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畢業(yè)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-12-02

畢業(yè)演講稿(通用27篇)

畢業(yè)演講稿 篇1

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸站在這里,代表所有畢業(yè)生,向我深愛的母校,向六年來辛勤培育我們的老師,向日日夜夜一起工作的同學(xué),向這難忘的時(shí)光告別!

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了;厥淄,難忘的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一草一木,一磚一瓦,都是那么的熟悉和親切!回想這2190多天,操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;在明亮的`教室里,有我們求知的眼睛;早讀課上,有我們專心讀書的場(chǎng)景;考場(chǎng)上,我們皺眉沉思;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我們欣喜若狂的歡呼,也有我們垂頭喪氣的面孔。聯(lián)歡會(huì)上,有讓我們開懷大笑的小品,有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲,有讓我們輕松愉快的音樂表演。

  六年前,我們懵懂無知,帶著美好的憧憬走進(jìn)校園。在這里,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了在跌跌撞撞中超越自我。在這里,我們留下了辛勤的汗水和奮斗的足跡。

  今天,這一切即將畫上圓滿的句號(hào),六年的風(fēng)風(fēng)雨雨將成為歷史,永遠(yuǎn)定格在我們的記憶里。這個(gè)時(shí)候,我們心里有太多的不舍,太多的眷戀。此時(shí)此刻,我多么希望時(shí)間能夠停止,讓我們一起重溫小學(xué)的快樂時(shí)光。然而,它像水一樣從我們的手指間流過。當(dāng)我意識(shí)到它已經(jīng)匆匆離去,想伸手時(shí),它已經(jīng)消失得無影無蹤。

  回首昨天,我們應(yīng)該感謝親愛的老師們,如辛勤的園丁,對(duì)我們的悉心呵護(hù),讓我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(zhǎng)為更加失意、更加勇敢的小樹。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!謝謝大家!”在此,也要感謝朝夕相處的同學(xué)們。這六年,我們一起笑過,一起哭過,一起調(diào)皮過,一起努力過...無數(shù)個(gè)快樂的日子,無數(shù)個(gè)華麗的瞬間,都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。在此,我們要感謝我們敬愛的母校。有你在身邊,我們努力學(xué)習(xí),努力玩耍,讓我們的童年生活豐富多彩。請(qǐng)相信我們會(huì)帶著你的驕傲走進(jìn)中學(xué),創(chuàng)造全新的人生。

  同學(xué)們,今天我們是快樂的小鳥,我們將在這里起飛。今天,我們是帆船,在這里航行;今天,我們是奔馬,我們要在這里努力。今天不僅代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,也標(biāo)志著每個(gè)同學(xué)新的人生體驗(yàn)的開始。當(dāng)我們勇敢地走向明天,同學(xué)們,請(qǐng)不要忘記這個(gè)美麗的校園,請(qǐng)不要忘記每一位給我們知識(shí)的老師,請(qǐng)不要忘記和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。他們永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶。

畢業(yè)演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是六年級(jí)二班的王雅樂。

  竹林幽靜,翠柳煙濃,書聲朗朗,歌聲蕩漾,東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)我們?yōu)槟阕院溃瑸槟愀璩?/p>

  轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,我們深知這一年是我們?cè)谀感W(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)東城實(shí)小的那一刻,映入眼簾的是干凈整潔的小樹林,風(fēng)兒一吹,樹葉特有的香氣撲面而來。東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有東方雙語的'教學(xué)樓那么宏偉,但這里的老師好、同學(xué)好,使人感到無比親切與溫暖。現(xiàn)在我們即將畢業(yè),六年級(jí)的我們,正在盡可能的珍惜時(shí)間,珍惜這一點(diǎn)一滴,一分一秒,珍惜這短漫長(zhǎng)而短暫的三個(gè)月。因?yàn)槲覀冎榔咴碌娘L(fēng)遲早要吹來,七月的朵朵鮮花終究會(huì)盛開,希望時(shí)間可以停止,讓我們?cè)谀感ふ易詈蟮幕貞洝?/p>

  我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,,但我們忘記老師課堂上的諄諄教導(dǎo),忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵(lì)的眼神。

  母校見證了我們成長(zhǎng),都飽含了我們金色童年的快樂,母校我們?cè)谀氵@里茁壯成長(zhǎng),在這里學(xué)到知識(shí),懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比,這里是我們夢(mèng)想開始的地方。

  操場(chǎng)上的舞臺(tái)沒有一絲退化,從一到六年級(jí)我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天,每一分,每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

  輕輕地,我走了,帶走了六年的知識(shí),正如我輕輕地邁進(jìn)校門。我們心中萬千不舍,化作前進(jìn)的動(dòng)力,希望以后的將來,有時(shí)間我將帶著收獲的喜悅,來看望養(yǎng)育了我們六年的母校!

  最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

  謝謝大家!

  六年級(jí):王雅樂

畢業(yè)演講稿 篇3

  師生們:

  大家早上好!

  今天,我們?cè)谶@里召開畢業(yè)班全體同學(xué)的思想動(dòng)員大會(huì),目的是鼓勵(lì)我們畢業(yè)班同學(xué)在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績(jī)。也希望同學(xué)們找準(zhǔn)方向,堅(jiān)定信心,努力學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)班的學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)滿意的句號(hào),在老師的指導(dǎo)和幫助下,給學(xué)校、老師、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

  今年的畢業(yè)班,我們對(duì)取得好成績(jī)充滿信心。

  從老師的角度,我們有一支素質(zhì)過硬的資深老師隊(duì)伍,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn),能與同學(xué)同甘共苦;他們同心協(xié)力,力爭(zhēng)上游。

  從學(xué)生的角度來看,學(xué)生的整體素質(zhì)是好的;學(xué)生的養(yǎng)成教育基本形成,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己;好好學(xué)習(xí),努力工作,主動(dòng)學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。尤其是學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)班以來,好像一下子就長(zhǎng)大了。與過去相比,我更有禮貌,更守紀(jì)律,更喜歡學(xué)習(xí)。看到這一切,作為校長(zhǎng),我真的很開心。

  就學(xué)校而言,盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。

  這一切都為我們贏得20xx年的畢業(yè)考試打下了良好的基礎(chǔ)。相信我們20xx的競(jìng)猜成績(jī)會(huì)再創(chuàng)新高!我希望所有的學(xué)生都全力以赴實(shí)現(xiàn)我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)。

  同學(xué)們,學(xué)校的期望寄托在你們身上,老師的心血傾注在你們身上,家長(zhǎng)的目光聚焦在你們身上。六年級(jí)是關(guān)鍵的一年。競(jìng)猜的結(jié)果關(guān)系到學(xué)校的榮辱,關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)。為此,希望各位同學(xué)學(xué)會(huì)做人,明確目標(biāo),自我加壓,主動(dòng)學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),面對(duì)初中考試。具體來說:

  第一,要學(xué)會(huì)做人。

  做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,必須具備一定的道德品質(zhì),團(tuán)結(jié)互助,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),在文明禮貌方面為低年級(jí)學(xué)生做好榜樣。先成人再成才,學(xué)生不應(yīng)該都成為大學(xué)生、醫(yī)生,而應(yīng)該都是成年人,一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  第二,設(shè)定明確的目標(biāo)

  學(xué)生要記住,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,不是你父母的事,不是你老師的事。你不用高喊什么為祖國(guó)為人民學(xué)習(xí)。你要做的就是努力實(shí)現(xiàn)你目前的目標(biāo)。我們現(xiàn)在的目標(biāo)是考上理想的初中。我上哪所初中?我落后了多遠(yuǎn)?我應(yīng)該怎么努力?同學(xué)們,這是我們應(yīng)該思考和做的。明確,堅(jiān)持不懈才能勝利!

  第三,不斷自我加壓。

  畢業(yè)班和非畢業(yè)班不一樣。只需要兩個(gè)多月。嚴(yán)格來說,學(xué)習(xí)時(shí)間只有90多天。也聽到學(xué)生抱怨作業(yè)太多。有些學(xué)生討厭考試,害怕失敗,逃避挫折。其實(shí)你還是意識(shí)不到,人生處處有挫折,人生總有考試。學(xué)習(xí)中的'每一次作業(yè)和考試,其實(shí)都是對(duì)你的考驗(yàn)。如果讓他過著只知?dú)g樂不知壓力的散漫生活,肯定會(huì)影響以后的人生價(jià)值取向。所以,老師有必要通過作業(yè)和考試來考驗(yàn)?zāi),鞭策你,引?dǎo)你自我加壓,對(duì)人生有正確的認(rèn)識(shí)。

  第四,三個(gè)“管理”一起學(xué)。

  管好自己的嘴,不知道就問,不要羞于提問。誰問的問題多,誰利用資源的效率就高。照顧好自己的手,才能寫得像神一樣,寫得好,表達(dá)到位,層次分明,雙手苦練,用筆寫出精彩的人生;管理好自己的大腦,隨時(shí)獨(dú)立思考,有自己的主見,善于舉一反三。同時(shí)口、手、腦相互配合,抓住預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯(cuò)、考試六個(gè)環(huán)節(jié),用智慧和汗水鋪就中考坦途。

  第五、服從老師的指示。

  配合各科老師學(xué)好各科。我們畢業(yè)班的每一位老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,他們會(huì)孜孜不倦,孜孜不倦,孜孜不倦地開導(dǎo)和激勵(lì)你。希望同學(xué)們虛心聆聽老師的教誨,不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘的上課內(nèi)容才是精華。上課認(rèn)真聽講,會(huì)事半功倍。反而會(huì)事半功倍。認(rèn)真聽課很重要,老師留的作業(yè)要保質(zhì)保量完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是基于課本和你的實(shí)際,有他的訓(xùn)練目的和意義。

  第六、摒棄不良行為。

  隨著課程的推進(jìn),有些學(xué)生可能會(huì)不上課,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,不上進(jìn),上課不守紀(jì)律,搞小動(dòng)作,說話睡覺,當(dāng)一天和尚摸不著頭腦。有些學(xué)生對(duì)老師的話充耳不聞。希望有這些行為的同學(xué)摒棄不良行為,努力學(xué)習(xí),努力做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  第七。教師調(diào)整說明

  我們的謝老師是安全辦公室主任。為了保證整個(gè)校園環(huán)境的安全,學(xué)校決定抽調(diào)謝老師負(fù)責(zé)安全,徐水清老師將擔(dān)任六年級(jí)一班和二班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。徐老師長(zhǎng)期接手畢業(yè)班的教學(xué)工作,經(jīng)驗(yàn)豐富。希望同學(xué)們能在徐老師的帶領(lǐng)下在數(shù)學(xué)上更上一層樓。

  讓我們畢業(yè)班全體師生努力,努力,再努力,再提高,再提高,再提高。讓我們充分發(fā)揮大家的聰明才智,團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),一步一個(gè)腳印。讓我們劃槳發(fā)誓要贏得冠軍。讓我們一起集中精力,努力工作吧!譜寫東海灣新篇章!最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!身體健康!祝各位老師工作順利!身體健康!一切成真!

