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關(guān)于讀書主題演講比賽稿分享

發(fā)布時(shí)間:2023-06-03

關(guān)于讀書主題演講比賽稿分享(精選3篇)

關(guān)于讀書主題演講比賽稿分享 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《讀書吧,認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》 。

  你喜歡讀書嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?走入書的海洋吧。 因?yàn)?在那里,你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以?的自信與理想。 高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書,我不禁收獲到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做 人的道理,更感受到了讀書的樂(lè)趣。

  欣賞《魯賓遜漂流記》 ,我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》 ,我為白雪 公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》 ,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》 ,我被 人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》 ,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣 火柴的小女孩》 ,我為小女孩的悲慘而難過(guò)……. 魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助, 在那么艱苦的日子里, 他不僅要戰(zhàn)勝寂寞 和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,他的意志 那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了 28 年,終于他成功了,回到英國(guó)。 賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火 柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世! ……

  在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到 大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻 從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我心安理得的放棄了。和困 難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。

  而我 呢?只為了一道題就退縮了, 以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng), 勇于面 對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)! 書是我們最忠誠(chéng)的朋友, 時(shí)光不斷流逝, 而書卻讓我們永葆青春, 書會(huì)給我們帶來(lái)智慧, 帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家! 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是五年級(jí)一班的 。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》 。如果我 是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥, 那么書就是任憑我高飛的天空; 如果我是一條小魚, 那么書就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的愛(ài)書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的 “為中華之崛起而讀書” ,杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神” 高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯” 記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜 美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中, 我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星, 在宇宙中自由自在地 翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像 一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的 長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起 了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐 龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火…… 哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié) 識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉 成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快 樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠 洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。

  讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了 美好的明天! 古今中外,有不少的愛(ài)書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華 之崛起而讀書。 古今中外,有不少的愛(ài)書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之 崛起而讀書” 杜甫說(shuō)的 ,“讀書破萬(wàn)卷, 下筆如有神” 高爾基說(shuō)的 ,“書籍是人類進(jìn)步的階梯” 。

  記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不 覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中, 我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙 中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑 到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

  隨著時(shí)光的流逝, 我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科 幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人 類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火…… 哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸 傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼 鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知 識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。

關(guān)于讀書主題演講比賽稿分享 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  早上好!

  我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。

  1820xx年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

  可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

  十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。

  9歲時(shí),他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。

  當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

  21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

  在此后的7年,他做過(guò)兩份工作,都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過(guò)閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

  1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

  1861年,他通過(guò)參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯聽(tīng)了這一個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。

  在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書,就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

  讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"學(xué)校首先意味著書籍"。沒(méi)有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛(ài)讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

  你們喜歡讀書嗎?那么開(kāi)始讀書吧,收獲吧,品味吧,進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無(wú)比;書是陽(yáng)光,能量無(wú)限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長(zhǎng)著。我愛(ài)讀書,我愛(ài)收獲。

  謝謝大家。

關(guān)于讀書主題演講比賽稿分享 篇3

  誰(shuí)最可愛(ài)?雷鋒、孔繁森、葉欣……,是的,他們是最最可愛(ài)的人。然而,在我們身邊也有一群可愛(ài)的人每天感動(dòng)著我、鼓舞著我、震憾著我,他們就是臺(tái)醫(yī)人。每天,當(dāng)我懷著崇敬的心情走進(jìn)醫(yī)院大門,走進(jìn)我們光榮的集體,穿上莊重、淡雅的工作服,一種職業(yè)的自豪感便油然而升。我為自己是救死扶傷隊(duì)伍里的一員感到自豪,更為自己能夠成為臺(tái)醫(yī)的一員而感受到無(wú)比的榮幸。

