難忘的畢業(yè)典禮作文（通用29篇）
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇1
今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點(diǎn)的時(shí)候，我們先化妝。老師忙著上粉底，翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色，還加了一點(diǎn)亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后，真像嘴巴流血的吸血鬼！大家你看我、我看你，大笑了起來(lái)。最后，涂上腮紅就完成了。
上完妝后，大家的肚子都餓了！這時(shí)，林哥哥端來(lái)一盤(pán)很香的炒米粉，大家的眼睛都發(fā)亮了！吃飽后，老師要我們集合、整隊(duì)出發(fā)到少年宮先預(yù)演。六點(diǎn)五十九分剛好排練完，我們開(kāi)始倒數(shù)十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點(diǎn)開(kāi)始了！第一個(gè)節(jié)目就是一二年級(jí)的“小叮當(dāng)”，舞臺(tái)上的主持人說(shuō)著話、來(lái)賓致著詞，臺(tái)下的我心里漸漸緊張起來(lái)。大家上臺(tái)跳得很開(kāi)心，觀眾都熱情的鼓掌。下了臺(tái)我心想：幸好沒(méi)出什么差錯(cuò)！全班都掛上陶笛等待著下個(gè)演出，終于輪到我們表演了；上去舞臺(tái)時(shí)，我好緊張�？墒钱�(dāng)我下臺(tái)時(shí)，大家都大聲的鼓掌，我心里有點(diǎn)感動(dòng)！這么辛苦背譜，總算有回報(bào)了，這是我們送給六年級(jí)的畢業(yè)禮物，恭喜他們畢業(yè)了。
最后一個(gè)節(jié)目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會(huì)漸漸尾聲，今晚的表演有歡笑也有悲傷，希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐�；貋�(lái)看我們。這真是一段難忘的回憶！
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇2
今天我們?nèi)w六年級(jí)舉行了一次難忘的畢業(yè)典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長(zhǎng)給我們做了畢業(yè)典禮的致辭，肖主任公布了這一屆畢業(yè)生的名單，家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)長(zhǎng)也做了熱情洋溢的發(fā)言。
隨后跟隨著大屏幕的播放我們回憶起了小學(xué)生活的時(shí)光。每看到一張照片，我們都會(huì)想起那時(shí)的我們。也就想起了那一次我們?nèi)g樂(lè)谷春游的情景；也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景；也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學(xué)摔倒的情景。一次次的歡笑，一次次的淚水，一次次的感動(dòng)，一次次的悲傷也都在六年的時(shí)間里過(guò)去了。真是時(shí)光飛逝�。�
接著老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中我看到舞臺(tái)上平日威嚴(yán)的班主任今日跟著樂(lè)曲優(yōu)雅的做起了動(dòng)作，而且越跳越激動(dòng)整首歌唱完的時(shí)候也像其他老師一樣哭了起來(lái)，我知道，這是感動(dòng)的淚水，這是不舍的淚水，這也是開(kāi)心的淚水。肖主任的舞姿并不好看而且有點(diǎn)滑稽，但同學(xué)們都笑不起來(lái)，都非常激動(dòng)。甚至很多同學(xué)都在偷偷的擦著眼淚。這一刻，我感動(dòng)了，我的淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
是��！六年啦！要走啦，都要離開(kāi)啦，真是天下沒(méi)有不散的宴席啊！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，朋友們！再見(jiàn)了，老師們！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇3
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)老師手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén)；難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車(chē)?yán)锩娴�，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福，謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)……�！�
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母校……
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇4
在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。
這一天令我思緒萬(wàn)千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開(kāi)了高大的電影院p寬敞的教室，來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著：“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時(shí)，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去；我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容；我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽(tīng)著真誠(chéng)的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好，下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話。”主持人微笑著說(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話后，我們?cè)谒蓸?shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
那次畢業(yè)典禮，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，不會(huì)忘記我們的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的那句話：“祖國(guó)的未來(lái)需要你們”。
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇5
“不管怎樣，總要讀書(shū)；不管怎樣，總要善良；不管怎樣，總要心懷夢(mèng)想……”當(dāng)校長(zhǎng)動(dòng)情地致辭時(shí)，我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣��！大家來(lái)到大櫸樹(shù)下、中樓前、操場(chǎng)上，紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫(huà)面都保留在我的相機(jī)里面。回頭一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺(tái)，十分氣派。舞臺(tái)中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺(tái)一旁是一個(gè)大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂(lè)，典禮開(kāi)始。尊敬的鄧曉紅校長(zhǎng)走上臺(tái)去，把對(duì)我們的期待和囑托送給我們，六年級(jí)的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛(ài)的老師們啊！家長(zhǎng)代表們也準(zhǔn)備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當(dāng)演唱《童年》時(shí)，全場(chǎng)家長(zhǎng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，我們一個(gè)個(gè)大步流星，莊嚴(yán)地走上舞臺(tái)。我雙手接過(guò)神圣的證書(shū)，強(qiáng)忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負(fù)母校的期望！
畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會(huì)兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開(kāi)始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰(shuí)也睡不著，今夜無(wú)眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準(zhǔn)備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶祝活動(dòng)正式結(jié)束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見(jiàn)了，同學(xué)！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
在這陽(yáng)光高照烈日炎炎的夏天，我們最后一次相聚在生活了六年的母校。
從一年級(jí)到六年級(jí)一共有三位教我的老師，第一位老師如果發(fā)起火來(lái)實(shí)在讓人害怕，可從不打我們， 可一不發(fā)火就像我們的媽媽。
第二位老師，他發(fā)起火來(lái)，就像火山爆發(fā)一樣，當(dāng)都當(dāng)不住，但他從不打我們�，F(xiàn)在這個(gè)老師，從不發(fā)火，要是發(fā)火也是訓(xùn)斥一下，總給我們講道理，從不打我們。
難忘在小學(xué)入隊(duì)時(shí)大哥哥大姐姐們親手幫我們戴上紅領(lǐng)巾，難忘在教室里讀書(shū)，難忘在下課時(shí)我們歡樂(lè)的聲音。
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，我們從弱小變成強(qiáng)大，從無(wú)知變的懂事，從幼稚變的成就起來(lái)了。
學(xué)習(xí)是無(wú)邊無(wú)際的，誰(shuí)都不能什么都知道。孔子也被兩個(gè)小孩難倒過(guò)。我們要在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。一句話說(shuō)得好：“人活到老，學(xué)到老。
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了。我們要和一如既往親密無(wú)間的老師說(shuō)再見(jiàn)，和朝夕相處的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。友好的校園沒(méi)有一個(gè)角落不曾留下我們的足跡。無(wú)論走到哪里，看到什么，都能回憶起一系列的回憶。
回想三年前，我們帶著無(wú)知和希望走到了一起。我們充滿活力，我們充滿激情，我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬和期待。在過(guò)去的三年里，我們?cè)诤顾薪?jīng)歷了溫暖而緊張的學(xué)校生活，感受到了老師的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸變得懂事，在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中孜孜不倦地享受學(xué)習(xí);生活中，我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)，在老師的呵護(hù)下感受到家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容我們與老師的友誼，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活，一千多個(gè)日日夜夜，有班主任的推心置腹的談話，有老師的熱情積極的指導(dǎo)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百忙之中。有鼓勵(lì)，有批評(píng)，有溝通，有引導(dǎo)，這些都成了我們心中最寶貴的財(cái)富。
畢竟中考是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。你猜怎么著老師，您深情的凝視是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我相信所有努力的汗水和理想的希望都會(huì)變成好消息，如期而至，飛向你的案例。我們知道這是對(duì)你長(zhǎng)期無(wú)私奉獻(xiàn)的回報(bào)。
是的，我們對(duì)此充滿信心。老師，我感受到了你的期待，感受到了你的目光。此時(shí)此刻，我還能記得你的每一個(gè)微笑，每一次推心置腹的交談，你上的每一堂課都還歷歷在目。不需要回憶，一切都是那么生動(dòng)，讓人深感欣慰。老師，我們真的不想談離開(kāi)。我們深深地依戀著你和校園。
我們即將畢業(yè)，離開(kāi)母校。面對(duì)弟弟妹妹們，我們希望你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作。面對(duì)親愛(ài)的老師們，祝你們身體健康，工作順利，桃李滿滿。面對(duì)親愛(ài)的母校，我們想說(shuō)的是，我們會(huì)把你們記在心里，以后無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)驕傲的說(shuō)，我們是母校人。
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼，我就畢業(yè)了。我總是抱怨時(shí)間過(guò)得慢，但是，六年的小學(xué)生活就這么結(jié)束了。我想挽留些什么，可是記憶轉(zhuǎn)瞬即逝。
在這六年的生活里，同學(xué)們陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我總是盼望著自己快些畢業(yè)，體驗(yàn)一下初中生活�，F(xiàn)在，時(shí)間滿足了我這個(gè)愿望，但我卻依依不舍了。是啊，六年的生活不是說(shuō)忘就忘，總要有些回憶。
在畢業(yè)時(shí)，我們舉行了一次活動(dòng)，來(lái)抒發(fā)我們念念不舍的感情。天，還是陰的，飄起了雨絲，雨絲打落在同學(xué)們的臉上，不知是雨還是淚……老師拿著相機(jī)，拍下了許多感人肺腑的照片：同學(xué)們相互擁抱，誰(shuí)也不想分離。那些照片，鑲嵌了我們的童年回憶，鑲嵌了我們的小學(xué)記憶，鑲嵌了我們真摯的友情。我珍惜著這每分每秒的時(shí)光，盼望時(shí)光再過(guò)得慢些吧。我期末考了個(gè)好成績(jī)，算是給老師和家長(zhǎng)們的一個(gè)回報(bào)吧，畢竟，這也是小學(xué)生涯里最后的時(shí)光了。
在一個(gè)初夏的早晨，我獨(dú)自一人來(lái)到了我的母校。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)景，都是我的回憶。我走進(jìn)教室，坐在我的椅子上，仿佛老師正在上課。教室里冷清清的，沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話聲，沒(méi)有同學(xué)們的嬉戲聲，只有柔和的風(fēng)聲和美妙的濤聲。兩顆眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，很不是滋味。我擦去兩顆淘氣的眼淚，轉(zhuǎn)身離去了……
謝謝您，我的老師。是您把我們培育成祖國(guó)的花朵，我的母校，后會(huì)有期!
