大學(xué)畢業(yè)典禮活動(通用30篇)
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇1
一、畢業(yè)典禮的時間、地點(diǎn)、參加對象和證書發(fā)放方式
時間:20xx.2.25
地點(diǎn): 路號XX大廈XX室
參加對象:西南大學(xué)畢業(yè)生;中心領(lǐng)導(dǎo);相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表。
證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由中心領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)嘉賓一一發(fā)放。
二、活動安排:
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生合影。
組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的領(lǐng)導(dǎo)或教師。
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時播放的進(jìn)行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)畢業(yè)典禮程序,
主持人:
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹參會來賓和本屆畢業(yè)生情況
3、中心領(lǐng)導(dǎo)講話
4、班主任代表講話
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和畢業(yè)生證書
7、在“友誼地久天長的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺上有中心領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺,回原位就座。
五、前期安排:
1、班主任聯(lián)系同學(xué)。
2、確定許愿墻的內(nèi)容(或者制作漂流冊)。
3、邀請嘉賓。
六、期間活動:針對許愿墻或者搞一個漂流冊,供畢業(yè)同學(xué)簽字留念。
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇2
親愛的同學(xué)們,尊敬的家長朋友們,尊敬的老師們:
大家好!
放飛夢想,告別母校,師恩難忘
“德育為首,做人為先”是我校一項(xiàng)重要的辦學(xué)理念,我校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把“學(xué)會做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位,堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、實(shí)效性,而畢業(yè)典禮,就是我校開展感恩教育,加強(qiáng)學(xué)生德育工作的一項(xiàng)重要而有特色的教育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心周密組織
一直以來,學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學(xué)校以育人為根本,教學(xué)以學(xué)生為主體,著眼學(xué)生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體學(xué)生因材施教,深化改革堅(jiān)持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,積極推進(jìn)“美德在我心”的德育工程,開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
二、典禮組織有序,活動效果顯著
現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情,通過
典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”,同時讓學(xué)生們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始,學(xué)業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點(diǎn),走向新的輝煌,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn),對全體學(xué)生進(jìn)行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊(yùn)教育價值
畢業(yè)典禮儀式包括:向老師獻(xiàn)鮮花,校長致辭,宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證,教師代表發(fā)言,畢業(yè)生代表發(fā)言,畢業(yè)班向老師獻(xiàn)節(jié)目,班主任寄語等。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)教育價值。
校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹師生信心、揚(yáng)師生奮進(jìn)志氣,使學(xué)生更加自信、更加昂揚(yáng)向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風(fēng)貌,感恩師長,志續(xù)輝煌,對全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風(fēng)格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來,讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、展示二小和諧與美好。
3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈書,向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花,這里蘊(yùn)含著學(xué)生對母校的感恩,表達(dá)了對與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的`一份感激,表現(xiàn)在行動上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學(xué)會感恩,懂得回報(bào),人生才會更成功、更快樂!
4、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎,這是對學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的嘉獎,是物質(zhì)獎勵,更是一種榮譽(yù),為學(xué)生樹立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說,榜樣的力量是無窮的,在這些榜樣的帶動下,相信會有更多的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí),會有更多的學(xué)生成長為國家的棟梁之材。
5、宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段,這是一個終點(diǎn)也將是一個新的起點(diǎn)。
我校畢業(yè)典禮自20xx年開始舉行,有一個不斷發(fā)展完善的過程,現(xiàn)在這項(xiàng)活動已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分,年復(fù)一年,深刻影響著一
批一批的二小學(xué)子,我們將根據(jù)時代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進(jìn)畢業(yè)典禮活動,讓這項(xiàng)活動成為學(xué)校德育品牌活動,發(fā)揮更大的教育作用。
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇3
日桃李芬芳,明日社會棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對美好大學(xué)時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學(xué)校也可以借此機(jī)會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.
一,活動主題
感恩母校,放飛夢想.
二,活動舉辦的原則
隆重,熱烈,輕松,歡樂
三,活動目的和意義
增強(qiáng)師生對學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠(yuǎn)的精神家園.
