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高校畢業(yè)典禮演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-20

高校畢業(yè)典禮演講稿(精選27篇)

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇1

  親愛(ài)的__屆畢業(yè)生同學(xué)們:

  你們好!

  首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

  同學(xué)們,在__大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!

  在__的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?墒,你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。

  請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

  我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來(lái)有一天,或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己,曾經(jīng)是姐的娛樂(lè),還是哥的寂寞?

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)赺_大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);

  我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,他們還是__的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

  我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”,也記得你們對(duì)此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

  同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及!币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,你的母校!笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái)“被”華中大記憶!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇2

  同學(xué)們、老師們:

  百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞,我們又迎來(lái)了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),同學(xué)們順利完成了學(xué)業(yè)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以衷心的祝賀——你們畢業(yè)啦!同時(shí),也向關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的各位老師和家長(zhǎng)道一聲——你們辛苦 啦!

  大學(xué)的時(shí)光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時(shí)此刻,大家有學(xué)業(yè)已成的歡樂(lè)與欣喜,也難免有同窗離別的惆悵與傷感;有走向未來(lái)的憧憬與忐忑,大概也有回顧過(guò)去的留戀與不舍;蛟S你們還在感嘆文科圖書(shū)館的舒適便利,或是懷念“名廚進(jìn)清華”帶來(lái)的四方美味;或許你們還能記起入學(xué)時(shí)與家人在校園里的合影,而今天卻穿上學(xué)士服,猶豫著究竟要擺一個(gè)什么樣的雷人造型。

  而在我的眼中,你們愛(ài)真理,也愛(ài)生活;愛(ài)自己,也愛(ài)公益;愛(ài)機(jī)械制圖,也愛(ài)引體向上……沒(méi)有什么畏懼與不可能,你們是 陽(yáng)光的7字班!

  我記得你們?cè)阢氪ǖ卣鸷蟮墨I(xiàn)血長(zhǎng)龍,記得你們?cè)趭W運(yùn)志愿服務(wù)中的忙碌身影,記得你們?cè)趪?guó)慶游行時(shí)喊出“祖國(guó)萬(wàn)歲,清華加油”,也記得百年校慶時(shí)用我的名字在網(wǎng)上寫(xiě)下“清華,生日快樂(lè)”,引來(lái)無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)載和回復(fù)……有的同學(xué)說(shuō),7字班是最幸福的一屆,因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的國(guó)家大事和學(xué)校大事。而我想說(shuō),你們不僅經(jīng)歷了這些大事,更在這些大事中奉獻(xiàn)了智慧、付出了辛勞、得到了鍛煉和成長(zhǎng)。我更為你們感到驕傲!

  當(dāng)然我也知道,學(xué)校一些工作中存在的問(wèn)題,比如校園建設(shè)中的噪音、塵土和交通不便等,給大家?guī)?lái)了困擾,網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺(jué)得,同學(xué)們的批評(píng)和意見(jiàn),是出于對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)和理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)都會(huì)以虛心的態(tài)度去反思、以負(fù)責(zé)的行動(dòng)去改進(jìn)。在此,我要衷心感謝你們的包容與熱愛(ài),學(xué)校也一定會(huì)與同學(xué)們一起,把清華建設(shè)得更加美好。

  作為在清華學(xué)習(xí)工作了46年的一個(gè)“老清華人”,我能清晰地感到你們這一代人的不同特點(diǎn)。與我們那個(gè)時(shí)代相比,你們知識(shí)更豐富,視野更開(kāi)闊,思維活躍,多才多藝,也更加敢于展示個(gè)性、表達(dá)想法。我由衷地贊賞你們的這些品質(zhì),也因此愿意對(duì)你們寄予更多的期待。所以,在這告別的時(shí)候,我還想與你們分享一點(diǎn)我的體會(huì),兩句話八個(gè)字,希望能夠?qū)δ銈兊奈磥?lái)有所幫助。

  第一,獨(dú)立思考。從陳寅恪先生倡導(dǎo)“獨(dú)立之精神,自由之思想”,到蔣南翔校長(zhǎng)堅(jiān)持“不惟書(shū),不惟上,不惟他,不惟洋,只惟實(shí)”,清華傳統(tǒng)的深處,始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、獨(dú)立思考的精神。無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究中,還是在社會(huì)生活中,各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治、去判斷、去決定。比如畢業(yè)時(shí)面臨的選擇,是讀研,還是工作?是出國(guó),還是留下?是到企業(yè),還是去政府?是選擇這個(gè)行業(yè),還是那個(gè)行業(yè)?實(shí)際上,如果沒(méi)有真正獨(dú)立深刻的思考,就難以作出正確的決斷,將來(lái)在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見(jiàn),更難以形成自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。人云亦云,隨波逐流,見(jiàn)異思遷,只會(huì)失去自己前進(jìn)的方向。

  第二,善于作為。中國(guó)社會(huì)正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中,方方面面的不完善、不合理乃至不公平會(huì)有很多。這些也常常對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)帶來(lái)困擾,造成影響。所以大家有時(shí)會(huì)抱怨、會(huì)批評(píng)、會(huì)發(fā)牢騷,這是難免的,也是無(wú)可厚非的。但我想提醒大家的是,僅僅有抱怨和批評(píng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更不能因此嘲笑和懷疑一切,而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問(wèn)題、改變現(xiàn)實(shí)的道路。

  我們要有批判,更要有建設(shè);要有質(zhì)疑,更要有行動(dòng);要有想法,更要有辦法。我們不是旁觀者,不是過(guò)客,我們有責(zé)任為社會(huì)的進(jìn)步作出自己的一份努力。很多時(shí)候,真正去做成一件事情,比僅僅去批評(píng)它要困難得多。不僅有外部的阻礙,還有自己內(nèi)心的動(dòng)搖。要克服這一切,需要我們有堅(jiān)韌與智慧,付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色!也只有這樣,我們才能真正不負(fù)國(guó)家和人民的期望,“成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材”。

  同學(xué)們,清華過(guò)去百年的巨大榮譽(yù),來(lái)自于17萬(wàn)名畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就;而清華新百年的榮光,正寄托在包括你們?cè)趦?nèi)的新一代清華人身上。站在新百年的臺(tái)階上,在大家即將踏上新的征途之際,我希望大家能夠記住這八個(gè)字——獨(dú)立思考、善于作為,并衷心期望各位同學(xué)在事業(yè)成功的同時(shí),志趣高尚、身心活潑、家庭幸福,擁有更加充實(shí)豐盈的人生!

  謝謝大家!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇3

  尊敬的李嘉誠(chéng)先生,親愛(ài)的老師們,同學(xué)們大家好,上午好。

  我非常榮幸的參加我們這個(gè)熱烈的盛大的畢業(yè)典禮。

  我參加過(guò)很多的畢業(yè)典禮,這是最讓我激動(dòng)的畢業(yè)典禮。

  毫無(wú)疑問(wèn),汕頭大學(xué)暫時(shí)還不如哈佛大學(xué)著名。我要說(shuō)什么呢?我要說(shuō)的是。三年前我參觀了哈佛大學(xué)的校園,寫(xiě)了一首詩(shī),其中一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:又有人摸著哈佛的左腳照相,青銅被摸成黃金。后面還有數(shù)十人排隊(duì)等候,是那樣的耐心,哈佛滿面愁容,似乎腳痛。三百多年來(lái),這里走出了很多精英,也走出來(lái)我不敢說(shuō)很多庸才。而庸才,更喜歡宣稱:我來(lái)自哈佛,我是摸著哈佛的左腳畢業(yè)的。

  同學(xué)們,我想表達(dá)的是,從哈佛這樣的名校畢業(yè),當(dāng)然很光榮。但是從汕頭大學(xué)這樣暫時(shí)還不太出名的大學(xué)畢業(yè),同樣很光榮。因?yàn),哈佛畢業(yè)的并不說(shuō)明,他必然就能轟轟烈烈的有益于人類的業(yè)績(jī)。而從汕頭大學(xué)畢業(yè)的,假以時(shí)日,必有人能做出萬(wàn)眾矚目的,利國(guó)利民的豐功偉績(jī)。

  一座大學(xué)之所以著名,當(dāng)然要靠?jī)?yōu)秀的教師,教師隊(duì)伍里一定要有被世人公認(rèn)的大師,甚至是學(xué)校的建筑,校園的風(fēng)景。都是大學(xué)著名的因素。

  但是根本的一所大學(xué)之所以是著名大學(xué)是因?yàn)檫@所大學(xué)培養(yǎng)出了杰出的人才。所以說(shuō)大學(xué)著名基本上是靠畢業(yè)后走向社會(huì)的學(xué)生。汕頭大學(xué)要在不久的將來(lái)成為中國(guó)的乃至世界的著名大學(xué),靠的是你們,朝氣蓬勃的你們,如花似玉的你們,生龍活虎的你們,整裝待發(fā)的你們,躍躍欲試的你們。

  同學(xué)們,五天前的上午,我參加了北京師范大學(xué)本科生的畢業(yè)典禮,做了一個(gè)即席的演講,在演講中我說(shuō),我們不可能都變成馬云和比爾蓋茨,當(dāng)然馬云和比爾蓋茨也沒(méi)有什么了不起,他們也是一路走過(guò)來(lái)的。

  我的這個(gè)演講,被一家媒體斷章取義,取了一個(gè)嚇人的標(biāo)題諾獎(jiǎng)獲得者,說(shuō)馬云、比爾蓋茨沒(méi)什么了不起。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,同學(xué)們,我昨天晚上半夜沒(méi)有睡覺(jué),寫(xiě)了這篇演講稿,為的是嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn),不要再出漏洞。

  同學(xué)們,其實(shí),最同意我在師大演講那幾句話的,我想很可能是馬云、比爾蓋茨他們自己。因?yàn)樗麄儍?nèi)心認(rèn)為自己沒(méi)有什么了不起。而只有那些沒(méi)有什么了不起的人才會(huì)狂妄地認(rèn)為自己了不起。

  六天前,馬云在美國(guó)的底特律做了一個(gè)演講,在演講中他說(shuō)他參加了三次高考,三次落榜。他落榜之后去考警察,最后參加面試的人錄取了三個(gè),唯一一個(gè)沒(méi)有錄取的就是馬云。

  他還說(shuō)杭州第一家五星級(jí)飯店建成以后,他和他的外甥一起去應(yīng)試服務(wù)員,他的文化考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己的外甥好,因?yàn)榈撬耐馍讳浻昧耍惶蕴。因(yàn)樗耐馍人雀哂謳洝?/p>

  而現(xiàn)在,馬云說(shuō),他創(chuàng)辦了阿里巴巴,他的外甥還勤勤懇懇的在洗衣房里工作。

  馬云還說(shuō)創(chuàng)業(yè)之初他的團(tuán)隊(duì)只有18個(gè)人,他說(shuō)我們18個(gè)人都來(lái)自普通的家庭,不是富豪,也沒(méi)有背景,我們甚至沒(méi)有才華。

