安全在我心中演講稿小學(xué)生（精選17篇）
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們熱愛(ài)太陽(yáng)，是因?yàn)樗鼰o(wú)私的奉獻(xiàn)給我們光和熱，驅(qū)散烏云，為我們提供一個(gè)生存必須的朗朗乾坤;我們愛(ài)戴煤礦工人，是因?yàn)樗麄兪?ldquo;火神”，是“太陽(yáng)之子”，履行著母親一樣的義務(wù)。煤礦工人，他們犧牲了屬于自己的那一份陽(yáng)光，鉆到地層深處，為我們?nèi)〕龉夂蜔�，他們本�?yīng)該獲得這個(gè)世界上最大的幸福和榮耀，然而由于種種不安全因素，他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。我們呼吁安全，我們更需要安全。安全是什么?太平順利為“安”，無(wú)缺無(wú)憾為“全”。安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚!今天，當(dāng)我們坐在這里重溫安全生產(chǎn)這個(gè)話題的時(shí)候，我們不能忘記，那些由于一時(shí)疏忽而釀成的大錯(cuò)，那些由于一時(shí)瀆職而造成的終生遺憾，那些事留給我們的印象太深太深了……
讓我們的思緒回到20xx年的春天，那一張張鮮活的面孔，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，在那個(gè)春天永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們……他們，都曾經(jīng)是我們可愛(ài)的工友，然而卻走得那樣匆忙。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容;哀樂(lè)，壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個(gè)個(gè)矯健的身影早已化成追憶的幻覺(jué)，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛(ài)情化作滴血的絕望堵在每一個(gè)活人的胸口!逝者已去，留給我們的是無(wú)言的悲痛與沉重的思考!今天的我們又該做些什么呢?我們應(yīng)該做的，就是化悲痛為力量!變教訓(xùn)為經(jīng)驗(yàn)!團(tuán)結(jié)一致，上下同心，共同開(kāi)創(chuàng)煤電公司安全生產(chǎn)新的局面�，F(xiàn)任葛店礦礦長(zhǎng)的劉軍同志，自擔(dān)任礦長(zhǎng)以來(lái)，他一直就把安全工作放在其他各項(xiàng)工作的首位。
對(duì)待安全工作他嚴(yán)考核、嚴(yán)落實(shí)、嚴(yán)管理，運(yùn)用嚴(yán)格地工作作風(fēng)打造了葛店礦安全生產(chǎn)之堤!在他的帶領(lǐng)下，葛店礦不僅實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)年，杜絕了各類重大事故的發(fā)生，而且，還形成了葛店礦特有的安全生產(chǎn)文化。還有新莊礦采三隊(duì)采煤班班長(zhǎng)黃文棟，幾年來(lái)，他一直就和班里的同志奮戰(zhàn)在采煤第一線，他所帶領(lǐng)的班組連續(xù)兩年被公司評(píng)為“先進(jìn)班組”，這主要?dú)w公于他對(duì)安全工作的嚴(yán)抓善管上。他貫徹規(guī)程不馬虎，狠抓“三違”不手軟。一次，一位平時(shí)和他關(guān)系不錯(cuò)的老工人為了趕產(chǎn)量，沒(méi)有為支柱二次注液就開(kāi)始攉煤。黃文棟知道后，堅(jiān)決阻止了這種行為，要求他必須先注液后工作，老工人不服，二人吵了起來(lái)，一怒之下老工人扔下工具揚(yáng)長(zhǎng)而去。
為了讓老工人接受教育，也為了改掉他平時(shí)干活急燥的毛病，下班后黃文棟親自來(lái)到老工人家里，與他討論了安全生產(chǎn)的重要性，并設(shè)身處地分析了違章作業(yè)的危害性，老工人被深深地打動(dòng)了，他不僅改掉干活急燥的毛病，而且還成為班里的義務(wù)安全宣傳員。這就是我們的企業(yè)，在我們的企業(yè)中像這類例子還有很多很多，這就是我們優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，他們，把安全看作職工的生命，把安全看作企業(yè)生存與發(fā)展的根本，把安全深深地植入每一個(gè)員工的心中。
安全，對(duì)于神火職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。你聽(tīng)，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著，我堅(jiān)信有了上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有了我們?cè)诎踩矫娑嗄攴e累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更有一支團(tuán)結(jié)拼搏，敢打硬仗的職工隊(duì)伍，我們的企業(yè)一定會(huì)再創(chuàng)安全生產(chǎn)新的局面!安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
生命就好似一首交響曲，一篇經(jīng)典的文章，一次歷經(jīng)艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。詩(shī)人歌頌生命，作家贊美生命，我們無(wú)限地?zé)釔?ài)生命，但“生命”這個(gè)重要的詞語(yǔ)背后還有一個(gè)這么古老的話題——“安全”。
就拿現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，可交通事故也越來(lái)越頻繁。川流不息的大街上，馬路殺手也層出不窮，人們隨時(shí)面臨著生命的危險(xiǎn)。望著支離破碎的車輛，鐵青僵硬的尸體，血跡斑斑的路面，生命，在種種危險(xiǎn)中，是如此渺小，如此脆弱。雖然我們無(wú)法體會(huì)那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過(guò)什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但，活著的我們卻能感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌感，與此同時(shí)，我們也更加理解了“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”這句話的含義。
媽媽經(jīng)常叮囑我：路上一定要小心，注意來(lái)往的車輛……而我總是嫌他們太攏?醯媚切?ldquo;怪事”不會(huì)發(fā)生在我的身上，不用太在意。然而有一天，我卻改變了這個(gè)“不厭其煩”的想法。
那天，舅舅載我去上學(xué)，在一個(gè)拐彎處，一輛摩托車迎面而來(lái)，眼看就要撞上我們了，我嚇得閉上了眼睛。這時(shí)，舅舅將車頭一轉(zhuǎn)，車“砰”地一聲撞在了墻上，我“啪”地一聲滾到了地上，摔倒在一堆石頭旁，石頭由于受到抖動(dòng)，滾了下來(lái)，狠狠地砸在我的腳上，摔倒的舅舅看見(jiàn)我的腳流了很多血，便急忙爬起來(lái)扶我到旁邊的小診所，血暫時(shí)止住了，但由于石尖太鋒利，割的位置也很深，所以，直到現(xiàn)在，我的右腳還有一塊傷疤。每每看到這塊傷疤，我就不由得想到那驚心動(dòng)魄的一瞬間，想到“安全”的重要性。
曾有幾時(shí)，由于大家缺乏正確的安全交通觀念和手法的習(xí)慣，在這個(gè)世界上，一秒鐘過(guò)后，會(huì)有多少人失去寶貴的生命，我看過(guò)一則新聞：
一個(gè)14歲的鄉(xiāng)村女孩很想和爸爸一塊去大城市里玩玩，一年只回來(lái)一次的爸爸答應(yīng)女兒，等女孩畢業(yè)之后就帶她去，女孩很開(kāi)心，因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了，就可以去大城市里玩了。但是就在女孩畢業(yè)考試后，她領(lǐng)完成績(jī)單正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，一輛面包車從巷子里開(kāi)出，女孩因?yàn)楦吲d，走得很快，被面包車撞到了，腦袋受到重?fù)�。女孩沒(méi)了，她還沒(méi)來(lái)得及和爸爸一起去大城市里走走，就不慎……看到這里，我既為女孩的不幸遭遇感到憐憫，又對(duì)那司機(jī)的行為感到憤恨，難道就因?yàn)橐粋�(gè)失誤，害了自己，也害了女孩一家?