謝謝大家!
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇9
彈指一揮間，初中生涯的一千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)結(jié)束。今天，我在這里，代表所有大關(guān)中學(xué)_屆畢業(yè)生，向母校告別，向大關(guān)的師長(zhǎng)告別，向一起度過(guò)初中生活的同窗告別，向這段難以忘懷的歲月告別。
想必現(xiàn)在許多人的心情同我一樣，在中考過(guò)后的輕松之余，多了一份回憶與留戀，多了一份離別的感傷。的確，這三年，我們經(jīng)歷了太多太多，擁有的回憶太多太多，學(xué)軍，學(xué)農(nóng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，公開(kāi)課，校慶，文藝會(huì)演，大掃除，以及課上的發(fā)言，午間的休息，課后的嬉戲打鬧，中考復(fù)習(xí)的測(cè)試……每一次的酸甜苦辣背后都有它自己的故事。這三年，我們從懵懂的兒童長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的青少年。
感謝老師!感謝老師讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理，謙虛，仔細(xì)，誠(chéng)實(shí)，自信……感謝老師的贊揚(yáng)與批評(píng)，感謝老師的勸說(shuō)與鼓勵(lì)，感謝老師的嘔心瀝血，感謝老師的兢兢業(yè)業(yè)!喜歡杰弗遜的一句話：“點(diǎn)燃蠟燭照亮別人者，也不會(huì)給自己帶來(lái)黑暗。”感謝老師做了“點(diǎn)燃蠟燭照亮別人者”，照亮我們前行的道路。
感謝母校!感謝母校讓我們擁有了集體榮譽(yù)感，讓我們學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。喜歡書(shū)上的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！蔽覀兓ハ喾龀�，互相依賴而又互相競(jìng)爭(zhēng)。感謝母校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中收獲友誼，在競(jìng)爭(zhēng)中健康成長(zhǎng)。
感謝命運(yùn)!感謝命運(yùn)讓我們走到一起，讓我們同在大關(guān)中學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，讓我們認(rèn)識(shí)良師，邂逅益友。有人說(shuō)：“前生五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。”若真如這樣，那我們前生已不知回眸多少次了。總之，感謝命運(yùn)讓我們共聚一堂，讓我們擁有這段美麗而精彩的歲月。
如今，我們沒(méi)有辜負(fù)當(dāng)初的誓言，成為又一年度拱墅區(qū)公辦中學(xué)的第一，讓大關(guān)中學(xué)以我們?yōu)闃s。當(dāng)然，在中考的浪潮中，有人成功，有人失敗。但希望所有的人都能依然樂(lè)觀自信，朝氣蓬勃，因?yàn)檫@里的結(jié)束也意味著人生的另一個(gè)開(kāi)始。讓我們笑看人生，迎接未來(lái)，做好時(shí)代的_人!
最后一個(gè)請(qǐng)求，希望大家不要忘了彼此，不要忘了這一千多個(gè)日日夜夜，就像我當(dāng)初說(shuō)的那樣，讓在大關(guān)中學(xué)的成長(zhǎng)歲月成為我們生生世世永難忘懷的記憶!
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇10
這個(gè)六月
注定是一個(gè)藍(lán)色的季節(jié)
因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)
擺在眼前的
是看得見(jiàn)的離別
曾經(jīng)天真的以為
四年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)
可竟然
就這樣匆匆而過(guò)
還記得
初見(jiàn)時(shí)的矜持
依然在我們的耳邊回響
還記得
那些球場(chǎng)上的身影
湖邊野炊的歡歌
還有那些形形色色的比賽
我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……
我們有過(guò)苦悶
也有過(guò)彷徨
我們有過(guò)歡樂(lè)
也有過(guò)悲傷
我們?cè)哒勯熣?/p>
夢(mèng)想在天際飛翔
我們?cè)餐?/p>
只為了曾經(jīng)的夢(mèng)想
我們也曾氣餒
可最終都沒(méi)有放棄希望
再看一眼吧
這可愛(ài)的地方
我們的記憶
灑滿這里的每一個(gè)角落
這里的一切
都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)：
喧鬧的寢室
靜默的圖書(shū)館
不菲的食堂
還有鳥(niǎo)鳴清脆的后山
綠松林中松子香
從此以后
清晨的朝陽(yáng)
不再照耀匆匆的腳步
夜晚的清輝
不再見(jiàn)證浪漫的時(shí)光
就讓這一切都過(guò)去吧
我們已有了新的向往
走過(guò)青澀的歲月
我們迎來(lái)了成熟的時(shí)節(jié)
跨過(guò)獨(dú)木橋的小路上
通往的是廣闊的原野
我們是魚(yú)
就不會(huì)迷戀天空的蔚藍(lán)
我們是鳥(niǎo)
就不會(huì)依戀清澈的海洋
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇11
時(shí) 間
程序
內(nèi) 容
14:30~14:50
預(yù)備
各系主任及畢業(yè)班導(dǎo)師帶領(lǐng)畢業(yè)生進(jìn)場(chǎng)(請(qǐng)於學(xué)生活動(dòng)中心正門(mén)整裝完畢)
14:50~15:00
預(yù)備
畢業(yè)生迎接師長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)(15:00全體就位完畢,不可脫帽)
15:00~15:01
1
典禮開(kāi)始
15:01~15:02
2
主席就位
15:02~15:10
3
永遠(yuǎn)的叮嚀:校長(zhǎng)致詞
15:10~15:15
4
校長(zhǎng)介紹貴賓
15:15~15:20
5
珍貴的祝福:來(lái)賓致詞(含杰出校友致詞)
15:20~15:30
6
道賀:教務(wù)長(zhǎng)推薦畢業(yè)生
15:30~16:00
7
榮耀:頒發(fā)智育,德育,體育,專題制作獎(jiǎng),實(shí)習(xí)獎(jiǎng)
16:00~16:30
8
歡笑收割:頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(請(qǐng)各班級(jí)代表上臺(tái))及撥帽穗(請(qǐng)畢業(yè)班導(dǎo)師原地為畢業(yè)生進(jìn)行撥穗)
16:30~16:35
9
回首前塵祝福(畢業(yè)生代表致詞 )
16:35~16:40
10
薪火相傳(在校生代表致詞 )
16:40~16:50
11
吾愛(ài)吾師:行謝師禮
16:50~17:00
12
禮 成
17:00~18:00
13
雞尾酒會(huì)(請(qǐng)師長(zhǎng),畢業(yè)生及畢業(yè)生家長(zhǎng)移駕至學(xué)生活動(dòng)中心一樓中庭)
18:00~21:00
14
畢業(yè)晚會(huì)
注:正式典禮需時(shí)約120分鐘
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!在這艷陽(yáng)高照槐花飄香的日子里，這也是我們最后一次見(jiàn)面吧!兩千個(gè)日子悄悄走遠(yuǎn)，但春節(jié)的師生友誼，同學(xué)友誼卻不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消融。
我記得，在3年級(jí)的一節(jié)作文課上，老師叫我們好好觀察周?chē)氖挛�。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫班長(zhǎng)站到走廊上去，然會(huì)叫大家說(shuō)出班長(zhǎng)今天是什么打扮，同學(xué)你看看我，我看看你，就像啞巴一樣，全都說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)，老師說(shuō)出了班長(zhǎng)今天的打扮_一件黑色的上衣，天藍(lán)色的牛仔褲，再配一雙黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。從那時(shí)起，老師就告訴我們：“寫(xiě)作文不僅要有寫(xiě)作的基礎(chǔ)和豐富的想象力，還要去認(rèn)真地去觀察事物，去了解事物。這樣，作文才會(huì)寫(xiě)得根號(hào)!
