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安全.幸福

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25

安全.幸福(精選9篇)

安全.幸福 篇1

  這就是幸福

  作者:芝蘭花兒

  懵懂的孩子,在鄉(xiāng)村的小路上

  摘朵鮮花插到媽媽那滿頭烏黑的秀發(fā)上

  看媽媽如魘的紅暈飛上枝頭

  那就是幸福

  懵懂的孩子,在奔波完一天的晚上

  端盤熱水為爸爸洗去一天的疲勞

  聽響亮的鼾聲在夜色里與夏蟲伴奏

  那就是幸福

  懵懂的孩子,在團(tuán)聚的日子

  穿上漂亮的衣服

  喚上爺爺奶奶去自家吃美味的佳肴

  一家人的歡歌笑語浸染了快樂

  那就是幸福

  懵懂的孩子,在和弟弟玩耍的時(shí)候

  把花花綠綠的糖果一起分享

  看弟弟崇拜又甜蜜的目光

  那就是幸福

  懵懂的孩子,在接通知書的日子

  懷著忐忑不安的心等待成績的宣布

  大紅花,本子加獎(jiǎng)狀換來的多張笑臉

  那就是幸福

  幸福就是那么簡單

  家人幸福,就是懵懂的孩子最大幸福

安全.幸福 篇2

  這就是幸福

  作者:孤獨(dú)的小船

  汗水在辛勞中化作了滿天的繁星,

  于是,在寂靜的夜晚里就有了香甜的夢。

  女人枕在男人的臂彎里,傾盡渾身的溫純,

  為勞累一天的男人驅(qū)趕疲憊。

  男人熟睡的鼾聲,在女人那兒聽起來,

  不再是一種噪音,恰是那柔情脈脈的《梁祝》。

  日出而作,日落而棲,

  不求大富,不求顯貴,

  只求寧靜,只求太平,

  這兒就是恬淡的幸福。

  痛苦的眼淚在生離死別中化作了一場梨花杏雨,

  于是,在一次次訣別的悲痛里得到一次次大徹大悟。

  女人不再埋怨男人的跌落,不再去修飾自己的虛榮,

  找尋曾經(jīng)的那種平常心態(tài)。

  男人也不再為自己的大起大落而苦惱憂心忡忡,

  變得透明起來。

  因?yàn)椋腥撕团嗽谏x死別中明白,

  唯有健康才是真正的幸福。

  歲月的風(fēng)霜雨雪染白了男人和女人的青絲,

  于是,在男人和女人被生活墜彎的腰形里,

  男人攙扶著女人亦或女人攙扶著男人,

  在絢麗的霞光下,瞇起那雙昏花的老眼看斜陽落去的壯觀。

  在晚霞的紅暈里,男人對(duì)女人輕輕地說:“我們老嘍!”

  女人也輕輕地對(duì)男人說:“我們永遠(yuǎn)年輕!我們的生命已經(jīng)傳給了兒女!”

  男人聽后,動(dòng)情地?fù)е耍瑺N爛的笑了,

  這就是和諧的幸福。

  幸福的意味是很多,每個(gè)人要去體會(huì)幸福的意味,才能知道幸福的意味是怎么樣的意味。

安全.幸福 篇3

  這就是幸福

  作者:554304175

  春風(fēng)剛剛把你喚醒

  美麗迷人的你

  翩翩純潔的少女

  你是如此的嬌嫩

  你是如此的高貴

  讓我甘心情愿的

  將青春和愛放下

  一場風(fēng)雨過后

  你終于讓我明白了

  我愛你是如此持著

  你灑下一片歡快的笑聲

  讓我永久的等待著

  我擁抱你幸福的時(shí)刻

  步入婚姻殿堂的

  那一刻我陶醉在

  甜甜的歡笑中

  幸福中我在享受著

  我們擁有的故事

  在愛情的結(jié)晶中

  胎育著一個(gè)新的生命

  這就是幸福

安全.幸福 篇4

  這天,我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想行為和生命的安全長城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我堅(jiān)信,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人生活和群眾穩(wěn)定的最重要的保障線。當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質(zhì)不強(qiáng),如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及身體,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