不僅是交通，自然災(zāi)害也是如此，就拿汶川大地正來(lái)說(shuō)吧!這個(gè)8。0級(jí)的大地正，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞們離開(kāi)了我們，舉國(guó)上下齊哀悼。一瞬間，妻離子散，家破人亡，沒(méi)有人會(huì)預(yù)料到下一秒會(huì)發(fā)生什么。生命在不確定中搖晃，可是，在大災(zāi)難中，我們除了看到恐懼和悲傷外，看到的更多是對(duì)生存的渴望，也更讓我們體會(huì)到了生活的美好，生命的崇高!
以上例子無(wú)不證明了“安全責(zé)任重于泰山”。同學(xué)們，“安全不牢，地動(dòng)山搖”啊!這不是危言聳聽(tīng)，這是危險(xiǎn)事故之后的痛定思痛。一首《好人一生平安》的歌曲，一句“祝你平安”的祝福語(yǔ)，究竟為什么會(huì)喚起億萬(wàn)百姓的共鳴?那是因?yàn)樗隽税傩盏男穆暋?/p>
同學(xué)們，為了愛(ài)我們和我們愛(ài)的人，請(qǐng)牢記安全，做到真正的“安全在我心中，生命在我手中”吧!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是“校園安全日”活動(dòng)，同學(xué)都知道每年的三月五日是學(xué)雷鋒日，三月十二日是植樹(shù)節(jié)，那么三月29日是什么日子呢?同學(xué)們有誰(shuí)知道?
眾所周知，由國(guó)家教委等有關(guān)部門(mén)規(guī)定，每年三月最后的一個(gè)星期一被定為“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。今年的3月29日，是第14個(gè)“安全教育日”。于是，學(xué)生人身安全，尤其是小學(xué)生的人身安全和校園安全問(wèn)題又再度被家長(zhǎng)、學(xué)校和教師所關(guān)注。
試問(wèn)一下：在現(xiàn)實(shí)的生活中，在獨(dú)生子女日益多起來(lái)的今天，有幾個(gè)孩子知道最基本的生存之道，如發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何進(jìn)行自救?滅火器如何使用?地震來(lái)了應(yīng)該怎么辦?如果遇到壞人怎樣自救?假如我們也面對(duì)東南亞的那場(chǎng)海嘯，我們的這些小學(xué)生，有幾個(gè)會(huì)成為救了自己也救了別人的英雄少年?
許多事實(shí)證明，因?yàn)樾W(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)際需要等等，使得他們迫切需要在生活中發(fā)生意外時(shí)可以馬上用得著的知識(shí)。因此，在形式活潑多樣的主題中隊(duì)會(huì)上學(xué)習(xí)這些知識(shí)成為了最恰當(dāng)?shù)那乐唬粌H小學(xué)生對(duì)這種方式異常熱情，教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為這種方式值得提倡，并建議家長(zhǎng)積極配合，不要只看重小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而應(yīng)該讓學(xué)生多學(xué)習(xí)一些民防知識(shí)和安全自護(hù)的本領(lǐng)。下面就給大家介紹幾個(gè)中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)帶來(lái)的實(shí)際效果吧!
1、有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在開(kāi)完有關(guān)“民防教育”的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)后寫(xiě)道：“假如學(xué)校著火了，要先報(bào)警(撥打119)，然后可以打開(kāi)教學(xué)樓的二個(gè)大門(mén)疏散同學(xué)。而且因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)的大多數(shù)人死亡都是被煙熏的，所以要用濕毛巾或者濕衣服捂住口鼻，我們還可以從一、二樓的窗子里跳出來(lái)。”
2、一個(gè)由低年級(jí)同學(xué)表演的小品“壞蛋叔叔"表演完以后，立刻贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。因?yàn)樗嬲]孩子們：獨(dú)自一人在家時(shí)千萬(wàn)要小心，遇到壞人時(shí)要不急不慌。
3、低年級(jí)同學(xué)自編自導(dǎo)的小品《火場(chǎng)逃生》更是生動(dòng)。稚嫩的表演生動(dòng)有趣，一個(gè)逃生的故事卻給小學(xué)生們帶來(lái)了無(wú)限的笑聲，但在笑聲里同學(xué)們也把遇到火災(zāi)時(shí)的逃生方法記得更加清楚了。
4、又有一個(gè)同學(xué)在日記里這樣寫(xiě)道：“如果我到商場(chǎng)買(mǎi)東西，先要看安全出口在哪里，這樣，如果著了火就可以從那出去了。”“著火以后，不能跳樓，因?yàn)槲覀儽容^小。我們應(yīng)該到洗手間把毛巾泡濕，捂在嘴上，再低頭朝出口慢慢走。”“如果著火了，住在樓房上的人應(yīng)該怎么辦?如果是我，我會(huì)用桌布或者窗簾接起來(lái)，滑下去�；蛘甙衙泶驖裎孀∽�(口鼻)，然后想方設(shè)法逃離火場(chǎng)。”
孩子們把這些知識(shí)寫(xiě)在自己的日記里，從他們略顯稚氣、樸素的話語(yǔ)中，不難看出，雖然年齡還很小，可是他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)災(zāi)難，相信這些深植于心中的知識(shí)會(huì)使他們?cè)诮?jīng)歷危險(xiǎn)時(shí)從容面對(duì)。
同學(xué)們知道我們應(yīng)該注意那些安全呢?接下來(lái)我從三個(gè)方面給同學(xué)們做一個(gè)安全教育講座。
第一、家庭，同學(xué)們要在家里注意煤氣、電、高空墜落、貓狗咬傷及陌生人來(lái)家里敲門(mén)，要懂得緊急避險(xiǎn)的技能，如煤氣泄漏要開(kāi)窗等。
第二、學(xué)校，同學(xué)們要注意走廊里不要奔跑，不在廁所里打鬧玩耍，上下樓梯靠右走，不要跨格走樓梯，兒童樂(lè)園未經(jīng)老師允許不得入內(nèi)玩耍，小心使用教學(xué)用具，如剪刀、美工刀等，例如：現(xiàn)在我們開(kāi)展科技坊活動(dòng)，會(huì)用到工具，同學(xué)們?cè)谑褂玫臅r(shí)候不能用來(lái)打鬧，互相監(jiān)督提醒。
第三、社會(huì)，我們小朋友放學(xué)回家，在路上不要和陌生人搭話，不要吃陌生人給的東西，沒(méi)有得到家長(zhǎng)的允許，不要到同學(xué)家去玩，還有交通安全也要注意，不要騎自行車上路，公安部規(guī)定未滿14周歲不能騎自行車上路，所以我們小朋友要注意噢!
