初中生弘揚雷鋒精神演講稿(精選28篇)
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神,做新時代的雷鋒》。 有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在升騰,有一種崇高的精神在召喚-----
他來到這個世界普普通通,離開這個世界安安靜靜,他身高只有一米五四,卻成為幾百萬人民解放軍的排頭兵,他的體重不足五十公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處的浪花層層。他是誰?他的名字響徹大江南北,他的精神熠熠生輝,他的影響源遠流長,廣及全球------他就是雷鋒!
雷鋒叔叔是一個助人為樂,毫不利己的人,他是真善美的典范:
在雨中,他無私的幫助懷抱小孩的婦女,冒著大雨步行幾個小時后護送母女平安到達目的地。
在車站,他慷慨解囊,用身上僅有的幾元錢幫助那些丟錢后無法返家的旅客。
在街上,他攙扶著老人過馬路,毫無怨言的照顧那些在川流不息的人群中的老弱病殘。-------“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
雷鋒的品德,影響著一代又一代勤勞善良的中國人。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的歷史史冊,深深的烙在了千千萬萬中國人的心中,成為我們永恒的榜樣。“雷鋒”這個名字,如春風(fēng)化雨,潤澤了大江南北,長城內(nèi)外;“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大號召,如一輪紅日,普照雪域高原、大漠雄關(guān)。 雷鋒雖然離我們遠去了,可雷鋒的精神卻永遠傳承。作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)雷鋒精神就是要從身邊的小事做起。公交車上,老爺爺上車了,有人主動讓座;馬路邊,老奶奶摔倒了,有人爭相攙扶;校園里,同學(xué)東西遺失了,有人默默尋找;災(zāi)難時,人們?nèi)f眾一心,紛紛解囊相助。這,就是雷鋒精神的體現(xiàn)!
同學(xué)們,做一件好事容易,做一輩子好事卻很難!學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚雷鋒精神,應(yīng)該貫穿于我們的一生,關(guān)鍵在于平時的實際行動。撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵;見到師長問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好學(xué)生;為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,你就是一個有孝心的好孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們,勤奮好學(xué)是雷鋒,珍惜時間是雷鋒,遵守紀律是雷鋒,團結(jié)友愛是雷鋒,艱苦樸素是雷鋒,無私奉獻是雷鋒,誠實守信是雷鋒。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許不經(jīng)意的一句話語,就能打開一個人的心靈;也許不起眼的一個動作,就能為他人帶來一片和諧!
我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌!讓雷鋒精神在我們這代人中發(fā)揚光大,放射出更絢爛的光芒!
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們,老師們:
雷鋒,是一個大家心中再也熟悉不過的一個名字。他在自己生命中的第二十二個年頭的時候,就離開了這個美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年,就為我們做了多少事啊?雖然,他已經(jīng)不在這個世界上了,但我相信,他永遠活在人們的心中,也永遠是人們心中的好榜樣!
而在我們的現(xiàn)實社會,又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人,不求回報,也不留名。我認為應(yīng)該沒有幾個人能做到這樣,原因就是:現(xiàn)在的社會太復(fù)雜,人人都想著自己的個人利益,完全沒有考慮到其他人的利益。所以,我們作為新時代的小學(xué)生,就應(yīng)該更加樂于助人,讓這個世界再次充滿大家的笑容,也能夠弘揚雷鋒精神,把雷鋒這種樂于助人的精神更好的傳承下去!
說到雷鋒,我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人,做了一回小雷鋒的故事。那是一個陽光明媚的禮拜天,我高興的哼著小曲走向公交車站。因為我今天要去圖書館借閱圖書。當我笑著坐在公交車的時候,一件意想不到的事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個聲音:老太婆,上車快點啦!我定晴一看,原來是幾個穿著邋遢的小青年在向一個滿頭白發(fā)的老奶奶大吼大叫。于是,我趕忙起身,快步走到車門旁,扶起那個年邁的老奶奶,讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好,我便問:老奶奶,你為什么在上車的時候,不快點上車呢?老奶奶滿臉微笑的說:我剛送我的孫女過來這里學(xué)興趣班,剛把她送來,就看見車子來了,于是,我就先上車了?墒俏也环判奈覍O女,所以在上車的時候,就回過頭去看看她。老奶奶對我說。原來是這樣,可是奶奶,您不覺得那幾個小青年很過分嗎?我一臉憤怒的說。唉,現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過,剛才真是要謝你了,小妹妹,你真的挺像一個小雷鋒的。老奶奶笑著說。啊!謝謝,這只是我應(yīng)該做的。我雖然嘴上這么說,可心里真是美滋滋的。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當我們唱起這熟悉的旋律時,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)大樓推車運磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。 在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人,感動了社會!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類共有的精神財富。
可是不知何時起,在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學(xué)雷鋒是傻子、會吃虧。面對質(zhì)疑,面對嘲笑,面對批判,我們要作出響亮的回答:我們的時代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!
而這些年來,社會上乃至在我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物,他們用自己的熱情和奉獻踐行著雷鋒精神,他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示:雷鋒精神永遠在我們身邊!
北京奧運會的志愿者們,來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻、我快樂”的精神,為了中華民族的奧運夢想,不求回報的付出辛勞的汗水,服務(wù)每一個需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)精神的最好體現(xiàn)! 關(guān)于弘揚雷鋒精神演講稿
就在我們生活的這座城市,也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學(xué)門口執(zhí)勤的交警沈國初,幾十年如一日,對學(xué)生關(guān)愛有加,對行人關(guān)懷備至,被稱為師生心中的“紅綠燈”,斑馬線上的“孺子牛”。還有救死扶傷的醫(yī)生,辛勤執(zhí)教的老師,為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的普通老百姓……。其實,在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑,撿起路邊垃圾時發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好,幫助弱勢群體時心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報或許很小很小,但這種“不為利己,專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。
再想想最近,我們學(xué)校的全體師生不都是積極參與“一瓶水,一份情”支援西南災(zāi)區(qū)特別行動了嗎?還有我們班的潘錦楓同學(xué)因下樓不慎,導(dǎo)致雙腳骨折,班上的同學(xué)得知后,看在眼里,急在心里,紛紛伸出援助之手,從學(xué)習(xí)、生活等方面給予她力所能及的幫助,這難道不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?