再見(jiàn)，親愛(ài)的的同學(xué)，我給我的最珍貴的禮物_真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇13
在我的印象中，小學(xué)的畢業(yè)典禮是我最深刻的離別。
在小學(xué)的六年中，我從懵懵懂懂的小男孩變成成熟懂事的青少年，在這過(guò)程中有，有哭、有笑、有傷心、有歡樂(lè)，但我都與一群知心朋友一起度過(guò)，這些事情我都牢記在心中，比如說(shuō)：有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加大隊(duì)接力，在練習(xí)的過(guò)程中，大家同心協(xié)力的認(rèn)真向前跑，就是為了爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù)，在比賽時(shí)，大家盡全力的完成自己的任務(wù)，奔向最后的終點(diǎn)，果然，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，光榮的得到了第一名，雖然大家滿身大汗，氣喘如牛，但是臉上仍然出現(xiàn)一抹燦爛的笑容。
還有大家都難以忘懷的同樂(lè)會(huì)，每次同樂(lè)會(huì)大家都會(huì)帶著大包小包的零食、飲料來(lái)到學(xué)校，有如一群去完市場(chǎng)的家庭主婦要回程一般，然而我也不意外，帶著一大包的零食和飲料吃力的走入校園，到達(dá)班級(jí)后大家開(kāi)始分享自己的零食與飲料，多到吃都吃不完還有剩一大包可以帶回家中慢慢品嘗，另一享受就是吃著零食、喝著飲料、看著老師播出的影片，在刺激的時(shí)刻還會(huì)不禁的被飲料嗆到，現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑。
如今，我已經(jīng)畢業(yè)了，現(xiàn)在想起來(lái)心中難免有一絲絲的不舍，回想起從剛進(jìn)小學(xué)的迎新到要離開(kāi)小學(xué)的畢業(yè)典禮，歷歷在目，我的眼淚不禁一滴一滴的落下，但是我知道我離開(kāi)這個(gè)最熟悉的校園是為了到新的校園去學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的人生道理以及認(rèn)識(shí)更多不同的朋友，因此我擦去淚水看向那滿天星空，迎接未知的未來(lái)，勇敢追夢(mèng)。
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇14
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了初三的末尾了，然而，想起初一初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻依然記得難么清晰。
仍記得初一時(shí)，那時(shí)老師說(shuō)：盡管初中有三年的時(shí)間，但是它會(huì)過(guò)得非�？欤斓淖屇銦o(wú)法想象，所以你們要為將來(lái)的中招打好基礎(chǔ)，這樣到了初三才不會(huì)那么吃力，現(xiàn)在要努力學(xué)，你將來(lái)才不會(huì)后悔。我當(dāng)時(shí)還不以為然：三年呢，再快又會(huì)有多快，夸張，只不過(guò)是想為了讓我們努力學(xué)而說(shuō)的話罷了。但現(xiàn)在想想當(dāng)初老師說(shuō)的那句話，真的是一點(diǎn)都不假。時(shí)間真的過(guò)的是太快了，過(guò)不了幾天我就要中招考試了。
而昨天，因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)非常重視我們這一屆的學(xué)生，還專門(mén)舉行了非常隆重的畢業(yè)典禮，還有專門(mén)的錄像，開(kāi)典禮前是激動(dòng)地，典禮時(shí)又是感動(dòng)的，不知道怎的，一向很少哭的我昨天幾次都有眼淚想要從眼睛里流出，心里很難過(guò)，但最終還是忍住了，我不能這么脆弱！學(xué)校為了開(kāi)這次的典禮還專門(mén)讓學(xué)弟學(xué)妹為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，還有老師。最后，我們要離開(kāi)時(shí)學(xué)弟學(xué)妹們一直站在教學(xué)樓前，頂著熾熱的陽(yáng)光，站在路的兩旁歡送我們走出校門(mén)，而且弄得非常隆重，有位同學(xué)說(shuō)：學(xué)校真的是下血本了。這句話一點(diǎn)不假！可以看出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一屆的關(guān)心。
雖然就要考試了，但我卻并不緊張，但我自己明白，到了考試的那一天我一定會(huì)很緊張的。而且現(xiàn)在的我一心想學(xué)習(xí)，卻總是學(xué)不進(jìn)去，靜不下心，我不知道我這是怎么了，但老師和家長(zhǎng)都說(shuō)，中招是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很重要，我很怕，我對(duì)我自己沒(méi)有信心，怕自己考得不好，經(jīng)不起考驗(yàn)。
時(shí)間真的是流逝的好快，如白駒過(guò)隙，忍不住想說(shuō)：時(shí)光時(shí)光慢些吧！
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，各位家長(zhǎng)朋友們：大家好!
首先，感謝外校領(lǐng)導(dǎo)給了我這么寶貴的機(jī)會(huì)。能作為一名小學(xué)畢業(yè)生的家長(zhǎng)代表表達(dá)心聲，我非常榮幸，也特別激動(dòng)。匆匆六年，我的孩子和其他學(xué)生一樣，在老師的精心培育下，從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻，我想代表全體家長(zhǎng)對(duì)外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲，謝謝!你們辛苦了!
還記得六年前那個(gè)雨后的早晨，我們家長(zhǎng)帶著自己的孩子，早早地來(lái)到外校，參加小學(xué)部首次招生測(cè)試。雨后的空氣分外清新，清風(fēng)夾雜著零星的雨花，飄溢著淡淡的花香，一陣陣拂面而來(lái)，撫慰著我怦動(dòng)的心。我和愛(ài)人帶著孩子，穿過(guò)涌動(dòng)的人潮，來(lái)到校門(mén)，眼看著女兒小鳥(niǎo)似的，歡快地掙脫我們的懷抱，“撲楞楞”飛進(jìn)了校園。這可是她第一次單飛去接受考驗(yàn)啊，我不禁忐忑起來(lái)，踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，目光追隨著女兒逐漸遠(yuǎn)去的幼小身影，唯恐她走錯(cuò)了方向。負(fù)責(zé)接待的老師看透了我的心思，一句“請(qǐng)放心，我們會(huì)照顧好你孩子的”，頓時(shí)讓我心中泛起一股暖流。我內(nèi)心默默祈禱，期盼女兒一定要好好發(fā)揮，考上張家港最好的學(xué)校。
應(yīng)該是上天的眷顧吧，孩子如我所愿，順利考入了外校，而從此，外校就成了我家永恒的話題。早晨，千叮嚀萬(wàn)囑咐女兒要聆聽(tīng)老師的教誨;夜晚，饒有興致地追問(wèn)學(xué)校的趣聞?shì)W事，我和家人每天分享著外校帶給我們的快樂(lè)、新奇和震撼。女兒也是與外校有緣，每天都笑瞇瞇地出門(mén)上學(xué)，喜孜孜地放學(xué)回家，以至于到后來(lái)，每當(dāng)寒暑假結(jié)束，她都會(huì)因能重返校園而歡呼雀躍，全沒(méi)有鄰家孩子恐懼上學(xué)的樣子。細(xì)細(xì)想來(lái)，她怎么能不喜歡上學(xué)呢，學(xué)校里有春風(fēng)化雨的老師，
情同手足的同學(xué)，寓教于樂(lè)的課程，多姿多彩的生活，還有漂亮的校服，可親的外教，奔放的舞蹈，熱鬧的義賣(mài)……歡快的外語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)接踵而至，高考文科五連冠、英語(yǔ)比賽獲大獎(jiǎng)喜報(bào)頻傳，我的孩子和同學(xué)們一起，每天浸潤(rùn)在外校獨(dú)特的人文精神之中，匯聚在十年輝煌榮譽(yù)的感召之下，像遷移而來(lái)的小樹(shù)一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長(zhǎng)，不經(jīng)意間，已經(jīng)融進(jìn)了這片樹(shù)林的寶貴基因。
六年，在我們家長(zhǎng)的感覺(jué)中，是那么的短暫，小不點(diǎn)們竟一下就長(zhǎng)得和我們一樣高了。六年，對(duì)照孩子們的一生，又是多么的重要，這是他們學(xué)習(xí)生涯的三分之一，是人生旅途的起飛過(guò)程。我感謝，外校以“培育具有民族靈魂和國(guó)際視野、健康進(jìn)取的現(xiàn)代學(xué)子”為目標(biāo)，創(chuàng)建了值得信賴的優(yōu)秀學(xué)校;我感謝，外校以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、精深、高效”為教風(fēng)，造就了專業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍;我感謝，外校以“智慧贏得學(xué)生尊重、人格影響學(xué)生做人、哲理啟迪學(xué)生思辨、理想激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)”為理念，培育了未來(lái)的英才。六年，我們家長(zhǎng)都能感受到，孩子們羽翼漸豐了，再過(guò)六年呢，他們就會(huì)真的振翅高飛。這是多么令人期待的精彩華章啊!那就讓我們家長(zhǎng)和老師一起來(lái)守候，一起來(lái)見(jiàn)證那激動(dòng)的一刻吧!謝謝!