從以上事例中，我們可以欣喜的發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校和教師平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的各類安全教育，已經(jīng)在潛移默化中融入在了學(xué)生們的心中，并已起到了相當(dāng)重要的作用。除了平時(shí)的教育外，我們每個(gè)班級(jí)的班主任老師，還可以在每個(gè)星期的班隊(duì)會(huì)上，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年法制教育讀本》;學(xué)校和教師還可以以各種發(fā)生在學(xué)生周圍的生動(dòng)的實(shí)例和模擬的表演，讓這些特別的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)深入到了學(xué)生們的日常生活中，學(xué)生們就會(huì)在中隊(duì)會(huì)上學(xué)會(huì)了各種生存知識(shí)。這樣有益于學(xué)生的健康、安全地成長(zhǎng)。
其實(shí)告訴小學(xué)生這些知識(shí)，是家長(zhǎng)和學(xué)校共同的義務(wù)和責(zé)任。我們�？吹侥承﹪�(guó)家在幼兒園階段就對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)生存能力的教育。希望我們的學(xué)校和家長(zhǎng)，在開(kāi)展豐富的第二課堂時(shí)，在提高孩子的琴棋書(shū)畫(huà)水平時(shí)，也能重視一下他們的安全知識(shí)教育。無(wú)論是哪種方式，讓孩子們做一株健壯的小苗，否則，長(zhǎng)得再美，被風(fēng)輕輕一吹就折斷的話，又有什么意義呢?
現(xiàn)在，幾乎所有學(xué)校在校內(nèi)安全、校外活動(dòng)安全、衛(wèi)生防疫、飲食安全、交通安全等方面都有相應(yīng)的管理規(guī)范和要求。盡管如此，校園內(nèi)還是星星點(diǎn)點(diǎn)有一些偶發(fā)事件。為了學(xué)生的安全教育，應(yīng)該采取好的措施保證安全規(guī)范有實(shí)際意義，提高不僅是學(xué)生，還有老師的安全意識(shí)。我覺(jué)得我們可以利用每周的班會(huì)課時(shí)間把這些活潑的安全主題中隊(duì)會(huì)繼續(xù)下去。比如，高年級(jí)可以以班級(jí)為單位，開(kāi)展“校園安全隱患”大調(diào)查活動(dòng)，中年級(jí)可以以“珍愛(ài)生命”為主題召開(kāi)一次班隊(duì)會(huì);低年級(jí)可以以“安全在我心中”為主題開(kāi)展“安全知識(shí)競(jìng)賽”;而每個(gè)班還可以以如何使用滅火器等進(jìn)行應(yīng)急情況情景模擬、安全小品競(jìng)賽等自編自創(chuàng)的節(jié)目進(jìn)行表演。通過(guò)這些靈活多樣、寓教于樂(lè)的形式，不但可以讓每個(gè)同學(xué)都參與，而且還可以達(dá)到“安全在人人心中，人人都安全”的安全教育目的，提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
總之，主題班隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)非常重要的組成部分。它是實(shí)施素質(zhì)教育的前提基礎(chǔ)，是學(xué)校課堂教學(xué)的得力助手。它能把課內(nèi)外、學(xué)校外溝通起來(lái);把理論與實(shí)際、動(dòng)手與動(dòng)腦結(jié)合起來(lái)。讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，知、情、意、行得到和諧的統(tǒng)一，也祝愿我們每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)，健康成長(zhǎng),最終達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)的目的。
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇4
說(shuō)到“安全”，大家可能都知道，沒(méi)有安全，就等于沒(méi)有了生命的保障，安全就是生命的“防護(hù)罩”，失去了它，就等于失去了生命。認(rèn)得生命只有一次，失去了這一次，就是無(wú)論如何也挽回不了的結(jié)局，所以，我們必須牢記“安全”，必須珍惜自己的生命。
不知道為什么，當(dāng)我走在繁華的城市街道，望著那金碧輝煌的高樓，直入云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，可這與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁贊嘆，可是當(dāng)我看到新聞上那水泄不通的汽車行道，聽(tīng)見(jiàn)那尖銳刺耳的剎車聲，那恐怖的血色，那悲慘的叫喊聲，我就開(kāi)始發(fā)抖，在這美麗的世界上，你是否有察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄的趁虛而入，靜靜地而又殘酷地打破這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)?
