演講稿（精選25篇）
演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天的演講主題是《書香，伴我成長》。有句話說的很有意思，說：“你的氣質(zhì)里，藏著你讀過的書。”書能賦予人以氣質(zhì)，所謂“腹有詩書氣自華”，就是這個道理。但書能給予的，卻不只這些。
懵懂的孩提時代，我最喜歡看的，是童話書。于是，鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮皮魯和魯西西一個個是與非的故事里，我明白了，什么是善，什么是惡。書培養(yǎng)了我的價值觀與道德觀，開啟了我人生世界的大門。
意氣風(fēng)發(fā)的少年，總要交幾本書為知己好友。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，就以他鋼鐵般的意志，深深地震撼了我，教會了我做人，做事的道理。書，教會了我為人處事，教導(dǎo)了我的人生觀。
書能給予的，并不僅僅是白紙黑字知識而已，它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個，他啟發(fā)著你，他培養(yǎng)著你，在書的領(lǐng)導(dǎo)下，個人的價值觀，世界觀，人生觀逐漸形成，逐漸成為一個獨立思考著的個體。書陪伴著我成長，書引導(dǎo)著我成長。書對個人成長的重要性，在于對個人思維上，對人精神層面上的深厚影響，這是不可磨滅的。
“多讀書，讀好書，好讀書。”希望大家在這個漫漫人生路途上，總能與書籍為伴。我的演講就到這里，謝謝大家。
演講稿 篇2
隨著秋天的腳步，我上了中學(xué)了，小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過氣來，作業(yè)堆如山，做完這科作業(yè)，那科又?jǐn)D過來；英語單詞成千成百，像得健忘癥似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺布，每天“行尸走肉”。我越來越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開始逃避他。
上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛我了，對我的關(guān)心越來越少了，漸漸疏遠(yuǎn)我……我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在游戲中……
直到有一天，一個人改變了我。
那天，我沒去上學(xué)，在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著，滿面惆悵，遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片凄涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是？所以說，做人也是這樣！”
老人的這一番話，使我舒展了那憑硬的眉頭，我笑了，從內(nèi)心笑了。從那一刻起，我找回了自信，我的心靈得到釋放。在學(xué)校，更全心投入學(xué)習(xí)，努力著，一有時間就鉆進書房，我努力地使自己適應(yīng)中學(xué)生活。果真，功夫不負(fù)有心人，我的成績又飛一般地進步了，我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠(yuǎn)存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
今天，我又來到那片枯草叢中，我微微笑了，想起了當(dāng)日的老人，是他，讓我找回了自信，讓我心中永遠(yuǎn)有那一抹綠。
演講稿 篇3
大家好！
都說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，只有經(jīng)歷過的人才知道它的殘酷�；叵肫饋恚媸桥宸菚r的自己。
早上五點多鐘從床上爬起來，全天打了雞血一樣的興奮，斗志昂揚。每天重復(fù)著前一天重復(fù)過的東西，幾本政治課本背得口吐白沫仍不知疲倦，看著語文試卷上的作文分?jǐn)?shù)又開始沾沾自喜，幾道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁無果后仰天長嘆誓不罷休。在那樣的時光里，所有的人都一心一意地破釜沉舟地甚至與世隔絕地為了同一個目標(biāo)，努力著。所有的人都無條件地堅信自己是最 優(yōu)秀的，只要我們付出結(jié)果一定不會差的太遠(yuǎn)。
高考是青春里一枚獨特的標(biāo)志。它意味著我們有無限的激情為自己的未來奮斗，意味著我們有一個巨大的成就證明自己不會遺憾，意味著在這個現(xiàn)實的社會里，還是有一些東西是投入與產(chǎn)出成正比的公平。
青春的美好，在于她分秒不停地流逝。我們能做的，只有感謝青春。感謝那些女孩教會我成長，感謝那些男孩教會我愛，感謝你們在路過花開的時節(jié)路過我。感謝充滿魔力的青春，讓我們有無窮的力量面對坎坷，有足夠的勇氣笑傲江湖。
謝謝大家！
演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
是否記得岳飛曾說過：“以身許國，何事不敢為？”又是否記得徐特立曾說過：“人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是一個義務(wù)，是一種光榮�！蹦敲茨阌质欠裼浀秘S子愷曾說過：“寧做流浪漢，不做亡國奴�！闭撌钦l，字字句句中都流露出了那顆熾熱的愛國之心。
我愛祖國的藍(lán)天，晴空萬里，碧空如洗；我愛祖國的花朵，無比的燦爛輝煌，芬芳美麗；我愛祖國的山河，雄偉壯麗，氣勢磅礴。在我心中，祖國永遠(yuǎn)美妙絕倫、美不勝收、繁榮富強……
每當(dāng)升國旗時，聽著雄偉的國歌，看著五星紅旗在天空中緩緩上升，我總是情不自禁地激動起來，這代表中國人民站起來了。不知怎么的，眼前按總會出現(xiàn)一個畫面：抗日戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，冒著槍林彈雨像洪水撲向敵人，沒有他們，拿來今天的我們……紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，黑眼睛黃皮膚是我們不改的容顏，我自豪，我是中國人！
