關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿（通用19篇）
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇1
生活中最重要的是什么?是安全! 安全關(guān)系到我們的生命。可在平時(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小，渺小得如同兒戲一般，心里知道，行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí)，實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。
生命在你手中，生命在你腳下。交通安全是非常重要的。每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真遵守交通規(guī)則，稍不留神就可能釀成大禍。我就親眼目睹了這樣一起車(chē)禍。在一個(gè)十字路口，一輛疾駛的摩托車(chē)和側(cè)面駛來(lái)的面包車(chē)相撞，慘劇發(fā)生了。摩托車(chē)后座上的女子倒在了血泊中，一條鮮活的生命就這樣失去了。像這類(lèi)的交通事故時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們，我們一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不要圖一時(shí)的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
電，是人們生活中必不可少的。電燈、電視、電腦、冰箱、空調(diào)、電飯鍋……都是我們常用的電器，給人們的生活帶來(lái)了極大的方便。但是，用電要講科學(xué)，講安全，否則也會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的。我同學(xué)小明家客廳的電燈壞了，時(shí)亮?xí)r滅。小明經(jīng)常拿一根細(xì)鐵棍敲打敲打燈泡蓋，燈又重新亮了。直到有一次，小明敲打時(shí)感覺(jué)突然手麻了一下，燈泡開(kāi)始冒火花，他才意識(shí)到了危險(xiǎn)，停止了自認(rèn)為聰明的做法，找電工進(jìn)行維修。去年我們小區(qū)還有一起因不良用電引起的家庭火災(zāi)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面觸目驚心，一個(gè)好端端的樓房燒得面目全非，主人也因躲避大火跳樓而摔斷了腿�？梢�(jiàn)用電安全是多么重要。同學(xué)們，安全用電常識(shí)可一定要記牢呀!
夏天飲食衛(wèi)生安全十分重要。腐爛變質(zhì)的食物一定不要吃，燒烤類(lèi)食品要少吃，冷飲瓜果也不要暴飲暴食。隨著天氣越來(lái)越熱，雷擊、暴風(fēng)雨等災(zāi)難也會(huì)威脅人們的生命。在我們身邊還有許多許多安全隱患。一個(gè)小小的煙頭就可能引燃一座大型油庫(kù)，一個(gè)小小的螺絲釘可能使整個(gè)腳手架倒塌，一個(gè)小小的沖動(dòng)可能使一個(gè)甚至幾個(gè)幾十個(gè)家庭支離破碎，人財(cái)兩空……所有的這一切也許就是一個(gè)小小的不經(jīng)意造成的。
一件小事也許就是一件大事的開(kāi)端，一個(gè)小小的隱患可能會(huì)造成一個(gè)巨大的災(zāi)難，匯集成千上萬(wàn)人的生命安全。安全連著你我他。同學(xué)們，為了您和您家人的安全，為了他人和他人的家庭幸福，讓我們時(shí)刻牢記安全，從我做起，從小事做起，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的安全隱患，讓安全常駐我們心中!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇2
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多 了。因此，我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：
l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇3
當(dāng)光明的白天過(guò)去，漆黑的夜晚來(lái)臨，我們便會(huì)想到照明的燈，給我們帶來(lái)無(wú)限光明的燈;當(dāng)溫暖明媚的春天逝去，炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，我們也會(huì)想到空調(diào)間里的清新涼爽。這一切的一切，我們所向往的美好生活，都要用電來(lái)維持。我們必須做到節(jié)約用電，安全用電，生活才會(huì)完美。
如果沒(méi)有電，很難想像我們的生活會(huì)是啥樣。一團(tuán)糟嗎?我不知道，因?yàn)槲覜](méi)有生活在無(wú)電的世界。白天可能會(huì)一如既往，晚上呢，還能一如既往嗎?不，我們只能摸黑去做各種事情，或許能在走路時(shí)撞到頭，在做飯時(shí)把糖當(dāng)作鹽。這都是常見(jiàn)的，相信大家都不愿過(guò)這樣的生活吧，那就要行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用電，畢竟電力資源是有限的嘛!平時(shí)，我們還時(shí)不時(shí)的遇到停電現(xiàn)象，這正是電資源不足的緣故呀!電與人類(lèi)有著密切的關(guān)系，電給我們提供了許多生活方便，如：做飯用上電飯煲，出行用上電動(dòng)車(chē)，但電也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危害，如果用電不慎，會(huì)觸電，很容易有生命危險(xiǎn)。電流走漏也會(huì)引起火災(zāi)，這對(duì)人、財(cái)產(chǎn)都有極大的威脅和危害，因而需要我們安全用電。
節(jié)約用電，安全用電，都是創(chuàng)造美好生活的前提，我們只要做到這些，還怕過(guò)不上幸福美好的生活嗎?