我平時(shí)喜歡看河南法制頻道的《非常眼》欄目，他就是一個(gè)個(gè)車禍現(xiàn)場(chǎng)的視頻：一個(gè)年輕人不看信號(hào)燈騎著車被一輛飛馳而來(lái)的汽車撞飛十幾米，生命轉(zhuǎn)瞬即逝;一名婦女騎車帶著孩子過(guò)路口，被一輛卡車壓在了車輪下，不是母親失去孩子就是孩子失去母親;一個(gè)學(xué)生模樣的人騎電動(dòng)車走在機(jī)動(dòng)車道，瞬間被汽車撞飛……一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，讓我感慨萬(wàn)千，“黑色幽靈”們?cè)缫言谒麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的時(shí)候盯上了他們，空氣中彌漫的都是恐怖的氣氛!類似這樣的安全事故在我們身邊不知道發(fā)生了多少次，生命只有一次，但是許多人連一次都不善于度過(guò)。
我爸爸喜歡喝酒，媽媽騎車速度飛快，我主動(dòng)當(dāng)起了爸爸媽媽的小小安全員。每當(dāng)爸爸出去應(yīng)酬，我會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐：“老爸，咱喝酒就不要開(kāi)車，開(kāi)車一定不能喝酒!”爸爸心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。老媽送我上學(xué)晚了，騎車飛快，我感覺(jué)就是飛馳電掣，這是我會(huì)扯大嗓門(mén)告訴老媽：“安全第一!”
同樣的城市，同樣的下場(chǎng)，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人，安全不是兒戲，細(xì)節(jié)決定成敗，只有從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，遵守交通規(guī)則，關(guān)愛(ài)生命，將安全牢牢記在心中，開(kāi)車上路“讓”者勝，讓你我一起努力，把“安全”這個(gè)防護(hù)罩牢牢保護(hù)好吧!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，大家好!
現(xiàn)實(shí)生活中什么最重要?有人認(rèn)為是物質(zhì)金錢(qián)，有人認(rèn)為是功名利祿?而我認(rèn)為是安全!所以今天我演講的題目是《安全在我心中》。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山!生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，因此我們更是要萬(wàn)分珍惜，作為一名消防員，我參與過(guò)數(shù)次搶險(xiǎn)救援，那些觸目驚心的安全事故畫(huà)面還歷歷在目，使我深深的感受到生命的脆弱……
千里之堤，潰于蟻穴。對(duì)于安全，一個(gè)很小的細(xì)節(jié)差錯(cuò)，就能釀成巨大的災(zāi)禍。所以我們?cè)诎踩ぷ髦幸l(fā)揮主觀能動(dòng)性，克服麻痹思想、僥幸心理和厭倦情緒，積極靠前做工作，反復(fù)扎實(shí)抓細(xì)節(jié)，使事故察于端倪，控于初始，消滅在萌芽，化解于無(wú)形，確保部隊(duì)高度安全穩(wěn)定。
在我們消防部隊(duì)，有人存在僥幸心理，認(rèn)為自己不會(huì)哪么倒霉，開(kāi)快車、開(kāi)霸王車等等，這是對(duì)部隊(duì)不負(fù)責(zé)，對(duì)自己不負(fù)責(zé)、對(duì)家庭不負(fù)責(zé)。戰(zhàn)友們，您應(yīng)該不會(huì)忘記那慘痛的一幕幕：噩耗傳來(lái)，家中的老母親一夜之間因思戀兒子病重，妻子不省人事，痛心疾首;未上學(xué)的孩子哭喊著爸爸，爸爸，你怎么還不回家……這一切都在警示我們，告誡我們：時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
戰(zhàn)友們，假如我們都重視安全，珍惜生命，那么我們就拒事故于千里之外。對(duì)于軍人，聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告，是耳朵的幼稚;不盡職盡責(zé)、不懂防范為主，是心靈的幼稚;不排除各種安全隱患，是行為的幼稚。
人常說(shuō)：無(wú)危則安，無(wú)損則全。有了安全才有家庭的和睦與幸福，有了安全才有社會(huì)的和諧與繁榮。離開(kāi)安全，我們的生活得不到安寧;離開(kāi)安全，我們的執(zhí)勤訓(xùn)練、我們的滅火救援得不到保障;離開(kāi)安全，我們的工作得不到順利的開(kāi)展;離開(kāi)安全，我們的職責(zé)使命得不到完美的詮釋!
人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，對(duì)于軍人，我們更應(yīng)該珍視安全，珍惜生命，留有用之軀為保家衛(wèi)國(guó)，服務(wù)人民而奮斗。讓我們一起記住，安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全在我心中!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇6
每當(dāng)打開(kāi)電視機(jī)看新聞，常常會(huì)有一些車禍的消息;每當(dāng)上網(wǎng)瀏覽，常常會(huì)有一些車禍的消息;每當(dāng)人們茶余飯后雜談，常常會(huì)有一些車禍的消息。那些慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人觸目驚心。俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。尤其是當(dāng)今車輛發(fā)展迅猛的時(shí)代，交通安全問(wèn)題顯得日益嚴(yán)重。如果不遵守交通規(guī)則，隨時(shí)都有可能發(fā)生車禍，“碰”的一聲，人的生命馬上就可能會(huì)被死神的魔掌吞蝕。
瞧，我們身邊不就發(fā)生過(guò)一個(gè)個(gè)活生生的事例嗎?有一位司機(jī)載著兩位乘客，由于酒后駕車，不幸撞上了大樹(shù)，就因?yàn)檫@樣，造成了車毀人亡:車輛斷成了兩截，并且使兩個(gè)人當(dāng)場(chǎng)死亡，另一位身負(fù)重傷的慘狀。還有位司機(jī)，由于在路面上行駛時(shí)嚴(yán)重超速，無(wú)法及時(shí)躲閃轉(zhuǎn)彎的汽車，最后與那兩車相撞，造成了嚴(yán)重的交通事故。還使兩個(gè)人分別受重傷和當(dāng)場(chǎng)死亡。這真是害人害己啊!一輛大客車從赤水市開(kāi)往遵義市途中，翻下五十多米深的河谷，造成20人死亡;這些車禍發(fā)生以后，有的家庭從此傾家蕩產(chǎn);有的妻離子散;有的孩子從此成了孤兒，有的在車禍中雖然保住性命，但身體留下了殘疾。這是血的教訓(xùn)!這是慘痛的教訓(xùn)!