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇16
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好。
今天我很榮幸也很激動(dòng)能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。在這里我首先要感謝，感謝省委黨校各位杰出的老師，給我們帶來(lái)的生動(dòng)、實(shí)用而又富有哲理的課堂，受益匪淺;感謝奮戰(zhàn)在不同占線上的各位優(yōu)秀的同學(xué)，讓我感受到了純真的友誼、天真爛漫的笑容里帶來(lái)的幸福和美好;感謝生命的眷顧，讓我有生能擁有這難忘的三年，與大家相識(shí)、相知，一起走過(guò)這段快樂(lè)的時(shí)光。今天我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，不得不懷著戀戀不舍的心情說(shuō)聲再見(jiàn)。再見(jiàn)，可愛(ài)的母校;再見(jiàn)，各位尊敬的老師;再見(jiàn)，我親愛(ài)的朝夕相處的同學(xué)，再見(jiàn)，這段難以忘懷的歲月!今天是我們終生難忘的日子。我們即將拿到夢(mèng)寐以求的碩士學(xué)位證書(shū)，為省委黨校三年的求學(xué)之路畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們畢業(yè)啦!我想在座的各位此刻的心情和我一樣，縱然有喜悅，卻難掩內(nèi)心深處的那份不舍與眷戀。
每個(gè)人心里，都必定有著感恩，懷念，憧憬和祝福，它們或許并非自即將畢業(yè)的這一刻才有，卻一定在這一刻尤其強(qiáng)烈。在平淡瑣碎、波瀾不驚的日子里，是很難有時(shí)光流逝、歲月滄桑之感的。最簡(jiǎn)單的解釋就是，今天的你與昨天的你比較，無(wú)論哪方面都不會(huì)發(fā)覺(jué)有什么變化，本月的你與下月的你，以至今年的你與去年的你，都會(huì)如此。所以，不經(jīng)意間，時(shí)間似乎是處于停滯狀態(tài)的。如若沒(méi)有某些特殊事件或時(shí)間“節(jié)點(diǎn)”的提醒，是不太好去感覺(jué)時(shí)間是在以正常速度有條不紊向前流走的。三年時(shí)間似乎一眨眼就過(guò)去了，如果不舉行今天的畢業(yè)典禮，我們也許不會(huì)意識(shí)到已經(jīng)畢業(yè)了，三年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了。
菁菁校園留下太多光陰的故事，母校的悠悠歲月已經(jīng)深深烙下我們?nèi)松挠∮�。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，終將定格為熱淚盈眶的欣悅。依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮胃吒鑵群�。今天，我們畢業(yè)了!畢業(yè)是轉(zhuǎn)身回首才察覺(jué)的相見(jiàn)恨晚;畢業(yè)是篤定未來(lái)一定好好珍惜的擦肩而過(guò);是百感交集、夜半夢(mèng)醒、淚眼朦朧;畢業(yè)是念念不忘的遙遙無(wú)期里擋不住的各奔東西。白駒過(guò)隙一天一天，就這樣要說(shuō)再見(jiàn)了。“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，就讓我們最后一次在美麗的校園里走一走，最后一次在明亮的教室里坐一坐，最后一次跟慈愛(ài)的老師聊聊天，最后一次跟親愛(ài)的兄弟姐妹握握手。九月的塞北，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，荷花在晨曦吐露，卻訴不盡我們滿腔的衷腸。荷葉漸漸鋪滿了水面，濺起的漣漪將彌留的日子漸推漸遠(yuǎn)，直至今日各自說(shuō)著再見(jiàn)。讓我們好好珍惜這最后在一起的時(shí)光吧，對(duì)于青春而言，再多各自輝煌的時(shí)光，也比不上一起“青蔥”的歲月!
三年間一些人一些事當(dāng)時(shí)生動(dòng)轉(zhuǎn)眼就如煙飛散，在腦海中模糊一團(tuán)。夏日看云冬日聽(tīng)雨卻總有些事在記憶中越扎越深，時(shí)常想起時(shí)苦樂(lè)已經(jīng)不重要，都變成了感動(dòng)永留心間。三年一晃而過(guò)，我們每個(gè)畢業(yè)生心中總會(huì)留下許許多多難忘的事。翠竹園里送走了三年時(shí)光，我們不斷成長(zhǎng)、成熟，我們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備在各行各業(yè)里做出驕人的成績(jī)，回報(bào)母校的栽培之恩。同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為黨校人為榮，明天，黨校將會(huì)以我們?yōu)闃s!
最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上!
祝愿我們的老師工作順利、身體安康!
也祝愿親愛(ài)的同學(xué)們前程似錦，一生好運(yùn)!
也希望大家能夠常聯(lián)系、多走動(dòng)、互幫助、共進(jìn)步。
謝謝大家!
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇17
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
快畢業(yè)了，這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前，以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒(méi)有了，取而代之的是無(wú)限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過(guò)去生活的意義。這學(xué)期，我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方，不過(guò)已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語(yǔ)角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進(jìn)去，可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí)，但可以聽(tīng)到以前的熟悉的聲音。拿一本書(shū)，獨(dú)自去圖書(shū)館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì)，可能看不了幾頁(yè)，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過(guò)去四年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任，一系列的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒(méi)有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易，這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查，而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的，沒(méi)有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過(guò)去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開(kāi)社會(huì)大門(mén)的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
謝謝大家，我的演講完畢!
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，是一個(gè)特別的日子，以為這是我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次在五星紅旗下集合。
時(shí)光來(lái)得緊，去得也急。急的使我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完全部想說(shuō)的話，我們就必須惜惜作別了。此刻，我們回顧這短暫而又漫長(zhǎng)的六年時(shí)光，我們?cè)趯W(xué)校里到底留下了些什么呢?細(xì)想，其實(shí)我們留下了很多很多。不必說(shuō)語(yǔ)文課讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，也不必說(shuō)數(shù)學(xué)課讓我們學(xué)會(huì)了計(jì)算，更不必說(shuō)自然科學(xué)教會(huì)了我們很多生活的常識(shí)。單說(shuō)說(shuō)教室里黑板邊上，那個(gè)醒目光榮榜，就記錄了我們多少的汗水和歡樂(lè)�？茨且活w顆疊在一起的小星星，猶如一串串晶瑩的的葡萄，那是我們沉甸甸的果實(shí)。那星星高低起伏，猶如大海里波濤起伏，象征著我們同學(xué)你追我趕的激烈競(jìng)爭(zhēng)。記得二年級(jí)的時(shí)候，我也曾列居榜首，而稍一放松就被其他同學(xué)取而代之了。學(xué)習(xí)是公平的，只要你努力了，就會(huì)有回報(bào)。光榮榜里記載著我們進(jìn)步的足跡。
一本本散發(fā)著墨香的�？�，也記載著我們的足跡，每一篇發(fā)表的文章，都是我們的心血。記得曾經(jīng)我有一篇發(fā)表過(guò)的作文叫《春滿校園》，當(dāng)時(shí)為了寫(xiě)好它，我在仔細(xì)觀察，認(rèn)真構(gòu)思后，還大量運(yùn)用了擬人，比喻，排比，夸張等一系列修辭手法，寫(xiě)好后，又花了很多時(shí)間推敲修改。后來(lái)，再經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的再次修改推薦，以及編輯老師的認(rèn)真審核，最后，才刊登出來(lái)，發(fā)送到同學(xué)老師的手中。校刊里有想象世界，成長(zhǎng)足跡以及生活日記。當(dāng)然這當(dāng)中有我的你的也有老師的筆跡，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是我們?cè)谛@留下的足跡之一。
還有好多好多。這此時(shí)此刻，盡是留戀和回憶。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在，是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話：感謝您陪伴我走過(guò)這難忘的六年，無(wú)論過(guò)去如何，未來(lái)如何，這都將是我難忘的一段記憶。
再次謝謝老師，謝謝同學(xué)!
