小學一年級開學第一天班主任講話2023（精選3篇）
小學一年級開學第一天班主任講話2023 篇1
同學們：
今天是新年新學期第一個班會，看到你們都精神飽滿，喜氣洋洋，我感到非常高興!借用這個寶貴的機會，我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話：
首先，要有進步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。老師、家長很關心同學們的學習成績，其實更關心同學們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好，但在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規(guī)范完成每一次練習，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會讓你的學習受益無窮啊!
第四，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨。”俗語還說：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那么每位同學本學期都能成為好學生。
同學們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學習工作中去!
小學一年級開學第一天班主任講話2023 篇2
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境
親愛的同學們，早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。新生活開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?
小學一年級開學第一天班主任講話三
新的學期，新的開始。學生交費之后，主要就是對學生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調整好心態(tài)，進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調：
1、要求學生遵規(guī)守紀。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學生或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生。要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學習。
2、要努力學習。對于上一學年的成績，不要感覺失望�？荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點，升學就有希望的信念來學習。
4、同學之間在學習方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學繼續(xù)保持領先優(yōu)勢，也有部分同學持續(xù)退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經(jīng)，為我所用。也希望同學們能夠繼續(xù)我們上學期反復強調的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學習的負擔。
5、希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記�。簯B(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
小學一年級開學第一天班主任講話2023 篇3
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家好!
我是學生睿的家長，首先感謝學校對我的信任，能讓我在這里和大家共同探討與交流孩子的成長教育，我感到十分榮幸。也衷心感謝各位老師一年來對睿的關心和呵護。在教師節(jié)來臨之際，請允許我代表在座的家長們，對各位老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。
孩子從幼兒園進入小學，是人生的一次飛躍。學校生活與幼兒園有明顯不同，在幼兒園，孩子以游戲為主，寓教于樂，進入小學后，便開始接受有目的、有計劃的課程教育，以學習為主，還會有定期小測來檢驗孩子們的學習成果�；叵肫疬@一年，孩子在成長，我也在成長，特別是在學習輔導上，感慨頗多，下面我就孩子的學習生活分享幾點自己的心得。
一、營造和諧有愛的家庭環(huán)境。我個人認為這一點對孩子的成長影響很大，良好的家庭環(huán)境能夠激勵孩子努力學習，促進孩子身心健康，根據(jù)我孩子的情況，我自身總結了3點建議：1、為孩子準備一個專門的房間讓孩子安心學習，學習的時候家長盡可能不要在家里看電視，打麻將，大聲談笑來干擾孩子;2、營造良好的學習氛圍，生活中父母是孩子的榜樣，從孩子身上能看到我們家長的影子，是積極的還是消極的?是正能量的還是負能量的?是愛閱讀的還是只看手機、玩電腦的?是上進的還是得過且過的?家長在做，孩子在復制。有的家長會問我，你家孩子為什么那么喜歡看書，而且能看的那么專心，我的回答是：其實培養(yǎng)孩子熱愛閱讀最好的方法就是做好自己，讓孩子從父母身上感受到 “讀書會帶給我們快樂”的意識。家長勤奮好學，不斷地充實自己，不僅能為孩子樹立一個熱愛學習的榜樣，也在無形中傳達一個暗示：學習是一件很重要的事情。在這樣潛移默化地影響下，孩子會在不知不覺中提高對學習的興趣，熱愛學習。3、尊重孩子陪伴孩子。我們都說，“好的親子關系勝過一堆教育”，親子關系不好是從哪里開始的?是不尊重孩子的感受!可以說它是親子障礙的第一殺手!當孩子的感受被否定時也就是他的情感流動被阻斷，他的沮喪、對成人的不理解、對世界的恐慌將長久地籠罩在心頭，不要說學習了，他可能對一切都沒有興趣!所以說在小學的第一年父母再忙也要抽出時間高質量的陪伴孩子，多和孩子溝通，成為孩子最好的朋友，這遠遠比一天到晚嘮叨、講大道理更重要。