常言道:車禍猛于虎啊!難道車禍就不能避免嗎?不是�？v觀交警部門(mén)對(duì)所有車禍原因總結(jié)，不外乎就是兩種情況:一是行為人違反交通法規(guī);二是車輛自身存在安全隱患。如果我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則，駕駛員駕車前仔細(xì)檢查車況，很多交通事故是完全可以避免的。但就有人偏要逞能，總是那么自信地認(rèn)為:“我的駕駛技術(shù)很好，怎么可能發(fā)生車禍?”、“車禍怎么可能就是在我的身上發(fā)生?”，殊不知，就是這些人的逞能，就是這些人的所謂自信，就是這些人的違法，讓車禍發(fā)生了，使自己或者他人的生命沒(méi)了，財(cái)產(chǎn)損失了，留下的只是痛苦，只是悲傷。
遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)。我們不僅自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻在意身邊的安全隱患，提醒我們身邊的居民們安全駕車、遵守交通法規(guī)，讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。
“交通安全，在我心中”，不僅僅是書(shū)面上的口號(hào)，更是要行動(dòng)與實(shí)際。遵守交通規(guī)則，更是每一位交通參與者都應(yīng)該做到的。紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等、過(guò)馬路要走人行道、不翻越護(hù)欄，別看這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但你只要做到了，你的生命安全就多了些保障。生命只有一次，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的。同學(xué)們，讓我們都來(lái)把交通安全銘記于心，高高興興上學(xué)，平平安安回家!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇7
紅燈停，綠燈行，黃燈要瞪大眼睛!過(guò)馬路，左右看，要走人行橫道線;聽(tīng)指揮，守紀(jì)律，不在路上跑和玩!在我剛剛學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候，爸爸媽媽就教會(huì)了我這些話。雖然當(dāng)時(shí)并不理解它的含義，但是爸媽還是引導(dǎo)著我把它當(dāng)成兒歌來(lái)背會(huì)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，原來(lái)，父母打小就開(kāi)始了對(duì)我安全知識(shí)方面的傳授。我想，他們一定是希望我早早養(yǎng)成注意安全的習(xí)慣。
其實(shí)，在我們的生活中，安全問(wèn)題無(wú)處不在。不管是我們?cè)诔燥�、還是行走在路上;也不管我們是在用火，還是在用電，如果不注意安全，就有可能給我們帶來(lái)傷害。甚至在平時(shí)最不在意的游戲中都有危險(xiǎn)，一個(gè)人用雙手夾住另一個(gè)人的頭往上拔的“拔蘿卜”游戲，容易造成頸椎脫臼或骨折;大家把一個(gè)人推在角落里用力擠的“擠夯”游戲，容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命;四個(gè)人各拉住一個(gè)人的兩只胳膊、兩只腿，用力往地下墩屁股的“砸夯”游戲往往造成尾骨骨折。不管身在何處，如果不把安全放在第一位，就有可能把我們置身在危險(xiǎn)當(dāng)中，所以，養(yǎng)成注意安全的習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人都很重要。
還記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次，媽媽騎著單車帶著我，我坐在車子的后座上，看到車輪飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，一時(shí)好奇，忘記了媽媽的囑托，把腳伸進(jìn)了車輪里，結(jié)果……那段時(shí)間，看著我那纏著繃帶的腳，媽媽時(shí)常偷偷的落淚，在我受傷的日子里，家里沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，媽媽也因?yàn)樽载?zé)、內(nèi)疚與心疼，身子整整瘦了一圈。我想，這么一點(diǎn)的小傷，都讓我的家庭有這么大的改變，要是不注意安全，喪失生命的話，對(duì)身邊親人的打擊那將會(huì)是多么巨大呀。
大家都說(shuō)：“安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得很有道理。不論是江西焦化廠的中毒事件;還是河北發(fā)生的粉塵爆炸事故……都造成了幾人甚至十幾人喪失生命的嚴(yán)重后果。我想，他們的親人是多么痛苦呀!而這些血淋淋的教訓(xùn)也告訴我們一個(gè)事實(shí)——人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，做什么事情都要把安全放在第一位。他是這么說(shuō)的，也是這么做的，每次他出差無(wú)論是坐飛機(jī)還是坐火車，上的“我已安全抵達(dá)”這幾個(gè)字時(shí)，我和媽媽在放心的同時(shí)，我也在想，我也要像爸爸一樣，把安全記在心中。
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!(敬隊(duì)禮)
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《安全在我心中》
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了�？赡闶欠裣氲�，你有安全防范意識(shí)嗎?
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益�？赏行┩瑢W(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無(wú)謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。
安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的�？墒前踩鹿示驮谌藗兺雎缘臅r(shí)候發(fā)生了。
生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回。大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。為此，我們要加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記�。�“生命只有一次!”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行! 我的演講完畢，謝謝大家。
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇9
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報(bào)：“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場(chǎng)上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺(jué)和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在：20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來(lái)由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火�；艁y中門(mén)打不開(kāi)，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，一位女大學(xué)生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：1。逃生預(yù)演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話：119。
實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕�；馂�(zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，大家好!
今天我演講的題目是“疏通群眾心路，共建平安大道”。要共建平安大道，必須重視交通安全。那么，交通安全是什么?交通安全，就是幸福，交通安全，就是生命。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。安全是1，房子車子、名譽(yù)、地位都是1后邊的0，沒(méi)有了安全，人生就毫無(wú)幸�？裳�。可是人生的道路上安全隱患到處存在，交通事故隨時(shí)都有可能發(fā)生。下邊請(qǐng)大家聽(tīng)一段聲音：(播放手機(jī)聲音)
相信大家都聽(tīng)出來(lái)了，這是一起飲酒駕駛導(dǎo)致的交通事故。司機(jī)一杯酒，家人兩行淚。中國(guó)每5分鐘就有1人因交通事故死亡,每1分鐘有1人因交通事故而傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬(wàn)多人。這一串串觸目驚心的數(shù)字背后，這每一起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，有多少幸�；癁榱藶跤�。肇事的人啊!
你可曾知道?當(dāng)你閉眼離去的時(shí)候，你的妻子哭的死去活來(lái);你那白發(fā)蒼蒼的父母老淚縱橫，人世間還有啥比白發(fā)人送黑發(fā)人更讓人痛不欲生呢?這一切，你若地下有知，你怎能不為當(dāng)初的肆意違章而倍感后悔呢?難道交通安全意識(shí)的增強(qiáng)一定要用鮮血和淚水來(lái)澆灌?!難道只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能喚起我們對(duì)生命的尊重、對(duì)交通安全的重視嗎?道路交通安全法，八章一百二十四條，條條是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的。朋友們，為了您和他人的安全，為了您和家人的幸福，請(qǐng)您把交通安全記在心上，請(qǐng)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)!