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇4
尊敬的各位，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：
1.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委：大家好，很今天我演講的題目是《增強(qiáng)安全文化建設(shè)》。
_年對(duì)于我局來(lái)說(shuō)是不平常的一年。在_年，我局發(fā)生了多起事故，尤其是___人身感電事故，可以說(shuō)已經(jīng)把我們推向了__電網(wǎng)安全生產(chǎn)建設(shè)的風(fēng)口浪尖。這使我們深刻認(rèn)識(shí)到“切實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)，保證安全工作順利實(shí)施”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已是刻不容緩的大事。為此，我們__送變電工區(qū)變電檢修班經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究、反復(fù)討論，決定利用多種培訓(xùn)方式，大力增強(qiáng)班組安全文化建設(shè)，從而提高檢修質(zhì)量，確保電網(wǎng)安全、可靠地運(yùn)行。
1、邀請(qǐng)教__老師做專(zhuān)題講座。有道是：“兵馬未動(dòng)，糧草先行。”打仗要有底，培訓(xùn)要有理。由于__送變電工區(qū)以前沒(méi)有一次變，所以我們對(duì)于一次變的設(shè)備及其檢修維護(hù)也就聞之寥寥、知之寥寥，更不要說(shuō)能夠認(rèn)識(shí)設(shè)備結(jié)構(gòu)性質(zhì)和掌握檢修維護(hù)的基本技能了。針對(duì)這一點(diǎn)，我們多次邀請(qǐng)教培部老師給我們做專(zhuān)題講座，以充分的認(rèn)識(shí)設(shè)備結(jié)構(gòu)性質(zhì)和掌握檢修維護(hù)的基本技能。
2、到工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際的設(shè)備拆、裝練習(xí)。雖然專(zhuān)題講座的培訓(xùn)使我們對(duì)理論認(rèn)識(shí)有了更清楚、更深刻的認(rèn)識(shí)，但光有理論知識(shí)是不夠的，對(duì)此，我們定期組織班組成員到工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際的設(shè)備拆、裝練習(xí)，把我們掌握的理論知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中去，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，完善我們對(duì)設(shè)備的認(rèn)知體系。
3、考試考核。呂局長(zhǎng)在赤峰電業(yè)局加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的會(huì)議中說(shuō)：“一個(gè)企業(yè)的風(fēng)氣如何，直接關(guān)系到這個(gè)企業(yè)的興衰成敗。良好的風(fēng)氣是企業(yè)凝聚力的精神基礎(chǔ)，是企業(yè)保持旺盛生機(jī)與活力的根基所在。”我認(rèn)為這句話同樣適用于我們的班組建設(shè)。為了更加清楚的認(rèn)識(shí)我們對(duì)設(shè)備的認(rèn)知和掌握程度，促進(jìn)班組成員的學(xué)習(xí)熱情，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們每月對(duì)班組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)的考試考核一次，并把考試成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤。這樣，既及時(shí)的掌握了班組成員的業(yè)務(wù)水平，又可以為班組成員創(chuàng)造一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)、向上的工作環(huán)境，可謂一舉兩得。
4、加強(qiáng)性培訓(xùn)。為了使班組成員的業(yè)務(wù)水平有更進(jìn)一步的提高，對(duì)系統(tǒng)設(shè)備有更深層次的認(rèn)識(shí)，我們進(jìn)行了分步驟、分階段的加強(qiáng)性培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由表面到本質(zhì)，讓班組成員在認(rèn)知設(shè)備的基礎(chǔ)上更加懂得設(shè)備與設(shè)備之間的聯(lián)系和作用，真正做到“明事明理”。
5、以班組成員各自所承包設(shè)備為依托，對(duì)班組成員進(jìn)行不定期的事故預(yù)想檢測(cè)。由于現(xiàn)代企業(yè)管理制度的不斷進(jìn)步，設(shè)備承包體制應(yīng)運(yùn)而生。它成功地把生產(chǎn)工作和經(jīng)濟(jì)效益緊密的聯(lián)系在了每個(gè)職工的身上，使其能夠更加完整的投入到工作中來(lái)。作為檢修班這樣一個(gè)既平常又特殊的班組，由于我們的工作環(huán)境比較惡劣，而且事故的突發(fā)性和后果的嚴(yán)重性使我們不得不對(duì)工作精益求精、慎之又慎。為了更好的保障班組成員的人身安全和經(jīng)濟(jì)效益，我們針對(duì)每個(gè)班組成員所承包的設(shè)備，不定期的對(duì)其進(jìn)行事故預(yù)想檢測(cè)。這樣，不但可以使組員的業(yè)務(wù)技能更加熟練，而且還可以豐富事故處理的套路，使他們可以更從容、更安全的面對(duì)事故處理。
6、組織部分班組成員到其他單位參觀、學(xué)習(xí)。兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！毙∑酵局v：“發(fā)展才是硬道理�！痹谏鐣�(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)加入wto，經(jīng)濟(jì)與科技飛速發(fā)展的今天，我們的設(shè)備與管理制度都在不斷的更新和完善。為了“在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，在發(fā)展中求生存”，我們只有實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的策略，跳出井底，遨游大海，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。為此,我們經(jīng)常在工作之余組織部分班組成員到其他單位參觀、學(xué)習(xí)。取人之長(zhǎng)，為我所用。在不斷的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新中發(fā)展、壯大自己。
由于我們采取了積極有效的培訓(xùn)措施，使得我們?cè)赺___年的春檢預(yù)試工作中很好的完成了工作任務(wù)并被我局授予了“春檢預(yù)試先進(jìn)班組”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。然而，在榮譽(yù)面前，我們不會(huì)驕傲。我們將帶著局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望、帶著變檢工人的工作使命以更大的工作熱情、更加積極的工作態(tài)度去加強(qiáng)和完善我們的安全文化建設(shè)，為我局的安全生產(chǎn)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇6
電給人們帶來(lái)了便利，燒飯、洗衣、照明……它是人類(lèi)文明的產(chǎn)物，人們的生活和它密不可分。雖然它給我們帶來(lái)了方便，但是如果不恰當(dāng)?shù)氖褂�，也�?huì)給我們帶來(lái)巨大的危險(xiǎn)。這天，因?yàn)槲业臒o(wú)意，不小心把家里電燈的插頭弄彎了，爸爸卻說(shuō)沒(méi)事，只要把它扳正就行了。我不禁擔(dān)心起來(lái)：萬(wàn)一有危險(xiǎn)呢?不行，不能抱著僥幸心理就這么算了，我得消除這個(gè)安全隱患。