畢業(yè)演講稿 篇4

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們,各位嘉賓:

  早上好,我是。今天,我很榮幸代表畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)演講。

  畢業(yè)是記錄青春的名詞,畢業(yè)是悲傷的動(dòng)詞,畢業(yè)是感動(dòng)的形容詞,畢業(yè)是對(duì)未來無限想象的副詞。以前,畢業(yè)一直是離我們很遠(yuǎn)的一個(gè)詞,今天卻離我們那么近,那么真實(shí)。

  四年的大學(xué)生活,我們從懵懂走向了成熟。四年很短,只是我們?nèi)松械腵一個(gè)站點(diǎn)。四年很長(zhǎng),是我們一生都要記住的好時(shí)光;厥姿哪辏蝗话l(fā)現(xiàn)自己被深深打動(dòng)了。人們喜歡用魯迅的四部作品來形容大學(xué)生活。第一年,尖叫充滿激情;第二年,傷懂得思考;第三年,流浪對(duì)于未來的方向不知所措;而第四年,早上采花,算四年。只有當(dāng)我真正經(jīng)歷了這四個(gè)階段,才覺得是那么的貼切。我們四年的感情是母校送給我們的禮物。然而,我們卻要在留下足夠的歡聲笑語之前,就這樣匆匆離開她。

  六月是畢業(yè)季,又是鳳凰花開的時(shí)候,又是傷心離別的日子。這個(gè)季節(jié),人們總會(huì)很容易想到“青春已過”這四個(gè)字。畢業(yè),青春的終結(jié),等待我們的是遠(yuǎn)處精彩的下一幕。歲月會(huì)沖淡很多東西,但唯一抹不去的,是記憶中綻放得最美的友誼之花。親愛的同學(xué),我多么不想和你說再見。親愛的老師,我多么不想和你說再見。我多么不想和你說再見,善良的食堂大媽。好心的阿姨,我多么不想和您說再見。我多么不想和你說再見,親愛的母校。

  再見,親愛的同學(xué),再見,親愛的老師,再見,善良的飯?zhí)冒⒁,善良的寄宿阿姨,親愛的母校,我們明天見。

畢業(yè)演講稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。小學(xué)的六年時(shí)光即將結(jié)束,我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師,還有我生活了六年的校園。我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事,忘不了教我的教師,更忘不了每天在同一陽光下,同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙伴。再過幾個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了,跨上初中的階段學(xué)習(xí),我將會(huì)到一個(gè)陌生的環(huán)境,迎接新的挑戰(zhàn)。

  畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的六年時(shí)光中,老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報(bào)!

  可曾記得,以前我還是一位無知而又頑皮的小孩,而如今已變成了成熟的少女。剛上小學(xué)時(shí),我只會(huì)加加減減,更現(xiàn)在比起來,簡(jiǎn)直是天攘之別。是啊,我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱、互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、才能飛翔!

  當(dāng)我遇到了困難時(shí),是你來幫助我,當(dāng)我無聊時(shí),是你在逗我笑,當(dāng)我傷心時(shí),是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長(zhǎng),我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

  還記得我們?cè)谑苛謱?shí)踐基地的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了做石膏像,學(xué)會(huì)了怎樣做風(fēng)鈴,怎樣照顧自己還獲得了一些自救方法,我們?cè)谑苛诌^得都很充實(shí),很快樂。從中,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,也知道了怎樣獨(dú)立生活。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!

  馬上就要畢業(yè)考了,在最后的幾個(gè)星期里面,我要努力,去取得好的成績(jī),老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托不正是為了今天嗎?我們有何理由不去爭(zhēng)取,不去競(jìng)爭(zhēng)呢?

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。讓我們的生命綻放光彩吧!

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。今天,我們?yōu)槟湴?明天,您一定因?yàn)槲覀兌鈽s。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”您的哺育深情,我將永遠(yuǎn)銘刻在心。

  再見,朝夕相處的朋友,讓我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,使你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。陽光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永遠(yuǎn)。

畢業(yè)演講稿 篇6

  親愛的老師們同學(xué)們:

  上午好,懷著萬分激動(dòng)激動(dòng)的心情,我們20xx屆的仙林學(xué)子即將畢業(yè),去尋找人生更美好的風(fēng)景。能夠代表我們這么優(yōu)秀的一屆站在這見證了我們成長(zhǎng)的臺(tái)上講話,我感到萬分榮幸!

  有人說過友誼是一棵可以庇蔭的樹。初中三年,一共是一千零二十三天,就在這個(gè)校園中,每一天,都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年,一共是八千八百三十八萬零七千二百秒,就在每個(gè)同學(xué)的心中,每一秒,都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年了,這些故事,這些感動(dòng)都凝煉成永遠(yuǎn)珍藏在我們心頭的記憶。記得火紅的操場(chǎng)上,我們的熱情戰(zhàn)勝一切,團(tuán)結(jié)鑄造成功。記得小小的音樂臺(tái)年年都會(huì)被我們的愛心填滿,愛心義賣年年都很成功。記得小劇場(chǎng)永遠(yuǎn)是我們一年中最開心的時(shí)候的標(biāo)志,應(yīng)為那象征的是新的一年開始,還有那熊熊燃燒的篝火,總會(huì)把寒冷的冬夜照亮。教室里的朗朗書聲使我們仙林最動(dòng)聽的歌聲,操場(chǎng)上的汗水使我們年輕的象征,三年來寄宿制的生活更是我們自立的'最好證明!即使偶爾我們會(huì)發(fā)生小摩擦,會(huì)有誤會(huì),但我們的友誼會(huì)永存!感謝你們的寬容,你們的歡笑,你們的安慰,我們的友誼定是這個(gè)夏天最美好的回憶。

  三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。老師,多么神圣的字眼。我們整個(gè)年級(jí)是一個(gè)團(tuán)體,我們有聰明才智,我們有激情和用不完的體力,可如果少了老師,我們就缺少了這個(gè)集體的靈魂,沒有思想的領(lǐng)導(dǎo)者,談何成功。感謝您老師,司馬光說得好:經(jīng)師易遇,人師難遇,三年來您教給我們的不僅是課本上的知識(shí),還有生活中的知識(shí),三年來您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷不亞于我們的父母。我們的成長(zhǎng)本是您辛勤耕耘所收獲的果實(shí),可您卻毫無保留全都奉獻(xiàn)給我們。您總是能在我們考試失利時(shí)鼓勵(lì)我們,在我們受傷時(shí)安慰我們,在我們最需要幫助時(shí),您總是最先站出來,中考時(shí),您也頂著炎炎烈日陪我們戰(zhàn)斗到最后。我們成功時(shí),我們知道其實(shí)您是最自豪的那一個(gè)!親愛的老師們:您給了我們出眾的才華,面對(duì)成功的理智和失利時(shí)的冷靜。我想,若干年后我們的同學(xué)一定都是各個(gè)領(lǐng)域雄踞一方的精英,那時(shí)候我們也一定忘不了初中三年您帶給我們的處事閱歷;忘不了您初中三年帶給我們的"篤行求知"的精神;忘不了初中三年您所帶給我們誠(chéng)信至上的品質(zhì)。老師,您的諄諄教誨陪伴了我們?nèi),更將影響我們一生?/p>

  今天,我們就要畢業(yè)了,我們的人生從此展開翅膀,即使我們畢業(yè)了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們?cè)?jīng)屬于這里,心就永遠(yuǎn)依戀這里。

  仙林,美的像夢(mèng)境一般,我們的夢(mèng)也從這里開始,不管以后我們?nèi)ハ蚝畏剑覀冇卸喑晒,仙林紅房子里的生活一定是人生中最美好的年華,最值得懷念的日子!

  昨天我們以仙林為榮,今天仙林有理由以我們?yōu)轵湴粒?/p>

畢業(yè)演講稿 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!親愛的同學(xué)們,時(shí)間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉(zhuǎn)眼間,三年的學(xué)習(xí)光陰基本就要?jiǎng)澩昝赖木涮?hào)啦!但也終止不是說學(xué)習(xí)從此就暫緩而是暫時(shí)的中止,你們是八九點(diǎn)的星星,充滿活力和激情,你們滿懷生活著對(duì)未來生活的渴求,以高恣態(tài)和高要求繼續(xù)在的學(xué)習(xí)道路上奮力拼搏,創(chuàng)造輝煌的成就,走向更精彩的屬于自己的青春舞臺(tái)!在此我謹(jǐn)代表全體教師,向圓滿完成初中真摯的九年級(jí)全體同學(xué)送上最學(xué)業(yè)的祝福和最深切的希望。!向一直關(guān)心、呵護(hù)和支持初三畢業(yè)班教會(huì)學(xué)校師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任班主任和副班主任致以崇高的敬意和良好的盼望祝愿!

