高中畢業(yè)典禮級(jí)長(zhǎng)發(fā)言稿
同學(xué)們，請(qǐng)聽聽老師對(duì)你們的評(píng)價(jià)吧？
碧玉老師說：“這是我所教過的最樂觀、富有凝聚力的班級(jí)。你們?cè)诟呷钠床需T就了堅(jiān)毅、進(jìn)取、有責(zé)任感的品質(zhì)，祝福你們！”
建智老師說：“十分想念這兩年朝夕相處的日子，你們的天真，你們的活潑，你們的積極向上…都將是我永恒的記憶！我以你們?yōu)闃s！”
童建軍老師說：“我喜歡你們堅(jiān)定的志向，喜歡你們積極向上的進(jìn)取精神，喜歡你們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事的人生態(tài)度。”
親愛的同學(xué)們，你們的一顰一笑，一舉手一投足，無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過你的老師的心中定格成永恒的膠片，將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默回放！
親愛的同學(xué)們，也請(qǐng)你們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅淼睦蠋煱桑?/p>
丹丹老師的婚禮籌辦了很久，做好了各項(xiàng)的準(zhǔn)備，可為了年級(jí)工作的需要，硬是推遲了婚禮，沒有請(qǐng)假；姜平榮老師的腳骨折了，但一節(jié)課也沒有落下，在幾個(gè)月的時(shí)間里，我們都可以看到姜老師拄著拐杖，艱難而又執(zhí)著的屹立在講臺(tái)的身影；邱榮華老師的右手意外骨折，他堅(jiān)持工作；夏良英老師的先生不在身邊，小孩在上小學(xué)，夏老師常常因?yàn)榘嗉?jí)的事情而忽略了對(duì)小孩的照顧。一次，夏老師的小孩因摔跤嘴唇縫了13針，從醫(yī)院出來時(shí)，天已泛白。早讀時(shí)分，我們又看到夏師拖著疲憊的身軀、強(qiáng)忍心中的悲痛準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)教室的門前；
同學(xué)們，這就是我們的老師！是他們，在1000多個(gè)清晨與黃昏，不知疲倦地守護(hù)著你們；又是他們，將淵博的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們，還是他們的體貼入微，使學(xué)校生活充滿了家庭的溫暖；在這個(gè)即將遠(yuǎn)行的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮螢槲覀兊睦蠋煫I(xiàn)上最熱烈的掌聲吧！
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了�；貋砜纯矗丶铱纯茨銈兊睦蠋�，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校！
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”同學(xué)們，請(qǐng)相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長(zhǎng)的路，松山湖中學(xué)只是你們?nèi)松囊淮翁S，未來還有很長(zhǎng)的路要走，我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我希望你們能帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！我也堅(jiān)信，未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！