畢業(yè)典禮策劃主題方案（精選31篇）
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇1
今日桃李芬芳,明日社會(huì)棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會(huì)之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對(duì)美好大學(xué)時(shí)光的依依不舍和對(duì)母校傾心培育的感激之情,學(xué)校也可以借此機(jī)會(huì)對(duì)每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.
一,活動(dòng)主題
感恩母校,放飛夢(mèng)想.
二,活動(dòng)舉辦的原則
隆重,熱烈,輕松,歡樂(lè)
三,活動(dòng)目的和意義
增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠(yuǎn)的精神家園.
四,時(shí)間
每年6月下旬的某一天17:00-18:30
五,地點(diǎn)
海甸校區(qū)第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
六,主持人
分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)
七,參加人員
全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門,各單位黨政主要負(fù)責(zé)人,全體教師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低年級(jí)學(xué)生代表;邀請(qǐng)部分校友和畢業(yè)生家長(zhǎng)參加.
八,儀式議程
1,宣布儀式開始
2,介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓;
3,唱國(guó)歌;
4,畢業(yè)生代表致詞;
5,在校生代表致詞;
6,教師代表致詞;
7,學(xué)校黨委書記致詞;
8,校長(zhǎng)逐個(gè)頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學(xué)位證書;
9,其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));
10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;
11,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束.
(典禮結(jié)束時(shí),同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢(mèng)想,在許愿板上留下自己的祝福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生互相道別,互送畢業(yè)寄語(yǔ),合影留念)
九,有關(guān)要求
1,校領(lǐng)導(dǎo)著校長(zhǎng)服,畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著
裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊(duì)形;
2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動(dòng)廣大教師參加;
3,在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內(nèi)主要場(chǎng)所張貼廣告,在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營(yíng)造典禮氛圍;
4,在海南日?qǐng)?bào)等媒體刊登廣告,邀請(qǐng)校友和家長(zhǎng)參加,擴(kuò)大典禮的社會(huì)影響;
5,在第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外懸掛彩旗,標(biāo)語(yǔ)和橫幅,循環(huán)播放勵(lì)志歌曲,營(yíng)造隆重,熱烈,輕松,歡樂(lè)的氛圍.
6,儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮.
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇2
同學(xué)們，老師們以及各位同學(xué)家長(zhǎng)們：
海風(fēng)輕拂，60年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉谛@洋溢和飄蕩，今天我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，以歷屆最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式祝賀和歡送學(xué)校60年華誕畢業(yè)的學(xué)子——20__屆畢業(yè)生!今天你們學(xué)成畢業(yè)，祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅(jiān)力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!
幾年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了大連理工大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂，來(lái)到這里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的青春年華。你們?cè)凇俺闪⑹烙⒉牛雒褡寮沽骸钡钠诖c鼓勵(lì)中，秉承大工“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的傳統(tǒng)和精神，塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過(guò)硬本領(lǐng)，擁有了對(duì)人生價(jià)值更深入的思考和感悟、對(duì)民族未來(lái)更美好的憧憬和更強(qiáng)烈的責(zé)任，具備了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、成就自我、引領(lǐng)未來(lái)的知識(shí)、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長(zhǎng)、成才由衷地感到高興和欣慰!
大學(xué)本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長(zhǎng)伴隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校為你們的每一份成績(jī)和每一份進(jìn)步而由衷地高興，你們也為學(xué)校每一項(xiàng)發(fā)展和每一個(gè)成就而由衷地自豪。近年來(lái)， 學(xué)�！皩�(shí)施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標(biāo)愈來(lái)愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標(biāo)和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境;“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、突出特色、做強(qiáng)做大”成為牽動(dòng)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要目標(biāo)：在這樣目標(biāo)的牽引下，學(xué)校教師總量和水平在不斷增加和提升，學(xué)科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善，科研競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)社會(huì)的能力在不斷增強(qiáng)，國(guó)際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強(qiáng)和提高。近年來(lái)，西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進(jìn)和實(shí)施，西山學(xué)生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè)，暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動(dòng)，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的博士生公寓和留學(xué)生公寓即將開工建設(shè);西部校區(qū)化工樓群、圖書信息資源中心以及教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓拔地而起，大型地下停車場(chǎng)、地面文化廣場(chǎng)以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工，一個(gè)按照“地面原則上不停車、不跑車”建設(shè)，寧?kù)o厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓，而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范，幾年后同學(xué)們?cè)倩貙W(xué)校，將會(huì)漫步在一個(gè)更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園，重溫大學(xué)的夢(mèng)想、追求和搏擊。
但是，中國(guó)社會(huì)快速發(fā)展、大學(xué)諸多要素還不完全定型，學(xué)校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)帶來(lái)的不便和影響，請(qǐng)大家諒解。尤其是同學(xué)們?cè)谛啄隉o(wú)數(shù)次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機(jī)動(dòng)車輛穿行是幾代大工學(xué)子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會(huì)努力盡快變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時(shí)代，全球化給我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類征服自然、改造自然的活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟惖纳睿咚刭|(zhì)人才及其推動(dòng)和引領(lǐng)的科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國(guó)家綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)為同學(xué)們施展才干、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺(tái)。青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。自主創(chuàng)新、自主產(chǎn)業(yè)、自力更生為主的大國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局的建立仍然任重道遠(yuǎn)。你們將是這一偉大事業(yè)、民族興旺、人民幸福的建設(shè)者和創(chuàng)造者。期望在你們的建設(shè)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中，中國(guó)的天空能夠飛行中國(guó)人自己創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和制造的高性能大飛機(jī);中國(guó)的高速公路網(wǎng)絡(luò)能夠奔馳中國(guó)人自己創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和制造的高性能汽車;中國(guó)的大地能夠更多地聳立自己創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和建造的標(biāo)志性建筑;中國(guó)的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)，能夠更加牢牢地掌握在中國(guó)人的手中。你們將是這樣一個(gè)時(shí)代的建設(shè)者、開拓者和領(lǐng)跑者，在中華民族偉大復(fù)興各項(xiàng)事業(yè)的千軍萬(wàn)馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會(huì)成為其中最易辨識(shí)、最令人矚目的中堅(jiān)者和領(lǐng)跑者。
同學(xué)們，今天你們是大工的學(xué)生、明天你們將成為大工的校友，為此，在你們臨別前我以校長(zhǎng)和朋友的名義向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望，作為臨別贈(zèng)言：
第一，胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)�？v覽前賢與仁人志士無(wú)不以民族興旺、國(guó)家昌盛為己任。在新的歷史時(shí)期，__對(duì)中國(guó)青年提出要做“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”，這應(yīng)當(dāng)成為你們每一位畢業(yè)同學(xué)的人生座右銘。希望同學(xué)們要樹立服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民、引領(lǐng)未來(lái)的遠(yuǎn)大理想，將實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，將遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地、求實(shí)創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，在服務(wù)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民、引領(lǐng)未來(lái)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的遠(yuǎn)大理想和人生價(jià)值。
第二，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善，勇攀高峰。同學(xué)們即將畢業(yè)，步入一個(gè)全新的環(huán)境。無(wú)論你是參加工作，還是繼續(xù)深造，無(wú)論你是留在國(guó)內(nèi)，還是走出國(guó)門，無(wú)論碰到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都希望大家一定不要放棄驅(qū)動(dòng)自己前行的激情、責(zé)任和夢(mèng)想。當(dāng)今世界和中國(guó)都處在前所未有的大變革、大發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)和知識(shí)文化更新的規(guī)模和速度大大超出人們的預(yù)期，終身學(xué)習(xí)、終身提高、終生進(jìn)取，方可成就終生。希望你們“欲成學(xué)問(wèn)，當(dāng)為第一等學(xué)問(wèn);欲成事業(yè)，當(dāng)為第一等事業(yè);欲成人才，當(dāng)為第一等人才”!
第三，砥礪心智，提升境界，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。希望大家在順境中居安思危，逆境中堅(jiān)忍不拔。在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，學(xué)會(huì)冷靜觀察、慎重抉擇，有勇有智、敢為人先;明是非、知榮辱，德才兼?zhèn)�，仁智雙修;以“勝不驕、敗不餒”的心態(tài)和自信，勇敢而頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)、追求卓越，成為社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們不斷豐富的知識(shí)、日漸卓越的能力、日漸深刻的思想、不斷升華的境界服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民、成就自我、引領(lǐng)未來(lái)!
同學(xué)們，你們畢業(yè)于20__，相信你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)年份，這是共和國(guó)60華誕的生日年，這是母校60甲子的豪邁年，這是你們畢業(yè)成為大工校友、永遠(yuǎn)都是大工人的驕傲年。你們面前，通往成功的道路正無(wú)限延展，青春的畫卷如何去描繪，大學(xué)的夢(mèng)想如何去實(shí)現(xiàn)，人生的歷史如何去書寫，母校、親友、社會(huì)、更有你們自己都在期待你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的奮斗和拼搏中交出滿意的答卷!
無(wú)論你們走的多遠(yuǎn)、無(wú)論你們飛的多高，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾、始終相信和期待你們事業(yè)有成、生活幸福，人生精彩。母校將把大工人的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處，并為每一位大工人的拼搏加油，為每一位大工人的成功喝彩。我相信，“大連理工大學(xué)”一定會(huì)因?yàn)槟銈円慌�、一代代大工人的杰出表現(xiàn)而聲譽(yù)更高、名字更響!
再見了，親愛的20__屆畢業(yè)的同學(xué)們!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
此時(shí)此刻站在這里，代表所有畢業(yè)生做發(fā)言，我深感榮幸。
轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)生涯即將畫上句號(hào)，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說(shuō)再見時(shí)候，彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會(huì)顯現(xiàn)。四年特殊的時(shí)光，承載著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，我們?cè)聠芜^(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，這些都不會(huì)隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。
現(xiàn)在總喜歡回想四年前的自己，當(dāng)時(shí)懷揣著對(duì)大學(xué)的憧憬，走進(jìn)校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應(yīng)，在這個(gè)過(guò)程中我開始認(rèn)識(shí)大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學(xué)特有的文化氣息，一切都?xì)w于美好，現(xiàn)在真希望時(shí)光定格在那一刻，可是當(dāng)時(shí)的自己怎能體會(huì)四年之后會(huì)有的感觸，天下無(wú)不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應(yīng)該是留藏心里的永遠(yuǎn)財(cái)富么。
很多人會(huì)在這個(gè)時(shí)候反思，自己的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案，我想不管大家對(duì)自己滿不滿意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好自己大學(xué)生涯的規(guī)劃，可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌�？墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候，卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡，我們沒有察覺，讓時(shí)間悄悄溜走，待自己覺得要改變現(xiàn)狀的時(shí)候，我們卻沒有機(jī)會(huì)了。遺憾、后悔都會(huì)有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè)交織，才對(duì)他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當(dāng)我們每個(gè)人背起行囊，再回望一次校園的時(shí)候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過(guò)四年的地方，我們共同在這里做著一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì)笑看四年前自己的舊照，越發(fā)覺得滄桑了許多;與人交流，發(fā)現(xiàn)自己莫名多了些無(wú)形的外衣，不再那么單純;考慮事情，會(huì)體會(huì)做一個(gè)決定越來(lái)越困難，需要顧及的太多，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。
在這里，我們每個(gè)人的四年都是不可復(fù)制的，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對(duì)于我而言，更多說(shuō)的是感激。感激當(dāng)初的努力讓自己走進(jìn)了大學(xué)校園;感激父母對(duì)我的無(wú)私支持;感激老師對(duì)我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過(guò)四年時(shí)光，構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。
四年前的夏天，我們一身戎裝，從軍訓(xùn)開始就滿懷憧憬，期待著夢(mèng)想中的大學(xué)生活;四年后的今天，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。
對(duì)于未來(lái)，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因?yàn)槲抑肋@就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動(dòng)去面對(duì)。
我不是一個(gè)百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會(huì)不會(huì)成為自己終身的事業(yè)，我也不知道未來(lái)的自己能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠(yuǎn)都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅(jiān)持好的人生態(tài)度會(huì)讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機(jī)遇和贊許。
四年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對(duì)于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì)，書本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對(duì)于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容，所以學(xué)會(huì)做人至關(guān)重要。人們對(duì)于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì)的人而言，學(xué)會(huì)做人不僅是自身的要求，也是高等教育對(duì)于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。
未來(lái)就在眼前，需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們，具有無(wú)限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀自己的價(jià)值。
大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣，讓我們憧憬萬(wàn)分，但現(xiàn)在不得不說(shuō)再見了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們?cè)谶@里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時(shí)光紀(jì)念冊(cè)。
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇4
親愛的**屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在**大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡�？墒�，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞?