  親愛的同學(xué)們,從五年前我來本校參加工作認(rèn)識(shí)你們的那一天起,整整陪伴同學(xué)們走過三個(gè)西周?陀^地講,我是陪伴同學(xué)們的學(xué)習(xí)全校師生時(shí)間最長(zhǎng)的老師,對(duì)我自己的默默工作和辛勤的付出,換來退步同學(xué)們的進(jìn)步和快樂的成長(zhǎng),作為教師的我無怨無悔,階段性成果也是希望看清楚的豐碩的成果。此時(shí)此刻,我們將這三年走過來的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣冒險(xiǎn)在離別之際重溫一下,讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處,成為了我們終生難得的一筆精神財(cái)富。當(dāng)時(shí)光倒流到七年級(jí),對(duì)于你們剛踏入初中進(jìn)入的學(xué)習(xí)生活時(shí),既是對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的好奇又是對(duì)的新學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望,學(xué)同時(shí)激發(fā)你們的學(xué)習(xí)好奇心和動(dòng)力。那時(shí)我是當(dāng)本班的數(shù)學(xué)科任工作,對(duì)于初為人炮兵團(tuán)的我站在講臺(tái)上,面對(duì)朝氣蓬勃、學(xué)習(xí)精神向上的同學(xué)們時(shí),給我的觸動(dòng):一份出是任老師的激動(dòng)和另一份是提高教學(xué)質(zhì)量的壓力?吹竭@種情形,更激勵(lì)我鉆研教學(xué)方法,以提高同學(xué)的成績(jī)和研習(xí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,讓我很欣慰的是:同學(xué)們都勤學(xué)樂問,上課時(shí)更能聚精會(huì)神地聽講,同時(shí)也適應(yīng)的我教學(xué)要求,作業(yè)認(rèn)真完成,成績(jī)是穩(wěn)中有升。這個(gè)也是我們師生不懈努力所收到滿意的結(jié)果,這樣我們就走過溫馨快樂的七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

  時(shí)間繼續(xù)前移,當(dāng)時(shí)將光定格在八年級(jí)時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生極度的轉(zhuǎn)變,漸漸遠(yuǎn)離那份十萬份溫馨的學(xué)習(xí)氣氛,自控能力也逐漸下降到極點(diǎn)。往日在教室里朗朗的讀書聲也變得模糊起來了。取而代之是部分同學(xué)的吵鬧和嚴(yán)重的違紀(jì)行為,班上的卻未講授秩序遭受到未曾有過的破壞。到第一學(xué)期末,這種的亂現(xiàn)象降至點(diǎn)。八年級(jí)就這樣有望成為赫赫有名的“典型班”,也成為老師茶余飯后評(píng)論的焦點(diǎn)為,老師們都竭力來扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)扭轉(zhuǎn)這種差亂的形勢(shì)?墒怯胁糠值耐瑢W(xué)極不配合老師的`工作,造成教育改革是舉步維艱。同時(shí)也讓老師失去極大的信心。第二學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校在分配班主任工作時(shí),有很多老師不愿意來當(dāng)?shù)陌嘀魅,而我是知難而上,選擇了這一個(gè)“難啃骨頭”的班級(jí)當(dāng)班主任,我身上的擔(dān)子也重不少,但我是遇境而擔(dān),迅速查找本班的存在的哪些問題,積極探索尋找解決問題的方法和措施,目的是來扭轉(zhuǎn)這種局面,讓同學(xué)們返回原有的學(xué)習(xí)道路上。同時(shí)也要重新不良行為審視自己的行為,確定將來努力學(xué)習(xí)的方向,以避免踏上重蹈覆轍的路子;蛘哒f八年級(jí)是初中時(shí)期一處必經(jīng)一座的難以逾越的鴻溝,經(jīng)歷過了才覺得高二浩繁的生活比較充實(shí)。同時(shí)也七八是你主觀意志所左右不了的客觀事實(shí)!

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。匆匆初期就上升到初中的最后的學(xué)時(shí)期――九年級(jí)。此時(shí)學(xué)校已經(jīng)搬進(jìn)寬敞明麗的校舍,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良。同學(xué)們也意識(shí)到學(xué)習(xí)的局限性啦,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度和糾正提出批評(píng)自己存在的問題。摒棄雜念,以嶄新的精神面貌來迎接這的學(xué)習(xí)。在這一年中,同學(xué)和睦相處、尊敬師長(zhǎng),積極投身到學(xué)習(xí)和文藝體育生活中來,使同學(xué)們?cè)诘、智、體、勞得到全面的發(fā)展戰(zhàn)略和進(jìn)步。老師是看在眼里,喜在心頭!

  !流走三年的夏夜就這樣匆匆地流走,回顧這五年所給我的感受:壓力、激動(dòng)和喜悅。

  我就知道今天的蘊(yùn)含,但是,當(dāng)告別的日子終于現(xiàn)在成為現(xiàn)在進(jìn)行以后的時(shí)候,我們還是其實(shí)有些突然。是!三年,一千多個(gè)當(dāng)夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個(gè)特殊的冬天里,相信在坐的每一位同學(xué)都和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對(duì)空蕩蕩的教室,我們都會(huì)都會(huì)有一種不足以言喻的失落感,但另一方面,我會(huì)感到幸福,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了、懂事了,你們將帶著夢(mèng)想飛翔到更廣闊的天地馳騁。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們看見熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張洪程可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的白葡萄酒,值得我們以后慢慢品味。往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,難于但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

  在韓江的校園里,你們已經(jīng)練就了自己練到堅(jiān)強(qiáng)健康的強(qiáng)健,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己挑選;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情深不可測(cè),你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接畢業(yè)考試的檢驗(yàn)。考場(chǎng)上,課堂上,你們無數(shù)次展示了自我,你們一個(gè)個(gè)的名字姓氏閃爍著迷人的光華。同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)標(biāo)志性事件。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新一代征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳前段的路。在人生的征程上,你們也許會(huì)面對(duì)更多的只不過磨難和坎坷。只有平時(shí)練就基實(shí)的功底和不畏艱難的意志,成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍之拔之志。”在表面上永遠(yuǎn)就不要空談一勞永逸的童話,不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)!只有勤奮學(xué)習(xí)成功才是通向成功的捷徑。如今,是你們?cè)撍剂康臅r(shí)候了,希望當(dāng)你們像我們一般站在這里時(shí),心中不會(huì)有太大的遺憾,同樣,在這里我想告訴的場(chǎng)的每位同學(xué)高爾基的一句名言:學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚!

  在人生魯讓縣許多個(gè)驛站,請(qǐng)記。撼岁柟夂涂諝馐怯写笞匀毁x予的,其他一切都要靠也你的努力和奮斗過來爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的喜報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,所載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由。石邊同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,闖出一片自己的艷陽天。謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇8

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  大家下午好!我是大一班小朋友__的媽媽。今天,我很高興參加這個(gè)畢業(yè)典禮,也很榮幸,作為家長(zhǎng)代表,有機(jī)會(huì)來表達(dá)我們此時(shí)此刻共同的心情。

  時(shí)光飛逝。仿佛就是在昨天,我們牽著自己哭哭啼啼的小寶寶,把他們交給了這里的老師、阿姨,今天,我們的孩子已經(jīng)畢業(yè)了,就要告別幼兒園,高高興興的邁進(jìn)小學(xué)的門檻。三年的幼兒園生活,在孩子們?nèi)松牡缆飞希@是一段多么重要而又美麗的成長(zhǎng)里程。曾記得,有一位記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,“在你一生中,你認(rèn)為,在什么地方,你學(xué)到的知識(shí)最重要給你影響?”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料的回答:在幼兒園。在這里,我學(xué)到了吃飯前要洗手,作錯(cuò)事要道歉,東西要放整齊----”

  敬愛的老師們,幼教事業(yè)的確是重要的,因此是光榮的;幼教工作是瑣碎的,因此也是辛苦的。為了解除家長(zhǎng)們的后顧之憂,為了孩子們的健康成長(zhǎng),三年來,你們?cè)谖覀兊暮⒆由砩,付出了很多的心血和努力。從飲食起居的?xì)心照料,到文化知識(shí)的教育啟蒙,從良好習(xí)慣的培養(yǎng)形成,到教授各種技能本領(lǐng),是你們?cè)炀土怂麄兠利惗嗖实耐辏悄銈兒亲o(hù)著他們天真純潔的'童心。每當(dāng)看到自己的孩子,能懂事的幫我做一件件事情,能流利的背誦一首首兒歌,能驕傲的展示一個(gè)個(gè)本領(lǐng),我為他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步而高興,但同時(shí)更由衷的感謝培養(yǎng)教導(dǎo)他們的老師。謝謝你們,幼兒園的各位老師!

  親愛的小朋友們,今天,你們也一定非常開心。祝賀你們!你們圓滿完成了幼兒園的學(xué)習(xí)任務(wù),在求知的道路上開始新的征程。,你們就像小魚,要告別池塘,游向更深的海洋,你們就像小鳥,要告別鳥巢,飛向更廣闊的天空。前面有很多美好的東西,等著你去創(chuàng)造、擁有,我們----所有的家長(zhǎng)、老師,都殷切希望你們能健康快樂的成長(zhǎng),也衷心祝福你們未來走向成功

  最后,我們相信,有這么多優(yōu)秀的教職員工,幼兒園一定會(huì)越辦越好,繁榮興盛;有這么多可愛的小朋友們,我們的生活更會(huì)生機(jī)蓬勃充滿幸福!

畢業(yè)演講稿 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來自xx級(jí)國(guó)際貿(mào)易系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)四班的,很榮幸能作為青年政治學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系xx屆的畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝,感謝你們這三年來的諄諄教導(dǎo)。同時(shí),也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。

  今天,我們畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼就要和母校話別,心中的不舍之情油然而生。有人說,歲月是一本太倉(cāng)促的書。是的,一千多頁就這樣匆匆翻過,一千多頁承載著我們太多的回憶。

  xx年9月,我們從全省各地而來,期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn),期待燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。其實(shí)了解一個(gè)地方并愛上這個(gè)地方,過程并不漫長(zhǎng)。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫,到最后恍然驚覺對(duì)這片土地愛的深沉的時(shí)候,我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國(guó)貿(mào)時(shí)幫助我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐;一定記得學(xué)生會(huì)、社團(tuán)那些忙碌的身影……大學(xué)三年,每個(gè)人都有著自己太多的回憶:回憶教學(xué)樓的教室,那依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;回憶宿舍樓下的草地,那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍,仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春與過往,也見證著我們的情深義重。

  三年中,我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了彼此信賴。一起走過的日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望,使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望,我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會(huì)去愛,去堅(jiān)持,去相信未來!

