高中即興演講比賽文稿（精選17篇）
高中即興演講比賽文稿 篇1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
又是一年春來到，花香滿城飄。當(dāng)記憶的珠貝將我們追逐夢想的足跡串成一條條璀燦的項鏈，閃耀著的每一個腳印都依稀可見。當(dāng)歲月的年輪輾過20xx到20xx，我們城管設(shè)施人在365年日子里風(fēng)雨兼程所追逐的不僅僅是夢想，更是一種團結(jié)創(chuàng)新、勤政廉潔、務(wù)實高效的精神凝聚和沉淀……夸父用一生的時間來追逐太陽，雖倒在了風(fēng)雨兼程的路上，卻把鍥而不舍的精神留給了炎黃子孫，如今依然在城管設(shè)施人的血管中燃燒，沸騰。一年里，各兄弟單位的優(yōu)秀者陸續(xù)來到了這里，把城管設(shè)施大隊當(dāng)成自己的家。創(chuàng)業(yè)再艱苦，我們不怕累;路程再坎坷，我們不怕難。我們用高漲的熱情歌唱設(shè)施人的夢想，形成了追逐的夢想：團結(jié)一心，艱苦奮斗，共同開創(chuàng)城管執(zhí)法的新路程!在追逐和諧城管的夢想里，我們的時間過得總是太快，大隊長周永感慨的說：多希望一天能有72小時，可以讓我們不必再通宵達旦、夜以繼日，同志就可以好好休息。當(dāng)周邊燈紅酒綠全部在昏暗無邊里嗨起，而我們城管設(shè)施人的辦公大樓燈火閃亮，把一個個忙碌的身影映在星城的夜空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們在一條從來沒有走過的路上摸索前進，成長的路上不可能是一片陽光，發(fā)展的路上總會是風(fēng)雨兼程。在響應(yīng)市委市政府“一個月見成效”的要求里，大隊全體上下齊心，每一個人都有“不用揚鞭自奮蹄”的精神，兢兢業(yè)業(yè)地在自己的崗位上工作。大隊領(lǐng)導(dǎo)伏案的背脊，中層干部忙碌的身影，機關(guān)人員疲倦的眼神，執(zhí)法隊員黝黑的面孔，無不記錄著城管設(shè)施人的奮斗歷程。在交通護欄管理和執(zhí)法中，對群眾反映多的，積極與相關(guān)部門聯(lián)動處置;對媒體曝光的，認真分析問題，查找原因，與清洗維護公司研究對策;對上級大面積拆除交通護欄工作，我們統(tǒng)一思想，正確面對，做好工作。
人人都會有夢想，城管設(shè)施人也是一樣。作為城管新路程的開創(chuàng)者，我們不知道，還要用我們多長的時間才能將和諧、暢通、整潔、美觀的交通設(shè)施夢想實現(xiàn)。但我們知道，夢想就在前方。每努力向前一步，就與夢想近了一步。為了追逐我們的夢想，有人咬牙離開了病床;為了追逐我們的夢想，有人數(shù)月難見妻兒面;為了追逐我們的夢想，有人無怨無悔奔波忙碌。只為擁有一個無悔的人生，只因為對這片路程的深情，我們追逐著夢想，一刻不停。腦海里，一中隊隊員陳璋，剛做完手術(shù)沒好完就在路上巡查的身影;忘不了，二中隊隊長張志波父親去世時，他還在處理事故的路上;還記得，三中隊副中隊長吳澤海，在緊急維護工作中，被破損護欄刺穿下顎的瞬間。
365天的風(fēng)雨兼程，同舟共濟，交通設(shè)施大隊成為了一個大家庭。辛勞與喜悅同在，淚水與歡笑并存，我們相依相偎，走過一個個坎坷泥濘的路程，度過了一個個日夜無眠的日子，用汗水澆灌著“文明城市、和諧社會”之花。為了對星城百萬民眾的承諾，為了對城管工作的深情，為了對黨的事業(yè)的執(zhí)著，我們追逐著，永遠追逐著。
高中即興演講比賽文稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是XX年級學(xué)生。今天，我演講的題目是：《夢想點亮人生》。我一直喜歡一首詩，它是美國作家蘭斯頓。休斯的《夢》：緊緊抱著夢想|要是夢死亡|生活就是斷翅的鳥兒|再也不能飛翔。緊緊抱著夢想|要是夢想離開生活|就是荒蕪的土地被冰雪覆蓋。每當(dāng)我讀起這首詩，我就會熱血沸騰，全身充滿奮發(fā)向上的力量。
俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“夢想是指路明燈,沒有夢想就沒有固定的方向,而沒有方向就沒有生活”。你們知道什么是夢想嗎?夢想就是我們未來的夢，夢想是人生的奮斗目標(biāo)，夢想是努力拼搏的人生方向，夢想是催人奮發(fā)的前進動力。
去年，我有幸參加了第三屆“葉圣陶杯”，全國中小學(xué)生聽說讀寫的決賽。當(dāng)踏入北京的時候，眼前的一切使我的心情無比激動。當(dāng)我們坐著公共汽車緩緩駛?cè)氡贝笮ｉT時，我身上所有的細胞都開始沸騰了。頓時我覺得心目中的夢想之花將要在這里開放，這不就是我要追求的目標(biāo)嗎?看著這雄偉的教學(xué)大樓，美麗的校園風(fēng)景，充滿濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，我心潮澎湃。我要上北大，我要成為這所最高學(xué)府的一名學(xué)生，我要在這里求學(xué)，在這里充實自己，發(fā)展自己，為自己的人生奠定堅實的基石，這就是我現(xiàn)在的夢想。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化，六城同創(chuàng)加快了家鄉(xiāng)的發(fā)展速度，洪洞成了藍天碧水的美麗城市。心中的夢想實現(xiàn)了，我就能報答家鄉(xiāng)人民，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)出力出汗，我就能報效自己的祖國，為建設(shè)自己的祖國添磚加瓦。
“少年智則國智，少年強則國強”，作為一名小學(xué)生，我們處在如花的年齡，祖國的未來靠我們，我們就要從小樹立遠大夢想，讓夢想點亮我們?nèi)松臒羲敢覀儞P起智慧的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，譜寫人生的輝煌。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中即興演講比賽文稿 篇3
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好!