親愛的同學(xué)們，你們?cè)?*大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái) “被”華中大記憶!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇5
告別母校，銳意進(jìn)取
-信陽(yáng)師范學(xué)院體育學(xué)院隆重舉辦XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式
依依惜別母校，深深師院情長(zhǎng)留心間。6月7號(hào)下午，在信陽(yáng)師范學(xué)院體育館主館體育學(xué)院隆重舉辦XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。體育學(xué)院黨總支書記吳正先，院長(zhǎng)王小美，黨總支副書記余勝國(guó)，副院長(zhǎng)陳青、余道明、郭建、梁超勛，全體教職工與該院700余同學(xué)共同參加了本次儀式。儀式由該院副院長(zhǎng)陳青主持。
首先，體育學(xué)院副院長(zhǎng)梁朝勛公布了XX屆畢業(yè)學(xué)生情況，共有237名學(xué)生獲得畢業(yè)證書，233名同學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位，45名同學(xué)考研成功。他對(duì)XX屆畢業(yè)生順利畢業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位表示祝賀。希望他們不忘母校，謹(jǐn)遵老師教誨，銳意進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。接著，畢業(yè)生代表高翔發(fā)言，感謝四年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)幫助。畢業(yè)生集體宣誓：“銘記母校校訓(xùn)，謹(jǐn)遵師長(zhǎng)教誨。請(qǐng)母校放心，請(qǐng)社會(huì)放心”,然后他們以自己的獨(dú)特方式表達(dá)了對(duì)母校的感謝，為學(xué)院捐贈(zèng)物品，并一同祝福體育學(xué)院桃李滿天下，明天更美好。
最后，王小美發(fā)表重要講話，她對(duì)即將踏上新的人生征程的畢業(yè)生們提出了三點(diǎn)希望：學(xué)會(huì)善待自己，善待家人，善待朋友和同事。她祝愿畢業(yè)生在新的崗位，新的環(huán)境中能夠不斷進(jìn)步，取得更大的成就。在全場(chǎng)的掌聲下，余道明博士，王小美教授，吳正先教授、郭建副教授等17名老師為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書并合影留念。
畢業(yè)典禮的舉行是本屆畢業(yè)生對(duì)母校的告別，希望他們能夠牢記母校，開拓進(jìn)取，奮力拼搏，開創(chuàng)更美好的明天。
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇6
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡�？墒�，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞?
親愛的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么?”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住，華中大，你的母校。“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái) “被”華中大記憶!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
今天我有幸作為家長(zhǎng)代表出席你們的畢業(yè)典禮中隊(duì)會(huì)，內(nèi)心非常高興!
作為家長(zhǎng)代表我想在這里談一些感受，首先感謝--小學(xué)校六年來(lái)對(duì)孩子們的精心培育，老師們，您們辛苦了!
小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受：戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無(wú)論你們今后身處何方，請(qǐng)你們記�。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn)，這里是你們精神的家園，你們?cè)谶@里不僅獲得了人生的第一份成績(jī)單，更獲得了為人的道理：樸誠(chéng)做事，誠(chéng)樸做人。
孩子們，你們?cè)谀感＋@得的這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)
衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!
衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇8
親愛的__屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在__大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在__的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞?
親愛的同學(xué)們，你們?cè)赺_大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是__的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住，華中大，你的母校�！笆裁词悄感�?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”華中大記憶!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去……
六年前，我們?cè)鞘裁炊疾欢男『⒆�。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時(shí)候，經(jīng)常靠記憶去拼拼音;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時(shí)候，也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識(shí)的同時(shí)，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jī)除了自身的努力，學(xué)校的奉獻(xiàn)不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無(wú)微不至的母親：今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學(xué)!再見了，王寨小學(xué)!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!在這艷陽(yáng)高照槐花飄香的日子里，這也是我們最后一次見面吧!兩千個(gè)日子悄悄走遠(yuǎn)，但春節(jié)的師生友誼，同學(xué)友誼卻不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消融。
我記得，在3年級(jí)的一節(jié)作文課上，老師叫我們好好觀察周圍的事物。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫班長(zhǎng)站到走廊上去，然會(huì)叫大家說(shuō)出班長(zhǎng)今天是什么打扮，同學(xué)你看看我，我看看你，就像啞巴一樣，全都說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)，老師說(shuō)出了班長(zhǎng)今天的打扮_一件黑色的上衣，天藍(lán)色的牛仔褲，再配一雙黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。從那時(shí)起，老師就告訴我們：“寫作文不僅要有寫作的基礎(chǔ)和豐富的想象力，還要去認(rèn)真地去觀察事物，去了解事物。這樣，作文才會(huì)寫得根號(hào)!
再見，親愛的的同學(xué)，我給我的最珍貴的禮物_真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇11
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，伴著仲夏的熱情，我們隆重地舉行xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮暨校園藝術(shù)節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)任務(wù)，即將步入人生新的航程的初三畢業(yè)生表示最衷心的祝賀! 向辛勤工作的各位老師和好學(xué)上進(jìn)的各位同學(xué)以及為校園藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的所有人致以崇高的敬意和真心地問(wèn)候!
初三的同學(xué)們，三年時(shí)光，匆匆地流逝了。不知不覺，我們已經(jīng)共同度過(guò)了三年難忘的初中生活。明天，你們將踏上新的人生道路，開創(chuàng)美好的未來(lái)。在此時(shí)此刻，我對(duì)你們的成長(zhǎng)感到十分的欣慰，對(duì)你們的未來(lái)表示由衷的祝愿。
今天是你們?nèi)松囊粋�(gè)特別時(shí)刻，你們至此已經(jīng)圓滿結(jié)束了自己的初中生活，將走入更廣闊的高中天地。在以往的生活中，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹。同學(xué)們，青春是一本太倉(cāng)促的書!三年的時(shí)光，一干多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜悅，難忘的友情……三年的初中學(xué)習(xí)，你們經(jīng)歷了一個(gè)太多的生長(zhǎng)過(guò)程。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗。”經(jīng)歷三年的拼搏，我們有的同學(xué)已經(jīng)取得理想的成績(jī)，獲得了暫時(shí)的成功。對(duì)于這些同學(xué)，我在表示由衷的祝賀的同時(shí)，送上毛主席的一句話語(yǔ)你們共勉：這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步，以后的路還很長(zhǎng)，要戒驕戒躁。也許有的同學(xué)暫時(shí)還沒有取得預(yù)期的成功，對(duì)于你們，我想說(shuō)：也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變我們自己，找到屬于自己的生命坐標(biāo)。
雛鷹即將高飛，面對(duì)即將升入高中的你們，我有四個(gè)期望要送給你們：
一、我期望你們要擁有陽(yáng)光的思想，睿智的思維。面對(duì)各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨(dú)立的思維，方能指引你人生正確的航向。
二、我期望你們要擁有責(zé)任感。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。
三、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感激。父母把您們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將你們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為你們付出，希望你們能用一顆感恩的心對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
四、我期望你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，并非都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì)有荊棘和坎坷、風(fēng)雨和冰霜。當(dāng)你們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，對(duì)自己保留一份愛和寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)和從容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
初三的同學(xué)們，詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望、帶著父母的期望、帶著二中校園美麗的風(fēng)景走向漫漫征途。希望你們能記得給過(guò)你教誨的每一位教師，常想想老師的嘮叨和給過(guò)的箴言，你們的老師將一直守望著、祝福著你們，期待著你們升入高中后回報(bào)佳音!
讓我們揮揮手，不要說(shuō)再見。初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇?/p>
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇12
我的家鄉(xiāng)打屁股童年趣事關(guān)于河水污染的感想我的媽媽我家的小兔子做家務(wù)家鄉(xiāng)的小河成長(zhǎng)的滋味敬愛的老師親愛的同學(xué)們!大家好!今天我站在這個(gè)講臺(tái)上我感受到了一點(diǎn)，那就是我長(zhǎng)大了!這六年的小學(xué)生活是那么的難忘，這六年我們和老師灑下了那么多的汗水!今天我又高興又難過(guò)我是多么的盼望著初中生活啊!但我也舍不得小學(xué)生活!不過(guò)母校的記憶會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中!記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師帶著我們一起向我們喊“：加油!加油!加油!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我和我們班的其他運(yùn)動(dòng)員在飛速的奔跑著，就在此時(shí)當(dāng)我聽同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑蜁r(shí)，我心里是那么的高興我都要哭了，就為了同學(xué)們的吶喊聲我也要拼命的跑下去。此刻我感到我全身充滿了力量。于是我開始沖刺了，我心里一直想著為榮譽(yù)而戰(zhàn)為了五班的榮譽(yù)而戰(zhàn)。終于到了終點(diǎn)紅帶子被我?guī)е芰似饋?lái)我雙手握拳大聲的喊“：五班第一!”同學(xué)們也歡呼起來(lái)。我真是因?yàn)槲沂俏灏嗟亩械津湴痢?/p>
現(xiàn)在回想起那些場(chǎng)景，當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上歡呼雀躍，當(dāng)我們?cè)诎嗬镆驗(yàn)楣_課進(jìn)行的很好而高興，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的自由玩耍時(shí)。我是多么的懷念啊!如果說(shuō)母校是一條小河那每個(gè)同學(xué)就是一條條魚兒，在這條小河里所有的魚兒都是幸福的，快樂(lè)的。每條魚兒都要全力保護(hù)好河兒的。今天我在這里看見了一張張?zhí)煺嬗挚蓯鄣哪橗�。這些一年級(jí)的小朋友們歡迎你們來(lái)到母校，你們好好珍惜這六年的小學(xué)時(shí)光吧!光陰似箭，日月如梭!剛才我好像還是一名一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼間我成了一名六年級(jí)學(xué)生。
再見了，同學(xué)們!再見了，老師們!母校啊我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，記住這母校的一花一草!再見了我會(huì)想你們的!以后我無(wú)論怎樣每年都會(huì)回來(lái)看看大家的
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行初三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們?cè)谶^(guò)去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責(zé)任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識(shí)和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，取得了顯著的成績(jī)。你們?yōu)槌跞龑W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動(dòng)，正是由于你們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們初三年級(jí)取得了比較好的成績(jī)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲：“您們辛苦了!”
