最新班主任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文
四、 典型引領(lǐng),班風(fēng)正。
記得有一天的下午學(xué)生放學(xué)后,是老師辦公時間,可是怎么 也找不見二班的老師,一家人想:是不是讓學(xué)生給氣壞了,他們兩個一天都愁眉苦臉的,誰也沒有幫他們想出個好辦法。因為他們班調(diào)皮學(xué)生太頑固了,家長也很特別,再加上班主任又是美術(shù)老師,相比較而言,比主課老師當(dāng)班主任要難很多。他們3個經(jīng)常是為了教育1個學(xué)生搞的焦頭爛額。但是他們始終沒有放棄一名學(xué)生。后來我是在教室找到了他們,原來他們在設(shè)計小黑板,計劃組織學(xué)生進(jìn)行小組評比。涉及的科目和項目都比較全,比較規(guī)范,據(jù)我了解,他們班的幾個搗蛋鬼氣焰消減了很多,從此良好的班風(fēng)逐漸形成。由此我也感覺到老師們真的是在認(rèn)真的鉆研工作。
五、在反思中成長。
學(xué)校大部分工作的最終落腳點基本是班主任,所以工作非,嵥,而且不允許有缺口,這就要求班主任老師必須善于捕捉工作點,以點帶面,不斷反思。我們級部幾個班主任就經(jīng)常在臨淄區(qū)教育信息網(wǎng)上寫一些教育隨筆和心得,他們大都是從學(xué)生的心理出發(fā),采取恰當(dāng)?shù)慕逃胧倚Ч浅:。有第一次的成功,就會渴望第二次,所以我們的班主任在這樣的反思中不斷成長。無論是平常的午休,還是課間紀(jì)律、衛(wèi)生掃除、班主任常規(guī)材料,他們都做到盡最大努力做好。我們經(jīng)常聽到的是:“我們有多少勁,就出多少力,盡最大努力做好。”
總之,班主任工作要想做好,僅僅憑干勁是不夠的,還必須動腦子。班主任工作就要做到三勤:腿勤,嘴勤,手勤。班主任工作就要做到三心:愛心,細(xì)心,責(zé)任心。只要你真心喜歡孩子,孩子們就會從心里喜歡你,崇拜你。只要你有團隊精神,真心實意地幫助你的同事,他們就會支持你的工作。這樣,你就會成為一個好班主任。
以上只是我在工作中的一些粗淺的認(rèn)識和我們級部班主任對我的一些啟示,不當(dāng)之處請批評指正。我也將在以后工作中繼續(xù)向各位學(xué)習(xí),共同進(jìn)步
最后,祝愿所有班主任工作順心,快樂幸福每一天!