我叫，今天我演講的題目是《我是一片幸福的綠葉》
“花是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。”站在演講臺上，我不禁想起雨果的這一名句�；叵胛乙炎哌^了四年的從教生涯，細數(shù)往昔歲月的點點滴滴，我不僅感嘆，選擇做一名教師，我是幸運的，成為茄子溪中學(xué)的教師，我是幸福的。
當(dāng)我還是師范學(xué)院的學(xué)生時，在歷久彌新的經(jīng)典里，在孔孟，蘇格拉底這些先賢們的洗禮下，我夢想著有朝一日，登上講臺，能像大師們一樣，正襟而坐，與弟子們一同沐浴在知識的光輝下，春風(fēng)化雨，其樂融融。于是，我開始崇尚圣賢的榮耀，追求坐而論道的儒雅，青睞談笑風(fēng)生間授業(yè)解惑。
然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難。當(dāng)我第一次登上講臺，我才發(fā)現(xiàn)我的弟子各有所志，修成學(xué)業(yè)絕非他們唯一目標(biāo)。于是，我心中的好老師——孔子、蘇格拉底，以及他們身體力行的精英教育，如一個個七彩的夢，在我的教室里，泛化為無數(shù)細碎的片段和情節(jié)。更多的普通孩子，他們的快樂、健康、每天一點點進步，將我與大師拉開了距離。
我這片平凡的葉啊，該怎樣才能培育出嬌艷的花朵，甘甜的果實?誰才是我教師生涯的領(lǐng)路人?幾許茫然、些許沉重，幸運的是，這莫名的惆悵并未伴隨我多久。
一個清瘦的身影，一身樸素的裝扮，一臉溫和的笑容——高三年級組的陳老師出現(xiàn)在我面前。
最早認識她是在年級辦公室里，她同幾個年輕人談得起勁，只言片語間，我聽出來是她的往屆畢業(yè)學(xué)生專程來看望她。其中一個年輕人從口袋里掏出一封信，說：“陳老師，這是一封來自大洋彼岸的信喲，我念給你聽。我恨與你相見太晚，但我卻銘記于心，沒有你的教導(dǎo)，今天，我頭上的就不是：“碩士大王”這頂桂冠，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無以回報，只想送一個畢業(yè)證復(fù)印件給你，如果你覺得“滿意”，我會更加努力”我不禁回過頭來，看見的卻只有她那滿足的笑靨。
后來，我們很熟悉了，她告訴我選擇當(dāng)老師是一種幸運。她說：“工作累了，父母來電話，朋友來短信，如果不是做老師，這也許就是全部�？山處熯@份職業(yè)，讓我獲得了額外的關(guān)愛。可以做一個簡單的計算：工作20xx年來我教過50多個班，約等于2400多人。假定其中有一半是愛我的，那么在親人朋友之外，我的人生額外的收獲了1200多份關(guān)愛。收獲這么多人的關(guān)愛，這是一筆曠世的財富啊1這，就是綠葉的情意，這一份執(zhí)著如陽光，似雨露，訴說的盡是“潤澤萬物，普惠眾生”。這樣一個心靜如水，功名利祿全拋腦后，無怨無悔付出的老師，能夠成為我初登講臺的領(lǐng)路人，我是幸福的。陳老師——當(dāng)之無愧的好老師!
陳老師的課，更是美麗與精彩并存。她懷著對中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的不懈追求精益求精地演繹嚴謹數(shù)理，用自己的深厚的數(shù)學(xué)底蘊和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)，清晰的教學(xué)思路，激蕩的人文情感，闡釋了數(shù)學(xué)的魅力，創(chuàng)造了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的精彩;展示了一個真實的、個性的、精彩的課堂案例。這樣的課帶給我的不僅是視覺、聽覺，更有思想上的強烈撞擊。我深深折服于她匠心獨運的設(shè)計，細致入微的推演，鞭辟入里的深邃，還有那充滿張力的激情;更折服她駕馭課堂的能力。陳老師——相見恨晚的好老師!