那么作為我們交警，如何改變這種狀況，讓群眾安全、通暢的出行?如何立足崗位，踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)呢?我們交警大隊(duì)每位交警在思考，更在行動(dòng)。早高峰崗，我們迎著朝霞，護(hù)送人們高高興興上班去;中午護(hù)學(xué)崗，頂烈日，斗酷暑，牽著小手過(guò)馬路;晚高峰崗，沐浴星光，指揮車流平平安安回家來(lái)。
我們開(kāi)展多次涉牌涉證專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊假牌套牌、無(wú)證駕駛、飲酒駕駛等嚴(yán)重違法行為，有效的降低了重特大事故發(fā)案率，凈化了交通環(huán)境。我們出警勘查事故，救助傷員，無(wú)論是在半夜還是在三更，無(wú)論是在薛峰水庫(kù)還是象山之巔，報(bào)警電話就是百姓對(duì)平安的期盼，就是群眾對(duì)交警的呼喚。我們進(jìn)村莊，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)企業(yè)，進(jìn)學(xué)校，扎實(shí)開(kāi)展交通安全宣傳，走進(jìn)群眾心田，疏通群眾心路，征詢?nèi)罕娨庖?jiàn)，傾聽(tīng)群眾呼聲，把群眾的所期、所盼、所想融入到交警的日常管理之中，讓平安出行成為一種自覺(jué)習(xí)慣，讓交通安全銘刻在每個(gè)人的心中。
戰(zhàn)友們，交通安全，重任如山，讓我們行動(dòng)起來(lái)，牢記宗旨，為民服務(wù)，年年指揮站崗何懼吸塵流汗，歲歲勘查救險(xiǎn)何懼溝深路遠(yuǎn)，月月打擊違法何懼人身危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)教育宣
傳何懼鞋底跑穿。那么，這一切，都是為了誰(shuí)呢?
這一切為了執(zhí)法為民的理想信念，為了平安大道的創(chuàng)建，為了韓塬百姓的殷切期盼，為了楨州人民的出行平安!
謝謝大家!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇11
大家好!今天，我發(fā)言的題目是“食品安全記心間”。常言道：“民以食為天”，意思是說(shuō)吃飯是人的頭等大事，比什么都重要。因此食品安全就顯得尤為突出。可是很多不安全隱患就藏在我們身邊。從毒奶粉到毒餐盒，從回收的地溝油到加石蠟的火鍋底料、羊肉粉、“瘦肉精”等，一件件聳人聽(tīng)聞的食品安全事件時(shí)有曝光，同學(xué)們想一想：你愛(ài)吃的方便面是合格食品嗎?喝的礦泉水和飲料在有效保質(zhì)期內(nèi)嗎?吃的面包、餅干有生產(chǎn)日期、合格證嗎?這些都關(guān)系到我們的生命健康。
前不久，安徽一個(gè)縣城的部分居民因食用路邊攤點(diǎn)的炸雞翅，先后24人因嘔吐、胸悶等中毒癥狀被送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院幸虧救治及時(shí)，都脫離了生命危險(xiǎn)。中毒原因是攤主非法經(jīng)營(yíng)，放入過(guò)量的亞硝酸鹽所致。
聽(tīng)了上述案例，同學(xué)們可能會(huì)心有余悸。但是，你可曾注意到，在我們周圍，劣質(zhì)食品正悄悄地危害著我們的身體健康。每天放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口幾乎被各種各樣的路邊小攤包圍，當(dāng)你吃著那些食物時(shí)，是否想過(guò)，上面可能沾有灰塵、細(xì)菌、汽車尾氣、甚至是人的口水;你喝的幾毛錢(qián)的
飲料或許就是用化學(xué)顏料兌水而成;還有同學(xué)們愛(ài)吃的炸雞柳，所用之油已反復(fù)利用多次這些都極不衛(wèi)生，有的含有極強(qiáng)的致癌物，時(shí)刻威脅著我們的生命安全。長(zhǎng)此以往，食物中毒的事件也許會(huì)在你的身上重演。
那么，我們?cè)撊绾伪ＷC食品安全，維護(hù)自身健康呢? 我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、選擇正規(guī)的飲食店面，不吃路邊小攤食品。 2、不吃過(guò)期變質(zhì)食品。
3、不買(mǎi)小廠家生產(chǎn)的三無(wú)食品。 4、飯前洗手，以防病從口入。 5、不要用塑料制品盛放高溫食物。
6、少吃膨化食品、油炸食品，少喝碳酸飲料。 7、多吃蔬菜水果，注意營(yíng)養(yǎng)均衡。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，同學(xué)們，我們肩負(fù)著中華崛起的重任，如果沒(méi)有健康的身體，我們?nèi)绾纬蔀閲?guó)之棟梁?讓我們攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始，遠(yuǎn)離垃圾食品，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。希望大家熱愛(ài)生命，擁抱健康，用強(qiáng)健的體魄，創(chuàng)造美好的人生!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇12
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及親愛(ài)的工友們：
大家好!
激情六月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們的企業(yè)，也如同這火熱的季節(jié)一樣，蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)!轟轟烈烈的20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已拉開(kāi)了序幕，今天我們?cè)谶@里舉行“安全在我心中”演講，我是來(lái)自公司的，今天我演講的題目是《安全在我心中》，首先在這里，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)工友們大家生活開(kāi)心，工作安心，一切順心!
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō)：“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了，中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息?
雖然這只是一個(gè)笑話，但卻帶出了我們本次活動(dòng)的主題--安全!
大家一定還記得去年民爆行業(yè)“4。1”山東招遠(yuǎn)事件和“6.16”安徽當(dāng)涂特大爆炸事件，對(duì)一個(gè)企業(yè)是毀滅的撞擊，對(duì)一個(gè)家庭是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。從回放的監(jiān)視錄像資料上看，一是超員作業(yè)，二是超量?jī)?chǔ)存，三是超時(shí)生產(chǎn)，四是超能力，雖然人們都把事故原因歸于此，但背后何嘗不是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不一定降落在我的頭上。有了這樣思想，經(jīng)常在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有人就隨便把安全帽摘下;有人在高空作業(yè)時(shí)不系安全帶，有人隨意脫一下崗位……千里之堤，必然潰于蟻穴。嚴(yán)是愛(ài)，松是害，出了事故坑三代，安全的鏈條突然間斷開(kāi)，生命的花朵霎那間枯萎，那種撕裂心肺的疼痛，又如何得以緩解?今年安全月的主題是“綜合治理，保障平安”，是啊，保障平安，對(duì)我們無(wú)比重要!充滿活力的生命，對(duì)我們更重要!