在六月十六日那天，神舟就好在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空，這歷史性的時刻，何曾腦海中不想起八國聯(lián)軍攻打北京圓明園的一幕幕景象。燒毀的是圓明園，卻點燃了我們憤憤不平的火花。我們再也不會低頭了，因為我們發(fā)達(dá)了，我們強大了。
我們是祖國的花朵，是八九點鐘的太陽，我們是祖國的未來。我們強，則國強。我們要“為了中華之崛起而讀書�！蔽覀円獮樽鎳砉獠剩驗槲覀兪菚r代的接力棒，因為祖國在我心。
演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫廖楊政，今年八歲，喜歡講笑話、下棋，畫畫也是我的強項，所以，我不僅僅是個“幽默之星”、棋手、也是一個小畫家。
我是三年(1)班的學(xué)生，我爸爸是個軍人，由于工作單位經(jīng)常調(diào)動，我呢，就馬不停蹄的轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)，再轉(zhuǎn)學(xué)，讀完一個年級就得換一個學(xué)校�，F(xiàn)在是我讀書的第六年，也是我上的第六個學(xué)校，雖然我不停地轉(zhuǎn)學(xué)，但我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，我獲得過很多獎：一到二年級一直是三好學(xué)生、我有南安市繪畫二等獎、贛州市小主持人二等獎、數(shù)學(xué)競賽二等獎、語文競賽二等獎、故事演講一等獎等等榮譽，每次到了期末考試完后，頒給我的獎狀至少有四張，有的時候一個學(xué)期就有七張。
當(dāng)開學(xué)時，老師知道我很聰明時，仿佛從一堆石頭中挑出了一塊金子一樣高興，當(dāng)我每次轉(zhuǎn)學(xué)要和老師告別時，卻總是依依不舍。
請大家相信我，支持我，投我一票吧！我能成為你們心目中大隊委的一員。如果我進入了大隊委，那我的一個夢寐以求的愿望就實現(xiàn)了，如果我進入了大隊委，我一定會為石城一小爭光添彩，如果我進入了大隊委，我一定會成為石城一小的驕傲！
演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
書是海洋，孕育萬千生命；書是大地，栽起萬物之靈；書是太陽，滋潤我們的心靈。
從書籍中汲取知識和力量，是人生的必需品，每個人從一出生開始，就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識，以便將來在社會是國內(nèi)更好的立足。通過讀書讓我學(xué)會感恩，通過讀書讓我學(xué)會成長，通過讀書讓我學(xué)會寬容！
書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢！例如：當(dāng)我們在上課時，需要用成語來概括，那么我們就可以借用讀書時所學(xué)到的知識來幫助我們完成。讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……
記得有一次，媽媽帶我去“新華書店”我從中挑了一本最愛的書讓我媽媽給我買下來，在回家的路上我的眼睛一直盯著媽媽手里的袋子，因為那本書就在那個袋子里，就因為我太喜歡那本書迫不及待的想看里面的內(nèi)容而一直盯著那個袋子所以走著走著自己就撞到了車上。這時媽媽看看我，說道：“有什么可看的，回家看不行？”我只好嘟起我的小嘴，不甘心的點了點頭。我們坐上車后，我偏要媽媽給我那個袋子要看那本書，可是媽媽說：“坐車時看書對眼睛不好。”唉，又一次被拒絕了，那時我只渴望馬上到家！“
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心投入到讀書活動中，倘佯于書的海洋中，讓書香伴我們度過每一天！
書是人類進步的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，增長了人們的知識，為人們照亮了光明！
演講稿 篇7
大家好！
創(chuàng)業(yè)是什么？創(chuàng)業(yè)是不畏前進道路上的艱難險阻，克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對的種種困難，全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時期實現(xiàn)人生價值的途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個"創(chuàng)"字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切做斗爭；同時創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。
青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的途徑；所以我們可以得出一個結(jié)論——青春需要創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢？
首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動力。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創(chuàng)業(yè)的夢想。
謝謝。
演講稿 篇8
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游……我的夢想是當(dāng)一長。
如果我的夢想同時實現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校腦子里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的山澗，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的`野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會比較喜歡，因為在這里就像呆在非常大自然里一樣。如果我的夢想同時實現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門針對的機器人，財務(wù)管理他們可以去管理高等教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們小學(xué)生都可以學(xué)生在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學(xué)課的時候，每一個學(xué)生確實可以親手去做實驗，這樣他們會學(xué)習(xí)得更好！