在她的帶動下，整個高三年級組，、同心協(xié)力，一心為生。他們的教學(xué)異彩紛呈，他們博學(xué)睿智，幽默深情，深深震撼了我的心靈，在驚嘆、贊嘆、感嘆之余，我開始努力捕捉他們智慧的火花，尋覓他們課堂經(jīng)典的細節(jié)，學(xué)習(xí)他們充滿藝術(shù)的執(zhí)教方法
于是，多少個日日夜夜，我不斷反省與學(xué)習(xí);不斷品味與揣摩;多少篇的教學(xué)設(shè)計在否定中不斷出新，不斷演繹;有過模擬，有過創(chuàng)新，有過回歸
米斯特拉(智利)說：“讓我把磚頭砌成的校舍變?yōu)榕囵B(yǎng)崇高思想的場所;讓我用熱情的火焰溫暖那簡陋的教室和清寒的走廊。”
我心目中的好老師，已是無數(shù)園丁，他們詮釋著“杯水杯情萬花繁”的平凡故事。
他們的點點滴滴消融著我。他們?nèi)羰菆@丁，我愿將他們的花園裝扮的桃李芬芳;他們?nèi)羰菭T光，我愿成為紅燭，延續(xù)他們的星星光芒。
高中即興演講比賽文稿 篇4
為進一步貫徹落實市局文件精神，我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動，以傳唱愛國主義歌曲為載體，以廣大師生廣泛傳唱和班級進行歌詠比賽的形式，推動學(xué)校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進和加強廣大青少年思想道德建設(shè)工作的重大舉措。為了此項活動的順利開展，特制訂本活動方案：
一、指導(dǎo)思想以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組成立領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)組長：郭睿(校長)副組長：楊雪梅張靜
成員：各處室人員、年級組長、各班班主任責(zé)任分工：教師活動由學(xué)校工會牽頭，學(xué)生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標(biāo)是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的動力，轉(zhuǎn)化為竭力維護國家和民族的生存發(fā)展利益的實際行動。此次活動分為以下四個階段：
(一)教唱階段(20xx年3月)：由音樂教師利用音樂課或課余
時間組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲，同時把《中華人民共和國國歌》《愛我中華》作為必唱曲目，務(wù)必讓每一個學(xué)生都會唱。
(二)練習(xí)階段(20xx年4月)：各班在班主任的帶領(lǐng)下，利用早、中、晚的預(yù)備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學(xué)生練習(xí)歌唱愛國歌曲。
(三)排練階段(20xx年4月)：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導(dǎo)下進行排練，將《中華人民共和國國歌》《愛我中華》作為必選曲目，準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的歌詠比賽，
(四)比賽階段(20xx年5月)全校以班為單位進行歌詠比賽，：時間初步定在20xx年“五·四”期間;比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設(shè)立等級獎給與適當(dāng)獎勵。
四、其他注意事項1、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。
各學(xué)科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，對學(xué)生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發(fā)愛國情感。2、注意“四個結(jié)合”，把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校風(fēng)建設(shè);把實施愛國主義教育與推進素質(zhì)教育結(jié)合起來，加強學(xué)校建設(shè)與管理;把實施愛國主義教育與教育教學(xué)改革結(jié)合起來搞實驗、探途徑，出經(jīng)驗，出成果;把實施愛國主義教育與加強師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
高中即興演講比賽文稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好!
今天我演講的題目是“師德表天地，素心育英才。”我去年成為了一名人民教師。剛踏上三尺講臺，我喜憂參半。憂的是初為人師的必然歷程，如同在烈日下種地一樣的辛勞;喜的是豐收賜予的燦爛陽光。這一年，是奮斗的一年，是成長的一年，而我的成長離不開辦公室同事們和我的帶教師傅陸老師的鼓勵和幫助。
剛進入時，我心里便埋下了一個小小的愿望：我一定要好好教書，珍惜這個來之不易的機會。因此，當(dāng)我聽說學(xué)校要舉行第四屆“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)課堂評比比賽的時候，也許是初生牛犢不怕虎，不知哪來的一股勇氣，也不知我將要面對的對手是誰，我毅然決然的報名了。接下來緊鑼密鼓的備課、磨課、討論、修改，那些日子幾乎每晚必是零點之后才睡，一大早還要趕從錢橋到南橋的公交，與此同時，越臨近比賽，我就越有了退縮的想法，一個教書才兩個月的新教師，拿什么和有經(jīng)驗的老師比賽呢?這時候，同事們告訴我，要相信自己。不管結(jié)果如何，只要展現(xiàn)最好的自我，那就是成功。我就是秉著這樣的信念上了講臺，盡管教室后面坐了二十幾位老師，盡管剛開始有些緊張，但上完課后，我還是相當(dāng)?shù)母吲d，因為我相信我為自己的教師事業(yè)開了個好頭。那一次，我拿到了比賽的二等獎。
今年開學(xué)后不久，何校長找我說，市級、區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)要來視察農(nóng)村信息化學(xué)校，想讓我上一堂課。我知道磨練我的時候又到了，欣然地接受了這個任務(wù)。雖然只有一周的準(zhǔn)備時間，但由于有了上次的經(jīng)驗，我對這次公開課的準(zhǔn)備顯得游刃有余。我一直相信，成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人。那些日子，每晚我又多了一項活動，那就是對著電腦上的幻燈片開始自言自語，從熟練教師的動作、表情到過渡語言，再精確到播放每一張幻燈片的用時估計，我做了一遍又一遍的測試。功夫不負有心人，這堂課最終得到了市區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和認同。
一個月之后，我又得到了一個艱巨的任務(wù)，那就是為全區(qū)六、七、八年級的英語教師上一堂區(qū)級公開課!作為一個一年期還未滿的新教師，那將是一個多么榮幸而艱巨的任務(wù)啊!但這堂課的準(zhǔn)備一開始卻沒有之前的兩堂來的順利，第一次試教非常失敗，我也第一次有了一堂課上不下去的感覺。之后，經(jīng)過教研組內(nèi)集體討論并結(jié)合自己的理解、探索、磨練、修改，終于上了一堂比較成功的公開課。盡管那天聽課老師之多出乎我的意料，初步統(tǒng)計有一百余名，但是我真正做到了我的眼里只有學(xué)生的狀態(tài)，這讓我非常欣喜。
這三堂課，只是我這一年工作的縮影。我每一次一點一滴的成長，都離不開陸老師和辦公室同事們，尤其是張韻和楊靖的鼓勵和幫助。我們的老師每天都在這塊高地上為學(xué)生的成長付出著青春和智慧，我們不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求人生無悔;數(shù)不清的不眠之夜，數(shù)不盡的嘔心瀝血，只為守望著自己的理想。師愛是永恒的主題，“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。用筆耕耘，用愛播種，用心滋潤，在日復(fù)一日平凡的日子里，我們正在用我們的師愛和師魂編織著一個個燦爛的故事。
我的演講完了，謝謝大家!