四,時間
每年6月下旬的某一天17:00-18:30
五,地點(diǎn)
XX校區(qū)第一運(yùn)動場
六,主持人
分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)
七,參加人員
全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門,各單位黨政主要負(fù)責(zé)人,全體教師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加.
八,儀式議程
1,宣布儀式開始
2,介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓;
3,唱國歌;
4,畢業(yè)生代表致詞;
5,在校生代表致詞;
6,教師代表致詞;
7,學(xué)校黨委書記致詞;
8,校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學(xué)位證書;
9,其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));
10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;
11,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束.
(典禮結(jié)束時,同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生互相道別,互送畢業(yè)寄語,合影留念)
九,有關(guān)要求
1,校領(lǐng)導(dǎo)著校長服,畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊(duì)形;
2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;
3,在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內(nèi)主要場所張貼廣告,在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營造典禮氛圍;
4,在XX日報(bào)等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴(kuò)大典禮的社會影響;
5,在第一運(yùn)動場內(nèi)外懸掛彩旗,標(biāo)語和橫幅,循環(huán)播放勵志歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍.
6,和XX校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮.
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇4
尊敬的各位老師、各位同學(xué),同志們、朋友們:
大家早上好!
星移斗轉(zhuǎn),又到了六月,又到了要相互道別的日子。今天,我們在雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學(xué)2019屆研究生畢業(yè)典禮,歡送今天畢業(yè)的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先,請?jiān)试S我代表全校師生員工向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的2019屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
今天,我們請了兩位學(xué)生家長代表上臺與我們一起為你們祝福并見證這幸福的時刻,一位是經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士畢業(yè)生梅布拉圖同學(xué)的父親埃塞俄比亞聯(lián)邦民主共和國外交部長塞尤姆•梅斯芬先生;一位是生命科學(xué)學(xué)院博士畢業(yè)生黃乾生同學(xué)的父親福建省漳州市平和縣農(nóng)民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國人民的好朋友,在他擔(dān)任埃塞俄比亞外長近二十年的時間里,他多次訪問中國始終不渝地推動埃中友誼的不斷發(fā)展,他非常希望埃中兩國人民的友誼世代相傳,為此他把自己的兒子送到中國學(xué)習(xí),梅布拉圖同學(xué)很有遠(yuǎn)見,選擇了美麗的廈門大學(xué)作為自己的學(xué)校;黃建珊先生是位世代務(wù)農(nóng)的農(nóng)民,我剛剛握著他的手非常的粗糙,一看就知道是一雙飽經(jīng)勞累的手,他就是用這雙手撫育、培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的博士生,10多年他默默地支持自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學(xué)業(yè),現(xiàn)在他的兒子圓滿地畢業(yè)了,馬上就要成為中科院的一位科技工作者,他專程放下農(nóng)活趕來參加兒子的畢業(yè)典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長和親人的到來!
同學(xué)們,中國的改革開放帶來了中國經(jīng)濟(jì)三十年的高速發(fā)展,三十年的高速發(fā)展給中國社會帶來了一系列的巨大變化,人們在贊嘆繁榮與進(jìn)步的同時,也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著工業(yè)化帶來的生活激情,同時也日益感受到競爭帶來的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了,讓時間變短了,“人生苦短”、“光陰似箭”,這種感覺現(xiàn)在是萬般的真切!可以說,在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)!但挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是并存,只有敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),才有可能得到機(jī)遇。在挑戰(zhàn)面前是接受還是退卻,成了我們每個人必須作出的選擇。為此,每當(dāng)畢業(yè)來臨,同學(xué)們要告別母校,奔向社會接受挑戰(zhàn)時,我常常在想我們的同學(xué)究竟作好準(zhǔn)備沒有,作好應(yīng)對困難接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備沒有?根據(jù)我個人的觀察與思考,一個人要能夠戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn),要有三件法寶,即知識、才干與心態(tài)。我想在座的各位都具備應(yīng)有的知識與才干去面對挑戰(zhàn),所以我想僅就心態(tài)這一問題說點(diǎn)看法,算是在這畢業(yè)相聚相互道別的珍貴時刻,我給同學(xué)們的一份祝福!