如果我的愿望實現(xiàn)了，我當(dāng)校長的學(xué)校漂亮里頭的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是的！
有了夢想，才能快樂成長，同學(xué)們，你們有夢想嗎？
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級的袁洪。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。
從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領(lǐng)巾，我感到 無比的幸福和自豪。今天，我們帶上用烈士鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，我們知道自己的肩上的重任。為把祖國建設(shè)的更加富強，從今天開始我們會用少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，在學(xué)習(xí)中刻苦努力，在生活中勤勞活潑，在每時每刻勞記自己是一名光榮的少先隊員，長大后成為建設(shè)祖國的有為人才。從今天開始，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長。
我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，為學(xué)校爭光！ 謝謝大家！
演講稿 篇10
同學(xué)們，老師們：
大家好！
一個班集體即一個班的代表，也是一個集體的代表。班級分?jǐn)?shù)看的是平均分，一個班的好壞看的是大家的表現(xiàn)，得流動紅旗靠的是我們大家的努力，一個班不是個人的舞臺，而是大家的舞臺，班級里靠一個人努力不夠，要靠大家才行。所以，我們一定要記�。何覑畚覀兊陌嗉w！
馬上就要開學(xué)校秋季運動會了，秋季運動會是展現(xiàn)班級的體育力量的，那個班得的獎品多，哪個班就更有光彩，我們一定要為我們班級爭光。因為，我們愛我們的班集體！
在這幾天當(dāng)中，同學(xué)們都在刻苦練習(xí)。跳遠(yuǎn)的每天練習(xí)跳遠(yuǎn)，跳繩的每天練習(xí)跳繩……我也在每天練習(xí)，我報了1500米長跑，每天早晨6點半就出去練習(xí)跑步，正因為我日復(fù)一日的練習(xí)，我從原來圍著小區(qū)草坪跑4圈的累的肚子疼，到現(xiàn)在圍著草坪跑5，6圈的沒問題。我們只有一個目標(biāo)，那就是在學(xué)校秋季運動會大展風(fēng)采，成為冠軍，為班級爭光。因為，我們愛我們的班集體。
謝謝大家，我的演講完了！
演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是卞珍零，很榮幸站在這里競選班長。感謝老師和同學(xué)們給了我這次機會。
雖然我以前沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗，但是我看過別人當(dāng)過班長。因為班長是為同學(xué)服務(wù)的，所以我如果有缺點，就請你們批評指正，不管你是誰。誰向我指出都行，只要你們說的對，我就改正，只要你們說的對，班級就有好處，我就照你的辦。
我一定會做一個盡責(zé)的班長。作為一個班長，就要有一顆大公無私、明辨是非的心。今天我不但帶著一顆大公無私、明辨是非的心，帶著一張善于爭辯的嘴巴。我既然想要當(dāng)班長，就一定是有原因的。我學(xué)習(xí)還可以，那些學(xué)困生，如果有不會的題目，我也會耐心的教你們。
對于班級來說，一個有能力而又認(rèn)真的班長，不是最需要的嗎？我不敢說，我是最好的班長，但我一定會盡力把所有的事情全部都做好的。
如果我當(dāng)選了，我一定要以身作則，為同學(xué)們樹立榜樣，充分的發(fā)揮每個人不同的特長和聰明才智，讓班級如魚得水，成績更上一層樓。
希望同學(xué)們能投我一票，我會用行動表明，我有這個能力。
謝謝大家！
演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
此時此刻，我們已經(jīng)非常的緊張了。為什么會這么緊張，我想大家的心里也已經(jīng)有了答案。六年的時光即將面臨結(jié)束，小升初的考試也已經(jīng)迎面而來了，在這里，我想在這次臨近考試之時，為大家好好的打打氣，加加油，希望我們能夠一起去迎接這一次考量，也能夠通過自己的努力，去贏得這一場戰(zhàn)斗!
考試前的這幾天，應(yīng)該是我們最為緊張不安的日子了。但是就在今天出來上學(xué)的時候，我的媽媽對我說了這樣的一句話，她溫柔看著我說，“寶貝，不要害怕結(jié)果，只要你對自己這幾年有了一個好的總結(jié)，媽媽也會非常開心的。”聽完之后我瞬間感覺自己卸下了一些東西，整個人輕松了不少。
其實父母對我們的期望真的不多，他們絕大部分都只希望我們健康快樂的成長，有時候之所以會選擇逼我們一把，是因為他們希望我們也有一個更好的未來。沒有任何一個父母是不愛自己的子女的，只是有時候我們沒有想那么多，把父母的好意全部當(dāng)成了負(fù)擔(dān)。在這次小升初之前，我也希望大家能夠明白父母的心意，其實我們要做的，只是去走好這一條路，而這結(jié)果，雖然可能會帶來一些影響，但也不會影響到我們整個人生。所以親愛的同學(xué)們，請你們一定要堅強的去拼，勇敢的向前去踏步!
大家或許看到現(xiàn)在的我，覺得我非常的輕松，其實不然，我們每個人的心態(tài)都差不多。我知道有很多的同學(xué)都想上一個好的初中，我也是的，我想證明自己的實力，我也想給自己爭取更好的條件。這些都是我們可以去爭取的，所以請同學(xué)們也不要停下腳步，不要忘記自己的初心，在這最后幾天，好好的調(diào)整自己的心態(tài)和想法，為接下來的這一次考試做足準(zhǔn)備，取得一個更滿意的成績。
在這最后，我仍要溫柔的提醒同學(xué)們一聲。考試前一定要注意休息，要注意勞逸結(jié)合，即使有一些壓力，但是也不要過分的去在意�？荚嚂r我們只要穩(wěn)定的發(fā)揮，就一定能夠取得自己想要的成績的。親愛的同學(xué)們，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們又是否做好了準(zhǔn)備呢?就讓我們一起拿起自己學(xué)習(xí)的武器，在這一次戰(zhàn)斗中取得我們最好的戰(zhàn)績吧!請大家加油!