高中即興演講比賽文稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓(xùn)結(jié)束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關(guān)愛，團結(jié)一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學(xué)們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!
高中即興演講比賽文稿 篇7
一、開場白
尊敬的老師們，同學(xué)們，大家好!
羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。這里所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想?理想就是對未來的向往和憧憬。它是燈塔，指引人生前進的方向。一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀;一個沒有理想的人，就沒有堅定的方向。因此，理想教育是學(xué)校教育中永恒的主題，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。為了進一步加強學(xué)生理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想和堅定人生的信念，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì)，我校舉辦了以“理想點亮人生”為主題的演講比賽，讓我們共同傾聽青少年的心聲，感受他們樹立遠大理想的堅定信念。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和評委
接下來，我非常榮幸地介紹一下本次演講比賽的評委，他們是：……
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
三、宣布規(guī)則：
下面，我來宣讀一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽打分采用100分制。評委將從演講內(nèi)容、演講技巧、形象風(fēng)度、演講時間等方面給選手當(dāng)場打分，每位選手的演講時間不超過5分鐘，超過5分鐘的將給予扣分。
2、評分辦法：將評委的打分，去掉一個最高分和一個最低分，算出平均分為該參賽選手的最后得分，并按得分的高低來決定選手的名次，分年級設(shè)一等獎 1 名、二等獎 1 名、三等獎 3 名。(初一設(shè)2名)
四、比賽過程
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講，首先上場的是一號選手,他演講的題目是《 》
請二號選手準(zhǔn)備。
比賽過程已經(jīng)結(jié)束，請所有的老師和參賽選手稍等一下，現(xiàn)在工作人員正在進行計分，等一下會公布比賽結(jié)果和進行頒獎。
五、頒獎
有請宣布比賽結(jié)果，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。
有請頒獎嘉賓
謝謝頒獎嘉賓!
六、結(jié)束語
志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。
胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。
作為新一代的青少年，要勇敢地追求自己的人生價值和理想。讓我們用青春放飛理想，在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷書寫輝煌�，F(xiàn)在我宣布“理想點亮人生”演講比賽到此結(jié)束。
高中即興演講比賽文稿 篇8
我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。
呂老師是一位很慈祥的人，有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。
一天上午，同學(xué)們在教室里認認真真地聽老師講課，而我卻在下面做小動作，老師看了我一眼，好像在說：“宋歌，不要做小動作了�！笨晌覜]在意，仍低下頭玩。放學(xué)了，老師突然喊我的名字：“宋歌，去辦公室一趟�！蔽液ε聵O了，心想：這下準(zhǔn)得挨訓(xùn)了。但是我錯了，老師把課本打開，又把上節(jié)課的知識點重新給我講一遍，我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了，耐心地說：“以后上課不要再做小動作了，要專心聽講。”
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還嚴格要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天早上，因為我昨晚玩電腦睡得很晚，一覺醒來，呀!太陽曬屁股了。我趕緊穿好衣服，連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師，她嚴肅地問：“怎么來這么晚?”但為了不影響我聽課，她還是讓我回到座位上。放學(xué)后，呂老師把我留下來，耐心地教育我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，她說：“良好的習(xí)慣就是成功的一半!”
春色滿園，離不開園丁的辛勤培育，我們成長離不開老師的精心培養(yǎng)。老師，您永遠是我們最可敬的人。
高中即興演講比賽文稿 篇9
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動人，那就是奉獻，無私的奉獻，用我們的愛撒播著未來的希望。三尺講臺，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師，我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花。
作為一名教師，當(dāng)你站到講臺上，面對天真可愛的面龐時，當(dāng)你站到講臺上，目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強?是家長的期望，孩子的未來?毫無疑問，這些都是應(yīng)該想到的。此時此刻，你是否覺得自己肩上的歷史責(zé)任和使命。
作為教師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻!雖然，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索，推演心中最奧秘的哲理。
我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有，因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識，擁有培養(yǎng)祖國人生與成才未來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是的，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。
我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們還是淡泊名利，因為在我們心里，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和偉大!像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。為人師表，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻精神，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲!
馬克思以他自己的一生，實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，我們就不會為它的重負所壓倒，因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在。
而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。” 馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻。雷鋒在他日記里寫道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。” 這是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這也是他的奉獻。
感動中國的獲獎?wù)邊诧w，每次上臺都是這么說：“我叫叢飛，來自深圳，能對社會有所奉獻，能對他人有所幫助，我感到很快樂。”因為奉獻，所以快樂;因為奉獻，才感受到人間真情;因為奉獻，社會才和諧發(fā)展;因為奉獻，人的生命才會閃光。感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著，他身上所表現(xiàn)出來的強烈的社會責(zé)任感和關(guān)愛之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動我們?nèi)魏我粋�人。
奉獻不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會變得更加美好。其實，奉獻對于任何人都不苛刻，常言道：播種善良，收獲友愛;播種仇恨，收獲敵意;播種希望，收獲未來。
不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻呢?我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當(dāng)我們走過的路留下腳印，開過的花彌漫芳香時，回首往事，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想，這絕對不是我們存在的意義!
青春是美麗的，似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負人民的囑托、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌，青春無悔，無私奉獻，青春永恒。
謝謝大家!