七年前,在我接任廈門大學(xué)校長之初,有一位記者問我,你上任后最想為廈大做的貢獻(xiàn)是什么?我說,我想為廈大做的事情很多,但最想做的是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心。去年12月我和我們的之文書記一道率團(tuán)到香港參加我們的廈門大學(xué)香港校友會成立六十周年慶典活動,活動期間我們的校友香港證交所主席(當(dāng)時是候任主席)李小加博士告訴我,說他幾年前看到一篇報(bào)道說我當(dāng)任校長最想做的一件事是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心,他說他非常贊同我的看法。我說是的,我說假如現(xiàn)在有人問我你這七年做了那些你自己感到滿意的工作,我會說自己最滿意的就是廈大學(xué)生的自信心有了進(jìn)一步的提高。
為什么我如此重視學(xué)生的自信心?因?yàn)槲艺J(rèn)為自信是一個人最重要最可貴的正常心態(tài),或者說最重要的人生態(tài)度。什么是自信?翻開辭海辭典和各等著作,對自信有多種的解釋。我的解釋是,自信就是相信自己在社會上有一個合適的位置,自己能與社會和諧相處。哪怕這個位置一時不合適,經(jīng)過努力或調(diào)整會達(dá)到合適。對于心態(tài)也有多種的描述,樂觀的心態(tài)、悲觀的心態(tài)、積極的心態(tài)、消極的心態(tài)、自由的心態(tài)、保守的心態(tài)等等,但我認(rèn)為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài)。因?yàn)檫@是人類最基本的心態(tài),而且這三種心態(tài)又是相互關(guān)聯(lián)的,過于不自信很可能就變成自卑,而過于自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會相互轉(zhuǎn)化,自卑的人常常表現(xiàn)得非常的自大,而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個人在心態(tài)上無論是自卑或自大,他往往都無法擺正自己在社會上的位置,都很難與自己的周圍和諧相處。只有自信的人,才能正確地看待自己,也正確地看待他人,才能在社會上找到自己的合適位置,與整個世界和諧地相處。
當(dāng)然,心態(tài)是世界上最復(fù)雜最多變的一種精神狀態(tài),一個人的心態(tài)往往是自信、自卑、自大交織在一起,只有自信,而沒有自卑或自大的人是極少極少的。因此,當(dāng)我們感覺到自己有自卑或自大的心態(tài)時,不必緊張,只要正確對待,并加以調(diào)整就好了;但怕的是我們自己意識不到自己有這樣的心態(tài)。所以,當(dāng)你走出校門步入社會在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時候,你一定會尋找發(fā)生挫折或麻煩的原因何在,千萬記住,在查找原因的時候,首先查查自己的心態(tài),是不是因?yàn)樽员盎蜃源蟮男膽B(tài)影響了你的生活與工作,給你帶來了挫折與麻煩。
說到這里,我由衷地期望在座的各位同學(xué)都能保持一個自信的心態(tài),相信自己是這個世界必不可少的一個分子,是這個社會必不可少的一個成員;相信自己能為這個美好的世界增光添彩,能為這個美好的社會添磚加瓦;相信自己能與社會與自然和諧地相處。有了自信的心態(tài),你就會懂得幸福、懂得美好、懂得寬容、懂得感恩、懂得責(zé)任、也懂得奉獻(xiàn);有了自信的心態(tài),你就一定能為自己的理想而腳踏實(shí)地地不懈奮斗,可以言敗,但永不言棄,失敗了查找不足重頭再來繼續(xù)奮斗;有了永不言棄的精神,勝利一定屬于你;有了自信的心態(tài),你會無比的感恩這個社會、感恩自己的父母、感恩所有關(guān)心和幫助過自己的人,從而當(dāng)自己有能力時你就會盡自己所能去報(bào)答和感謝他們?傊孕诺男膽B(tài)會讓你活得自由、活得自在,會讓你為了這個美好的社會而辛勤地勞動同時也盡情地享受。
同學(xué)們,朋友們,廈門大學(xué)是一所自信的學(xué)校,“自強(qiáng)不息,止于至善”這八字校訓(xùn)是何等的自信!廈門大學(xué)在自己建校90周年的歷程中,無論多么的艱難困苦,從來沒有言棄,始終堅(jiān)持自己的理想并為之不懈地奮斗。同學(xué)們,我希望你們始終牢記自己的校訓(xùn),以自信的人生態(tài)度去面對人生的挑戰(zhàn)!