  但是馬云對(duì)他的團(tuán)隊(duì)說(shuō),如果我們可以成功,那么全世界80%的年輕人都可以成功。

  至于比爾蓋茨同學(xué)們都知道他在哈佛沒(méi)有畢業(yè),他是肄業(yè)生,他上了一年就不上了。盡管過(guò)了很多年之后哈佛授予了他榮譽(yù)博士的稱號(hào),但是他在哈佛的一次演講中也提到他在哈佛學(xué)習(xí)時(shí)的諸多不順利,在學(xué)校里面也遇到了很多的障礙,以及創(chuàng)業(yè)的艱辛,事實(shí)證明像馬云和比爾蓋茨這樣的大神級(jí)的人物,在他們的學(xué)業(yè)之初和創(chuàng)業(yè)之初也真的沒(méi)有什么了不起。

  今年畢業(yè)的,我們汕頭大學(xué)的各位同學(xué),更沒(méi)有像馬云那樣三次高考三次落榜的悲慘經(jīng)歷吧?大家都順利的畢業(yè)了,這一點(diǎn)比比爾蓋茨還牛啊!但是這兩個(gè)人畢業(yè)之后走出校門(mén)之后都有他們不同尋常的思維,堅(jiān)持不懈的努力,當(dāng)然還有時(shí)代賦予他們的好運(yùn)氣,使自己從一個(gè)沒(méi)有什么了不起的人最終成為了一個(gè)了不起的人,所以馬云和比爾蓋茨的了不起,就在于他們?cè)?jīng)沒(méi)有什么了不起,他們的了不起更在于他們實(shí)際上已經(jīng)了不起了,但他們還自認(rèn)為沒(méi)什么了不起。

  同學(xué)們,你們今天就要畢業(yè)了,你們可能有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜,因?yàn)楸葼柹w茨都沒(méi)能大學(xué)畢業(yè)。但是我想告訴同學(xué)們畢業(yè)才是真正的開(kāi)始,所有的學(xué)習(xí)都是在為走向社會(huì)做準(zhǔn)備,北方的民間有一句粗俗的比喻,是騾子是馬牽出來(lái)遛遛。話很糙,但理不糙。你們是沒(méi)有什么了不起呢,還是真正的了不起呢?都需要用在社會(huì)生活的廣闊海洋里的拼搏創(chuàng)造實(shí)踐來(lái)證明。

  同學(xué)們,我當(dāng)過(guò)20年兵,當(dāng)兵的時(shí)候耳熟能詳?shù)囊痪湓捑褪,不想?dāng)將軍的士兵不是好士兵。

  這句話據(jù)說(shuō)是拿破侖說(shuō)的。這句話其實(shí)是片面的,如果所有的士兵都能成為將軍,誰(shuí)來(lái)沖鋒陷陣?一將功成萬(wàn)骨枯,當(dāng)了將軍的士兵是極少數(shù)。構(gòu)成一支軍隊(duì)的大多數(shù)是根本不當(dāng)將軍的士兵,而不想當(dāng)將軍的士兵未必不是好士兵。后來(lái)有人告訴我拿破侖的還是原話是不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵,而當(dāng)不好士兵,永遠(yuǎn)當(dāng)不好將軍,士兵要有理想有抱負(fù),但同時(shí)要立足現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地,干好本職工作。

  同學(xué)們,大學(xué)盡管也是社會(huì)的組成部分,但校園內(nèi)的生活比起廣闊復(fù)雜的社會(huì)還比較單純,但年輕人就是要敢于挑戰(zhàn)。像海燕一樣,渴望著暴風(fēng)雨的洗禮,無(wú)論遇到再大的困難,也不要懼怕,因?yàn)橄M偸窃诶щy中孕育,機(jī)遇也在困境中產(chǎn)生,社會(huì)是分階層的,有將軍也有士兵,有老板也有員工,有領(lǐng)導(dǎo)也有下屬,過(guò)去是如此,現(xiàn)在是如此,我想未來(lái)也是如此。

  這就要求同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之后要踏踏實(shí)實(shí)的從最普通的最瑣碎的工作干起。但如果你有一個(gè)億萬(wàn)富翁的老爸在,明天就要把公司交給你,這就另當(dāng)別論了。但是假如我是你們其中某一個(gè)人的有億萬(wàn)資產(chǎn)的老爸,在把大權(quán)交給你之前,我會(huì)讓你先去干最臟最累的工作。

  同學(xué)們,我們希望大家創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè),立大志,考大官,做大事,發(fā)大財(cái)。但畢竟最終能當(dāng)上大官,做成大事,發(fā)了大財(cái)?shù)氖菢O少數(shù)人,而大多數(shù)人在普通的崗位上勤勤懇懇的,踏踏實(shí)實(shí)的,一絲不茍的認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著,這樣的人是支撐這個(gè)社會(huì)寶塔的最堅(jiān)實(shí)的基座。他們雖然得不到萬(wàn)千粉絲的追捧,雖然得不到勛章和獎(jiǎng)牌,雖然得不到絢麗的舞臺(tái)上出彩的機(jī)會(huì),但作為一個(gè)為社會(huì)為他人也為自己辛勤勞動(dòng)的人,也是值得尊敬的,平凡而偉大的,了不起的人。

  馬云了不起。馬云的那位在飯店洗衣房里勤勤懇懇工作著的外甥也了不起。同學(xué)們,過(guò)去40年,中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的變化,創(chuàng)造了人類社會(huì)發(fā)展史上的奇跡,在未來(lái)的40年里,中國(guó)將發(fā)生什么樣的變化,誰(shuí)能想象出來(lái),哪怕千分之一,也必將占盡先機(jī)。變化就是機(jī)遇,變化越大,機(jī)遇越多,希望同學(xué)們抓住機(jī)遇,敢想敢干,既要有鴻鵠之志,又要實(shí)事求是,只要敢于做第一個(gè)吃螃蟹的人,又要嚴(yán)防食物中毒。

  最后,我祝愿同學(xué)們抖擻精神。投身到第四次工業(yè)革命的浪潮中,奮勇搏擊,爭(zhēng)取在不久的將來(lái)成為不同崗位上的狀元,成為不同角度的模范。成為自己認(rèn)為沒(méi)啥了不起,別人認(rèn)為你確實(shí)了不起的人。

  謝謝大家。

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇4

  當(dāng)青春的激情又一次點(diǎn)亮行知湖的波光,當(dāng)盎然的綠意在六月的校園自由流淌,當(dāng)20__年高考終了的鈴聲在天空深情回響……我知道又到了和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。十多年來(lái),我們總在6月10日上午舉行高三畢業(yè)典禮,已經(jīng)成為學(xué)校的重要儀式。今年的畢業(yè)典禮,恰逢我校部分首屆高中畢業(yè)生回母校舉行六十年聚會(huì),我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)他們參加今年的高三畢業(yè)典禮,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老校友們回家。

  親愛(ài)的同學(xué)們,他們畢業(yè)時(shí),你們?cè)谀睦?不知道。我在哪里呢?我也不知道,因?yàn)槲医衲辍胺箭g”59歲,在他們面前我也是“小字輩”。但我知道人生因?yàn)槟撤N緣分總有一些值得記憶的美好的相聚和別離,能夠引發(fā)我們無(wú)限的感慨和思考。

  老師們,同學(xué)們,朋友們:歲月如歌一甲子,春華秋實(shí)60載,這是18歲和80歲跨越代溝的一次相聚,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的身份——省靖中校友。剛才宋煥增先生代表老校友表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感情和對(duì)同學(xué)們殷切希望和鼓勵(lì)。在這相聚和分別交織的時(shí)刻,我的心情非常激動(dòng),我們馬上會(huì)想到一個(gè)高頻詞句:不忘初心,方得始終。我想以“初心照我向遠(yuǎn)方”為題,談?wù)勎业母邢,以此互勉?/p>

  “初心”是我們做某件事或從事某項(xiàng)事業(yè)的初衷,最初的原因;“遠(yuǎn)方”不僅僅指地域的遼遠(yuǎn),更指人的視野和胸襟的開(kāi)闊。什么是省靖中人的初心呢,“弘毅”就是我們的初心,“弘”是視野開(kāi)闊,抱負(fù)遠(yuǎn)大,不是“事不關(guān)己,高高掛起”,而是“無(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)!(魯迅語(yǔ))“毅”就是對(duì)理想信念的堅(jiān)守,堅(jiān)韌不拔,百折不撓,是“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的忠誠(chéng);也是“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的堅(jiān)定。老領(lǐng)導(dǎo)陳其智先生兩個(gè)遒勁的隸書(shū)大字不僅永遠(yuǎn)印在我們的校報(bào)上,更應(yīng)深深銘刻在省靖中一代又一代師生心中;厥78年前,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦卓絕的年代,先輩們以弘毅為校名,茅屋為舍,破廟為室,胸懷救亡圖存的遠(yuǎn)大抱負(fù),積極尋求讀書(shū)救國(guó)之路,一批批學(xué)生投筆從戎,參加新四軍和人民解放軍,“中國(guó)人民有志氣、有能力,一定能在不遠(yuǎn)的將來(lái)趕上和超過(guò)世界先進(jìn)水平!痹谶@個(gè)特殊的年代,我們重溫偉人的教誨,叩問(wèn)我們的初心,難道不能激起我們的自信心和自豪感嗎!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的師兄師姐們:

  你們好!

  我是經(jīng)濟(jì)系級(jí)的___。在這里,謹(jǐn)讓我代表全體非畢業(yè)班的同學(xué)對(duì)師兄師姐們能夠以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也對(duì)師兄師姐們對(duì)我們一貫以來(lái)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和支持表示衷心的感謝!

  從踏入仲園的第一天起,師兄師姐們的影子就深深地刻在了我們的心中。忘不了師兄師姐們迎接新生入學(xué)時(shí)的一張張充滿了溫情的笑臉和幫我們開(kāi)第一個(gè)班會(huì)時(shí)那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ);還有在烈日下,我們軍訓(xùn)時(shí)操場(chǎng)旁你們那一雙雙關(guān)切的眼睛和院運(yùn)會(huì)上一個(gè)個(gè)忙碌的身影,更有師兄師姐們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。這一切的一切,深深地感染著我們,激勵(lì)著我們,讓我們能夠在仲園迅速地安定下來(lái),并生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

  此刻,我想起了牛頓。因?yàn)樗f(shuō),他之所以能看得比別人遠(yuǎn),是因?yàn)樗驹诳茖W(xué)巨人的肩膀上。那么,我們呢?我們之所以能取得今天的成績(jī),除了學(xué)校老師的悉心指導(dǎo)外,還有賴于師兄師姐的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和支持!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!今天,在這個(gè)畢業(yè)典禮上,讓我們衷心的祝愿各位即將踏出大學(xué)殿堂的師兄師姐們?cè)诠ぷ鲘徫簧夏軌蚶^續(xù)發(fā)揚(yáng)母!皥F(tuán)結(jié),奮進(jìn),愛(ài)國(guó),愛(ài)農(nóng)”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)仲愷精神,腳踏實(shí)地,扎實(shí)苦干,百折不撓,自強(qiáng)不息,在今后的人生道路上,不斷進(jìn)步,早出成果,用辛勤的汗水澆灌出幸福之花!同時(shí)也希望師兄師姐們能多回來(lái)看看我們,繼續(xù)關(guān)心、支持母校的建設(shè)和發(fā)展,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè),為母校爭(zhēng)光添彩。

  而我們決心以師兄師姐們?yōu)榘駱,繼承和發(fā)揚(yáng)仲愷優(yōu)良傳統(tǒng)在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),堅(jiān)持理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,刻苦學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為響應(yīng)學(xué)院黨委提出的“擴(kuò)規(guī)模、上層次、創(chuàng)品牌”的工作思路而努力奮斗,全面提高自身的綜合素質(zhì),全面發(fā)展,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)做好充分的準(zhǔn)備!

