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做文明小使者演講稿

發(fā)布時間:2025-02-03

做文明小使者演講稿(精選6篇)

做文明小使者演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天,我演講的題目是:“我是文明禮儀小使者”。

  誰都知道,做個講文明的好學(xué)生,大家都喜歡。做個講文明的好學(xué)生,其實并不難,只要從身邊的小事做起,相信大家都會成為一名“文明小使者”。

  在學(xué)校里,要尊敬老師,見到老師要問好;要團結(jié)同學(xué),碰到同學(xué)要熱情打招呼,不能和同學(xué)打架。要愛護桌椅、課本和學(xué)習(xí)用品,認(rèn)真完成作業(yè)。

  在公共場合,要注意衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮和紙屑,不在墻壁上亂涂亂畫。

  在公共汽車上,要主動給老人和小朋友讓座,下車時,要讓小朋友先下。

  在家里,有好吃的要先讓長輩吃。聽父母和長輩的話,多幫父母干一些家務(wù)活?腿藖砹艘獰崆榻哟。

  要學(xué)會使用文明禮貌用語:您好,謝謝,不客氣,對不起,沒關(guān)系……

  從現(xiàn)在開始,我要從這些方面做起,做一個“文明小使者”!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

做文明小使者演講稿 篇2

  同學(xué)們、老師們,早上好!

  同學(xué)們,伴隨著“十·一”國慶節(jié)的到來,蘇州市創(chuàng)建全國文明城市工作也進入最后的沖刺階段。

  昨天,蘇州百余所中小學(xué)校聯(lián)合向全市百萬中小學(xué)生發(fā)出倡議,號召廣大中小學(xué)生以小主人的姿態(tài),積極參與創(chuàng)建全國文明城市,為營造一個更加文明、和諧的新蘇州出力。

  下面我宣讀一下倡議書

  “做一個有道德的人:爭做文明小使者,爭當(dāng)創(chuàng)建小主人”百校聯(lián)合倡議書

  親愛的同學(xué)們:

  蘇州是一座歷史悠久的文化古城,也是我們共同生活的幸福家園。創(chuàng)建全國文明城市,不僅僅是為城市贏得一個稱號,更是為我們生活的家園營造一個更加文明、更加和諧的環(huán)境。

  同學(xué)們,我們是這個城市的小小公民,也是這個城市的未來和希望。我們也應(yīng)該積極行動起來,做一名文明的小使者,創(chuàng)建的小主人。

  我們要讓文明融化在家庭里,對父母長輩多一份敬重和禮貌,多一點理解和溝通,多一些微笑和問候,做力所能及的家務(wù),分擔(dān)父母的一絲疲勞,讓我們的每個家庭成為社會文明的細胞。

  我們要讓文明蕩漾在校園中,刻苦努力、自立自強、誠實守信,給同學(xué)多一份關(guān)愛和幫助,給老師多一份尊重和理解,讓我們共同分享求知的快樂,分擔(dān)挑戰(zhàn)的壓力,一起健康成長。

  我們要把文明撒播到社會的各個角落,遵守交通規(guī)則,愛護公共衛(wèi)生,維護社會秩序。“你好”、“謝謝”、“對不起”,讓這些簡單而又美麗的言語,在蘇州城生根、開花,成為傳播文明的種子。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,爭做文明小使者,讓我們共同的家園---美麗姑蘇成為令人自豪的人間新天堂。

  就這份倡議書,結(jié)合國慶長假,老師希望各班今明兩天利用晨會時間,做好兩個主題的教育,一是假日安全教育;二是怎樣結(jié)合假日開展?fàn)幃?dāng)文明小使者活動,如利用這一節(jié)日開展訪問一位親友鄰居、給長輩寫一封慰問信、打掃一次樓道、替父母分擔(dān)一次家務(wù)等一些有意義的活動。

  最后,提前祝大家過一個平安、愉快、有意義的假日。

做文明小使者演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自實驗小學(xué)五(5)班的。很高興能在這里演講,我演講的題目是:我是文明交通小使者。