離別的時刻最為珍貴,我不能更多地占用各位寶貴的時間了。今年的鳳凰花開得特別少,我感覺好象這鳳凰樹有點(diǎn)舍不得與各位親愛的同學(xué)說告別,我也一樣。但不管如何不舍,還是要與各位說聲再見!同學(xué)們,朋友們,明天你們就要邁出校園,投入火熱的新生活,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,在此告別之際,我要重復(fù)一句話,這就是:請你們相信,當(dāng)你們走出校門之后,不論走到哪里,都會有一個忠實(shí)的,可信賴的朋友站在你的身后,她愿意與你分享成功的喜悅,更愿意在你有困難的時候助你一臂之力,這個朋友就是你們的母校——廈門大學(xué)!
最后,祝各位同學(xué)鵬程萬里,一路平安!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的全體畢業(yè)生同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸能有機(jī)會代表教師在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表外國語學(xué)院全體教師向所有的20xx屆研究生和本科生圓滿完成學(xué)業(yè)、成功而又光榮的畢業(yè)表示衷心的也是最為熱烈的祝賀!
各位畢業(yè)生同學(xué),人生有許多重要轉(zhuǎn)折,大學(xué)是其中最重要者之一。幾年前我曾代表教師在外院20xx級新生開學(xué)典禮上發(fā)言,當(dāng)時發(fā)言的題目是“站在橋上賞風(fēng)景”。今天我發(fā)言的題目是“欣賞并創(chuàng)造橋那邊的風(fēng)景”。
對于我們讀書上大學(xué)的人而言,大學(xué)生活真是太寶貴了。我覺得,人生可分成大學(xué)前、大學(xué)期間和大學(xué)后三個階段,大學(xué)前是此岸,大學(xué)后是彼岸,而大學(xué)則是溝通此岸和彼岸的橋梁或方舟。當(dāng)時我在發(fā)言中曾建議我們跨入大學(xué)這座理想而又浪漫的長橋上的同學(xué),要學(xué)會欣賞長橋上的風(fēng)景,欣賞人類浩瀚的知識海洋,欣賞美麗的花津校園,欣賞你的同學(xué)和老師;而今天,我們作為畢業(yè)生,已經(jīng)走過大學(xué)這座長橋,即將進(jìn)入更加精彩更加蔚為壯觀的橋的那一邊。到了橋的那一邊,我們應(yīng)該如何為之呢?我想應(yīng)該要做下面三件事,那就是一、繼續(xù)學(xué)會欣賞,欣賞橋那邊風(fēng)景的精彩;二、還要學(xué)會忍耐,忍耐橋那邊風(fēng)景的無奈;三、更要學(xué)會創(chuàng)造,創(chuàng)造橋那邊風(fēng)景更加美好的未來!