同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣,我們的國家才能進步,我們的社會才會美好,我們的生活才會充滿燦爛的陽光!
弘揚雷鋒精神演講稿500字篇2
老師們、同學(xué)們:大家好!我叫,很榮幸代表一(4)班在這里參加這次比賽,我和其他參賽者有一點點不同,雖然我也是高一的學(xué)生,可是我違反校規(guī)比較多,因此比較出名。在座的老師們大概都記得我吧。很高興又見到了你們,很不幸你們又見到了我了。又是陽春三月,春潮涌動。一個既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在我們腦海,他就是雷鋒。在這個雷鋒漸行漸遠的年代,我不禁有些傷感,正因為傷感,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!今天我演講的題目是《一盞不滅的燈》。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位......
有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘?
雷鋒,一個普通的士兵,成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。他,公而忘私,舍己為人。他,言行一致,愛憎分明。他,與個人主義徹底對立,對黨和人民無比忠誠,全心全意為人民服務(wù)的熱忱,不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
我們不應(yīng)該忘記他。任何時候,他都是我們的榜樣,任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾幾度遠離了他,無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。雷鋒應(yīng)該永遠屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
他曾經(jīng)在自己的日記中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種"釘子"精神。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。學(xué)習(xí)他渴求知識、發(fā)憤學(xué)習(xí)的"釘子"精神,自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,用釘子的"擠勁"和"鉆勁",擠出一個完美的自我。
啊!雷鋒,一個不朽的名字,他那不可磨滅的美好形象,將永遠是一盞不滅的燈,永遠活在我們的心中!時代需要雷鋒精神,讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開遍神州大地吧。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是某某年級學(xué)生某某某。
我今天給大家演講的題目是:《學(xué)雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現(xiàn)在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來,大家都在主張學(xué)雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業(yè),不知熬了多少個夜晚。
在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國,要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!
我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇5
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是接過雷鋒叔叔的接力棒——《學(xué)雷鋒,做一個有道德的人!》。
他渺小,可又偉大。他像一顆釘子,純樸而又簡單;他像一把號角,讓理想在心中蔓延;他又像一串鑰匙,叩開了奉獻的大門;他最像一尊雕像,堅定了我們的信念!
時光流逝,沖不走他的無私;往事如煙,變不了他的熱情。有人嘲笑他傻,可就是靠著這樣的“傻”,我們中華民族才輝煌五千年直到今天!雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,“人的生命有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去!”雷鋒叔叔雖然走了,但他的精神卻在我們的生活中處處閃光。
雷鋒精神他是最美司機吳斌叔叔的忍痛停車。那是去年5月29日,吳斌叔叔駕駛客車從無錫返回杭州途中,突然一塊橫空飛來的異物,砸碎車窗擋風(fēng)玻璃,擊中吳斌叔叔的腹部,吳斌叔叔強忍劇痛,果斷處置,用76秒的堅守,挽救了乘客的生命和安全。事后得知,他的腹部、手臂多處骨折,肝臟破裂,出血量達幾千毫升。聽到這里大家一定會和我一樣,為吳斌叔叔的英雄壯舉而感動,為他的敬業(yè)精神而折服,因為那一刻——短短的76秒,要做到這一點,意志力該有多強呀!
吳斌叔叔為什么能強忍劇痛作出一系列動作呢?我想這一定與他高度敬業(yè)的精神分不開,這一定與他尊重他人生命的高尚情懷分不開,這是一種擔當與責任。這種擔當與責任是值得我們每個小學(xué)生學(xué)習(xí)的。
雷鋒精神,它是“最美教師”張麗莉的奮不顧身,當客車猛地向同學(xué)們沖過來時,她毫不猶豫地向前一撲,同學(xué)得救了,而敬愛的張老師卻倒在了沉重的車輪下!都說人生沒有彩排,可即使再面對那一刻,這也是她不變的選擇;它又是“最美女孩”何玥的無私奉獻,當聽說只有三個月的生命時,她毅然將自己的器官捐給了需要的人!它如同散落的花朵,留得滿地清香!它還是“最美媽媽”吳菊萍的奮力一舉;“最美戰(zhàn)士”高鐵成的三闖火海排險情!還有······還有......
雷鋒叔叔,你不曾走遠,你化作這些無窮的力量,繼續(xù)你年輕的生命!我們——新時代的小學(xué)生,一定會接過你手中的接力棒,讓雷鋒精神這朵美麗的心靈之花,更加絢麗多姿,芳香四溢,開滿盛世中華!
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
三月的春風(fēng),軟軟的,柔柔的,不僅吹綠了大江南北,還吹來了我們中國一位助人為樂的人,那就是我們學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒同志。在全校師生們的一片“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲中,我們開展了“學(xué)雷鋒”活動月。
星期天的早上,我約了幾個好友去休閑廣場玩,在路口等車,等了半天也不見一輛公交車過來,好不容易來了一輛,大家都爭先恐后的往里沖,我們幾個也不甘落后,輕而易舉的占了座位,大家都顯得有點得意洋洋,這時,上來了幾個老奶奶,因為沒有了位子只能站著,我看看周圍的人都沒有起身讓座的意思,所以也不敢出聲,車子開動了,幾個老奶奶的身子隨著車子左右的搖晃,突然一個急剎,一個老奶奶不小心就撞在前面的座位上,那位叔叔還一臉的不高興,老奶奶連聲說著對不起,我看到這再也坐不住了,趕緊站起來走到老奶奶身邊對她輕輕的說:“奶奶,您去那里坐吧!薄安挥,不用了,你坐吧,我站著沒事!薄澳棠蹋瑢Σ黄,我沒有及時給您讓座,在說,我也快下車了……”奶奶看到我一臉的真誠,輕輕地坐下了,許久都還在望著我,我知道她是在想,這么多的人都沒理她,只有我給她讓座,心里很不平靜吧,而我,因為這件事心情卻突然覺得快樂起來,做好事不一定要做驚天動地的大事,只要在平凡的生活中時時刻刻都關(guān)心他人、幫助他人就是在學(xué)雷鋒,成為我們身邊的活雷鋒。
今天,我們又唱響了這支歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
在現(xiàn)在的小康時代,已經(jīng)很少有像雷鋒那樣的人了。
在現(xiàn)在這個時代,也很少有人時時刻刻有著助人為樂的那顆心了?峙逻B“在公交車上讓座,把盲人攙扶著過馬路”這樣我們應(yīng)該做的小事我們也不愿意做了。有一天,在一輛公交車上,到停靠站時,一個老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭銀發(fā),一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的滄桑,一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡?赡苁且驗槔浒桑麄人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個座位旁靠了下來。眾人見了,只是怔怔地看著他,誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個眉清目秀的小女孩,約摸十五歲左右,卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景,在眾目睽睽之下,還那么悠閑,那么自得。還有一次,我在北京地鐵站焦急地等待著地鐵,地鐵終于到來了?衫锩婧趬簤旱囊黄,位子一個也沒有了。我只好站著了。
這時有一位叔叔看到了我,馬上把位子讓出來了,我感激不已,推辭不掉,沒辦法,我只好坐了下來。每當想起這件事,我即使在寒冷的冬天也會感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅,我終于堅信:雷鋒在生活中還是無處不在的。但是,雷鋒行車一千里,好事做了一火車。
做一件好事容易,做一車好事難,做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事,更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
下午好!我是一年級2班的張,今天我講的故事是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。為什么呢?因為雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天,雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多,就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。
有人勸他,說:看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!可他笑著說:我不累。
換車的時候,一出站口,雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽,原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:大嫂,你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?