  上周,我參加了杭州市西湖區(qū)交警大隊舉行的“文明出行,禮讓交通”的勸導(dǎo)活動,也就是勸導(dǎo)駕駛員叔叔阿姨們注意安全、禮讓行人。

  “上崗”執(zhí)勤了,我立刻打起精神,嚴(yán)肅地站在路旁,手里拿著我的指示牌。它的樣子就像是一只伸出的手臂,大拇指高高地翹起,好似在贊嘆那些禮讓行人的司機們。大拇指上繪有“紅綠燈”圖案,手臂上寫著“路上禮讓零意外,品質(zhì)杭州人人愛”幾個字。這時,一對夫妻從對面走來,想過馬路,我見了右手高高舉起牌子,左手抬起,手掌往外一翻,做了個“!钡氖謩荨K幸ㄟ^這兒的車子都停了下來,讓出了一條通道,讓那對夫妻走了過去。我右手垂下,左手往胸前一擺做了個“通行”的動作,車子就井然有序地緩緩駛過。那兩人微笑著向我道謝,我也笑了,我更加努力地做好我的“執(zhí)勤”工作。另一群人來了,我照樣“指揮”他們過去,我們也照樣彼此微笑。駕駛員們慢慢地了解了我們的用心,漸漸自覺地為行人讓道,看到這些,我心里無比的興奮和喜悅。

  同學(xué)們,讓我們共同行動起來,遵守交通規(guī)則,做一個文明的小公民。同時,我們也要用自己的言行來感召和勸導(dǎo)大家文明出行,禮讓交通。同學(xué)們,讓我們攜起手來共做文明小使者吧,讓我們參與和宣傳文明交通吧!相信經(jīng)過我們的努力,我們的世界會多一份安全,少一份意外,我們的城市會更美好、可愛!

做文明小使者演講稿 篇4

  我是成都的一個小市民,我不會忘記自己的使命——爭做一名“當(dāng)知無愧”的文明人。

  俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  媽媽說,她小時候,河水清澈見底,光著腳摸蝦摸魚、其樂融融。我常常幻想,何時也能擁有這樣的河水,這樣的歡樂呀!

  有一次,媽媽帶著我來到人民公園,那里正在舉行菊展,一進門、映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放的菊花,那姹紫嫣紅的顔色令人眼花繚亂。真美呀!我們仿佛進入了花的世界。正陶醉于美景之中,忽然,一個易拉罐闖入了我的視線,它竟來自一個年輕叔叔手中。那個罐子在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,與這塊凈地顯得格格不入。來來往往的游客,對這不速之客視而不見,像踢足球一樣踢來踢去。我加快腳步,走上前去,彎下腰,撿起了這個沒人緣的“足球”。這時媽媽幾步上前,把我手里的易拉罐又重新扔在了地上,還不停地責(zé)備道:“趕快扔掉,臟不臟呀”!看著媽媽不屑的樣子,我有一種說不出的難過。我不顧反對,毅然撿起了那個易拉罐,這時,有個阿姨在我的背上拍了一下,表揚了我,我有點害羞,但也為自己的行為感到自豪。

  媽媽看見了,慚愧地低下了頭。

  從那以后,每當(dāng)在公交車上看到年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨、我都會主動讓座,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有小朋友在草地上玩火,我會告訴他們玩火的危害,每當(dāng)同學(xué)們需要幫助時,我也會毫不猶豫地幫助他們……

  這幾年,成都的水更清了,天更藍了,媽媽所描述的童年已不再是我的夢想,因為它正向我們一點點靠近……

  講文明,樹新風(fēng),為了成都更美好,讓我們都去爭做文明小衛(wèi)士吧!

做文明小使者演講稿 篇5

  尊敬的各位評委:

  下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

  我是一名深圳小學(xué)生,我幸運,因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪,因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福,因為我生活在一個既文明又充滿關(guān)愛的城市;我激動,因為__年世界大學(xué)生運動會的腳步離我們越來越近了。

  深圳因大運會而日新月異,一座座高樓拔地而起,一條條道路縱橫交錯,一個個場館不斷建成,作為一個深圳小市民,我感到無比高興。

  大運會對每一個深圳人都是一件大喜事,但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么,深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近,我發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為和文明使者越來越多,多得隨處可見,近得觸手可及。

  也許你會問我,文明在哪里?文明在幸福的校園里,文明在溫暖的家庭里, 文明在和諧的社區(qū)里。

  誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學(xué)們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

  文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們?nèi)ビ^察,去感受,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。

  我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結(jié)果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不保護環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不愿意看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識到文明所帶來的好處,也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,也許他們覺得做一個文明使者很難。

  其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學(xué)送上美好的祝福,同學(xué)遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱,出門時父母的叮囑,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出援助之手,得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

  我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。

  文明使者是太陽,燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,創(chuàng)造美好的深圳吧!