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇19
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
深深的眷戀留不住匆忙的歲月，成長(zhǎng)的代價(jià)是光陰的流逝。轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)典禮的時(shí)候了。在此，我代表學(xué)校向各位初三同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向辛苦工作的全體初三老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們既有欣慰，又有惆悵。欣慰的是自己的學(xué)生終于學(xué)成畢業(yè)了，肩上的重負(fù)也可以卸下了;惆悵的是在一起三年的師生就要分別了。
三年來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)證了學(xué)校面貌的巨大變化。你們目睹了綜合樓的落成，目睹了全省一流的素質(zhì)教育中心的竣工等等，也享受到了在塑膠田徑場(chǎng)上上體育課和進(jìn)行大課間活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。這三年來(lái)，校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的辦學(xué)條件是越來(lái)越好了。
三年來(lái)，同學(xué)們也見(jiàn)證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的明顯提高。學(xué)校的習(xí)慣教育、素質(zhì)教育、留守兒童管理等工作已是聲名遠(yuǎn)播了，省、市內(nèi)外組團(tuán)前來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)的縣(區(qū))絡(luò)繹不絕，僅2019年組團(tuán)前來(lái)參觀的縣(區(qū))就有20多個(gè)，遠(yuǎn)至湖南洪門(mén)縣、贛州新干縣、吉安的永豐縣，近至貴溪、進(jìn)賢和本市的絕大部分縣(區(qū))。這三年來(lái)，學(xué)校先后成功召開(kāi)了四次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，特別是2019年10月17日召開(kāi)的“全省第二輪重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理工作推進(jìn)會(huì)”，與會(huì)人員為全省各縣的縣zd委書(shū)記、縣綜治辦主任和團(tuán)縣委書(shū)記等，共計(jì)260余人，涉及到全省67個(gè)縣(區(qū))，規(guī)格之高、規(guī)模之大、效果之好，均創(chuàng)我縣建國(guó)以來(lái)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之最。我校 “校中建家”的留守兒童教育管理模式也因此成為全省學(xué)習(xí)的典范。這三年來(lái)，我校所取得的辦學(xué)成績(jī)，也引起來(lái)廣大媒體的密切關(guān)注，《中國(guó)法制報(bào)》、《江西日?qǐng)?bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、大江網(wǎng)等新聞媒體，均對(duì)我校的辦學(xué)特色以及辦學(xué)成果作過(guò)專題報(bào)道。
在2019、2019年的中考中，我校在生源基礎(chǔ)明顯偏差的情況下依然取得了優(yōu)異的成績(jī)，在一中錄取率、前100名學(xué)生比例和600分以上學(xué)生比例等硬性指標(biāo)上我校都成績(jī)斐然�？梢院苡行判牡卣f(shuō)，三中可以讓所有來(lái)三中就讀的學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，過(guò)去的三年，在三中的校園里留下我們太多美好的記憶，700多個(gè)日日夜夜里，每天都看到老師忙碌的身影，每天都聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ)。早讀課，下課間，我們的老師在走廊上和同學(xué)談心的畫(huà)面可能令很多同學(xué)一生難忘，是父愛(ài)?是母愛(ài)?是兄長(zhǎng)和大姐?是心與心的交流，是人生的探討，是知識(shí)的手把手!是啊，三中老師愛(ài)崗敬業(yè)在全縣教育系統(tǒng)是出了名的，在此，我再次代表學(xué)校向各位初三老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們，三年來(lái)你們從懵懂走向成熟，從稚嫩走向堅(jiān)強(qiáng)，在老師的眼里，我們各位同學(xué)每天都有進(jìn)步，每天都在成長(zhǎng)。三年來(lái)，你們不但在學(xué)業(yè)上學(xué)到了知識(shí)，更重要的是你們?cè)谶@三年間學(xué)到了很多做人的道理，培養(yǎng)了很多好習(xí)慣。今天受表彰的“十佳畢業(yè)生”和被評(píng)為“文明學(xué)生”的同學(xué)更是其中的優(yōu)秀代表。你們?cè)趯W(xué)校的精彩表現(xiàn)也將會(huì)永久地定格在三中歷史的相冊(cè)之中。
學(xué)生時(shí)代是美好的，有些記憶是要留在我們心里一輩子的。還清楚記得我校留守兒童參加全縣詩(shī)歌朗誦大賽榮獲一等獎(jiǎng)并作為xx市唯一節(jié)目參加全省“慶六一”節(jié)目展演的情景，我校初三(7)余露等同學(xué)聲情并茂的朗誦感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)觀眾，也喚起了更多的人士加入到關(guān)愛(ài)留守兒童的行列之中;還清楚記得在我校第一屆“五個(gè)一”素質(zhì)大賽上你們的颯爽英姿和精彩表演，初三(9)王元浩、趙越、熊睿更是以優(yōu)異的成績(jī)，力挫其他選手，勇奪前三名;還記得學(xué)校舉行的廣播體操比賽，你們各班都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極拼搏的精神，展示出良好的競(jìng)技狀態(tài);還記得初三(2)班的模擬法庭，你們用逼真的模擬、優(yōu)秀的表現(xiàn)，生動(dòng)地告知我們?nèi)w初三學(xué)生要學(xué)法、懂法、守法，為我們上了一堂極其精彩的法律知識(shí)課;還記得初三(6)班侯高俊同學(xué)摔斷腿后，同學(xué)們止血的止血，攙扶的攙扶，幾位同學(xué)和老師一起把候高俊送到了醫(yī)院;還記得初三(1)全體同學(xué)為生病的何明輝同學(xué)捐款的情景等等……像這樣的場(chǎng)景、這樣的瞬間，同學(xué)們也許比我知道得更多、見(jiàn)證得更多，但我要說(shuō)的是，你們上述所作所為你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了良好的榜樣，在三中校園中傳遞了正能量!
說(shuō)起這些美好的往事，我真的希望時(shí)間能停住、能倒流，能讓我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和生活的時(shí)間能更長(zhǎng)久一些，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，你們?cè)谌袑W(xué)習(xí)、生活的時(shí)間僅剩最后的一個(gè)星期了，也就是說(shuō)，一個(gè)星期之后，三中將成為你們的母校了。在你們即將告別母校之前，我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
第一、做事先做人。作為一個(gè)青年學(xué)生，人人都想取得優(yōu)異的成績(jī)，人人都想干出一番事業(yè)，這個(gè)想法是好的，也是值得肯定的，但我們應(yīng)該清楚地知道，成為一個(gè)合格的人比干成一番事業(yè)更為重要。教育規(guī)劃綱要明確提出：“要成才，先成人�！笔聦�(shí)上也是這樣，每一個(gè)人不一定都能成為人才，但每一個(gè)人完全可以成為合格的人。因此，我們要先學(xué)會(huì)做人。一個(gè)人人品合格了、優(yōu)秀了，就會(huì)贏得他人的尊重和信任，就會(huì)贏得他人的指點(diǎn)和幫助，如果再加上自身的努力，做事便有了最好的基礎(chǔ)，到時(shí)不想做成事都難。以后無(wú)論從事什么工作，都要踏實(shí)做人，認(rèn)真做事。做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做一個(gè)陽(yáng)光向上的人!我希望三中出去的學(xué)生無(wú)論在何時(shí)何地個(gè)個(gè)都是“好人”!要記住母校的校訓(xùn)：“做一個(gè)講文明、求上進(jìn)、有責(zé)任的中國(guó)人!”