  各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)聯(lián)當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與群眾相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的群眾,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

安全.幸福 篇5

  ——沒有安全就沒有生命

  生命是什么?生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,將會(huì)跌落;生命,是那軟綿綿的豆腐,稍有不慎,將會(huì)一分為二;生命,是那脆弱的玻璃,稍有不慎,將會(huì)粉身碎骨。生命,往往會(huì)在一些看是不起眼的安全事故中流去。

  那些種.種的安全事故,時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘,就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么,現(xiàn)在我問你:你愿意趕上那一兩分鐘,還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會(huì)選擇趕上那一兩分鐘,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

  詩人問:“是生存,還是死亡”哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全,我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命,不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄?墒牵瑸槭裁慈藗冊谝淮未尾活櫚踩那闆r下,被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了。是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,取人性命,平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故,讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,這些慘痛的事故,無一不突現(xiàn)出無良肇事者對(duì)生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對(duì)制度的淡漠。是安全,讓我們懂得了生命的可貴。

  沒有了安全,也等于沒有了生命。安全,是一把把展開的雨傘,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們。有誰會(huì)不惜一切,放棄自己的生命呢?

安全.幸福 篇6

  朋友們:

  這天,我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想行為和生命的安全長城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我堅(jiān)信,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人生活和群眾穩(wěn)定的最重要的保障線。當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質(zhì)不強(qiáng),如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及身體,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了!蔽蚁,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的`危險(xiǎn)物。

  各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)聯(lián)當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的此刻都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與群眾相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的群眾,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

安全.幸福 篇7

  朋友們:

  生命是什么?生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,將會(huì)跌落;生命,是那軟綿綿的豆腐,稍有不慎,將會(huì)一分為二;生命,是那脆弱的玻璃,稍有不慎,將會(huì)粉身碎骨。生命,往往會(huì)在一些看是不起眼的安全事故中流去。

  那些種。種的安全事故,時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘,就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么,現(xiàn)在我問你:你愿意趕上那一兩分鐘,還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會(huì)選擇趕上那一兩分鐘,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

  詩人問:“是生存,還是死亡”哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全,我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命,不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄?墒牵瑸槭裁慈藗冊谝淮未尾活櫚踩那闆r下,被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了。是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,取人性命,平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故,讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,這些慘痛的事故,無一不突現(xiàn)出無良肇事者對(duì)生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對(duì)制度的淡漠。是安全,讓我們懂得了生命的可貴。

  沒有了安全,也等于沒有了生命。安全,是一把把展開的雨傘,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我們。有誰會(huì)不惜一切,放棄自己的生命呢?

安全.幸福 篇8

  我今天演講的題目是《安全·責(zé)任·幸!,安全每一個(gè)人無法回避、必須正視的問題,有“安”才有“全”,人們都說“只有安全不出事,單位才能干點(diǎn)事”,安全是開展一切工作的前提和基礎(chǔ),安全是所有幸福的保障和保證。

  安全是頭等大事,孩子缺乏自我保護(hù)意識(shí),作為老師,對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任,扛起擔(dān)子。

  一要想細(xì)。都說謀定而后動(dòng),就是要我們想好再干,作為一名經(jīng)驗(yàn)不足的新老師,摸著石頭過河的心思不能有,也不敢有,因?yàn)橐坏┯惺,我們輸不起。生活上我們在關(guān)愛關(guān)心的同時(shí),更要細(xì)致入微,比如調(diào)控好孩子飯菜的溫度,不讓孩子燙著;再如衛(wèi)生間的地面,干了才能凈,不讓孩子滑到摔傷;還如各類娛樂活動(dòng)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng),不讓孩子蹭傷碰破。說一千道一萬,想好再干,緊張快干。