  等到大運會開幕那一天,世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳,他們看到的不僅是深圳美麗的景色,還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全,還有無處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成績,還有深圳人的友情。

  到那時,請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲:“welcome to Shenzhen!”

  我的演講完了,謝謝大家!

做文明小使者演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家下午好!我是來自翠景東方小學(xué)的肖敏,很高興在這豐收的時節(jié)里與大家相聚在這里。今天,我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。

  柴靜曾經(jīng)寫過一篇文章——《身邊的人》,她向我們講述了幾個平凡老百姓的故事,令我們感動許久。前段時間,全國上下都在學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉、最美司機吳斌的感人事跡;蛟S,我們做不出那樣驚天動地的大事,但在我們身邊,也有許多讓人們感動的人和事。

  翠景東方小學(xué)建校十年了,這十年來,校園里總有這樣一群默默付出、無私奉獻的美麗身影,她們十年如一日,愛校如愛家;她們情牽家長心,愛生如愛子;她們身兼數(shù)職,無怨無悔。

  20__年9月20日,臺風(fēng)“風(fēng)比亞”登錄我市,風(fēng)力強勁。當(dāng)時正好臨近放學(xué),我校積極應(yīng)對,迎戰(zhàn)臺風(fēng),確保學(xué)生安全。雖然下班時間早就到了,但老師們?nèi)匀粓允卦诮淌,陪伴在學(xué)生的身邊。風(fēng)呼呼地吹,雷聲一陣緊接一陣,學(xué)生們都忍不住一個勁地叫“害怕”,女老師們將提到嗓子眼的心強按下去,不停地安慰嚇哭的女同學(xué)。為了分散孩子們的注意力,老師們帶著孩子們高聲唱起了國歌和校歌壯膽!翱耧L(fēng)暴雨時,老師一直陪著我們。她不停地安慰大家,叫我們別怕,還一個個幫我們打電話,聯(lián)系家長。到最后一個學(xué)生走時,周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園,只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒,心是放下了,眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子,卻沒能保護自己的孩子……”我校六(1)班學(xué)生肖彤彤在演講時向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。

  “凌晨一點半左右,人們都沉醉在夢鄉(xiāng)之中,一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒!边@是我校三年級(2)班班主任林江芳老師一篇工作日記的開頭,日記里面的電話就是她班上的一個學(xué)生打給她的。原來是這個學(xué)生的爸爸媽媽不在家,他一個人在家很害怕很無助。當(dāng)孩子遇到困難,感覺沒有依靠的時候,第一個想到的,就是林老師。可見,在孩子們心里,她不僅僅是老師,更是媽媽,是朋友。我們所有的班主任,都像林老師一樣,既給學(xué)生播灑知識的雨露,又教給他們做人的道理。學(xué)生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”,就是她們最大的快樂和幸福。

  在翠小的校園里也吟唱著一首首愛崗敬業(yè)的感動之歌,上到校長下至普通教師,他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡尤,為之肅然。20__年初,正值學(xué)校創(chuàng)市一級學(xué)校驗收階段,我校楊則鋒校長意外接到了母親病危的噩耗,可在這關(guān)鍵時刻學(xué)校怎能沒有他?他抹去了眼角的淚花,強含著淚水作完驗收報告時,母親卻已經(jīng)永遠離開了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開了人世,身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學(xué)習(xí),不耽誤班級的工作,一天假也沒有請,直到事情過去近半個月,學(xué)生及家長才知道實情。是何等的力量在支撐著他們呢?正是源自于他們對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,源自于他們對學(xué)生的關(guān)心與厚愛!他們用這樣一種情懷為我們抒寫了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。

  “初為人母”又是人生中最幸福的事。學(xué)校年輕教師居多,在校園里不乏身懷六甲的“準(zhǔn)媽媽”的身影,但在這特殊時期她們?nèi)詧允卦诠ぷ鲘徫簧。我校賴妙玲老師在懷孕期間一直堅持教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,直到最后一個月;李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒休息,抓緊組織學(xué)生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績。

  如今的翠景校園,正是因為有了這樣一群美麗的人才會格外的陽光明媚,正是因為有了無數(shù)細微之處見真情的感動才會格外的和諧生動。就是這樣一群可愛可敬的人,她們在辛勤工作中成就著自己的幸福,在幸福中快樂的工作。

  只有一個學(xué)校擁有這樣的教師,我們才能說我們是學(xué)生的驕傲,我們才能說我們有信心讓明天更加美好。

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