創(chuàng)新發(fā)展演講稿（精選7篇）
創(chuàng)新發(fā)展演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
下午好！
首先，請?jiān)试S我用你們熱烈的掌聲來預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿成功。謝謝！大家都明白“天下興亡，匹夫有責(zé)”。那么，作為的一員，我這天的演講主題是“公司發(fā)展，你我有責(zé)”。[由*整理]
在進(jìn)入正題前，我給大家講個(gè)小故事，一個(gè)家喻戶曉的故事：從前，有幾兄弟，常吵架。一天，父親把他們叫來，拿出幾根筷子，分給每個(gè)兒子一根說：“你們都折下手中的筷子！”幾兄弟都照做了，不費(fèi)吹灰之力，都一折就斷。父親又拿出幾根筷子組成一把。父親說“你們再試試看。”幾兄弟都試了，誰也折不斷。父親語重心長地說：看，一根筷子很容易就折斷了，一把筷子多結(jié)實(shí)�。」适轮v完了，怎樣樣？大家都聽過吧？啊？沒聽過，那沒聽過的都是沒折過筷子的。呵呵……言歸正題，其實(shí)這簡單的故事反映了“團(tuán)結(jié)就是力量”。不管你身處何職，所從何事，你我都是這企業(yè)的一員，我們都深感自己在發(fā)展中有一份職責(zé)，有一份擔(dān)當(dāng)。
可能很多人會(huì)覺得這些很虛偽，心里犯嘀咕：你賺錢比我多，是該講些冠冕堂皇的職責(zé)啊擔(dān)當(dāng)什么的。我只是個(gè)普通的打工者，企業(yè)的發(fā)展跟我無關(guān)。但是，朋友，你想錯(cuò)了！即使身為高層，也是打工者，一名高級打工者，給老板打工。即便是老板，他也是打工者，給消費(fèi)者打工，給社會(huì)打工。呵呵，所以我們都是打工者。既然都是打工者，就不存在什么高低之分，只是我們所任的職務(wù)，所干的工作不同罷了。但我們的最終目的還是一樣的，那就是為公司帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
何為經(jīng)濟(jì)效益呢？通俗點(diǎn)就是公司賺的錢多了，我們所得到的工資也就上去了。相反地，如果公司發(fā)展停滯，那么我們應(yīng)對的不僅僅僅是工資少去，而且還可能是失業(yè)。所以，企業(yè)的發(fā)展和我們息息相關(guān)。至于社會(huì)效益呢？這個(gè)層面就比較廣了。比如說：跟人家聊天，人家問：“嗨，哥們，在哪上班呢？”“在�！薄巴�，不錯(cuò)啊，是百強(qiáng)企業(yè)�！迸笥�，你是不是覺得臉上特有光呢？所以，你還說發(fā)展和你沒有關(guān)系嗎？
那怎樣才能令發(fā)展呢？很多人會(huì)說，不是有領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們會(huì)決策，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，我一個(gè)小小的職員起不了什么作用？大家同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？�。客�？那你就錯(cuò)了！既然起不了作用為什么會(huì)有你存在的價(jià)值呢？既然你就職于這崗位，必定是工作需要你，需要你。即使是一個(gè)簡單的包裝工，如若沒有你的工作，我們的產(chǎn)品就不能完善到最后工序，就不是一個(gè)完美的產(chǎn)品，不能發(fā)給客戶。所以，在平凡普通的崗位上，雖然你我只是滄海一粟，但你我團(tuán)結(jié)努力的實(shí)際工作行為必將成為金迪發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其實(shí)，發(fā)展不光是企業(yè)的發(fā)展，也是你我的發(fā)展。為我們帶給了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，而這平臺(tái)也是你我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀的地方。記得歌德說過：你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。所以，你在給創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，你也在為自己創(chuàng)造價(jià)值啊。一位偉人說：給我個(gè)支點(diǎn)，我能夠撬起整個(gè)地球。那么我就站在巨人的肩膀上說一句：以為支點(diǎn)，撬起你我的一片天地吧！
最后，我自編一句口號(hào)“各安其職，各守其責(zé)。團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。”以感謝栽培，感謝緣分讓我們一齊歡聚在打工。謝謝大家！
創(chuàng)新發(fā)展演講稿 篇2
諾貝爾以往說過：“生命，那是大自然給人類雕琢的一塊寶石�！彼裕覀円９芎盟�，并使它變得更加閃亮、美麗，讓生命之花綻放得更加鮮艷!