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，只有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。只有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人!”
珍惜生命、杜絕違章!
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;有了安全，我們的企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚!
安全，對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。你聽(tīng)，責(zé)任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
安全靠什么?安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。
安全靠人，我們必須有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體;
安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、提供良好的工作環(huán)境;
安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;
安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰;
安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。
安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要長(zhǎng)抓不懈。
安全的警鐘要在心底長(zhǎng)鳴，不容有一絲懈怠，寧可平時(shí)多流汗，不讓自己多流一滴血。讓我們一年四季月月都是“安全生產(chǎn)月”，讓我們?nèi)w員工人人都做“安全員”!讓我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，從思想上牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，在工作中時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)，自發(fā)地杜絕一切違章行為吧，工友們!努力地創(chuàng)造幸福，由衷地珍惜生命，盡情地享受生活，讓親人燦爛地歡笑吧，朋友們!
謝謝大家!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好!
首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，此次結(jié)合安全生產(chǎn)月開(kāi)展的“安全在我心中”演講活動(dòng)，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開(kāi)端和新的延伸。我堅(jiān)信通過(guò)這次活動(dòng)，通過(guò)這樣一個(gè)以演講形式來(lái)講安全、論安全，相互促進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個(gè)人的心中!我今天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”。
安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無(wú)可置疑的。在電力安全生過(guò)程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全能力低下，安全責(zé)任不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問(wèn)題造成的。
安全不能僥幸，任何危險(xiǎn)來(lái)臨前是不會(huì)提前通知你的。我們?cè)诜婪段ｋU(xiǎn)、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去。讓我們牢固樹(shù)立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀;牢固樹(shù)立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹(shù)立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)罵聲，少一點(diǎn)哭聲的安全責(zé)任。讓我們每一個(gè)人自覺(jué)地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變。
安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識(shí)行為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”，安全意識(shí)靠教育可以不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度，改變一個(gè)人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識(shí)、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育。
可是在我們?nèi)粘９ぷ髦�。安全就是效益，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn);安全責(zé)任重于泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一起起安全通報(bào)中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。
就如，我們?cè)趧傔M(jìn)入校門(mén)上一年級(jí)的時(shí)候，課本對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是記、寫(xiě)、算，高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分?jǐn)?shù)�？烧l(shuí)又能十分清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么?如何掌握學(xué)習(xí)技巧?學(xué)好文化的前景是什么?只有老師言傳身教的啟蒙教育，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益者是自己這個(gè)道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應(yīng)，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否則，只把“安全”掛在口中，不落實(shí)在行動(dòng)上，那么，安全教育、安全管理只能是走過(guò)場(chǎng)，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全必須首先體現(xiàn)在管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。
“安全”是態(tài)度、是能力、是責(zé)任。“安全”對(duì)我們每一個(gè)人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全能力和強(qiáng)烈的安全責(zé)任，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄�，遵章守紀(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會(huì)幸福，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
反之，我們每一位員工的安全都靠別人來(lái)提醒，來(lái)監(jiān)督糾正，而自己無(wú)視“安全”，無(wú)視生命。試問(wèn)，我們對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)嗎?有一句話應(yīng)該非常熟悉，就是：“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對(duì)每天工作的希望，對(duì)安全的渴望，還有家人對(duì)你平安歸來(lái)的那份期昐。但這一切都需要你、我、他(她)的安全來(lái)做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此，我們每一個(gè)人應(yīng)該奮起學(xué)安全、講安全、重安全，徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约�，敢于�?duì)不安全行為說(shuō)“不”的堅(jiān)定態(tài)度。
良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績(jī)形成的。尤其是，管理者“安全”的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。常言說(shuō)：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭，一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績(jī)的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。希望，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車頭，豎好“示范牌”。
安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無(wú)小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來(lái)終身遺憾。
古往今來(lái)，安全一直是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有安全，就談不上發(fā)展，一個(gè)家庭沒(méi)有安全就失去了幸福。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說(shuō)，關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。在這里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯(lián)是“用責(zé)任推進(jìn)安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全!安全!再安全!!!在此，我要呼吁各位同仁——— 安全，從我做起;安全，就從現(xiàn)在做起!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇14
兒時(shí)的我，只知道不出車禍才是安全。安全在我心中還是一個(gè)模糊的概念，記得畢業(yè)要離校時(shí)，一想到擠得密不透風(fēng)的火車，腳一抬起來(lái)就放不下去的慘不忍睹的場(chǎng)面，就害怕回家，就忍不住討厭世界上怎么會(huì)有那么多人，這個(gè)時(shí)候的我安全是用來(lái)發(fā)牢騷的小兒科話題。
有這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的公式：安全文化=個(gè)人的積極響應(yīng)+機(jī)制。安全機(jī)制就是一種有利于調(diào)動(dòng)職工的安全生產(chǎn)積極性，有效地控制事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理手段。如首先建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，以此來(lái)規(guī)范、約束職工的安全作業(yè)。
