演講比賽點評稿范文（精選7篇）
演講比賽點評稿范文 篇1
各位老師、各位同學，感謝這次演講比賽給我這樣一個機會，能跟師生們講幾句話，這對我的人生閱歷是一個重要的增益。
無論何時何地，看到學生站上舞臺都令人感動，都會感覺到青春的美好，去年有幸參加了高中生詩詞大賽，感受到雅言的傳承，經(jīng)典的浸潤。今天又親臨比賽現(xiàn)場，我覺得做一名老師很幸福，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的孩子，這是多么偉大的事情。
今天，借著聽了46名學生精彩的演講的機會，給同學們提兩點希望：
第一、提升技巧，超越自己。
好的演講至少要注意三點：意美、音美、形美。
1、先說意美。一個好的演講不要偏離主題，今天的主題是《紅旗飄飄，引我成長》，重點要落在“我的成長上“，我發(fā)現(xiàn)很多學生都過多的強調(diào)了紅旗，忽略了自身的成長。另外，我說一下講稿，最好自己親自去寫，用自己真心喜歡的事例，說自己熟悉的語言，講自己心里想說的話。如果你的講稿連自己都無法打動，怎么可能去感染別人。
2、再說音美。所有好的作品都是適合誦讀的。有的同學聲音很好聽，緩急結(jié)合、抑揚頓挫、不卑不亢，但有的同學的聲音過于平淡，有的同學過于激昂高亢，似乎都有些極端，好的演講像是一首歌，有主歌和副歌，也要有起伏，有高潮，要拿出最閃亮的東西吸引聽眾。
3、最后說一下形美。賽場屬于正式場合，服裝，配樂，表情和動作要大方、得體，不可過于隨意，手勢的運用也很重要，有的同學因為緊張，沒有任何手勢語，顯得有些拘謹呆板，但也有的同學手勢使用太多且張弛無度，以至于整個人顯得很“散”，要把握好“演”和“講”的尺度。你是一個整體，你有使命，你有力量，你代表的是一個集體。
第二、互相借鑒，發(fā)展自己。
“不看別人的戲，就演不好自己的戲�！边@是梅蘭芳先生的話，藝術(shù)表演是這樣，參加活動也是如此。今天在這個舞臺展現(xiàn)了太多的精彩，足以讓在場的師生包括我們學習到很多，期待同學們珍惜這次學習的經(jīng)歷，取長補短，更上層樓。
最后，讓我再一次感謝學生們的精彩演講，感謝你們身后的老師為此付出的努力和辛勞，祝賀本次活動取得圓滿成功，謝謝你們！
演講比賽點評稿范文 篇2
各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
首先，讓我代表紙店一中全體師生向參賽的16位選手由衷地說一聲：你們辛苦了！感謝你們?yōu)槲覀儙淼倪@場難得的大餐。剛才，我和臺下的所有師生一樣，聆聽了你們的精彩演講，可以說，你們的演講個個都是心靈的抒發(fā)，情感的迸發(fā)；都是語言的美化，智慧的火花；都是哲理的精華，的升華。你們用動人的語言，感人的事件和真摯的感情向我們講述了一個個普通而又平凡的人的故事，讓我們看到了一個個新時代的雷鋒正在紙店一中的校園里如雨后春筍般的出現(xiàn)。聽了你們的演講，我們每個人都深受教育，深受感動，深受啟發(fā)，深受鼓舞。我慶幸能參加這樣一場演講比賽，我更榮幸為本次比賽作點評發(fā)言。下面，我從以下三個方面談?wù)勎业膫�人感受和體會。
一、從演講稿的擬題和內(nèi)容看，各位選手都能圍繞“踐行雷鋒，爭做雷鋒傳人”這一活動主題來擬題選材、組織語言。演講內(nèi)容均緊扣主題、弘揚正氣、發(fā)人深省、積極向上，集中表達了現(xiàn)代學子對雷鋒的深刻理解，和決心像雷鋒一樣當好社會先鋒的共同心聲。從擬題方面看，我認為題目最好的是7號選手九（1）班的王文娟，她的題目是《人民心中的常青樹》，這一題目采用比喻的修辭方法，給我的感覺是新穎、巧妙、奇特；其次，略勝一籌的我認為是4號選手六（2）班張云飛的《三月里的雷鋒》，我覺得這個題目像一�！胺N子”播進我們每個人的心田里；另外，5號選手九（4）班李夢麗，她的題目采用了主標題+副標題的形式，《雷鋒事跡知多少——爭做“雷鋒式”好少年》，很是別出心裁；10號選手八（4）班劉淑婷的《雷鋒真的離開我們了嗎》，這個題目以設(shè)問的方式出現(xiàn)，給人眼睛一亮的感覺。從演講內(nèi)容方面來看，我認為應(yīng)首推6號選手八（2）班的張瑞的《三月春風暖校園》，這講演稿組材最為恰當、合理、巧妙，語言最具表現(xiàn)力、說服力和感染力。演講者更容易講出氣勢，抒發(fā)激情，更能引起聽眾的共鳴；其次，七（3）班張曉、八（1）班盧夢娟、七（2）班王威豪、八（4）班劉淑婷、七（5）班張婷婷，他們的演講稿不但語言娓娓道來，而且具有感人肺腑的力量，這些演講者均能聯(lián)系身邊的人和事來弘揚雷鋒，指出雷鋒并非高不可攀，雷鋒他就在你我的身邊，這樣的演講稿，對我們聽眾來說，具有很好的啟發(fā)性和教育性。當然，也不乏有些講演稿的內(nèi)容有絡(luò)抄襲、內(nèi)容單一、空喊口號、不聯(lián)系實際的現(xiàn)象，這樣的演講稿，即使演講者演講技術(shù)很高，準備很充分，也很難激起聽眾的共鳴，這一點，我希望參賽的選手能對號入座。