生命誠可貴，苦難卻很多。生命對每個(gè)人來說并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來，死亡也跟著你一齊生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。生命的存在形式是活著，而活著的意義在于創(chuàng)造，在于服務(wù)社會(huì)，所以人必須一天天地活下去，一天天地創(chuàng)造下去，一天天地服務(wù)下去。盡管這個(gè)過程會(huì)有很多痛苦和磨難，但人卻必須勇敢地去應(yīng)對，直到永遠(yuǎn)。
人要活得有滋有味，我們能夠怎樣活呢?
一、假設(shè)首先為自我而努力奮爭吧!
讓我們帶著對生命的恪守聽一首歌：“我明白我一向有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望帶我飛給我期望每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我最終看到所有夢想都開花�！�
這首《隱形的翅膀》主題曲，講述的是一個(gè)風(fēng)箏家庭的孩子(志華)在一次放風(fēng)箏中而觸電失去雙臂后自強(qiáng)不息的故事，主人公從那次事故后他的命運(yùn)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)折，使她絕望。經(jīng)過母親的愛、父親對她的嚴(yán)格要求和自身自強(qiáng)不息的努力，她克服了生活中的種.種困難，學(xué)會(huì)了用腳代替手的技能，重燃了生活的勇氣。之后母親精神失常而死亡使她又陷進(jìn)了絕望的深淵，她強(qiáng)忍悲痛，學(xué)會(huì)了游泳，最終憑借自我的實(shí)力取得了成功。電影《隱形的翅膀》正是經(jīng)過志華這一形象揭示了生命的意義：啟迪人們要努力讓自我活得更精彩。
事實(shí)上，不是每一個(gè)孩子包括成人都能自覺理解生命突如其來的苦難。因?yàn)樾睦锸艿酱煺�、�?jīng)不起苦難的考驗(yàn)而一時(shí)糊涂，輕身、自殺的事件屢見不鮮。這時(shí)要堅(jiān)守生命，就得靠外力和內(nèi)力的共同作用精心保管她。從風(fēng)箏女孩志華的身上，我們悟出：讓孩子多吃點(diǎn)苦，多吃點(diǎn)虧，多受點(diǎn)委屈和失敗的挫折，這些都是成長的必修課。能受苦方能成志士，肯吃虧不是癡人。寶劍鋒之磨礪出，梅花香自苦寒來。
汶川大地震中，德陽市復(fù)合肥實(shí)業(yè)公司女職工劉德云和卞剛芬在廢墟中不斷鼓勵(lì)對方，兩人一發(fā)現(xiàn)有睡意就使勁用手扇打自我，渴了就用身上的衛(wèi)生紙接尿液維持生命，一向維持了124小時(shí)。與困苦抗?fàn)�，向生命進(jìn)發(fā)，這又是一個(gè)鮮活的事例。
生命太脆弱，需要頑強(qiáng)拼搏。汶川大地震、四川雅安地震等自然災(zāi)害的慘痛事實(shí)，讓我們在毫無準(zhǔn)備的時(shí)候束手無策。上帝要降任一災(zāi)難時(shí)，會(huì)驗(yàn)證古代行船人的一句話：“船板下頭是地獄�！敝皇且话逯�，生死兩境，足見生命的脆弱，隨時(shí)隨地都會(huì)遭到災(zāi)難的可能。人在災(zāi)害降臨時(shí)，顯得是那樣的不堪一擊，如果我們要打跨自我那就太容易可是了，但往往在不堪一擊時(shí)卻展示著人的頑強(qiáng)不屈的拼搏精神。任何外界的力量都不能打跨我們自我。災(zāi)難面前舍生忘死的一群群勇敢者們，正是懷著敬畏生命與困難抗衡，他們置自我的生命于不顧，挽救了無數(shù)在生死線上的生命，使自我寶貴的生命在他人身上得到延續(xù)，留下一個(gè)個(gè)美麗的傳說。能夠說，人類的祖先，能夠從洪荒的遠(yuǎn)古時(shí)代一路走來，正是因?yàn)橛羞@種頑強(qiáng)不屈的拼搏精神的支撐;否則，人類早就不明白在什么地方歇菜了。
二、為了盡職責(zé)而理直氣壯地活著。