同學(xué)們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了___中的大門。三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐，三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤(rùn)，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識(shí)得到了擴(kuò)展，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)。你們?cè)诓粩嗟刈呦虺墒欤诟鱾�(gè)方面都取得了長(zhǎng)足得進(jìn)步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場(chǎng)上留下你們的拼搏進(jìn)取的足跡，舞臺(tái)上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長(zhǎng)大，褪去了一身的稚嫩，長(zhǎng)成了健壯的青年。
同學(xué)們，你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，會(huì)說(shuō)一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱�，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶谩Ｒ驗(yàn)樵谒麄兊男哪恐�，你們已�?jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場(chǎng)!在此，我想對(duì)你們說(shuō)：正確面對(duì)中考。中考是一個(gè)坎，不是一個(gè)溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)對(duì)。不急、不躁、保持一個(gè)良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實(shí)，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對(duì)中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動(dòng)派都是紙老虎”霸氣。考場(chǎng)上，我們要?dú)舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學(xué)習(xí)曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜。考場(chǎng)上，要“兩耳不聞窗外事”�？紙�(chǎng)下，要有“過(guò)去的就讓他過(guò)去”的瀟灑，從而以樂(lè)觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運(yùn)�？荚嚱Y(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲，你們都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!成績(jī)雖然可以決定我們升哪一所學(xué)校，但成績(jī)并不能決定我們將來(lái)的一生。“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會(huì)有收獲，有喜悅!
同學(xué)們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你們作為中學(xué)的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時(shí)此刻，我們的心情都十分激動(dòng)。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點(diǎn)臨別贈(zèng)言，與大家共勉。
第一、樹立遠(yuǎn)大理想。理想是穿透云層的陽(yáng)光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標(biāo)。在你們今后的生活和學(xué)習(xí)道路上，只有樹立遠(yuǎn)大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來(lái)從事什么工作，為祖國(guó)服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠(yuǎn)不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學(xué)會(huì)感恩。就是要做好一個(gè)人，做好一個(gè)大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下!
第三、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，也是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实�，你們要養(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
第四、學(xué)會(huì)誠(chéng)信。人無(wú)信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)信是人們安身立命的重要條件，誠(chéng)信是最好的財(cái)富。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，我不欺人;對(duì)事業(yè)誠(chéng)信，事無(wú)不成。誠(chéng)信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地?cái)嘌阅銈兊奈磥?lái)一切如意，我不能隨意的預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，___中對(duì)你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾谐林鴳?yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績(jī)，人人能金榜題名，考取理想學(xué)校，為_中添彩，為母校爭(zhēng)光。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
六月的校園里總是彌漫著離別的氣息,連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。
三年時(shí)光，一千個(gè)日日夜夜，已變成了一頁(yè)頁(yè)的影像，日子變成了一段段故事，記憶變成了一行行文字，留下了你我的過(guò)往。曾經(jīng)以為遙遙無(wú)期的畢業(yè)，今天就在眼前，似乎有些迷離的不真實(shí)感�？梢磺械囊磺姓娴囊呀�(jīng)成為過(guò)去，我們誰(shuí)也無(wú)法回去 ，我們相聚的時(shí)間已經(jīng)由三年走到了三個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……
今天，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體老師在這里與你們?cè)拕e，向你們表達(dá)我們內(nèi)心深深的不舍與最最誠(chéng)摯的祝福!
你們可曾記得三年前那無(wú)數(shù)個(gè)第一次嗎?可曾記得和老師的第一次見面?在開學(xué)報(bào)到的教室里，你們用好奇的陌生的眼神打量著老師，老師端坐在講臺(tái)前笑臉迎接你們的到來(lái);可曾記得邁進(jìn)初中校園的第一次軍訓(xùn)?在驕陽(yáng)似火的操場(chǎng)上，有好些同學(xué)暈倒在了訓(xùn)練場(chǎng)上，老師總是第一個(gè)趕到你們面前抹干你們的眼淚，鼓勵(lì)你們要堅(jiān)強(qiáng)而把心痛藏在了心底;可曾記得進(jìn)校的第一次大掃除?有些同學(xué)連拖把都拿不動(dòng)，甚至連掃帚都不會(huì)拿，老師一路監(jiān)督陪同，手把手教你們，累得汗流如注，腰酸背痛;可曾記得你們開學(xué)的第一節(jié)課?在每一位初相識(shí)的同學(xué)面前，你膽怯害羞，老師親切地鼓勵(lì)你大膽地做自我介紹;
可曾記得你們第一次離開家睡在陌生的床上?你輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺，老師敲開了寢室的門，掀開你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問(wèn)暖;可曾記得進(jìn)校的第一次成績(jī)?你望著自己的分?jǐn)?shù)茫然不知所措的時(shí)候，老師第一個(gè)找你談心，不厭其煩地鼓勵(lì)你，給你信心;可曾記得你進(jìn)校第一次違反校紀(jì)班規(guī)?你們提心吊膽，坐立不安，生怕老師責(zé)罰，而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理;可曾記得你們進(jìn)校的第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)?較初二而言，你們比不過(guò)他們的活絡(luò)，較初三而言，你們比不過(guò)他們的體力，你們只能比精神，老師為你們跑前跑后，嗓子喊啞了，力氣用盡了……
轉(zhuǎn)眼初三了，這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役打響了。你們可曾記得初三開學(xué)第一次的班會(huì)課?老師教你們喊出了誓言，喊出了斗志，難忘那激動(dòng)人心的初三總動(dòng)員。你們可曾記得初三第一次統(tǒng)練?當(dāng)你焦慮失望地面對(duì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，老師悄悄地走到了你們身邊，拿起了你們的試卷開始了第一次面批，接下來(lái)第二次、第三次，難忘那一次次耐心地指點(diǎn);你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你得意忘形地面對(duì)自己理想的成績(jī)的時(shí)候，老師平靜地把你們叫到門外，溫和地提醒你們這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步，難忘那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ);你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你消極懈怠，破罐子破摔的時(shí)候，老師費(fèi)盡心思，一遍又一遍鼓勵(lì)你們盡自己所能，甚至留你們讀書，陪你們讀書，還把好同學(xué)的復(fù)習(xí)資料復(fù)印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……
當(dāng)初中生活由三年走到三個(gè)月，由三個(gè)月走到三天的時(shí)候，由三天走到三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，你們可曾記得是誰(shuí)陪你們一路健康勇敢地成長(zhǎng)?你們可會(huì)記得是誰(shuí)讓你們信心滿滿，斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)考場(chǎng)?又是誰(shuí)每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復(fù)習(xí)下一門科目?除了你親愛的爸爸媽媽，還有如父母般愛你們的老師。
轉(zhuǎn)眼，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨(dú)立的少年，曾經(jīng)小小個(gè)的你們一下比老師高過(guò)了兩個(gè)頭，老師驚喜地看著你們成長(zhǎng)，內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜。
老師怎能忘記：課堂上你們聚精會(huì)神，勤于思考，爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的模樣;老師怎能忘記：你們聲情并茂的朗讀的聲響;老師怎能忘記：你們情真意切立意深遠(yuǎn)的文章;老師怎能忘記：你們自律團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體;老師怎能忘記，教室里、場(chǎng)地上你們認(rèn)真打掃的身影;老師怎能忘記，自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情;
老師怎能忘記，競(jìng)賽場(chǎng)上，你們你追我趕，奮力拼搏，創(chuàng)造佳績(jī)的身影;老師怎能忘記：當(dāng)老師疲勞的時(shí)候，你們會(huì)送去了暖心的話語(yǔ)，會(huì)揉揉老師的肩;老師怎能忘記：當(dāng)老師一堂課下來(lái)饑腸轆轆的時(shí)候，你們會(huì)突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前;老師怎能忘記：當(dāng)老師為不聽話的同學(xué)傷心難過(guò)的時(shí)候，你們會(huì)來(lái)安慰老師;老師怎能忘記：當(dāng)老師的節(jié)日到來(lái)時(shí)，你們表達(dá)愛的形式總是讓老師驚喜連連，有的會(huì)買一張精美的賀卡，有的會(huì)發(fā)短信，有的會(huì)寫書信，有的會(huì)因物制宜親自做賀卡，有的會(huì)送一些精美的小禮品，還有的會(huì)去買一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)牌……親愛的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了奉獻(xiàn)、體諒和感恩!老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動(dòng)著。
三年了，緊張忙碌的生活讓你們無(wú)暇回顧太多的細(xì)節(jié)，但如今，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處，溫暖著我們的心靈。
“別離心草草，珍重語(yǔ)頻頻。”在離別之際，老師向你們提一個(gè)小小的要求，謹(jǐn)記校訓(xùn)“信、愛、勤、勇”，希望他能融入你的血液里，成為你們的一種精神品格，伴著你們走好人生每一步!
