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教師八榮八恥演講稿-守護(hù)心靈的“榮辱”底線

教師八榮八恥演講稿-守護(hù)心靈的“榮辱”底線

  西安市藍(lán)田縣鄉(xiāng)村教師李小棚借錢搭車數(shù)十里,一心將撿到的4000元現(xiàn)金送還失主。經(jīng)媒體報(bào)道后,李小棚的事跡在三秦大地形成強(qiáng)烈反響。

  家徒四壁的鄉(xiāng)村教師李小棚,用在他看來(lái)最“理所當(dāng)然”的舉動(dòng),深深敲打著我們的靈魂。以鏡為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以正品德。李小棚的樸實(shí)之舉所折射出的人格力量,讓我們不得不重新審視自己,審視自己的靈魂,審視自己的“榮辱”底線。

  教書(shū)3年沒(méi)有領(lǐng)到一分錢工資,妻子得病東拼西湊借錢過(guò)日子,手里握著6000元的到期貸款憑證……對(duì)于李小棚來(lái)說(shuō),當(dāng)下最需要的是什么?錢!然而,當(dāng)他面對(duì)裝有4000元現(xiàn)金和銀行卡的錢夾,沒(méi)有一絲一毫的遲疑,借錢搭車數(shù)十里也要把它送還失主,并婉拒酬謝。

  “我欠的賬也重要,但是不能用別人的辛苦錢還!奔钡儒X用的李小棚沒(méi)有我們想象的什么猶豫,什么“思想斗爭(zhēng)”,他覺(jué)得這是“天經(jīng)地義”的道理,“我告訴他們做好事不留名,但自己卻沒(méi)做到!崩钚∨镞為在他的學(xué)生那里沒(méi)有“信守諾言”而深深內(nèi)疚。樸樸實(shí)實(shí)一句“道理”,求全責(zé)備一句自責(zé),卻都那么擲地有聲,那么感人肺腑,分明見(jiàn)證了一位重諾守信、拾金不昧者的亮麗品質(zhì)。

  當(dāng)前,有人抱怨社會(huì)道德滑坡,拾金不昧“只歸記憶”。毋庸置疑,在有些人眼里,“利”比“義”重,當(dāng)“利”與“義”博弈時(shí),往往表現(xiàn)為趨“利”而忘“義”。面對(duì)如此不正之氣,不乏有人作“憂容”之態(tài),套用魯迅先生發(fā)一通“世風(fēng)日下,人心不古”的感慨,接著是長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘆息。仿佛于嘆息之中,便可以從“日下之風(fēng)”當(dāng)中除卻自己,但真的就能除卻了我們自己?jiǎn)幔?

  我們無(wú)意于強(qiáng)調(diào)李小棚的“貧困”,因?yàn)樵谒脑~典里面,拾金不昧、守護(hù)心靈的道德,跟貧窮富有絲毫無(wú)干,跟社會(huì)角色絲毫無(wú)干。誰(shuí)說(shuō)倉(cāng)廩實(shí)才知禮節(jié)?誰(shuí)說(shuō)衣食足方知榮辱?誰(shuí)說(shuō)構(gòu)建全社會(huì)的榮辱觀離我們每一個(gè)人還很遙遠(yuǎn)?

  “以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。”李小棚用一個(gè)樸樸實(shí)實(shí)的行動(dòng),踐行了一個(gè)普通勞動(dòng)者的榮辱觀,也警示了世人:只要每個(gè)人都從自己做起,從小事做起,守護(hù)好自己心靈里的“榮辱”底線,構(gòu)建一個(gè)正確的榮辱觀,形成社會(huì)的浩然正氣,并非想象的那么難。

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