  最后,祝親愛(ài)的師兄師姐們身體健康、前程似錦,祝我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  謝謝!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很高興我們可以歡聚一堂,為我們__屆的學(xué)生舉行這個(gè)歡快的畢業(yè)典禮,我想問(wèn)我們?cè)谧乃械母呷厴I(yè)學(xué)生,在__學(xué)校的高中三年,你們過(guò)的開(kāi)心嗎?即將要通往更高更深層次的學(xué)校去努力,去學(xué)習(xí),你們的心情又是怎么樣的呢?對(duì)于自己生活和學(xué)習(xí)了三年的__學(xué)校,現(xiàn)在你們會(huì)有不舍嗎?

  感謝所有的高三任課老師和班主任的栽培和幫助,讓我現(xiàn)在看到了如此朝氣蓬勃的一群青少年,看著他們現(xiàn)在這個(gè)樣子,我也可以放心的讓他們離開(kāi)學(xué)校去往更好的地方了,看著他們一天天的長(zhǎng)大和成長(zhǎng),我也倍感欣慰,我知道自己平時(shí)對(duì)你們是很嚴(yán)厲,讓你們覺(jué)得看見(jiàn)那我都害怕,對(duì)于我的望而生畏我心情也是非常的復(fù)雜的,我希望你們都可以在高中的三年有一個(gè)非常健康和出色的成長(zhǎng),同時(shí)我也希望自己可以將你們像是自己的孩子一樣對(duì)待,在你們心目中有一個(gè)“慈父”的形象,但是三年結(jié)束了,你們也都變得更加的出色和優(yōu)秀了,可是我在你們心中也成了一個(gè)嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo),其實(shí)我也并不指望你們能夠有多么的感激我,感激你們的老師,感激這所學(xué)校,我相信,可以看到你們一點(diǎn)一點(diǎn)的成為更好更優(yōu)秀的自己就是我們學(xué)校所有的老師,以及你們的家長(zhǎng)所期望看到的樣子。

  現(xiàn)在,今天,你們就徹底的畢業(yè)了,高考也已經(jīng)過(guò)去了,你們也都取得了優(yōu)異的成績(jī),希望你們都可以去往自己心目中所向往的地方,不管自己在高中畢業(yè)之后,選擇去干嘛,是繼續(xù)去大學(xué)的學(xué)府里面深造還是去社會(huì)上磨煉,我都希望你們可以不為自己的選擇而后悔,不管選擇什么,都要去認(rèn)真且努力的拼搏,在你們這一生當(dāng)中,你們將會(huì)遇到很多的困難和挫折,我希望我們所有的學(xué)生都可以一直堅(jiān)持和努力下去,不要放棄,要堅(jiān)信未來(lái)美好的生活是屬于每一個(gè)努力奮斗的人的,哪怕你們今天已經(jīng)畢業(yè),今天你們就要離開(kāi)自己奮斗和努力了三年的校園,可能以后都不會(huì)回來(lái)了,但是我對(duì)你們的期望,以及今天對(duì)你們說(shuō)的話你們可以一直記在心里。

  不管未來(lái)如何,學(xué)校和家人依舊是你們最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,所以也希望你們可以一直努力,一直前進(jìn)下去,不要因?yàn)橐粫r(shí)的磨煉就輕言放棄,更不要因?yàn)榈貌坏交貓?bào),看不到希望就選擇放棄自己所一直堅(jiān)持的東西,希望我們所有的學(xué)生永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)優(yōu)秀。

  謝謝大家,畢業(yè)快樂(lè)!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇7

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是級(jí)物流(1)班的,我很榮幸能夠站在這里。今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),更是個(gè)刻骨銘心的時(shí)刻!在此,我們懷著萬(wàn)分感激和依依不舍的心情,向培育我們長(zhǎng)達(dá)四年的教職員工們深深地致謝;你們辛苦了;同時(shí)也感謝同學(xué)們四年來(lái)的關(guān)心與幫助。

  四年來(lái),值得我們回憶的事情太多太多,其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧,學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是如師,賦予我們這四年中最有意義的收獲。老師們淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;正直的品行,教會(huì)我們珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。給了我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,一份對(duì)自己、對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛(ài),也許這就是“為人師表”的最好詮釋,平凡而偉大,無(wú)怨又無(wú)悔。

  今天在這里,我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在兩段歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)的交叉點(diǎn)上。一段歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案),是如師的老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)叫做未來(lái),它是一段剛剛開(kāi)始的歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案),一段留待我們書(shū)寫(xiě)的歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)。這段歷史(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)將是我們對(duì)于自身價(jià)值的詮釋與證明,更是我們對(duì)如師的理解與發(fā)揚(yáng)。

  今天,我們即將分別,但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束,而恰是無(wú)數(shù)輝煌的開(kāi)始。我們將從事各種職業(yè),無(wú)論走到那里,我們?yōu)槿鐜燆湴,愿如師也?huì)因我們而自豪。

  雖然即將與相處三年的同窗好友分別,但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因?yàn)樵谀莻(gè)美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

  多少美麗淪桑都因歲月的流轉(zhuǎn),而漸漸消失,大學(xué)這一美好時(shí)光依然是生命中永久不變的情懷,朋友帶著你的夢(mèng)想,用你們的雙手去打造屬于你們的未來(lái),我相信美好的美未來(lái)是屬于你們的!!

  輝煌的未來(lái)從你們今天開(kāi)始,未來(lái)從每一天開(kāi)始。西方哲學(xué)家說(shuō):“河流每時(shí)每刻都是新的。”《飄》里的郝思嘉說(shuō):“無(wú)論如何,明天又是新的一天!倍袊(guó)《四書(shū)?大學(xué)》里說(shuō):“茍日新,日日新,又日新!碑(dāng)我們到了一定年齡后,肯定常常會(huì)和美妙的開(kāi)始不期而遇,最后,請(qǐng)?jiān)试S我把孔夫子的話改一下:不是學(xué)而優(yōu)則“仕”,是學(xué)而優(yōu)則“始”。圣西門(mén)當(dāng)年吩咐他的仆人早晨用這樣一句話來(lái)呼喚他起身:“奮起罷,偉大的開(kāi)始在等待著你。”在此,我做一回你們的仆人罷。在這里,我把這句話奉獻(xiàn)給你們,作為畢業(yè)的賀禮!同時(shí),我也由衷的感謝三年來(lái)同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助,感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富,真誠(chéng)的祝愿各位一路走好!再次感謝和大家相處的時(shí)光。

  最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們前程似錦,祝母校再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇8

  對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),畢業(yè)典禮也該算一個(gè)重要慶典了。劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮并不是多數(shù)人想象的那樣一年一度,而是除了夏天的三個(gè)月長(zhǎng)假只有一次,每個(gè)月都有畢業(yè)典禮的。學(xué)業(yè)合格,收到校方正式書(shū)信,是大家通常理解的畢業(yè)時(shí)間,跟學(xué)校的一切注冊(cè)隸屬關(guān)系都正式結(jié)束。學(xué)位證書(shū)是在畢業(yè)典禮上頒發(fā)(也可以書(shū)面申請(qǐng)放棄典禮而直接拿學(xué)位),學(xué)生可以自由選擇畢業(yè)典禮的時(shí)間。

  夏天當(dāng)然是最好的畢業(yè)的季節(jié),可是今年夏天回國(guó)兩個(gè)月,也就錯(cuò)過(guò)去了。

  2019年懷孕的時(shí)候,我正在準(zhǔn)備交博士論文,但2019年通過(guò)的碩士學(xué)位還一直沒(méi)拿。想象著大肚子穿學(xué)袍,一定很特殊。便計(jì)劃跟小里一起畢業(yè)(他已經(jīng)離校多年,到現(xiàn)在都還沒(méi)有參加畢業(yè)典禮),這樣就可以四口同堂了。等拿博士學(xué)位時(shí),可以再來(lái)一次身材正常的典禮。結(jié)果,人算不如天算,到了我預(yù)定的畢業(yè)典禮時(shí),我人卻在醫(yī)院住院。預(yù)訂好的典禮只好取消。

  這一次,真的要畢業(yè)大典了,而且決定兩個(gè)學(xué)位一起拿。就不過(guò)兩次癮了。

  只是小里沒(méi)和我一起畢業(yè),等著大寶二寶再大點(diǎn),可以作為客人觀禮的時(shí)候,他們爹再畢業(yè)典禮吧,這樣我們又可以四口同堂了。

  中午12點(diǎn)45分,和三位客人一起,到我所屬的Girton學(xué)院Wolfson Court集合,喝雪利酒。對(duì)喝酒我一向是雷聲大雨點(diǎn)小,但一想,今天也算是我的大日子,當(dāng)然得真刀真槍地喝。1點(diǎn)開(kāi)始吃學(xué)院的正式午宴,有紅酒有白(葡萄)酒,我又喝了!

  飯后,是學(xué)院的彩排,這是必須參加的。學(xué)院的導(dǎo)師檢查和幫助每一個(gè)畢業(yè)生穿戴好。我們學(xué)院的導(dǎo)師(他并不是我學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師)很是慈祥,從口袋里套出一把別針,總算把我的行頭固定好了。

  然后大家就演練一遍。導(dǎo)師尤其講解了我該怎么辦,因?yàn)槲乙I(lǐng)兩個(gè)學(xué)位,走法和別人不一樣。

  3點(diǎn)整,畢業(yè)生從學(xué)院列隊(duì)出發(fā),穿過(guò)圣約翰學(xué)院,去大學(xué)的畢業(yè)典禮禮堂the Senate House。畢業(yè)生的客人們尾隨。我總是鬼鬼祟祟地回頭,生怕我的三位客人沒(méi)跟上。

  學(xué)袍是一入學(xué)的時(shí)候就買(mǎi)的,背后的披著的那個(gè)東西(hood)是租來(lái)的。紅色的是博士學(xué)位,藍(lán)色的是碩士學(xué)位。

  畢業(yè)生以學(xué)院為單位列隊(duì),走正門(mén)。客人另外排隊(duì),從側(cè)門(mén)進(jìn),每次進(jìn)三個(gè)學(xué)院。劍橋大學(xué)有31個(gè)學(xué)院,按照每個(gè)學(xué)院建立的早晚來(lái)決定入場(chǎng)的順序。The Senate House的畢業(yè)典禮是持續(xù)一天的。