  二要抓實(shí)。師者所以傳道受業(yè)解惑也,老師想到了,但不一定都能防到,還要教會(huì)孩子們必備的自我防范常識(shí),這就要求我們必須抓實(shí)安全常識(shí)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。比如插線板的使用,讓孩子知道什么不能動(dòng),什么不能按;再如游戲中的習(xí)慣,不推、不拉、不搶、不拽,讓孩子在和諧快樂的氛圍里開心娛樂;還如常見的緊急避險(xiǎn),讓孩子知道著火怎么辦、打雷怎么躲。孤枝獨(dú)木不成林,眾人拾柴火焰高。

  三要到位。孩子是家長的孩子,也是老師的孩子,家庭和學(xué)校要形成良性的配合防范機(jī)制,家長也要有基本的安全防范意識(shí),只要學(xué)校、家長配合到位,協(xié)調(diào)到位,溝通到位,孩子們的安全就一定能保障到位。比如家長不要給來自穿有帶子和尖銳物的鞋子和衣服,避免不必要的身體傷害;再如不給孩子帶不適合食用的零食,避免病從口入;還如每日送學(xué)之時(shí)的幾句叮囑,讓孩子腦中有印象,手中有行動(dòng)。

  盡責(zé)抓安全,才能真安全,安全有保證,幸福有保障,作為老師和家長,我們寧可事前熬夜,不可事后熬心,寧可備而不用,不可用時(shí)無備,未雨綢繆謀定后動(dòng)必能事半功倍水到渠成。

安全.幸福 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,親愛的朋友們:

  大家好!很高興能夠站在這里參加這次的演講,我叫,是來自一名物資人員。今天我演講的題目是《讓幸福常伴你我》。

  人活一世,什么最重要?生命!不是金錢萬貫、高高在上、享受榮華,也不是生殺予奪的權(quán)力,層層光環(huán)的榮譽(yù),乃至辛苦備至的挑戰(zhàn)?是生命,是幸福的生命。連命都沒了,何談人生?!何談幸福?!何談未來?!一切的一切,根本來說,我們最需要重視的,還是生命。珍惜生命,安全第一,這是各行各業(yè)永恒的主題,也是我們每一個(gè)水電人所應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)持的理念。

  說到安全,單從字面上看:“安”字上面是一個(gè)寶蓋兒頭,就像一個(gè)遮風(fēng)避雨的家,下面是一個(gè)代表生命之源的“女”字!就是這個(gè)“女”字,賦予了“安全”更加豐富的內(nèi)涵!她像母親,時(shí)時(shí)牽掛著我們的生命和健康;她像妻子,時(shí)時(shí)守護(hù)著我們的生命和健康;她像女兒,時(shí)時(shí)關(guān)心著我們的生命和健康。她是美麗的、溫馨的,同時(shí)也是脆弱的!她需要我們的細(xì)心呵護(hù),需要我們的全心記掛。不論何時(shí),千萬別忘了,在家中,永遠(yuǎn)有一份望眼欲穿,等著你安全歸來,在溫馨如畫的家中共享天倫的期盼!再說“全”字,一個(gè)平凡的“人”立在“王”字之上!這是否就是說,在任何時(shí)候,要想做到安全,人必須是第一位的,就是天王老子也得靠邊站。ㄕ娓挥谙胂罅Γ海┲挥屑胰藗(gè)個(gè)平安,家庭才算完整;只有人人保安全,企業(yè)才能保平安;只有事事保安全,事業(yè)才會(huì)有發(fā)展!這樣簡簡單單的兩個(gè)字飽含著多少深情厚意、深切祝福和無限期盼!

  安全這兩個(gè)字無時(shí)無刻不在我們身邊。不信你聽(以后幾句,得好好模仿模仿):“孩子,當(dāng)心點(diǎn),繞過前面那個(gè)水坑,安全要緊!”這是母親在我們蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“過馬路時(shí)一定要當(dāng)心,看看安全了再往前走!”這是父親送我們騎車上學(xué)時(shí)的囑咐! “路上注意安全,保重!”這是長大后,伴侶在出門時(shí)很簡短卻很溫暖的一聲叮嚀!按蠹乙WC安全啊,戴好安全帽!”這是工作之后,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷和溫馨命令!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!”,上班路上,我們都面對(duì)著這樣一條標(biāo)語!霸谌松穆猛旧,安全一路同行!”人生路上,我們都恪守著這樣一條信念。