好奇心驅(qū)使我迫不及待地上網(wǎng)查了關(guān)于用電的相關(guān)資料，插頭歪了，如果強(qiáng)制掰回來(lái)會(huì)有一定的危險(xiǎn)，如果再繼續(xù)使用，可能會(huì)導(dǎo)致電線短路從而引發(fā)火災(zāi)，嚴(yán)重的話會(huì)釀成家庭悲劇�？吹竭@里我不寒而粟，我立刻叫來(lái)爸爸讓他也看看，爸爸這才停下了扳插頭的手，重新?lián)Q了一個(gè)插頭，這下我終于松了一口氣。
電的危險(xiǎn)遠(yuǎn)不止這些。比如不能弄濕插座，不能在雷雨天看電視等等。這些常識(shí)千萬(wàn)要注意!同學(xué)們，隨著人類(lèi)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方也越來(lái)越多。因此，我們必須對(duì)電有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，必須要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：l、正確認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。2、不用手或?qū)щ娢铮玷F絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新鮮或者用絕緣膠布包好。5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電身亡。
安全用電，必須從我做起!只有用電安全了，人們的生活才會(huì)更上一層樓!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇7
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好。
我是
號(hào)選手董潤(rùn)家。來(lái)自河集小學(xué)。
今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全用電》
人，最寶貴的是生命。人類(lèi)的延續(xù)，事業(yè)的輝煌，世界的燦爛，都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。有人說(shuō)電是人類(lèi)的好朋友，它能造福于人類(lèi)，給我們帶來(lái)光明和希望，它能讓各種各樣的用電器靈動(dòng)起來(lái)，給我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大的方便;也有人說(shuō)它，是傷害人類(lèi)的惡魔，殘忍地奪走一條條鮮活的生命，破碎了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭。其實(shí)，電本身沒(méi)有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒(méi)有遵守它的一些“原則”。
遵守這些“原則”，電就會(huì)效力于人類(lèi)，反之，它就會(huì)懲罰那些不遵守“原則”的人。
身為小學(xué)生的我們，在日常生活中使用用電器的時(shí)候，如果沒(méi)有足夠的安全意識(shí)，就很有可能危及我們的生命安全，比如，在插、拔插頭時(shí)，如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分，就會(huì)使我們觸電;用濕手去開(kāi)、關(guān)用電器的開(kāi)關(guān)時(shí)，也有可能引發(fā)觸電事故，所以，我們要學(xué)習(xí)掌握安全用電知識(shí)，學(xué)會(huì)安全用電。
首先，我們要對(duì)電的危險(xiǎn)性有足夠的認(rèn)識(shí)，要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，不隨意觸摸帶電物體，不再變壓器旁或高壓線下玩耍。
我們?cè)谑褂眉矣秒娖鞯臅r(shí)候，比如，看電視、玩電腦的時(shí)候，如果用電器突然出現(xiàn)故障，我們一定不能胡亂觸摸，應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請(qǐng)維修人員來(lái)維修。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時(shí)，我們一定不要慌張，更不要急急忙忙去用手拉他，我們應(yīng)該立即向附近的大人求救，或者是迅速找到總開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)后再去救他，在找不到總開(kāi)關(guān)的情況下，也可以用干燥的木棒把電線挑開(kāi)，再去救他。
我們也不能站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體，更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。
當(dāng)我們用心靈去感受，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛(ài)，大自然是多么美麗，我們的生活是多么美好，我們的生命又是多么的精彩。同學(xué)們，我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在生活中做個(gè)有心人，多多積累一些安全用電方面的知識(shí)，做到安全用電，減少事故的發(fā)生，才能使我們的生活更加美好，使我們的生命更加精彩。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇8
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是董__。來(lái)自__小學(xué)。
今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全用電》人，最寶貴的是生命。人類(lèi)的延續(xù)，事業(yè)的輝煌，世界的燦爛，都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。有人說(shuō)電是人類(lèi)的好朋友，它能造福于人類(lèi)，給我們帶來(lái)光明和希望，它能讓各種各樣的用電器靈動(dòng)起來(lái)，給我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大的方便;也有人說(shuō)它，是傷害人類(lèi)的惡魔，殘忍地奪走一條條鮮活的生命，破碎了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭。其實(shí)，電本身沒(méi)有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒(méi)有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”，電就會(huì)效力于人類(lèi)，反之，它就會(huì)懲罰那些不遵守“原則”的人。
身為小學(xué)生的我們，在日常生活中使用用電器的時(shí)候，如果沒(méi)有足夠的安全意識(shí)，就很有可能危及我們的生命安全，比如，在插、拔插頭時(shí)，如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分，就會(huì)使我們觸電;用濕手去開(kāi)、關(guān)用電器的開(kāi)關(guān)時(shí)，也有可能引發(fā)觸電事故，所以，我們要學(xué)習(xí)掌握安全用電知識(shí)，學(xué)會(huì)安全用電。
