我心目中的共產(chǎn)黨員((教師)
我們老師是一個(gè)有著多年黨齡的老教師，年逾半百的他工作一向勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。教育工作已經(jīng)做了幾十年。我們老師作為一名黨員教師，多年來在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)，受到學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，他熱愛教師這個(gè)職業(yè)，當(dāng)老師的幾十年來，上班路雖遠(yuǎn)，但上課從未遲到過，生病還堅(jiān)持上課，勞累得喉嚨嘶啞了，大量吃藥，但就是不停課不調(diào)課。學(xué)生由于生病等各種原因需要補(bǔ)課，我們老師從來不計(jì)時(shí)間，不講報(bào)酬。他非常關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，不僅指導(dǎo)青年老師業(yè)務(wù)、傳授教學(xué)方法，而且從思想上、生活上關(guān)心，常和青年教師談心，鼓勵(lì)青年教師積極創(chuàng)新，使青年教師很快勝任學(xué)校的工作。
平時(shí)我們老師也注重知識(shí)的更新，新技術(shù)的學(xué)習(xí)。教學(xué)中注重學(xué)生素質(zhì)的提高，注重啟法式、討論式教學(xué)，我們老師還常用一些新的教學(xué)手段來教學(xué)，如用powerpoint電子講稿講課，他還常制作一些有價(jià)值的實(shí)物給學(xué)生演示。使學(xué)生掌握分析問題的基本方法，所以學(xué)生們反映學(xué)得輕松，不容易忘記。
要用自己的素質(zhì)影響別人，就要自己過得硬。我們老師雖已50多歲，可是他仍要求自己向青年教師學(xué)習(xí)，會(huì)使用新的教學(xué)方法及手段，決不落后。此外，他還利用業(yè)余時(shí)間，積極參加各項(xiàng)電腦培訓(xùn)，如電腦初級(jí)，電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，把自己推向真正落實(shí)素質(zhì)教育的第一線。在電腦前長(zhǎng)時(shí)間的操作，常常搞得他頭暈眼花，然而我們老師始終認(rèn)為：要更新教育理念，貫徹素質(zhì)教育的不光是年輕老師們的任務(wù)，只要你是一名教師，就應(yīng)該干到老，學(xué)到老。他就這樣身體力行地影響著周圍的同事、學(xué)生、家長(zhǎng)，等等相關(guān)人群。
我們老師平時(shí)注重做學(xué)生的思想政治工作，課堂上常常結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)又不脫離所授課程啟發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志成材，收到較好效果。我們老師是一名黨員，這經(jīng)常激勵(lì)著他要做一個(gè)好教師，做一個(gè)人類靈魂的好工程師。
我們老師在教育教學(xué)中注意以身作則，用自己高尚的師德、崇高的人格影響著身邊的人。對(duì)于學(xué)生的過失，他不是一味指責(zé)批評(píng)，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生。放學(xué)后他常常留下來陪學(xué)生完成作業(yè)，用自己的真誠(chéng)與執(zhí)著給學(xué)生以榜樣。
我們同志擁護(hù)黨的路線、方針、政策。他認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、江總書記的“七·一”講話及教育方面的理論。他熱愛教育事業(yè)、工作責(zé)任心強(qiáng)。我們老師以自己的人格、品德影響學(xué)生、注意培養(yǎng)提高學(xué)生能力，讓更多的學(xué)生受到鍛煉。我們老師努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，常放棄休息進(jìn)行家訪。
我們老師就是這樣一位永不言敗，不停追求、求真務(wù)實(shí)的好老師。從他的身上我清晰地感受著強(qiáng)烈的時(shí)代脈搏，以及強(qiáng)大的震憾力。