  每個(gè)學(xué)生都單獨(dú)接受祝福。要雙膝跪下,雙手合十,德高望重的學(xué)位頒發(fā)人(劍橋大學(xué)的校長(zhǎng)是女王的丈夫菲利普親王,他當(dāng)然并不參與大學(xué)的運(yùn)營(yíng)與管理,也不來(lái)頒發(fā)學(xué)位)就也雙手合十,夾住畢業(yè)生的手,說(shuō)一串串的拉丁語(yǔ)。整個(gè)儀式都是用拉丁語(yǔ)進(jìn)行,和82019年前沒(méi)什么兩樣。如果沒(méi)有彩排,我可真不知道該怎么辦。

  即便彩了排,我跪完了站起來(lái)的時(shí)候還沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)眾目睽睽之下跌一跤。一窘差點(diǎn)忘了再繞回隊(duì)伍拿第二個(gè)學(xué)位。就那么一刻,還是有點(diǎn)緊張,或者是激動(dòng)吧。

  出來(lái)了,背后是the Senate House。

  百感交集!就是為了這么一張紙,用了四年半的時(shí)間。個(gè)中的酸甜苦辣,都只有自己知道——不,我的同學(xué),相信還有很多別的PhD也知道。只能說(shuō),真的真的真的是很不容易。無(wú)論如何,人生有一段時(shí)間,用來(lái)接受嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,用來(lái)做相對(duì)高層面的思想追求,是值得的,也是幸運(yùn)的。有一段相對(duì)純粹的生活,是快樂(lè)的。

  Wolfson Court 門(mén)前。典禮著一天,學(xué)院的導(dǎo)師帶著我們,從這里出發(fā),走去the Senate House。2019年10月,我也是從這里開(kāi)始了我PhD的漫長(zhǎng)旅途。念書(shū)之余,我在學(xué)院參加了船隊(duì),乒乓球隊(duì),和同住在Wolfie(Girton人對(duì)這里的昵稱)的學(xué)院的朋友們一起去數(shù)不清的學(xué)堂晚宴。這里有太多美好的時(shí)光,難忘的回憶。

  典禮結(jié)束了。

  路還很長(zhǎng)。

  無(wú)論在什么地方,你都要堅(jiān)定,勇敢,心懷感激,快快樂(lè)樂(lè)地往前走

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇9

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我有幸作為家長(zhǎng)代表出席你們的畢業(yè)典禮中隊(duì)會(huì),內(nèi)心非常高興!

  作為家長(zhǎng)代表我想在這里談一些感受,首先感謝--小學(xué)校六年來(lái)對(duì)孩子們的精心培育,老師們,您們辛苦了!

  小學(xué)六年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們,你們是最值得尊敬的人。

  孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無(wú)論你們今后身處何方,請(qǐng)你們記。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn),這里是你們精神的家園,你們?cè)谶@里不僅獲得了人生的第一份成績(jī)單,更獲得了為人的道理:樸誠(chéng)做事,誠(chéng)樸做人。

  孩子們,你們?cè)谀感+@得的這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)

  衷心祝愿:全體同學(xué),今后能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!

  衷心祝福:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇10

  童年的歡樂(lè)時(shí)光值得每一個(gè)人回憶。8月6日上午,半島都市報(bào)“萊西新聞·思邁外語(yǔ)小記者團(tuán)”的小記者們走進(jìn)濱河社區(qū)幼兒園,觀看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的幼兒園畢業(yè)典禮,現(xiàn)場(chǎng)的每一名小記者仿佛都回到了幼兒園時(shí)代,感受曾經(jīng)的點(diǎn)滴。

  8月6日上午,半島都市報(bào)“萊西新聞·思邁外語(yǔ)小記者團(tuán)”的小記者們走進(jìn)濱河社區(qū)幼兒園。由幼兒園小朋友自編自導(dǎo)的換裝走秀,讓畢業(yè)典禮達(dá)到了第一個(gè)高潮。動(dòng)感的音樂(lè)加上臺(tái)上小朋友們賣力的表演,讓現(xiàn)場(chǎng)的小記者們也忍不住地想上去表演一番。

  “幼兒園的事情還真記不得了,估計(jì)當(dāng)時(shí)的畢業(yè)典禮也和這差不多。”一名小記者努力地回憶說(shuō)。

  《鋤禾》、《古詩(shī)朗誦》……接下來(lái),各種舞蹈、話劇的表演,引得臺(tái)下幼兒園小朋友和小記者們掌聲陣陣。

  “太精彩了,表演得很到位。”另外一名小記者認(rèn)真地點(diǎn)評(píng)說(shuō),平時(shí)自己在學(xué)校里也有類似的表演,不過(guò)和幼兒園小朋友的表演還有些不同,感覺(jué)他們更加認(rèn)真。

  隨后,本次畢業(yè)表演的重頭戲出場(chǎng),讓臺(tái)下的觀眾們也備受期待。

  只見(jiàn)一名打扮獨(dú)特的演員,手持幾個(gè)氣球,在靈巧的雙手下不一幼兒園的畢業(yè)典禮

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  六月的校園里總是彌漫著離別的氣息,連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。

  三年時(shí)光,一千個(gè)日日夜夜,已變成了一頁(yè)頁(yè)的影像,日子變成了一段段故事,記憶變成了一行行文字,留下了你我的過(guò)往。曾經(jīng)以為遙遙無(wú)期的畢業(yè),今天就在眼前,似乎有些迷離的不真實(shí)感。可一切的一切真的已經(jīng)成為過(guò)去,我們誰(shuí)也無(wú)法回去 ,我們相聚的時(shí)間已經(jīng)由三年走到了三個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……

  今天,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體老師在這里與你們?cè)拕e,向你們表達(dá)我們內(nèi)心深深的不舍與最最誠(chéng)摯的祝福!

  你們可曾記得三年前那無(wú)數(shù)個(gè)第一次嗎?可曾記得和老師的第一次見(jiàn)面?在開(kāi)學(xué)報(bào)到的教室里,你們用好奇的陌生的眼神打量著老師,老師端坐在講臺(tái)前笑臉迎接你們的到來(lái);可曾記得邁進(jìn)初中校園的第一次軍訓(xùn)?在驕陽(yáng)似火的操場(chǎng)上,有好些同學(xué)暈倒在了訓(xùn)練場(chǎng)上,老師總是第一個(gè)趕到你們面前抹干你們的眼淚,鼓勵(lì)你們要堅(jiān)強(qiáng)而把心痛藏在了心底;可曾記得進(jìn)校的第一次大掃除?有些同學(xué)連拖把都拿不動(dòng),甚至連掃帚都不會(huì)拿,老師一路監(jiān)督陪同,手把手教你們,累得汗流如注,腰酸背痛;可曾記得你們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課?在每一位初相識(shí)的同學(xué)面前,你膽怯害羞,老師親切地鼓勵(lì)你大膽地做自我介紹;

  可曾記得你們第一次離開(kāi)家睡在陌生的床上?你輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺(jué),老師敲開(kāi)了寢室的門(mén),掀開(kāi)你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問(wèn)暖;可曾記得進(jìn)校的第一次成績(jī)?你望著自己的分?jǐn)?shù)茫然不知所措的時(shí)候,老師第一個(gè)找你談心,不厭其煩地鼓勵(lì)你,給你信心;可曾記得你進(jìn)校第一次違反校紀(jì)班規(guī)?你們提心吊膽,坐立不安,生怕老師責(zé)罰,而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理;可曾記得你們進(jìn)校的第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)?較初二而言,你們比不過(guò)他們的活絡(luò),較初三而言,你們比不過(guò)他們的體力,你們只能比精神,老師為你們跑前跑后,嗓子喊啞了,力氣用盡了……

  轉(zhuǎn)眼初三了,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役打響了。你們可曾記得初三開(kāi)學(xué)第一次的班會(huì)課?老師教你們喊出了誓言,喊出了斗志,難忘那激動(dòng)人心的初三總動(dòng)員。你們可曾記得初三第一次統(tǒng)練?當(dāng)你焦慮失望地面對(duì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,老師悄悄地走到了你們身邊,拿起了你們的試卷開(kāi)始了第一次面批,接下來(lái)第二次、第三次,難忘那一次次耐心地指點(diǎn);你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你得意忘形地面對(duì)自己理想的成績(jī)的時(shí)候,老師平靜地把你們叫到門(mén)外,溫和地提醒你們這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步,難忘那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ);你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你消極懈怠,破罐子破摔的時(shí)候,老師費(fèi)盡心思,一遍又一遍鼓勵(lì)你們盡自己所能,甚至留你們讀書(shū),陪你們讀書(shū),還把好同學(xué)的復(fù)習(xí)資料復(fù)印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……

  當(dāng)初中生活由三年走到三個(gè)月,由三個(gè)月走到三天的時(shí)候,由三天走到三個(gè)小時(shí)的時(shí)候,你們可曾記得是誰(shuí)陪你們一路健康勇敢地成長(zhǎng)?你們可會(huì)記得是誰(shuí)讓你們信心滿滿,斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)考場(chǎng)?又是誰(shuí)每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復(fù)習(xí)下一門(mén)科目?除了你親愛(ài)的爸爸媽媽,還有如父母般愛(ài)你們的老師。

  轉(zhuǎn)眼,你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨(dú)立的少年,曾經(jīng)小小個(gè)的你們一下比老師高過(guò)了兩個(gè)頭,老師驚喜地看著你們成長(zhǎng),內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜。

  老師怎能忘記:課堂上你們聚精會(huì)神,勤于思考,爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的模樣;老師怎能忘記:你們聲情并茂的朗讀的聲響;老師怎能忘記:你們情真意切立意深遠(yuǎn)的文章;老師怎能忘記:你們自律團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體;老師怎能忘記,教室里、場(chǎng)地上你們認(rèn)真打掃的身影;老師怎能忘記,自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情;

  老師怎能忘記,競(jìng)賽場(chǎng)上,你們你追我趕,奮力拼搏,創(chuàng)造佳績(jī)的身影;老師怎能忘記:當(dāng)老師疲勞的時(shí)候,你們會(huì)送去了暖心的話語(yǔ),會(huì)揉揉老師的肩;老師怎能忘記:當(dāng)老師一堂課下來(lái)饑腸轆轆的時(shí)候,你們會(huì)突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前;老師怎能忘記:當(dāng)老師為不聽(tīng)話的同學(xué)傷心難過(guò)的時(shí)候,你們會(huì)來(lái)安慰老師;老師怎能忘記:當(dāng)老師的節(jié)日到來(lái)時(shí),你們表達(dá)愛(ài)的形式總是讓老師驚喜連連,有的會(huì)買(mǎi)一張精美的賀卡,有的會(huì)發(fā)短信,有的會(huì)寫(xiě)書(shū)信,有的會(huì)因物制宜親自做賀卡,有的會(huì)送一些精美的小禮品,還有的會(huì)去買(mǎi)一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)牌……親愛(ài)的同學(xué)們,這就是你們,不僅懂得了求知,更懂得了奉獻(xiàn)、體諒和感恩!老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動(dòng)著。

  三年了,緊張忙碌的生活讓你們無(wú)暇回顧太多的細(xì)節(jié),但如今,站在畢業(yè)的門(mén)檻再回首,才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處,溫暖著我們的心靈。

  “別離心草草,珍重語(yǔ)頻頻。”在離別之際,老師向你們提一個(gè)小小的要求,謹(jǐn)記校訓(xùn)“信、愛(ài)、勤、勇”,希望他能融入你的血液里,成為你們的一種精神品格,伴著你們走好人生每一步!