首先，我們要對(duì)電的危險(xiǎn)性有足夠的認(rèn)識(shí)，要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，不隨意觸摸帶電物體，不再變壓器旁或高壓線下玩耍。我們?cè)谑褂眉矣秒娖鞯臅r(shí)候，比如，看電視、玩電腦的時(shí)候，如果用電器突然出現(xiàn)故障，我們一定不能胡亂觸摸，應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請(qǐng)維修人員來(lái)維修。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時(shí)，我們一定不要慌張，更不要急急忙忙去用手拉他，我們應(yīng)該立即向附近的大人求救，或者是迅速找到總開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)總開(kāi)關(guān)后再去救他，在找不到總開(kāi)關(guān)的情況下，也可以用干燥的木棒把電線挑開(kāi)，再去救他。我們也不能站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體，更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。
當(dāng)我們用心靈去感受，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛(ài)，大自然是多么美麗，我們的生活是多么美好，我們的生命又是多么的精彩。同學(xué)們，我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在生活中做個(gè)有心人，多多積累一些安全用電方面的知識(shí)，做到安全用電，減少事故的發(fā)生，才能使我們的生活更加美好，使我們的生命更加精彩。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇9
同學(xué)們，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問(wèn)題之一。特別是到了冬季，學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。
同學(xué)們，學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，加強(qiáng)安全意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)安全、良好的宿舍環(huán)境，對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定具有非常重要的意義。
前些時(shí)期我們的老師沒(méi)收了一些同學(xué)的手機(jī)和充電器以及宿舍里違規(guī)使用的電器，有的同學(xué)不理解，認(rèn)為學(xué)校的規(guī)定不合情理。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想為什么?其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們，忽視用電安全將會(huì)帶來(lái)血的教訓(xùn)：
1、XX年6月28日，下午17時(shí)左右，河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍，私接電線，強(qiáng)大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)并立即進(jìn)行了搶救，然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。
2、發(fā)生在上海的：XX年11月14日，上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快，在 22:30熄燈停電后，忘記熱得快還插在電源插座上,就上床睡覺(jué)了。早上6:00在她們還在睡覺(jué)的時(shí)候恢復(fù)供電，插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干,并且很快引起過(guò)熱,最終燒了起來(lái)�；饎�(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。
在上面的兩個(gè)慘痛的例子中我們可以看出，私接亂拉電線，以及違規(guī)使用電器是多么的危險(xiǎn)。學(xué)校在每一年的新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中，都會(huì)針對(duì)用電安全做出特別強(qiáng)調(diào)。但之所以違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)對(duì)使用違規(guī)電器，私拉亂接存在僥幸心理，認(rèn)為手機(jī)充電，使用拖線板不會(huì)造成什么大不了的后果，安全意識(shí)極為薄弱。
同學(xué)們“當(dāng)你忽視安全的時(shí)候，你就已經(jīng)站在了危險(xiǎn)的旁邊”。為了你本人，也為了殷切關(guān)注你健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)校，我們?cè)俅蜗虼蠹液粲?ldquo;安全用電，從我做起”，只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作，尊重人的生命權(quán)，才能確保大家在學(xué)校能夠安全，健康的成長(zhǎng)。
我的講話完了，謝謝大家!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇10
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，街道上一片璀璨，是電使黑夜變成白晝。電，在人類(lèi)的生活中是必不可少的。做飯要用電;電冰箱、電視、空調(diào)、電腦……都要用電。電還能讓我最喜愛(ài)的洋娃娃發(fā)出優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們能夠欣賞好看的影視作品，上網(wǎng)查閱知識(shí)……生活中一天沒(méi)有電就像天塌下來(lái)一樣，痛苦極了!大人看不到電視，老人不能做飯，甚至連小孩也玩不了電腦……;真是“一日無(wú)電，百事荒蕪”。
電的用處雖然很多，但用電不當(dāng)，會(huì)引起火災(zāi)，造成的后果十分嚴(yán)重。在某個(gè)宿舍里，三位女生買(mǎi)了一個(gè)直發(fā)機(jī)，直發(fā)機(jī)在弄熱過(guò)程中，電線突然短路了，著火了。三位女生著急地?fù)浠穑粋�(gè)女生用棉被。另一個(gè)女生用掃帚猛地朝冒煙的地方打下去，企圖把火撲滅，第三個(gè)女生用手用力地撞門(mén)，可是撞不開(kāi)。在無(wú)計(jì)可施的情景下，三位女生選擇了跳樓，最終，三條年輕寶貴的生命結(jié)束了。還有一件真實(shí)事件，在某個(gè)酒吧里，有二十六個(gè)人被電這個(gè)殺人不眨眼、冷血無(wú)情的魔頭掠走了生命。
如果你不想發(fā)生火災(zāi)，就要安全地，細(xì)心地用電。在插上或拔下電插頭時(shí)，必須要在雙手不沾水或不易傳電的物件下才行。連著電線的插頭不能用手觸摸，否則后果不堪設(shè)想。電在運(yùn)行時(shí)，千萬(wàn)不能用手觸摸電線。在赤腳時(shí)，不能開(kāi)關(guān)電器，一但漏電，可能有生命危險(xiǎn)。在沒(méi)有成年人看管下也不能私自開(kāi)關(guān)電器。不能用濕的毛巾抹擦正在通電的電器。開(kāi)關(guān)電閘時(shí)戴上手套……
如果不幸發(fā)生火災(zāi)，首先要堅(jiān)持鎮(zhèn)定�；鹈缧〉目捎脻癫忌w上或潑水，火太大不能潑滅就找沒(méi)火的門(mén)或摟梯跑下去。千萬(wàn)不能夠乘坐電梯或跳樓。應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂住口鼻。如果沒(méi)有，蹲下地面找沒(méi)火、少煙的地方去，或站在陽(yáng)臺(tái)，用鮮艷的東西向近處吶喊求救……
要明白在我省從一月至八月底，共發(fā)生了八十一齊火災(zāi)，其中主要是由用電不當(dāng)引致的。所以我們好好的、安全的使用電，讓電更好地為我們廣大人民服務(wù)。
安全用電，每個(gè)人都責(zé)無(wú)旁貸!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇11
開(kāi)學(xué)了，當(dāng)我們背上書(shū)包，踏上新的征程時(shí)，有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?那里面裝滿了全家人的期望。