二、從各位選手的演講表現(xiàn)來看，16位選手在演講臺上基本上都能做到鎮(zhèn)定、自信、儒雅、落落大方。我和同學們一次次被你們從容的姿態(tài)、激昂的文字、飽滿的、飛揚的神采所感染，臺下不時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在這里，我想對八（3）班盧亞萍、八（1）班盧夢娟選手說：你們的演講真摯而感人，演講很具有感召力和鼓舞性，在老師看來，你們已經(jīng)具備了一名優(yōu)秀的演講者所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，建議下次比賽前要做好充分的準備，膽量再大些；我想告訴6號選手八（2）班張瑞同學，你在演講臺上的鎮(zhèn)定自信的表情、你那會說話的眼神、你的恰到好處的手勢與你那自然、流暢、深情的語言表達技巧相得益彰，給人以和藝術(shù)的享受，陣陣掌聲是最有力的證明；10號選手八（4）班劉淑婷，我想告訴你的是，今天，你向我們展示了你的風采與實力、你的口頭表達能力、你的人格魅力和你那積極向上的風貌，給我們留下了深刻的印象，但以后要注意當你站在講演臺上講演時，一定要眼神面向觀眾，表情充滿自信；我想對2號選手六（3）趙鵬麗、4號選手六（2）張云飛說：真正打動我的，是你們那初生牛犢不怕虎的，你們的膽量叫人佩服，你們的聲音堅定有力，我想說，今天的演講比賽，沒有最好，只有更好，相信通過今天的這場歷練，今后的你們，語言表達能力和表現(xiàn)技巧均會有所提高；我特別要對16號選手說：陽光是你的名片、張揚是你的個性、青春是你的財富、激情是你的風采，將來的成功非你莫屬；我最想對14號選手六（1）班孫新宇說：你是我今天最欣賞、最看好、最心動的一位選手，你今天的演講是比賽臺上最亮麗的一道風景，熱愛演講吧，祝福你的人生之路越走越寬！另外，九（1）班選手王文娟的臺上與臺下的互動演講也顯得別出心裁，給人留下了深刻的印象，彌補了她之前講演中停頓、卡殼的不足。
當然，由于本次演講比賽準備時間短暫，任務(wù)繁重。（我知道，大部分同學都是前天才拿到講演稿的）所以，在這么短的時間里，要想拿出一個高水平的表現(xiàn)呈現(xiàn)，對于缺乏演講經(jīng)驗的同學們來說，是有一定難度的，所以，本次演講比賽難免會有選手由于賽前準備不充分，臨場發(fā)揮不好，影響了比賽的效果。通過觀察，我看出1號、8號選手在演講時不夠有激情、語言表達比較平淡，影響了比賽成績；9號選手在演講中有停頓、卡殼現(xiàn)象，影響了演講的流暢性；我聽出了15號選手在演講中盡管語言流暢、聲音洪亮，但是拖音現(xiàn)象較嚴重；5號選手在臺上顯得有些拘謹，緊張，演講時語速過快、也有停頓、卡殼現(xiàn)象，演講缺乏抑揚頓挫感，我認為這是影響他比賽成績的主要原因。
針對以上演講比賽中出現(xiàn)的不足之處，我想說說我的第三點看法，這就是我要給在今天和以后要參加演講比賽的同學們提出的建議。我希望一個成功的演講者，要努力做到以下幾點：
1、演講稿要用新鮮的內(nèi)容、新穎的構(gòu)思、獨特的角度吸引人。如果你的演講稿是一首節(jié)奏感強、鏗鏘悅耳的詩；是一幅意境深遠、五彩斑斕的畫；是一曲旋律優(yōu)美、情感充沛的歌，那么，會讓每一位聽眾陶醉在詩情畫意中。
2、演講時要用真情感染人，用激情鼓舞人，用肢體語言打動人。各位選手，如果你在賽前練就了播音員的口才、演員的身材、再配上自然得體的手勢和動作，那么，你的演講想不成功都不可能。
3、要給自己一點自信。只要站在演講臺上，就要相信自己是最棒的，因為自信是成功的基石，于丹教授說過：“一個人，只有內(nèi)心的強大，才是真正的強大�！蔽蚁嘈�，只要做到了以上三點，你一定能成為一個成功的演講者。
親愛的同學們，是我對本次演講比賽的看法和建議，由于準備倉促，點評中有不到或者不恰當?shù)牡胤�，敬請同學們多多包涵。
