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安全演講的主題

發(fā)布時間:2022-08-31

安全演講的主題(精選5篇)

安全演講的主題 篇1

  安全是什么?安全是我們工作的態(tài)度,是尋求利益的原則,是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的隊伍就無法穩(wěn)定;沒有安全,我們的生產(chǎn)就無從著手;沒有安全,我們的企業(yè)效益從何談起。對于一個人來說,安全是一種幸福,而對于一個企業(yè)來說,則是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提。

  安全靠什么?安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)!鞍踩a(chǎn)、人人有責”這八個大字,我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號,它生動的說明了安全生產(chǎn)和我們每個人關(guān)系。“責”是我們的“責任心”和“職責”等,“人人有責”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力!扒败囍b,后事之師”,目前社會上出現(xiàn)的一個又一個安全事故,絕大多數(shù)是違章操作,違章指揮,習慣性違章所引起,也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點,沒有終點,我們必須提高警惕,牢固樹立責任意識,時刻緊繃安全之弦。在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族,和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,要靠我們每一個人的不懈努力。

  呼喚安全,呼喚文明,企業(yè)發(fā)展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責任,從我做起,我們的企業(yè)發(fā)展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!謝謝大家!

  人的生命只有一次,哪個人不愿笑口常開?哪個人不愿幸福、平安?哪個國家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩,將我們一個個美好愿望連接起來,構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界?上,一些事故隱患時?M繞在我們身邊。

  你或許還清晰記得:媽媽在我們蹣跚學步時的指點;爸爸在我們上學時身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學按時回家!罢鋹凵,注意安全”是我們每天都要恪守的警言,安全對于我們每個人都是重要的,它是生命的希望;它是千家萬戶的幸福與溫馨。然而,在現(xiàn)實生活中,由于安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,我們經(jīng)?吹揭荒荒谎慕逃(xùn)。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近,我們身邊。試想一下:如果在路上,能遵守交通規(guī)則,放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告,多想想老師的叮嚀,在日常的學習中,能遵守校規(guī)校紀,嚴格要求自己,或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。

  危險像一只蒼蠅在我們上空盤旋,伺機傷害我們的健康,釀成的悲劇不堪設(shè)想:火災(zāi)吞噬財產(chǎn)、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些,造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕悲劇,慘不忍睹。一個個生命,在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多。難道只有失去生命之后,我們才知該反思嗎?對生命的關(guān)愛,不能只是美麗的詞藻,要有實際行動!

  悲劇不能重演,生命沒有第二次,我們必須吸取血的教訓(xùn),做到防患于未然,在人生的道路上,走好每一步,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。

  幸福的家庭因為事故而破碎,和諧的花朵由于災(zāi)難而凋零。只有播種平安的種子,才能收獲和諧的果實。

安全演講的主題 篇2

  安全是幸福之本,企業(yè)之本,是一個永恒的主題,是企業(yè)的生命線。對個人來說,安全就是孩子仰視你時的笑臉,安全就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語,安全是公園里扶老攜幼的全家福;對于企業(yè)來說安全意味著發(fā)展,意味著穩(wěn)定,意味著效益,意味著基礎(chǔ)保障,意味著管理水平。

  “我要安全”是一種嚴肅的生活態(tài)度,是一份對家人對親人的責任,也許你為人兒女,對于父母的養(yǎng)育之恩應(yīng)予以回報,如果你哭了先濕了的是你父母的面頰,如果你傷了,最痛的是父母的心,在父母的心中只圖兒女能平平安安,這就是他們心中最大的寬慰。“安全不牢,地動山搖”。不是危言聳聽,是安全事故以后的痛定思痛。為了愛我們和我們愛得人請你牢記安全,你的安全是他們心中最大的寬慰!安环e跬步,無以致千里;不積小流,無以致江海”,安全請從點滴做起,安全請從每時每刻做起,不要一失足成千古恨,“我要安全”,不要因為要被罰款才要,我要安全,是因為我要幸福生活。