  親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你們走到什么地方,臨外永遠(yuǎn)是你們的家。你們今后的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。

  在這即將離別時(shí)刻,讓我們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅?lái)的老師吧!是他們,在一千多個(gè)日日夜夜,兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著你們;又是他們,將滿腹的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們;還是他們,循循善誘,諄諄教誨,讓你們找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向;還是他們,體貼入微,關(guān)懷備至,讓你們有了家的溫暖;

  在這個(gè)即將落幕的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮螢槲覀兊睦蠋、為我們的初中生活,為我們的母校獻(xiàn)上最最熱烈的掌聲吧!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇12

  敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!首先,我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最終一次發(fā)言了。今日,我站在那里,代表全體2__x屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而歡樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。

  六年的歲月,2191個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)曾,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今日真正應(yīng)對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛完美的小學(xué)生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話:“我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔!绷甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。

  六年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),同學(xué)溫馨的笑容、教師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的'氛圍,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在以往擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。同學(xué)們,真的多謝你們!

  回望六年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。在這兒,我要異常感激辛勤培育的教師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。更教會(huì)我們做人的道理。樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會(huì)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“你們辛苦了,你們受累了。!我們真的多謝你們!

  如今我們就要奔赴新的征程,太多太多的感激,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清、道不完。此刻,我僅有真誠(chéng)的祝福。

  衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí),歡樂(lè)成長(zhǎng)!

  祝愿領(lǐng)導(dǎo)教師們工作順利,身體健康!

  祝愿母校的明天會(huì)更好!

  同學(xué)們,在這臨別之際,讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)立下誓言:

  我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)教師們對(duì)我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校,為母校爭(zhēng)光。

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇13

  在我上六年級(jí)時(shí)舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。

  這一天令我思緒萬(wàn)千,這一天是我六年賽跑的終點(diǎn),這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……

  畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開(kāi)了高大的電影院﹑寬敞的教室,來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的,其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。

  當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫(xiě)著:“迎賓小學(xué)的屆畢業(yè)典禮”時(shí),我震撼,小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問(wèn)題到勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,聽(tīng)著真誠(chéng)的勸告,望著友好的目光,

  心中有許多話要說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起。

  “同學(xué)們請(qǐng)坐好,下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話。”主持人微笑著說(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。

  在校長(zhǎng)講話后,我們?cè)谒蓸?shù)林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……

  那次畢業(yè)典禮,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,不會(huì)忘記我們的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的那句話:“祖國(guó)的未來(lái)需要你們”。

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇14

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里召開(kāi)學(xué)校_屆初中畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!祝你們中考分?jǐn)?shù)比平時(shí)都高,考上一二四六高,家長(zhǎng)激動(dòng)地給你來(lái)個(gè)擁抱。大家說(shuō):高不高!_年初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿

  同學(xué)們,明天你們將走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),超水平發(fā)揮,考出理想的成績(jī)。同時(shí),我也希望同學(xué)們以平常心來(lái)對(duì)待中考,心若在,夢(mèng)就在,由于你們年輕沒(méi)有失敗!只要過(guò)程是美好的,結(jié)果都是精彩的!

  你不會(huì)忘記,老師曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò),也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò);曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò),為你們的幼稚魯莽而操心過(guò)。老師們教以知識(shí),授以做人,努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),躊躇滿志地奔向夢(mèng)想,我們就無(wú)愧于心!中三教師和同學(xué)們一樣:“兩眼一睜忙到熄燈”,同學(xué)們你們說(shuō)老師累不累?老師雖很苦,也很累,但都無(wú)怨無(wú)悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝,齊聲說(shuō);老師,您辛苦了!謝謝老師們!

  揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們賤行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最高的水平,父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳!同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,張開(kāi)你自強(qiáng)的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

  同學(xué)們,在人生旅途上,倦了累了你可千萬(wàn)別為難,啥也難不倒咱,只要心中有夢(mèng)想,風(fēng)里走雨里鉆,高山峻嶺也敢攀,天也藍(lán)地也寬,再苦再累心也甜!你們應(yīng)該活出個(gè)樣子讓自己看看、讓父母看看,讓老師看看。同學(xué)們,請(qǐng)你們記住爹娘的眼淚只為兒女流,兒女永遠(yuǎn)是爹娘心的頭肉。當(dāng)你們?yōu)榱俗穳?mèng)離家遠(yuǎn)走,爹娘難舍送你到村口,揮揮手眼淚止不住的流,無(wú)論你們?cè)谕馐强鞓?lè)還是憂愁,爹娘望穿雙眼盼兒歸等候家門(mén)口。同學(xué)們;丶铱纯!

  同學(xué)們:長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,夢(mèng)想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn),讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),讓心中的夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現(xiàn)!有一種喜悅叫做等待,我們等待_勝利那一天!有一種幸福叫我們都在,我們都在為明天美好而拼搏!我們的明天一定更加燦爛!最后,讓我們用熱烈的掌聲來(lái)祝愿我們自己,中考旗開(kāi)得勝,馬到成功!祝愿我們的母校明天更加輝煌燦爛!

  預(yù)祝明天的中考:

  出的題都會(huì),蒙的題都對(duì),做的題全對(duì)!

  妙筆生花答好卷,心想事成奪桂冠!

  謝謝同學(xué)們

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇15

  最近這段時(shí)間,校園里似乎更加忙碌起來(lái),大家先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),總會(huì)有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場(chǎng)。

  有的人(開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話2019),一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開(kāi)還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西,回憶從離別時(shí)開(kāi)始,今天的典禮是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過(guò)濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。

  畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái),彌漫開(kāi)來(lái),不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)別,老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相似的話,大家忙著一些相似的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。XX年畢業(yè)的同學(xué)們,你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。不過(guò),應(yīng)該承認(rèn),你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。

  然而,這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。

  首先,不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講,大家處在這樣一個(gè)時(shí)期:讀小學(xué)時(shí),上大學(xué)不要錢(qián);讀大學(xué)時(shí),上小學(xué)不要錢(qián);要讀研究生了,研究生不值錢(qián)了。還沒(méi)能力工作時(shí),工作是分配的;有能力工作時(shí),找不到工作了。對(duì)于這些,在學(xué)校里抱怨一點(diǎn),吵鬧一些,學(xué)校會(huì)寬容大家,不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是,走出校門(mén),離開(kāi)學(xué)校,社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨,不會(huì)同情你的處境,不會(huì)在意你的感受。所以,需要大家做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個(gè)吃飯的職業(yè),從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn),今天的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信,今天的努力,將來(lái)一定會(huì)有大收成。

  其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式,F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書(shū),更需要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí),也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì),會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則:適者生存。偶有成功,千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的,總會(huì)去適應(yīng),去磨合,去融入,這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇16

  今天,我們即將畢業(yè),站在這里,心潮澎湃,

  這并不是畢業(yè),而是我們奮斗的開(kāi)始;

  今天,我們多么不舍,亦有幾多憂傷,

  這并不是離別,我們還要再度回來(lái)。

  更多的是無(wú)盡的感激與感謝。

  感謝偉大的安拉,選擇了我們,

  我們?nèi)绱诵疫\(yùn),踏上了求知的道路……

  感謝親愛(ài)的老師,如慈母似親人,

  帶給我們溫暖和關(guān)愛(ài),

  給我們勇氣在漫漫征程中堅(jiān)持了下來(lái);

  感謝管寺們和那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的教親,

  注入那些虔誠(chéng)的乜貼和辛勤的汗水……

  回首

  那一年,踏入校園,

  簡(jiǎn)陋的房舍,荒蕪的院落,

  頓時(shí)打碎我年輕的夢(mèng)想,

  失落、哀傷,

  層層疊疊讓我心涼……

  白菜、土豆,難以下咽,

  水土不服,蚊蟲(chóng)叮咬,

  多少委屈,多少思鄉(xiāng),

  頓時(shí)化作淚,汩汩流淌,一行行……

  年輕,氣傲,

  叛逆,反抗,

  變?yōu)閷?duì)老師的頂撞,爭(zhēng)吵,

  以及無(wú)聊的惡作劇……

  心想著逃離,

  主意欲留下,

  一捧清泉,洗滌靈魂。

  古蘭悠揚(yáng),浸潤(rùn)心房……

  跪拜,敬畏,淚水流淌,

  主啊!

  只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。

  主啊!

  只有你的喜悅才是我終生的向往。

  穿上長(zhǎng)袍,蓋頭飄揚(yáng),

  行走在彎彎的亭廊,跪拜在肅穆的禮拜堂。

  瑯瑯誦經(jīng),響在晨曦的樹(shù)旁。

  點(diǎn)點(diǎn)墨跡,記錄書(shū)寫(xiě),散發(fā)真知的芬芳,

  從此,心中裝滿信仰,開(kāi)始啟航;

  先輩圣道灑落滿天的星光。

  照耀我心,在遵循中我變得堅(jiān)強(qiáng)……

  齋戒,夜間拜,

  幫廚,清掃,

  我們共同生活,我們一起成長(zhǎng),

  還記得第一次離開(kāi)父母的那個(gè)季節(jié),

  認(rèn)識(shí)了遞過(guò)溫水湯瓶的你,

  幾許感謝,幾許感動(dòng),

  淺淺微笑的模樣。

  永遠(yuǎn)在我記憶珍藏;

  還記得第一個(gè)齋月清甜的蜜棗,

  咀嚼著家的味道,

  老師,阿孃,為我們做出可口的飯菜,

  細(xì)細(xì)品嘗,回味綿長(zhǎng)……

  老師啊,你就像我們的親人,

  校園啊,你就是我的第二故鄉(xiāng)……

  還記得第一次打開(kāi)墨香的教材,

  扉頁(yè)寫(xiě)下自己的名字,

  心都飛往信仰的殿堂。

  還記得老師第一次的提問(wèn)響起,

  驚惶地站起來(lái),緊張、靦腆與羞澀,

  腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。

  還記得,那一年壩塘的水干涸,

  口渴難捱,焦慮異常,

  還記得,我們一同祈禱,一同盼望,

  主啊!求你快快把那甘霖降來(lái)。

  震雷轟響,大雨滂沱,

  而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……

  讓那感恩的淚啊,肆意流淌。

  尊貴的使者在圣訓(xùn)中說(shuō):

  不感謝少的人,就不會(huì)感謝多的;

  不感謝人的人,就不會(huì)感謝安拉!

  讓我們滿懷感恩地說(shuō):萬(wàn)贊歸主!

  讓我們滿懷深情地道聲:珍重,老師!