演講稿 篇13
大家好！
時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。
任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。
臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！
未來不是夢，今天，在我們手中！
以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！
謝謝。
演講稿 篇14
歲月如梭，20xx在悄無聲息中走來，盤點20xx，間或緊張、困惑、迷茫，但也堅定、執(zhí)著、坦然，品味著辦學(xué)的艱辛，收獲著人生的充實。細(xì)數(shù)起來，很多事歷歷在目，很多人感人至深。六月份中小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校;新校區(qū)幾經(jīng)周折后順利開工;雙語閱讀工作順利通過省教育廳驗收;創(chuàng)建工作獲得區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可;中考成績走出低谷——全區(qū)第7名，全市29名;目標(biāo)考核獲得進位獎;學(xué)校在平安和諧中堅定前行;學(xué)校的口碑也日趨良好——門口打地坪時老大爺?shù)脑?xx初中現(xiàn)在很好，可是孫女卻不聽俺的話，被父母送到私立學(xué)校，成績不好，花錢不少。)
回顧過去的一年，值得回味的記憶有——
一是教干以身作則，發(fā)揮動車組作用。
動車組：亦稱多動力列車組合，是鐵路列車的一種。與普通火車不一樣的是，把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，能夠?qū)崿F(xiàn)較大的牽引力。所以跑的更快。
兩年前來到學(xué)校時，我就說一個好的班子才是一所好學(xué)校。工作中始終秉承人無完人的管理思想，用欣賞的眼光看待身邊人，用其所長，避其所短，不以人情設(shè)崗，而以特長分工。因為沒有好與不好，只有適合與不適合，適合的才是最好的。正像拿破侖說的：沒有無能的士兵，只有無能的將軍。
如今，全體教干都能率先垂范，自覺自律，校長室每人一周的值班任勞任怨，年級組長的起早到晚，范主席主動承擔(dān)初三教學(xué)任務(wù)。總務(wù)處幾人更是加班加點，守護者校園的安全。正因為大家的付出，才贏得老師們的認(rèn)可。視導(dǎo)中的評價——團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強�？梢哉f是鞭策，是鼓勵，更是認(rèn)可和敬重。
二是教師以誠相待，發(fā)揚犟龜般精神。
《犟龜》：作者米切爾·恩德(1929-1995)，德國當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家 。 一天，小烏龜在洞前吃著樹葉，忽然聽到一對鴿子在交談：獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請了所有的動物都去參加。小烏龜心想：為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?去獅子洞的路程很遠(yuǎn)，但對于從未見過世面的小烏龜來說，的確是一個很大的"誘惑"。經(jīng)過認(rèn)真思索，第二天，小烏龜終于上路了。途中它不僅遭到其他動物的嘲笑和阻止，而且還走了許多的冤枉路，在遭遇二十八世身亡婚變的情況下，它仍然前行，最后有幸趕上了獅王二十九世的婚禮，看到了最盛大最美麗的場面!
犟龜?shù)墓适轮v的是堅持，為了夢想而不在乎別人的冷嘲熱諷，更說明這個哲學(xué)：上了路，就天天走，總會遇見隆重的慶典。因為機會總是給有準(zhǔn)備的人。相信上帝是公平的。為你關(guān)上一扇窗，就會為你打開一扇門。
我們的老師和職工善良、執(zhí)著、勤奮、堅守。
創(chuàng)建中，不辭勞苦、不講價錢、不計報酬、不折不扣、不甘落后。宿管員一個學(xué)期不見工資，無半句怨言，默默做好本職工作;門衛(wèi)四人變兩人，工作事半功倍，減人而增效，為了學(xué)生的安全，為了校園的平安，鞠躬盡瘁，起早到晚，堅守崗位，成為學(xué)校門前一道亮麗風(fēng)景。實驗室張老師和吳老師，從暑假到現(xiàn)在，每天和實驗器材為伴，與化學(xué)藥品作伴，工作在幕后，成績不彰顯，但是為學(xué)校創(chuàng)建工作立下了汗馬功勞。圖書室?guī)孜煌疽彩遣賱谝粚W(xué)期，王平老師身體不好，但能不折不扣完成各項任務(wù)。故事多多，不勝枚舉，僅從初為人師的黃xx老師的總結(jié)可見一斑。
那一年，這一年
那一年，初為人師。我認(rèn)真研讀了《論語今讀》，受益匪淺�！墩撜Z今讀》中的處世之道、君子之道、交友之道、理想之道........在我的人生中有著絕對的領(lǐng)航作用，從那時起或許更早，我的人生的航標(biāo)燈早已高高掛起。《論語》教導(dǎo)我，人要想有所為必須從自己內(nèi)心出發(fā)!也就是其中一直強調(diào)的“修身”!我銘記在心的更是于丹曾說過的：人的眼睛有兩種用途!一是向外看!看大千世界看繽紛萬事!二是向內(nèi)看!看自己內(nèi)心!看自己的靈魂!所以我要做到以后無論發(fā)生什么不盡心的事一定要多自我反省!從自己身上找毛病!躬身自省;
這一年，我深知——閱讀改變?nèi)松�。在工作閑暇之余，我認(rèn)真研讀《愛與教育》、《給教師的一百條建議》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，吸取好的經(jīng)驗，來提高自身的教學(xué)水平。
那一年，感恩與收獲!這一年，朝著夢想奔跑，哪怕是更近一點!