  “我要安全”是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,嚴格執(zhí)行安全條例是每個員工必須要履行的責任義務(wù),是檢驗執(zhí)行力的重要標志,它不僅是一項制度,而且是一種文化,更是一份人性化的關(guān)懷和呵護。我們勤奮工作是為了什么,是為了更好地享受生活,如果沒有安全保障,生活中會事故不斷,這樣的生活,只能讓人感覺到生活的沉重和負擔。所以我們必須時刻牢記安全,安全是我們每一個人幸福生活的保障。安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的頭等大事,安全生產(chǎn)與人的生命息息相關(guān)。我們常常說一句話:“安全生產(chǎn),人人有責”,說明了安全生產(chǎn)對我們的重要性,分析目前所有安全事故,絕大多數(shù)是有違章造成的,也就是一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上。安全意識不強,現(xiàn)場管理不嚴,凡事掉以輕心,這些問題依舊是引發(fā)各類安全事故的主要原因。從這個意義上講,抓安全生產(chǎn),其實就是抓人的思想工作,以增強人的安全意識。管理區(qū)組織的安全隱患自查以及分析活動,板報評比活動,無不在提醒我們要不斷增強安全意識,促進安全生產(chǎn);提高綜合素質(zhì),實現(xiàn)安全生產(chǎn);加強制度落實,保障安全生產(chǎn)。

  增強安全意識,首先要通過各種培訓(xùn)和學習來提高。結(jié)合我們自身工作特點,營銷班每周集中進行安全學習。這種方法其實都是在意示著我們要時刻增強安全意識,保持高度警覺;要居安思危,防范于未然。我們應(yīng)該做到居安思危,防范于未然。其次,我們還要通過身邊的典型和事例來警醒。這兩年,我國發(fā)生的不安全事故很多,離我們近的,比如說20~~年杭州地施工鐵垮塌事故,比如深圳龍崗俱樂部火災(zāi)事故,再比如濟南11運會主體育館施工多次發(fā)生火災(zāi)事故。我相信,誰聽說之后心情都會沉重,都會悲痛,但是我們不能只是聽聽而已,當時心痛一下,更多要從中反思,總結(jié)教訓(xùn),不斷的警示自己,告誡自己該怎樣做,從哪里做起。增強安全意識,實際上就是要明白防患于未然的價值,他的價值要遠遠大于發(fā)生事故后的吸取教訓(xùn);事前努力的意義要遠遠大于事后的追悔莫及和追究責任。要在安全時抓安全,不要在事故后去埋怨。因此,我們的安全意識和安全教育,一定要落到實處,不能盲目無序,要把“安全第一”當作首要的價值取向,只有真正讓員工擺正安全與生產(chǎn),安全與效益的關(guān)系,才能使安全生產(chǎn)深入人心,才能確保我們的企業(yè)興旺發(fā)達,長盛不衰。

  ~~管理區(qū)是一個優(yōu)秀的,現(xiàn)代化的管理區(qū)。一個現(xiàn)代化的管理區(qū)必然需要一批高素質(zhì)的員工隊伍來建設(shè),來發(fā)展,讓我們共同學習,共同進步,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平讓我們的夢想在這這里變成現(xiàn)實,為~~管理區(qū)輝煌的明天而努力!共同學習,共同進步,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平讓我們的夢想在這這里變成現(xiàn)實,為~~管理區(qū)輝煌的明天而努力!

  從我做起,安全第一

安全演講的主題 篇3

  每天,當我們披著如畫的晚霞下班的時候,當我們頂著漫天風雪走進暖融融家的時候,當我們接過愛人滾燙燙熱粥的時候,你一定會感到,我們的人生如此充實和美麗,我們的生活如此幸福和美好,我們的社會如此的和諧平安。

  但是,生活中是所有的人都在經(jīng)歷著幸福嗎?答案是否定的。只有遵章守紀,才能平平安安,違章作業(yè)將遺害無窮。無數(shù)事實證明,無論這樣或那樣的不幸,無論這樣或那樣的災(zāi)難,喜和悲就發(fā)生在一念之差,人生的處境也在這不經(jīng)意的轉(zhuǎn)瞬之間發(fā)生了根本性的變化。