安全是天!因?yàn)椋说纳挥星覂H僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
就如說(shuō)電吧，現(xiàn)在家家戶戶都有電——電磁爐，電視機(jī)，電冰箱，電燈，電風(fēng)扇，洗衣機(jī)……等等，電是人們的幸運(yùn)神。然而有時(shí)候，電也是人們的“天敵”，讓我們悲傷至極。
有一個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)一人在家因?yàn)橄肟措娨暎軘n插座可那天插座又偏偏漏電，小女孩突然倒地。先還有呼吸，倒后來(lái)死神帶走了她弱小的靈魂，這樣多讓人心痛!這樣一個(gè)弱小的生命就被無(wú)情的奪走了。你說(shuō)電是不是同樣的無(wú)情?
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái);生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛(ài)生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上學(xué)，全家期盼。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師大家好!
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛(ài)護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ)，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門(mén)，死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車(chē)搭載放假回家的同學(xué)和老師，強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明……
安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”，歷史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說(shuō)：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛说赖?因?yàn)橛辛宋拿�，所以有了高�?文明讓我們的生活更加和-諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師大家好!
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。
我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛(ài)護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ)，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在你不經(jīng)意間敲門(mén)，死神也總是降臨在那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車(chē)搭載放假回家的同學(xué) 和老師，強(qiáng)行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護(hù)，頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水，雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以，我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張，不擁擠，跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明……
安全創(chuàng)造文明，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”，歷史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說(shuō)：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿�，所以有了道�?因?yàn)橛辛宋拿�，所以有了高�?文明讓我們的生活更加和-諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè)章!
面對(duì)莊嚴(yán)的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴(yán)格自律，改正陋習(xí);誠(chéng)實(shí)守信，禮貌謙讓;遵規(guī)守紀(jì)，珍愛(ài)生命;安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇14
一股難聞的煙味撲鼻而來(lái)，我納悶地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)汶y道不覺(jué)得有一股刺鼻的煙味嗎?”聽(tīng)我這么一提醒，媽媽也仔細(xì)地聞起來(lái)：“咦，奇怪?好象是你屋里散發(fā)出來(lái)的。”
媽媽順著煙味的方向走向了我的屋子，一分鐘不到，只見(jiàn)媽媽兇神惡煞般地沖了出來(lái)，狠狠地把一個(gè)黑乎乎的東西扔在地上，隨著瞬間一股股黑煙充斥了整個(gè)屋子，什么也看不清楚了，嚇了我一大跳，刺鼻的煙味嗆的我馬上捂住了鼻子。
“怎么回事?”媽媽質(zhì)問(wèn)的聲音震耳欲聾。這時(shí)我才仔細(xì)看清楚這團(tuán)黑乎乎的東西——電熱毯。一根根電熱絲裸露在外面，像一根根燒焦的骨頭。我突然才想起，中午玩時(shí)隨手把電熱毯的開(kāi)關(guān)打開(kāi)了，結(jié)果一玩忘記了。我嚇得頓時(shí)手足無(wú)措，語(yǔ)無(wú)倫次，媽媽又拉著我進(jìn)屋里，只見(jiàn)床單都燒成了黑色，慘不忍睹的場(chǎng)面�！皨寢屛义e(cuò)了，我錯(cuò)了�！蔽倚睦锶f(wàn)分愧疚。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起時(shí)心里都后怕，如果當(dāng)時(shí)我們沒(méi)聞到煙味走了，那將會(huì)釀成一場(chǎng)大火災(zāi)，整個(gè)家都會(huì)被燒毀的。只因我一時(shí)的貪玩、疏忽大意。
經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了不要把電當(dāng)兒戲，要不后果會(huì)不堪設(shè)想，“電老虎”真可怕!一定要安全用電。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好!我叫，是x公司的一名普通職工，今天我要為大家演講的題目是《警鐘聲聲祈平安》。
我們都知道，電力企業(yè)是一個(gè)危險(xiǎn)性較高的行業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，變、輸、配、用電在同一瞬間完成，且需要時(shí)刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問(wèn)題，都可能誘發(fā)整個(gè)電力生產(chǎn)事故。特別是長(zhǎng)期暴露在各個(gè)角落里的輸配電線路及其用電設(shè)備，他們的安全運(yùn)行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員和設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是：“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”。
從我們踏入電力行業(yè)大門(mén)的第一天起，就開(kāi)始接受安全教育，“安全第一，預(yù)防為主”我們牢記在心。“安全責(zé)任重于泰山!”這是我們每天上班所恪守的信念，可是，為什么就在我們天天講安全、周周學(xué)安全、月月喊安全，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)筆記記了一沓又一沓時(shí)，還有這么多的事故發(fā)生?為什么事故分析的原因總是“違章”呢?