第二、永不言敗。作為一個(gè)青年學(xué)生，要有永不言敗的精神。暫時(shí)的失敗并不等于永久的失敗�，F(xiàn)在的成績(jī)不好，并不意味著你們的成績(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都不好，在初中階段成績(jī)好固然值得欣慰，但初中階段成績(jī)不好，甚至基礎(chǔ)很差而后來(lái)取得了優(yōu)異的成績(jī)的事例也不勝枚舉。同學(xué)們想想，我們身邊不也有很多進(jìn)步很快的學(xué)生嗎?所以，失敗了并不可怕，可怕的是放棄，可怕的是缺失直面失敗的勇氣和永不言敗的精神，我們?cè)跒槌煽?jī)優(yōu)秀的同學(xué)感到高興和祝賀的同時(shí)，我們也為其他每一個(gè)同學(xué)鼓勁，天地之大，只要我們好學(xué)上進(jìn)，依然有我們的發(fā)展空間，何況七十二行，行行出狀元。但無(wú)論怎樣都要記�。喝松鷽](méi)有隨隨便便的成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?以后在你們的人生道路上還會(huì)遇到各種困難和失敗，我們要追求成功一定要有克服困難的頑強(qiáng)毅力和永不言敗的斗志!我們變“屢戰(zhàn)屢敗”為“屢敗屢戰(zhàn)”，那么，成功離我們也許就不再遙遠(yuǎn)。
第三、把小事做好。我校開(kāi)展的習(xí)慣教育就是引導(dǎo)并教育大家從小事做起、從身邊的事情做起，培養(yǎng)一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣。撿起一片紙屑，見(jiàn)到老師問(wèn)一聲好，注意自身儀容儀表，過(guò)馬路能遵守交通秩序……這些都是微不足道的小事，但很能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)和思想境界�？墒�，年輕人很容易犯一個(gè)錯(cuò)誤，那就是眼高手低，一心只想做大事，結(jié)果導(dǎo)致大事做不成，小事不愿做。其實(shí)，做好了所有的小事就做成了大事，學(xué)習(xí)是如此，今后的工作和生活也如此。當(dāng)父母外出時(shí)提一下包，父母做家務(wù)時(shí)能主動(dòng)幫一下，這些都是小事，但可能會(huì)讓父母感到無(wú)比的欣慰;公交車(chē)上讓一次座能把溫暖裝滿整個(gè)公交車(chē)，能讓受讓的人一直記在心里;到外面打工，每天主動(dòng)打掃好辦公室和宿舍，會(huì)使你成為一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)和同事都喜歡的人，你的周?chē)鷷?huì)有越來(lái)越多的朋友。古人說(shuō)“天下大事必作于細(xì)”講的就是這個(gè)道理。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的教育家荀子在《勸學(xué)》一文中也說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！笨梢�(jiàn)，做好每一件小事是何等的重要。如果把人生比作一次精彩的旅行，那么，重要的是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，有一天，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生最美的風(fēng)景其實(shí)是我們留下的一串串深深淺淺的腳印。
第四、重新做好人生規(guī)劃。再過(guò)幾天，青澀的初中生活就將結(jié)束了，同學(xué)們又將走入新的人生領(lǐng)地。我們每一位同學(xué)有必要根據(jù)中考的結(jié)果重新規(guī)劃自己的人生。如果你中考成功了，要再接再厲，繼續(xù)在自己的求學(xué)道路上走的更遠(yuǎn);如果你中考失敗了，要去分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，規(guī)劃自己的發(fā)展道路，一步一個(gè)腳印去走，不能自暴自棄，不要再次給自己的人生留下遺憾;如果你雖然考上了高中，但成績(jī)不理想，要去總結(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取高中階段在學(xué)習(xí)上有重大突破;無(wú)論你是考入新的學(xué)校繼續(xù)深造，還是從此走上社會(huì)，都要成為一個(gè)有計(jì)劃的人，都要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生。成功總是親睞那些有計(jì)劃的人，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃能使我們志存高遠(yuǎn)，近期規(guī)劃能使我們腳踏實(shí)地。面對(duì)即將到來(lái)的全新的生活，面對(duì)人生新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望你們?cè)俅我?guī)劃好人生的藍(lán)圖，因?yàn)槟感２坏Φ貙?duì)你們的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，母校也將永遠(yuǎn)記掛著你們的未來(lái)，因?yàn)槟阍悄感５囊粏T，你的成功也是母校的榮耀。
親愛(ài)的同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你的母校，無(wú)論你走到哪里，三中永遠(yuǎn)是你一輩子的人生驛站。無(wú)論你在哪里奮斗，母校永遠(yuǎn)都在為你祝福!今天的師生情、同學(xué)誼看似普通而平凡，多少年后再回首，那又是一種無(wú)法抹去的美好人生回憶!
同學(xué)們，六月的鮮花最美，因?yàn)樗诳崾詈蛪?mèng)想中綻放;六月的果實(shí)最甜，因?yàn)樗哿颂嗟年P(guān)注、太多的期待。在這充滿關(guān)注和期待的六月，在即將到來(lái)的中考中，希望同學(xué)們仔細(xì)審題、冷靜思索、認(rèn)真作答、沉著應(yīng)考，力爭(zhēng)考出自己最好的成績(jī)，為初中生活畫(huà)上一個(gè)完美句號(hào)，老師期待你們的成功，母校期待你們的凱旋!不但是這次中考，在以后的歲月里，母校會(huì)一直給你們準(zhǔn)備一個(gè)信箱，等著收你們的喜信。期待每一位同學(xué)的人生捷報(bào)頻傳，喜信連連!最后衷心祝愿全體初三同學(xué)人生一帆風(fēng)順，前程燦爛輝煌!祝愿全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意!也預(yù)祝下屆初三更加精彩!
謝謝大家!
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門(mén)的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師，開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。在這臨別之際，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的感激!此時(shí)此刻，我有太多的話想對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)們說(shuō)……
去年六一，我很幸運(yùn)的，在他們學(xué)校，早上五點(diǎn)多，就被山上的小鳥(niǎo)叫醒。我跑去后山，在孩子們上學(xué)的路上等他們，然后和他們一起快樂(lè)的沿著山路、手拉著手、唱著歌兒，幸福的走向?qū)W校……
讀著他的講稿，一切仿佛又回到那幸福的時(shí)光，一切仿佛才剛剛開(kāi)始，就像征有所說(shuō)的那樣“我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年”。
無(wú)法想象這樣的美好即將戛然而止，他是一個(gè)那樣努力認(rèn)真生活的孩子，不斷的從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在小事里領(lǐng)悟大道理“往事樁樁件件，歷歷在目，教給我的道理更是數(shù)不勝數(shù)，這些都是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。
還有無(wú)數(shù)的珍珠等待著征有去撿拾、去珍藏。征有，讓我們一起努力為我們的記憶倉(cāng)庫(kù)增添更多流光溢彩的珍珠
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇21
回想起小學(xué)的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得畢業(yè)的那一天，我和同學(xué)們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。
當(dāng)我們到達(dá)禮堂，我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們；家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的是「良師頌」，當(dāng)歌唱到一半，畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。
我還記得當(dāng)時(shí)的話：「良師��！是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷，成就了今天的我們！我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育，如今我們要離開(kāi)了！我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校，但在這里發(fā)生的事，我們決不忘記，牢記于心！」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續(xù)唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開(kāi)前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照，每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬(wàn)語(yǔ)，我們互相祝福、互相擁抱。
再見(jiàn)了！我的同學(xué)們！
再見(jiàn)了！我的老師！
再見(jiàn)了！我的學(xué)校！
回想起當(dāng)時(shí)，我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過(guò)去，再過(guò)一次小學(xué)的生活。
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇22
各位來(lái)賓、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行北京交通大學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在此，我首先代表學(xué)校，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的父母、老師致以最崇高的敬意！今天，因?yàn)閷W(xué)校條件的限制，許多同學(xué)無(wú)法在典禮主會(huì)場(chǎng)就座，為此，我向你們表示歉意，謝謝你們的理解、支持與包容！
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，這是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。對(duì)我而言，今年也是一個(gè)非常特殊的年份，作為改革開(kāi)放后的第一屆大學(xué)生，今年恰逢高考恢復(fù)40周年，非常榮幸作為那屆考生和今天的校長(zhǎng)站在這里，為畢業(yè)生同學(xué)們送上祝福。此時(shí)此刻，你們充滿自信與期待的眼神，使我不由想起你們剛?cè)胄r(shí)的青澀與懵懂。你們的成長(zhǎng)、成熟，正是大學(xué)生活賦予你們的最寶貴的財(cái)富。這也使我想起40年來(lái)，自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、工作所經(jīng)歷的成長(zhǎng)與變化，想起在一代代交大畢業(yè)生身上所彰顯的品質(zhì)和精神。