  科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,當今技術(shù)不斷被更新,生產(chǎn)工藝不斷被改進,企業(yè)能否在優(yōu)勝劣汰中占據(jù)一席之地,所有的一切都與安全生產(chǎn)息息相關(guān)。“以人為本,安全發(fā)展”已成為全社會的共識,人們對安全生產(chǎn)與企業(yè)的長足發(fā)展提出了越來越高的要求。

  那什么是安全呢?安全是沒有物質(zhì)危險和精神恐慌而使人處于自由的狀態(tài)。為此國家也制定了一系列相應(yīng)的安全管理原則:企業(yè)負責,行業(yè)管理,國家監(jiān)察,群眾監(jiān)督,真正實現(xiàn)全員,全過程,全方位,全天候的四全原則。

  目前,各行各業(yè)迅猛發(fā)展,無論是企業(yè),礦山,交通等,還是家庭和他人,安全問題形勢嚴峻,它已嚴重影響到我國經(jīng)濟的

  快速發(fā)展,制約企業(yè)創(chuàng)新和生存,為了保證安全生產(chǎn),我們重山集團布置和規(guī)劃了各種警示牌和標語,各行各業(yè)的安監(jiān)人員積極主動擔負起責任重于泰山的安全工作,要將“安全生產(chǎn),安全發(fā)展”進行到底。

  我們沒有忘記,3月28日,在山西省王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,經(jīng)國家安監(jiān)總局調(diào)查分析,王家?guī)X礦建設(shè)施存在嚴重的違規(guī)違章行為,違反施工規(guī)定,勞動組織管理混亂,現(xiàn)場管理不到位,安全培訓(xùn)無組織無紀律,致使礦工們付出了生命慘痛的代價。

  安全生產(chǎn)是企業(yè)自身發(fā)展的要求,企業(yè)具有較好的勞動條件和勞保措施,生產(chǎn)設(shè)備處于本質(zhì)安全,勞動者當然選擇工作安全有保障的企業(yè)。這不僅可以增強企業(yè)的凝心力和向心力,又能激發(fā)勞動者的生產(chǎn)積極性,為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益和企業(yè)財富。

  那么,如何實施安全管理呢?首先,制定符合企業(yè)自身發(fā)展的安全生產(chǎn)實施細則,為實際的生產(chǎn)運用做好理論依據(jù)。其次,建立安全生產(chǎn)責任制,根據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)建立的各級領(lǐng)導(dǎo),職能部門,工程計術(shù)人員,崗位操作人員在勞動生產(chǎn)過程中層層負責。第三,要求全員長時間定期對企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的責任事故和破壞事故展開自我批評和自我檢查,在自我反省中不斷完善和進步。第四,建立健全安全檢查事故整改制度,以制度保體系正常運轉(zhuǎn)。

  創(chuàng)千日安全生產(chǎn)不易,造長久萬家燈火更難。為了創(chuàng)造一個和諧安全的工作環(huán)境,羊口鹽場堅持用系統(tǒng)的思路、創(chuàng)新的觀點來對待安全工作,努力在企業(yè)內(nèi)塑造安全文化。

  春天走了會再來,花兒謝了會再開。然而,生命對我們只有一次。朋友們,幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線,時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受幸福的樂趣,演義生命的精彩!讓生命綻放更絢麗的色彩!

  謝謝大家!

安全演講的主題 篇4

  同學們:

  從今天開始你們已經(jīng)正式成為一名高中生,開始你們?nèi)松顐ゴ蟆⒆钇D巨、最關(guān)鍵、最有價值的沖擊。高中生活直接決定你們?nèi)松囊?guī)格和品位,決定你們的前途和命運,決定你們的事業(yè)和成就。

  升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的學習任務(wù)和更為激烈的競爭?既敫咧,有些學生就認為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會產(chǎn)生一種船到碼頭車到站的心理,從而導(dǎo)致學習成績的下降。我們要時刻牢記:學習如逆水行舟,不進則退。進入二中讀高中不是我們的最終目標,這里只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺,

  來到了這里只能說接近了人生目標一大步,而要最終實現(xiàn)這一目標,還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)心理止步,在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標,一生的遠大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學期甚至某一天的努力目標,只有這樣,才能一步一個腳印,踏踏實實,永遠不迷失前進的方向和目標,才會常常有成功的喜悅。

  高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么,你們的理想是什么呢?你覺得距離自己的夢想有多遠呢?你又將怎樣走好高中求學之路呢?