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，國(guó)內(nèi)一家公司請(qǐng)美國(guó)一名工程代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，美國(guó)代表卻站著不動(dòng)，該公司職員不明原由，一問(wèn)方知沒(méi)戴安全帽，這時(shí)大伙都說(shuō)去去就來(lái)，再說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)又不在現(xiàn)場(chǎng)，就不必戴了。美國(guó)代表疑惑不解，搖頭不干，說(shuō)：“我戴安全帽是為了我自己的安全，不是給哪一位領(lǐng)導(dǎo)看的。” 讀完這則報(bào)道，我不僅為這位美國(guó)代表的工作作風(fēng)所折服，更佩服他這種“我要安全”的意識(shí)。隨著《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施，人們的安全意識(shí)已經(jīng)明顯增強(qiáng)。但是在部分人的頭腦中，還不同程度地存在著安全意識(shí)的誤區(qū)。認(rèn)為安全是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)，全副武裝，一切按規(guī)定操作;領(lǐng)導(dǎo)一離開(kāi)，立刻變的大大咧咧，松松散散，滿不在乎。但是“常在河邊走，哪有不濕鞋”，一旦出了事故，輕則皮肉受損，重則性命攸關(guān)!
在我們的工作過(guò)程中，安全風(fēng)險(xiǎn)時(shí)常存在，如果稍有疏忽、安全意識(shí)一剎那離開(kāi)我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺甚至珍貴的生命……都將化為烏有!所以，居安思危、防患于未燃，安全工作常抓不懈、這是何等的重要?
一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人，妻兒撕心裂肺的哭喊聲，足以讓我們警醒!對(duì)我們電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，我們的企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
仰望藍(lán)天，穿梭在空中的一根根銀線，縱橫交錯(cuò)的電網(wǎng)，電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而驕傲，為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，朋友們，為創(chuàng)造錦屏工程更美好的明天，讓我們一起記�。喊踩婇L(zhǎng)鳴，安全伴我同行!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好!我叫，是x公司的一名普通職工，今天我要為大家演講的題目是《警鐘聲聲祈平安》。
我們都知道，電力企業(yè)是一個(gè)危險(xiǎn)性較高的行業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，變、輸、配、用電在同一瞬間完成，且需要時(shí)刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問(wèn)題，都可能誘發(fā)整個(gè)電力生產(chǎn)事故。特別是長(zhǎng)期暴露在各個(gè)角落里的輸配電線路及其用電設(shè)備，他們的安全運(yùn)行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員和設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是：“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”。
從我們踏入電力行業(yè)大門(mén)的第一天起，就開(kāi)始接受安全教育，“安全第一，預(yù)防為主”我們牢記在心。“安全責(zé)任重于泰山!”這是我們每天上班所恪守的信念，可是，為什么就在我們天天講安全、周周學(xué)a安全、月月喊安全，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)筆記記了一沓又一沓時(shí)，還有這么多的事故發(fā)生?為什么事故分析的原因總是“違章”呢?
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道，國(guó)內(nèi)一家公司請(qǐng)美國(guó)一名工程代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，美國(guó)代表卻站著不動(dòng)，該公司職員不明原由，一問(wèn)方知沒(méi)戴安全帽，這時(shí)大伙都說(shuō)去去就來(lái)，再說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)又不在現(xiàn)場(chǎng)，就不必戴了。美國(guó)代表疑惑不解，搖頭不干，說(shuō)：“我戴安全帽是為了我自己的安全，不是給哪一位領(lǐng)導(dǎo)看的。” 讀完這則報(bào)道，我不僅為這位美國(guó)代表的工作作風(fēng)所折服，更佩服他這種“我要安全”的意識(shí)。隨著《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施，人們的安全意識(shí)已經(jīng)明顯增強(qiáng)。但是在部分人的頭腦中，還不同程度地存在著安全意識(shí)的誤區(qū)。認(rèn)為安全是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)，全副武裝，一切按規(guī)定操作;領(lǐng)導(dǎo)一離開(kāi)，立刻變的大大咧咧，松松散散，滿不在乎。但是“常在河邊走，哪有不濕鞋”，一旦出了事故，輕則皮肉受損，重則性命攸關(guān)!