所以，我想在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，與大家聊一聊「初心」這個(gè)話題，希望對(duì)你們的未來(lái)有所幫助與啟發(fā)。
于學(xué)校而言，初心就是恪守大學(xué)之道、培養(yǎng)一流人才、建設(shè)世界一流大學(xué)。一個(gè)多世紀(jì)以前，我們的母校為培養(yǎng)“鐵路救國(guó)”的管理人才而誕生，120年的時(shí)間里，雖然校名屢經(jīng)更迭、校址多次變遷，但學(xué)校辦學(xué)從未中斷，一批又一批和你們一樣的優(yōu)秀學(xué)子從母校走向社會(huì)，成為國(guó)之棟梁與骨干。去年，我們共同分享了學(xué)校120周年華誕的榮光與喜悅，見(jiàn)證了歷經(jīng)三個(gè)世紀(jì)交大精神的傳承與創(chuàng)新，希望這些能成為你們大學(xué)生涯中永恒的記憶。
于我而言，初心就是忠誠(chéng)教育科研事業(yè)，為國(guó)家、行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。40年前，恢復(fù)高考的春風(fēng)使我幸運(yùn)地成為了學(xué)校1977級(jí)的一名新生。當(dāng)我第一次走進(jìn)紅果園，迎面而來(lái)的是一條橫幅——“歡迎你，鐵路事業(yè)未來(lái)的建設(shè)者”。這句話深深印入了我的腦海。此后，無(wú)論是讀書(shū)、科研還是走上學(xué)校管理者的崗位，母校的期望始終激勵(lì)著我，矢志不渝地奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新和教書(shū)育人的戰(zhàn)場(chǎng)。
那么，同學(xué)們，你們有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，你們的初心是什么呢？當(dāng)經(jīng)歷了這幾年大學(xué)生活的洗禮，你們的初心是否發(fā)生了改變？從今往后，當(dāng)身處社會(huì)，面對(duì)比大學(xué)校園復(fù)雜百倍的環(huán)境、嚴(yán)峻百倍的挑戰(zhàn)，你們又能否不忘初心、繼續(xù)前行呢？
也許你們會(huì)有疑問(wèn)，什么才是自己的初心？那就讓我們一起來(lái)回憶以往的歲月：
初心，源于追逐夢(mèng)想的決心
數(shù)年前，你們意氣風(fēng)發(fā)地開(kāi)啟大學(xué)生涯，心中一定充滿夢(mèng)想與期待——有讀書(shū)報(bào)國(guó)的宏大志向，有出人頭地的自我期許，有成家立業(yè)的現(xiàn)實(shí)想法，有“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”的美好愿望。但是，當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，你們是不是漸漸丟掉了當(dāng)初的豪情壯志、開(kāi)始把所有的理想信仰當(dāng)成口號(hào)？你們是不是漸漸失去了奮斗意志，開(kāi)始把得過(guò)且過(guò)作為日常生活的主題？
此時(shí)此刻，面對(duì)即將開(kāi)啟的人生新篇，希望你們能堅(jiān)定自己的理想與抱負(fù)，重拾自己的激情與斗志，涵養(yǎng)宏大格局、樹(shù)立家國(guó)情懷、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從行業(yè)和區(qū)域的發(fā)展、國(guó)家的進(jìn)步、人類的命運(yùn)來(lái)思考與謀劃未來(lái)的人生�？梢灶A(yù)見(jiàn)，未來(lái)的人生路一定會(huì)充滿考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，你們的夢(mèng)想會(huì)一次又一次看上去遙不可及，但請(qǐng)你們一定不要放棄，一定要保有那份追逐夢(mèng)想的自信和決心。心中有夢(mèng)、不斷奮進(jìn)，這才是北京交大人應(yīng)有的人生態(tài)度。
初心，源于勤勉實(shí)干的恒心
你們初入校園時(shí)，按時(shí)上課、認(rèn)真作業(yè)、堅(jiān)持自習(xí)、規(guī)律作息。你們一絲不茍地焊過(guò)很多電板、測(cè)量過(guò)很多校園的路、在天橋上數(shù)過(guò)很多車(chē)，并把這些單調(diào)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程作為寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。但是，當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，你們是不是漸漸把“容易通過(guò)”作為選課的主要標(biāo)準(zhǔn)，把“不怕查重”作為對(duì)論文的唯一要求？是不是一面在《王者榮耀》的排名中相互追趕，一面給下滑的GPA找各種理由？是不是一面在深夜的聚會(huì)中神采飛揚(yáng)，一面在早晨的課堂上昏昏欲睡？
未來(lái)，你們無(wú)論是讀書(shū)深造還是干事創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)當(dāng)始終保持積極進(jìn)取的心態(tài)，用堅(jiān)持不懈的奮斗與拼搏創(chuàng)造人生價(jià)值。堅(jiān)持奮斗必然會(huì)有更多的辛苦與疲累，但那絕不應(yīng)該成為你們松懈和放棄的理由�！笆澜缟现挥幸环N真正的英雄主義,那就是在認(rèn)識(shí)生活的真相后依然熱愛(ài)生活�！� 踏實(shí)努力、知行合一，這是校訓(xùn)賦予我們的寶貴品質(zhì)，你們要做 “知行”校訓(xùn)的踐行者，把北京交大人的務(wù)實(shí)品質(zhì)與奮斗精神代代傳承下去。
初心，源于敬畏規(guī)則的誠(chéng)心
曾經(jīng)，你們會(huì)因散訓(xùn)而日日早起，會(huì)因形教課時(shí)常關(guān)注時(shí)事，會(huì)因月考制度而養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣——你們嚴(yán)肅并虔誠(chéng)地對(duì)待這些學(xué)習(xí)、生活上的要求，是因?yàn)槟銈冎肋@是必須遵守的規(guī)則。但是，當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，你們恪守原則的定力是不是越來(lái)越弱，追求捷徑的愿望是不是越來(lái)越強(qiáng)？你們是不是已經(jīng)習(xí)慣室友幫忙答到、作業(yè)東借西抄，甚至對(duì)學(xué)術(shù)道德與誠(chéng)信有僥幸的心理，而忘記了這些都屬于違反規(guī)則的行為？
對(duì)規(guī)則的尊重與遵守，是一個(gè)人融入社會(huì)的基礎(chǔ)。你們經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀，應(yīng)成為各行各業(yè)的中堅(jiān)，但如果你們因一時(shí)利益的誘惑而失去原則與底線，人生前進(jìn)的航向就將出現(xiàn)偏離。“人，生而自由，卻又無(wú)往不在枷鎖之中”，只有學(xué)會(huì)在規(guī)則中生存、在秩序中前行，才能真正走向成功。希望未來(lái)的人生路上，你們都能耐得住寂寞、扛得住誘惑、管得住小節(jié)，做一個(gè)堂堂正正、自省自律的交大人。
初心，源于忠于自我的真心
青春的你們，擁有張揚(yáng)的個(gè)性和純真的情感。你們會(huì)為了心愛(ài)的人在嘉園樓下大聲呼喊，會(huì)為了冬天消失的明湖神獸擔(dān)心不已，會(huì)因?yàn)槔辖淌趦A畢生所有設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的事跡而感動(dòng)落淚，會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)中出現(xiàn)不公平、不公正現(xiàn)象而義憤填膺。但是，當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn)，你們是不是漸漸收起了自己的真誠(chéng)、壓抑了本有的個(gè)性？你們言不由衷的話是不是越來(lái)越多，發(fā)自肺腑的笑是不是越來(lái)越少？你們是不是越來(lái)越不喜歡表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更樂(lè)于做一個(gè)隨波逐流的“吃瓜群眾”？
當(dāng)你們走入社會(huì)，可能會(huì)見(jiàn)識(shí)更多的人情世故，可能會(huì)被歲月磨平棱角，因失敗而自我懷疑。但是，你們一定要永遠(yuǎn)保持獨(dú)立思考、不懈奮斗的精神，把張揚(yáng)的個(gè)性轉(zhuǎn)變?yōu)槿烁竦莫?dú)立與健全，把純真的情感轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的豐盈與善良，合格地扮演人生中的各種角色�！扒Ы倘f(wàn)教、教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)、學(xué)做真人”，希望你們能夠在人云亦云時(shí)表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，能夠在人生不易時(shí)保留做人的錚錚風(fēng)骨。
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了！在校園時(shí)，你們是學(xué)校的風(fēng)景，出校園時(shí)，你們是社會(huì)的骨干。希望你們能堅(jiān)守初心、追逐夢(mèng)想。祝愿你們能帶著自己最初的心，走最遠(yuǎn)的路，做最真的自己，過(guò)最棒的人生。而不管你們未來(lái)過(guò)得怎樣，母校始終會(huì)張開(kāi)雙臂，等待你們回來(lái)。就像你們?cè)诟枥锍哪菢印?/p>
“就算各自天涯、就算滿頭白發(fā)、不要忘記你們永遠(yuǎn)的家，叫北京交大！”
最后，祝愿所有畢業(yè)生一路順風(fēng)、前程似錦、一生順利、健康快樂(lè)！
歡迎同學(xué)們常回家看看！
謝謝大家！
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇23
全體同學(xué)們
今天你們*的結(jié)束了木中的三年高中學(xué)習(xí)生活，在木中的這塊土地上，你們留下了一串閃光的腳印，你們是團(tuán)結(jié)的一屆，奉獻(xiàn)的一屆，奮進(jìn)的一屆，你們是近幾屆畢業(yè)班的典范，你們給木中留下了不可磨滅的深刻的印象。你們將要離校了，你們高尚的道德品質(zhì)、良好的學(xué)風(fēng)在木中永存。你們熱愛(ài)你們的母�！局校瑹釔�(ài)母校的一草一木。全體同學(xué)給母校留下了行為壯觀的山水鏡，深深地表達(dá)了你們對(duì)木中的眷戀之情，你們也給木中留下了一個(gè)美好的回憶，全體師生員工更留戀你們。
古人云，萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高。高三畢業(yè)，是你們以新的形式學(xué)習(xí)的開(kāi)始，在知識(shí)的海洋里永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)。在你面臨人生新的選擇之際，別忘了保爾.柯察金的話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事的時(shí)候不因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。高爾基給他兒子的一封信中說(shuō)：給永遠(yuǎn)比拿愉快。當(dāng)周?chē)泻芏嗳硕夹枰銜r(shí)，那時(shí)候你將會(huì)輕松和愉快的。