親愛的同學(xué)們，無(wú)論你們走到什么地方，臨外永遠(yuǎn)是你們的家。你們今后的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。
在這即將離別時(shí)刻，讓我們?cè)偕钋榈幕赝谎叟惆槟銈円宦纷邅?lái)的老師吧!是他們，在一千多個(gè)日日夜夜，兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著你們;又是他們，將滿腹的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們;還是他們，循循善誘，諄諄教誨，讓你們找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向;還是他們，體貼入微，關(guān)懷備至，讓你們有了家的溫暖;
在這個(gè)即將落幕的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮螢槲覀兊睦蠋煛槲覀兊某踔猩�，為我們的母校獻(xiàn)上最最熱烈的掌聲吧!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇15
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母校——進(jìn)修附小。
早晨，我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè)，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻��！
畢業(yè)典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著，每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(zhǎng)，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書，不同于任何書籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了，只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書，交給四位組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)！高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門；難過(guò)的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車?yán)锩娴�，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對(duì)您的祝福謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛
很快，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí)，不禁再次回頭凝望著美麗的母�！�
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇16
我還記得一次家長(zhǎng)會(huì)。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長(zhǎng)看，我很緊張害怕會(huì)出錯(cuò)，各位家長(zhǎng)們坐在臺(tái)下，有的同學(xué)投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，開始與同學(xué)們跳舞，這次我們贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。
往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個(gè)鬧鐘時(shí)刻提醒著我們。
親愛的老師，同學(xué)們，六年的時(shí)光來(lái)去匆匆，我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年，踏上多夢(mèng)的少年時(shí)代這趟列車。
再見，哺育我這么久的母校，你讓我從無(wú)知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。
再見，親愛的老師，您是那么神圣，為我們開啟成長(zhǎng)的大門，我將把您放在我心中最偉大的地方。
再見，我可愛的同學(xué)們，有你們?cè)谖业娜松还陋?dú)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，每一個(gè)時(shí)光，讓我們的友誼持續(xù)下去，讓我們永遠(yuǎn)保留著這份永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的回憶!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇17
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，各位老師：
大家上午好！
歡迎參加華中路第一小學(xué)----屆畢業(yè)典禮。在典禮開始前播放的視頻中我們一起回憶了小學(xué)六年生活中最精彩的鏡頭，最快樂(lè)的時(shí)光，最動(dòng)人的情感和最美好的六年時(shí)光。安慶市華中路第一小學(xué)自1952年創(chuàng)立至今己走過(guò)了62年的歷程，60多年，有成千上萬(wàn)華一學(xué)子從這里走出去，時(shí)光荏苒，如今他們己在不同的崗位為社會(huì)做著他們的貢獻(xiàn)，成就著他們精彩的人生，而這里正是他們夢(mèng)想起航的地方。今天的畢業(yè)典禮之后，同學(xué)們也將從華一的校門走出去，成為眾多優(yōu)秀華一學(xué)子當(dāng)中的一員，這是屬于你們的榮耀時(shí)刻，也是華一值得銘記的歷史時(shí)刻。
在這樣一個(gè)特殊的日子里，我要向全校的教職員工表示感謝，向全體畢業(yè)班的父母家人表示祝賀。當(dāng)然，最熱烈的掌聲應(yīng)該送給你們，今天典禮的主角——----屆300名畢業(yè)生同學(xué)們，祝賀你們成功完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，祝賀你們成功走完人生最蒙初童年，祝賀你們即將成為青少年走向中學(xué)的大門，開啟一段嶄新的生活。
雖然經(jīng)歷過(guò)很多次畢業(yè)典禮，送走了一屆又一屆畢業(yè)生，然而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，看到你們從那么小的小孩子仿佛一下長(zhǎng)到這么大時(shí)；看到你們知書達(dá)理，文質(zhì)彬彬的樣子時(shí)；看到你們，懂得感恩，與老師話別，與老師擁抱時(shí)，（雖然從來(lái)都沒有我的份）我的心里就會(huì)充滿感慨和感動(dòng)，為時(shí)光流逝而感慨，為又一茬新人的成長(zhǎng)而感動(dòng)。
六年的時(shí)光，留下了太多太多的記憶。我記得，在華一十佳少年的的評(píng)選中，六一班同學(xué)面對(duì)老師的提問(wèn)：你在這次演講競(jìng)選中收獲了什么時(shí)，內(nèi)斂卻真實(shí)地表達(dá)：我是個(gè)內(nèi)向的人，我挑戰(zhàn)了自我，我感動(dòng)你勇氣與決心；我記得，陳碩、王晶、黃飛翔等同學(xué)代表學(xué)校參加省奧林匹克聯(lián)賽載譽(yù)而歸的情景，我感動(dòng)你們的執(zhí)著與刻苦；我還記得在校園達(dá)人秀舞臺(tái)上，你們精彩、自信的表演，真的無(wú)愧于華一小達(dá)人的稱號(hào)，我感動(dòng)你們的是如此的陽(yáng)光與健康，如此的聰慧與好學(xué)。你們留給我的美好記憶還有很多，我感動(dòng)于每一個(gè)與你們相處的細(xì)節(jié)。
同學(xué)們，感謝你們把最純真的年華托付給了華一，也感謝你們與華一相伴，用六年的美好時(shí)光，豐富了每一個(gè)與你們相伴成長(zhǎng)的教師的生命。更感謝六年里，你們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)知禮、樂(lè)學(xué)、健體、尚美的華一好少年。
在你們當(dāng)中，有特別有責(zé)任心，熱愛勞動(dòng)的胡蕾同學(xué)；有總是熱心幫助同學(xué)的程芷航同學(xué)；有工作能力極強(qiáng)的王晶晶同學(xué)；有魔方酷哥胡旭同學(xué)；有熱愛運(yùn)動(dòng)的溜溜球達(dá)人；有多才多藝的程松陽(yáng)、揚(yáng)諾、徐斯航同學(xué)；有熱愛科技發(fā)明的史尚同學(xué)；有知識(shí)豐富、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的李澤賢同學(xué)；303位畢業(yè)生，你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二地，都是最棒的。
你們當(dāng)中的每一個(gè)人，都是母校的驕傲，都是母校用心血哺育的幼苗，如今，幼苗漸漸茁壯。你們健康、陽(yáng)光、知書、達(dá)理，你們用你們的成長(zhǎng)承載華一的辦學(xué)理念和育人目標(biāo)；你們也必將成為給一屆又屆華一學(xué)子們的榜樣。
“辦兒童喜歡的學(xué)校”是每一位華一教育人的夢(mèng)想；“順應(yīng)天性，尊重成長(zhǎng)”，培養(yǎng)知禮、樂(lè)學(xué)、健體、尚美的.華一好少年是我們共同的追求。把華一辦成開放化、現(xiàn)代化、特色化的名校是我們當(dāng)下的目標(biāo)。如今，我欣喜地看到，華一的價(jià)值追求在你們身上得到體現(xiàn)，華一的精神在你們身上得到傳承。
六年來(lái)，你們?cè)诔砷L(zhǎng)，華一也在成長(zhǎng)。如今的華一，綠色的塑膠操場(chǎng)干凈整潔；現(xiàn)代化的校園電視臺(tái)、多功能報(bào)告廳彰顯特色；理念墻、笑臉墻、夢(mèng)想達(dá)人秀舞臺(tái)，盡顯兒童為本的人文氣息。我們與同學(xué)們一道，不斷地尋求改變，不斷地在改變中成長(zhǎng)，我們?cè)谂Τ蔀橐凰回?fù)時(shí)代，不負(fù)社會(huì)，也不負(fù)你們的好學(xué)校。
華一就是這樣一所有著明確的發(fā)展理念，不斷追求發(fā)展與變革，不斷實(shí)現(xiàn)自身超越的學(xué)校，而我希望，從華一走出的你們也能如此。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上，你們才剛剛開始。隨著年齡的增長(zhǎng)、心智的增長(zhǎng)，你們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)越來(lái)越大。但我相信，在華一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，己經(jīng)讓你們學(xué)會(huì)了勤勉、樂(lè)觀、奮進(jìn)，你們完全有能力學(xué)好中學(xué)的課程，你們完全有能力擁有一個(gè)無(wú)悔的中學(xué)生活。
最近，看到有同學(xué)之間互贈(zèng)畢業(yè)留言，也有同學(xué)不舍老師，主動(dòng)尋找擁抱，還有同學(xué)主動(dòng)與老師談心，表達(dá)臨別之情。的確，能夠在一起共同生活六年，對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)，都是一種緣分與幸運(yùn)。正是因?yàn)檫@種緣分和幸運(yùn)讓我們結(jié)成為一個(gè)情感共同體，在這個(gè)情感共同體中，我們有共同的快樂(lè)與悲傷，有共同的理想與價(jià)值，我們一起，不斷地在改變中努力成為更好的自己。所以，此時(shí)此刻，我想告訴大家，親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，華一小永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)祝福你們！謝謝大家！
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇18
親愛的同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里舉行你們學(xué)習(xí)生活中重要而神圣的儀式——初中畢業(yè)典禮。今天，老師將和你們一起度過(guò)這美好的時(shí)光，一起見證這一激動(dòng)人心的場(chǎng)面，一起回憶走過(guò)的難忘歲月，一起送你們踏上新的人生征程。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)班同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師表示最崇高的敬意! 初中三年一晃就過(guò)去了，你們從天真、單純、稚嫩的少年成長(zhǎng)為有理想、有個(gè)性、有責(zé)任感的青年�，F(xiàn)在你們即將迎來(lái)人生中一個(gè)新的季節(jié)。你們即將跨出鎮(zhèn)中大門，去開啟一扇通向未來(lái)的大門，去攀登人生的更高的山峰。
同學(xué)們，你們就要離開母校了，和你們?cè)谝黄鹕畹倪@段美好的時(shí)光和彼此擁有的美好的情懷，都將留在老師的記憶深處。你們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是對(duì)老師辛勤工作最豐厚的回報(bào)，也是老師職業(yè)生命的最有價(jià)值的體現(xiàn)。
今天，當(dāng)你們即將離開母校的時(shí)候，我希望你們毋忘母校，記住鎮(zhèn)中篤志、博學(xué)、超越的傳統(tǒng)，記住鎮(zhèn)中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)理念，記住鎮(zhèn)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，和諧的校風(fēng)，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，記住曾培養(yǎng)過(guò)你們的可親可敬的老師們。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們是學(xué)業(yè)上的成功者，我更期待在不久的將來(lái)，你們能夠成為事業(yè)上的成功者。我希望同學(xué)們今后無(wú)論走到哪里，不論從事什么工作，都能夠做到“從我做起，對(duì)我監(jiān)督，向我看齊。”
我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)有大愛的人，把學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)放在首位。
在未來(lái)的日子里，面對(duì)人生的大大小小的挑戰(zhàn)，我希望你們都能不急不躁，沉著應(yīng)對(duì);樹立必勝的信念，向著既定的目標(biāo)勇往直前!所有的老師衷心祝賀你們!我相信，你們都會(huì)交上一份令人滿意的答卷!相信你們?cè)谌松钠床袝?huì)表現(xiàn)出大智慧、大抱負(fù)和大手筆!
同學(xué)們，帶著鎮(zhèn)中的風(fēng)采，帶著鎮(zhèn)中的精神，帶著美好的回憶，踏上征程吧!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
三年前的今天，在座的各位同學(xué)懷著忐忑不安的心情在等待高考放榜，放榜之后，不管是帶著高考失利的痛苦，還是帶著高考順利的喜悅，20xx年的9月4、5日，你們背上行囊，帶著家人的叮嚀和囑咐，承載著夢(mèng)想和希望，來(lái)到了工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)典禮演講稿。三年后的今天，6月25日，一個(gè)特殊的日子，是你們畢業(yè)的日子，三年的大學(xué)生活，就此劃上圓滿的句號(hào)。
我們的緣分，來(lái)源于你們的母校--工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，緣分，讓我成為了你們的輔導(dǎo)員。三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起在工程學(xué)院度過(guò)。這三年里，有苦有樂(lè)，有笑有淚，同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)青蔥歲月，積蓄能量;老師們?cè)谶@里耗盡韶華時(shí)光，教書育人、成就學(xué)術(shù);如今，大家即將離去，我是那么的不舍，有好多好多的話想要對(duì)你們說(shuō)：
我覺得我是幸運(yùn)的，272名學(xué)生，美女如云，才女扎堆，小伙子們也毫不遜色，我總是很驕傲地告訴別人，我的學(xué)生特別的好，我以你們?yōu)闃s。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個(gè)班，你們是男女比例相對(duì)均衡的班，所以也是最活躍的班。調(diào)皮的你們，大學(xué)期間時(shí)不時(shí)給老師帶來(lái)一點(diǎn)意外，有驚喜，也有驚嚇，所幸的是，都順利的扛過(guò)去了。你們兩個(gè)班，是我罵得最多的班，但是罵過(guò)之后我才發(fā)現(xiàn)，到了大三畢業(yè)資格審查的時(shí)候，你們是問(wèn)題最少的班，這也讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)，以后我的學(xué)生，必須要多罵一下，希望你們的師弟師妹以后不要覺得我很兇。
商務(wù)翻譯4個(gè)班，你們各有特色，每個(gè)班只有三到四名男生，其余全是女生。女生較多的班級(jí)，比較文靜，相對(duì)沒那么活躍。但是，感情比較細(xì)膩和豐富，回首往事，我還記得你們當(dāng)中有廣交會(huì)去酒店實(shí)習(xí)的同學(xué)，受苦受累，鬧了情緒，跟老師有了點(diǎn)矛盾，可是當(dāng)我去到酒店見到大家的時(shí)候，大家見到我像見到親人一樣的擁抱，讓我既心疼又感動(dòng)，冰釋前嫌，我們愉快的相處下來(lái)。你們當(dāng)中，不乏勤奮刻苦的女生，成績(jī)和各方面表現(xiàn)相當(dāng)優(yōu)秀，有翻譯夢(mèng)想，正在努力圓夢(mèng)的路途上的同學(xué);有平凡但是堅(jiān)強(qiáng)的女孩，自己一點(diǎn)一滴的努力，希望能夠憑借自己的力量站穩(wěn)腳跟，未來(lái)會(huì)越來(lái)越好;另外，不得不說(shuō)一下商翻班的幾棵小草，你們大部分都很乖，很低調(diào)，但是當(dāng)中也有曾經(jīng)迷失的同學(xué)，甚至走到了不能畢業(yè)的警戒線，所幸的是，你們能夠在大三及時(shí)覺悟，主動(dòng)找老師亡羊補(bǔ)牢，今天才能夠順利的拿到畢業(yè)證，在這里，我想告訴你們：畢業(yè)之后，沒有老師跟在屁股后面叮囑著，催促著，完全要靠自己了。希望你們能夠改掉一些壞的習(xí)慣和毛病，成為一名合格并且努力向優(yōu)秀看齊的職場(chǎng)人。
商務(wù)英語(yǔ)4個(gè)班，你們的男女比例跟商翻基本一樣，班級(jí)人數(shù)也很均勻，所以你們跟我剛才說(shuō)的商翻班有很多相似的地方。但是，我是大二才算正式接手大家，所以相處的時(shí)間相對(duì)短一點(diǎn)。剛接觸大家的時(shí)候，我聽說(shuō)很多人覺得我很兇很嚴(yán)肅，我想問(wèn)問(wèn)大家，今天你們畢業(yè)了，還覺得我很兇很嚴(yán)肅嗎?這個(gè)問(wèn)題，我在你們填寫的月志中也得到了答案，我很高興大家能夠這樣對(duì)我表白，我親愛的同學(xué)們，我也愛你們。商英的孩子，你們班的男生也是很寶貴的。還記得華東老師說(shuō)，商英一班是母系氏族，女生說(shuō)了算;商英2班是奴隸社會(huì)，駱也是為大家服務(wù)的。大家覺得對(duì)不對(duì)啊?