在我們的工作過(guò)程中，安全風(fēng)險(xiǎn)時(shí)常存在，如果稍有疏忽、安全意識(shí)一剎那離開(kāi)我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺甚至珍貴的生命……都將化為烏有!所以，居安思危、防患于未燃，安全工作常抓不懈、這是何等的重要?
一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人，妻兒撕心裂肺的哭喊聲，足以讓我們警醒!對(duì)我們電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)，我們的企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
仰望藍(lán)天，穿梭在空中的一根根銀線，縱橫交錯(cuò)的電網(wǎng)，電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而驕傲，為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，朋友們，為創(chuàng)造錦屏工程更美好的明天，讓我們一起記住：安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全伴我同行!
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各位職工師傅們：你們好!
很榮幸我有機(jī)會(huì)參加這次演講，自從百年前的二次工業(yè)革命開(kāi)始，電能得到了廣泛的發(fā)展和應(yīng)用，在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。最初的電能是直流電，電壓不高，變壓也極不方便，在傳輸過(guò)程中損失很大，直到交流電的出現(xiàn)，那時(shí)候愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)‘交流電是魔鬼’。今天我演講的題目是“認(rèn)識(shí)電能，安全用電”。
什么是電能?自然界存在4種基本力，引力，電磁力，強(qiáng)力和弱力，在自然條件下，基本處于穩(wěn)定和平衡狀態(tài)，擁有勢(shì)能。勢(shì)能在特定條件才能釋放，如同蘋(píng)果熟了會(huì)掉下來(lái)，接通電壓導(dǎo)體中才會(huì)有電流，燈泡才會(huì)亮。電能的傳輸和釋放，主要是通過(guò)導(dǎo)體瞬間建立電場(chǎng)，速度等于光速，在生活中可以理解成接通就有，而導(dǎo)體中的自由電荷根據(jù)電場(chǎng)中電勢(shì)的不同做定向移動(dòng)，導(dǎo)致發(fā)熱，當(dāng)溫度夠高就能發(fā)光，導(dǎo)體周?chē)写艌?chǎng)，只要繞組方向相同就能產(chǎn)生動(dòng)力。那么含水70%的人體，在電場(chǎng)中又會(huì)怎么樣呢?
人體是有細(xì)胞組成的，而細(xì)胞是由分子組成，原子結(jié)合成分子以及分子都是靠電磁力的作用，當(dāng)電流足夠大的時(shí)候可以瞬間使人體氣化。多數(shù)的觸電事故則是灼傷和休克以及猝死。想想人體是多么精密的結(jié)構(gòu)，電流只要稍微的改變一下人體結(jié)構(gòu)，以現(xiàn)在的醫(yī)療條件是無(wú)法復(fù)原的。
想必大家都知道人體的安全電流和電壓吧，交流電36V是有效值，實(shí)際峰值是50V，也是直流電安全電壓。而生活中的220V其峰值卻的根號(hào)2倍即308V，而2火線電壓則是根號(hào)3倍即380V其峰值是537V。這些都不是人可以碰的。超過(guò)這個(gè)級(jí)別的高壓線甚至有擊穿空氣的能力，連普通開(kāi)關(guān)都無(wú)法斷開(kāi)，必須使用斷路器，更不是人能靠近的。
以上跟大家說(shuō)的數(shù)據(jù)只是理論數(shù)值，僅僅作為參考。職工師傅們，在工作中你們是前輩，吃過(guò)的鹽多過(guò)我吃的飯，我長(zhǎng)這么大只被電過(guò)兩次，你應(yīng)該比我感受多，但現(xiàn)在照樣沒(méi)事，也就不怕了。我要說(shuō)的是，沒(méi)個(gè)人的電阻都不同，就是同一個(gè)人做不同動(dòng)作和不同環(huán)境以及穿不同衣服的時(shí)候電阻都不一樣，不信你可以用萬(wàn)用電表測(cè)測(cè)，所謂安全電壓就是個(gè)浮云，決定人體傷害程度的是電流，還有就是受傷的部位。手指受傷也就是少一接，眼睛要是遭遇電火花，那就是一輩子完了。
職工師傅們，我沒(méi)下過(guò)井，不知道井下是個(gè)這么樣的環(huán)境，但是我希望你們能夠嚴(yán)格規(guī)范操作。因?yàn)槲沂菍W(xué)電氣的，知道電能的性質(zhì)有多復(fù)雜，不是簡(jiǎn)單的遠(yuǎn)離，絕緣就可以杜絕所有傷害。比如電流的磁效應(yīng)，變壓器都是禁止人靠近的，人如果處于線圈中間就是沒(méi)觸電也會(huì)變成肉球，同理，當(dāng)電纜成捆抗在人身上的時(shí)候也是不能通電的，架電纜時(shí)就盡量拉直。還有救是電容電感等儲(chǔ)能器件在斷電都依然可以傷人。
對(duì)于地面，我看到最多的就是小火車(chē)，是低壓的直流電，相對(duì)是比較安全的。但是也不能疏忽，因?yàn)樾』疖?chē)電機(jī)是感性負(fù)載，整個(gè)通路有電流保持作用，電線小火車(chē)以及鐵軌形成一個(gè)回路，當(dāng)鐵軌出現(xiàn)斷路的時(shí)候，人垮于兩段有跨步電壓，所以小火車(chē)在附近行進(jìn)時(shí)不要靠近鐵軌，小火車(chē)司機(jī)更不要在開(kāi)車(chē)時(shí)露頭，因?yàn)殍F皮有靜電屏蔽功能。
以上我說(shuō)的只是對(duì)部分操作規(guī)范的解釋?zhuān)幌胝f(shuō)明規(guī)范的操作都是有依據(jù)的，大家不需要全理解，只需要明白按章操作一定沒(méi)事，違章操作可能悲劇。我的觀念是工作是為了更加瀟灑的生活，我寧愿在生活中抽煙喝酒，糟蹋身體，快意人生，也不愿意在工作中冒絲毫的險(xiǎn)，畢竟那是沒(méi)意義的，還給企業(yè)添麻煩。
謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