最后，讓我代表全體師生再一次感謝為同學們搭建了展示平臺的團總支和學生會的全體老師們，感謝16位選手為我們帶來的這場精彩的`視覺和聽覺盛宴，我希望通過今天的比賽，不僅要讓雷鋒這個名字永遠飄揚在紙店一中的上空，而且更要讓雷鋒像這三月的花香一樣彌漫在我們?nèi)w師生的周圍，讓我們能感覺并呼吸到他的氣息。我更希望本次學雷鋒活動不能僅僅成為一個口號，一句誓言，而是成為一種行動在你我之間傳遞！一種在你我之間傳承！一座豐碑在你我心中永駐！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
演講比賽點評稿范文 篇3
首先，能為本次演講比賽做點評我很榮幸。同時，我也很感謝大賽組委會給我這樣一個機會，能和大家一起學習和交流。
演講不同于一般講話，演講是一門藝術(shù)。內(nèi)容方面要求演講者能夠圍繞主題，深入剖析，喚起聽眾的思考和共鳴，用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演講者能夠恰當表達，激情投入，以情動人。并且要對自己的形象有所設(shè)計，著裝要大方得體，手勢、神情要協(xié)調(diào)自然，甚至目光都要要誠摯、懇切，與聽眾有交流。
綜合今天參賽選手的演講，總體上有以下幾個特點：
第一、主題突出。參加演講的同學，都從不同側(cè)面演繹了“清明 感恩”這一主題。緬懷先烈，寄托哀思，樹立理想，有對未來的展望，有對心靈的扣問，愛國，愛家，愛生活；自信自強，有責任有擔當，能夠給人啟迪，給人教育。
第二、聲情并茂。今天的演講，大多數(shù)選手都基本上做到了聲音洪亮、感情充沛、抑揚頓挫、張馳有度，從而使演講具有感染力和吸引力。
第三、語言流暢。參賽選手都能做到脫稿，而且演講中較好地運用了對偶、排比等修辭手法，使今天的演講顯得文采飛揚、激情四射。
我個人認為，3號、7號、9號選手在以上幾個方面表現(xiàn)更為優(yōu)秀。 當然，今天的演講，也有一些不足。
個別選手準備不夠充分，演講的內(nèi)容方面缺乏新意、缺乏個性，沒有給人留下深刻的印象。有的選手過于緊張，缺乏停頓，使整體內(nèi)容層次不清，而且個別詞語發(fā)音不準確，比如“負載”與“載入史冊”音調(diào)不準確。還有同學對演講內(nèi)容部熟悉，有長時間的停頓，使演講不夠流暢，影響了演講的質(zhì)量。
在今天的演講過程中，同學們身上洋溢的青春和熱情，很是能夠打動人、感染人。
美國作家塞繆爾，厄爾曼，有一首詩歌《青春》：我在這里摘選幾句，送給大家。
“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象；青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安”。我希望同學們在以后的學習和生活中都能夠積極參加學校組織的各項活動，鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的風采，為自己的青春畫卷留下濃墨重彩的一筆。
演講比賽點評稿范文 篇4
一、用新穎的構(gòu)思，獨特的角度，新鮮的內(nèi)容吸引人。
今天來參加比賽的同學都很不容易,從對比賽的重視程度來看,大部分選手都做了很好的準備，熱情洋溢地歌頌祖國的美麗，熱愛我們的祖國。這充分的準備更體現(xiàn)在演講稿的上。好的演講稿是成功演講的基礎(chǔ)。好的演講稿要求選材要新，角度要新，這樣才能吸引人。
不少同學的演講稿給人感覺新鮮、與眾不同、吸引人。同時，在開場白的設(shè)計方面有獨到的地方，而不是千一律。另外，演講者在論證自己的觀點時必須尋找新穎的論證角度，以產(chǎn)生意想不到的效果。沒有好的演講內(nèi)容“巧婦也難為無米之炊”，有的同學演講技巧豐富，表現(xiàn)手法多樣，但內(nèi)容空泛，這樣表現(xiàn)就機械、缺乏真情，所以沒有獲得最高分，很可惜。
二、用感人的細節(jié)打動人
成功的演講稿，要求在廣征博引的同時，強化細節(jié)的處理，演講者在舉出具體事例的時候，一定要有細節(jié)，細節(jié)是打動人的關(guān)鍵，在處理細節(jié)時，要力求體現(xiàn)當時的感人場面。
三、用巧妙合理的邏輯
從不同的角度，層層推進，步步深入，以理服人。演講不同于講故事，也不同于詩歌朗誦，演講要求演講者，對自己提出的觀點，通過議論文的各種論證方法，說服觀眾并使大家接受或認同你的觀點。有句話叫做有理不用高聲，但是，一般的空洞的說教也不能說服人，要設(shè)計巧妙的方法，要經(jīng)得起推敲。
四、要用真情感染人
用豐富的語言表演技巧強化演講的感染力。
演講比賽點評稿范文 篇5