春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開。然而，生命僅有一次，它不僅僅是自我的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。所以，我們不僅僅要為自我堅(jiān)強(qiáng)地活，更應(yīng)當(dāng)為愛我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí)，再懊悔、惋惜時(shí)，還來得及嗎?生命誠可貴呀!其實(shí)，珍愛自我的生命，健康地成長是一種職責(zé)，那是對自我、對愛自我的人負(fù)責(zé)。你可曾想過，愛自我的人有多少?他們?yōu)樽晕以冻隽硕嗌?他們給予了自我多少呵護(hù)?當(dāng)我們不愛惜自我時(shí)，可明白這束縛了多少人的歡樂，牽動(dòng)了多少人的心，要讓多少人為自我流淚?所以，人是社會(huì)的人，如果不愛惜自我，勢必給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)。個(gè)人的行為這是能夠預(yù)防并消除的。
自然災(zāi)害一時(shí)雖無法抵擋，但同樣給社會(huì)造成巨大的壓力。當(dāng)我們再次把目光投向汶川等大地震或其它自然災(zāi)害時(shí)，災(zāi)難給社會(huì)帶來多大的壓力!從四面八方通向汶川的愛心路上，通向救災(zāi)的前沿陣地，衣食住行的物資源源流向?yàn)?zāi)區(qū)，送到災(zāi)民的手中，那牽動(dòng)了多少愛心人的心，付出了多少愛心人的血!活著的人為受難者獻(xiàn)一份愛心，是職責(zé)和義務(wù)，相反，走過苦難與生命抗?fàn)幫瑯邮窃跍p輕社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
所以，我們永遠(yuǎn)不要忘記，活著本身就是職責(zé)和義務(wù)，就是樂趣，就是福分，盡管它也會(huì)有一些痛苦。為愛你的人和你愛的人而活吧!惠特曼一句話：當(dāng)我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì)對命運(yùn)束手無策;不做生命的奴隸就不會(huì)頹廢地生活。
珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切!生命不只是你自我的生命，它屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會(huì)，我們負(fù)起這最基本的職責(zé)吧!關(guān)愛生命，要學(xué)會(huì)善待自我，學(xué)會(huì)放飛自我，讓自我更貼近自然。生活中有許多趣味的事，生命中有許多完美的東西，我們完全能夠去嘗試著去做自我喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ�，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份完美，皆因有了生命。
三、為著尊嚴(yán)而慷慨地活著。
岳飛、文天祥、史可法及譚嗣同均是為國為民而肯拋頭顱、灑熱血的烈士，正體現(xiàn)了為國盡忠，死后光照千秋，青史留名的壯烈情懷。南宋末年，文天祥在廣東兵敗被元軍俘虜，并被帶往北方囚禁，途中經(jīng)過零丁洋，便寫了“過零丁洋”詩來抒發(fā)國破家亡的抑郁�！盎炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。其后，文天祥始終不被任何威迫利誘打動(dòng)，慷慨赴義!他們的死真比泰山還重。
“蘇武牧羊”是家喻戶曉的西漢時(shí)期歷史故事。天漢元年時(shí)為中郎將的蘇武受漢武帝之命，率團(tuán)出使匈奴，送還被漢朝扣留的匈奴使者。到達(dá)匈奴后，由于匈奴內(nèi)部發(fā)生謀反事件，副使張勝參與謀劃，連及蘇武。蘇武認(rèn)為“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢!”遂拔佩刀自刎，后經(jīng)胡巫搶救，脫離危險(xiǎn)。且革是侯單于佩服其有節(jié)氣，想讓他投降，對他進(jìn)行了百般勸誘和威脅，但蘇武誓死不降。單于又把他置于大窖中，不給飲食。時(shí)逢天降雨雪，蘇武在窖中吞吃雪和氈毛，數(shù)日未死，匈奴人認(rèn)為他有神靈保佑。單于無奈，讓他到北海無人之處放牧羝羊，并告訴他僅有羝羊產(chǎn)乳才讓回歸漢朝。蘇武在北海，雖生活屢陷困頓，甚至掘野鼠窩，吃野鼠所藏草籽，但他"仗漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落"，仍不降匈奴，被羈留長達(dá)十九年�！笆家詮�(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。使于四方，不辱使命”。