那位媽媽著急地說:俺從山東來,去看孩子他爸,不知什么時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦啊?
雷鋒聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領(lǐng)著她來到售票處,用自己的錢買了一張車票,塞到她的手里,說:快上車吧,車就要開了。
那位媽媽手里拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?
雷鋒笑了笑,不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,就住在中國!
同學(xué)們,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),走到哪里就把好事做到哪里。謝謝大家!
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
雷鋒,是一個大家心中再也熟悉不過的一個名字。他在自己生命中的第二十二個年頭的時候,就離開了這個美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年,就為我們做了多少事?雖然,他已經(jīng)不在這個世界上了,但我相信,他永遠活在人們的心中,也永遠是人們心中的好榜樣!
而在我們的現(xiàn)實社會,又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人,不求回報,也不留名。我認為應(yīng)該沒有幾個人能做到這樣,原因就是:現(xiàn)在的社會太復(fù)雜,人人都想著自己的個人利益,完全沒有考慮到其他人的利益。所以,我們作為新時代的小學(xué)生,就應(yīng)該更加樂于助人,讓這個世界再次充滿大家的笑容,也能夠弘揚雷鋒精神,把雷鋒這種樂于助人的精神更好的傳承下去!
說到雷鋒,我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人,做了一回小雷鋒的故事。那是一個陽光明媚的禮拜天,我高興的哼著小曲走向公交車站。因為我今天要去圖書館借閱圖書。當我笑著坐在公交車的時候,一件意想不到的事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個聲音:老太婆,上車快點啦!我定晴一看,原來是幾個穿著邋遢的小青年在向一個滿頭白發(fā)的老奶奶大吼大叫。于是,我趕忙起身,快步走到車門旁,扶起那個年邁的老奶奶,讓她坐在我的位子上。
將老奶奶安頓好,我便問:老奶奶,你為什么在上車的時候,不快點上車呢?老奶奶滿臉微笑的說:我剛送我的孫女過來這里學(xué)興趣班,剛把她送來,就看見車子來了,于是,我就先上車了?墒俏也环判奈覍O女,所以在上車的時候,就回過頭去看看她。老奶奶對我說。
原來是這樣,可是奶奶,您不覺得那幾個小青年很過分嗎?我一臉憤怒的說。唉,現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過,剛才真是要謝你了,小妹妹,你真的挺像一個小雷鋒的。老奶奶笑著說。啊!謝謝,這只是我應(yīng)該做的。我雖然嘴上這么說,可心里真是美滋滋的。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇9
尊敬的評委老師:
大家好!
我是六道河中學(xué)參賽選手李婷,我今天演講的題目是“做新雷鋒,我的夢”。
又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚,又是一年風(fēng)霜雨雪,又是一年桃李飄香!疤依畈谎,下自成蹊”,他見證了一個平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,使他牢牢的印在了千千萬萬人的心中,成為我們永恒的榜樣。
他,只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他,不足50公斤,卻激起我們心靈深處浪花層層;他,只有22歲,卻永遠年輕。永遠印在千千萬萬人的心中,他就是——雷鋒。
“病人之病,憂人之憂!敝藶闃肥撬烁裆A的標志,雷鋒叔叔就是一根蠟燭,默默地燃燒了自己,照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進;那閃閃的燭光激勵著一代代有志向的人,然而1962年8月15日,人民好兒子雷鋒不幸殉職,但是雷鋒的并沒有消逝,新時代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉,年5月8日,一個讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時刻。學(xué)生們像往常一樣放學(xué),突然,原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。危急時刻,只見張麗莉向前一撲,將車前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊,又用身體撞開了另外的一名同學(xué),自己卻被無情的車輪扯到車下,殘忍的車輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過去,牛仔褲破裂了,肉都翻卷起來,路面滿是鮮血,慘不忍睹。
同學(xué)們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進了醫(yī)院,時間一分一秒的過去,鐘擺的敲擊聲敲在了時鐘上,更深深的敲在了大家的心里。敬愛的老師,您是一只蠟燭,你的博大愛心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者,您那甜蜜的微笑將會化作一條淙淙的小溪,永遠流淌在學(xué)生的心田……讓我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒,人人做雷鋒,把我們有限的生命,“投入到無限的為人民服務(wù)中去”,將雷鋒永遠傳承下去。
隨手撿起地上的一片紙屑,你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學(xué),你便為班級點亮了心燈;做好每一道習(xí)題,你便為班級的榮譽又添上了一筆……你看,課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問消融在樂觀的笑意中;同學(xué)間洋溢親情和愛心,我們把幫助點綴在彼此的握手中;勞動時揮灑快樂和辛苦,我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;
讓我們永遠記著雷鋒,讓我們一起做一個新時代的雷鋒!