從安全工作的主體看，人是為保證生產(chǎn)順利進(jìn)行，防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動(dòng)的計(jì)劃 者、執(zhí)行者、控制者，但往往也是事故的引發(fā)者、責(zé)任的承擔(dān)者、后果的受害者。因此，安全文化強(qiáng)調(diào)人的因素，強(qiáng)調(diào)內(nèi)因在保證安全上的主導(dǎo)作用。安全工作真正落到實(shí)處的關(guān)鍵在人，在人的安全意識(shí)、安全責(zé)任感、安全操作技能和自我防護(hù)能力，其中，安全意識(shí)特別重要。安全意識(shí)的強(qiáng)弱，對(duì)安全生產(chǎn)有直接的影響。因?yàn)楣╇娫O(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患，歸根到底要依靠人及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。而人的行為又是受思想意識(shí)支配的。安全意識(shí)強(qiáng)的人，必然會(huì)嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程，正確地作業(yè)。反之，安全意識(shí)淡薄的人，則往往忽視安全、違章作業(yè)，招之事故的發(fā)生。所以，必須把培養(yǎng)職工樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，作為安全文化建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)抓。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”，確保安全生產(chǎn)，是生產(chǎn)的一個(gè)核心基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持“安全第一”的方針，通過(guò)講安全工作的重要性、學(xué)安全生產(chǎn)規(guī)程、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、考安全生產(chǎn)規(guī)章等手段，才能增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。只有人人樹(shù)立起良好的安全意識(shí)，才能有安全的行為，才能使自己的行為處在安全的約束中，才能把“要我安全”變?yōu)?ldquo;我要安全”和“我能安全”。
從事故發(fā)生的各種因素來(lái)看，發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產(chǎn)的全過(guò)程中，人始終占有決定性的主導(dǎo)作用。據(jù)事故資料統(tǒng)計(jì)分析，在事故發(fā)生的各類原因中，人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。安全生產(chǎn)是個(gè)系統(tǒng)工程，涉及許多環(huán)節(jié)，需要進(jìn)行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素
從事故發(fā)生的各種因素來(lái)看，發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。據(jù)事故資料統(tǒng)計(jì)分析，在事故發(fā)生的各類原因中，人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。電力安全生產(chǎn)是個(gè)系統(tǒng)工程，涉及許多環(huán)節(jié)，需要進(jìn)行綜合治理，但是，首要的是取決于人的因素。加強(qiáng)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化安全意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。
安全工程專家海因里希說(shuō)過(guò)，88%的事故是由人的不安全行為造成的。1979年至1987年統(tǒng)計(jì)在案的事故當(dāng)中，人的因素幾乎達(dá)到90%。在這些人的因素當(dāng)中，很大一部分是個(gè)性心理特征的原因，如：情感、態(tài)度、意志、精神狀態(tài)、注意力等原因。也就是說(shuō)是由思想麻痹、注意力不集中、判斷不準(zhǔn)確等心理因素造成的。因此在加強(qiáng)安全文化建設(shè)之時(shí)，必須把研究職工事故心理納入重要位置。
作業(yè)者在從事作業(yè)活動(dòng)的過(guò)程中，始終伴隨著多種復(fù)雜的心理活動(dòng)，作業(yè)者在步入事故軌道上去的時(shí)候，其心理現(xiàn)象是復(fù)雜多樣的，有時(shí)甚至是十分微妙的。在大多數(shù)情況下，有以下幾種主要的事故心理因素：
(1)疲勞心理，心緒不寧，警覺(jué)喪失;
(2)錯(cuò)覺(jué)心理，主觀臆斷，盲目操作;
(3)取巧心理，“省時(shí)省力”，弄巧成拙;
(4)僥幸心理，違章蠻干，僥而不幸;
(5)逞能心理，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，貪圖虛名;
(6)麻痹心理，思想松懈，“撞上槍口”;
(7)無(wú)知心理，一知半解，始料不及;
(8)冒險(xiǎn)心理，明知故犯，蠻干瞎干;
(9)違反心理，偏執(zhí)任性，發(fā)泄不滿;
(10)自私心理，愛(ài)財(cái)貪欲，自導(dǎo)禍端。
除上述幾點(diǎn)外，非理智行為的心理狀態(tài)還有厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺(jué)心理、壓抑心理、注意集中于一點(diǎn)心理、煩燥心理、抵觸心理等等�？傊畬儆诜抢碇切袨榈氖鹿市睦憩F(xiàn)象都可以構(gòu)成事故發(fā)生前的心理特征。
安全不需要太多的筆墨，也不需要閃光的語(yǔ)言，安全它只需要我們時(shí)刻牢記在心!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇15
生命誠(chéng)可貴，面對(duì)這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害!
逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責(zé)任在誰(shuí)，然而事故的發(fā)生總有其原因所在。用安全政策聲明來(lái)對(duì)照事件，發(fā)生這樣的事，我們是否可以將事件視為一種道義上的罪惡?我們?nèi)裟軌驅(qū)踩庾R(shí)深入人心并將其上升到道義的高度，主動(dòng)地、一絲不茍地對(duì)待每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，我們將避免多少事故?避免多少親人的不安與傷痛?避免多少生命與健康的消逝與毀壞?
安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其中的重要性不言而喻。從小的方面來(lái)看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來(lái)看，安全關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報(bào)道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人、家庭以及社會(huì)帶來(lái)的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見(jiàn)到這樣的事實(shí)：那傷人性命，吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟韬?安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和放松。所有的危險(xiǎn)隱患時(shí)刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時(shí)刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。
人的生命只有一次，一旦失去就不會(huì)再有回來(lái)的時(shí)候。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)，我們所負(fù)的責(zé)任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全，我會(huì)安全，我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)按規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患等等，就可能保證自身的安全。朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動(dòng)為契機(jī)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起吧!
安全牢記心中，是我們自我保護(hù)的宗旨，安全牢記心中，是抵御事故隱患的防火墻，安全是每一名電力職工應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立的意識(shí)，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行，安全是我們的保護(hù)神，保障著我們的幸福生活。
任何違章都是可以預(yù)防的、任何風(fēng)險(xiǎn)都是可以控制的、任何事故都是可以避免的。杜絕隱患、安全生產(chǎn)，是你、是我，是我們大家共同的心愿!讓我們攜起手來(lái)，將安全政策聲明落實(shí)到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇16
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是二(3)班的金科同學(xué)，今天我演講的是：關(guān)于消防安全的知識(shí)。
其實(shí)，火本來(lái)是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開(kāi)它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候一不小心就成了人類的敵人。所以，無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要高度警惕，樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。
那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?以下是幾點(diǎn)是我的個(gè)人建議。首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防栓，滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
也希望我們從自新出發(fā)，樹(shù)立好安全意識(shí)，讓我們做到人人防火，保一方平安。
我的演講完畢，謝謝大家!
安全在我心中演講稿小學(xué)生 篇17
老師們、同學(xué)們：
早上好，我今天講話的題目是《和諧校園，安全第一》。
安全是什么?安全是我們學(xué)習(xí)的保障，是尋求知識(shí)的基礎(chǔ)，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全，我們的生命就無(wú)從保障;沒(méi)有安全，我們的學(xué)習(xí)就無(wú)從著手;沒(méi)有安全，我們的和諧校園又從何談起?
開(kāi)學(xué)以來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。在此我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。提高我們的安全、文明意識(shí)，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球;不打架斗毆，不在校園內(nèi)發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，不在馬路上追逐、打鬧;來(lái)校、回家做到文明行路。放學(xué)后及時(shí)回家，不在校園周邊群集逗留。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、夏季天氣炎熱，不能在沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳，或是擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;防止溺水。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴!和諧校園，安全第一。從我們自己做起，我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!