高中即興演講比賽文稿 篇10
迎來多姿多彩的大學(xué)生活，我對這個陌生的環(huán)境充滿了太多的好奇與滿心的期待，軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點，對我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來說，也是一個新的挑戰(zhàn)!
"軍訓(xùn)"，多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感，然而軍訓(xùn)對于我們這種嬌生慣養(yǎng)的小孩也是很有好處的，我記得當(dāng)我領(lǐng)到軍訓(xùn)服裝的時候心情無比激動，回到賓館就迫不及待的試穿，系上腰帶，帶上軍帽，站在鏡子面前真不敢相信那就是我，身穿軍裝，感覺很神奇，自己就像一名勇敢的戰(zhàn)士，所有的困難在我面前頓時都變成了浮云，于是我下定決心要好好地聽從指揮完成這次軍訓(xùn)，以后的每天我都服從指揮，和同學(xué)，老師，還有教官走完了軍訓(xùn)時光，歡送教官的那天晚上，我們都落淚了，因為滿心的不舍頓時油然而生。
回想大學(xué)軍訓(xùn)時光，不得不承認：軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷，軍訓(xùn)雖然很苦，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學(xué)是可愛的，班主任是美麗的，輔導(dǎo)員是可親的，一切都是那么的美好。在訓(xùn)練時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，尤其是第一天我們站軍姿，讓我們真正體會到了什么是苦和累，但我們無需抱怨苦和累，因為教官面朝太陽比我們背朝太陽還要辛苦。
軍訓(xùn)時的辛苦和勞累，是在磨練我們的意志，一種不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹，沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香�！边@軍訓(xùn)的過程教會了我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械目嚯y與挫折，無情的烈日曬傷了我們的皮膚，卻是我們滾燙的心變得更加堅強，汗水寖濕了我們的衣衫，卻留下了許許多多難以言表的東西，休息時，我們面對面坐著，在輔導(dǎo)員和教官的引領(lǐng)下，我們每個人臉上都帶著微笑，著微笑的力量感動了周圍的一切。
其實幸福與快樂時刻都在伴隨著我們，只要我們用心去體會，用心去感受，所有的苦和累頓時都化為須有。此外在軍訓(xùn)的活動中，老師還為我們增添了許多豐富多彩的活動，如：組織我們看電影，聽講座等等，這些活動豐富了我們的軍訓(xùn)生活，也提高了我們的團隊意識和個人的綜合素質(zhì)。
大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了，我們高昂的口號聲依然蕩漾在操場上，軍訓(xùn)結(jié)束了，可敬的教官的面孔也依然清晰的印刻在我們的腦海，軍訓(xùn)結(jié)束了，我們都很舍不得那段時光，因為我們擁有了很多美好的回憶，這將使我終生受益匪淺，是我一輩子的財富。
高中即興演講比賽文稿 篇11
一、活動背景 ：
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!
二、活動原則:
以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。
三、活動目的：
1、紀(jì)念五四運動93周年;
2、加強全校對五四精神的全面了解;
3、加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);
4、倡導(dǎo)“講成長故事，共同健康成長”的精神;
四、組織方式:
由匯灣中學(xué)校校委會主辦，匯灣中學(xué)校政教處團委承辦。
五、參加對象:
匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生
六、活動時間： 5月4日 舉行
七、活動地點：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動準(zhǔn)備 ：
1、前期工作:
a、由校團委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團委。
b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。
c、確定比賽場地,由政教處負責(zé);邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計：徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;
d、由王雪負責(zé)演講間歇的五四知識問答。
e、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責(zé)最后會場的善后工作。
3、后期工作:
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。
九、活動過程：
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由 王雪 老師負責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結(jié)果:
由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。
十、評分細則：
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感�！ �4分
2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。 4分
3 、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的
精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝�！ �1分
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。 1分
十一、注意事項：
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項工作安排到位，最后要都確定一次。
十二、獎項設(shè)置
1、 設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
xx年4月10日
高中即興演講比賽文稿 篇12
為弘揚南丁格爾精神,紀(jì)念“512”國際護士節(jié),我院于20__年4月25日在孔子學(xué)堂舉行了以“抗擊疫情,有我護士”為主題的演講比賽活動,旨在弘揚醫(yī)務(wù)工作者不畏艱險、勇于承擔(dān)奉獻的人道主義精神,增強新時代醫(yī)務(wù)人員責(zé)任感和使命感,展現(xiàn)新時代醫(yī)護人員風(fēng)采。
姚增亮院長、于振海院長、韓紅梅院長、閔杰院長、王新院長、王敬巖院長、賀彪院長以及各科室主任、護士長出席本次活動,并擔(dān)任評委。
于院長首先代表醫(yī)院,向全院護理工作者致以節(jié)日的祝賀和美好的祝愿!向為抗擊疫情做出重大貢獻的全體護理工作者表示誠摯的慰問。
現(xiàn)場參賽選手們的演講慷慨激情、聲情并茂,結(jié)合自身的工作經(jīng)歷以及先進典型的感人事跡,多角度表現(xiàn)了醫(yī)護人員深扎基層、救死扶傷的愛崗敬業(yè)精神,深刻闡述了在醫(yī)護崗位上每一位工作者的堅守和奉獻。
經(jīng)過2個小時激烈而緊張的競賽,評選出一等獎1名由康復(fù)醫(yī)學(xué)科高明君護士獲得,二等獎2名為兒科護士高海云、手術(shù)室護士殷浩,三等獎3名分別由普外科護士王玉、胃鏡室護士崔垚、導(dǎo)醫(yī)護士劉淑新獲得。
院長姚增亮做了最后總結(jié),他表示疫情就是命令,防控就是責(zé)任,全體醫(yī)護人員勇于承擔(dān),舍小家為大家,用實際行動踐行了南丁格爾錚錚誓言和抗戰(zhàn)疫情的決心和斗志,只要大家齊心協(xié)力一定能打贏疫情防控這場戰(zhàn)役。
此次活動再次激發(fā)了我院廣大護理人員的工作熱情。今后我們將繼續(xù)秉承“救死扶傷、無私奉獻”的人道主義精神,沿著先輩的足跡,接過先輩手中的蠟燭,繼續(xù)前進!