  暖風(fēng)春暉

  印在課桌蜿蜒的木紋上。

  老師們辛勤耕耘的筆尖,

  雕琢出人生信仰的路航。

  今天,你也許會(huì)流淚,

  可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;

  今天,我們分別了,

  可那不是遺失——那是永恒的珍藏。

  遠(yuǎn)去了,只是時(shí)間

  接近了,唯一的篤信,

  題寫(xiě)著美麗的詩(shī)行。

  我們擁有未來(lái),

  從此 邁著不變的步履,

  去播撒至真的信仰光芒。

  我們擁有夢(mèng)想,

  帶著老師深切的寄托,

  去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。

  往事幽幽,

  歲月悠悠。

  即將揮手作別的姐妹,

  即將不忍離去的校園。

  讓我們?cè)僖淮危?/p>

  緩緩的展開(kāi),

  這啟迪世人的真卷,

  細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),

  淚水頓時(shí)灑滿衣衫……

  這塑造靈魂的詞韻。

  參悟身旁遺忘的悄悄過(guò)往,

  感慨歲月留痕的隱約無(wú)常。

  阿校,寫(xiě)下這兩個(gè)字的時(shí)候,

  就像打開(kāi)了一本舊的影集。

  或明麗或暗淡的晨暉與暮色,

  或喧囂或冷清的白天與夜晚。

  一張張的翻閱,

  一片片的重溫,

  讓記憶漸漸浸潤(rùn)老師與我們的眼眶。

  再見(jiàn)!

  阿校,

  這只是短暫的分離,

  因?yàn)槲覀兊穆愤很漫長(zhǎng),

  雖然我在遠(yuǎn)方,

  但我們的心在一起,

  再續(xù),

  老師,

  耳畔還會(huì)響起您那諄諄的教導(dǎo),

  感贊真主,感謝老師,

  感謝阿校

  我們一生最美好成長(zhǎng)的地方!

  以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡

  扉頁(yè)寫(xiě)下自己的名字,

  心都飛往信仰的殿堂。

  還記得老師第一次的提問(wèn)響起,

  驚惶地站起來(lái),緊張、靦腆與羞澀,

  腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。

  還記得,那一年壩塘的水干涸,

  口渴難捱,焦慮異常,

  還記得,我們一同祈禱,一同盼望,

  主啊!求你快快把那甘霖降來(lái)。

  震雷轟響,大雨滂沱,

  而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……

  讓那感恩的淚啊,肆意流淌。

  尊貴的使者在圣訓(xùn)中說(shuō):

  不感謝少的人,就不會(huì)感謝多的;

  不感謝人的人,就不會(huì)感謝安拉!

  讓我們滿懷感恩地說(shuō):萬(wàn)贊歸主!

  讓我們滿懷深情地道聲:珍重,老師!

  暖風(fēng)春暉

  印在課桌蜿蜒的木紋上。

  老師們辛勤耕耘的筆尖,

  雕琢出人生信仰的路航。

  今天,你也許會(huì)流淚,

  可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;

  今天,我們分別了,

  可那不是遺失——那是永恒的珍藏。

  遠(yuǎn)去了,只是時(shí)間

  接近了,唯一的篤信,

  題寫(xiě)著美麗的詩(shī)行。

  我們擁有未來(lái),

  從此 邁著不變的步履,

  去播撒至真的信仰光芒。

  我們擁有夢(mèng)想,

  帶著老師深切的寄托,

  去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。

  往事幽幽,

  歲月悠悠。

  即將揮手作別的姐妹,

  即將不忍離去的校園。

  讓我們?cè)僖淮危?/p>

  緩緩的展開(kāi),

  這啟迪世人的真卷,

  細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),

  淚水頓時(shí)灑滿衣衫……

  這塑造靈魂的詞韻。

  參悟身旁遺忘的悄悄過(guò)往,

  感慨歲月留痕的隱約無(wú)常。<蓮山課~件 >

  阿校,寫(xiě)下這兩個(gè)字的時(shí)候,

  就像打開(kāi)了一本舊的影集。

  或明麗或暗淡的晨暉與暮色,

  或喧囂或冷清的白天與夜晚。

  一張張的翻閱,

  一片片的重溫,

  讓記憶漸漸浸潤(rùn)老師與我們的眼眶。

  再見(jiàn)!

  阿校,

  這只是短暫的分離,

  因?yàn)槲覀兊穆愤很漫長(zhǎng),

  雖然我在遠(yuǎn)方,

  但我們的心在一起,

  再續(xù),

  老師,

  耳畔還會(huì)響起您那諄諄的教導(dǎo),

  感贊真主,感謝老師,

  感謝阿校

  我們一生最美好成長(zhǎng)的地方!

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高校畢業(yè)典禮演講稿 篇17

  時(shí)光似白駒過(guò)隙,華年如流水匆匆。驀然回首,又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,在臨別之際,我想在此感謝兩種人。

  首先,感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂,是你們的誨人不倦引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,是你們的安慰與鼓勵(lì),在我們跌跌撞撞的成長(zhǎng)路中給予我們向前的力量!曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語(yǔ)而開(kāi)懷大笑,曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷,曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復(fù)習(xí)而焦頭爛額……在那些難忘的日子中,你們含辛茹苦,你們?nèi)蝿谌卧,雖然那時(shí)難以理解你呵斥下的良苦用心,難以理解你那似乎過(guò)分的嚴(yán)厲。但如今,請(qǐng)讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”,讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無(wú)私而說(shuō)聲:“老師謝謝!你們辛苦了!”老師,你們雖默默無(wú)聞,我們卻永遠(yuǎn)記著,你是誰(shuí),為了誰(shuí)。ㄍnD)

  除了老師,我也感謝那與我三年風(fēng)雨與共的同學(xué)。三年,有快樂(lè)的時(shí)光,也有不快樂(lè)的時(shí)光。是你們與我分享三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡聲笑語(yǔ),是你們?cè)谖翌j廢是投來(lái)鼓勵(lì)期許的目光,是你們?cè)谖殷w育中考時(shí)不顧形象地大叫著為我加油,是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友!中考已經(jīng)過(guò)去了,幾家歡喜幾家憂,對(duì)于成功的同學(xué),我希望你們能再接再厲,在高中開(kāi)辟新的輝煌。對(duì)暫時(shí)失敗的同學(xué),我更希望你們不要一蹶不振,而是奮起直追,證明一時(shí)的失敗不算什么!加油!十年之后,也許分道揚(yáng)鑣的我們會(huì)漸漸遺忘彼此的笑顏,會(huì)漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶,不變的是曾經(jīng),不變的是我們?cè)谶@所名為北苑的學(xué)校中所結(jié)下的友誼,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

  最后,祝愿我們的同學(xué)懷揣回憶,開(kāi)辟未來(lái)。祝我們的老師,身體健康,事業(yè)有成。祝我們的母校,桃李滿天下,人才輩出!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇18

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能代表即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言。

  日月如梭,回首過(guò)去在-小學(xué)的六年里,我們留下了太多的難忘,太多的留戀。難忘我們敬愛(ài)的老師們,難忘我親愛(ài)的同學(xué)們,留戀這美麗的校園,留戀在這里度過(guò)的歡樂(lè)幸福的每一天。

  六年前的我們年幼無(wú)知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園。我們?cè)谶@里一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起淘氣過(guò),一起努力過(guò)......陽(yáng)光明媚的教室里,我們書(shū)生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲中,我們珍惜時(shí)光;寬闊平坦的操場(chǎng)上,我們身影矯健。在老師諄諄教導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)下,我們不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。六年里,我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了信任,也學(xué)會(huì)了超越自己。

  明天我們將告別生活了六年的母校,同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園,請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師,請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們,他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

  最后,我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝我們敬愛(ài)的各位老師工作順利,同時(shí),也將最美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌!

  謝謝大家!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇19

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,日子過(guò)去了,卻沒(méi)有重新來(lái)的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年馬上就要過(guò)去了,我已經(jīng)十二歲了。從入學(xué)一年級(jí)的懵懂,到六年級(jí)成為校園里的大哥哥。六年的成長(zhǎng),既有快樂(lè),也有煩惱,享受過(guò)成功的喜悅,也品嘗過(guò)失敗的滋味!

  六年的小學(xué)生活,讓我由一個(gè)懵懵懂懂的小孩子,變成一個(gè)舉止文明的學(xué)生,其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識(shí)、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我領(lǐng)悟了道理、增加了知識(shí),同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。

  在這六年中,在母校的教育下,我得到了許多。得到了許多朋友,收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,都陪伴我共同走過(guò)六年,讓我難以忘懷。

  六年中,我經(jīng)歷了太多,這些都銘刻在了六年的歲月之中,教室里的朗朗讀書(shū)聲,操場(chǎng)上同學(xué)們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮、有趣開(kāi)心的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),馬上要到了分別說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。日子如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸融,未來(lái)我們都將走向新的學(xué)校、新的教室、認(rèn)識(shí)新的同學(xué),但這六年的小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留藏于心底!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇20

  親愛(ài)的**屆畢業(yè)生同學(xué)們:

  你們好!

  首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

  同學(xué)們,在**大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!

  在這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是,你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。

  請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

  我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來(lái)有一天,或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己,曾經(jīng)是姐的娛樂(lè),還是哥的寂寞?

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)?*大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);

  我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,他們還是孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

  我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”,也記得你們對(duì)此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

  同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,你的母校。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

  親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái) “被”華中大記憶!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇21

  回憶過(guò)去,甜甜的相思忘不了,回憶一直觸動(dòng)我的心跳,我又想起了那天畢業(yè)典禮結(jié)束后的場(chǎng)景!

  記得那時(shí)我們從天真、永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成了成熟的初中生,在那天我們這些平時(shí)特別調(diào)皮的孩子都哭了,回想起了,親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,美麗的校園!

  不知不覺(jué)畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們幾個(gè)好朋友一起向我們的母校告別。

  我們來(lái)到教室,想起了我們一起度過(guò)了六年的美好歲月,想起了曾在知識(shí)的海洋里共同拼搏,想起了曾經(jīng)在操場(chǎng)上盡情嬉戲、打鬧。那時(shí)大家下課就三五成群的聚在一起,這時(shí)學(xué)霸們聊起了學(xué)習(xí),追星一族聊起了明星,學(xué)渣們聊起了昨天的游戲,教室了總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。這時(shí),不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼叫了一句老師來(lái)了,大家立刻就飛回了座位,只剩罪魁禍?zhǔn)走在站著。

  我們又來(lái)到了老師的辦公室,對(duì)于這里我是在熟悉不過(guò)了,幾乎每天中午都得到辦公室一趟,當(dāng)然不是批評(píng)。而這一次站在這里我卻留下了眼淚。眼淚是因?yàn)橄肫鹆死蠋煂?duì)我們的淳淳教誨。,從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,從上課時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真到放學(xué)后的辛苦付出,老師無(wú)不用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量,每當(dāng)想到這里我的心情就難以平靜。老師是辛勤的園丁,灌溉著祖國(guó)的花朵,是默默無(wú)聞的春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn)的付出。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實(shí),高尚。

  我又來(lái)到了校門(mén)外,看著這美麗的校園,覺(jué)得它像一位溫和的母親,用甜美的乳汁來(lái)哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng);用嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束我們,使我們守法,不誤入歧途。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)精神,成為了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,養(yǎng)成了遵守紀(jì)律的好習(xí)慣;在這里我們獲得了知識(shí)的瓊漿,感受智慧的力量,學(xué)習(xí)到了做人的道理。

  夕陽(yáng)西下,這時(shí)看著母校一寸一尺,我顯得有些恍然、隱痛和若有所失。沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí),覺(jué)得學(xué)校并不好,雖然同樣是樓房,總覺(jué)得自己的學(xué)校遜色。今天,離開(kāi)母校的那一刻,我忽然覺(jué)得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái),不止是我,就連那些平常剛強(qiáng)的男生,眼圈兒也紅了。

  翻然醒悟,你我早已不是當(dāng)初的小同學(xué)了。感情,開(kāi)始變談;關(guān)系,開(kāi)始疏遠(yuǎn)。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

  這時(shí),不知道為什么,我突然喊出了;“再見(jiàn)了,母校。今天,我們以你為榮,明天,你為我們驕傲!”