古人尚且明白不辱使命，現(xiàn)代的人更為捍衛(wèi)尊嚴(yán)而活�！兑幻嫖逍羌t旗》講述了一名中國留學(xué)生在一次假期的漂流活動(dòng)中發(fā)生意外。在極度困難的情景下，他拒絕了面包店老板用五星紅旗換面包的要求，維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，同時(shí)贏得了外國人的尊敬。他心里裝著：國旗是一個(gè)國家的榮譽(yù)，不能因?yàn)閭�(gè)人而損害國家的榮譽(yù)!類似的事例還很多。
當(dāng)我們遇到上帝的惡作劇時(shí)，不能因一時(shí)的委屈而對生命不負(fù)職責(zé)，我們要主動(dòng)理解考驗(yàn)與磨難，帶著對上帝的感恩，對生命的敬畏，活出意義，活出價(jià)值，活出精彩!
創(chuàng)新發(fā)展演講稿 篇3
一頭驢和一匹馬去應(yīng)聘推磨工作，結(jié)果馬被淘汰了。一年后，馬被伯樂相中，成了千里馬。磨坊的主人后悔不已當(dāng)初沒有錄用馬，馬卻慶幸地說：“幸虧當(dāng)初沒有被錄用，不然就不會(huì)成為千里馬了!”馬之所以能成為千里馬，是因?yàn)橛龅搅速p識(shí)它的伯樂。生活中處處充滿了機(jī)遇。當(dāng)你以為自己與上個(gè)機(jī)遇失之交臂時(shí)，下個(gè)機(jī)遇也許一轉(zhuǎn)身就觸手可及。
抓住機(jī)遇，是金子總會(huì)發(fā)光。著名的歌唱家瑪亞塔是一位“輪椅上的歌唱家”。她從小便在藝術(shù)方面表現(xiàn)出來巨大的天賦。然而，太過優(yōu)秀往往會(huì)得到上天的忌妒。九歲那年的一場車禍?zhǔn)宫攣喫チ穗p腿。失去雙腿的小瑪亞塔并未因此而放棄自己的理想，上天賜予了她一副好嗓子。這讓她得以在傷痛中重新振作起來�，攣喫蔀榱艘魳方缰摹拜喴紊系母璩摇爆攣喫䦟W(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，即使失去雙腿的她仍然有一副好嗓子能幫她實(shí)現(xiàn)理想。只有努力抓住機(jī)遇，才能邁向成功之門。
抓住機(jī)遇，就等于是找到了通往成功之路的捷徑。著名作家郭敬明從小生成在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，他從小就立志將來要走出大山，出人頭地。他從一名作家到現(xiàn)在的導(dǎo)演，一步步地走來，一步步地邁向成功。從《夢里花落知多少》到《悲傷逆流成河》，無一不體現(xiàn)了郭敬明懂得抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。《小時(shí)代》電影的拍攝無疑使郭敬明的事業(yè)達(dá)到了一個(gè)巔峰。票房的大賣使郭敬明一夜之間從一個(gè)稍有名氣的作家成為導(dǎo)演界的新星。郭敬明懂得抓住機(jī)遇，才贏得了成功，使他位居于中國十大富有作家之列。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，或許這不能使你馬上成功，但起碼可以使你找到一條成功的捷徑。是金子總會(huì)發(fā)光，是千里馬總會(huì)遇到伯樂，但關(guān)鍵往往取決于你是否懂得抓住迎面而來的機(jī)遇。
成功往往是留給有準(zhǔn)備的人。抓住機(jī)遇，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，奮勇向前，生活中處處充滿了機(jī)遇，只在于你能不能很好把握它。是千里馬總會(huì)遇到伯樂，是金子總會(huì)發(fā)光，我們要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)!