高中即興演講比賽文稿 篇13
尊敬的各位位領(lǐng)導(dǎo),各位評委：
大家好!
今天我能參加這次活動，深感榮幸，也很自豪。我演講的題目是:《我驕傲,我是煙草人.》
自我參加煙草工作以來，便深深愛上了愛上了這個行業(yè)和我們這個生機勃勃，充滿溫暖的集體。在這個集體里我所領(lǐng)略的是領(lǐng)導(dǎo)的超前意識,創(chuàng)新的管理模式以及對市場的準(zhǔn)確把握,奠定了我們工作成功的基礎(chǔ),引導(dǎo)了我們事業(yè)的發(fā)展;同志們的愛崗敬業(yè),無私奉獻更催開了今天的勝利之花.在這樣的集體里，我有的只是對工作的熱情,對事業(yè)的追求。
煙草行業(yè)的工作性質(zhì)是很特殊的，它有張有弛，閑時求秩，忙時求序;閑時練兵，忙時拼殺。今年的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)活動，使每一位職工在認真對待自己工作的同時，都有一種危急感，壓力感，緊迫感，在不斷進取的同時，來準(zhǔn)確定位自己，發(fā)展自己，充實自己，營造出了素質(zhì)更高形象更好的職工隊伍.充滿了凝聚力與戰(zhàn)斗力。
我們煙葉科擔(dān)負著全縣煙葉的倉貯管理、等級純化、對外調(diào)拔以及貨款的回攏工作，我們都始終抱著一種認認真真，扎扎實實的態(tài)度來對待自己的本職工作.保管員個個吃苦耐勞，從第一車煙進廠他們就開始了每個貨位之間的度量,有的煙站小,貯量少,如果不及時調(diào)運就會影響正常收購，為了協(xié)調(diào)十七個煙站的順利收購，他們在貨位有限，倉貯條件差的現(xiàn)實面前，較盡腦汁，想盡一切辦法來增大貯存量，有時白天驗收，晚上加班外調(diào)，來解決倉貯的燃眉之急.早叫早到，晚叫晚起，已成了他們的工作準(zhǔn)則，甚至有時要放下正在吃著的飯碗，丟下熟睡的孩子，可他們從來沒有因為私事而影響煙葉的調(diào)運，幾個月下來，十幾萬擔(dān)煙葉在他們那兒進進了出，他們的工作量我們是可想而知的，可他們總是忙而有序，心細如微，對此他們從來不叫苦，不喊累。生產(chǎn)骨干更是以身作則，每天穿梭在兩個生產(chǎn)車間，不時地進行著等級指導(dǎo),生怕利益受到損失，誰也說不清他們每天要跑上多少路程，可他們總是任勞任怨，盡自己努力地使煙葉等級純度達到更高;后勤人員為了能使煙葉順利調(diào)出，總是夜里加班加點，后期，也就進入了天寒地凍的季節(jié)，只要一個調(diào)煙的電話過去，他們馬上會離開熱乎乎的被窩，迅速趕到自己的崗位.業(yè)務(wù)員們更是沒有說的，舍小家顧大家已成為他們的的家長便飯，特別是黃小林同志，去年父親重病住院，家里還有年少的孩子，當(dāng)時他正在新鄭出差，一個電話打去，他心急如焚，理應(yīng)回家照看，可晚上正是他和煙廠談判的時機，如果這一走可能會影響幾萬擔(dān)煙葉的調(diào)拔計劃，面對公司的利益，他硬是帶著對父親的愧疚，含看熱淚一句“真的回不去”就把所有責(zé)任甩給了妻子，同志們，我們可以想象當(dāng)時妻子的那種期盼、那種渴望是多么需要他能在身邊幫上一把呀。做為人子，作為人夫，作為人父的他或許是不稱職的，但做為一名煙草人，他是無愧于心的。還有張朋朋同志，近臨過年了，別人都在家準(zhǔn)備年貨，可他卻為了讓煙葉及時上站，身患心臟病的他，仍然奔波在火車站的貨運市場，幾個晝夜下來，眼睛紅了，身體累了，在昏昏沉沉中他的頭上撞了個大包，可他卻說：“只要貨能按時起運，這個大包瞌的也值了。。。。。。。。
當(dāng)然,我們在座的每一位職工也都在不同的崗位上默默地奉獻著,為自己熱愛的煙草事業(yè)燃燒著自己的激情.俗話說:”團結(jié)就是力量,”團結(jié)才能出戰(zhàn)斗力,團結(jié)才能出好的成績,這話一點都不錯,我們就是靠這種愛崗敬業(yè),團結(jié)向上的精神,使我們的煙草事業(yè)在經(jīng)濟浪潮的今天立于不敗之地的.
雷鋒同志曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地，如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗”。他們就是這樣的一滴水,這樣的一縷陽光,在煙草行業(yè)中演繹著自己的人生,在平凡的崗位上成就了非凡的業(yè)績,這樣的集體，這樣的人,這樣的精神,每天都在凈化著我的靈魂,陶冶著我的情操,激勵著我的斗志,從他們身上我看到了煙草行業(yè)的希望,我為自己能夠工作在這樣的集體里而自豪,為自己是一名煙草人而驕傲!!!
