校園安全宣傳演講稿（精選4篇）
校園安全宣傳演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們，早上好！
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)； 關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。11月23日即本周星期二早餐后，三年級學(xué)生王亞杰與周君健、尹安泰等人做游戲，王亞杰不幸右小腿骨破裂，現(xiàn)在陳店衛(wèi)生院住院治療，估計(jì)要近兩個(gè)月才能痊愈，醫(yī)療費(fèi)要花去幾千元不說，還要耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間幾個(gè)月。這是一個(gè)意外傷害，也是一個(gè)悲劇。這個(gè)悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。 今天，利用這個(gè)機(jī)會就校園安全防范講以下幾點(diǎn)要求。
第一：我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。要求每天利用30分時(shí)間講安全教育，每天講一個(gè)安全教育的課題。班主任老師要課內(nèi)課外跟班跟人跟重點(diǎn)對象，在學(xué)生中間建立安全監(jiān)督、報(bào)告機(jī)制，時(shí)刻提放安全隱患就在我們身邊，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患的苗頭，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二、各班要加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范的教育，約束自己的行為。要讓學(xué)生知道安全隱患時(shí)刻就在我們身邊，要以安全的意識來約束自己的手腳，每伸一下手、腳，都要先考量是否安全，是否會給別人和自己造成傷害。會給別人造成傷害的手不能伸，會給別人造成傷害的腳不能伸。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。嚴(yán)禁瘋趕打鬧和做危險(xiǎn)的游戲。
第四、要注意教室的安全。教室的桌凳很多，存在著很大的安全隱患，因此，不要在教室里逗鬧、追趕。
第五、嚴(yán)禁帶管制刀具、火種、鞭炮到校。自己的所作所為也要有安全意識。
第六、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第七、老師的車輛停放要選擇安全的位置停放。校道、過道嚴(yán)禁停放車輛。由阻礙交通和因最車輛歪倒引發(fā)的安全事故由當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任。
最后，希望通過今天的安全教育活動，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
校園安全宣傳演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《幸福與安全》。
激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn)：“孩子，繞過前面的石子……”；在我們要飛車上學(xué)時(shí)，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子，當(dāng)心路上的汽車��！”絲絲縷縷都是愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全寫作之家問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
李嵐清曾講過一段話：每見到一份事故報(bào)告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚，人死了，還談什么“教書育人”呢？
校園安全宣傳演講稿 篇3
學(xué)校是我們每一天生活、學(xué)習(xí)的地方，每一天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
20__年29日中午12時(shí)許，正是學(xué)校課間操時(shí)間。孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時(shí)，后面的孩子蜂擁而來，造成踩踏事件發(fā)生，當(dāng)時(shí)正在那里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進(jìn)行救治。阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生這起踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。
同學(xué)們，這些可怕的踩踏事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒，那么在學(xué)校里，怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?當(dāng)我們應(yīng)對踩踏事故時(shí)，就應(yīng)怎樣做才能保證自身安全?
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都就應(yīng)舉止持續(xù)禮貌，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生就應(yīng)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自我行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自我或前面有人突然摔倒了，要立刻大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自我不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時(shí)，必須要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，構(gòu)成必須的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范潛力，作到警鐘長鳴，關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的期望，民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們必須要注意安全，要有安全意識。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!
校園安全宣傳演講稿 篇4
走路和法律有關(guān)系嗎？當(dāng)然有。而且關(guān)系非同一般。
以前我走路都是跑跳。過馬路只要看到?jīng)]車，我就趕緊過去了，不顧紅燈綠燈�！�
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，路上走著一個(gè)十一二歲的孩子。我看見他的右手在玩溜溜球。突然，路口的紅燈亮了，小男孩全神貫注地玩著球，根本沒看見。
正在這時(shí)，“黑鬼”神奇地出現(xiàn)了——，一輛裝滿紅磚的卡車，正對面駛來。聽“砰”的一聲，人都驚呆了。一切都結(jié)束了.
當(dāng)我看到血淋淋的照片時(shí)，我不禁感到一身冷汗。然后我意識到我之前的做法有多危險(xiǎn)，嚇到我爸我媽了。因?yàn)闊o數(shù)的交通事故都與行人有關(guān)，不文明的行走，卻要有生命的代價(jià)！
從那以后，我就一直看著紅燈綠燈過馬路，過馬路的時(shí)候總是走斑馬線。超市帶扶手的電梯盡量靠右坐，有急用的人可以從左邊快速過去。
最近也看了《道路交通安全法》，了解到汽車讓人放棄一種文明；人們讓汽車放棄了一個(gè)安全；讓車讓車放棄一個(gè)訂單；人們讓人們放棄了和諧。
讓我們一起遵守這個(gè)安全文明。