創(chuàng)新發(fā)展演講稿 篇4
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是：重視安全教育。
隨著我們年齡的增長，活動(dòng)領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，經(jīng)過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是能夠避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，經(jīng)常經(jīng)過電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
每位家長、教師都期望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識(shí)呢?
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等，堅(jiān)持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣能夠增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人堅(jiān)持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入學(xué)校;在學(xué)校不吸煙;在教師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)掉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來臨時(shí)，我們要臨危不亂，進(jìn)取自救。震驚全國的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的“中國驕傲”評選活動(dòng)中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué)，就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí)，采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對她采訪時(shí)問她如何明白這些救護(hù)方法，袁緩回答說這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救本事，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情景和危險(xiǎn)。
親愛的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長;為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)，為生命筑起堅(jiān)固的城墻!
創(chuàng)新發(fā)展演講稿 篇5
安全是什么?太平順利為“安”，無缺無憾為“全”，安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種人生態(tài)度�！瓣P(guān)注安全，關(guān)愛生命”及“以人為本”的安全管理理念已成為現(xiàn)代企業(yè)文化建設(shè)的主流，逐漸為企業(yè)員工和領(lǐng)導(dǎo)者所重視，安全文化伴隨著生產(chǎn)文化，全面增強(qiáng)企業(yè)職工的安全凝聚力、向心力、持久力，將企業(yè)的各種力量統(tǒng)一于既發(fā)展生產(chǎn)又體現(xiàn)安全的價(jià)值觀念，建立尊重生命、保護(hù)健康的企業(yè)文化，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)防事故、提高效益的最終目標(biāo)。
做好安全生產(chǎn)工作，是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、科學(xué)管理、持續(xù)發(fā)展”的方針。在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)條例，以飽滿的熱情，細(xì)心的工作態(tài)度，在工作崗位上發(fā)揮自我的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我一份力量。安全生產(chǎn)無小事，誰忽視，誰放松，誰就要吃苦頭，誰就要受到懲罰。在工作中我們要堅(jiān)決與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭。
要時(shí)時(shí)刻刻把安全意識(shí)放在心上，總結(jié)以往安全工作中出現(xiàn)的問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從以下四個(gè)方面強(qiáng)化安全意識(shí)，構(gòu)建安全文化：
1、加強(qiáng)全員安全思想教育。經(jīng)過各種形式的安全教育，充分闡釋安全文化，大力傳播安全文化，系統(tǒng)灌輸安全文化，認(rèn)真實(shí)踐安全文化，喚醒人們對安全健康的渴望，從根本上提高安全認(rèn)識(shí)，提高安全覺悟，牢固樹立“安全第一”、“人的安全與健康高于一切”的觀念。
2、完善安全文化管理體制。安全文化是為了實(shí)現(xiàn)人員、設(shè)備、管理三個(gè)要素的最優(yōu)組合并協(xié)調(diào)發(fā)展，因而安全文化管理體制必須是科學(xué)有效的。
全文化管理體制，關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導(dǎo)對安全文化工作的重視程度，重點(diǎn)在于黨政一把手要把安全工作落實(shí)到位。