高中即興演講比賽文稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好! 教師是人類靈魂的工程師，是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母 的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)和 教師隊伍管理，進一步提高全校教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，展示教師良 好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我校特舉辦本次“學(xué)規(guī) 范、 明禮儀、 樹形象” 演講比賽， 希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活， 切實增強教師的責(zé)任意識。 首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)： 1、評分辦法： 評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最 后得分。 參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演 講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺 演講，演講時間不能超過 5 分鐘，演講結(jié)束后當(dāng)場公布選手得分。 2、評分標(biāo)準(zhǔn)： 以演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。 評分細則： (1)演講內(nèi)容：40 分。要求演講內(nèi)容緊扣主題， 主題鮮明、深刻，格調(diào)積極 向上，語言自然流暢，富有真情實感; (2)語言表達：35 分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)， 表達流暢，有感情。講究演講技巧， 語速恰當(dāng); (3)形象風(fēng)度：15 分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體 現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌; (4)綜合印象：10 分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的 評價。
本次比賽設(shè)一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優(yōu)秀獎 7 名。希望大家 能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采! 下面我宣布武勝職業(yè)中專學(xué)校“學(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開 始!
1、一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是：教育有思想、工作有思路，用自己無私的關(guān)愛， 良好的行為習(xí)慣鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆。首先請欣賞王春海老師的演講《學(xué)禮儀規(guī) 范，樹師德師風(fēng)》
2、 “教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為 池塘，沒有愛就沒有教育。 ”對這句話，張娜有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的 演講《愛的教育》 。
3、在建設(shè)文明和諧社會的今天，我們更應(yīng)該將文明發(fā)揚光大，我們只有將 文明牢記心中， 才會使我們的文明得以傳承,掌聲有請劉平帶來 《我文明 我快樂》
4、師愛是無私的，他要毫無保留的獻給所有學(xué)生;師愛是深沉的，它蘊含 在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼; 因為我們知足， 我們感恩， 我們奉獻， 請聽王春燕老師的演講 《知足 感恩 奉獻》
5、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心， 用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，請聽《愛——教師的職責(zé)》 ，演 講者龐秋霞。
6. 有一首歌最為動人，那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那 就是默默耕耘的教師。請聽石杰帶來的演講《默默耕耘，無私奉獻》
7. “師德”是教師之魂，簡單的兩個字份量卻很重，或許我們窮盡一生也 書寫不完。但是我們愿意無私奉獻，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)�，F(xiàn)在請聽曹譯 的演講《弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂》
8. 有一種美，令人驚艷，它光彩奪目;有一種美，令人追求，它吸引目光; 有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美——文明 之美， 文明的美麗發(fā)自內(nèi)心， 文明的美麗來自素養(yǎng)， 文明是人格積于一身的體現(xiàn)， 文明是提高人自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。請聽《做文明禮儀示范者，爭做優(yōu)秀教師》演講 者：宋敏
9、教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人 的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫?一生。因此，師德是教師的立身之本，掌聲有請張丹!
10、古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，人不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立 身。 文明禮儀， 不僅是個人素質(zhì)、 教養(yǎng)的體現(xiàn)， 也是個人道德和社會公德的顯現(xiàn)， 下面有請李俊侯給我們帶來《學(xué)文明禮儀 樹行業(yè)新風(fēng)》
11、有人說：教師是人類靈魂的工程師，有人說：教師是辛勤的園丁;有人 說：教師是社會的楷模……教師到底是怎樣的人呢?我們請羅丹告訴大家—— 《你是這樣的人》!
12、形象是人的一種標(biāo)志，是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工 程師，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形 象呢?舒凱會告訴我們答案，掌聲有請!
13、我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會的變遷、道德的進步，禮儀世代 相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個人類在 呼喚禮儀，學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世 界》 ，演講者毛立。
14、 “學(xué)高為師，身正為范” ，教師的形象作風(fēng)對學(xué)生有著深刻的影響。我們 應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象 增加教師的感召力》有請何凡!
15、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者， 更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學(xué)生進行著潛 移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會》 。
16、一個好行為會養(yǎng)成好習(xí)慣,一個好習(xí)慣會養(yǎng)成好性格,一個好性格會成就 你的優(yōu)秀人生……細節(jié)決定成敗——關(guān)注細節(jié),讓人生的起點更優(yōu)秀 請欣賞《關(guān) 注細節(jié) 尊重他人》演講者：譚立!
17、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了 學(xué)生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精 彩》 。 (聽了剛才老師們的精彩演講， 我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與 自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。 )
經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請允許我宣布比賽 結(jié)果! 獲得優(yōu)秀獎有： 獲得三等獎有： 獲得二等獎有： 獲得一等獎有：
讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR! 今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情 洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過這次比賽，老師們 收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱 烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束! !謝謝大家!
高中即興演講比賽文稿 篇15
一灣清澈得發(fā)亮的水，流遍山河，灌溉田野。
人們挖溝引水，水邊一路哼著小曲，清快的步伐，愉悅的心情，向人們投以最熱烈的擁抱。
水，為人們帶來了鵝黃的稻谷，碧綠的蔬菜，還有繽紛可口的果實，人們是那么愛它!
水總是要告別人們的，他會匯入江河，融入大海。
但是……
一切似乎沒那么順利。當(dāng)小小的溪水匯入大江、大河時，就已經(jīng)為安樂畫上了句號。
水面上不再那么平靜了。
“咚!”水又泛起了皺紋。又一次，一個塑料瓶落在水面上。水，如今的水，你當(dāng)年那清秀的模樣去哪兒了呢?你為何如此污濁不堪?