“驛路梨花處處開,雷鋒代代傳。”斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。我相信,只要我們充滿愛心和奉獻,雷鋒必將在我們身上延續(xù)!讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒永駐我們的校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我為大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神從我做起》。
雷鋒,一個生疏而又熟識的名字。生疏,是由于他只是悄悄而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁之中;熟識,是由于他已經(jīng)成為一個時代的縮影,一個民族的象征;是由于他已然轉(zhuǎn)化成一種精神,沉淀并綻放在中華兒女的心中,成為永恒!斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈,大浪淘沙淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀的青年,面對實現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命,弘揚雷鋒精神就要從我做起。在新的時代條件下,培育雷鋒精神,最重要的就是結(jié)合時代和社會的進展要求,不斷為之增加新的富有生命力的內(nèi)涵,使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的.同時彰顯現(xiàn)代氣息和時代風(fēng)貌,譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種和善,折射的是最純真的人性美,是愛心的接力和傳遞,是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué),是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手,是郭明義叔叔無償資助貧困同學(xué)的那一份執(zhí)著和堅守,是無臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北,深深地植根于每個中華兒女的心中。
雷鋒精神其實就在我們身邊,它是將紙屑扔進垃圾箱里的一舉手,它是排隊候車時的先來后到,它是斑馬線上的先左顧后右盼,它是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣,它是公交車上見到老弱病殘時的一次讓座。
我們要弘揚雷鋒精神,無私奉獻,渴求學(xué)問發(fā)奮學(xué)習(xí)的進取精神。在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚這種釘子精神,樂觀鉆研科學(xué)文化學(xué)問,上課用心聽講,樂觀動腦,踴躍發(fā)言,主動準時仔細完成作業(yè),遇到難題仔細思索,爭當學(xué)習(xí)好榜樣。珍惜時間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標努力。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
巍巍高山始于基土,滔滔大河源于細流。
在此我以青春的名義宣誓:弘揚雷鋒精神從我做起。
我的演講完畢,感謝大家。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!請問你們知道今天是什么日子嗎?看來大家都是有心人。今天,是學(xué)習(xí)雷鋒紀念日。所以我演講的題目是“弘揚雷鋒精神、做全面發(fā)展的一代新人”。
記者曾經(jīng)隨機采訪過的大學(xué)生中,有90%的大學(xué)生都不知道3月5日是什么日子,可見今天的社會缺少像我們?nèi)N學(xué)子一樣充滿良知的社會青年。
雷鋒曾經(jīng)做過許多為人民服務(wù)的事,他曾經(jīng)說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的生活崗位!崩卒h雖是一名平凡而又普通的戰(zhàn)士,打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事,創(chuàng)造了不平凡的奇跡。
1961年5月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進你坑弄了一身泥,一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在被小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上,雷鋒看那小女孩全身衣服沒有一點干處,頭發(fā)還往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,默默貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人連早飯都沒吃就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人直送出車站。
雖然雷鋒不幸英年早逝,但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮斗、積極向上的進取精神;是愛憎分明、堅定意志和昂揚斗志的精神;是甘于服務(wù)于人民的奉獻精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個美國商人如此說道:“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚的全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、理解人的品質(zhì)!蔽鞣饺撕臀覀円粯樱o予雷鋒最高的表彰:“雷鋒與上帝共存。”上帝在西方人眼里是造物主,他們能將雷鋒與上帝相提并論,可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國人的我們不應(yīng)該秉承雷鋒精神,將雷鋒精神發(fā)揚光大嗎?其實,在我們身邊,也有許許多多明基雷鋒精神的人。
從小,母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊;老師,不煩不躁,認真地為我們講解每一道習(xí)題;護士,不嫌不棄,仔細地為我們包扎每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現(xiàn)者。
從現(xiàn)在起,讓我們行動起來,學(xué)習(xí)雷鋒精神,為社會服務(wù)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇12
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
每年3月5號是“學(xué)雷鋒紀念日”。雷鋒是誰?我們要向他學(xué)什么?這些問題一直盤旋在我的腦海里。于是我向老師請教,與同學(xué)探討,認真閱讀了《雷鋒的故事》,我漸漸明白:雷鋒是一位普通的解放軍戰(zhàn)士,在的培養(yǎng)下成長為全國人民的好榜樣。他,公而忘私,舍己為人。他,言行一致,愛憎分明。他,艱苦奮斗,樂于助人,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的永遠值得我們學(xué)習(xí)。他曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”
知道了雷鋒的內(nèi)涵,那么我們又該如何弘揚和傳承雷鋒呢?我不由陷入了沉思。于是我睜大雙眼,努力去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!今年,我們班陽陽同學(xué)在車禍中大腿骨折了,不能起床走動。老師和同學(xué)們知道后,非常擔心,每個小朋友都帶著自己最愛吃的零食去看望陽陽。在得知陽陽很長一段時間不能來校上課時,同學(xué)們紛紛主動要求幫助陽陽補課。于是,每天放學(xué)后,有兩位小朋友來陽陽家,給陽陽補課,一起完成回家作業(yè);陪陽陽聊天,告訴她學(xué)校里發(fā)生的趣事;安慰陽陽,讓她安心養(yǎng)病。在同學(xué)們的身上,我看到了雷鋒的身影,在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見……
繼承和弘揚雷鋒,就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓愛和感動不斷傳遞下去……我堅信,雷鋒會在一代一代中發(fā)揚光大,放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了,謝謝大家。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇13
老師們同學(xué)們:
大家好:
在火車上,他幫助列車員照顧老人孩子,在 泥濘的山路上他攙扶著老大娘;在風(fēng)雨交加的晚上,他一路把大嫂跟孩子護送到家,他以永遠的二十二歲活在我們心中,他就是—— 雷鋒。
雷鋒是一個富有同情心的人,他每時每刻都在幫助別人,無論刮風(fēng)還是下雨,總看到他忙碌的身影,他說:"人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。"他也是這樣做的。
心中永存善念,善待每一個人,讓別人感受到人世間的溫暖。只要你這樣做了,周圍的人就會高興萬分,就會喜歡你,那你自己也會得到更多人的容納支持和幫助,自己也會快樂成長。雷鋒就是這樣成長起來的,我們也可以這樣成長起來。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雖然他逝世五十多年了,但是我們?nèi)匀粦涯钏,崇敬他,向他學(xué)習(xí)。
雷鋒他只是一個普普通通的人,但他為大家做的事卻是我們做不到的。我們可以堅持一天,一周,一月甚至是一年,但長年累月的下來,試問有幾人能做到?