  滄海橫流,方顯英雄本色。XX年的春天,這本該是個(gè)鮮花爛漫的季節(jié),卻因sars而失色。這個(gè)春天我們知道了葉欣、張慧秋,也就是在春天,臺(tái)醫(yī)人經(jīng)受住了考驗(yàn),有1000多名臺(tái)醫(yī)人自愿報(bào)名參加抗擊sars,涌現(xiàn)出了像朱堅(jiān)勝副院長(zhǎng)、金桂仙護(hù)士長(zhǎng)、張銳利主任等一批可歌可泣的人物。我們的朱副院長(zhǎng),認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是個(gè)好黨員、好干部。他總是說(shuō)得少、做得多,立足平凡崗位,忠于職守,踏實(shí)工作,不計(jì)名利,這就是我們的朱副院長(zhǎng),一個(gè)真心英雄!作為臺(tái)州市抗sars專家組一員,他整天奔波在臺(tái)州各地,終于累倒在抗sars專家培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),住院僅三天,他又忙碌在抗sars的第一線。金老師,我們的老護(hù)士長(zhǎng),平時(shí)工作兢兢業(yè)業(yè),在人們談“非”色變時(shí),身先士卒,迎著困難和危險(xiǎn)沖上去!把方便留給別人,把困難留給自己,把安全留給別人,把危險(xiǎn)留給自己。在這個(gè)不尋常的春天,感人的故事實(shí)在是太多了。所有的臺(tái)醫(yī)人用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)了職業(yè)的神圣和崇高,用自己的行動(dòng)筑起了一道遏制sars的鋼鐵長(zhǎng)城。

  百年臺(tái)醫(yī),經(jīng)歷幾代臺(tái)醫(yī)人的不懈努力,正在成為臺(tái)州人民就醫(yī)的首選和放心的醫(yī)院,臺(tái)醫(yī)的信譽(yù)離不開(kāi)每一位臺(tái)醫(yī)人的敬業(yè)奉獻(xiàn)。記得今年春節(jié)的一天,我值班,接班不到30分鐘,只聽(tīng)護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)40床不好,“!;愣了一下,推著搶救車就往里趕,見(jiàn)到的是神志不清、呼之不應(yīng)、臉色蒼白、氧飽和度不到60%、生命危在旦夕的病人。立即開(kāi)放氣道、吸痰、調(diào)高氧流量、無(wú)創(chuàng)通氣、呼吸興奮劑應(yīng)用,馮主任鎮(zhèn)定自如地指揮著,林醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)有條不紊地忙碌著。但病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn),氧飽和度還是不見(jiàn)上升,主任當(dāng)機(jī)立斷,氣管插管、簡(jiǎn)易呼吸囊加壓輔助呼吸,氧飽和度有了上升,可患者煩躁不安,抵抗強(qiáng)烈,立即安定針10mg肌注,患者稍平靜了。“快”“心率下降”“直線下降”,剛放松下來(lái)的心又一下子綁緊了,麻醉醫(yī)師立即調(diào)節(jié)了氣管插管的深度,多次吸痰,病人的心率漸漸處于平穩(wěn),接上呼吸機(jī),患者的生命總算有了轉(zhuǎn)機(jī)。然而,此時(shí)此刻已是晚上7點(diǎn)30分了。春節(jié)是合家歡聚的節(jié)日,主任、林醫(yī)師、護(hù)士長(zhǎng)他們?yōu)槿朔颉槿藡D,既是子女的父母,也是父母掌上明珠呀,難道他們不希望在飯桌前合家歡聚嗎?然而,救死扶傷是為醫(yī)的職責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn)、忘我工作是臺(tái)醫(yī)人的品格。我們的社會(huì)因?yàn)橛辛艘淮笈@樣的奉獻(xiàn)者而充滿溫暖,臺(tái)醫(yī)因?yàn)橛辛诉@樣一批奉獻(xiàn)者而充滿希望。

  “明禮誠(chéng)信,仁心仁術(shù)”是臺(tái)醫(yī)人服務(wù)的宗旨;“廉潔行醫(yī),嚴(yán)守醫(yī)德”是臺(tái)醫(yī)人共勉的紀(jì)律;“恩澤濟(jì)眾,博施于民”是臺(tái)醫(yī)人寬廣的胸懷。今天,為抵制行業(yè)不正之風(fēng),維護(hù)醫(yī)學(xué)神圣,履行救死扶傷的職責(zé),增進(jìn)醫(yī)患之間的溝通和理解,共建抗病防線,所有的臺(tái)醫(yī)人向臺(tái)州人民莊重承諾:對(duì)生命負(fù)責(zé),對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)患者負(fù)責(zé),對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

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