  今天是開心的一天,激動(dòng)人心的一天,也是感恩的一天。

  今天站在這,讓我們對(duì)尊敬的老師說一聲:“老師,謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),授予我們寶貴的知識(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  讓我們對(duì)親愛的父母說一聲:“爸爸媽媽,謝謝你們!”我們是父母的希望,我們的成長(zhǎng)凝聚著父母無私的愛與關(guān)懷,我們的每一個(gè)成就都是父母的驕傲。

  讓我們對(duì)身旁的同學(xué)說一聲:“朋友,珍重!”一朝同窗,一世朋友,緣分讓我們相聚。三年,我們共同譜寫了一段純真的青春回憶,一段年少輕狂的歲月。

  幾天之后,我們都將離開這個(gè)熟悉的校園,或參加工作,或繼續(xù)升本深造。但不論我們身在何方,我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情,不要忘了老師的言傳身教,不要忘了我們的夢(mèng)想。讓時(shí)間作證,承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來!我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激-情的人,胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  最后,衷心地祝愿我們的母校永葆青春,桃李天下;祝愿所有的老師身體健康;祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真!

畢業(yè)演講稿 篇10

  記得剛上五年級(jí)的我,還是一個(gè)膽怯的女孩,根本無法像別人一樣,與同學(xué)快樂地交談。直到遇見溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰。

  也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧,我突然好想舉手發(fā)言,暢講一番?释麚舻沽撕ε,我講得生動(dòng)具體,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后,親切的問了我一句:“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了,但心里卻高興地飛上天去:因?yàn)槔蠋焼栁颐,表明已?jīng)對(duì)我有好的印象啦!最后,我想:既然是老師,就應(yīng)該想成是一家子嘛!于是,我大聲地說了一聲:“陸燕儀!”在作業(yè)本,老師第一次給我的評(píng)語是;燕儀,基礎(chǔ)扎實(shí)的你,老師記住了!我想:老師,我愛您!我爸爸也是親切地叫我一聲:“燕儀!”現(xiàn)在,您也這樣叫我,突然覺得有一股暖流向著我沖來……

  但是,老師也有批評(píng)過我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!您說的每一句話、每一個(gè)字,我都聽得入耳!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對(duì)!罢J(rèn)真點(diǎn),專心點(diǎn)!”老師說。我說:“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)好學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對(duì)我說了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。

  期末考完試后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分!看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后,對(duì)自己是百分百滿意!但老師卻說:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后,我把事情告訴給爸爸,爸爸說:“是呀!打你是對(duì)的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠(yuǎn)不滿足,只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老師真是用心良苦!

  !老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,溫老師!”

  畢業(yè)生感謝老師3

  時(shí)間如流水,匆匆走過。轉(zhuǎn)眼之間我們的孩子就要幼兒園畢業(yè),進(jìn)行小學(xué)學(xué)習(xí)了。這時(shí)不少爸爸媽媽會(huì)有很多的'感慨不知道如何表達(dá)。為些小編為你推薦一篇幼兒園畢業(yè)感言,讓爸爸媽媽們借鑒一下。

  時(shí)間就象滑滑梯,過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,我們就要離開幼兒園,離開我們親愛的老師,離開可愛的小朋友,離開我們快樂的大家庭,真有點(diǎn)不舍得呀。

  記得剛開始上小小班的時(shí)候,都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進(jìn)幼兒園,還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園,是老師用媽媽一樣的手接過我們,用自己無私的愛溫暖我們、呵護(hù)我們,給我們家的溫暖。在這個(gè)大家庭里我們一起吃飯,一起喝水,一起游戲,一起學(xué)習(xí)。

  在這個(gè)大家庭里老師辛勤地教育我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個(gè)個(gè)棒孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做,還懂得了關(guān)心別人,愛護(hù)別人,還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理,很多知識(shí),F(xiàn)在大家會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事,會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。

  如今,我們長(zhǎng)大了,要上小學(xué)了,就象小鳥長(zhǎng)大了,要飛向更遠(yuǎn)的地方,但是不論我們走的多遠(yuǎn),都忘不了幼兒園里的歡歌笑語,忘不了親愛的小朋友,忘不了像媽媽一樣親愛的老師!我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起!

  謝謝您,老師!愿您永遠(yuǎn)健康、快樂、美麗!請(qǐng)相信,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用出色的表現(xiàn)來報(bào)答老師。我們一定會(huì)很棒。

畢業(yè)演講稿 篇11

  尊敬的校長(zhǎng),各位老師,親愛的同學(xué)們

  你們好,我是一個(gè)來自六年級(jí)一班的學(xué)生,我是。六年的時(shí)光匆匆而過,時(shí)間荏苒,當(dāng)初我們來到這個(gè)校園的時(shí)候只是一個(gè)不懂事的小孩子,不懂得學(xué)習(xí)的意義,不明白人生的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。而現(xiàn)在我們都要走進(jìn)初中的校園,迎接新的一種挑戰(zhàn)。這時(shí)的我們,才發(fā)現(xiàn),是不是六年時(shí)光有太多的不舍得。

  老師們,謝謝你們。這六年來耐心的教導(dǎo)和悉心的陪伴。多少次風(fēng)雨是你們陪伴我們一起走過。在六年的時(shí)光里,我們那么任性的對(duì)抗青春的腳步,也曾放肆的吵鬧還有很多不懂事的經(jīng)歷和矛盾。但是這些您都一一包容,對(duì)待我們?nèi)缤约旱暮⒆右话悖袝r(shí)嚴(yán)厲的要求我們要努力學(xué)習(xí)。有時(shí)溫柔的像媽媽一樣安慰和體貼。這些我們都記得,也一直印刻在心里。

  學(xué)校的時(shí)光是美好的,學(xué)校里的經(jīng)歷也是應(yīng)該被珍惜的。我們的青春只有一次,我們的未來也應(yīng)該是輝煌的。在這個(gè)年紀(jì)我們可能會(huì)有很多的想法,或好或壞都是青春的紀(jì)念。同學(xué)們,在這里我想真摯的對(duì)你們說一句:認(rèn)識(shí)你們真好。老師們,我想坦誠(chéng)的說:六年來,謝謝有你。小學(xué)畢業(yè)演講稿13尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  再過幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。

  六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。

  我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著鬧著,硬說不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下與同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對(duì)這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,與還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業(yè)。漸漸地,我與同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時(shí),我總會(huì)一步三回頭地望著老師,她那慈祥的.臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。

  我更記得,六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時(shí)候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中,永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……。

  五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣?yán)世实淖x書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂。

  再見,尊敬的母校!再見,尊敬的老師!再見,親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí),教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動(dòng)聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

  同學(xué)們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

畢業(yè)演講稿 篇12

  尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我站在這里,代表著我們這個(gè)屆的畢業(yè)生,向大家發(fā)表畢業(yè)演講。

  回首這四年的求學(xué)經(jīng)歷,不禁感慨萬分,我們來到這個(gè)校園時(shí),還是稚嫩的少年,而今,我們已經(jīng)成長(zhǎng)為即將踏入社會(huì)的青年。

  這四年的時(shí)光,讓我們?cè)谶@個(gè)校園里感受到了愛和追求的力量,我們看到了許多優(yōu)秀的榜樣,學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),我們?cè)谶@里結(jié)識(shí)了志同道合的朋友,懂得了珍惜情誼。

  然而,人生沒有終點(diǎn),學(xué)業(yè)沒有止境,我們需要努力迎接更加廣闊的未來,勇往直前。畢業(yè)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們即將離開這個(gè)熟悉的校園,去踏上人生的新旅程。

  但離別并不等于結(jié)束。這個(gè)校園雖然將成為我們回憶的一部分,但我們帶走的,卻是那些在這里增長(zhǎng)的見識(shí)和提升的能力。我們要珍惜這些,用它們?yōu)樽约轰伮,走向自己的?mèng)想。

  我們即將離開的這個(gè)校園是一所優(yōu)秀的學(xué)府,它培養(yǎng)了我們,給我們的'未來注入了動(dòng)力,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的精神,讓學(xué)校的榮譽(yù)和我們自己在未來的道路上緊密相連。

  作為即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生,邁出校門的那一刻,我們將面對(duì)更加艱巨的考驗(yàn),需要具備堅(jiān)韌不屈的意志和勇往直前的勇氣。我們也要有一份敬畏之心,敢于追求更高的目標(biāo),不畏懼失敗,堅(jiān)持不懈地去追尋自己的夢(mèng)想。

  最后,感謝我的家人和老師們一直以來的支持和幫助。我相信,在未來的道路上,有我們一路相伴,共同成長(zhǎng)的陪伴和助力,我們會(huì)走得更穩(wěn)健,更遠(yuǎn)大。

  讓我們共同邁向人生新的征程,勇敢地走出新的道路,不論前方路途坎坷,我們?cè)敢庖黄鹋Γ钡浇K點(diǎn)。

  謝謝!