父母生養(yǎng)了我們,老師教育我們,就是為了讓我們做一個有道德的人,同學(xué)們我們應(yīng)該向雷鋒看齊,努力去做好身邊的每一件事,用我們的能力去幫助每一個需要幫助的人。
二十二年的堅持,二十二年的豐碑,他用自己無可挑剔的行為詮釋著生命的真諦,雷鋒,一個永遠與我們同行的榜樣,一個永遠存在的人,同學(xué)們,讓我們與雷鋒攜手同行,做新時代的有理想有道德的人。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇14
每年陽春三月,都會有一個名字被提及,那就是——雷鋒。
上個世紀70年代,自毛題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來,“學(xué)雷鋒”的熱潮就一直延續(xù)著。然而幾十年過去了,在我們這一代人中,學(xué)雷鋒的熱情似乎已冷卻,有多少人已經(jīng)忘了,有這么一個人,曾震撼人們的心靈,感召著人們的精神。在今天這個電子時代,人們更注重物質(zhì)的滿足,有多少人心變得有些冷漠,有些茫然……
但是,不要再說學(xué)雷鋒是過時的、上個世紀的事了,因為,雷鋒精神是一種無私奉獻的精神,是一種完全利他的精神,雷鋒精神是可以寄托在我們每個人的靈魂之軀里的!時代不同,精神相同,我們或許可以用一種更符合當下時代的方式來延續(xù)這種精神。作為這個時代的青少年,我們更應(yīng)該從自身做起,時刻懷著一顆感恩的心,樂于奉獻,樂于助人,積極用自己的行動去感召他人。
在學(xué)校,在班級,我們要熱心助人,多為班級學(xué)校服務(wù)。當同學(xué)向我們請教問題時,我們應(yīng)當耐心為他們解答;當同學(xué)生活上遇到困難時,我們要熱情地伸出援手。作為學(xué)生,我們還要體諒老師,為老師做力所能及的事。而愛護公物,珍惜糧食,不浪費水電,更是我們應(yīng)該做到的。
在家里,要尊老愛幼,善待自己的親友、長輩、父母。也許他們也有說錯話、做錯事的時候,但,人非圣賢,孰能無過,我們以寬容的心面對,才會“家與萬事興”。我們現(xiàn)在于青春期,逆反心理多多少少都會有,但要學(xué)會控制好情緒。有些同學(xué)還會動不動就絕食,離家出走,可你有沒有發(fā)現(xiàn),這樣的做法,不僅傷害了家人,也傷害了自己,顯而易見,這是得不償失的。
走進社會,我們更應(yīng)注意自己的言行舉止,做一個文明有禮的人。因為,這時的我們,不僅是我們自己,更是一個社會公民。比如說,如果我們穿著校服,那么我們就代表著學(xué)校的形象。如果我們樂于助人,待人有禮,談吐文雅,就能讓人對我們的學(xué)校產(chǎn)生好感。反之,則會影響學(xué)校的聲譽。如果有一天,當我們在公交車上,為一位老人讓座的時候,當我們在馬路上撿起亂扔的垃圾的時候,我們一定會贏得他人對我們紀中學(xué)生投來的贊許的目光!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒,就在現(xiàn)在;雷鋒精神,由我傳承。雷鋒精神,讓我們擁有更具價值,更幸福的人生。讓我們踐行一個文明修身好少年的義務(wù),創(chuàng)造屬于我們共同的幸福與美家園。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇15
今年的雷鋒紀念日是那樣的特殊,天空雖然下著蒙蒙細雨,但我們海山小學(xué)照常舉辦了“學(xué)雷鋒精神,做誠信少年”的活動。在活動中老師為了讓同學(xué)們能更深得了解雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂、無私奉獻的精神品質(zhì)。學(xué)校特意在周一為我們播放了有關(guān)雷鋒叔叔的專題電影,校園課間播放著一首首向雷鋒學(xué)習(xí)的歌謠,各個班級也都展開了畫雷鋒像、摘抄雷鋒名言、講雷鋒故事……就在這一天、這一星期大家都在贊頌雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,使他的精神永遠在人間每個角落綻放光芒。只要我們大家細心留意,就會發(fā)現(xiàn)校園里,助人為樂、拾金不昧的小雷鋒隨處可見。
自從我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看雷鋒專題電影后,我訪問了幾位同學(xué)。她們都被雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂、艱苦樸素的高尚品質(zhì)所深深感動。說雷鋒叔叔雖然是個極度平凡的人,一生卻做了無數(shù)不平凡的事。他的精神不斷地鼓勵著大家,教育著大家積極進取,做一個誠實的少年,品質(zhì)高尚的少年。
是呀,我們少年隊員要學(xué)雷鋒應(yīng)該要從身邊的小事一點一滴做起,腳踏實地、真心待人、并持之以恒。在學(xué)習(xí)上,多幫助有需要的同學(xué),在生活中,多伸出溫暖的雙手。我相信只要把愛的春風(fēng)送給別人,美麗的笑容就會常駐人間!
同學(xué)們請行動起來吧!“學(xué)雷鋒精神,做感恩少年” 讓我們攜手邁進充滿愛的季節(jié),讓愛充滿整個校園,讓學(xué)雷鋒的種子傳播在同學(xué)們的心間,讓它茁壯成長、開花、結(jié)果。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇16
假如在你的心中,一個英雄的名字被漸漸淡忘,一種偉大的被悄悄遺棄,一個熟悉的日子被漸漸模糊,你是否意識到:你的在漸次頹廢,你的在漸次荒蕪,你的意志在漸次消沉,你的靈魂在漸次墮落?
