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大學畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言

發(fā)布時間:2024-11-11

大學畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言(精選4篇)

大學畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言 篇1

  尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

  大家上午好!

  這一刻覺得,時間過得飛快,三年的時間轉(zhuǎn)瞬而逝,仿佛昨天我們才帶著好奇與探尋的目光踏入校門,今天卻到了不得不說再見的時刻。就在今天,我們要告別伴我們成長的母校,告別悉心教導我們的老師,告別朝夕相處的同學,踏上人生新的征程,原以為很遙遠的旅行,今天就將結(jié)束了。在此時,我相信在座的各位同學都和我一樣,涌動在心底里的都是對三年高中生活的點滴回憶、對母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對這片沃土的眷戀之情。

  三年來,我們默默地成長,緩緩地經(jīng)歷,記憶中,有苦,也有甜。如今站在這里,我們再次回望過去:高一剛?cè)雽W時所立的雄心壯志,學工學農(nóng)時忙碌而富有意義的歷練,體育節(jié)上的奮力拼搏,藝術(shù)節(jié)中跳動的篝火和綻放的美絢麗煙花,小高考前一個又一個把老師圍得水泄不通的課間和高考前無數(shù)個拼搏的日日夜夜……一切的一切,在三年前也許我們曾經(jīng)懷疑過,或許你從沒有感覺到它有描述中那樣精彩,但是今天,時間已經(jīng)開始證明在仙林三年的經(jīng)歷,是我們這一輩子收到的最好的禮物。

  而今日我們即將飛往天南海北,各奔錦繡前程,轉(zhuǎn)身的剎那,我們不舍、不忍、不愿——我們不舍與一同奮斗了三年的同學分開,我們不忍與為我們操勞了三年的老師們告別,我們更不愿跟記載了我們?nèi)昵啻旱哪感]手說一聲再見……在這里,我要向一起陪伴我走過三年高中生活的每一個人致以衷心的感謝,感謝老師們的默默耕耘,感謝家長們的悉心關(guān)懷,感謝朋友們的陪伴幫助。

  親愛的老師們,我們感謝您,您傳授知識引領(lǐng)我們學海遠航,講臺上您嚴父般尊尊的教誨,講臺下您慈母般的和藹的臉龐,都將伴隨著我們的記憶,駛向遠方。親愛的爸爸媽媽們,我們感謝您,您揮灑汗水哺育我們茁壯成長,您是我們成長的溫暖花房,您是我們永遠的避風港;親愛的母校,我們感謝您,三年的金色年華,將長存我們心底,永遠煥發(fā)奪目的光芒。

  同學們,離別展望之際,請再一次凝視你身旁的同學吧,請再看一眼熟悉的校園,再看一眼給予了我們光榮和夢想、執(zhí)著與信念的一切吧。有人說,悲傷屬于告別的時刻,我倒寧愿相信,是離別,讓我們更加珍惜,也更加懂得擔當。青春的年華,雖然歡樂有時,悲傷有時,卻都是我們一個人成長的印記,感謝這三年,讓我們見證了青春的模樣,讓我們更明白該珍惜什么,追尋什么。今天,只是人生過程中很小的一部分,更大的奇跡正等著我們?nèi)?chuàng)造。為了自身的完善,也為了全人類的幸福,我們必須一如既往地努力、勇敢、充滿希望,帶著新的囑托,帶上新的夢想,翻開人生又一頁華美的篇章。

  祝同學們未來的旅途風光無限,祝敬愛的老師們幸福永遠,祝我們的友誼地久天長,祝我們的母校在今后的發(fā)展道路上乘風破浪,再創(chuàng)新的輝煌!

  謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言 篇2

  大家好,我是,很榮幸能站在這里同大家交流、發(fā)言。首先恭喜在坐的學弟學妹們,以優(yōu)異的成績考入我們的大學,在知識的海洋里,駛進了一個更廣闊的領(lǐng)域。

  看到你們,又憶起三年前的自己,不禁感嘆時光荏苒、世事更替輪轉(zhuǎn)。你看,在這樣一個季節(jié),金色的秋天,大三的我們將知識的果子收獲,而你們,則將希望的種子撒播。

  牛頓說:之所看得更遠,是因為站在巨人的肩上。走進大學的你們,無疑已經(jīng)站在了這樣的一個肩上,然而,要到達怎樣的遠方,還要看如何走好腳下的路。你看,這秋的校園鋪滿落葉,日光溫和地傾泄,寬闊大道與曲折小徑交錯,你微笑:這是怎樣的大學?這時候我,愿作路邊一個小小的牌子,你可以猜測,也或許會迷惑,又或者可以,聽我說說!