4月的一場(chǎng)廣交會(huì)，國(guó)貿(mào)、商翻、商英的同學(xué)們算是比較徹底的接觸和認(rèn)識(shí)了，我們?nèi)齻�(gè)專業(yè)的同學(xué)大團(tuán)結(jié)，陪著我來(lái)到龍洞，一起度過(guò)了你們大學(xué)的最后一年。
699萬(wàn)畢業(yè)生，媒體鋪天蓋地的宣揚(yáng)：今年的就業(yè)壓力不亞于20xx年金融危機(jī)的時(shí)候。20xx年金融危機(jī)那一年，也是我?guī)У漠厴I(yè)班，但是你們的師兄師姐能夠克服種種困難，實(shí)現(xiàn)自己小小的個(gè)人夢(mèng)想，現(xiàn)在他們當(dāng)中的許多正慢慢地騰飛。又是我?guī)У漠厴I(yè)班，有一個(gè)美麗的名詞“中國(guó)夢(mèng)”，而對(duì)于小小的我們，有時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)或許就是一份工作，一個(gè)簡(jiǎn)單安心的小窩，一張睡得舒服的床，或許是一個(gè)理想，或許是一個(gè)憧憬。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，無(wú)論如何，我希望我親愛的同學(xué)們，不要被現(xiàn)實(shí)的壓力打敗。沒有找到工作的同學(xué)，從明天開始，振作起來(lái)，腳踏實(shí)地，告訴自己，必須要先養(yǎng)活自己，再去成就夢(mèng)想，站穩(wěn)腳跟，才能夠有發(fā)展;找到工作的同學(xué)，每天出門給自己一個(gè)微笑，告訴自己：工作再辛苦，生活再艱辛，沒有過(guò)不去的坎，只要心中有夢(mèng)，就有實(shí)現(xiàn)的可能。我很喜歡一個(gè)詞：“正能量”，充滿正能量的人，生活才會(huì)充滿激情，人生才會(huì)活得精彩。我希望我的學(xué)生，不要做一個(gè)怨天尤人，怨氣沖天的人，要像一朵向日葵，永遠(yuǎn)追逐陽(yáng)光，吸收正能量。
同學(xué)們，離別在即，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我內(nèi)心復(fù)雜的情感;同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校的日子，肯定不是一生中最輝煌的日子，但必定是人生中最難忘、最值得留戀的時(shí)刻，我希望大家離開以后，能夠常回家看看。你們來(lái)或者不來(lái)，母校就在這里，不舍不棄;見或者不見，我們的心永在一起，不分不離。無(wú)論你們身處何方，母校都是你們?nèi)松猛镜捏A站，都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望你們左手握著理想，右手握著堅(jiān)強(qiáng)，在母校深情的目光注視下，越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)實(shí)，不負(fù)了母校的恩澤，母校也會(huì)因你們的出色表現(xiàn)而錦上添花!
最后祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，前程似錦，永遠(yuǎn)幸福!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇20
四年前，你們從全國(guó)各地來(lái)到大學(xué)學(xué)院，滿懷希望和憧憬。四年來(lái)，學(xué)院始終按照育人為本的理念，積極為大家提供良好的教學(xué)環(huán)境、師資和服務(wù)。你們的學(xué)習(xí)和生活，始終牽動(dòng)著學(xué)院每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心，這里的一草一木，始終伴隨并見證著你們和的共同成長(zhǎng)。在這四年中，作為學(xué)子，你們進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村進(jìn)行科普宣講、參加義務(wù)勞動(dòng);你們踴躍無(wú)償獻(xiàn)血、加入中華骨髓庫(kù)，意氣風(fēng)發(fā)地投入奧運(yùn)志愿者服務(wù)工作;以及你們?cè)阢氪�、玉樹地震�?zāi)難后表現(xiàn)出的高度團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神，讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品質(zhì)，讓人們明白了過(guò)去對(duì)80后的擔(dān)心是多余的。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)、民族希望的一個(gè)群體，我們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)成熟感到由衷的高興和驕傲!
同學(xué)們，“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，在這畢業(yè)離校之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師送你們?nèi)湓捯怨裁恪?/p>
我的第一句話是：保持身心的健康。身心健康是一切事業(yè)的支點(diǎn)，是生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。毛主席有兩句名言大家一定很熟悉，一句是“身體是革命的本錢”，就是希望我們要保證身體健康。身體健康才能打拼事業(yè)，才能享受生活，我們不希望大家成為與病魔斗爭(zhēng)的勞模典型。另一句話是“人是要有點(diǎn)精神的”，這就是要我們充滿信心、斗志昂揚(yáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，時(shí)刻保持一種積極健康的心態(tài)，時(shí)刻保持著自己良好的精神風(fēng)貌!
我的第二句話是：成為最好的自己。一般認(rèn)為，教育的首要任務(wù)是教會(huì)學(xué)生做人，我認(rèn)為“做人”二字太抽象，教育的全部目的應(yīng)該是要引導(dǎo)學(xué)生如何成為最好的自己。按照馬斯洛的觀點(diǎn)，每個(gè)人都有自我實(shí)現(xiàn)的需要。古希臘也有一句名言：認(rèn)識(shí)你自己。但認(rèn)識(shí)自己的目的是什么呢?我認(rèn)為是為了實(shí)現(xiàn)自己，成為最好的自己。每個(gè)人都應(yīng)該自信，學(xué)生和清華學(xué)生一樣，生命潛能都是對(duì)等的，因?yàn)樗鼈兌际强梢詿o(wú)限激發(fā)的。請(qǐng)千萬(wàn)不要因?yàn)槟闶侨緦W(xué)生或老師而自卑，請(qǐng)一定要讓三本學(xué)校因?yàn)槟愣孕拧Ｓ浀民R云說(shuō)過(guò)一句很自信的話：我不在乎別人怎么看我，但我很在乎我怎么看這個(gè)世界!
我的第三句話是：堅(jiān)持終身的學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境，莊子云：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”青年毛澤東曾主張我們既要讀“有字之書”，也要讀“無(wú)字之書”。十幾年來(lái)，我們寒窗苦讀基本上讀的是“有字之書”即書本理論，而社會(huì)卻是一本無(wú)字的百科全書，需要我們今后幾十年繼續(xù)閱讀這本“無(wú)字之書”。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，我們需要不斷學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了，我們一定要樹立一個(gè)“終身學(xué)習(xí)，隨處學(xué)習(xí)”的理念，請(qǐng)牢記學(xué)院“博觀約取、厚積薄發(fā)”的校訓(xùn)，始終保持一種平和的心態(tài)，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教，活到老，學(xué)到老。
同學(xué)們，你們是的驕傲，今后不管你在哪里學(xué)習(xí)，在哪個(gè)崗位上工作，你們永遠(yuǎn)都是的學(xué)子，學(xué)院的形象，希望你們自信，自強(qiáng)，以自己的品質(zhì)和才華為贏得聲譽(yù)。學(xué)院如你們一樣年輕，年輕的學(xué)院不僅僅要靠在校學(xué)生的勤奮努力，更需要奮斗在祖國(guó)各地各領(lǐng)域和各崗位上的學(xué)子爭(zhēng)光。也許今天的你并不耀眼，但我們堅(jiān)信，明天的你一定會(huì)燦爛。
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)鳳凰花開的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)季，非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，參加我們學(xué)校的畢業(yè)盛典。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長(zhǎng)，向培育孩子的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡欉@五年的時(shí)光，我們家長(zhǎng)親眼見證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程：從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考......這所有的一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育密切相關(guān)。作為家長(zhǎng)我感覺到我們高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師重視的不僅僅是知識(shí)的傳授，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培養(yǎng)，以及生存和發(fā)展能力的提升。高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛心。將孩子交給這樣的學(xué)校，交給這樣的老師，我們家長(zhǎng)十分地放心。所以，今天，我想再一次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
今天在這個(gè)隆重的場(chǎng)合，我也想對(duì)孩子們說(shuō)：孩子們，你們能在這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)時(shí)光，是你們的幸運(yùn)。你們要飲水思源，五年前，當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過(guò)學(xué)校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。將來(lái)，你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁�？墒牵⒆觽�，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn)，你們的本領(lǐng)有多大，都不要忘記，是這所學(xué)校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；貋�(lái)看望你們親愛的老師!
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng)，你們將受用終身。無(wú)論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會(huì)，我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)
衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在初中階段能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你為榮!
衷心祝福：全體領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福!
衷心希望：我們的學(xué)校明天更輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇22
各位同學(xué)、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位校友、各位來(lái)賓：
大家上午好!
進(jìn)入21世紀(jì)以后，地球就轉(zhuǎn)得特別快，這么說(shuō)可能是有點(diǎn)白癡，用你們的話來(lái)說(shuō)有點(diǎn)腦殘，因?yàn)檫@不符合物理學(xué)的規(guī)律，但這確實(shí)是我的真實(shí)感受。尤其是2019級(jí)的同學(xué)入校以后，地球就轉(zhuǎn)得更快了。因?yàn)槲仪迩宄赜浀�，四年以前，也是在這個(gè)會(huì)場(chǎng)，在迎新典禮上，我送給大家十六個(gè)字：“讀書千卷，閱人百位，知己三五，輸贏幾回”。我相信大家都做到了。今天大家就要畢業(yè)了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工對(duì)你們經(jīng)過(guò)四年苦讀、順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀，同時(shí)也對(duì)為培育你們付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!