3、加強(qiáng)安全知識(shí)教育。利用電視講座、報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班、板報(bào)、墻報(bào)、競賽活動(dòng)等各種手段，對職工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)安全技術(shù)知識(shí)、專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)、社會(huì)公共生活安全知識(shí)、抗災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)、自我保護(hù)知識(shí)等各種資料的普及教育、再教育、繼續(xù)教育，使職工熟練掌握生產(chǎn)、生活活動(dòng)安全知識(shí)和自我防護(hù)知識(shí)，并自覺應(yīng)用。
4、強(qiáng)化安全文化氛圍。生動(dòng)活潑的安全教育形式能有效地提高職工的安全意識(shí)和安全技能，使安全教育免于枯燥、少點(diǎn)說教、起到實(shí)效。經(jīng)過布設(shè)一些安全文化氣氛濃、有益于人們增強(qiáng)安全意識(shí)、增加安全知識(shí)的宣傳標(biāo)志，利用節(jié)日、安全年、安全生產(chǎn)檢查等機(jī)會(huì)，開展各種有益于安全文化建設(shè)的文娛體育活動(dòng)，不斷渲染和強(qiáng)化安全文化氛圍。還可與大專院校、科研機(jī)構(gòu)、職業(yè)安全健康協(xié)會(huì)及其他單位掛鉤，多邊合作，共建安全文化，逐步構(gòu)成具有本單位特點(diǎn)的安全文化氛圍。
“前車之鑒，后事之師”，安全工作僅有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)�！安粋ψ晕�，不傷害他人，不被他人傷害”是我們建立和諧社會(huì)、和諧企業(yè)的基礎(chǔ)。在每一天生活和工作中，我們每個(gè)人要始終將“安全先于一切，重于一切”的工作方針根植于心底，立足崗位，始終做到防微杜漸，警鐘長鳴，把遵守各項(xiàng)規(guī)章制度當(dāng)成維護(hù)自我的生命一樣來對待每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的，而是相互呼應(yīng)，緊密相連的關(guān)系。當(dāng)同事需要幫忙時(shí)，當(dāng)一個(gè)同事違規(guī)操作時(shí)，當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時(shí)，我們就當(dāng)時(shí)時(shí)提醒他“安全這根弦不能松”。同事們的這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動(dòng)也就少了。大家齊心協(xié)力爭創(chuàng)安全先進(jìn)團(tuán)體，爭當(dāng)安全先進(jìn)個(gè)人，因?yàn)檎恰鞍踩眻?jiān)持著我們企業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們企業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大。
創(chuàng)新發(fā)展演講稿 篇6
早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰，一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意，我踏進(jìn)了鄺中校門，開始了全新一天的學(xué)習(xí)。然而今天英語課所發(fā)生的一件事卻給了我一個(gè)終身受益的啟示。
那是第一節(jié)的英語課。課堂上，老師每次提出了問題后，課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導(dǎo)我們說：“怎么總是這些同學(xué)舉手啊?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時(shí)的我心里早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動(dòng)員，我便開始心動(dòng)了。可心里有兩個(gè)小人在打“口水仗”，一個(gè)小人說：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛煉!”另一個(gè)小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯(cuò)啦多丟人啊!”我的心里一直糾結(jié)著這個(gè)問題，等到鼓起勇氣想去回答時(shí)，提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚(yáng)的音樂聲傳來，一節(jié)英語課便在遺憾中結(jié)束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。
這一整天，我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時(shí)候，機(jī)會(huì)來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會(huì)無聲無息地溜走;等到你后悔時(shí)，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，不讓人生留任何的遺憾!
創(chuàng)新發(fā)展演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓們、朋友們：大家好!
活力__月、陽光燦爛，一片繁榮景象。很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今日的“我說安全”演講會(huì)。
全國上下都在轟轟烈烈開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，作為一名年輕職工，我也班門弄斧的在各位師傅面前談?wù)勎覍Π踩睦斫夂驼J(rèn)識(shí)。