為慶祝第二十六個教師節(jié)，展示教師風采，營造尊師重教的良好風氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動要求教師們突出實踐特色，以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學習的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學習典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進的師德榜樣學習的思想。
根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程，結(jié)合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強烈的共鳴。
本次演講活動，弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神，對加強幼兒園師德師風建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。
演講比賽點評稿范文 篇6
為豐富校園文化生活，弘揚愛國主義精神，全面推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和諧校園環(huán)境氛圍，活躍校園文化，提高小學生道德文明的綜合素質(zhì)。我校舉辦以愛祖國、愛環(huán)境、我與家鄉(xiāng)同發(fā)展為主題的演講、朗讀比賽。經(jīng)過各位有關(guān)教師的精心籌備;班主任的精心選材、刻苦訓練;和同學們的充分準備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
比賽中，朗讀的同學能使用標準的普通話朗讀課文，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛;演講的同學演講稿內(nèi)容符合要求，健康向上，能反映祖國發(fā)展變化，體現(xiàn)愛國、愛家鄉(xiāng)的精神。都發(fā)揮了出色的的水平。
其實，我們學校開展的每項活動，都是為同學們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機會的，小公民道德建設(shè)活動系列活動培養(yǎng)了同學們的文明有禮、團結(jié)互助的公民意識，并為我校贏得了全國小公民道德建設(shè)先進單位的榮譽。紅心向黨推優(yōu)工程弘揚了同學們愛黨、愛國、愛我們的家園的民族精神，節(jié)能減排、收舊利廢系列活動，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、合理利用廢舊資源的良好生活習慣，爭星競賽使同學們的日常行為形成了文明規(guī)范的良好的氛圍。
今后，我們以突出以藝促全，和諧發(fā)展的的辦學個性為出發(fā)點，更多、更好的開展有益于同學們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩。
演講比賽點評稿范文 篇7
為慶祝第**個教師節(jié)，展示教師風采，營造尊師重教的良好風氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動要求教師們突出實踐特色，以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學習的同事為主要內(nèi)容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學習典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進的師德榜樣學習的思想。
根據(jù)比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結(jié)合自己從教以來的成長歷程，結(jié)合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白，震撼著在場的每一位聽眾，引起了強烈的共鳴。
本次演講活動，弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神，對加強幼兒園師德師風建設(shè)，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。