水的心里在流淚，它在無聲地呻吟著，抗議著。
終于有一天，它忍不下去了。怒浪開始咆哮，它惡狠狠地拍打著石壁，以此警戒人們：“請別傷害我�！�
可照樣有人對它心中的怒火視而不見，繼續(xù)打擊它，傷害它。
水的忍耐也是有極限的。當(dāng)最后一個塑料瓶落下時，它就實在忍不住了，變成了瘋狂的洪水，像甩脫了筋骨的猛獸，像廢除了陰崖的雄鷹，毫無節(jié)制，如同一個個張牙舞爪的鬼怪，向人們鋪下了天羅地網(wǎng)，在網(wǎng)內(nèi)的人們痛苦地嘶喊著。
水陰笑著，盡情地玩弄著驚慌的人們，忽地一個浪打過，風(fēng)平浪靜，人們?nèi)ゲ灰娏恕?/p>
水享受著大難后復(fù)仇的快感，發(fā)出一聲驚天響的咆哮，還拆卸了房屋，一件一件帶走。
天地間，只聽見一片忽高忽低的哭嚎聲。
這就是水給人的下場。
夜晚，天上一輪明月，灑下銀色的光輝，還有月亮愿意再多眷顧我一點，它想，希望這一切不要是真的。
高中即興演講比賽文稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活�！边@是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想，大家都應(yīng)該有自己的理想，理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進的方向，沒有理想就沒有動力，下面一起來談?wù)勎业睦硐耄?/p>
臨近小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)的生活里，我很快樂，能給同學(xué)們留下一個美好的印象，我很感謝老師，帶我遨翔美麗的知識海洋，我最想感謝的是這座偉大的母校，給我的生活增添一道燦爛的陽光和五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說：“音樂，是藝術(shù)中的美，在我的生活里不可缺少的就是音樂，所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家�！�
古箏，它就是我的一位知己，陪伴我度過孤獨寂寞的日子，用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏的時候，真讓人陶醉。手指撥動著琴弦，是那么的美，要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽，是多么美好的一件事啊!盡管我彈古箏不是一流的好，但我還是想當(dāng)一名古箏演奏家，只要我好好學(xué)，天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著：在一個樹葉形狀的舞臺上。有兩只白天鵝為我伴舞，七彩的燈光照射在我的身上，臺下有成千上萬的觀眾，我就坐在舞臺的中央，穿著白色的衣裙，眼前擺放著我的“知己”，開始輕輕撥動琴弦，似乎聽見了鳥雀的叫聲，花瓣飄落下來的聲音，流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
想要實現(xiàn)——古箏演奏家這個理想，也不是件容易的事，需要辛勤的付出，就像一朵花，需要每天的灌溉，才能開出美麗的花朵。
謝謝大家!
高中即興演講比賽文稿 篇17
一顆“永跟黨走”的決心。“永跟黨走”是黨員的畢生追求，無論走到哪里，都不會忘記黨、都不會忘記人民、更不會背叛黨與人民。中國共產(chǎn)黨始終堅持以人民為中心的執(zhí)政理念，始終把人民的美好幸福生活作為奮斗目標(biāo)�！坝栏h走”不是一句簡單的話，而是需要經(jīng)歷長期的考驗。近代以來，中華民族和中國人民遭受到外國侵略者的百般羞辱，直到中國共產(chǎn)黨的誕生，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，成千上萬的黨員艱苦奮斗，最終取得民族獨立、人民解放、國家富強的美好局面。這就是廣大黨員心如磐石地“永跟黨走”所取得巨大成就。
一顆“廉潔奉公”的敬畏心。黨員要心存敬畏，不忘黨紀(jì)國法。敬畏心就是要不“踩紅線”、不“闖紅燈”，更要遵紀(jì)守法，以身作則。如果黨員干部心無敬畏，何談初心、何談廉潔?常懷敬畏心，才能得到人民的擁護，群眾的支持。廣大黨員干部只有廉潔奉公，才能取信于人民，才能維護好黨的光輝形象，才能永葆黨的先進性和純潔性。作為黨員不僅要保持自身的廉潔，更要與腐敗分子作斗爭。培養(yǎng)黨員的斗爭意識，發(fā)揚黨的“斗爭精神”。讓黨風(fēng)廉政教育如同春風(fēng)飄向大街小巷、山間田野。
一顆“勤政敬業(yè)”的進取心。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。黨員干部必須勤政為民，涵養(yǎng)為民情懷。走進新時代，更要擼起袖子加油干，不忘初心、牢記使命。腳踏實地做一名新時代追夢人。勤政敬業(yè)就是要求黨員干部牢記為人民群眾謀福謀利，讓人民群眾過上幸福美好的生活。尤其現(xiàn)在我們正處于脫貧攻堅，奔小康的關(guān)鍵期，更要把人民群眾對美好生活的向往當(dāng)作我們奮斗的目標(biāo)。真心實意為人民群眾而奮斗，不是為了個人利益而奮斗。黨員干部懷有勤政敬業(yè)的精神，體現(xiàn)了一名黨員的黨性修養(yǎng)。
黨員干部修好“三心”不僅是時代要求，更是踐行“兩學(xué)一做”的思想。合格黨員不是吹出來的，而是做出來的。新時代下的合格黨員必須有一顆“永跟黨走”的決心;必須有一顆“廉潔奉公”的敬畏心;必須有一顆“勤政敬業(yè)”的進取心，只有這樣我們才能實現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興夢。