安全是什么?安全是一種職責(zé)。作為一名機(jī)車乘務(wù)員，千百名旅客和國家上千萬財(cái)產(chǎn)的安全交給了我們，我們僅有憑借我們的業(yè)務(wù)技術(shù)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，把旅客安全、正點(diǎn)運(yùn)送到目的地，才算一名合格的機(jī)車司機(jī)�！鞍踩氊�(zé)重于泰山”，可見安全生產(chǎn)有多么重要。什么為職責(zé)?職責(zé)就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們機(jī)車乘務(wù)員分內(nèi)應(yīng)做的就是干好本職工作，安安全全的完成運(yùn)輸任務(wù)。工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業(yè)，我們只要安安全全、平平穩(wěn)穩(wěn)的跑好每一趟車，這樣就是一個(gè)好機(jī)車司機(jī)。有的人說得一句話很刺耳，可是很實(shí)在：“保證不了安全的司機(jī)是無能的司機(jī)!”確實(shí)，我們能夠不談平穩(wěn)、不談?wù)c(diǎn)，連最起碼的安全都保證不了，我們的火車誰還敢坐?所以，安全是我們的職責(zé)，保證安全是我們每個(gè)火車司機(jī)義不容辭的職責(zé)。
安全是什么?安全是一種態(tài)度。安全，對我們鐵路行業(yè)來說是放在首位的，我們經(jīng)常講“安全第一”。這就是我們的態(tài)度，也是我們的原則。安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶，安全是我們?nèi)〉眯б娴那疤�，安全對我們來說至關(guān)重要。所以我們就要事事講安全、時(shí)時(shí)講安全，不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價(jià)的。我們不能把安全第一只放在口頭，只做成標(biāo)語寫的哪里都是，我們要實(shí)實(shí)在在的在思想里刻上安全第一，在做每件事前都要研究安全，在工作的每時(shí)每刻不忘安全，異常是有違章違紀(jì)沒有什么的思想念頭出來的時(shí)候、在冒一次險(xiǎn)不會(huì)出問題的時(shí)候，這時(shí)候想一下安全第一，我想很多事故都是能夠避免的。
安全是什么?安全是一種經(jīng)驗(yàn)。每出一個(gè)事故，都能總結(jié)一二三條教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章。換一種說法，血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度，我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。事故都是違章造成的，我們不能只看到事故后受害者多么慘痛、肇事者多么可憐，我們要樹立防事故、保安全的思想，處處想在前、安全關(guān)口前移，真正把別人的事故當(dāng)作自我的防止事故的經(jīng)驗(yàn)，人類之所以提高，就是人類善于總結(jié)、并從總結(jié)中得到提高。我們也要善于在容易出現(xiàn)問題的時(shí)候想一下，別人在處理這樣問題是怎樣做的，我這樣做的后果是什么?這樣我們才會(huì)不斷提高自我、完善自我。
安全是什么?安全是一種榮譽(yù)。有的朋友很疑問：“安全是什么榮譽(yù)?”甚至很不以為然，我那里能夠堅(jiān)定的告訴大家：“對我們鐵路行業(yè)來說，安全就是一種榮譽(yù)!”在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今日，旅客們選擇自我的出行方式很重要的一個(gè)因素就是安全，我們鐵路企業(yè)就是抓住了安全，才贏得了市場、取得了效益，這是我們鐵路行業(yè)共有的榮譽(yù)。我們鐵路企業(yè)以安全、正點(diǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)在國人面前出盡了風(fēng)頭，功勞的取得也和今日在座的各位分不開，正因?yàn)樵谧母魑粐I心瀝血、謹(jǐn)慎細(xì)心，風(fēng)里來、雨里去、不分白天黑夜、不分節(jié)假休息日安安全全的完成運(yùn)輸任務(wù)，成績的取得對大家來說難道不是一種榮譽(yù)嗎?
安全是什么?安全就是一切。有的同志說了，這話說得大了，安全怎樣可能就是一切呢?大家都能夠想到：沒有安全，我們的生命有保障嗎?我們的企業(yè)效益有保障嗎?我們的隊(duì)伍穩(wěn)定有保障嗎?我們的鐵路事業(yè)有保障嗎?說得實(shí)在一點(diǎn)，保證不了安全，我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人夢想?我們鄭州機(jī)務(wù)段之所以此刻在鄭州分局、乃至鐵路局能夠響堂堂的，我們的職工收入能夠在整個(gè)分局名列前茅，就是靠大家的共同努力，我們把我住了安全，我們才有此刻的一切，我們才有完美的明天!
追根結(jié)底，安全就是我們機(jī)務(wù)段的命根子，就是我們的每個(gè)人的命根子。我們大家要在各自的工作崗位上，干好自我的本職工作，在工作上真正樹立安全第一的思想，克服種.種困難，吸取別人的教訓(xùn)，遵章守紀(jì)、嚴(yán)格把關(guān)、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每一趟車的安全入手，從每個(gè)安全月入手，最終實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)安全百天、安全千天，實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。另外，安全的目標(biāo)也不是靠一個(gè)人、一天、一件事就能實(shí)現(xiàn)的，這樣會(huì)有很多困難，這就靠我們長期的、大家齊心協(xié)力的才能把握住安全。我們誰也不敢說會(huì)一輩子不出問題，可是我們應(yīng)當(dāng)有把握：低級的事故不出、能夠防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問題，找出容易出問題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，盡量的提高自我防止事故的本事，延長自我的安全周期，取得更好的安全成績，為我們鄭州機(jī)務(wù)段添光彩!