  高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個方面:首先隨著年齡的增長,同學們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同,初中老師是保姆式的包辦代替,學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。第三,高中的學習科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會有與以前學習聯(lián)系很少的科目,初中學習的內(nèi)容、學習的方式與高中有著很大的不同:如果說初中的知識內(nèi)容是淺、少、易,則高中的知識內(nèi)容便是深、多、難。高一新生面臨從初中保姆型學習方式向高中半開放型學習方式轉(zhuǎn)變,從而為以后進入大學基本自主型學習打下基礎(chǔ)。換言之,初中時老師發(fā)揮的作用很大,學生自學空間相對較小,但是進入高中,對學生的自學能力有了一個很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學生自己去學習。所以高中的自學課也較初中多?梢哉f誰會自學,誰就適應(yīng)高中學習,反之,誰就被動落后。

  高中的功課要比初中難得多,全省每年有幾十萬考生在競爭,可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦,持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學科的學習。因此我要告訴大家,你們首先要做到刻苦勤奮,持之以恒。勤奮就是要自覺學習,不被動學習。在初中有很多學生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功,老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學習。我告訴同學們到了高中,你要想考上好大學,就必須摒棄被動學習的不良習慣;其次是堅持每天刻苦學習,不能一曝十寒。有很多學生說他不學他又在學,說他刻苦學習吧,他又不算用功。這樣的學生屬于情緒型學生,情緒好的時候,就學一會,情緒不好就不學了,糟糕的是他經(jīng)常情緒不好,這樣的學生最終耽誤了自己,學習成績難以優(yōu)秀;第三就是要三年都努力學,不是高三一年努力學。在同學們的思想當中,往往錯誤的認為高一高二離高三還遠著呢,到了高三再學不遲。有很多學生在高一高二沒好好學習,高三才真學了一年,所以大多數(shù)學生高三拼了一年考了個三本,于是他們把自己沒有考上一本二本的責任就歸咎到了老師身上。老師有沒有責任?有,在高一高二老師沒有督促你們學習,沒有讓你們明白怎樣學習才能為高三打好基礎(chǔ),沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,這是老師應(yīng)該負的責任;如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認為高三學一年就能考上一本二本,而你卻不從高一開始努力學習這就是你自己的責任。

  同學們,高中新課程與以前的課程相比較一個主要變化就是現(xiàn)在更重視引導(dǎo)學生學會學習。學會學習到底有多重要呢?不會學習的人難以最終取得好成績,不善于總結(jié)方法,總結(jié)學習經(jīng)驗的人,在工作和學習上都不會有長足的發(fā)展和進步。那么怎樣才能做到會學習呢?我送給同學們四句話:勤奮是基礎(chǔ);計劃是保證;反思是手段;交流是措施。學習有捷徑可走嗎?有。任何成功的經(jīng)驗與方法,都是從實踐中總結(jié)出來的。最好的學習方法,最適合你的學習方法不是別人灌輸你的,是你在老師的指導(dǎo)下,借鑒成功者的方法,在自己刻苦努力的學習實踐中總結(jié)出來的。沒有計劃沒有目的學習,就會忙而無序,勞而無功。今天應(yīng)該干什么,明天應(yīng)該做什么,一周應(yīng)該完成哪些任務(wù),這就是計劃,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢說的就是這個道理。反思總結(jié)自己是確保自己少走彎路的最好方法。除此之外,還要經(jīng)常與同學交流學習心得,交流學習方法,這樣不僅能夠增進友誼,也能夠取長補短,共同提高。

  一個人的生命究竟有多大意義?這有什么標準可以衡量嗎,提出一個絕對的標準當然很困難。但是,大體上看一個人對待生命的態(tài)度是否嚴肅認真,看他對待勞動、工作等的態(tài)度如何,也就不難對這個人的存在意義做出適當?shù)墓烙嬃,一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動、多工作、多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。人生有三分之一的時間用在了睡眠,有三分之一的時間用在了吃飯、玩樂,還剩下僅有的三分之一的時間我們應(yīng)該如何有效的利用呢。