  只有安全常伴我左右,幸福才能常在你我身邊。當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂時(shí),當(dāng)我們在敬養(yǎng)父母的時(shí)候,當(dāng)我們在看見孩子健康茁壯的成長而覺得喜悅和寬慰的時(shí)候,我們有沒有想過,有多少殘缺的家庭無法再擁有這一切?因?yàn)橥浟税踩珒蓚(gè)字,一些人永遠(yuǎn)的失去了幸福。血的傷痛刺激著我們的神經(jīng),淚的咸苦模糊了我們的雙眼。這樣冷冰冰的事實(shí)還少嗎?這樣血淋淋的案例還少嗎?一方天地,近在咫尺,都是親人,提起哪一樁,說到哪一件,都會(huì)讓今天的我們心生悲痛,不忍回顧。我想用不著再一一羅列和訴說了吧。

  為了守住那份幸福,為了全家的不再擔(dān)心,就讓我們做到以下的事情吧。進(jìn)入工作現(xiàn)場時(shí),就請您戴好安全帽;遇到故障時(shí),請您先看看再?zèng)Q定,先想想再動(dòng)手;上班出門時(shí),把親人的叮嚀聽進(jìn)耳里放在心里。別忘了,當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你是在擔(dān)負(fù)一份責(zé)任,履行一個(gè)承諾,保護(hù)一個(gè)家庭,守護(hù)一份幸福。每個(gè)熱愛生活,珍視生命,憧憬美好明天的人們,千萬別丟掉安全,生命、家庭、幸福,都握在您自己手中!

  明天的陽光是那樣燦爛,明天的生活是那樣美好,幸福的家庭是那么向往!就讓我們時(shí)時(shí)繃緊安全的神經(jīng),處處敲響安全的警鐘,人人記住慘痛的教訓(xùn),警醒哪些還在迷茫的人們吧!

  安全是企業(yè)生存的保障,是每個(gè)人創(chuàng)業(yè)的根本。生產(chǎn)需要安全,建設(shè)需要安全,生活最需要安全。精心才能避免失誤,奮斗才有美好的明天,安全常伴才能幸福永駐!就讓我們共同攜手營造一片安全的藍(lán)天,在這塊充滿希望的熱土上開創(chuàng)美好的事業(yè),建設(shè)甜密的溫馨家園!

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,大家好:今天,能在這里為大家演講我非常激動(dòng),我衷心地希望能用我內(nèi)心最真摯的語言來感化在場的每一位職工和領(lǐng)導(dǎo),也請大家時(shí)刻牢記:安全,是企業(yè)興衰的命脈,也是每個(gè)職工生命的保障,更是家庭幸福美滿的紐...

  • 安全演講稿 安全.幸福

    假如有人問什么是幸福,可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸福......。...

  • 安全.幸福

    假如有人問什么是幸福,可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸福......。...

  • 安全教育演講稿范文:生命·安全·幸福

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:今天我演講的題目是《生命安全幸!。如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。...

  • 安全生產(chǎn)演講稿:安全=幸福

    每個(gè)人生活在這個(gè)世界上,都向往著幸福美好的人生。而幸福生活的基礎(chǔ)又是什么呢?那就是安全。當(dāng)你邁著矯健的步履,高高興興地去上班時(shí),當(dāng)你與傾心相愛的人在林蔭道上悠閑地徜徉時(shí),當(dāng)你用靈巧的雙手從事你喜歡的工作時(shí),你會(huì)意識(shí)到這是...

  • 安全生產(chǎn)演講稿:安全.幸福

    假如有人問什么是幸福,可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸福......。...

  • 小學(xué)生安全演講稿—重視安全,幸福就會(huì)在身邊

    不知哪位名人說過:“健康是‘1’,健康以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了,那么所有的‘0’也就沒有意義! 看來健康是何等重要。我以前身體一直不太好,感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。...

  • 比賽演講稿