2019年對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō)是不平凡的一年。很快，我們就會(huì)迎來(lái)期盼已久的奧運(yùn)盛會(huì)。但我們也遭受了很多人禍天災(zāi)。從年初的南方雪災(zāi)，到后來(lái)的西藏的獨(dú)立搗亂，再后來(lái)火車出軌，直到最近的汶川地震，這些事件使我們的心靈受到一次又一次的撞擊。尤其是這一次的汶川大地震，給我們的國(guó)家和人民造成了很大的震撼。大地震以后，咱們中國(guó)人上下一心，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，感天動(dòng)地。地震不僅震得山崩地裂，房倒屋塌，也震撼了我們的心靈，使很多人對(duì)人生有了很多新的感悟。因?yàn)槲覀兌伎吹�，頃刻之間，財(cái)產(chǎn)化為廢墟煙灰，生命變得支離破碎。我們不僅感嘆，生命是多么脆弱，人生是多么短暫。所以我們必須盡早領(lǐng)悟到人生真諦，從而幸福度過(guò)我們的一生。這也是我最近幾年畢業(yè)典禮上講話的主題。每次畢業(yè)典禮我都想和大家分享一下我自己對(duì)人生和幸福的一些感悟。前年的主題是“幸福中道”，講追求幸福的方法;去年是“赤子之心”，講如何感受幸福;今天我也講四個(gè)字“有求無(wú)欲”，講如何使我們的幸福有可持續(xù)性。
大家都知道，溫飽和健康是幸福的基礎(chǔ)。溫飽是感受幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)，當(dāng)然不一定非要吃大餐、穿華服、住豪宅才能感受到幸福。但是，饑寒交迫、流落街頭，這樣的人肯定感受不到幸福。健康是感受幸福的生理基礎(chǔ)。疾病纏身的人很難感受到幸福。但是遺憾的是，現(xiàn)在很多人把健康和漂亮等同起來(lái)，實(shí)際上漂亮和健康或者漂亮和幸福沒有什么直接的聯(lián)系，恰恰相反，漂亮的外貌有時(shí)候和巨額的財(cái)產(chǎn)一樣，如果把握不好，會(huì)有負(fù)面影響。這就是為什么會(huì)有“紅顏薄命”這樣的古訓(xùn)。
UIBE的畢業(yè)生應(yīng)該說(shuō)人生起點(diǎn)很高，你們這兩點(diǎn)都有。離開學(xué)校以后，你們溫飽絕對(duì)沒問(wèn)題，健康也沒問(wèn)題，也就是說(shuō)你們都有了幸福的物質(zhì)和生理基礎(chǔ)。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，你們都很幸福。但是出了UIBE的校門之后，你們是否有真正幸福的人生，關(guān)鍵看走哪條路。
一條路上，所有路標(biāo)都是按照我們?nèi)祟惖挠O(shè)置，比如說(shuō)，財(cái)富、金錢、權(quán)利、地位等等。我們被告知，只要我們的欲望得到滿足，我們就能得到幸福，但是不是這樣呢?就舉金錢來(lái)說(shuō)，確實(shí)長(zhǎng)期以來(lái)，我們就覺得有錢就有一切，不管是中國(guó)還是西方。在中國(guó)，咱們有句話叫“有錢能使鬼推磨”;在英美國(guó)家，有句話叫“Money answers all things”,意思都差不多。我們是一所財(cái)經(jīng)類院校，經(jīng)濟(jì)學(xué)一個(gè)傳統(tǒng)的假設(shè)是增加財(cái)富就能增加幸福。所以，經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究如何增加人們的財(cái)富。但是，越來(lái)越多的數(shù)據(jù)對(duì)這個(gè)假設(shè)提出了挑戰(zhàn)。舉美國(guó)為例，在過(guò)去的五十年中，美國(guó)的人均GPD增長(zhǎng)了三倍，但是美國(guó)人的整體幸福感還是原地踏步，沒什么增長(zhǎng)。相反地，我們的南方鄰國(guó)不丹，他們的國(guó)王——不過(guò)他現(xiàn)在不想當(dāng)國(guó)王了——提出了 “國(guó)民幸�？傊怠�(Gross National Happiness，簡(jiǎn)稱GNH)這么一個(gè)概念，由政府善治、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、文化發(fā)展和環(huán)境保護(hù)四組指標(biāo)構(gòu)成，并把GNH的最大化作為不丹王國(guó)最主要的發(fā)展目標(biāo)之一。結(jié)果，在人均GDP只有700美元的不丹，人們生活得非常幸福。
由此可見，幸福和財(cái)富沒有直接的關(guān)系，和權(quán)力、地位也沒什么直接的關(guān)系。但為什么自古以來(lái)，貪錢、貪財(cái)、貪?rùn)?quán)、貪地位的人前仆后繼、生生不息?因?yàn)樵谶h(yuǎn)古時(shí)候，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平極其低下，人們害怕饑餓，擔(dān)心沒錢、沒權(quán)、沒后代。所以有錢、有權(quán)、有后代，這就是人生的目的。這些因素影響了我們幾十萬(wàn)年，甚至可以說(shuō)是一兩百萬(wàn)年，以至于進(jìn)入了我們的基因，成為我們本能的欲望。得不到滿足，我們就感覺不到幸福。
當(dāng)然我們不要責(zé)怪我們的祖先，為什么要把這些基因傳給我們，因?yàn)闆]有這些基因，沒有這些欲望，人類也就不會(huì)生存繁衍到現(xiàn)在。譬如食欲，如果沒有食欲，不想吃飯，我們?cè)趺催�能生存到現(xiàn)在呢?問(wèn)題是我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平已經(jīng)大大提高，生存已經(jīng)不是問(wèn)題，吃飯更加不是問(wèn)題，但是我們這些欲望仍然十分強(qiáng)烈，有時(shí)甚至像正常細(xì)胞一樣失去控制，變成癌細(xì)胞，給我們身心造成傷害。比如說(shuō)食欲，假如說(shuō)我們長(zhǎng)期貪食，也就是說(shuō)我們的食欲長(zhǎng)期得不到控制，我們就會(huì)百病叢生，難享天年。對(duì)財(cái)富和權(quán)力的欲望也是一樣。沒有這些欲望，我們就饑寒交迫，任人欺凌;但是錢欲和權(quán)欲過(guò)分膨脹，也會(huì)給我們帶來(lái)傷害，而且是更大的傷害。這是因?yàn)槲覀兊氖秤怯蓄A(yù)警機(jī)制的，你再貪吃，你的胃就這么大，吃撐了你就不吃了，這就是食欲的預(yù)警機(jī)制。但是我們對(duì)錢欲、權(quán)欲和其他方面的欲望是沒有預(yù)警機(jī)制的。掙多少錢算夠?當(dāng)多大官算夠?有多高的地位算夠?我們沒有預(yù)警機(jī)制。這就是所謂的“欲壑難填”。很多人的錢欲和權(quán)欲無(wú)限膨脹，膨脹到心理變態(tài)還不知道，一直膨脹到身敗名裂才知道后悔。
我們?nèi)祟愡�有一種欲望叫出人頭地，非要把別人都比下去才高興。比如說(shuō)畢業(yè)以后，本來(lái)收入還不錯(cuò)，感覺挺好，但是突然發(fā)現(xiàn)小學(xué)同學(xué)某某掙得比你多，你的幸福感就會(huì)降低一些。幾年以后你當(dāng)處長(zhǎng)了，挺高興，挺有成就感的，突然得知隔壁的發(fā)小、跟你從小一起玩的，當(dāng)局長(zhǎng)了，你的幸福感可能會(huì)一下降低一半。還有，女士們有時(shí)候買到一件特別漂亮的衣服，穿了以后心里特別美，但突然看到公司里另外一個(gè)同事穿著一件同樣的衣服，你的幸福感立刻降低到零，甚至為負(fù)。這種把自己的幸福感建立在別人不如自己基礎(chǔ)上的欲望，用現(xiàn)代的話來(lái)說(shuō)，是一種“零和”思維，誰(shuí)都不會(huì)贏，都不可能幸福。
因此，如果僅僅把欲望的滿足作為幸福的目標(biāo)，很可能就會(huì)被貪欲所蒙騙、所誘拐，只會(huì)有短暫的、虛幻的幸福，不會(huì)有真正的，長(zhǎng)久的幸福。
另外還有一條路，它的路標(biāo)只有一個(gè)，就是追求高尚，止于盡善。我們不再把貪欲的滿足等同于幸福，也不靠同別人比吃比穿比地位比收入比外貌來(lái)感受幸福，我們只和我們自己比，看我們是否有高尚的追求，是否天天在努力、月月有進(jìn)步、年年有感悟，并從中感受幸福。
有什么東西值得我們追求呢?我個(gè)人有三點(diǎn)體會(huì)。第一，要懂得感恩惜福。也許你們會(huì)說(shuō)，我普普通通一個(gè)人，有何恩可感，有何�？上�?實(shí)際上我們要感恩惜福的東西很多。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)咱們今天，在這個(gè)會(huì)場(chǎng)里的老師、同學(xué)和我們的校友，能夠在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)這樣的學(xué)校里工作、能夠從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)，這本身就是一種幸福，就有很多人需要感謝。我們需要感謝我們的父母，感謝我們的老師，從幼兒園到小學(xué)、到中學(xué)、到大學(xué)的老師，感謝我們的親朋好友，感謝所有幫助過(guò)我們的人。另外，各種各樣的天災(zāi)人禍，比如說(shuō)這次汶川大地震，沒有傷害到我們，我們沒有缺胳膊少腿，這難道不是幸福嗎?難道這種幸福不值得珍惜嗎?還有一些更小的事情。每天早晨我一覺醒來(lái)，覺得自己沒病沒痛，想到自己又能健康地工作和生活一天，我就會(huì)感恩惜福。我們要感恩惜福的東西太多了，因?yàn)閾碛羞@些東西真的不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?而且即使你現(xiàn)在擁有，也并不意味著永遠(yuǎn)擁有。但是我發(fā)現(xiàn)，汶川地震剛剛過(guò)去一個(gè)月，一些人就開始怨天尤人了，跟地震剛發(fā)生的那一兩個(gè)星期不一樣了。那時(shí)候的幸存者也包括我們這些沒有受到傷害的人，覺得自己特別幸運(yùn)。但是，剛過(guò)去一個(gè)月，我就發(fā)現(xiàn)一些人開始怨天尤人。我們可不能等到另一場(chǎng)大地震或者另外一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候才感恩惜福。
第二，要追求簡(jiǎn)單的生活。現(xiàn)在生活富裕的發(fā)達(dá)國(guó)家又有一種新的人誕生了，英語(yǔ)叫Yawns，全文是這樣的——young and wealthy but normal。Young是年輕，wealthy就是富有，but normal——什么是normal?就是普普通通的人，就是平民。這種人年輕、富有，但是生活得像個(gè)平民。世界首富比爾·蓋茨就是這么一個(gè)人。大家知道他世界首富當(dāng)了十幾年，不過(guò)據(jù)說(shuō)今年不是了。但不管怎么樣，他是世界上最富有的人之一。這么富有的一個(gè)人，他上下班不用私人司機(jī)，他自己開車;出公差不坐頭等艙，坐經(jīng)濟(jì)艙;肚子餓了就跟普通員工一樣，抓個(gè)漢堡包就吃;衣服也不穿名牌，有時(shí)候還買打折的商品。我看了一些中文報(bào)刊，把Yawns翻譯成“無(wú)趣族”。為什么是“無(wú)趣族”呢?因?yàn)檫@些人這么有錢，但是很少消費(fèi)，不買這個(gè)也不買那個(gè)，這不太無(wú)趣了嗎?但是我認(rèn)為，“無(wú)趣族”這個(gè)中文譯法沒有抓住這些人的真髓�！盁o(wú)趣族”的收入豐厚，但是他們不尚奢華，他們關(guān)心環(huán)境，樂(lè)于助人，應(yīng)該說(shuō)他們有很高的情趣。他們沒有的只是貪欲。因此譯成“無(wú)貪欲族”或者“無(wú)欲族”可能更加貼切一點(diǎn)。這樣的人很多，Yahoo的創(chuàng)始人楊致遠(yuǎn)，eBay的創(chuàng)始人歐米迪亞，還有中國(guó)臺(tái)灣“代工大王”郭臺(tái)銘，都是“無(wú)欲族”。今年的世界首富股神巴菲特也符合無(wú)欲族大部分標(biāo)準(zhǔn)——他很富有，但他也很無(wú)趣，或者很無(wú)欲。不過(guò)，他有一條不符合標(biāo)準(zhǔn)，他歲數(shù)太大了，所以三條標(biāo)準(zhǔn)他只夠兩條。
我離無(wú)欲族就更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覛q數(shù)也大了，更不是什么富豪。但是，我也喜歡簡(jiǎn)單的生活。不過(guò)，現(xiàn)在過(guò)簡(jiǎn)單的生活會(huì)引起一些誤解。三十年以前，假如我有一輛28英寸的永久牌自行車，很多人會(huì)羨慕我。但現(xiàn)在我還騎一輛28的自行車，很多人就會(huì)可憐我。因?yàn)楝F(xiàn)在北京私家車那么多，你怎么還騎個(gè)自行車?而且是校長(zhǎng)騎自行車，有人甚至還認(rèn)為這是做秀。但是我自己認(rèn)為，在我這個(gè)年紀(jì)，能夠騎著我的自行車穿過(guò)北京的大街小巷到我們經(jīng)貿(mào)大學(xué)來(lái)上班，這是一種福氣。另外騎自行車節(jié)省能源，綠色環(huán)保，我也感到高興。另外不管寒冬臘月，還是烈日酷暑，我都能堅(jiān)持騎車，這說(shuō)明我還是有毅力的，這也讓我感到高興。騎自行車對(duì)我來(lái)說(shuō)是件很高興的事。
但是也許你們會(huì)說(shuō)，平安健康就要感恩惜福，騎一個(gè)自行車就那么高興，你的追求的檔次也太低了。我覺得這是一種誤解。因?yàn)槎酶卸飨Ц５娜藭?huì)有好心情，追求簡(jiǎn)單生活的人會(huì)有更多的時(shí)間和精力去追求那些更高層次的目標(biāo)、感受更高層次的幸福。
