尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：上午好!我是x區(qū)第一小學的。我演講的題目是《水，無可替代的資源!》。上臺之前，輔導員老師擔心我緊張，遞上這一瓶水。(喝水)喝上一口，我干渴的喉嚨頓時得到了潤滑。...

親愛的老師、同學們：水是我們生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在我國西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里，水對于他們來說是非常寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由于沒有水的澆灌而變得越來越干枯。...

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著萬畝良田，水是一切生命的源泉，她養(yǎng)育著飛禽，哺育著花草，水也是人類文明的搖籃，是我們賴以生存的根本。眾所周知，地球是一個水球。...

節(jié)約用水，從點滴做起。也許同學們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學測定，如果滴水不停地流，可在1個小時內(nèi)集到3.6公斤水，1個月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。...

親愛的老師、同學們：同學們應該知道每年的3月22日至28日為“中國水周”吧，但是你們知道我國為什么要辦“中國水周”嗎?還是我來告訴你們吧。我國是一個干旱、缺水嚴重的國家。...

親愛的老師、同學們：同學們應該知道每年的3月22日至28日為“中國水周”吧，但是你們知道我國為什么要辦“中國水周”嗎?還是我來告訴你們吧。我國是一個干旱、缺水嚴重的國家。...

同學們：水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。在我國很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒。節(jié)約用水，保護有限的生命之源，如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類眼淚。...

各位領(lǐng)導、老師、同學們：大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，大家每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。...

同學們：水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。在我國很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒。節(jié)約用水，保護有限的生命之源，如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類眼淚。...

親愛的老師、同學們：水是我們生活中必不可少的東西，可是現(xiàn)在我國西部地區(qū)的水資源非常貧乏。在那里，水對于他們來說是非常寶貴的，小朋友沒有水洗臉、刷牙;莊稼和土地由于沒有水的澆灌而變得越來越干枯。...

同學們：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水源龍頭，正在艱難的往外滴著水源，滴水源的速度越來越慢，最后水源就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水源。...

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：上午好!(行禮)我是x區(qū)第一小學的。我演講的題目是《水，無可替代的資源!》。上臺之前，輔導員老師擔心我緊張，遞上這一瓶水。(喝水)喝上一口，我干渴的喉嚨頓時得到了潤滑。...

節(jié)約用水，從點滴做起。也許同學們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學測定，如果滴水不停地流，可在1個小時內(nèi)集到3.6公斤水，1個月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。...

各位領(lǐng)導、老師、同學們：大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，大家每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。...

老師們、同學們：早上好!我今天講話的主題是節(jié)約用水，節(jié)約地球資源。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。...