  大學是這樣的,在這里,你可以,顫抖著,重生,為了在新天地里得到洗禮!然而往往你第一個遇上的,卻是一度的混沌與困惑,大學學什么、怎么學?大學不是第二個高中、不是按部就班,更不是晨鐘暮鼓。環(huán)境寬松啦,對自學能力的要求就更為重要,主動學習,有時候就幾乎代表了所有!我在09-10學年,獲得了年度一等獎學金,很大程度的原因是因為早早的分析了大學課程與以往的不同,及時更新自己的觀念,課程特點的不同導致學習方法的不同,找對方向,再加些用心與刻苦,于是,20xx年省政府獎金,隨之也落入我的懷中,這讓我興奮也更加自信,學習的動力更足了,很多時候就是這樣,前奏很重要,一次的成功可以帶來一連串的奏凱。接下來的日子,隨著課程的增多與參加社團工作,我越發(fā)注重學習的方法與效率,開始養(yǎng)成每天早晨六點起床學習的習慣,環(huán)境清凈,頭腦清醒,條理清晰是我的體會,功夫不負有心,接下來我先后榮獲了百名優(yōu)秀大學生和十佳優(yōu)秀大學生榮譽稱號再接著是10-xx年度二等獎學金!這一切都是對我努力的肯定與回報~只是相對于浩瀚的知識海洋,這點成就卻也是渺如滄海之一栗,大學到處都是知識的地盤,圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、師哥師姐、當然別忘了最重要的老師、教授,主動的接觸、咨詢,是快速提高知識幅面的重要途徑,大學里很有代表性的一句古語,是出自《禮記》的“獨學而無友,則孤陋而寡聞”我也從這時候起,努力使自己的學習之路,從單行道駛向了立交高速!20xx年下半年,相繼的,助理會計師證、計算機二級證證書,一一收入囊中,之余還榮獲第三屆會計電算化競賽三等獎!這些獎勵見證了我一步一個腳印的學習歷程,也為我以后的知識積累奠定了堅實的基礎(chǔ),大學就是這樣,第一步很重要,走好啦,你會無限懷念大學,想起來是甜的,如果走歪了,你痛苦的,也許不只三年,而是一輩子!請相信,如果你有心,如果你努力,如果你如我,也相信,獎學金就在等著你!

  大學還是這樣的,它是天,高而可任鳥飛,它是水,闊而可任魚游!我入大學以來,競選了班級學習委員一職,能夠參與到班級建設(shè)中來,也是件很快樂,很有收獲的事情,大學學習本就講求互學互通,你幫助更多的人,更多的人就會認同你.實現(xiàn)自己的價值.同樣我也參加了學生會,大一的時候我擔任文藝部委員一職。我積極的參加院里系里的各項文藝活動。大二的時我競選學習部部長一職。我深知自己的肩上的責任非常重大。但依然對工作認真負責并沒有把工作成為累贅,反而更重的擔子讓我更清晰學習的目標,因為本身,就是很多同學的目標,自己必須嚴格要求自己才能再去要求其他的同學,三人行,必有我?guī),我與這么多人同行,所以成績非但沒有落下,還穩(wěn)中有升,這也是我另一種前進的動力,總之,掌握方法、擺正心態(tài),便可以魚與熊掌兼得。

  大學就是這樣,有彌漫的煙霧,有耀眼的霓虹,也有肆無忌憚人的寂寞和渺;脺绲拿篮!

  大學就是這樣,自由、開闊、廣博,充滿機遇、充滿挑戰(zhàn),你可以懶惰,可以放縱,可以忘乎所以,也可以完全相反!怎樣走這條路,就造就未來怎樣的你!一切,自己做主,自己負責.

  希望在坐的各位學弟學妹從今天開始也可以擬定一份自己的大學學習計劃。好好的規(guī)劃一下自已的大學生活。大學的生活是短暫的,只有平時努力學習當你畢業(yè)的時候你才可以坦然的對自已說上一句“大學我沒白來過!”

大學畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是城市規(guī)劃班的葉順利,今天能夠代表建筑學院全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。

  此刻,我不想用“白駒過隙,時光飛逝”類似的字眼,去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語,我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話,做真實的自己。

  大學五年它意味著什么?

  五年里,我們目睹了福州大學的蓬勃發(fā)展,我們親歷了建筑學院從建院到逐漸成長的過程,我們與全校師生共慶母校五十華誕,前不久我們又迎來了建筑學院專業(yè)教育評估,并最終獲得可喜的成績;五年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,一路上大家互相幫助、共勉奮進,知識的給養(yǎng),社會實踐的歷練,讓大學生活變得豐富多彩;五年里,我們?nèi)ミ^很多地方,曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出,在上海外灘、蘇州園林,在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影,也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣,在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景,這是屬于我們這個專業(yè)特有的實習經(jīng)歷;五年里,有太多感動,師恩情同窗誼,五載共處刻下無盡回憶。就在十六天前,送舊晚會上幾十個人相擁痛哭,在場的老師也紛紛落淚,這一幕,我想大家定會和我一樣永遠珍藏?奁且驗槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意,但哭泣過后我們?nèi)詴`放笑臉,因為我們清楚的知道,在未來前進的道路上,我們更需要的是那份從容與堅強。

  大學五年,它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!