  1、慢鳥要先飛。俗話說,慢鳥先飛,早入林。我們是慢鳥,因此我們必須先飛。當別人躺著的時候,我們已經(jīng)站著了,當別人站著的時候,我們已經(jīng)走著了;當別人走的時候,我們已經(jīng)跑起來的,那么我們就是永遠的勝利者。

  2、學會利用零散時間。中國臺灣作家吳淡如每年能出三四本書,同時還兼職攝影記者,電視臺節(jié)目主持人,每年她還要看大量的書籍。有人問她:你是不是晚上很少睡覺,要不怎么會有那么多的時間呢?她告訴我們她睡的也不比誰少,但她會見縫插針,利用零散時間去做(本文來自,轉(zhuǎn)載請標明)事,去學習。她主持節(jié)目的時候,提前二十分鐘到電視臺,她利用這二十分找個沒人的角落寫作,她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時間寫完的。她每天晚上睡覺前都要讀幾頁書,出差時在車上拿出書來,讀幾頁,這樣日積月累下來,她就有了超人的閱讀量。我們應(yīng)該從吳淡如那里學會利用好零散的時間。同學們想一想我們有哪些零散的時間可以利用呢?

  3、把休息娛樂作為給自己的獎賞。一個人的體力是有限的,我們需要休息娛樂的時間,但我們的知道到什么山,唱什么歌,干什么得吆喝什么,學生就要以學習為主。我給大家一個建議,那就是把休息作為給自己的獎賞。當你完成了一個目標,唱幾句歌,看一篇精美的散文,寫一首小詩,把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧,既陶冶了情操,又放松了身心,還沒有耽誤學習,多好多劃算。

  4、要勤奮更要重效率,要勞逸結(jié)合學會暫時放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵,但勤奮更要科學,我們不能以拼時間損身體的方式來學習,那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學習,又要勞逸結(jié)合,有效率付出才有效果。該學的時候你就投入的學,要到旁若無人的地步,該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學習勁頭,才能夠有成效。

  5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功課,既能增強自己學習的信心,也能養(yǎng)成良好的學習習慣。

  6、要把功課一科一科的完成。學習最大忌諱,就是哪科都做了,但哪科都沒有收獲,就像看書一樣,書不在一天看得很多,而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了,理解了。學習不在于你一節(jié)課學習了幾科,而在于你每學一科,是否有收獲。所以同學們要一科一科把功課認真完成,而不要學著這科想著那科。

  7、不做浪費時間消磨意志的事。憂勞可以興國,逸豫能夠亡身。很多學生由于缺乏意志和理想信念,在高中求學階段做了很多浪費自己的青春,荒廢學業(yè)的事情。高中學生有三個高壓線即害人又害己,是同學們不可碰的:一是早戀二是上網(wǎng)三是打架。

  這些不良心理會造成怎樣的不良后果呢?首先是影響同學之間的關(guān)系師生之間的關(guān)系,因為任何人都喜歡與開朗樂觀積極向上的人來往;還影響學習,每天在這種不良心理的陰影中,任何人都難以全身心的投入學習,很多成績不佳的學生都是心理不夠健康。同時它也會影響一個人未來的人生,社會的險惡,絕非是在學校這樣的環(huán)境中所能體會到的,因此在學校老師最終要教育你怎樣適應(yīng)社會,摒棄這些不良心理就是需要教育引導(dǎo)你的一個方面。不過每個人都難免會遇到這種不良心理,遇到不可怕,怎樣去克服是關(guān)鍵。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法:1、找一個傾訴對象;2、樹立我努力我付出我收獲的自信;3、相信自己更要相信他人;4、把幫助他人為班級做事當成快樂;5、正確看待考試成績。

  希望同學們在正式上課前的有限的這一段時間,將初中的重點知識進行整理,彌補自己的知識缺陷,提前進入對新知識的預(yù)習,避免在高中開始階段就輸給別人,并為新學期的學習打下良好基礎(chǔ)。

  新的學年新的階段新的起點,就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在新學期里做好充分的準備,充實自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!祝同學們學習進步!

