安全教育主持人演講稿（精選3篇）

安全教育主持人演講稿 篇1

　　經(jīng)過議定教誨講座我們可以知道，在校園產(chǎn)生的很多變亂，很多都是教師和當(dāng)事人對安定意識稀薄，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，黌舍辦理不到位才產(chǎn)生的。如果教師對安定的認(rèn)識程度高一點，多一份責(zé)任心，很多變亂是可以禁止的。所以最終應(yīng)進(jìn)步人的本質(zhì)，進(jìn)步門生，家長和教師對安定的認(rèn)識程度，進(jìn)步隨時、隨地防備不測變亂的意識。

　　黌舍的教誨傳授東西是門生，差別的門生來自千家萬戶。門生的安定，是一項牽一發(fā)而動滿身的靈活事變：門生安定，家長安心，黌舍稱心，當(dāng)局安心;門生不安定，家長悲傷，黌舍鬧心，當(dāng)局煩心。別的，鞏固的教師步隊，安定的教誨傳授辦法配置，和諧的師生干系、同學(xué)干系，都對和諧校園構(gòu)筑起注緊張的效用。黌舍的安定工作稍有風(fēng)吹草動，就會引發(fā)校園的波動、黌舍地點地區(qū)的社會場面的顫抖。

　　其次應(yīng)進(jìn)步社會的和諧本領(lǐng)，如：構(gòu)筑工地要有告誡牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁門生入內(nèi)玩耍;在馬路危機(jī)處應(yīng)建立奪目標(biāo)告誡牌，江河、池塘等水深處要有告誡牌和護(hù)欄等。

　　再次，要加強(qiáng)安定宣揚教誨，連續(xù)進(jìn)步門生的安定意識，腦筋，風(fēng)俗，安定防護(hù)，應(yīng)急和自救的技巧和知識，做到安定教誨“每天講、月月講，安定教誨常掛記、大家糊口生涯才安心”，應(yīng)從孩子抓起。使安定教誨感化孩子的腦筋和行動，使孩子從小就養(yǎng)成愛惜生命，自律安定的行動和操行，這是具有緊張實際意義和深遠(yuǎn)計謀意義的大事。

　　我覺得我們黌舍安定教誨工作應(yīng)當(dāng)特別注意以下幾點：

　　1、加強(qiáng)門衛(wèi)值班室的辦理，嚴(yán)厲門衛(wèi)工作職責(zé)，杜絕社會閑雜人員及車輛進(jìn)入校園，謹(jǐn)防不測迫害變亂的產(chǎn)生。

　　2、每周要對校園內(nèi)的掃數(shù)辦法、場合查抄，清除一切安定隱患。特別注意電、火、體育辦法等方面的安定隱患排查。竭力為廣大的同學(xué)們、教職工創(chuàng)設(shè)一個安定的進(jìn)修、工作環(huán)境。

　　3、凡是對全部門生進(jìn)行安定知識講座，做好黌舍晨訓(xùn)的安定教誨工作，使廣大門生建立“安定重于泰山”、“珍視生命，溫和平生”的見解。

　　4、對校園外公路務(wù)必要高度珍視，設(shè)交通警示牌，不時候刻提醒門生隨時注意安定，進(jìn)步警戒。

　　5、對門生遍及必要的不測變亂處理的方法，學(xué)會自救，他救的知識、記取幾個緊張的報警德律風(fēng)：“119”----火警、“110”----報警、“120”----救助、“122”----交通變亂報警、打德律風(fēng)時要說清地點、相干環(huán)境、明顯特征。

　　6、另有糊口生涯中要注意的很多安定辦法，比方：，如何防備一氧化碳中毒，食物中毒后怎樣處理，哪些不良行動有害健康等等的'安定知識，回家返校路上安定，防溺水。

　　總之，校園安定是大事，只有群防群治，進(jìn)步防備意識，加強(qiáng)辦理，才華營建富裕盼望和活力的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長。為了孩子們的美好將來撐起一片和諧，安康的藍(lán)天，讓我們一路竭力吧。

安全教育主持人演講稿 篇2

　　各位尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今日我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

　　我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人僅有一次;我們熱愛生命，因為生命是完美的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而，應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

　　據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學(xué)生在“消失”.學(xué)校安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)本事差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

　　一、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在學(xué)校內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌的小學(xué)生。

　　二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。

　　三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從教師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

　　四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到禮貌行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人，不騎車月撒把。

　　五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告教師。

　　七、學(xué)會自護(hù)自救，加強(qiáng)自我防范意識，提高防御本事。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正學(xué)校違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)學(xué)校安全的主人。

　　八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不一樣社會閑雜人員交往。

　　同學(xué)們，學(xué)校是我們的家!為了創(chuàng)立禮貌的學(xué)校，為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自我，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的學(xué)校環(huán)境，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自已的一分力量!

　　謝謝大家!

安全教育主持人演講稿 篇3

　　尊敬的教師，親愛的小朋友們：

　　今日我在國旗下講話的資料是《我會保護(hù)自我》。

　　小朋友們，我們玩具丟了還能夠再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)好自我。那么，我們要如何提高安全意識，讓安全扎根在心中呢

　　第一、不要輕信陌生人不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自我的身體;

　　第二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發(fā)生;

　　第三、火災(zāi)時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生;

　　第四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶銳利器具;

　　第五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情景，要冷靜，撥打緊急電話求救;

　　第六、明白冷暖，懂得加衣脫衣的常識。

　　當(dāng)然，安全包含的資料是十分廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽取教師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會的關(guān)心與關(guān)愛，讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!多謝大家!

　　升旗儀式到此結(jié)束，請小朋友跟教師有秩序的回到班級!