前面說(shuō)到的“無(wú)欲族”，聽起來(lái)他們的生活很乏味，但是無(wú)欲則剛，無(wú)欲就容易高尚。比爾·蓋茨們的追求是很高尚的，他們希望改變世界、拯救地球，使人類的未來(lái)更加美好。“無(wú)欲族”的出現(xiàn)標(biāo)志著西方后物質(zhì)主義時(shí)代的到來(lái)，人們更加注重精神追求，而不是物質(zhì)享受。中國(guó)花了幾十年的時(shí)間完成了西方國(guó)家用了幾百年才完成的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但同時(shí)也學(xué)來(lái)了西方的物質(zhì)主義，甚至于有過(guò)之而無(wú)不及�，F(xiàn)在咱們中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，我估計(jì)中國(guó)進(jìn)入后物質(zhì)主義時(shí)代的速度也應(yīng)該比西方快。
因此我們第三個(gè)要追求的是向“無(wú)欲族”學(xué)習(xí)。要看透貪欲，要遠(yuǎn)離貪欲，為真正高尚的理想而奮斗。不管今后你們干什么，都要求真求善，要關(guān)心環(huán)境，樂(lè)于助人，努力使世界變得更加美好，并從中感到持續(xù)不斷的幸福。
對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)這些年培養(yǎng)了很多學(xué)生，我認(rèn)識(shí)其中的一些，其中有一些已經(jīng)是家產(chǎn)億萬(wàn)，都是億萬(wàn)富翁了。但是我看他們的生活非常簡(jiǎn)單，穿的也不是什么名牌，用的手機(jī)我看比你們有些同學(xué)的手機(jī)的檔次還低，大概是五年以前的型號(hào)。但是他們捐獻(xiàn)了很多錢資助我們學(xué)校的貧困學(xué)生，而且還不許披露他們的姓名。我想在今后我們UIBE的畢業(yè)生當(dāng)中，會(huì)有越來(lái)越多的人加入“無(wú)欲族”行列。
總而言之，我們要感恩惜福，簡(jiǎn)單生活，追求高尚，遠(yuǎn)離貪欲，做到“有求無(wú)欲”，這樣就會(huì)使幸福永續(xù)。我把“有求無(wú)欲”這四個(gè)字寫成橫幅掛在我的辦公室，天天為之努力。今天我也把這四個(gè)字作為畢業(yè)贈(zèng)言送給大家，與大家共享。衷心地祝愿大家“有求無(wú)欲，幸福永續(xù)”。謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!當(dāng)六月的驕陽(yáng)，從巍巍的鳳山之巔，即將把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候;當(dāng)三年的奮戰(zhàn)在依依的凌水河畔立刻將青春鍛造成拼搏的精神的時(shí)候，我們懷著無(wú)比喜悅無(wú)比激動(dòng)無(wú)比留戀的心境迎來(lái)了2__x屆高三畢業(yè)典禮�！俺逼絻砂堕�，風(fēng)正一帆懸”，茁壯成長(zhǎng)的喜悅，即將收獲的激動(dòng)，依依難舍的留戀在此，我謹(jǐn)代表高三級(jí)全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!
高中是一本太倉(cāng)促的書，在不知不覺之間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活，我們不會(huì)忘記，在精彩紛呈的舞臺(tái)上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。我們同樣不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份專注，你們幾經(jīng)挫折最終走出泥沼的那份超脫我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神，也欣賞你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;我們喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健，也欣賞你們明辨是非聞過(guò)即改的果斷
三年的青春歲月彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在我們的心頭。親愛的同學(xué)們，在每一個(gè)各具特色的團(tuán)體當(dāng)中，你的一顰一笑，一舉手一投足，無(wú)不在每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的教師的心中定格成永恒的膠片，將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默放映，常演常新。同樣，每一個(gè)關(guān)注過(guò)你的教師也會(huì)在你們的內(nèi)心深處留下明晰的記憶，只是我們期望你們不要讓這份記憶成為塵封的記憶，說(shuō)不完，道不盡，一切都會(huì)在我們的心底留下難以磨滅的印象，讓我們師生彼此永久珍藏。
同學(xué)們，如果說(shuō)教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I(yíng)造出的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說(shuō)教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感，那么，這是因?yàn)閹熒g不僅僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞!三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與一高中的學(xué)校渾然一體，密不可分，或者說(shuō)，一高中的學(xué)校正是因?yàn)槟銈內(nèi)甑膶W(xué)習(xí)和生活而真正美麗!三年前，是緣分讓我們相聚在一高中;三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是母校為我們供給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，母校就是我們共同的家!三年里，我們見證了母校的發(fā)展與繁榮;三年里，我們踐行著母校的希冀與期待;三年里，我們進(jìn)行了大膽的嘗試和探索;三年里，我們師生構(gòu)成了牢不可破的合力，三年里，我們共同
創(chuàng)造了佳績(jī);在母�？茖W(xué)嚴(yán)格的管理體系下，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)親愛的同學(xué)們，母校給了我們2__x屆學(xué)子很多的榮譽(yù)和贊賞，同時(shí)也對(duì)我們充滿了期待與期望，在座的每一位高三學(xué)子要用你們奔涌的活力冷靜的思考奮筆疾書我們的高考!用你們的勤奮執(zhí)著頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌!用你們初生牛犢不怕虎的無(wú)畏書寫一高中的傳奇!今日你以一高為榮，明天一高以你為傲!在今日這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對(duì)母校大聲吶喊:“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名!
“多情自古傷離別”，同學(xué)們，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不一樣的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng)。分別之際，我們期望你們記住這四個(gè)字:點(diǎn)、線、面、體�！包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，堅(jiān)持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn);“線”就是確定一個(gè)目標(biāo)，矢志不渝地前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅(jiān)持，走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步，恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神，有自我的個(gè)性，就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強(qiáng)健的體魄，有豐富的內(nèi)心，特立獨(dú)行，構(gòu)建宏偉的人生立體。
同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”今日我們?cè)谀抢锫≈氐嘏e行畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，更是預(yù)祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。十八年的成長(zhǎng)已經(jīng)讓你們懂得職責(zé)的含義，十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰(zhàn)勝自我的粗心、自滿和懦弱，膽大心細(xì)，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)牢記“誠(chéng)信篤學(xué)，礪志成才”的母校校訓(xùn)，終有一天你會(huì)在夢(mèng)想的巔峰指點(diǎn)江山。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一齊�！睙o(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一齊。同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們的教師，看看你們的同學(xué)，看看你們以往生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！蓖瑢W(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，一高中只是你們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，我們無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我們堅(jiān)信，未來(lái)必須屬于今日精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲�，期望與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇24
今天是大哥哥大姐姐的畢業(yè)典禮。下午四點(diǎn)的時(shí)候，我們先化妝。老師忙著上粉底，翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色，還加了一點(diǎn)亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后，真像嘴巴流血的吸血鬼！大家你看我、我看你，大笑了起來(lái)。最后，涂上腮紅就完成了。
上完妝后，大家的肚子都餓了！這時(shí)，林哥哥端來(lái)一盤很香的炒米粉，大家的眼睛都發(fā)亮了！吃飽后，老師要我們集合、整隊(duì)出發(fā)到少年宮先預(yù)演。六點(diǎn)五十九分剛好排練完，我們開始倒數(shù)十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點(diǎn)開始了！第一個(gè)節(jié)目就是一二年級(jí)的“小叮當(dāng)”，舞臺(tái)上的主持人說(shuō)著話、來(lái)賓致著詞，臺(tái)下的我心里漸漸緊張起來(lái)。大家上臺(tái)跳得很開心，觀眾都熱情的鼓掌。下了臺(tái)我心想：幸好沒出什么差錯(cuò)！全班都掛上陶笛等待著下個(gè)演出，終于輪到我們表演了；上去舞臺(tái)時(shí)，我好緊張�？墒钱�(dāng)我下臺(tái)時(shí)，大家都大聲的鼓掌，我心里有點(diǎn)感動(dòng)！這么辛苦背譜，總算有回報(bào)了，這是我們送給六年級(jí)的畢業(yè)禮物，恭喜他們畢業(yè)了。
最后一個(gè)節(jié)目是全體師生同唱《畢業(yè)歌》。晚會(huì)漸漸尾聲，今晚的表演有歡笑也有悲傷，希望畢業(yè)后的大哥哥、大姐姐�；貋�(lái)看我們。這真是一段難忘的回憶！
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇25
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｑ影菜哪�，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)�；赝哪陙�(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇26
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家上午好!