這個時候,我會情不自禁地想起雷鋒。一個平凡的戰(zhàn)士,卻在平凡的崗位上創(chuàng)出了不平凡的業(yè)績。路過工地,他會情不自禁地參加義務(wù)勞動。雷雨之際,他會用自己的被子遮蓋水泥
在,雷鋒已不只是一個人,一個名字,他是中華民族的象征,他是整個人類永恒的需求。
曾記得這樣一段話:有多少人在回首往事的時候,為自己的碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀?有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。誠然,今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
我總以為,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素永遠都不會變,那些人類任何時候都在追求的美好事物也不會變。盡管在我們的身邊,雷鋒被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒以超越時空的巨大力量成為人類最寶貴的財富。
一個美國商人如此說道:雷鋒是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分,把雷鋒引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的面貌,產(chǎn)生巨大的效果。”
西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒與上帝共存!
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的正在蓬勃發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭,他的應(yīng)該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在學(xué)習(xí)上,我們需要雷鋒。我們應(yīng)該像雷鋒那樣,發(fā)揮釘子,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,才能擔當起建設(shè)祖國的重任。
在生活中,我們需要雷鋒。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益
的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
同樣,一個國家,一個政府,任何時候都不能缺少雷鋒。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的,政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒所能影響的遠不止一個人,一個群體,一個國家。
今日,雷鋒已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實踐的,每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好,因為,雷鋒是人類永恒的需求。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇17
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
弘揚雷鋒精神,就是以雷鋒的精神為基本、在實踐中不斷豐富。
一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個和發(fā)展著的革命精神,其實是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻。
每一次想起雷鋒,就想起這幾句話:
一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種釘子精神。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位
啊!雷鋒,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們心中!
雷鋒無私奉獻的精神卻永存人心,給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次,雷鋒去丹東參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊的訓(xùn)練活動,當他在沈陽車站換車時,發(fā)覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進一看,哦,原來是一位農(nóng)村來的大嬸丟了車票,后來經(jīng)過這位大嬸的口述才知道,原來,大嬸是來這兒看望丈夫的,沒想到,中午吃了個飯,將車票和錢都丟了,現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),雷鋒想到:毛主席曾經(jīng)說到:人民解放軍是為人民服務(wù)的,于是,他二話沒說,領(lǐng)大嬸到售票窗口前,拿出自己的津貼費,為她買了一張票,大嬸熱淚盈眶,忙問:解放軍同志,你叫什么名字?在哪個部隊?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說:我叫解放軍,住在中國,大嬸快走吧!要不趕不上車了,祝大嬸一路平安!雷鋒的行動同時也驗證了一句話:我活著就是為了全心全意地為人民服務(wù)。
雷鋒精神也是助人為樂,在助人之時,心里真會感到愉快。而這一精神,很多時候,只是舉手之勞。比如,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節(jié)約,不少人請客吃飯,好面子講排場,吃不完,打個包,也不丟面子吧?敬業(yè)愛崗,用現(xiàn)代的說法,叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義,也就是團隊意識,如何去合作,如何去溝通。釘子精神,就是擠時間學(xué)習(xí),補己之不足。也可以理解為,進取心。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么,讓我們行動起來吧!
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇18
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果你是一片綠洲,你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨,你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位。
雷鋒,就是這一片綠洲,這一縷燈光,這一絲細雨食,這一朵落紅,這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的長存。有人說:“現(xiàn)在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒就真的過時了嗎?
我們可以回想一下如下情景:當你別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時候;當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個吱聲的都沒有的時候;當你一個人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候;當你正在攻克一個難題,滿懷希望的尋求同學(xué)的幫助,卻被無情拒絕的時候。校園的各位同學(xué),您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走開,并認為這種過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。這種就是雷鋒,無處不在的雷鋒!
那究竟什么是雷鋒的本質(zhì)?雷鋒的本質(zhì)就是團結(jié)友愛的集體主義,就是艱苦樸素的,就是熱愛本職的敬業(yè),就是舍己為人的奉獻。雷鋒支持著雷鋒,更支持著后世的人們做一切力所能及的好事,它也成為了中華民族的重要組成部分。人是需要一點的,就像雷鋒同志那樣,只要處處著想,為校園著想,更為人民、社會著想,不光我們的校園,就連整個社會都會和諧,到時我們的社會就是一種大同的社會。
人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們:“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:當回憶往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭。”
青春啊,永遠是美好的,可是,真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事業(yè)吧!讓我們用實際行動來建設(shè)我們和諧的校園,從小事做起,從自己做起!
謝謝大家!
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇19
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是三年級學(xué)生某某某。
我今天給大家演講的題目是:《學(xué)雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現(xiàn)在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來,大家都在主張學(xué)雷鋒做好事,是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊,比如老師,他們夜以繼日地工作,不知批過多少作業(yè),不知熬了多少個夜晚。
在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有創(chuàng)新的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事情其實十分簡單,我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國,要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!