三是學(xué)生以評促管，發(fā)展綜合素質(zhì)。
20xx年的賀年卡：風(fēng)雪送春歸 ，飛雪迎春到。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們度過了半載春秋，侍中是承載我們夢想的沃土，您就是承接我們希望的領(lǐng)航者，風(fēng)雪必能洗凈污垢，凈化每個學(xué)生的心靈。在歷史的風(fēng)塵之下，我們新一代侍中學(xué)生，必將撐起侍中教育史上的一片藍(lán)天，也將成為侍中歷史永遠(yuǎn)的記憶。
所以我們倡議每年畢業(yè)學(xué)生要送學(xué)校一塊文化石，我們要將這些記憶封存，并鐫刻在石頭上，成為校園最美風(fēng)景，用動人的故事凝結(jié)成校園文化。而不是空話。
為了成就學(xué)生的夢想，我們大力實施魅力教育，促進學(xué)生健康成長。目標(biāo)：1.注重責(zé)任教育，讓學(xué)生學(xué)會負(fù)責(zé);2.注重賞識教育，讓學(xué)生學(xué)會共處;3.注重感恩 ，讓學(xué)生學(xué)會尊重;3.注重健康教育，讓學(xué)生學(xué)會做人;4.注重個性教育，讓學(xué)生學(xué)會自律。舉措：1.每周評選表彰魅力班級、魅力宿舍、魅力餐桌;2.每月評選魅力學(xué)生;3.每學(xué)年評選魅力教師、魅力職工;4.每年開展“三節(jié)一周”活動(讀書節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)、社會實踐周)。
四是學(xué)校以人為本，發(fā)掘師生潛能。健康第一的辦學(xué)思想已經(jīng)深入人心，學(xué)校信仰已經(jīng)成為自發(fā)，無限相信每位教師的潛能是我的信仰，無限相信每位學(xué)生的潛能成為教師的信仰。幫助每位師生找到自己的生活方式、學(xué)習(xí)方式、成長方式，讓我們的校園充滿溫馨、自律、自覺、自省、自強，讓安于現(xiàn)狀的教師安心教書育人，讓有想法有夢想的教師有舞臺有平臺，因為成長是一種逼迫，或自律或他律，但我們更看重的是自律——因為成長是一種自覺的選擇。
魅力師團開始了艱難跋涉，教育科研邁出了可喜一步，五個課題20xx年順利立項，科研興校之路不再是奢望，也將成為教師專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的最有力杠桿。
展望20xx年，每個人應(yīng)該有點追求，元旦那天，我在電腦前敲下了我的20xx年心愿，以此和大家共勉——
為人——“四好”。走好每一步，說好每句話，做好每件事，帶好每個人。
處世——“四用”。用自律引領(lǐng)人，用真誠凝聚人，用制度管理人，用實績征服人。
堅持——“四走”。走進課堂，為教學(xué)把脈;走訪師生，為成長助力;走近書籍，為心靈充盈;走向運動，為健康埋單。
銘記——“四言”。兩年學(xué)說話，一生學(xué)閉嘴;性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也;不落實就落空;記住一個人的好，總強過記住一個人的壞。
最后祝大家新的一年有聲有色地工作，有滋有味地生活，有情有義地交往。
演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《震撼心靈的真誠》。
真誠，可謂之真實，誠懇。它的“內(nèi)容”是沒有雜質(zhì)的，人們都說，用真心換真誠，只有分擔(dān)與給予是相對的，這樣才能看到真誠的魅力。
還記得嗎？從漢末時期，劉備的三顧茅廬，不管自己的生死，三次冒著大雪去請諸葛亮。難道說，這種真誠不是震撼人心的么？也正是這一份真誠，打動了諸葛亮，從而答應(yīng)了劉備的請求；還記得嗎？劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，桃花依舊笑吟吟，從此歷多了一份傳奇，真誠的心叫他們成為佳話；還記得嗎？譚千秋用真誠面對弟子，演繹了驚天地、泣鬼神的愛護學(xué)生的壯舉！也許這就是真誠的魅力，真誠，不一定要卑躬屈膝，不一定要志向遠(yuǎn)大，也不一定要有很偉大的抱負(fù)，只要真心的去對待身邊的人或物，就可以嘗到真誠的滋味，有人會說那是苦的，可對于別人的微笑和贊賞，卻是最甜的。
真誠，可以說是一種力量，因為它是可以震撼人心的；可以說是一種信念，因為它是可以擊敗困難的；可以說是一種欲望，因為它是可以感染人心的。
當(dāng)朋友生病時，對上天的期盼，當(dāng)朋友孤獨時，對相處的渴求。也許就是一瞬間，會化作震撼心靈的力量，這也許就是真誠，當(dāng)面對別人的感謝時，“謝謝”卻感到那么的強求，那么勉強，也許這就是真誠的魅力。
真誠，好像天地間永恒的淚水，為永恒不變的誓言開一扇天窗；好像黑夜前行時的一座燈塔，為失落的自己照亮前行的路；好像秋日里的一縷風(fēng)，為傷痛的心靈撫育傷口。但更多的是震撼心靈的力量，那力量便是永恒不變的真誠。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們都說，青春是人生中最 美的年華。是啊！青春好比召不回的春水，轉(zhuǎn)眼即逝。青春又是最 甘甜的米酒，耐人尋味。
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與其他人交往中，在獲取知識，參加各種活動中，我們開始明白，生活中有成功，就會有失敗，有歡笑，也會有淚水。我們更懂得了沒有汗水哪有收獲！我們也學(xué)會了理解和分享，感恩與擔(dān)當(dāng)……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。
人生中有幾個青春可度？又有多少時間可讓我們?nèi)セ亩�？歲月不等人，只有你緊緊跟住時間的腳步，你才可以不被它拋棄。我們在從兒時的無知走向少年的成熟時，在從兒時的天真無邪走向如今的風(fēng)華正茂時，我們就曉得人生的道路上從來不都是平坦無阻的，要想登到人生的頂峰，自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說擁有青春的我們認(rèn)為前方是風(fēng)雨無阻的，的確！因為我們自信，我們樂觀，即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄，我們積極進取，在求知或是做人的道路上，我們累積點點滴滴去滋養(yǎng)我們這顆好奇的心。我們喜愛李白，因為這位詩仙言過“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽覀兙囱鳊徸哉�，因為這位思想家說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
青春，是個繁忙充實而又充滿樂趣的年華。每天在和同學(xué)，老師的交往中總會有不一樣的小插曲，這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩。如果說青春是由顏色組成的，我會說青春有橙色，有灰色還會有粉紅色。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前，粉紅則是這樣那樣的小插曲。
為青春這條美好的風(fēng)景線再添上一道亮麗的流星，讓我們奮斗吧！當(dāng)我們驀然回首往事時，也不會因虛度年華而悔恨，因為我們把青春花季過得如此充實而美好！
