畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿
昨天的我
昨天的你
來到了同一所學(xué)校，
同一個班級
臉上透著稚氣，心中裝滿好奇
那么多未知，那么多憧憬，那么多向往
都寫在你我的眼睛里
空氣中仍舊彌漫著，
那比太陽還熱烈的氣息
記憶猶新的是7、8年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
百日誓師大會的宣言仍在耳畔回蕩呢，
今天，我們已在這里舉行畢業(yè)典禮
我想再摸摸那顆熟悉的樹，
是否因?yàn)槲覀內(nèi)甑某砷L，而多了幾圈歲月的痕跡：
我想再走走那熟悉的樓梯，
是否因?yàn)槲覀內(nèi)甑哪_步，而磨掉幾層斑駁的油漆：
我想再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那熟悉的操場，
是否因?yàn)槲覀內(nèi)甑谋寂�，而飽含幾顆熱情的汗滴。
該畢業(yè)了
就像花兒，
在綻放的花期悠閑自得的絢爛著，
可當(dāng)它面對凋零時，
才重拾起對周圍所有的珍惜。
與你相處的一點(diǎn)一滴
如旋轉(zhuǎn)木馬般在腦海中回憶。
為了使我們掌握好一個知識點(diǎn)，
你翻閱無數(shù)資料
讓辦公室的燈光照亮夜深人寂
生病了，發(fā)著高燒，啞著嗓子
你默默忍受著病痛，卻在黑板前神采奕奕
不厭其煩，一遍又一遍教我們?nèi)绾谓忸}
責(zé)任讓你不顧酷暑嚴(yán)寒、風(fēng)霜雪雨，
無私讓你把最需要照顧的老人和孩子
全然放棄
把滿腔的愛灑在了我們的心田里。
奉獻(xiàn)讓你在三尺講臺前默默耕耘
用火熱的激情和春風(fēng)般的微笑
把根的事業(yè)盡情演繹
信念伴你送走了一個個疲憊的黃昏
又迎來了一個個充滿希望的晨曦
你無怨無悔
把明天的太陽高高托起
老師，我還沒有聽夠您的嘮叨，
我喜歡您在我作業(yè)本上留下的紅色印記
我想聽您不厭其煩的重復(fù)著的“學(xué)而時習(xí)之”
和“你能行”那親切而又充滿激勵的話語
老師，我明白再多的“辛苦了”“謝謝您”
都比不上最后那次輝煌的成績，
所以，老師，我將用努力與汗水澆灌成功之花，
把它作為呈給您的最美的獻(xiàn)禮
年少的我們屬于風(fēng)，屬于雨，
屬于陽光還有月光的期許。
青春無語，都綻放在激情的歲月里。
三年的時光里，我們的友誼
如風(fēng)的熱烈，雨的稠密，
陽光的溫暖，月光的愛意。
因?yàn)閻郏瑘?jiān)持，沒有理由。
是誰，每天早上第一個進(jìn)班，把桌椅擺放整齊
又每晚最后離開教室，把門窗關(guān)閉
是誰，每天在黑板上寫下課程表，方便大家的學(xué)習(xí)
又在每節(jié)課前為大家準(zhǔn)備好多媒體和教學(xué)用具
因?yàn)閻�，我們共享著成長的失望和喜悅。
是誰，在你失意時安慰你，真心實(shí)意
是誰，在你遇到困難時伸出援手，盡心盡力
是誰，在你成功時朝你微笑，充滿敬意
因?yàn)閻�，所以總會有驚喜。
是誰，在你生日那天，悄悄在課桌上留下禮物
是誰，在停電的晚上，讓蠟燭在教室中亮起
是誰，在講桌上，增添了一抹迷人的翠綠
因?yàn)閻�，奉獻(xiàn)著充滿快樂。
是誰，在運(yùn)動場上不顧一切的奮力奔跑
是誰，把黑板描繪得像花園一樣美麗
是誰，在辦公室與教室之間抱著作業(yè)發(fā)放又收齊
是你們，是每天都陪著我的朋友。
是你們，是為了班級無私奉獻(xiàn)的兄弟。
昨天的我們或許還在嬉戲，
認(rèn)為畢業(yè)還遙遙無期，
今天的我們卻要就此別離
別離鄭外，這令我自豪與眷戀的土地。
鄭外，仿佛一縷清風(fēng)，托我們飛向彩虹；
鄭外，又像一片寬廣的原野，讓我們縱情馳騁。
鄭外，你是慈愛的母親，
你用甘甜的乳汁把我們精心哺育
鄭外，好似一幅色彩斑斕的畫卷
繽紛多彩的社團(tuán)活動，
激情四射的運(yùn)動會、
異彩紛呈的藝術(shù)節(jié)