初中畢業(yè)典禮
謝謝大家！
初三（1）班韓瑞同學(xué)發(fā)言稿
各位老師各位同學(xué)大家好。我是初三一班的韓瑞，很榮幸今天能夠在這里演講。三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)之時(shí)。這三年，我付出了很多，也收獲了很多。也在這里，我懂得了如何為人，如何為學(xué)。
記得三年前，也是這個(gè)時(shí)候，在燦爛的陽(yáng)光下，懷著對(duì)初中的憧憬，對(duì)大橋的向往，懵懂無(wú)知的我走進(jìn)了這個(gè)校園。那時(shí)，剛進(jìn)這幢高聳的紅樓，那醒目的的大橋校訓(xùn)“拼搏競(jìng)進(jìn)”就深深地印在了我腦中，也成了我勉勵(lì)自己的話語(yǔ)�；蛟S是不適應(yīng)初中快節(jié)奏、與小學(xué)迥然不同的學(xué)習(xí)生活，起初我的成績(jī)不是很理想，我灰心過(guò)，但沒有放棄，也許正是那句“拼搏競(jìng)進(jìn)”，讓我繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)努力。終于，在揮灑了無(wú)數(shù)汗水后，我成功的在第一次大考中獲得了好成績(jī)。當(dāng)然，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)也是如此，起起伏伏總是有的。記得我曾陷入低谷，但正因有老師同學(xué)的幫助，我逐漸走出困境，走回正途。在大橋這片知識(shí)的沃土，我們努力地汲取著精華，成長(zhǎng)。不僅是學(xué)業(yè)，活動(dòng)也是豐富多彩。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)是各位同學(xué)展現(xiàn)能力才華的最佳舞臺(tái)。球場(chǎng)上，處處是同學(xué)矯健的英姿；運(yùn)動(dòng)會(huì)，時(shí)時(shí)有同學(xué)拼搏的身影；藝術(shù)節(jié)，每每有同學(xué)驚艷的表現(xiàn)……
為人為學(xué)，為人第一。大橋教給我的，不光是學(xué)習(xí)，更重要的是為人。初中三年，我也犯過(guò)一些錯(cuò)誤，但幸好有老師的幫助，才沒有沿著錯(cuò)誤的路一直滑下去。以前想著，學(xué)習(xí)好就行了，其他的不重要，但切身的體會(huì)使我明白，不會(huì)做人，學(xué)習(xí)就無(wú)從談起�，F(xiàn)在，初中畢業(yè)了，我們將步入高中，人生路上各種各樣的麻煩都會(huì)接踵而來(lái)，這就要考驗(yàn)我們的心理，要求我們做出正確的選擇。或許，我們還會(huì)失敗，但大橋教給我們的對(duì)人生永遠(yuǎn)有益。
給我印象很深的是大橋的老師。他們性格不同，方法各異，但都給了我很大幫助。記得老師說(shuō)過(guò)，沒有學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，只有學(xué)習(xí)方法不好的學(xué)生。在大橋這三年，也正是他們培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。因?yàn)槌踔信c小學(xué)大不相同，方法的改進(jìn)必不可少。小到做一道數(shù)學(xué)題，大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活，方法起著重要的作用。有了良好的方法，不說(shuō)會(huì)事半功倍，至少會(huì)有很大的益處。此外，老師細(xì)致的教導(dǎo)也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)所不可或缺的。老師已成為我們的益友，幫我們解決所遇到的困難，或是一句細(xì)微的提示，或是一句小小的表?yè)P(yáng)，或是一句輕輕的批評(píng)，都對(duì)我們有著巨大的幫助。
大橋只是給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和寬廣的人生平臺(tái)，剩下的路還要我們自己去走。無(wú)論別人給予了多大幫助，自己的努力必不可少。因?yàn)槿松俏覀冏约旱娜松�，老師不可能替我們走，我們也不可能�?fù)制老師的路。所以，一切還得靠我們自己去探索，去奮斗。記得我曾經(jīng)照搬老師講的方法，結(jié)果自己沒弄懂，這樣反而不如自己先有自己的想法，在努力去理解掌握老師所講的，這樣才是真正的事半功倍。還有，不能一味只靠老師的要求來(lái)學(xué)習(xí)，要有提前量，要有自己對(duì)自己的更高要求，這樣才會(huì)不斷進(jìn)取而不會(huì)原地踏步甚至倒退。我們即將步入高中，面臨的將是更為困難節(jié)奏更快的高中課程，如果不靠自己努力，那么必定會(huì)在日后被他人超越。當(dāng)然，我們?nèi)钥山柚蠋熕说膸椭�，以達(dá)到更好的效果。這就要求我們努力為學(xué)，以自己拼搏為主，再借助老師或他人，那么必定會(huì)成功。