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇22

  乙、敬愛(ài)的母校,我心中永遠(yuǎn)的明燈;敬愛(ài)的母校,我心中清冽的甘泉!

  丙、尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)感激您;尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)銘記您!

  丁、讓我們記住這美好的三年,記住這難忘的一刻,讓我們的手緊緊握在一起,讓我們肝膽相照,同舟共濟(jì)!

  甲、老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福我們的明天更美好!

  乙、同學(xué)們,不管將來(lái)我們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連!

  合、淮北市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2019屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,再見(jiàn)!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!

  懷著向往、激情和眷戀,今天我們?nèi)w高三師生歡聚一堂,在這里隆重舉行安豐中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。我很榮幸代表高三年級(jí)全體教師向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)并最終圓滿完成高中學(xué)業(yè)的九百多名同學(xué)表示最熱烈的祝賀!

  歲月無(wú)痕,時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼即將成為生命中的一段記憶。三年前,是緣分讓我們相聚在安中;三年來(lái),為了追逐夢(mèng)想,你們?cè)诔筷刂新勲u起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,安中的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識(shí),提高了能力,而且還陶冶了情操,堅(jiān)定了意志!三年后,是追求讓你們即將告別母校。是安中為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái),是安中為你們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里,你們見(jiàn)證了安中的發(fā)展與繁榮;三年后,你們將繼續(xù)踐行著安中的希冀與期待。

  時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

  十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待,三年來(lái)老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn),都在這一刻定格。

  同學(xué)們,作為你們的老師,我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄,還有你們偶爾的貪玩、調(diào)皮,這些,我們都無(wú)法忘懷。三年來(lái),為了同學(xué)們有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為老師的我們對(duì)你們的要求十分嚴(yán)格甚至苛刻,我們懲罰過(guò)許多同學(xué),但請(qǐng)同學(xué)們記。翰灰砸(guī)矩不成方圓和愛(ài)之深、責(zé)之切的道理,老師們不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,都是希望你們能更順利的抵達(dá)理想的彼岸,在此我也向同學(xué)們表達(dá)深深的歉意。

  流走的是歲月,流不走的是深深的記憶!

  三年來(lái),老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你們學(xué)會(huì)理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖然很累,但無(wú)怨無(wú)悔!我們雖然很苦,卻樂(lè)在其中。

  三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它注定都是你生命中最美的歲月。

  同學(xué)們,再過(guò)幾天,你們就要離開(kāi)母校展翅高飛,在前進(jìn)的道路上,你們也許還會(huì)面對(duì)更多的疑問(wèn)、更多的艱辛、更多的磨難、更多的坎坷。請(qǐng)你們記住,母校的老師們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,母校大門(mén)隨時(shí)向你們敞開(kāi)。

  “十年磨一劍,試鋒在今朝”,再過(guò)幾天,你們就要奔赴高考的考場(chǎng),高中三年你們時(shí)刻準(zhǔn)備著,盼望的就是這一刻,這將是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、超越自我、改變命運(yùn)的一刻,這個(gè)六月注定因你們而精彩。心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實(shí),成功的機(jī)會(huì)就有多大。我相信,經(jīng)過(guò)不懈的努力,明天,安中一定會(huì)以你們?yōu)闃s!同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,不是一個(gè)結(jié)束,而是你們?nèi)松猛旧嫌忠粋(gè)嶄新的起點(diǎn)。你們將從這里起航,迎接幾天后的20xx年高考的挑戰(zhàn),寒窗十二載,決勝兩三天,這將是一次知識(shí)、能力、心理、體能的綜合較量。同學(xué)們,請(qǐng)拿出你們的勇氣書(shū)寫(xiě)安中的傳奇;用你們的激情鑄造安中新的輝煌!

  最后祝愿同學(xué)們超越自己,決勝高考,金榜題名!

  謝謝大家!

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇24

  告別母校,銳意進(jìn)取

  -信陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院隆重舉辦2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

  依依惜別母校,深深師院情長(zhǎng)留心間。6月7號(hào)下午,在信陽(yáng)師范學(xué)院體育館主館體育學(xué)院隆重舉辦2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。體育學(xué)院黨支書(shū)記吳正先,院長(zhǎng)王小美,黨總支副書(shū)記余勝國(guó),副院長(zhǎng)陳青、余道明、郭建、梁超勛,全體教職工與該院700余同學(xué)共同參加了本次儀式。儀式由該院副院長(zhǎng)陳青主持。

  首先,體育學(xué)院副院長(zhǎng)梁朝勛公布了2019屆畢業(yè)學(xué)生情況,共有237名學(xué)生獲得畢業(yè)證書(shū),233名同學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位,45名同學(xué)考研成功。他對(duì)2019屆畢業(yè)生順利畢業(yè),取得學(xué)士學(xué)位表示祝賀。希望他們不忘母校,謹(jǐn)遵老師教誨,銳意進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌。接著,畢業(yè)生代表高翔發(fā)言,感謝四年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,老師的教導(dǎo),同學(xué)的鼓勵(lì)幫助。畢業(yè)生集體宣誓:“銘記母校校訓(xùn),謹(jǐn)遵師長(zhǎng)教誨。請(qǐng)母校放心,請(qǐng)社會(huì)放心”,然后他們以自己的獨(dú)特方式表達(dá)了對(duì)母校的感謝,為學(xué)院捐贈(zèng)物品,并一同祝福體育學(xué)院桃李滿天下,明天更美好。

  最后,王小美發(fā)表重要講話,她對(duì)即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生們提出了三點(diǎn)希望:學(xué)會(huì)善待自己,善待家人,善待朋友和同事。她祝愿畢業(yè)生在新的崗位,新的環(huán)境中能夠不斷進(jìn)步,取得更大的成就。在全場(chǎng)的掌聲下,余道明博士,王小美教授,吳正先教授、郭建副教授等17名老師為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書(shū)并合影留念。

  畢業(yè)典禮的舉行是本屆畢業(yè)生對(duì)母校的告別,希望他們能夠牢記母校,開(kāi)拓進(jìn)取,奮力拼搏,開(kāi)創(chuàng)更美好的明天。

  三、畢業(yè)典禮新聞稿

   日下午,**幼兒園內(nèi)傳來(lái)陣陣歡歌笑語(yǔ),這里正在隆重地舉行“幼兒園07屆大班幼兒畢業(yè)典禮”。一首《畢業(yè)獻(xiàn)詞》和《老師,再見(jiàn)了》拉開(kāi)了畢業(yè)典禮的序幕。首先是園長(zhǎng)致詞,她滿含深情的話語(yǔ)蘊(yùn)含了園長(zhǎng)對(duì)幼兒深切的愛(ài)和衷心的祝福,感謝三年來(lái)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的大力支持與配合。大二班爸爸的發(fā)言道出了所有大班家長(zhǎng)的心聲,他代表家長(zhǎng)表達(dá)了三年來(lái)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情,并對(duì)孩子們的未來(lái)表示了深切的祝愿。接著孩子們表演了《中國(guó)功夫》、《古詩(shī)吟唱》、《畢業(yè)歌》、《感恩的心》、《花兒朵朵》等節(jié)目,表達(dá)了對(duì)幼兒園的無(wú)限留念和對(duì)小學(xué)生活的向往。一顆顆童心感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng),使家長(zhǎng)們充分感受到了孩子的進(jìn)步,體驗(yàn)到了孩子們的成長(zhǎng)。他們紛紛拿出照相機(jī)、攝像機(jī)留下這感動(dòng)的瞬間。“朋友,我永遠(yuǎn)祝福你,祝福你健康、祝福你快樂(lè)……”當(dāng)《祝福》歌聲響起的時(shí)候,活動(dòng)再一次進(jìn)入了高潮,孩子們紛紛簽名留念,讓它成為永恒,在感動(dòng)中畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。

  畢業(yè)典禮是短暫的,但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長(zhǎng)久的,籍此機(jī)會(huì),我們幼兒園也真誠(chéng)地祈愿:愿我們可愛(ài)的孩子們永遠(yuǎn)記得今天,記得曾經(jīng)快樂(lè)的成長(zhǎng)搖籃!

  四、畢業(yè)典禮新聞稿 

  世新大學(xué)98學(xué)年度畢業(yè)典禮「新不了情」於今日(6/4)晚間舉行,典禮首度改於晚間舉行,雖然傍晚大雨滂沱,但在場(chǎng)師生及家長(zhǎng)的熱情不減.世新大學(xué)董事長(zhǎng)成嘉玲致詞時(shí)以「敬業(yè)樂(lè)群」四字贈(zèng)與畢業(yè)生,敬業(yè)就是負(fù)責(zé)任,樂(lè)群也就是大家常說(shuō)的EQ.成嘉玲表示,很多人認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人都是被父母寵壞的小孩,其實(shí)不盡然如此,她發(fā)現(xiàn)世新的學(xué)生都擁有共同特質(zhì)「認(rèn)真勤勉,吃苦耐勞」,成嘉玲相信世新畢業(yè)生一切能乘風(fēng)破浪,在社會(huì)闖出一番成就,揚(yáng)名立萬(wàn).

  世新大學(xué)校長(zhǎng)賴鼎銘則希望臺(tái)下學(xué)生不要忘記5件重要之事,首先是不斷學(xué)習(xí),在大學(xué)是跟老師,同儕學(xué)習(xí),出了社會(huì)還有職場(chǎng)前輩,工作經(jīng)驗(yàn)等種種學(xué)習(xí),其次是「態(tài)度決定一切」,在學(xué)校老師或同學(xué)可以包容,可以體諒,但出了社會(huì)情況可不同.此外,賴鼎銘更提醒畢業(yè)生「滾石不生苔」,千萬(wàn)不要三個(gè)月就換一個(gè)工作,根本無(wú)法從頭扎根累積專業(yè),找到能發(fā)揮所長(zhǎng)的工作.同時(shí),賴鼎銘強(qiáng)調(diào):「健康是最重要的財(cái)富.」要常做運(yùn)動(dòng),擁有勇健的身體,將來(lái)才在工作上努力拚搏.最后也是最重要的一點(diǎn),賴鼎銘對(duì)臺(tái)下學(xué)生喊話:「畢業(yè)之后要常;貋(lái)學(xué)校.」多與師長(zhǎng)分享生活近況,每一位師長(zhǎng)都不會(huì)忘記自己教過(guò)的學(xué)生,那份情感與眾不同.