電，給我們帶來(lái)了光明，電，傳送到電熱水器中，讓我們?cè)诙旎蛘呃鄣臅r(shí)候有熱水，讓我們美美地泡上一個(gè)澡，這是多么愜意的一件事啊!但我們?cè)谟秒姷耐瑫r(shí)也不能忘記了節(jié)約，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
在炎炎夏日，我們都很熱，不過(guò)在吃冰淇淋的同時(shí)也不能忘記空調(diào)，是空調(diào)給我們帶來(lái)了涼爽，讓我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒�，別忘了，空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一�？照{(diào)溫度開(kāi)得低——涼是涼，但卻很費(fèi)電，每調(diào)上一度，就省一些電，因此，我推薦，開(kāi)空調(diào)最適宜的溫度是二十六度左右，調(diào)到睡眠狀態(tài)最好，這樣既節(jié)約又涼爽。燈也是最費(fèi)電的，平時(shí)沒(méi)事我在家總要開(kāi)上兩個(gè)大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺(jué)得關(guān)掉一個(gè)燈，調(diào)到那種既亮又不費(fèi)電的狀態(tài)，而這點(diǎn)我就做得不好，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，還有一次，我睡覺(jué)要開(kāi)節(jié)燈，一直開(kāi)到天亮，上學(xué)走時(shí)竟然忘記關(guān)了，后來(lái)讓燈一直開(kāi)開(kāi)到我下午放學(xué)才發(fā)現(xiàn)燈還沒(méi)關(guān)，唉，節(jié)能燈變成不節(jié)能了，你們不要像我一樣，節(jié)能燈不能開(kāi)到天亮，不然會(huì)減少節(jié)能燈的壽命，燈泡會(huì)燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，最好用節(jié)能燈，如果家庭有條件的的話，可以使用LED新型燈，這樣會(huì)節(jié)省很多電，我們家已經(jīng)先使用了，如果你們家還沒(méi)使用的話，不妨試試吧!還有一個(gè)就是冰箱，小朋友去商店購(gòu)買(mǎi)冷飲或雪糕時(shí)，應(yīng)該先看好再打開(kāi)冰柜拿，不要先開(kāi)了冰柜再選，這樣冷氣會(huì)跑用電更多，所以小朋友們不要這么做。
節(jié)約用電，從我做起，從我們身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)!
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同學(xué)們，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問(wèn)題之一。特別是到了冬季，學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。
同學(xué)們，學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，加強(qiáng)安全意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)安全、良好的宿舍環(huán)境，對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定具有非常重要的意義。
前些時(shí)期我們的老師沒(méi)收了一些同學(xué)的手機(jī)和充電器以及宿舍里違規(guī)使用的電器，有的同學(xué)不理解，認(rèn)為學(xué)校的規(guī)定不合情理。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想為什么?其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們，忽視用電安全將會(huì)帶來(lái)血的教訓(xùn)：
1、XX年6月28日，下午17時(shí)左右，河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍，私接電線，強(qiáng)大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)并立即進(jìn)行了搶救，然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。
2、發(fā)生在上海的：XX年11月14日，上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快，在 22:30熄燈停電后，忘記熱得快還插在電源插座上,就上床睡覺(jué)了。早上6:00在她們還在睡覺(jué)的時(shí)候恢復(fù)供電，插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干,并且很快引起過(guò)熱,最終燒了起來(lái)�；饎�(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。
在上面的兩個(gè)慘痛的例子中我們可以看出，私接亂拉電線，以及違規(guī)使用電器是多么的危險(xiǎn)。學(xué)校在每一年的新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中，都會(huì)針對(duì)用電安全做出特別強(qiáng)調(diào)。但之所以違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)對(duì)使用違規(guī)電器，私拉亂接存在僥幸心理，認(rèn)為手機(jī)充電，使用拖線板不會(huì)造成什么大不了的后果，安全意識(shí)極為薄弱。
同學(xué)們“當(dāng)你忽視安全的時(shí)候，你就已經(jīng)站在了危險(xiǎn)的旁邊”。為了你本人，也為了殷切關(guān)注你健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)校，我們?cè)俅蜗虼蠹液粲?ldquo;安全用電，從我做起”，只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作，尊重人的生命權(quán)，才能確保大家在學(xué)校能夠安全，健康的成長(zhǎng)。
我的講話完了，謝謝大家!