不圖其他，只為將來！奮斗吧，少年！
謝謝大家！
演講稿 篇17
尊敬的教師，親愛的小朋友們：
你們好！我是大班的，今日，我很榮幸的站在國旗下講話，我講話的主題是——我愛我的祖國，莊嚴(yán)的國歌再次奏響，鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起，面對著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，熱愛祖國之情油燃而起。
我們愛祖國就要從愛學(xué)習(xí)做起，用心學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
我們愛祖國要從愛身邊的人做起，向需要幫忙的人伸出友愛之手；我們愛祖國要從愛幼兒園、愛家、愛我們的環(huán)境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙；鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，我們好孩子，從小愛祖國。
我的講話就到這里，多謝大家！
演講稿 篇18
時間過得很快，又是一次月考。一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細(xì)想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標(biāo)是什么？你是否已找準(zhǔn)了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，你是否清醒的認(rèn)識到，成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，只有放下……才能輕裝上陣；只有放下……才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！
我們的老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心失去斗志，自暴自棄，是的，怕的是你自己一蹶不振。
人，重要的就是一種精神。人的精神一旦被喚醒，其威力是無窮無盡的。一種不服輸?shù)木�，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次的品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，張揚個性，展示風(fēng)采。
所以親愛的同學(xué)們，請記�。翰环e小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心、勤奮你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！
演講稿 篇19
尊敬的各位、各位來賓；親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在這姹紫嫣紅，春光明媚的季節(jié)，我們懷著無比激動的心情迎來了西隴中學(xué)田徑運動會，在此我代表全體“三會學(xué)生干部”對大會的召開表示衷心的祝賀！
我們知道，隨著人類歷史的不斷推進，隨著社會進步和文明的發(fā)展，體育在人類發(fā)展中的地位和使命也在不斷變化，體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。對中學(xué)生的素質(zhì)與身心發(fā)展，提出了更高的要求，也使體育得以日益發(fā)展。所以，體育對社會文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗，到現(xiàn)代奧運會賽場上運動員們的競爭，體育從來都是人類社會的興奮點，也從來都是教育的關(guān)注點。強健的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)、生活、工作的基本保證。
時代在進步，社會在發(fā)展�，F(xiàn)代的人才觀，不僅要求我們要有較高水平的專業(yè)知識、實踐能力和創(chuàng)新，還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動，是學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展一代新人不可缺少的重要內(nèi)容�，F(xiàn)代體育運動，它的意義已超出了強身健體的范疇。它不但可以增強人民體質(zhì)，而且可以培養(yǎng)強烈的愛國主義情感、集體主義和自強不息、堅韌不拔的意志，可以增強民族自信心和自豪感、振奮民族。
本次校園運動會，學(xué)校為我們做好了的準(zhǔn)備，放手讓同學(xué)們主要參與籌備工作、裁判工作、組織工作。我們的運動會就是我們的節(jié)目，我們每一位永中學(xué)子不會放棄這次難得的實踐鍛煉機會，用我們的智慧、團結(jié)的力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和勤勞的雙手把本次運動會辦成歷屆永川中學(xué)最圓滿、最安全、最頑強、最團結(jié)的田徑運動會，為永川中學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
最后，預(yù)祝本次運動會圓滿成功！
演講稿 篇20
親愛的老師和同學(xué)們:大家好!
在過去，當(dāng)我擔(dān)任任何一年的副班長時，我都充分鍛煉了我的組織能力。同時，我活潑開朗，有愛心;我團結(jié)同學(xué)，樂于助人;我努力學(xué)習(xí)，提出問題，熱愛集體。今天，我仍然在競爭副班長的職位。一方面，我想展示我的能力，但我仍然想為班級服務(wù)。
我相信我有這個能力。首先，我相信我有一個整體的情況和服務(wù)意識。無論如何，我都會“想學(xué)生所想，為學(xué)生所憂慮”。其次，我有能力處理各種班級事務(wù)。
我可以憑借自己較強的組織協(xié)調(diào)能力調(diào)動班級成員的積極性，很好地為學(xué)生服務(wù)。第三，我也有很強的適應(yīng)能力。在課堂上面對突發(fā)事件時，要做到:面對變化無所畏懼，面對混亂無所驚慌。最后，我會團結(jié)我的同學(xué)，與你好好相處。我也會發(fā)揮我在拉丁舞、演講、主持等方面的特長，與大家互動，讓我們的小組更加活躍。
如果我能當(dāng)選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，使副班長的職責(zé)和能力與個人的思想品德相適應(yīng)。我們不僅要自己進步，還要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進步。
既然是花，我就大膽地開放;既然是樹，我就要長成參天大樹;既然是石頭，我就鋪一條直路;因為我是副班長，我會成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)!
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能做好這份工作。
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，我會的!請投我一票!謝謝你!