我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇20
同學(xué)們:
雷鋒的名字我們已經(jīng)耳熟能詳,雷鋒的事跡我們也聽說過,但是雷鋒的精神我們還在傳遞么?也許有人會說現(xiàn)在雷鋒精神已經(jīng)過時了,已經(jīng)不需要了。那么當你在路上跌倒,只有人在旁邊看笑話,卻沒人幫你的時候;當你的錢包被人偷偷拿走,旁人看到卻視而不見的時候;當你遇到困難需要幫助,沒有愿意伸出援手的時候,你的心情會不會有點難過。又或者如果在這種時候,有人扶你一把,提醒你一下,主動幫助你,你是不是會覺得很溫暖,很感激。所以,各位同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒永遠不過時,我們的生活,我們的社會需要更多雷鋒這樣的人,需要將雷鋒精神傳承下去。
在汶川地震的時候,我們在電視中看到那些失去家園失去親人的小朋友時,是不是也會為他們傷心,想要幫助他們?吹浇夥跑娛迨,醫(yī)生護士阿姨,和許許多多自愿者在那里幫助他們找親人,救治受傷的人,自己也會為他們加油打氣。想到自己坐在明亮的教室里,聽著老師親切的教導(dǎo),感受著父母的疼愛,會不會覺得自己很幸福,也希望其他的孩子也一樣幸福呢?雖然我們現(xiàn)在的力量小,不能為他們提供大的幫助,可是捐款捐物獻愛心的時候,我們不會猶豫,不會退縮。我們要和他們一同努力學(xué)習(xí),一同成長,共同成為國家的棟梁,社會的人才,這樣才能在有需要的時候,為大家提供幫助。
在發(fā)生動車事故的時候,附近的居民都立即跑到事故現(xiàn)場幫忙救人,更多的人自發(fā)地去醫(yī)院獻血。他們與車里的人互不相識,他們來自四面八方,可是他們都有一個想法,多救一個是一個,不計辛苦,不為名利,只為生命的可貴。我看到,在災(zāi)難面前,總會有人愿意無私地默默地伸出援手,去幫助那些身處困境的陌生人,這不正是一個個活雷鋒么,他們正在把助人為樂的精神發(fā)揚光大。
也許這些離我們很遠,可是雷鋒精神不是只有在驚天動地的大事件中才會得到體現(xiàn)。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒叔叔那樣,從身邊小事做起。尊老愛幼,給老人讓座,愛護小同學(xué);保護環(huán)境,不亂垃圾;互助友愛,幫助同學(xué),熱愛班級;孝敬父母,鄰里和睦。
雷鋒精神就像春天的細雨,一直滋潤這我們所有人的心靈,使我們?yōu)楹椭C美好的社會公共努力。雷鋒是他,是你,是我,雷鋒永遠在我們的身邊。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒,讓雷鋒永駐》。
有的人說:雷鋒沒戶口,三月里來四月里走。但我要說雷鋒沒有走,他永遠和我們在一起。
雷鋒,他是一位對自己“小氣”,卻對別人大方的人;他是一位沒有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個只活了二十幾個春秋,卻用短暫生命留下永恒、激勵這我們奮勇前進的人。
雷鋒早已滲透到了文化的肌理,成為了文化的一部分。雷鋒不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”,擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚雷鋒,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的。作為新時代的學(xué)生,我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團結(jié)一致”的。在衛(wèi)生大掃除時分工合作、齊心協(xié)力;在開會集合時互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時學(xué)習(xí)時中以優(yōu)帶差、共同進步讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂。
弘揚雷鋒,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的?吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力,請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人,請主動讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請認真把它修補好慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己!
弘揚雷鋒,讓雷鋒永駐我們心間!
謝謝大家!
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇22
中國是一個英雄的國度,二十世紀的中國更是英雄輩出。有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在沙場上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過驚天動地的豐功偉績,但他的名字卻被人民永遠銘記在心里。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中國人民的學(xué)習(xí)榜樣。這位戰(zhàn)十就叫做--雷鋒,這種精神就稱作--雷鋒精神。
提起雷鋒,提起雷鋒精神,相信我們每一位同學(xué)都會想起小時候聽過的雷鋒的故事,記起曾經(jīng)唱過的那首歌——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
如今,校園里又響起了這首久違了的歌,我們不禁又憶起了那一件件雖小卻折射出一個戰(zhàn)士生命光輝的事。
有人說:“雷鋒的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了!辈,雷鋒精神會永遠伴隨著我們。試想,如果沒有雷鋒精神——樂于助人,刻苦鉆研的釘子精神,在各行各業(yè)上工作的人們,如果只顧自己,拖拉散漫,社會還會進步,國家還會富強嗎?同樣,我們學(xué)生如果不刻苦學(xué)習(xí),熱心助人,人民的期望和國家的將來又將寄托在誰的身上呢?所以,只要這世界還存在著文明,只要這世界還在發(fā)展,雷鋒精神就會放射出奪目的光彩。
二十一世紀的鐘聲已經(jīng)敲響,作為這個世紀的主人--在場的每一位同學(xué),都擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,所以我們應(yīng)該以雷鋒為榜樣,努力學(xué)好科學(xué)文化知識,關(guān)心他人,將來為社會主義的現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻,中國的明天就一定會更加美好。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇23
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
3月5號是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的日子,雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事,他有提過什么要求嗎?我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記,內(nèi)容是這樣的:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)之中去。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好事呀!
我記得有一次,爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了,我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵,本是想讓媽媽回來后讓媽媽抹的,可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經(jīng)很累了,所以我就拿起抹布,把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來后看見家里干凈了許多高興極了,問我打掃得累不累,我說:"媽媽,你平時一個人在家打掃很辛苦的,我以后一定要多幫幫你,我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒多做做好事!"媽媽開心的笑了。
還有一次,本來還是陽光明媚的天空,突然像被拉上了黑色的簾子似的,過了一會兒,天空下起了雨。還好我媽媽叫我?guī)Я藗銚跆,可現(xiàn)在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的王藝華沒帶傘,急的像是熱鍋上的螞蟻,我對他說:沒帶傘么?要不我送你回去吧!”我們倆說說笑笑,不知不覺的就到了家。我對藝華說:藝華,明天見!"回到家后,我很高興,因為我今天幫了一位同學(xué)。
我終于領(lǐng)會到了“送人玫瑰,手有余香”這句話的意思了,因為看到別人的臉上露出了笑容,我也很高興。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇24
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天我演講的題目是:傳承雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園
有這樣一個人,他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神,我們向殷集小學(xué)全體師生發(fā)出如下倡議: 一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每 一件小事做起,將雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自強。
三、發(fā)揚雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己,完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛周圍的一草一木„„把祖國、人民的利益看得高于一切,把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動,爭當雷鋒精神的傳承者,爭做文明校園的創(chuàng)建者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇25
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是3月5日,也就是“學(xué)雷鋒活動日”。學(xué)校組織我們參加學(xué)雷鋒活動,這次活動以“劉山公園撿垃圾”為主,我也有幸成為這次活動中的一員。
上午九點,我們來到紀念碑集合,然后我們的學(xué)雷鋒小分隊就開始行動了。同學(xué)們都拿著一個塑料袋,準備裝垃圾用。有的同學(xué)還帶著一次性手套呢!
