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兒童心理健康教育演講稿

兒童心理健康教育演講稿

  尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!今天承蒙鄭老師的委托,在這里和家長朋友們共同交流一下關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)和行為教育。

  我認(rèn)為在兒童天性未被污染前,必須要有心靈的培養(yǎng)以及品德的教育。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我一直持這樣觀點(diǎn):學(xué)會做人是第一重要的,然后才是長知識長本領(lǐng)。 對人不尊重,首先就是對自己的不尊重。要教育孩子尊重他人,人人都喜歡尊重,尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人,哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán),在學(xué)校要尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,哪怕是反對我們的同學(xué),也要關(guān)心、愛護(hù)他們,讓他時刻記住善待別人,就是善待自己。

  在父母教育他的時候,他應(yīng)該恭敬的聽從;父母責(zé)備他的時候,要讓他心悅誠服的接受;不許和父母頂嘴,即便是父母說的不完全正確,也應(yīng)該有則改之,無則加勉,找適當(dāng)?shù)臅r間在與父母進(jìn)行溝通;每次外出、回來時都要向父母告之,讓家長放心。在幼小的時候,就要培養(yǎng)他講話時要和顏悅色,聲調(diào)柔和,讓聽到的人有個親切的感覺;教他在長輩面前要謙虛,不可高聲講話,尖酸、刻薄、下流的話堅決革除。 讓孩子從小成為一個心胸寬廣,不為了一個字、一個詞從對與錯之間斤斤計較,有一顆包容別人的心。

  在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,比如:要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé),不挑食,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),認(rèn)真完成作業(yè),自己檢查作業(yè); 要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學(xué)校,父母應(yīng)教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé),做清潔衛(wèi)生不能偷奸耍滑。看到別人的善行,就要想到自己應(yīng)該努力去做,對別人的恩惠要知恩報答,教育他不可自私自利,要養(yǎng)成借別人東西要及時歸還,不要私自隱藏和損壞。

  在學(xué)習(xí)上,要認(rèn)真聽老師講課,不許東張西望,要做到三到:心到、眼到、口到,要學(xué)的深刻,記的扎實,這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。學(xué)習(xí)時書桌要整潔,坐姿要端正,用過的書籍要放在固定的地方,要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

  當(dāng)然大多數(shù)家長都很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù),我也是家長,完全可以理解家長望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性,影響分?jǐn)?shù)的因素很多,孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù),作為家長,也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題,家長朋友們!作為家長,可以沒文化,但是不可以用不良行為來影響孩子,最好在的老師就是家長。在孩子學(xué)習(xí)的同時也要尊重孩子,尊重一切與文化有關(guān)的事物,作為家長一定不能在一旁打電腦、看電視、玩麻將、要為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍,給孩子做一個好榜樣。當(dāng)孩子遇到失敗的時候,一定要與他共同尋找失敗的原因,千萬不能在對他施加壓力,必要時可以采取賞識的教育,幫助他重新找回自信。

  一個人要有生活的目標(biāo),學(xué)習(xí)也是這樣,也要有一個學(xué)習(xí)目標(biāo),訂一份本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,不要盲目學(xué)習(xí),合理應(yīng)用時間,完成了這一個小小的目標(biāo),就會有一個更大的目標(biāo),一步一步,踏踏實實,最終登上成功的巔峰。

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