畢業(yè)演講稿 篇13

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

  當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話。

  經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到xx中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。

  應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

  有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的`潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

  可以說,xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,大學(xué)預(yù)錄取六人;上海同濟(jì)大學(xué)擬錄取四人。

  雖然我們少數(shù)同學(xué)的高考之路幾乎已經(jīng)完成,但我們會(huì)一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),不懈怠,不驕縱,使預(yù)錄取成為正式錄取。而對(duì)于絕大多數(shù)的高三同學(xué)來說,現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑最后的沖刺階段,必須要在這僅剩的一個(gè)學(xué)期中抓緊每一分每一秒,使自己能在最后的高考中一拔頭籌。復(fù)習(xí)階段是艱澀枯燥的,但我們都必須擁有一份拼搏的精神,所謂無限風(fēng)景在險(xiǎn)峰,山路盡管難走,可我們已然走過了12年讀書路,切勿吝嗇最后的奮力一搏,要堅(jiān)信挺過了就一定能看到屬于自己的精彩。

畢業(yè)演講稿 篇14

  親愛的老師、同學(xué)們:

  最近這段時(shí)間,校園里似乎更加忙碌起來,大家先是忙工作,忙論文,忙答辯,接著是拍合影照,吃散伙飯,食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品,這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),總會(huì)有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春散場(chǎng)。

  有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶!翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”,原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西,回憶從離別時(shí)開始,今天的典禮是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。

  畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來,彌漫開來,不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別,老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話,大家忙著一些相似的.事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。畢業(yè)的同學(xué)們,你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過,應(yīng)該承認(rèn),你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。

  然而,這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。

  首先,不要過分抱怨。老實(shí)講,大家處在這樣一個(gè)時(shí)期:讀小學(xué)時(shí),上;讀大學(xué)時(shí),上小學(xué)不要錢;要讀研究生了,研究生不值錢了。還沒能力工作時(shí),工作是分配的;有能力工作時(shí),找不到工作了。對(duì)于這些,在學(xué)校里抱怨一點(diǎn),吵鬧一些,學(xué)校會(huì)寬容大家,不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是,走出校門,離開學(xué)校,社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨,不會(huì)同情你的處境,不會(huì)在意你的感受。所以,需要大家做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個(gè)吃飯的職業(yè),從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn),今天的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信,今天的努力,將來一定會(huì)有大收成。

  其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式,F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無止境。社會(huì)也是一本書,更需要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀,他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí),也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì),會(huì)有一個(gè)理想破滅的過程,在這個(gè)過程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺地去適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),要做好身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則:適者生存。偶有成功,千萬不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無法改變的,但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的,總會(huì)去適應(yīng),去磨合,去融入,這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。

  第三,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷,“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念的書都沒有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過去了,才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天,學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆,“如果可以重來,我一定會(huì)好好珍惜”,問題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以,大家需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,大家要有明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒有前進(jìn)的目標(biāo),就會(huì)茫然無措,就會(huì)失去快樂和激情。不管是面朝大海,春暖花開,與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書,行萬里路,行至水窮處,坐看云起時(shí),人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確,你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走,朝著目標(biāo)不停地走。

  第四,要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn),但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過程中,肯定會(huì)有挫折,會(huì)有迷惘,甚至有失。幻鎸(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì),焦慮乃至畏懼在所難免。但是,無論何時(shí),都必須堅(jiān)信,天道酬勤,天道酬誠(chéng),對(duì)于勤奮的人,對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人,世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。

  一句話,走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校,是老師,是同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己,F(xiàn)在需要大家做的是:點(diǎn)擊一下刷新鍵,一切從零開始。

  六月是一個(gè)舞臺(tái),啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,但是,河南大學(xué)不能也無法注定你的命運(yùn),一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,我所能做的,就是祝賀你們、祝福你們,祝賀大家順利畢業(yè),祝福大家前程似錦,一切平安。

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇15

  親愛的小朋友們,老師們,家長(zhǎng)朋友們

  朋友即將畢業(yè),告別他們生活多年的幼兒園,去開啟嶄新的生活。在這樣一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻,我非常榮幸能代表所有的家長(zhǎng)為我們親愛的寶貝們獻(xiàn)上祝福。

  寶貝們,幼兒階段,是你們成長(zhǎng)的啟蒙時(shí)期,你們都應(yīng)該感謝潔如幼兒園的.老師們?cè)谶@些年里給予你們無微不至的照顧,教你們知識(shí),陪你們玩耍,照顧你們生活,看著你們長(zhǎng)大,教室里,記錄著你們成長(zhǎng)的歡笑,操場(chǎng)邊,滴灑著你們快樂的汗水。在潔如幼兒園的時(shí)光,注定會(huì)成為你們一生中最美好的回憶之一。寶貝們,你們都長(zhǎng)大了,無論你們是否真得明白和愿意,你們就要成為一名小學(xué)生了,迎接你們的將是更多彩,更充實(shí)的小學(xué)生活,愿你們依然能快快樂樂地成長(zhǎng),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

  老師們,我們的孩子們很淘氣,給您添了不少麻煩,但是您始終保持著勤勉和耐心,讓我們能一如既往放心地把孩子交給您,是您讓孩子們的快樂成為我們的幸福。孩子們每天清晨高興地和我們道別,每天傍晚歡快地?fù)湎蛭覀儜牙,您也許不知道,那一刻,我們有多少感謝的話想對(duì)您說。老師們,您辛苦了,未來的日子里,愿孩子們給您捎去更多的歡樂。

  家長(zhǎng)朋友們,也許因?yàn)槲覀兒⒆右黄痖L(zhǎng)大,我們已成為好朋友;也許我們依然很陌生。但無論怎樣,這一刻,相信我們彼此已更加理解,我們必將在孩子的成長(zhǎng)過程中給予他們更多的關(guān)愛,教育他們成為社會(huì)的有用之才,讓他們?yōu)闈嵢缬變簣@爭(zhēng)光添彩。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說一句:祝所有的小朋友健康快樂地成長(zhǎng);感謝潔如幼兒園,感謝所有的老師,祝潔如幼兒園越辦越好!

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇16

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無情。三年的時(shí)光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍N覀円黄鹱哌^四季,共享知識(shí),收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首曾經(jīng)走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。

  首先,我謹(jǐn)代表20__年全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說,三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格,但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜,這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教、更順利。我們知道,三中的老師都是?yōu)秀的.,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。

  有人說,初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門,三年來,我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過,卻充實(shí)而美麗;我們流過汗水,卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,我們和三中一起長(zhǎng)大,這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

  天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。有人說過,這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)表明,我們不愧為三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。

  養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。

  我們都堅(jiān)信“天生我材必有用!”此刻,我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要知道,當(dāng)我們最困說幾句話,就算是臨別贈(zèng)言吧!在這孕育果實(shí)的夏季;同學(xué)們畢業(yè)的時(shí)刻到了,從此,一千多個(gè)日夜的初中生活宣告結(jié)束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點(diǎn)綴了;厥缀叭d,我們互相配合,現(xiàn)已完成了使命,明天你們將載著母校的重托,帶著對(duì)新生活的美好向往,邁出校園,走向更為廣闊的天地。

  回首三載年華,在經(jīng)歷了春播夏耕之后,接下來,便是碩果累累的金秋了。為了你們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了你們?cè)谛5、智、體、美全面發(fā)展,為了給你們編織未來的金色夢(mèng)幻,老師們抽出了縷縷心絲,在自己的額前刻下道道痕跡,同時(shí),這也是在向你們坦白,正值春光明媚,快織好御寒的冬衣,趁自己青春年少,快努力求知,幡然奮起。

  如今,你們就要離開母校了,盡管情絲不絕、可你們?cè)谌甑娘L(fēng)雨中練硬了翅膀,現(xiàn)在,也該馱回去一幅春天的圖畫了。

  同學(xué)們!初中生活已過,求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領(lǐng)域,未曾發(fā)現(xiàn)的新大陸,你們必須鼓足勇氣,拓野辛耕,人生之路漫長(zhǎng),權(quán)當(dāng)努力拼爭(zhēng),路上荊棘坎坷,更需冒雨頂風(fēng),永遠(yuǎn)是新的起點(diǎn)。同時(shí)你們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更激烈,沒有足夠的知識(shí)和技能,是無法在社會(huì)上立足的,連份稱心如意的工作都很難找到,所以,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈蟮那髮W(xué)路上或工作崗位上,更要加倍努力,力爭(zhēng)使知識(shí)和專業(yè)技能實(shí)現(xiàn)雙贏,最終成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我們堅(jiān)信,你們一定會(huì)成才的,會(huì)有作為的。

  同學(xué)們!今后我們將天各一方,雖有千山萬水阻隔,但,只要年年有流云游蕩天邊,只要?dú)q歲有春風(fēng)吹拂大地,我們就不會(huì)忘記這風(fēng)雨同舟的時(shí)間,將來你們?nèi)绻辛顺删,別忘了給母校捎個(gè)口信兒,因?yàn)榻處熥钚腋5娜兆泳褪翘依铒h香的季節(jié)!

  同學(xué)們!當(dāng)你們邁出校門時(shí),請(qǐng)帶上我們?nèi)w教師對(duì)你們深深的祝福和一片真情,最后說聲再見!道聲珍重!祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局泄臐M風(fēng)帆,一路順風(fēng)!

畢業(yè)演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,我是李肖寨中心小學(xué)六年級(jí)一班王吉燊同學(xué)。

  轉(zhuǎn)眼之間六年過去了,我們馬上就要畢業(yè)啦。老師讓我們學(xué)會(huì)了教育、智慧、幫助,同學(xué)們上不同的學(xué)校學(xué)習(xí)新知識(shí),時(shí)間就是一滴一滴的流過去,這所學(xué)校我永遠(yuǎn)記住我的心里,一眨眼小學(xué)6年過去了,時(shí)間像光陰似箭一瞬間過去了,同學(xué)們跨入了新的學(xué)校學(xué)習(xí),同學(xué)們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

  在語文老師的`幫助下學(xué)會(huì)了寫字,在數(shù)學(xué)老師幫助下學(xué)會(huì)了算數(shù),同學(xué)們畢業(yè)分手吧,我們就要告辭了。

  祝福我們,祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母,感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹,愿我們以后更加堅(jiān)強(qiáng),我們的路更長(zhǎng)更廣,一路走好。

  老師你已經(jīng)把我們教到畢業(yè)了很不容易啊!祝李肖寨中心小學(xué)全體師生身體健康,萬事如意。

  一眨眼六輪已經(jīng)到啦,我們同學(xué)畢業(yè)分手的時(shí)間到啦。

  我的同學(xué)和我陪伴很多年了,我的老師就像大樹一樣,讓我們?cè)跇渲ο聸隹,我很多年在老師的照顧。老師就像一枝蠟燭,讓我們點(diǎn)著新的知識(shí)寶庫,有的朋友認(rèn)識(shí)的我,我也認(rèn)識(shí)的朋友。我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。我為李肖寨中心小學(xué)的老師、同學(xué)、和董校長(zhǎng)的母校告別。

  在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見了同志們祝你們考個(gè)好的初中。

  我的我的演講完畢,謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇18

  同學(xué)們:大家好!

  時(shí)光如水,歲月如歌。三十三年前,我和你們一起來到焦作一中,在一塊兒度過了難忘的三年!彈指一揮間,真的不敢相信,你們畢業(yè)都20xx年了!今天,相聚在這里,同大家一樣我既高興又興奮,簡(jiǎn)直像個(gè)孩子!