  世新大學(xué)校友總會(huì)理事長(zhǎng)聶國(guó)維現(xiàn)為長(zhǎng)榮集團(tuán)發(fā)言人,他以校友身分鼓勵(lì)在場(chǎng)學(xué)弟妹踏入社會(huì)工作后,放下身段從基層學(xué)習(xí),并以自己為例,今年是他在長(zhǎng)榮集團(tuán)工作地32年,聶國(guó)維期許學(xué)弟妹在工作上堅(jiān)持到底,未來(lái)才能開(kāi)花結(jié)果.

  畢業(yè)生致詞共有將近20人浩浩蕩蕩上臺(tái),以新聞系畢業(yè)生許儷齡以電視節(jié)目主持方式介紹7種語(yǔ)言開(kāi)場(chǎng),首先由三位女同學(xué)模仿韓國(guó)天團(tuán)Super Junior-M大跳「Super Girls」開(kāi)場(chǎng),她們身穿學(xué)士服,但前奏結(jié)束后立刻脫掉變裝,表演學(xué)生更重新編寫(xiě)國(guó)語(yǔ)歌詞,大喊:「世新My Love」,引起全場(chǎng)歡呼不斷!此外,原住民代表則身著傳統(tǒng)服飾,現(xiàn)場(chǎng)演唱「太陽(yáng)勇士」這首泰雅族歌謠;日語(yǔ)代表則是以伴著太和鼓激昂鼓聲表演扇子舞;僑生代表由來(lái)自馬來(lái)西亞學(xué)生縣上當(dāng)?shù)孛褡逦璧?然后一一感性表示對(duì)父母辛苦養(yǎng)育的感謝之情.

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇25

  今天下午,我們的暑假快樂(lè)作文班就要結(jié)束了。所以,我們?cè)诮淌依镩_(kāi)了一個(gè)畢業(yè)典禮。參加的有我們的同學(xué)們也有我們的老師。

  主持人是張老師,也就是我們的作文老師。

  今天的形式不是搞聯(lián)歡會(huì),不是做報(bào)告,不是發(fā)獎(jiǎng),而是做三個(gè)題目,但是,不是做英語(yǔ)題目,不是數(shù)學(xué)題目更不是語(yǔ)文題目。你想知道要做什么題目嗎那么你就看下去吧!

  第一題是動(dòng)作二選一題。我們可以選“上肢”或“蹲堆”。“上肢”就是手平舉,接著將手貼在耳朵旁。然后來(lái)回做這個(gè)動(dòng)作!岸锥选笔菍⑹址旁谇懊,然后蹲下,站好,蹲下,站好,來(lái)回做。我感覺(jué)“蹲堆”就像僵尸似的!

  接著,老師讓我們選動(dòng)作。我選了“上肢”,因?yàn)槲腋杏X(jué)“蹲堆”像僵尸。

  老師開(kāi)始讓我們做作了。第一個(gè)八拍做下來(lái),我感覺(jué)不錯(cuò)。但是,到了第二個(gè)八拍時(shí),老師突然加速了。我實(shí)在是好累呀!但是到了第三個(gè)八拍時(shí),老師又減速了。唉,張老師呀,你真多變!都快把我累死了!

  通過(guò)做這第一題,我總結(jié)出“簡(jiǎn)單,堅(jiān)持和毅力”是這道題的主要關(guān)鍵詞。

  第二題是“抓周”,聽(tīng)到這道題,我眉開(kāi)眼笑!老師說(shuō):“我會(huì)在每張小紙條上寫(xiě)字‘中獎(jiǎng)’者,就是一個(gè)‘有’字,沒(méi)‘中獎(jiǎng)’,就是‘對(duì)不起’咯!”

  老師把“周”放到我面前,讓我“抓”一個(gè),我就隨便挑一個(gè),然后,我便偷偷打開(kāi)了“周”,并看了一下,我輕輕的“呀”了一聲,因?yàn)槠鹋稕](méi)中獎(jiǎng)。老師還在這時(shí)刺激我的神經(jīng),說(shuō):“中獎(jiǎng)的有一盒巧克力!”獎(jiǎng)品竟然在我前面一個(gè)小朋友手里!唉!命好苦啊!

  所以,我明白了,人不能靠運(yùn)氣!而是需要勤奮。

  第三題是寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。老師讓我給許如意寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)。我寫(xiě)的是:“許如意,你真幽默!你總愛(ài)在你的作文里面加一些比較有趣的詞語(yǔ)!”

  這道題讓我明白了:善于向別人學(xué)習(xí)。

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇26

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我站在這里,代表全體06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝.從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下.我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活.走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會(huì)更好".

  這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑.四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫.四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?

  在農(nóng)大的四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng).如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說(shuō)的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴.四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后".我敬愛(ài)的老師,您用您辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴.學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"

  我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是我們理學(xué)院的未來(lái),是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機(jī)和活力,你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù),即使我們離校了也會(huì)感到無(wú)限的榮耀,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)你們表示誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.

  畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?傳唱那飄逝的日月春秋."乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海."讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!

  我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào),我們06屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上"

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家.

高校畢業(yè)典禮演講稿 篇27

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,XX年9月1日仿佛就在昨天,但是到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  再見(jiàn)了,我們親愛(ài)的浦南幼兒園濰坊部,雖然您的容量不大,但您的心胸很大;雖然您的年紀(jì)不小,但您依然活力四濺;雖然您的大門(mén)開(kāi)在不起眼地地方,但您十分的光芒璀璨;雖然3年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但您的任意一棵小樹(shù)、一個(gè)池塘、一個(gè)秋千,一個(gè)教室都讓我們依依不舍。親愛(ài)的浦南幼兒園,謝謝您,不僅讓孩子們的3年時(shí)光里充滿了歡聲笑語(yǔ),洋溢著幸福甜蜜,也讓我們每一位家長(zhǎng)們分享著快樂(lè)時(shí)光;親愛(ài)的浦南幼兒園,祝福您,在今后的每一天依舊保持著這閃亮的光芒,并盡可能地普照到更多的孩子。請(qǐng)放心,我們一定會(huì)回來(lái)看您的,因?yàn)槟呛⒆觽冃闹杏忠粋(gè)“家”。

  再見(jiàn)了,我們最溫暖的綠泡泡班。您的3年光榮使命就要順利完成了,我知道您跟我們一樣戀戀不舍。3年的時(shí)間,不僅讓小泡泡們成為了朋友,更讓我們這群新手父母?jìng)兂蔀榱瞬豢苫蛉钡呐笥眩刻祚v足在班門(mén)口的畫(huà)廊欣賞孩子們的大作成了我們每天早下班接孩子的動(dòng)力,每天定時(shí)上綠泡泡論壇看貼回帖以及對(duì)著屏幕傻笑成了我們的習(xí)慣。最溫暖的綠泡泡班,謝謝您,守護(hù)了小泡泡們整整3年,3年里為他們遮風(fēng)擋雨;最溫暖的綠泡泡班,謝謝您,總是那么溫馨可人,包容著一群不知天高地厚的小泡泡們;最溫暖的綠泡泡班,祝福您,下一個(gè)、下下一個(gè)、下下下一個(gè)……以后的每一個(gè)使命都能那么出色的完成,非常非常的希望等小泡泡的小小泡泡上幼兒園的時(shí)候,還能有幸進(jìn)入您的懷抱。

  再見(jiàn)了,我們可親可愛(ài)的泡爸泡媽們。我想我們?cè)谧拿恳晃欢紩?huì)牢牢記住把孩子拍得美美的安爸,在論壇吊足我們胃口的安媽,給孩子準(zhǔn)備了好多好多禮物的炯媽,幫我們3年來(lái)管班費(fèi)的添樂(lè)媽媽,幫我們拍了好多video以及策劃畢業(yè)典禮的甜媽,候補(bǔ)的攝像師攝影師+陪玩師甜爸,幫我們租借這么大免費(fèi)場(chǎng)地的潤(rùn)媽,總是在論壇搶到沙發(fā)的陽(yáng)媽,幫大家排舞蹈的莎媽,每次活動(dòng)結(jié)束都搬板凳的莎爸,幫小泡泡們做了電視機(jī)的玥爸,幫我們制作vcr的曉嵐爸爸,幫小泡泡們講秦朝歷史的希爸,教小泡泡們簡(jiǎn)筆畫(huà)的晨媽,教小泡泡們做蛋糕的白雪公主媽媽,每年給小泡泡們好多蠶寶寶的奇媽,幫小泡泡們聯(lián)系養(yǎng)老院活動(dòng)的豐豪媽媽,總是那么熱心準(zhǔn)備節(jié)目的諾媽、希媽、甜媽,每次活動(dòng)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)幫愛(ài)美的小泡泡們化妝的橙媽、翔媽、諾媽,總在論壇積極回帖的昊媽、了媽,謝謝大家,3年來(lái)大家共同努力、無(wú)私奉獻(xiàn),造就了這樣一個(gè)令人瞠目結(jié)舌、羨慕不已的輝煌集體;謝謝大家,3年里不僅給孩子們留下了美好回憶,也給我們自己留下了許多點(diǎn)滴。祝福大家,能一直如此幸運(yùn)的再進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的集體,祝福大家,能一直出色的當(dāng)好父母,祝福大家,有緣再見(jiàn)友誼長(zhǎng)存。

  再見(jiàn)了,我們最敬愛(ài)的老師們。像媽媽一樣溫柔的黃老師,謝謝您,3年當(dāng)中無(wú)微不至地照顧,教會(huì)了小泡泡們穿衣吃飯,教會(huì)了他們最基本的自力更生,請(qǐng)您一定要好好休息,身體早日康復(fù);像姐姐一樣漂亮的婷婷老師、昕昕老師,謝謝你們,讓孩子用正確的價(jià)值觀學(xué)習(xí)美欣賞美享受美,讓小泡泡們一直幻想著美好的事物,請(qǐng)你們抓緊努力自己當(dāng)上母親,好好去體驗(yàn)另一種幸福;又像媽又像姐的無(wú)敵蔡蔡老師,謝謝你,3年里全身心地投入在這個(gè)集體里,經(jīng)常在白天應(yīng)付了這群小惡魔晚上還要應(yīng)付我們這群大魔王,謝謝你,大無(wú)畏大無(wú)私的包容與呵護(hù),成長(zhǎng)的不僅僅有那群你愛(ài)的小泡泡們,還有我們這群愛(ài)你的大泡泡們,祝福你,送走我們后,能迎來(lái)一個(gè)比我們更棒的集體,我相信也確信你會(huì)干得更好,幸運(yùn)永隨幸福永伴;最善解人意的祝老師,謝謝您,總在我們最無(wú)助的時(shí)候給我們力量,謝謝您,帶領(lǐng)著這么一群優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),謝謝您,總在三更半夜還想著這群孩子,祝福您,可以把您的隊(duì)伍帶得再大點(diǎn),祝福您,可以把您的步伐邁得再大點(diǎn),祝福您,在顧及了工作、同事、孩子的同時(shí)還能有閑暇的時(shí)間顧及您的孩子、您的家。謝謝浦南所有的老師們,很多老師我們還不熟悉,但我們心里明白,大家都一直在關(guān)心著“綠泡泡”這個(gè)家,關(guān)懷著“小泡泡”這群孩子,祝福浦南所有的老師們,事業(yè)可以蒸蒸日上,生活可以闔家幸福。

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