演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好。
人生是由無數(shù)的努力堆積起來的，努力并不的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的機率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的秘訣、成功的基石。
幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的�？梢娙魏纬删偷娜〉枚际桥c刻苦努力分不開的。
現(xiàn)在，我們都站在同一個起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過的了�？蔀槭裁从械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)好，而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢？根本的問題就是看誰最努力，其次才是天份和方法。
誰不希望自己能成為一個棟梁之才，那么，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！為了我們的美好明天！
我的演講完畢。
謝謝！
演講稿 篇22
同樣的制度，同樣的環(huán)境，在得與失、廉與貪之間，經(jīng)過一番吹拉彈唱之后，聽到的是風(fēng)格迥異的曲子。有的人勤字當(dāng)頭，唱一首《愛拼才會贏》；有的人以奉獻(xiàn)開路，譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》；而有的人卻貪字"掛帥",奏一段《致命害蟲》。
同樣的八小時之外，有的人選擇騰云駕霧、杯盆狼藉，而有的人選擇潛心學(xué)習(xí)、加班加點；也有的人選擇文武并舉、張弛有道，而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。
同樣是父母，有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強，而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。
如果說腐敗是一種恥辱，那么它需要我們時刻銘記；
如果說腐敗是一種挑戰(zhàn)，那么它需要我們勇敢面對；
如果說腐敗是一種現(xiàn)狀，那么它需要我們努力去改變。 近年來，交通建設(shè)進入了一個快速發(fā)展時期，規(guī)模大、投資多、交通行業(yè)成為腐敗問題的多發(fā)、易發(fā)區(qū)。全國交通系統(tǒng)腐敗案件的持續(xù)高發(fā)，不僅極大地?fù)p害了交通行業(yè)形象，給國家財產(chǎn)造成巨大的損失，也對交通事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了極為不利的影響。據(jù)統(tǒng)計，自1996年以來，全國有1x省、區(qū)交通廳的2x廳級領(lǐng)導(dǎo)干部受到查處，其中廳長1這是多么的令人痛心�。�
那么一個貪字，它到底給這些滑倒的人帶來了什么呢？
貪，折斷的是家庭團圓這根弦。從今往后，一頭是冰冷鐵窗，形單影只；另一頭則是望眼欲穿，孤燈相伴；一頭是千夫所指，眾人唾棄；另一頭則是眾人背議，孤立無援。失去自由的人何談團圓？
貪，毀掉的是事業(yè)前程這條路。從今往后，他將拐入人生的羊腸小道，丟失了昂揚的斗志、沒有了同事的支持；丟失了進取的自信、沒有了朋友的鼓勵。失去自由的人何談事業(yè)？
貪，剝奪的是人格尊嚴(yán)這個義。廉則度年如日，貪則度日如年。在各種機制不斷完善，法律日趨成熟的今天，一個貪字就等同于一個囚犯的囚字，做人已全無尊嚴(yán)可言。失去自由的人何談尊嚴(yán)？
還是一個貪字，它給我們又帶來了什么呢？
首先是廉潔意識的提高。仁者樂山，智者樂水，俗者好賭，欲者好貪。莫為俗欲者，力修仁智者。面對形形色色的誘惑，心要清靜，手要干凈。
其次是距離意識的加強。對眼前的名利保持"遠(yuǎn)距離",清清白白做事，堂堂正正做人；對身邊的人和事保持"等距離",處事公正，一視同仁；對真情實況保持"近距離",力戒漂浮，求真務(wù)實；對服務(wù)的對象保持"零距離",排憂解難。
最后，我想把我國著名的文史雜家鄭逸梅先生的人生秘訣與諸位分享，鄭老先生常說："不與富交，我不貧；不與貴交，我不賤；自感不貧不賤，就能常處樂境，于身心有益".
也許，人生之義，真的就在得失之間。不過，貴在品、貴在思、貴在行。
謝謝大家！
演講稿 篇23
大家好！
中國是古代的文明古國之一。生活中的點點滴滴，文明禮儀時時刻刻都伴隨著我。
每當(dāng)過馬路的時候，我從來不闖紅燈。每當(dāng)手中的垃圾在徘徊的時候，我從來不亂丟。每當(dāng)路旁花壇里的鮮花多么惹人愛的時候，我從來不亂摘。
謝謝大家！
演講稿 篇24
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我是，很高興在這里，今天，我發(fā)言的主題是保護環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“保護環(huán)境”這四個字，耳朵已經(jīng)聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過一條小路，我就會看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢？每當(dāng)，我們丟垃圾時，不知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對于我們來說是個龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們唿吁世界上每一個人：“保護碧水藍(lán)天，營造綠色家園。
謝謝大家！
演講稿 篇25
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:
<<不忘恥辱,努力拼搏>>
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”溯今而古，亙古而今，無論哪朝哪代，風(fēng)華正茂的青年人都是豪放的一代，激-情的英華一代，以國家大義，民族大任為使命的風(fēng)流一代!x年前，北平的熱血青年學(xué)生們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，毅然發(fā)動了“一二·九”運動;x年后的今天，我們這一代幸福青年在這里集會演講,紀(jì)念“一二·九”運動，緬懷先人，弘揚愛國精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬千，感慨千萬。
如果說，中國古代的歷史宛如錦繡織成，那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭后，曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界達(dá)千多年的中國被拋到時代大潮之末，屢遭西方列強的欺凌.“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六岳低”，用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!
二十世紀(jì)像一首歌，有高音也有低調(diào);二十世紀(jì)像一條路，有平坦也有坎坷;二十世紀(jì)，沐浴著科學(xué)之光，又渴望清新的空氣;二十世紀(jì)，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀(jì)，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗?fàn)幒蛫^斗，更記載著中華民族的振興和崛起。
十二月九日，一個普通但不平凡的日子，時間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速地流動，因為，在北平——歷史的故都，發(fā)生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運動. 到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號. 到處是熱血沸騰的青年!
這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為,一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災(zāi)多難的國家，在抗?fàn)?
回顧今日,我們力所能及的,就是努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研.不要讓我們先輩的拼搏化為烏有,朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著地向前走，前方便是海闊天空!
我的演講完了,謝謝大家!
三
尊敬的各位評委，老師們：
大家好!七二年前的今天，當(dāng)代中國發(fā)生了一件轟轟烈烈的學(xué)生愛國運動，它沉重地喚醒了多災(zāi)多難的舊中國國民，向日本帝國主義及腐朽的國民黨政府發(fā)出怒吼：拯救中華!