你們是跨世紀(jì)的人才，四化的宏偉藍(lán)圖靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)。當(dāng)今的世界是科競(jìng)爭(zhēng)的年代，你們要到高等學(xué)校去深造，要立志到祖國(guó)最需要的地方去，到最艱苦的地方去，祖國(guó)需要就是個(gè)人的志愿。
大學(xué)，將是每個(gè)青年的理想和希望，但大學(xué)絕不是理想的獨(dú)木橋。俗話說(shuō)，三百六十行行行出狀元。要干一行愛(ài)一行。奉獻(xiàn)將是新中國(guó)青年人的理想和愿望。
同學(xué)們，你們無(wú)論走到天涯海角，無(wú)論何時(shí)何地都不要忘了你們的母�！局�，不要忘記耕耘你們的老師、你的同學(xué)，這里是你們生活學(xué)習(xí)的地方，這里有哺育你們成人的老師，還有朝夕相伴的同學(xué)。
木中是大學(xué)生的搖籃，木中全體員工有信心有能力把你們分期分批地送入高等院校去深造，送向社會(huì)去工作。
全體師生歡迎你們來(lái)木中做客，不要忘記你們永遠(yuǎn)是學(xué)校的主人！歡迎你們來(lái)木中再學(xué)習(xí)�。∧局屑磳�(duì)一屆學(xué)子高喊：再見(jiàn)吧，同學(xué)們��！
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇24
老師和學(xué)生：
大家好!
每年在畢業(yè)典禮上坐在這里，我都感到非常興奮。因?yàn)�，畢業(yè)典禮標(biāo)志著我們這里的同學(xué)，通過(guò)這三年的努力，已經(jīng)順利完成了初中學(xué)業(yè)，即將踏上人生新的征程。在此，首先向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
同時(shí)，我相信我們所有的老師也是很激動(dòng)的，因?yàn)樽鳛槔蠋�，在這一刻，當(dāng)他們看到自己的學(xué)生因?yàn)樽约旱呐Χ〉昧藢W(xué)業(yè)上的成功，是他們覺(jué)得自己的人生最有意義，最幸福的時(shí)候，在教書(shū)育人的時(shí)候，只有這一刻的甜蜜。在此，我提議，全體同學(xué)以我們最熱烈的掌聲向全體老師致以最崇高的敬意。
同學(xué)們，后天，大家就要進(jìn)入中考考場(chǎng)迎接人生第一個(gè)重要挑戰(zhàn)了。在此，衷心希望每一位同學(xué)都能靜下心來(lái)，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮到正常水平，取得理想的成績(jī)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對(duì)待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)�，心若在，�?mèng)就在，年輕沒(méi)有失敗!
同學(xué)們即將畢業(yè)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，送兩句話給大家作為賀禮，一是因?yàn)橛心愕拇嬖谧寗e人感到幸福。這是做人的標(biāo)準(zhǔn)，也是同學(xué)們今后人生成功的基石。二是勇敢面對(duì)和承擔(dān)自己的責(zé)任。責(zé)任，是人生奮斗的動(dòng)力。責(zé)任，包括個(gè)人、家庭、社會(huì)三種。個(gè)人責(zé)任，就是父母賦予你生命，你就應(yīng)該確保自己健康成長(zhǎng)，能夠獨(dú)立生活;家庭責(zé)任，就是應(yīng)該尊老愛(ài)幼，發(fā)家致富，感恩父母;社會(huì)責(zé)任，就是要用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)力所能及回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是，衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家未來(lái)人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)!
最后，祝愿大家中考順利，前程似錦!
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇25
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇26
各位同學(xué)們:
大家下午好!
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
生活往事，歷歷在目，令人回味……老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!
可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來(lái)的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光!雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛，自由翱翔，是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱新世紀(jì)的太陽(yáng)。
畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵開(kāi)始與進(jìn)步。我覺(jué)得今天我們不是在慶祝“結(jié)束”，而是在歡呼開(kāi)始;不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。愿同學(xué)們，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記住：沒(méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時(shí)間太短，只要無(wú)悔就該一往無(wú)前;別傷感離別太難，此次的分開(kāi)正是下次歡聚的鋪墊。
學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛(ài)無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!!
老師愛(ài)你們!無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們!最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!進(jìn)步!
“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇27
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門(mén)，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開(kāi)始，從“1、2、3”開(kāi)始，我們躺在母校這個(gè)大搖籃中，慢慢地成長(zhǎng)。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習(xí)的路充滿了艱辛，可在老師和同學(xué)的陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這里，我們從稚嫩的花苞成長(zhǎng)為一朵朵怒放的花朵，在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中，我們幸福地長(zhǎng)大了。
老師說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，是在教導(dǎo)我們要刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當(dāng)我們生了病，老師就像父母，關(guān)心照顧我們。不懂的知識(shí)，是老師不厭其煩地教導(dǎo)我們。六年了，我們由一塊塊棱角分明的石頭，被雕琢成一件滋長(zhǎng)——感謝您!老師!為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導(dǎo)下，也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了拼搏!
同學(xué)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔。”于是這六年來(lái)，我們便緊緊地?fù)肀г诹艘黄�，互相鼓�?lì)、互相支持，互相追趕，互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進(jìn)!
燕子總會(huì)離巢，桃花也總會(huì)離開(kāi)樹(shù)枝。在今天，我也感到了萬(wàn)分感謝與不舍。那梧桐樹(shù)金黃的葉子，那樹(shù)下整齊的石凳，那喇叭花、鐵樹(shù)，還有高大的校門(mén)和那像輪船揚(yáng)帆的教學(xué)樓以及那嶄新的塑膠操場(chǎng)，都深深地印在了我們的記憶中，永遠(yuǎn)抹不去。
以后，我們會(huì)更加努力的前進(jìn)!因?yàn)槲覀兿嘈�，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自�?同時(shí)，也希望各位學(xué)弟學(xué)妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮斗!
謝謝大家!
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇28
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，我們?cè)谶@里相聚，同時(shí)又將揮手道別。
要離開(kāi)的時(shí)候，才知時(shí)光短暫，才知相聚6年，太多太多的話沒(méi)有說(shuō)。此時(shí)此刻，一句祝福，一句再見(jiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開(kāi)學(xué)校，走向人身新的起點(diǎn)�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫(huà)，一首最動(dòng)聽(tīng)的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺(jué)，讓我們永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪。
在這6年的學(xué)習(xí)生涯中，新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫(xiě)出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......
最后讓我們?cè)俅胃兄x老師這幾年來(lái)對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望。我們一定不負(fù)重望，努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)的大吼報(bào)效祖國(guó)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
難忘的畢業(yè)典禮作文 篇29
一、目的
三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔
十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)
回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。
五、流程安排與時(shí)間
0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)
3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)
4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))
8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。