  與同學(xué)們相處了整整三年,大家給我留下了深刻的印象和美好的回憶。說起來,我們這個(gè)班很有一些特點(diǎn):一是,我們這個(gè)班的同學(xué),無論是當(dāng)年在高考中還是在補(bǔ)習(xí)考試中,都取得了優(yōu)異成績(jī)!比如,“牛人”陳剛理轉(zhuǎn)文一學(xué)期,竟然考入北京大學(xué)。二是,聰明,悟性好。如有的同學(xué)很是調(diào)皮,不踏實(shí),自習(xí)課上經(jīng)常做鬼臉,但考試都能取得優(yōu)異成績(jī)。三是不少同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,自學(xué)能力很強(qiáng)。四是,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),在學(xué)校的各種比賽中,常常表現(xiàn)出不服輸?shù)腵精神。歷歷在目的是,女子排球隊(duì)隊(duì)員利用周末苦練基本功,運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽中出現(xiàn)了“飛毛腿”劉迎春、籍麗麗,董靜等同學(xué)。

  三十年過去了,你們從翩翩少年步入“而立”和“不惑”之間,從“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”成為歷經(jīng)風(fēng)雨的中年,從父母的孩子成為孩子的父母?傊陙,無論身份如何變化,角色如何變更,你們都用自己的智慧和汗水,打造了一生中一段珍貴的黃金時(shí)段,都在創(chuàng)造生活,都在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。昔日,你們以焦作一中為驕傲,今日,母校以你們?yōu)闃s光,老師為你們感到自豪!你們的成人成才,成龍成鳳,都是我們老師們不變的心愿。

  三十年過去了,如今老師臉上的皺紋多了,頭發(fā)也開始白了,眼睛也花了,但是一顆守望教育的心沒有變!近年來,我越來越注重看書學(xué)習(xí),尤其是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”,觀看傳統(tǒng)文化視頻,教會(huì)學(xué)生先成人再成才,學(xué)會(huì)孝道,學(xué)會(huì)感恩。另外精心開展了一些拓展訓(xùn)練,如信任背摔、坎坷人生路,并且制作成了視頻。這樣,既豐富了學(xué)生的課外生活,又培養(yǎng)了他們合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。

  親愛的同學(xué)們,我特別想和大家分享“人生的三個(gè)不能等”。第一、孝敬父母不能等。歌曲《;丶铱纯础纷屛覀兌嗦犅牥,那就是父母對(duì)我們溫暖的渴求啊。其實(shí),對(duì)父母的孝心,我們這樣去做了一點(diǎn)也不難,你說是吧?切記:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。第二、培養(yǎng)教育孩子不能等。培養(yǎng)教育孩子猶如蓋房子,打地基,然后一層一層的起樓。待樓房蓋好的時(shí)候,你說,地基以前沒有打好,我想重新修補(bǔ)一下可以嗎?培養(yǎng)教育孩子是一門藝術(shù)。合格的爸媽留錢財(cái),聰明的父母?jìng)髦腔。在孩子小的時(shí)候,父母的一句話,或一個(gè)決定也許會(huì)影響孩子一生的。給大家推薦幾本書:

  (知心姐姐)盧勤: 《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》

  饒雪莉 《別讓孩子傷在小學(xué)》

  (美)簡(jiǎn)尼爾森 《正面管教》

  (美)雷夫艾斯奎斯 《第56號(hào)教室的奇跡》

  貝拉克奧巴馬 《贊美你——奧巴馬給女兒的信》

  第三個(gè)不能等就是、健康自己不能等;钪莿倮,健康是目的,生活講質(zhì)量,賺錢是游戲。還有大家耳熟能詳?shù)囊痪淅显挘航】凳且,事業(yè),金錢,地位,香車,豪宅等等都是一后面的零,沒有了健康,你所有的擁有都是零。

  同學(xué)們,大家畢業(yè)時(shí),正是“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,如今相聚,我感到經(jīng)過三十年生活的磨練,同學(xué)們長(zhǎng)大了,更成熟了,事業(yè)有成了,作為老師,我深感欣慰!雖然,同學(xué)們風(fēng)采依舊,正值人生的黃金時(shí)期,但畢竟即將進(jìn)入不惑之年,所以我衷心希望大家各自珍重,并祝愿大家家庭幸福,事業(yè)更加輝煌!

  我的發(fā)言完了。謝謝!

畢業(yè)演講稿 篇19

  學(xué)友們:

  大家都瞧見了,這是一個(gè)陽光燦爛的收獲季節(jié)。在這座城市,在我們的校園,到處都是玫瑰朵朵,這是4年前我們共同栽培的。今天,就讓鮮花和友情聚攏,安撫我們激動(dòng)不已的心吧!

  4年前,大家從天南海北來到這里,組成了一個(gè)新的集體。年輕的心是最容易相通的,盡管4年中有追求有失落,有得意有煩惱,有歡樂有憂慮,有友愛有孤寂......但我們都曾懷著真誠(chéng)而美好的初衷去學(xué)習(xí)、生活、相愛,沒有什么比這些更有意義,更令我們懷念。

  我們懷念每一位誨人不倦的老師,你們的手勢(shì)或白發(fā)會(huì)刻在我們的記憶中;懷念教室里的靜夜苦讀,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奔跑跳躍,甚至食堂里的擁擠和高低床上的爭(zhēng)論; 懷念每一塊綠地和每一片風(fēng)中飄零的廢紙......今天,我們沒有更好的禮物留下,這第一朵玫瑰,就獻(xiàn)給我們的母校和老師,她寄托著大家的熱愛和敬意!

  4年很久,4年也很匆匆。以后的日子,大家又要飛,天高地闊,任重道遠(yuǎn),我們將在躬身的勞作中和奉獻(xiàn)中等候著彼此的好消息,F(xiàn)在,請(qǐng)珍惜和永遠(yuǎn)記住這一 時(shí)刻,記住你左邊和右邊的任何一個(gè)人吧,記住他(她)們的姓名、儀表和特點(diǎn),請(qǐng)讓我們彼此握手,彼此贈(zèng)佩一朵玫瑰,讓她表達(dá)我們的感謝和祝福。不管地老天 荒,我們彼此息息相關(guān),我們的手指上永遠(yuǎn)保留著贈(zèng)人鮮花的芳香!

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇20

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表一中20xx屆初三300名畢業(yè)生向所有關(guān)心和教導(dǎo)過我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!今天是難忘的一天,尤其是對(duì)我們的300名畢業(yè)生來說。三年的初中生涯今天就要結(jié)束了。此時(shí)此刻,我想每個(gè)人的心情都和我一樣,有喜悅,有悲傷,更多的是隱藏的回憶和懷念。三年的時(shí)間聽起來很長(zhǎng),但是今天面對(duì)離別的時(shí)候,又覺得好短。

  有人說,初中生活是一本操之過急的書。是啊,三年——1000多頁的悲歡離合,就這么匆匆翻過,卻給我們留下了那么多鮮活的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。親愛的同學(xué)們,讓我們以一種感受人生蛻變的狀態(tài),環(huán)顧這一路的成長(zhǎng):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,賽場(chǎng)外,我們意氣風(fēng)發(fā),英姿颯爽;在教室里,我們忙著寫論文;在藝術(shù)的舞臺(tái)上,光芒萬丈,我們載歌載舞……親愛的同學(xué)們,回望我們青春留下的深深足跡,有歡樂的歡笑,有酸澀的青春煩惱,有無盡的`人生啟迪,有為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不放棄的自信微笑。初中三年,我們從懵懂走向成熟,從懵懂走向理智,從膚淺走向充實(shí)。感謝五中,感謝老師們,是他們教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性,讓你難過;也許我們太調(diào)皮了,讓你傷心了。但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們青春的真?shí)故事,那是我們成長(zhǎng)的心路歷程。謝謝你,親愛的老師!是你們的辛勤付出、無私奉獻(xiàn)和偉大的師愛,給我們帶來了收獲和成長(zhǎng)。你知識(shí)淵博,在課堂上,你能言善辯,有說服力,或者被別人引用,這就向我們展示了知識(shí)的無窮魅力。你無微不至的關(guān)懷,讓集體生活充滿了家庭溫暖;你執(zhí)著的奉獻(xiàn)和獨(dú)特的人格魅力教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈。悉心教?dǎo),悉心灌輸,一次次潛移默化。一千多個(gè)繁瑣的日日夜夜,您的教育和引導(dǎo)在我們成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印記。一支粉筆干凈如清風(fēng),三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨。你們滴落的汗水滋潤(rùn)著世界,你們培養(yǎng)人才的點(diǎn)滴努力從未被遺忘。這個(gè)時(shí)候,再華麗的詞藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊重和喜愛。請(qǐng)?jiān)试S我們說:“老師,您辛苦了!”

  "乘風(fēng)破浪需要時(shí)間,讓我渾濁的帆直起來,穿過深深的大海。"讓時(shí)間來作證,承載著一中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望和深情囑托。我相信,我們會(huì)睿智而激情,遠(yuǎn)大而腳踏實(shí)地,能干而創(chuàng)新,有擔(dān)當(dāng)而敢于挑重?fù)?dān)!最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表一中初三全體畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,欣欣向榮;祝老師們身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從對(duì)世界充滿未知的稚嫩孩童到知識(shí)豐富的青年學(xué)子,從羸弱少年到健壯青年,這一切的改變都離不開老師的幫助,是老師的無私奉獻(xiàn),在校園里面無盡的關(guān)懷我們才能夠在思想上、在學(xué)識(shí)上面從一個(gè)孩童成長(zhǎng)為一個(gè)青年,所以我尤為感謝教過我的每一位老師。

  從三年前的那個(gè)夏天,我來到我們學(xué)校的時(shí)候我就很幸運(yùn)碰到了許許多多的好的老師,也正是在他們的教育下我才能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在思想上進(jìn)步,才能夠以強(qiáng)大的姿態(tài)、昂揚(yáng)的信心去迎接高考去面對(duì)高考,并且在高考中脫穎而出,這一切都離不開我的老師們,感謝你們的付出。