記得剛上小學(xué)的時候，啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數(shù)字，也不是一個尋常的日子，而是一本厚厚的書。那時的我似懂非懂，雖然只知道“12.9”是一個值得紀(jì)念的日子，是好多好多學(xué)生在共產(chǎn)黨、毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)合起來、反對日本帝國主義、反對國民黨不抵抗政策的游行示威活動。但“12.9”這個看似平常的數(shù)字，卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中，我怎能忘！
進入初中，隨著年齡和學(xué)齡的增長，在老師的引導(dǎo)下，我逐步加深了對“12.9”運動的了解，知道了在x年前的“12.9”學(xué)生運動中，不僅有血氣方剛、慷慨激昂，還有牢獄酷刑，甚至流血犧牲!同時，在我生命的硬盤中，在情感的文件夾里，添加了凝重的色彩;在我的內(nèi)心世界和人生辭典中，寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛!從此，知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀(jì)念日，還是一種英勇偉大的精神，是不屈的中華之魂!她，令我鐘情，令我神往，令我在知識的海洋里遨游，令我在人生的旅途上打拼!啊!“12.9”您是我的指路明燈，我怎能忘!
升入高中學(xué)習(xí)環(huán)境，縱然緊張的學(xué)習(xí)生活令我無暇回首，但在我的心靈深處，永遠(yuǎn)無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中，追尋“12.9”愛國先驅(qū)的足跡，拂去了歷史的塵埃;在網(wǎng)絡(luò)世界里，點擊 “12.9”相關(guān)的鏈接，搜索相關(guān)的信息。于是乎，我似乎乘坐光速快車，回到了x年前，看到了x年xx月xx日北京的清晨，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰!在黃敬、姚依林、郭明秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請愿游行的愛國學(xué)生6000多人涌上街頭，來到新華門，高呼“反對華北五省自治”、“反對內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“打倒日本帝國主義!”、“打倒?jié)h奸賣國賊!”、“保衛(wèi)華北、捍衛(wèi)主權(quán)!”等口號，向國民黨北平當(dāng)局何應(yīng)欽遞交了請愿書，請愿書字字千金，句句鏗鏘!然而，老奸巨猾的何應(yīng)欽避而不見。請愿不成，群情激憤。請愿改為示威游行!可那反動軍警喪心病狂、氣急敗壞，竟然用冰冷的水柱噴射學(xué)生，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍，惡毒的毆打手無寸鐵的青年學(xué)生!被激怒了的愛國學(xué)生奮起自衛(wèi)，與反動軍警展開了英勇的搏斗，也付出了巨大的犧牲，但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!于是，在游行示威的第二天，北平各大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布自即日起舉行總罷課。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生，撤回封鎖學(xué)校的軍警!同一天，北平學(xué)聯(lián)發(fā)布了《宣傳大綱》，提出了首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內(nèi)戰(zhàn)!同時呼吁，要實現(xiàn)中華民族的自由解放，必須聯(lián)合全國民眾，結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線!進而，在天津、上海、南京、廣州等大中城市，也先后爆發(fā)了學(xué)生的愛國集會和示威游行。紅色陜甘蘇區(qū)學(xué)生會為此向全國發(fā)出了聲援通電，各界民眾也進行了聲援集會。當(dāng)代文學(xué)巨匠魯迅先生、偉大的國母宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞，也都高度贊揚愛國學(xué)生的英勇奮斗精神，通過捐款捐物等形式支持學(xué)生的愛國行動，從而推動了“12.9”抗日救國運動的發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，“12.9”運動是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，由北京學(xué)生發(fā)起、全國各地積極響應(yīng)的數(shù)千人參加的抗日救國運動。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑，廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨的抗日主張，從而掀起了抗日救國運動的高潮。同時，也為后來推翻蔣家王朝、創(chuàng)建人民當(dāng)家做主的新中國，奠定了良好的基礎(chǔ)。因此說，“12.9”救國運動的意義重大而深遠(yuǎn)。盡管已經(jīng)過去了半個多世紀(jì)，但我依然銘刻在心，發(fā)出由衷的感慨：“12.9”我怎能忘!
同學(xué)們，x年前，東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞，腐敗的國民政府推行“攘外必先安內(nèi)”的反動政策，屢屢喪失戰(zhàn)機。國難當(dāng)頭，是偉大的中國共產(chǎn)黨，團結(jié)全國民眾，歷經(jīng)艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!x年后的今天，雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，然而天下并不太平、戰(zhàn)亂此起彼伏!撫今追昔，面對復(fù)雜多變的國際形勢，尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復(fù)活的威脅，我等深感責(zé)任重大。因此，我提醒自己，同時倡議同學(xué)們，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演，趁著年輕，發(fā)憤學(xué)習(xí)，頑強拼搏，全面提升自身素質(zhì)，大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神，時刻準(zhǔn)備著，為維護國家安全和世界和平，貢獻(xiàn)自己的無悔青春!最后，我再一次發(fā)出由衷的吶喊：
“12.9”，我怎能忘!
正義、熱愛祖國是人類永遠(yuǎn)贊揚的美德。今天，雖然沒有戰(zhàn)爭，但我們還是要繼承一二九運動的精神，把無限的激-情投入到學(xué)習(xí)中，任何難題都怕我們持之以恒的信念。我們要用拼搏、勤奮、創(chuàng)新武裝自己，尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。
從1935年回到我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環(huán)境中而感到幸福嗎?在這里，我們可以無限的張揚自己的個性，發(fā)展自己的興趣，大可不必為戰(zhàn)爭而苦惱;不要總說你苦，不要總抱怨學(xué)習(xí)的繁重;難道你不認(rèn)為，我們是這個時代的寵兒，幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎?只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。深呼吸-----你會發(fā)現(xiàn)世界原來是這么美好!