于特別嚴(yán)重的火災(zāi)環(huán)境。
在消防演習(xí)開始前，“丁丁丁”的警鈴響了，突然發(fā)生了火災(zāi)。消防員叔叔報(bào)了警，我們的活動(dòng)結(jié)束了。
從這次意外事件中，我對(duì)消防有了更深的了解:第一，消防的緊迫性。消防安全是一個(gè)至關(guān)重要的事件。消防隊(duì)員必須盡快趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，把人們從火和水中救出來。第二是滅火的重要性。熊熊大火是無情的，如果不及時(shí)撲滅，很容易給國家和個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。
男孩和女孩，“遠(yuǎn)離火，讓社會(huì)安全”是我們永恒的目標(biāo)。讓我們攜起手來，關(guān)注消防安全，讓消防安全在我心中，讓消防安全陪伴我！
消防安全伴我行的演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們平安成長�；ㄩ_的日子我們自己校園，這個(gè)快樂的地方，和老師一起編織夢(mèng)想。然而，再遠(yuǎn)大的理想、再光明的前程，都需要我們的生命安全做保證。而消防安全是最普遍的安全隱患之一。因此，我們要關(guān)注消防安全，共建平安和諧校園。
提起消防，自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖；但火災(zāi)，卻會(huì)奪走人民的生命。在百度上一搜，關(guān)于火災(zāi)的資料就多達(dá)三百多萬個(gè)。就上半年來說，全國共發(fā)生火災(zāi)20。1萬起，死亡1109人。一個(gè)個(gè)案例，令人觸目驚心。因此，我們要了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，關(guān)注消防知識(shí)。讓我們?cè)谟龅交馂?zāi)時(shí)可以保住生命。當(dāng)我們不幸遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)
一、要沉著冷靜，不驚慌，保持清醒頭腦，快速且有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
二、逃生時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進(jìn)。
三、要積極自救。在無路可逃的情況下，要積極尋找比難處。
而身處校園的我們要時(shí)刻在腦中長期鳴響安全防范的警鐘，提高防火的意識(shí)。因此，在平時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn)
一、不玩火，不帶火機(jī)等火源來學(xué)校。
二、要愛護(hù)學(xué)校里放置的滅火器等消防器材。
三、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校里的安全疏散演練。
我們熱愛生活，憧憬明天；我們珍愛生命，拒絕傷害；我們把握生命的每一天，健康成長。構(gòu)建平安校園需要我們共同努力。在花開的日子里，讓我們共同攜手，關(guān)注消防安全，共享平安和諧的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！