轉(zhuǎn)眼之間，六年的時(shí)間就這么過(guò)去了。我從-班同學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就開始作為你們的班主任，看著你們一天天長(zhǎng)大，作為老師的我也非常的高興�，F(xiàn)在你們已經(jīng)通過(guò)了升學(xué)考試，成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。馬上你們就要升入初中了，進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，希望同學(xué)們之后能夠繼續(xù)努力，保持一個(gè)好的成績(jī)。
初中跟小學(xué)不一樣的是，初中需要同時(shí)學(xué)習(xí)很多的課程，每一個(gè)課程都非常的重要。而小學(xué)呢，只需要把精力放在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門學(xué)科上就可以了。我知道，我們班上有很多的同學(xué)，平時(shí)都沒有認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，只在上課好好的聽了。這種學(xué)習(xí)方法在小學(xué)還是很有用的，又可以玩好又可以學(xué)好。但在上了初中之后，課余需要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，才能得到一個(gè)好的成績(jī)。有些同學(xué)心里可能會(huì)非常的緊張和迷茫，你們?cè)谶@個(gè)假期可以接觸一下初中的課本，先了解一下，讓自己心里有個(gè)底。
雖然現(xiàn)在考試的成績(jī)還沒有出來(lái)，但這只是一次畢業(yè)考試，不需要有太大的壓力。這個(gè)考試跟初中和高中的考試性質(zhì)是不一樣的，沒考好也沒有關(guān)系。雖然有些初中會(huì)有入學(xué)門檻，但其實(shí)初中的師資力量和辦學(xué)條件都差不太多，所以去哪個(gè)初中都一樣。只要你們想學(xué)，在哪里都能夠?qū)W好。只有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，沒有教不好的老師。同樣的一個(gè)班級(jí)，都是一個(gè)老師上課，但有的同學(xué)成績(jī)差，有的同學(xué)成績(jī)好，就是因?yàn)檫@個(gè)。我相信你們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了那么多的模擬考試，對(duì)自己的成績(jī)也應(yīng)該有了足夠的了解。只要在考試的時(shí)候心態(tài)足夠好，能夠穩(wěn)定發(fā)揮，就一定能夠考出一個(gè)好的成績(jī)。
--學(xué)校將會(huì)是你們?nèi)松写米罹玫囊凰鶎W(xué)校，你們?cè)谶@里度過(guò)了六年的時(shí)光。從一開始的小個(gè)子長(zhǎng)到了現(xiàn)在的大孩子，我相信你們對(duì)這所學(xué)校也非常的留念，希望你們以后有時(shí)間可以�；貋�(lái)看看，--永遠(yuǎn)是你們的家，你們永遠(yuǎn)是--的一份子。其實(shí)老師也很舍不得你們，但你們是往更高的地方走，所以雖然老師很舍不得，但還是要祝愿你們，希望你們能夠發(fā)展得更好。這六年，你們跟同學(xué)們也產(chǎn)生了很深厚的感情，我相信你們彼此之間也有很多的話要說(shuō)，之后的時(shí)間就留給你們自己，我們老師也該退場(chǎng)了。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇27
青春的花開花謝讓我們疲憊卻無(wú)怨無(wú)悔；四季的雨雪紛飛讓我們疲憊卻不堪憔悴。昨天，還在為中考沖刺的我們，今天卻不得不說(shuō)出再見，不得不唱出離別---這首傷感的歌。
從一年一度的校文化藝術(shù)節(jié)到英語(yǔ)周，從春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到五月歌會(huì)。這些是我們西校學(xué)子展示風(fēng)采與進(jìn)取精神的舞臺(tái)，它們激勵(lì)著我們更加認(rèn)真的投入學(xué)習(xí)中，它們豐富了我們的初中生活。
我們應(yīng)當(dāng)感謝母校。我們預(yù)備時(shí)的懵懂與無(wú)知經(jīng)過(guò)她的洗禮，逐漸變得成熟而淡定。我想，母校給予我們的不僅是知識(shí)，更是友誼，是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪！
我們應(yīng)當(dāng)感謝老師。每當(dāng)我們因受到挫折而迷茫，是老師循循善誘，如同蠟燭般燃燒自己，照亮我們未來(lái)的路途；每當(dāng)我們因面對(duì)困難而失去勇氣，是老師鼓勵(lì)我們，如同石階般讓我踏著，走向通向成功的路！羅其明老師課上不厭其煩的教導(dǎo)；黃春祎老師運(yùn)動(dòng)會(huì)上聲嘶力竭的助威，姜紅雨老師帶領(lǐng)我們成為她的驕傲，還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導(dǎo)過(guò)我們的老師們，在這里，我想對(duì)你們真誠(chéng)的道聲謝謝，因?yàn)闆]有你們，就沒有今天的我們！
我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這首耳熟能詳?shù)摹杜笥选烦槐M我們之間的友誼。還有誰(shuí)能這樣真摯地在成功時(shí)為彼此祝賀？還有誰(shuí)能這樣努力的在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為彼此吶喊？只有你們，我的朋友們！
如今，我們這些小雛鷹們即將離開母校的懷抱，揮動(dòng)沉著有力的超級(jí)棒，飛翔更為廣闊的藍(lán)天。我想，我們沒有太多時(shí)間沉浸在回憶中，因?yàn)檫@不能使我們前進(jìn)；我們也不能只充滿對(duì)未來(lái)的幻想，語(yǔ)文這需要用我們的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們只有把握當(dāng)下，當(dāng)下的力量催人奮進(jìn)，我們只活在當(dāng)下，珍藏這份沒有皺褶的美好回憶，畫著一顆感恩的心，走向生命更燦爛的明天！
再見了，我的母校，再見了，我的老師朋友們，相信會(huì)有重逢的那一刻！
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇28
小學(xué)中的許多事令我記憶猶新，但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬(wàn)千，這一天是我六年賽跑的終點(diǎn)，這一天校長(zhǎng)的講話還縈繞耳畔……
畢業(yè)典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院﹑寬敞的教室，來(lái)到了本溪?jiǎng)游飯@。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個(gè)人的表情是莊重而嚴(yán)肅的，其中又稍加了一點(diǎn)自豪與期盼。
當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實(shí)實(shí)在在地寫著：“迎賓小學(xué)2019屆畢業(yè)典禮”時(shí)，我震撼，小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩，從大家激烈地討論問(wèn)題到勞
動(dòng)時(shí)的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動(dòng)作到獲勝時(shí)的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了，聽著真誠(chéng)的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說(shuō)，卻不知道從何說(shuō)起。
“同學(xué)們請(qǐng)坐好，下面有請(qǐng)宋校長(zhǎng)講話。”主持人微笑著說(shuō)。宋校長(zhǎng)演講的題目是《相信未來(lái)》。校長(zhǎng)希望我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂(lè)觀地相信未來(lái)會(huì)更美好。
在校長(zhǎng)講話后，我們?cè)谒蓸淞种羞M(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
這就是我們的畢業(yè)典禮，一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會(huì)忘記這畢業(yè)典禮，也不會(huì)忘記校長(zhǎng)說(shuō)的“相信未來(lái)”
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇29
時(shí)光似白駒過(guò)隙，華年如流水匆匆。驀然回首，又到了該說(shuō)再見的時(shí)候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。
首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，是你們的安慰與鼓勵(lì)，在我們跌跌撞撞的成長(zhǎng)路中給予我們向前的力量！曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語(yǔ)而開懷大笑，曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復(fù)習(xí)而焦頭爛額……在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們?nèi)蝿谌卧�，雖然那時(shí)難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過(guò)分的嚴(yán)厲。但如今，請(qǐng)讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”，讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無(wú)私而說(shuō)聲：“老師謝謝！你們辛苦了！”老師，你們雖默默無(wú)聞，我們卻永遠(yuǎn)記著，你是誰(shuí)，為了誰(shuí)�。ㄍｎD）
除了老師，我也感謝那與我三年風(fēng)雨與共的同學(xué)。三年，有快樂(lè)的時(shí)光，也有不快樂(lè)的時(shí)光。是你們與我分享三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)，是你們?cè)谖翌j廢是投來(lái)鼓勵(lì)期許的目光，是你們?cè)谖殷w育中考時(shí)不顧形象地大叫著為我加油，是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友！中考已經(jīng)過(guò)去了，幾家歡喜幾家憂，對(duì)于成功的同學(xué)，我希望你們能再接再厲，在高中開辟新的輝煌。對(duì)暫時(shí)失敗的同學(xué)，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時(shí)的失敗不算什么！加油！十年之后，也許分道揚(yáng)鑣的我們會(huì)漸漸遺忘彼此的笑顏，會(huì)漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經(jīng)，不變的是我們?cè)谶@所名為北苑的學(xué)校中所結(jié)下的友誼，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
最后，祝愿我們的同學(xué)懷揣回憶，開辟未來(lái)。祝我們的老師，身體健康，事業(yè)有成。祝我們的母校，桃李滿天下，人才輩出！
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇30
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們:
大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言，和大家一起打開記憶的閘門，體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一晃神，三年的光陰就從指縫間倉(cāng)皇流逝了——還來(lái)不及梳理曾一同相處的日子，中考的腳步就已經(jīng)遠(yuǎn)去了，我們即將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子，我們?cè)诎酥羞@塊沃土上得到了老師的辛勤栽培，曾經(jīng)的小樹苗如今茁壯成長(zhǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表6班的全體同學(xué)對(duì)所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲“老師，您辛苦了”!
黃老師，或許您不知道，其實(shí)啊，我們?cè)诎档乩镉H切地叫你“黃姨媽”，但是，我覺得我們應(yīng)該叫你“黃媽媽”，因?yàn)槟陙?lái)就像我們的媽媽一樣，無(wú)怨無(wú)悔地付出著，奉獻(xiàn)著，我們就像您的68個(gè)孩子，得到您無(wú)微不至的關(guān)懷和細(xì)心體貼的照顧。您作為我們的班主任，不僅帶著我們遨游知識(shí)的海洋，而且教我們做人與處世，引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出混沌和迷惘，走向光明與希望!真心的謝謝您，黃老師!
當(dāng)然，我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋，這樣稱呼老師們，你們一定不會(huì)生氣的，你們是傳授知識(shí)給我們的恩師，而我們呢，更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，讓我們能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng)，邁開人生關(guān)鍵的一步。只是，濤哥，您什么時(shí)候也邁開自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周，你們都這么骨感身材，要多吃點(diǎn)呀!
同樣陪伴身邊的，還有我親愛的同學(xué)們�；厥走b望，大家一定還記得——我們課堂上專心致志的神情，校運(yùn)會(huì)上揮灑汗水的身影，甚至是偷抄作業(yè)時(shí)狼狽的模樣;耳畔回響著的是我們上課回答問(wèn)題時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)“美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣聲……我懷念這匆匆擦肩而過(guò)的一千多個(gè)晝夜，懷念從前笑容純凈、還很青澀的我們，懷念臨上考場(chǎng)前我們握手擁抱互相加油鼓勵(lì)的情景……這些零零碎碎的充滿歡笑的時(shí)刻，拼湊成了我們完整的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷，是我們把它繪制得五彩繽紛。
當(dāng)然，奏響我們青春樂(lè)章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母，你們的愛像陽(yáng)光普照著我們，又像大樹般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的溫暖，感受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷，我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴，卻看不見父母?jìng)碾y過(guò)時(shí)流下的眼淚;終日奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的我們，或許忽略對(duì)你們的關(guān)照與體貼，甚至不理解你們的良苦用心，在這里，真要向含辛茹苦的父母說(shuō)一聲“辛苦了!爸爸媽媽，謝謝你們!”
老師、同學(xué)們，三年的朝夕相伴，我們的師生情誼、同學(xué)的手足情誼已是彌久愈深。這一頓午宴，是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢，告別是為了相聚，我想與同學(xué)們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想，泛游書海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來(lái)重聚的時(shí)候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向母校匯報(bào)，向敬愛的老師們匯報(bào)。
最后，衷心地祝愿敬愛的校長(zhǎng)、老師們身體健康、工作順利!祝愿在座的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們(包括我)成長(zhǎng)的旅程一路高歌!祝愿我們大家能一同度過(guò)這樣一個(gè)美好的下午。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮策劃主題方案 篇31
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡�？墒�，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來(lái)或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來(lái)有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己，曾經(jīng)是姐的娛樂(lè)，還是哥的寂寞？
親愛的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷；我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī)；我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國(guó)際期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，不要再讓你們的父母為你們送行�！懊鎸�(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多，考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及�！币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無(wú)濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來(lái)成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校�！笆裁词悄感�？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來(lái)“被”華中大記憶！