  我們感謝父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷2⒉皇敲恳粋家庭都是那么優(yōu)越,或許他們會為了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜,或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W校生活好一點自己卻省吃儉用,他們總是默默的付出,將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。在這里,請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬,感謝你們二十多年來的含辛茹苦,感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。

  我們感謝老師,是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂,是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓,為我們裱的第一張紙,是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理,就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!

  我們感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境,為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺;我們感謝所有同學五年來的關(guān)心與支持,我們珍視那份難得的純真友誼。

  畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火。

  畢業(yè)是大學五年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。

  “天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”這是梁啟超先生在一百多年前,為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。一百多年后,我們畢業(yè)的今天,我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感,努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師,為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻;讓我們發(fā)揚建筑學院多元化人才培養(yǎng)的精神,在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天,我站在這里為大家發(fā)言,我希望在未來的日子里,不管你是80后還是90后,都能夠在各自的人生舞臺上,慷慨激昂,精彩陳詞,書寫自己的成功與輝煌。

  最后,祝我們的領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利;

  祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意;

  祝我們福州大學、祝我們建筑學院各項事業(yè)蒸蒸日上;

大學畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是師范大學歷史文化學院20xx屆本科畢業(yè)生賴x,今天很榮幸能在此進行發(fā)言。首先,請允許我代表全體畢業(yè)生,向各位辛勤工作的領(lǐng)導和老師,致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  時光荏苒,韶逝,四年的大學生活即將落下帷幕。當我們驀然回首之際,大學生活的點點滴滴不禁浮現(xiàn)腦海,歷歷如在眼前。想當年,輕輕地,我們來了;看如今,悄悄地,我們又要走了;我們揮一揮衣袖,卻帶不走無盡的眷戀。

  我們忘不了,忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng),不管我們將來身處何方,不管我們是得意還是失意,它依然在那里,不離不棄。

  我們忘不了,忘不了學院的點點栽培。學院就像我們的家庭,無微不至地關(guān)心我們的生活和工作,見證了我們的汗水和歡笑,承載了我們太多的記憶。

  我們忘不了,忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長,不僅教給我們知識和技能,而且還教會我們怎樣為人處事,讓我們得以成才和成人。

  我們忘不了,忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹,我們悲歡與共,風雨同舟,即使以后各奔天涯,我們也將心心相連,情意相牽。

  同學們,我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥,難免依依不舍;但也是出海的帆船,應該迎風遠航。

  所謂“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,社會是我們實現(xiàn)夢想的廣闊舞臺;無論將來我們是魚翔淺底,還是鷹擊長空,都應該以自強不息的精神去奮斗,以厚德載物的品德來修身。人生在世,我們應該有所追求。

  第一,我們應該追求“外儒內(nèi)道”的境界!巴馊濉本褪窃谛袆臃矫,要體現(xiàn)儒家的入世情懷,努力做到修身齊家治國平天下;“內(nèi)道”就是在思想方面,要秉承道家的出世精神,努力做到淡泊明志寧靜致遠!巴馊鍍(nèi)道”的境界,要求我們不僅要獨善其身,而且要兼濟天下。我堅信,我們能做到!

  第二,我們應該追求“外圓內(nèi)方”的境界!巴鈭A”就是在做事方面,要講究靈活性,做到靜若處子,動如脫兔;“內(nèi)方”就是在做人方面,要講究原則性,做到盡心盡力,善始善終。“外圓內(nèi)方”的境界,要求我們

  不僅要不拘小節(jié),而且要深明大義。我堅信,我們能做到!

  第三,我們應該追求“外實內(nèi)虛”的境界!巴鈱崱本褪窃趯Υ鎲栴}時,要采取現(xiàn)實主義的態(tài)度追逐利益,不得務虛名而處實禍;“內(nèi)虛”就是在對待生活問題時,要采取理想主義的態(tài)度堅守道德,知其不可而為之!巴鈱崈(nèi)虛”的境界,要求我們不僅要重視物質(zhì)生活,而且要重視精神生活。我堅信,我們能做到!

  所謂“天下興亡,匹夫有責”,無論將來我們是從商從政還是從文,都應該關(guān)注家事國事和天下事,努力成為公共知識分子。一個有擔當?shù)奈幕,應該認真觀察和分析民眾生活以及社會現(xiàn)象,給出具有可行性的建議,并在可能的情況下,積極參與到改善民生和改造社會的實踐中去。這樣,就能把經(jīng)驗上升為理論,把理論轉(zhuǎn)化成實踐,把個體融入到群體,做到“知行合一”,促進個人的進步和社會的發(fā)展。

  接下來我將請在座的所有同學,跟著我一起舉手宣誓,一起朗誦北宋理學家張載寫的四句話。全體起立!請大家舉起右手,跟著我一起念——“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”!

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