電力安全文化建設演講稿
尊敬的各位評委：大家好，很今天我演講的題目是《增強安全文化建設》。
x年對于我局來說是不平常的一年。在x年，我局發(fā)生了多起事故，尤其是x人身感電事故，可以說已經(jīng)把我們推向了電網(wǎng)安全生產建設的風口浪尖。這使我們深刻認識到“切實加強安全文化建設，保證安全工作順利實施”對于我們來說已是刻不容緩的大事。為此，我們送變電工區(qū)變電檢修班經(jīng)過認真研究、反復討論，決定利用多種培訓方式，大力增強班組安全文化建設，從而提高檢修質量，確保電網(wǎng)安全、可靠地運行。
1、邀請教xx老師做專題講座。有道是：“兵馬未動，糧草先行�！贝蛘桃械�，培訓要有理。由于送變電工區(qū)以前沒有一次變，所以我們對于一次變的設備及其檢修維護也就聞之寥寥、知之寥寥，更不要說能夠認識設備結構性質和掌握檢修維護的基本技能了。針對這一點，我們多次邀請教培部老師給我們做專題講座，以充分的認識設備結構性質和掌握檢修維護的基本技能。
2、到工作現(xiàn)場進行實際的設備拆、裝練習。毛主席說：“沒有實踐就沒有發(fā)言權�！彪m然專題講座的培訓使我們對理論認識有了更清楚、更深刻的認識，但光有理論知識是不夠的，對此，我們定期組織班組成員到工作現(xiàn)場進行實際的設備拆、裝練習，把我們掌握的理論知識運用到現(xiàn)實的工作中去，做到理論與實際相結合，完善我們對設備的認知體系。
3、考試考核。呂局長在赤峰電業(yè)局加強干部隊伍建設的會議中說：“一個企業(yè)的風氣如何，直接關系到這個企業(yè)的興衰成敗。良好的風氣是企業(yè)凝聚力的精神基礎，是企業(yè)保持旺盛生機與活力的根基所在�！蔽艺J為這句話同樣適用于我們的班組建設。為了更加清楚的認識我們對設備的認知和掌握程度，促進班組成員的學習熱情，形成良好的學習風氣，我們每月對班組成員進行業(yè)務知識的考試考核一次，并把考試成績與獎金掛鉤。這樣，既及時的掌握了班組成員的業(yè)務水平，又可以為班組成員創(chuàng)造一個競爭、向上的工作環(huán)境，可謂一舉兩得。
4、加強性培訓。為了使班組成員的業(yè)務水平有更進一步的提高，對系統(tǒng)設備有更深層次的認識，我們進行了分步驟、分階段的加強性培訓。培訓內容由淺入深、由簡單到復雜、由表面到本質，讓班組成員在認知設備的基礎上更加懂得設備與設備之間的聯(lián)系和作用，真正做到“明事明理”。
5、以班組成員各自所承包設備為依托，對班組成員進行不定期的事故預想檢測。由于現(xiàn)代企業(yè)管理制度的不斷進步，設備承包體制應運而生。它成功地把生產工作和經(jīng)濟效益緊密的聯(lián)系在了每個職工的身上，使其能夠更加完整的投入到工作中來。作為檢修班這樣一個既平常又特殊的班組，由于我們的工作環(huán)境比較惡劣，而且事故的突發(fā)性和后果的嚴重性使我們不得不對工作精益求精、慎之又慎。為了更好的保障班組成員的人身安全和經(jīng)濟效益，我們針對每個班組成員所承包的設備，不定期的對其進行事故預想檢測。這樣，不但可以使組員的業(yè)務技能更加熟練，而且還可以豐富事故處理的套路，使他們可以更從容、更安全的面對事故處理。