安全演講的主題 篇5

  早上好!今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校,先從唱響國歌開始》。

  不知大家有沒有關(guān)注新聞,最近有一位上海姑娘,她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點,被人們譽為“愛國的天使”。你們知道她的名字嗎 她就是金晶。北京20xx年第29屆奧運會火炬接力達到巴黎,上海殘疾運動員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅,拿著火炬,靜靜等候在火炬交接點。就在那一刻,意外發(fā)生了:一個“藏-獨”分子沖破重重阻攔來到金晶面前,企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來沒有見過這種場面,但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場的法國留學生后來這樣描述:“那位姑娘把后背留給了暴徒,暴徒打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保護祝”最終,暴徒被警-察制服并帶走,金晶的下巴卻被抓破了,但她堅強地抬起頭,舉起了手中的火炬。當神圣的奧運火炬被侵犯時,這個女孩堅強不屈,像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運火炬時,當國家利益受到侵害時,心中首先想到的是祖國利益,金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬,這是一個中國人的光榮與勝利,讓我們?yōu)榻鹁н@種崇高的愛國精神而喝彩鼓掌。(鼓掌)

  其實,對于我們小學生而言,愛國的很具體,很細小的,小到每一次的高唱國歌。每個星期一的早晨,我們都會舉行升旗儀式,這是十分莊嚴而又神圣的時刻,因為國旗是一個國家最鮮明的標志,顯示著民族的個性和尊嚴,讓人們時刻將國家和當年的勇士門記在心中!珍惜眼前的生活!培養(yǎng)我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時,有的同學雖然聲音很響,可是亂唱一氣,不跟旋律和節(jié)奏,有的快有的慢,顯得很雜亂,沒有一點美感。有的同學是只張嘴不出聲,伴著國歌聲“哼哼”而已,還有的學生連嘴都不動,更有甚者,還東張西望或交頭接耳。這些都是有辱國旗,不尊重國旗、不愛國的表現(xiàn)。其實,我們發(fā)現(xiàn),同學們都會唱,而且認真唱也能唱好!但是,卻沒有唱好國歌的意識,這也是不愛國的表現(xiàn)!缎W生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌,升降國旗,奏唱國歌”。因為,熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。聽到國歌的旋律,我們應(yīng)該感到熱血沸騰,精神振奮,應(yīng)該在工作和學習中加倍努力,為祖國的繁榮昌盛作出自己的貢獻。

  當然,愛國又絕不僅僅是唱響國歌,在我們的生活中,認認真真的上好每一堂課,學好本領(lǐng),長大為祖國建設(shè)出力,就是愛國的表現(xiàn)。遵守學校的表現(xiàn),長大成為有責任心、道德心的公民,這也是愛國的表現(xiàn)。了解國家大事,帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運會的宣傳,為祖國發(fā)展出力,這些都是愛國的表現(xiàn)。只有心中充滿了愛國、愛校的信念。因為,我們的心中都有一個大集體,那就是學校的榮譽。

  然而在我們的現(xiàn)實生活中,許多同學卻在做有辱學校尊嚴、有辱紅領(lǐng)巾尊嚴的事情。在考試或平時寫作業(yè)時,有的同學為了達到個人的目的,竟然在考試時相互傳小紙條、相互偷看、做作業(yè)時自己不喜歡動腦筋抄襲別人的作業(yè)。這些行為都是可恥的,為集體抹黑的,老師希望大家能夠做一個誠實的人,長大才會是一個有信用的人,成為國家的棟梁。

  同學們,愛國、愛校是我們終生的必修課,無論是在我們仰望國旗的時候,還是在唱響國歌的瞬間,愛國、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否交上一份滿意的答卷,能否做一名合格的中華人民共和國公民,這就取決于我們能否從這些“小事”入手,端正態(tài)度,嚴格要求,嚴肅認真的做好這些“小事”。愛國、愛校,先從唱響國歌開始。老師期待著你們高昂的國歌聲,期待著你們的進步

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