二、注重培養(yǎng)孩子的學習習慣。
葉圣陶先生說：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣。”一點也不錯，德育就是要養(yǎng)成良好的行為習慣，智育就是要養(yǎng)成良好的學習習慣，體育就是要養(yǎng)成良好的運動習慣。一年級是孩子養(yǎng)成各種習慣的最佳時期，那作為家長怎樣來培養(yǎng)呢?去年這個時候我也在思考這個問題，那時看了劉稱蓮老師寫的《陪孩子走過小學6年》這本書，上面關于學習習慣這一點對我收益很大，由于時間的原因，我針對自己的孩子談3點收益最大的學習習慣：
1、培養(yǎng)孩子專心、安靜的獨處能力。用“獨處習慣”還是“獨處能力”好，最后我還是選擇了“獨處能力”，我感覺這是一種能力。心靜如水的去做一件事，對于做好任何事都是很重要的，很多孩子面對一件事無法安靜下來，浮躁，無法沉下心思考，這一點對學習中的方方面面都很重要。很顯然，這一點是可以培養(yǎng)的。我對自己孩子專注力的培養(yǎng)來源于他的鋼琴學習，他五歲開始學琴，當時的他對音樂有很大的興趣，我和他的爸爸抓住了這一興趣點，果斷的買琴，請老師，就這樣現(xiàn)在他每天堅持練琴，從一開始的打坐20分鐘到現(xiàn)在的一小時，從之前的由我陪練到現(xiàn)在的獨立練琴，他大多都能夠安靜的坐下來，偶爾也有偷懶、調皮之類的，也是在情理之中，畢竟他們還是孩子，那以此為突破點，把孩子的這種安靜引到學習上來，培養(yǎng)他的獨處專注能力，自己寫作業(yè)、自己玩耍、自己思考。
2、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。 “所謂智力，就是閱讀能力。”無論是語言、思維還是寫作能力，提高的根本途徑都是課外閱讀。告訴孩子讀書的好處，那么家長帶給孩子的也很重要，作為家長我們首先要做到的是三個舍得，舍得時間，舍得金錢，舍得放棄.舍得時間，就是在養(yǎng)成習慣的初期需要家長的陪伴，舍得金錢是舍得給孩子買書，舍得放棄是需要放棄娛樂時間，從去年開學前三個月我們家每晚都有規(guī)定的閱讀時間，目前正在讀的是《地心游記》，我們實行三人輪流閱讀制，每天讀完一篇的時候，會針對這一篇的主題來討論，都談談主要講的意思和看完的收獲，睿喜歡來當主持。去過我家的同學媽媽會發(fā)現(xiàn)，我家的客廳沒有大電視，幾乎每個房間都有書，孩子在這樣的一個環(huán)境就會自覺的拿起書看，幼兒園到現(xiàn)在的時間我買了大約300多本書，這些書睿有的看過了，也有沒看的，還有的看了5、6遍的，當然這些沒看的書，現(xiàn)在他不喜歡并不代表以后不喜歡，所以我認為這并不是一種浪費，一定要讓孩子看可以吸引他的書，從書中得到樂趣。在孩子愛上讀書的時候我就開始鼓勵他動筆寫日記，無論寫的如何，都要去鼓勵他，慢慢這種堅持就變成了一種習慣。我建議家長們在孩子低年級時還是要多引導他們閱讀，書看的多了，寫作能力理解能力自然就上去了、書看的廣了，知識面自然就廣。到了高年級，作業(yè)量加大，在時間不允許的情況下，一般最先拿掉的是閱讀，因為它不能像學奧數(shù)、學英語，學寫作那樣帶來最直接的結果---提高成績。閱讀習慣是從小就應該培養(yǎng)的生存技能，如果在小學低年級沒有養(yǎng)成多讀書的好習慣，長大后就很難再把讀書當成人生的一大樂趣，而享受其中。
3、培養(yǎng)認真書寫的習慣。人們常說“字如其人”，要想寫一筆好字必須要學會觀察字形、學會布局、學會審美、做事嚴謹認真，我認為寫字漂亮是一種能力，認真書寫是一種做事態(tài)度，孩子在小學時期能夠寫一手好字，將受益終生，所以從一年級起，我們家長就需要積極陪同孩子一起來練字，在這里我要感謝睿一年級的班主任劉*老師，從一開始激發(fā)了孩子們的寫字興趣，據(jù)我了解，當時一(6)班的孩子有這樣一個習慣，課下愿意寫小紙條，當時我記得睿放學經(jīng)常帶回一堆紙條，上面工工整整的寫了一排字，例如：“媽媽，今天我學習了棉花姑娘一課”，正是有這樣的書寫興趣，才使得孩子們收獲一種習慣，現(xiàn)在我孩子的字較去年進步很大，寫出漂亮的字會使他有一種成功的幸福感。
三、培養(yǎng)良好的時間管理習慣。
對小學生而言，時間管理是自我管理的基礎。良好的時間管理習慣是孩子提高學習成績的保證，去年剛開學，在和很多家長溝通中我發(fā)現(xiàn)一年級的孩子入學后都有一個共性，就是做事拖拉、磨蹭，時間觀念差，我孩子當時也這樣，一開始我和很多家長一樣總是習慣什么都替他想好、安排好，“該寫作業(yè)了，“到練琴時間了，每天晚上，很多家里，常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家長總是這樣替孩子安排時間，孩子當然不用自己操心了，也就很難有時間觀念，后來我發(fā)現(xiàn)光靠這樣嘮叨、發(fā)火是沒用的，不如跟他一起制定一個計劃，起初是由我制定，孩子執(zhí)行。到了下半學期，這個任務已經(jīng)由他自己完成了。每天放學的時間安排，要明確的分配出來，并且嚴格執(zhí)行。有一份切實可行的學習計劃表，讓孩子無形中學會了時間管理，成為時間的主人。
之所以能走進同一個校園，是因為我們有著同樣的愿望—-培育好孩子，是您，是我們共同的責任，所以未來的五年里要靠老師和在座的各位家長共同努力、攜手前行!我們大多數(shù)家長在陪伴孩子成長的同時，也在一邊學習一邊成長，每個孩子都是獨一無二的，龍應臺的《孩子，你慢慢來》告訴我們家長要慢慢來，家庭教育要的就是慢功夫，是在生活中的潛移默化，是一種堅持，還有我們對孩子的信心，希望在座的家長一起努力，培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子!最后祝家長朋友們身體健康，家庭幸福，工作順利!祝我們的孩子們快樂學習，健康成長!謝謝大家!