  在大家接受的教育中都說老師是蠟燭、是園丁、是指明燈,對(duì)于我來說確實(shí)如此。在各位老師的幫助下我知道了原來古詩是這樣的優(yōu)美;在各位老師的幫助下我知道了原來數(shù)字是這樣的富有美感;在各位老師的幫助下我知道了原來字母是這樣的神奇能夠組成各種各樣的意思;在各位老師的幫助下我知道了原來歷史是這樣的莊嚴(yán)、浪漫;在給位老師的幫助下我知道了原來世界是這樣的`神奇各有特色;在各位老師的幫助下我知道了原來政治就在我們每一個(gè)人的身邊……

  感謝老師們帶著我在知識(shí)里面體會(huì)文化,在生活中里面體會(huì)人情,在思想里面體會(huì)道理。老師們給予我的幫助都會(huì)是我一生都會(huì)收益的寶貴財(cái)富,我會(huì)好好珍惜他們,我會(huì)用他們?nèi)?chuàng)造更好的未來。

  從來就沒有什么圣人,也從來就沒有什么完美的人,在生活中我就是一個(gè)充滿了缺點(diǎn)的人,是老師們告訴我完美是存在的,知識(shí)離我們很遠(yuǎn)而已,但是我們每一個(gè)人都應(yīng)該朝著她去奮斗去,去創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)于完美的人生。所以作為有很多毛病的我開始去嘗試著改變自己,我開始去學(xué)習(xí)更加豐富的知識(shí),因?yàn)槔蠋煾嬖V我腹有詩書氣自華;我開始去學(xué)習(xí)遵守規(guī)矩,因?yàn)槭匾?guī)矩就能夠做一個(gè)有素質(zhì)有文明的人;我開始去學(xué)習(xí)為人處世與人交際,因?yàn)檫@樣能夠做一個(gè)有情商有魅力的人,這樣能夠讓別人也開心……

  生活就是一個(gè)海洋,一眼望不到邊,是老師在這里給我們點(diǎn)名了方向,讓我能夠在這茫茫中不至于迷失方向也不至于喪失信心,讓我能夠在高考的大浪中站穩(wěn)了自己的腳跟。

  感謝老師,正是因?yàn)槟銈兊膸椭也拍軌虺砷L(zhǎng)的這么快,感謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)感恩你們的!

  謝謝大家,我的演講完畢。

畢業(yè)演講稿 篇22

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  您好!

  我是,今天我來做這個(gè)演講,是為了感謝我們的老師。在這個(gè)畢業(yè)時(shí)候,對(duì)各位教育我們的老師表達(dá)感謝,感恩你們。

  我們馬上就要畢業(yè)了,就要離開這所學(xué)校,去往更高的學(xué)府學(xué)習(xí),隨著我們的高升,但我們不能忘記老師這些年來的辛苦教學(xué),把你們的所有心血都付諸在我們身上,為的也就是希望我們能夠考取更好的名次,走進(jìn)好的學(xué)校。

  在這初中三年里,接受過老師們的幫助,在我們迷茫不知處的時(shí)候,引導(dǎo)我們走向正確的道路,是我們的指明燈,在黑夜里把我們引向光明路。你們?nèi)找箓湔n,只求得一堂課我們能夠?qū)W到更多,把書上的知識(shí)學(xué)好,讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)候可以拿到高分。初中三年來,老師為我們爭(zhēng)取資源,不放過一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到知識(shí),帶我們走進(jìn)書海,快樂的學(xué)習(xí)。

  在這些老師中,我還要特別感謝的是我的班主任,班主任您陪伴我三年,一直都在盡心管理我們,小到學(xué)生內(nèi)務(wù),大到為我們置辦鍛煉身體的工具。我們剛進(jìn)入初中,您就在教室那里搞了一個(gè)書角,買來書架,每一個(gè)半月就給我們?cè)黾訒屛覀兡軌蛟谌瓿踔锌丛S多的書,積累了很多語文素材。現(xiàn)在那個(gè)角落已經(jīng)有無數(shù)書本了,各種各樣的,我們充分享受到看書的樂趣,這給我們的學(xué)習(xí)也帶來了許多好處。

  除了學(xué)習(xí)上的事情,您在鍛煉我們身體方面,也做過努力。每天早起陪我們跑步,在幾個(gè)冬天,我都感受到溫暖,一點(diǎn)也不冷,至今我們同學(xué)都沒有幾個(gè)常常生病的,各個(gè)都是健康的。還自己出資買羽毛球、籃球,給我們?cè)谛蓍e時(shí)候鍛煉,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也不忘開發(fā)我們的興趣和愛好。

  臨近初中畢業(yè),我對(duì)您的感恩之情是如滔滔江水一樣,不知道怎么去報(bào)答您對(duì)我們的好,事事都為我們著想。馬上就要中考了,現(xiàn)在的`我們無法回報(bào)大恩情,那就只能考取好成績(jī)給您爭(zhēng)取榮譽(yù),讓您為我們驕傲。

  老師們,我們就要畢業(yè)了,對(duì)你們我們有太多不舍,特別是想到這些年與你們的相處時(shí)光,更是想要落淚,這成為了我以后回味無窮的生活。再次感謝你們,讓我和同學(xué)享受了一段美好初中生活,其中的苦樂都成了心中惦記著的東西,因?yàn)槲磥聿粫?huì)有這樣的時(shí)光了。最后就是對(duì)各位老師的祝愿,希望你們保重身體。

  我的我的演講完畢,謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇23

  各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀,祝賀你們畢業(yè)了!

  回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去。三年來,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們?cè)龅竭^無數(shù)的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀冎馈瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”。同學(xué)們,只要你們找準(zhǔn)自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來。

  這三年是一段生活的定格,一頁歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵……母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。

  同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的'學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也“常回家看看”。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

  同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始!

  在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

  在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。

  最后,我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)或工作中參考。

  第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。第三句,把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。

  亮寬敞的教室里,留下了我們開心快樂的歡笑,印記了我們刻苦拼搏的身影,也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子,記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上,留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;教室里的一張張獎(jiǎng)狀,述說著你們努力的結(jié)果。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了勝似親人的師生情。

  我們不會(huì)忘記:你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中,你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī)。所有這些,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

  一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望,放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo),他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。

  在你們即將離開母校之際,老師相信你們,能做一個(gè)珍惜時(shí)間,珍愛生命,關(guān)心他人,品德高尚,有品味,有修養(yǎng),德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍@蠋熎诖鵀槟銈兒炔,母校期待著以你們(yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天。

  最后,祝你們學(xué)有所成,健康快樂!

畢業(yè)演講稿 篇24

  尊敬的各位老師,還有我親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我非常榮幸的站在這里,xx學(xué)校的老師,和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師,在此發(fā)言。

  年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場(chǎng)和再一次碰撞。在這個(gè)報(bào)告廳里,女孩都挺炫男孩都很可愛;各個(gè)不是富二代就是官二代;鬼點(diǎn)子挺多,但心眼都不壞! 朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  從軍訓(xùn)時(shí)你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅(jiān)持,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時(shí)的得意,作弊時(shí)的狡黠,最讓人難忘的是5.12強(qiáng)震時(shí)的驚慌失措到后來面對(duì)余震時(shí)的平靜從容,甲流襲來時(shí),恐懼逃避,以及最后面對(duì)發(fā)燒同學(xué)的淡定,還有玉樹地震時(shí)慷慨解囊和同情唏噓,這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運(yùn)不幸運(yùn),不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。

  六月是畢業(yè)生的舞臺(tái),今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分,在一個(gè)地方度過,在另一段地方懷念。每個(gè)人,都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的舍得,或不舍得的離別,不管那個(gè)地方是不是你喜歡的。

  我想在座的你們一定不會(huì)忘記——從西山籃球場(chǎng)上扶著欄桿望去,被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中,坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場(chǎng)上阻擋著足球,再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠(yuǎn)的/青青草長(zhǎng);與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識(shí)但學(xué)習(xí)不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路,不知道你們是不是留意到:那里秋天散著桂花香,冬天飄著臘梅香,中午還混搭著飯菜香……西山的星空,西山的朗月,西山的風(fēng)雨雷電……當(dāng)然,還有爬的比蝸牛還慢的44路車,長(zhǎng)長(zhǎng)的緩坡,不要門票的西山公園,西山食堂難以下咽的飯菜,松林坡的小炒,還有老王家的面條,以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景,而這,西山的一切,你們都將遠(yuǎn)離。但它們并沒有消失,而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。

  我想西山也一定不會(huì)忘記你們,西山的老師,宿管阿姨,包括西山的門衛(wèi),小賣部的老板、打野的的師傅都不會(huì)忘記你們的青春笑聲,熱情汗水,懵懵懂懂的初戀,同窗的情誼,寢室的爭(zhēng)吵,評(píng)優(yōu)時(shí)的不滿爭(zhēng)執(zhí),從今天起,你們都將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段,考上本科的同學(xué)將會(huì)在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會(huì)的同學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,你們堅(jiān)韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會(huì)更加朝氣蓬勃。

  在這里我很希望你們能恪守西南科技大學(xué)的`校訓(xùn):“厚德博學(xué)篤行創(chuàng)新”。能稱作知識(shí)的,不會(huì)是錯(cuò)誤或者沒用的,可能只是你暫時(shí)無法實(shí)踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,成為一個(gè)有知識(shí)的人。

  康德先生曾說:世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。對(duì)于每個(gè)在座的學(xué)生而言,除了學(xué)習(xí)工作是我們的本職外,我們也應(yīng)該做到盡量說真話,做實(shí)事。俄國(guó)偉大的文學(xué)家索爾仁尼琴說:一句真話比整個(gè)世界的分量還重。這樣我們才能成為一個(gè)大寫的人,成為一個(gè)承繼普世價(jià)值的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人

  當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈殘酷,我們要記住,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,希望同學(xué)們?cè)诹I(yè)后,多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學(xué)生,自當(dāng)以學(xué)習(xí)為要;又自當(dāng)培養(yǎng)以民為重。從自身做起,守己以待時(shí),以點(diǎn)滴之努力推動(dòng)“自下而上”格局的形成,“為國(guó)為民”或能終成一體。

  也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國(guó)的真正的脊梁! 同學(xué)們,明天你們就將離開,在這個(gè)朗爽的夏日,留下了滿寢室的垃圾,也許還有喝剩的酒瓶,還有你們認(rèn)為已經(jīng)毫無價(jià)值的書本,帶著大包大包的行李,但我同時(shí)更希望你們帶著我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院所有老師的無限祝福,朝著你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開創(chuàng)你們自己想要的未來,創(chuàng)造自己的明天。請(qǐng)相信:“世界屬于你”“明天屬于你們”!