我們開始爬山了,看,同學(xué)們都爭先恐后的撿垃圾,好像怕別人搶走了似的。我看見了一個白色紙團,就走了過去,可是已經(jīng)晚了,它已經(jīng)被一個高年級的大姐姐撿走了。哎,撿一次垃圾怎么這么難? 有垃圾了,前面有一個紅色的盒子,我急忙跑了過去,恐怕被別人給搶走了,哈哈,這次我的垃圾袋終于有東西“吃”了。
就這樣,反反復(fù)復(fù),不一會我的垃圾袋就吃飽了。前面有一個猴子形狀的垃圾桶,我剛要把垃圾倒在里面,就聽到有人說:“別倒,這是你的勞動成果!蔽遗ゎ^一看,原來是王老師!安坏,哪能干 什么用啊?”我心里想。王老師追上我后,氣喘吁吁的說:“等我們合完影后再倒吧!迸叮颐靼琢,原來是這樣。
爬到山谷后,我對著山谷大喊:“我終于上來了— —!”同樣,山谷里也有回音。我對媽媽說:“媽媽,原來做雷鋒如此簡單!薄笆前,從一點一滴的小事做起,你,就變成了人們心目中的活雷鋒了 !”媽媽回答。
是啊,雷鋒就在我們的身邊,只要我們大家都從一點一滴的小事做起,從隨手撿起一片垃圾做起,我們的明天會變得更加美好!
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇26
雷鋒,是一個大家心中再也熟悉不過的一個名字。他在自己生命中的第二十二個年頭的時候,就離開了這個美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年,就為我們做了多少事啊?雖然,他已經(jīng)不在這個世界上了,但我相信,他永遠活在人們的心中,也永遠是人們心中的好榜樣!
而在我們的現(xiàn)實社會,又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人,不求回報,也不留名。我認為應(yīng)該沒有幾個人能做到這樣,原因就是:現(xiàn)在的社會太復(fù)雜,人人都想著自己的個人利益,完全沒有考慮到其他人的利益。所以,我們作為新時代的小學(xué)生,就應(yīng)該更加樂于助人,讓這個世界再次充滿大家的笑容,也能夠弘揚雷鋒,把雷鋒這種樂于助人的更好的傳承下去!
說到雷鋒,我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人,做了一回小雷鋒的故事。那是一個陽光明媚的禮拜天,我高興的哼著小曲走向公交車站。因為我今天要去圖書館借閱圖書。當我笑著坐在公交車的時候,一件意想不到的事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個聲音:老太婆,上車快點啦!我定晴一看,原來是幾個穿著邋遢的小青年在向一個滿頭白發(fā)的老奶奶大吼大叫。于是,我趕忙起身,快步走到車門旁,扶起那個年邁的老奶奶,讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好,我便問:老奶奶,你為什么在上車的時候,不快點上車呢?老奶奶滿臉微笑的說:我剛送我的孫女過來這里學(xué)興趣班,剛把她送來,就看見車子來了,于是,我就先上車了。可是我不放心我孫女,所以在上車的時候,就回過頭去看看她。老奶奶對我說。原來是這樣,可是奶奶,您不覺得那幾個小青年很過分嗎?我一臉憤怒的說。唉,現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過,剛才真是要謝你了,小妹妹,你真的挺像一個小雷鋒的。老奶奶笑著說。啊!謝謝,這只是我應(yīng)該做的。我雖然嘴上這么說,可心里真是美滋滋的。
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇27
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,同時也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。
自從20__年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學(xué)校的`每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二 一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動。努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷鋒精神為主題制作了黑板報,時時提醒同學(xué)們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節(jié)約與文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,F(xiàn)在,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了,隔閡少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒式班級——團結(jié)友愛班。
在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心與意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿愛心與奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!謝謝大家!
初中生弘揚雷鋒精神演講稿 篇28
親愛的同學(xué)們,老師們:
學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神給力提高文化成績 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早晨好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,給力提高文化成績》。 如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位
雷鋒曾說:“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種?釘子?精神,善于擠和善于鉆!
這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。雷鋒的“釘子”精神激勵著一代又一代的年輕人。
在學(xué)習(xí)上,雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難,他都要千方百計把它搞懂。如,他在學(xué)習(xí)毛主席著作中,總結(jié)了五步學(xué)習(xí)法:一是分析每篇文章對當時革命運動起什么作用;二是主席為什么分析這個問題;三是主席在文章中提出幾個什么觀點;四是主席的方法論是什么;五是聯(lián)系個人寫心得體會。翻開雷鋒讀過的《毛澤東選集》,幾乎每一篇每一頁都畫了一些學(xué)習(xí)重點,邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。
你們認為自己比重點中學(xué)的學(xué)生蠢嗎?其實大家智力是相當?shù)模顒e在于就是你們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是否有擠勁和鉆勁。是啊,90后都是聰明、自信的青少年,但作為90后的我們,其實存在很多缺點,就如老師常說的那樣,我們?nèi)狈卒h的釘子精神,怕吃苦,沒擠勁,沒鉆勁。一聽說今晚作業(yè)多一些,物理、數(shù)學(xué)難一些,就叫苦連天,唉聲嘆氣,有的甚至抄別人的作業(yè)交差了事,或干脆不做不交。這樣,我們怎能把學(xué)習(xí)搞好呢?
在我們身邊,其實也有一些具有雷鋒釘子精神的同學(xué)。別人在操場上談天說地時,他在教室里埋頭鉆研;別人忙著追逐打鬧時,他在老師辦公室里討論著某道習(xí)題的解題方法;別人在宿舍里高談闊論時,他安靜地在黑暗中回顧一天所學(xué)的知識就這樣,期末成績出來時,有人歡喜有人憂。因為,成績就是稻谷,沒有汗水,哪來的收獲?
如果,我們都像雷鋒一樣,像擠海綿的水一樣擠時間去學(xué)習(xí),像鉆釘子一樣硬鉆進課本里,我想,我們一定能考出好成績,今生就無悔了。
同學(xué)們,趁著三月雷鋒月這股春風(fēng),我們一起努力吧,像雷鋒一樣,發(fā)自內(nèi)心地愿意學(xué)習(xí),心甘情愿地擠時間,鉆勁十足,朝著更高目標奮發(fā)。讓雷鋒精神永存!釘子精神長在!