  謝謝大家。

畢業(yè)演講稿 篇25

  同學(xué)們:

  光陰似箭,“彈指一揮間”,三年匆忙而過.初中生活即將靜靜地走進(jìn)了回憶,全部的往惜都可憶而不行重逢了.三年前,你們懷揣幻想,攜帶著美妙的向往,邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境美麗,窗明幾凈的烏江復(fù)旦學(xué)校。從那時(shí)起你們起先用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴....... 校內(nèi)里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐游戲綻放出的一張張笑臉;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們生龍活虎的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭(zhēng)先恐后妙語連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩,凝合?你們才智的結(jié)晶-----三年來,你們稚嫩的雙手,純真的眼神,絢麗的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂,難忘的友情,為學(xué)校增加了一道道漂亮的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美妙的回憶。無論是掌聲鮮花帶來的'微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的難過淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的蹤跡,這些都將永存我們的記憶深處。三年中,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力,或許你們都徘徊過,彷徨過,但卻從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信:“陽光總在風(fēng)雨后”。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到主動(dòng)向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,將來和希望,中國(guó)的發(fā)展靠你們了。 三年中你們?cè)?jīng)傾聽過老師的諄諄教育,感受過班主任真誠(chéng)的祝福和肅穆的指責(zé);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師興奮,你們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格,會(huì)說一些令你們感覺不開心的話,請(qǐng)你們寬恕他們,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為了他們自己的孩子,他們對(duì)你們的每一次責(zé)怪,都源自于一種老師對(duì)你們的“愛”!

  同學(xué)們,5天后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)了。不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!將來的日子不管是陽光絢麗還是風(fēng)雨充滿,你都要毅然前行。同學(xué)們,今日是你們?nèi)松囊粋(gè)特殊時(shí)刻,你們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣袤的天地。初中生活對(duì)你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,征程漫漫。你們飽含青春活力,青春是生活給予我們的最寶貴的禮物。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美妙的回憶,去起先新的征程吧!我會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;我會(huì)始終含笑送你們英勇前行。

  真誠(chéng)希望你們?cè)谥锌贾,以志向的成果來?bào)答學(xué)校、老師、父母對(duì)你們的栽培和期望!祝福同學(xué)們一帆風(fēng)順.有空多多回來母?纯矗喽喔蠋熉(lián)系。 感謝大家的到來

畢業(yè)演講稿 篇26

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  今天,我們帶著許多回憶聚集在操場(chǎng)上。

  在這個(gè)校園里,你陪我走過了六年,春夏秋冬。你陪我走過了最黑暗的時(shí)光,和我分享了快樂的時(shí)光......

  從入學(xué)開始,我們有苦,有樂,也有不樂。

  我記得,四年級(jí)考試的時(shí)候,我成績(jī)不理想,但是老師沒有一味的批評(píng)我,而是對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你努力,不管你成績(jī)?cè)趺礃,你都是最棒的!?/p>

  我還記得,五年級(jí)的.時(shí)候,我的朋友背叛了我,而你沒有。我傷心地哭了,你卻沒有安慰我。你只是默默地陪著我,靜靜地在我身邊。我記得,6年級(jí)上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師選我跑50個(gè)粉絲。當(dāng)時(shí)天上下著毛毛雨,天氣有點(diǎn)冷。我穿著短袖跑步。當(dāng)我跑完步后,請(qǐng)盡快把我的外套帶給我......

  這一切,我都會(huì)記在心里。

  再見,親愛的母校。

  再見,親愛的老師。

  再見,親愛的同學(xué)們。

  再見,一切,一切。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)演講稿 篇27

  老師,我不了解您每天懷著怎樣的心情,欣慰?興奮?感動(dòng)?還是……些許擔(dān)憂,擔(dān)憂我們的明天、后天、未來。收拾近四年來的一本本書,才發(fā)現(xiàn),我寫過的作業(yè)本堆起來竟比我的個(gè)子還高,隨意翻一下,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾個(gè)鮮紅的字體闖入我的眼簾,那……是您的筆跡!拔蚁嘈拍阋欢ǹ梢裕 薄白屛覀円黄鹋Α、“不要放棄!”……老師,感謝您的殷殷關(guān)切,讓我們自信地一路走來;厥滓荒荒,是你們,在每天清晨盡早站在班級(jí)門口,等待我們,等待我們近四年來的蛻變。

  過去的近四年,我們風(fēng)雨同舟,將來的三個(gè)月,我們需要以更優(yōu)秀的姿態(tài)來面對(duì),因此僅以我的觀點(diǎn)對(duì)您提四條建議:

  老師們,有空請(qǐng)您多讀幾本書。

  總是有老師對(duì)我們說:“你們要去看看《細(xì)節(jié)決定成敗》!倍,真誠(chéng)地希望各位老師去看《生命,因賞識(shí)而美麗》、《愛,讓教育充滿陽光》等書籍。并不是因?yàn)椴粌?yōu)秀,而是我們都試圖讓自己更優(yōu)秀。其次,老師們面對(duì)的是處于青春期、瞬息萬變的我們。既要讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)收獲豐富的知識(shí),還要關(guān)注我們?nèi)烁竦乃茉;既要教給我們學(xué)習(xí)的能力、解題的技巧甚至升學(xué)的技能,還要教給我們立足社會(huì)的本領(lǐng),引領(lǐng)我們建立正確的人生觀和價(jià)值觀;既要關(guān)注我們身體的成長(zhǎng),又要關(guān)注我們思維的成熟和心靈的感受……老師是精神產(chǎn)品的傳播者和創(chuàng)造者。因此,老師需要有豐富的內(nèi)涵。而讀書、反思是充實(shí)個(gè)人精神世界、涵養(yǎng)教師良好素養(yǎng)的最佳渠道。這樣,我們才可以站在您的肩膀上觀賞更美的風(fēng)景。

  老師們,請(qǐng)您關(guān)注班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生。

  不論他的表現(xiàn)是好還是差,品行是優(yōu)還是劣,成績(jī)是出色還是尚有欠缺,出身是貧窮還是高貴,老師都需要以心對(duì)心去滋潤(rùn)學(xué)生的心田,去包容學(xué)生的過失,去化解學(xué)生的不良情緒。一位當(dāng)代的知名教育專家曾經(jīng)說過這樣一句話:“所有難教育的`孩子,都是失去自尊心的孩子,所有好教育的孩子,都是具有強(qiáng)烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百計(jì)保護(hù)孩子的自尊心,這是切斷后進(jìn)生源的重要手段!睂捜輰W(xué)生善待學(xué)生應(yīng)以理解、尊重、信任學(xué)生為基礎(chǔ),給他們以尊重和信任的時(shí)候,才會(huì)激發(fā)他們的潛能!坝诩(xì)微之處見真情”,老師,請(qǐng)您贊賞每一位學(xué)生取得的成績(jī),并和學(xué)生一同去品嘗我們的成功和快樂,悲傷和淚水!

  老師們,請(qǐng)您多給我們一些自由支配的時(shí)間。

  “每天10至12小時(shí)坐在那里讀書、聽講、思考、記憶、回想、再現(xiàn),以便能回答教師的問題,——這真是一種無法勝任的、使人精疲力竭的勞動(dòng),它歸根結(jié)底將會(huì)摧殘學(xué)生的體力和智力,使學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生冷淡的和漠不關(guān)心的態(tài)度,使得一個(gè)人只有學(xué)習(xí),卻沒有智力生活!鼻疤K聯(lián)教育專家蘇霍姆林斯基如是說。學(xué)習(xí)活動(dòng)本來就應(yīng)該是豐富多彩的,課本僅僅是學(xué)習(xí)的一小部分,背誦和解題又是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面,可現(xiàn)在這些一小部分的學(xué)習(xí)卻變成了學(xué)習(xí)的全部,變成了一個(gè)學(xué)生生活的全部。每位老師,都應(yīng)該認(rèn)真思考每一節(jié)教學(xué),是否給了我們獨(dú)立思考的時(shí)間,是否給了我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。在作業(yè)的布置上,能不能做到少而精,而不要一味地靠量而取勝?

  老師們,請(qǐng)您注意身體健康。

  你們常常站在講臺(tái)上,一站就是幾個(gè)小時(shí)。為了讓授課的效率更高,您總是在有限的時(shí)間里盡可能多地講解。我們看到的是您因?yàn)楣ぷ髅β档蔑嬍碂o定,因?yàn)槲覀兊奈磥矶賱诋惓,幾乎顯示出一種為了教育事業(yè)忘卻自我的精神。一切活動(dòng)需要以充足的睡眠、良好的飲食習(xí)慣、優(yōu)秀的心理素質(zhì)為支持。保證身體健康是人類生命的巨大工程,它需要具有生命全程的最佳設(shè)計(jì),將人們生存的優(yōu)勢(shì)調(diào)整到一流狀態(tài)。因此,為了高效率地授課,請(qǐng)您先注意身體健康。我們能理解你們的辛勞,你們?yōu)槲覀兞飨铝硕嗌傩燎诘暮顾,耗費(fèi)了多少寶貴的心血,又留下了多少充滿師生深情的動(dòng)人畫面……我們也一一見證。我們相信你們建造的帆船將會(huì)乘風(fēng)破浪;你們播灑的種子將會(huì)茁壯成長(zhǎng);你們撫育千萬矯健的海燕將會(huì)搏擊在風(fēng)尖浪頂;你們撫養(yǎng)萬千豪邁的雄鷹將會(huì)翱翔在高山之顛

  未來的三個(gè)月,讓我們肩并肩共同進(jìn)步,共同演繹七中合作,讓成長(zhǎng)更精彩的辦學(xué)理念。

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    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。小學(xué)的六年時(shí)光即將結(jié)束,我就要要告別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師,還有我生活了六年的校園。...

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    親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我很榮幸站在這里,代表所有畢業(yè)生,向我深愛的母校,向六年來辛勤培育我們的老師,向日日夜夜一起工作的同學(xué),向這難忘的時(shí)光告別!時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。...

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