首先我們應(yīng)該學(xué)會繼續(xù)欣賞。橋那邊的風(fēng)景比起橋上的風(fēng)景會更真實(shí),更美好,更值得我們?nèi)A情欣賞,因?yàn)闃蚰沁叢攀鞘澜绲臒o限,世界風(fēng)景精彩的無限。法國著名雕塑大師羅丹曾經(jīng)說過,“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”可我認(rèn)為,羅丹大師的名言還不完善,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了美并不等于會去欣賞美,許多人是對美熟視無睹。正所謂“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。因此我要說,“對于我們的眼睛,不是缺少美,也不僅是缺少發(fā)現(xiàn),更重要的是缺少欣賞!弊顬橹匾氖菍W(xué)會欣賞,只有欣賞才會與美和精彩的風(fēng)景心心相印,融會貫通。希望你們畢業(yè)后學(xué)會繼續(xù)欣賞,欣賞橋那邊的世界,欣賞你的工作,欣賞你的職業(yè),欣賞你周圍的一切,欣賞你的上司、你的同事,欣賞你的家人。最后還要欣賞你自己。
其次我們應(yīng)該學(xué)會忍耐,因?yàn)闃蚰沁咃L(fēng)景的精彩,有時是真實(shí)的,有時又是虛幻的,會叫你很無奈。我國著名美學(xué)大師我們安徽的朱光潛先生在其名著《談美書簡》和《文藝心理學(xué)》中曾舉例說,小時候他總以為他家河對岸村莊的風(fēng)景很美,美過自己家鄉(xiāng)。有一天他懷著好奇心轉(zhuǎn)了很遠(yuǎn)的路來到河對岸,卻發(fā)現(xiàn)對岸村莊也不過如此,平淡無奇,這就是著名的“距離產(chǎn)生美”的學(xué)說。
因此我們要學(xué)會忍耐,忍耐橋那邊或者河那邊風(fēng)景的無奈。這里讓我們記住普希金的那首哲理名詩吧,假如生活欺騙了你。ɡ收b)“假如生活欺騙了你,不要憂傷,怒要憤慨。不順心時要克制自己,相信吧那快樂的日子就會到來。我們的心而向往著未來,眼前卻總是令人悲哀。一切都是瞬間,一切都會過去,而那過去了的將會永遠(yuǎn)變得可愛!”(俄文朗誦。)
再次也是最為重要的學(xué)會創(chuàng)造,創(chuàng)造橋那邊風(fēng)景新的更加美好的畫圖。風(fēng)景需要創(chuàng)造,世界需要創(chuàng)造,人類需要創(chuàng)造,我們偉大的中華更需要偉大的創(chuàng)造!我們正在實(shí)現(xiàn)偉大的中華夢,中華夢就是要創(chuàng)造新的偉大的中華輝煌。我們要學(xué)會創(chuàng)造,創(chuàng)造自己的業(yè)績,創(chuàng)造自己的風(fēng)景,創(chuàng)造屬于自己也屬于家國的精彩和輝煌。這樣,“待到我們風(fēng)景都看透”(這是我們在做的一位畢業(yè)生使用的微信名)時,我們就會有自己的新的風(fēng)景,我們就會有自己更加出彩的人生未來。
我的結(jié)語是:欣賞橋那邊風(fēng)景的精彩;忍耐橋那邊風(fēng)景的無奈;創(chuàng)造橋那邊風(fēng)景更加美好的未來!
順便說一句,今年七月我也即將畢業(yè),你們是學(xué)業(yè)畢業(yè),我是教學(xué)畢業(yè)。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機(jī)會,與我們的畢業(yè)生盈盈道別?晌矣X得我們都是畢業(yè)生,我愿意與你們一路同行。
最后一首小詩獻(xiàn)給大家:
我言汝輩皆英雄,考研就業(yè)橋上功。
欣賞忍耐再創(chuàng)造,精彩人生樂此中。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇6
尊敬的先生、董事長、xx教授、各位校董、老師們、家長們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先要恭喜同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),從今天起,你們將邁向人生的新征程!很榮幸,我首次以校監(jiān)的身份,在這個充滿興奮喜悅與美好憧憬,而又帶著一絲離愁別緒的日子,為今年全新起航的xx學(xué)院的新一屆畢業(yè)生,送上臨別贈言。
同學(xué)們,大學(xué)是承載著年輕人夢想的搖籃,一個人的成功,是一輩子艱辛努力、不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果。從我35年的教育經(jīng)歷中看,每一個成功人士都是在勇敢地追逐夢想,在成功之前他們會經(jīng)歷無數(shù)次失敗,但他們并不會因此而退縮,反而愈挫愈勇,不斷嘗試,不斷靜下心來從沒次失敗中反思進(jìn)而學(xué)習(xí)。如此終其一生不斷虛心學(xué)習(xí)、不斷提高個人素質(zhì)、勇于撕破社會上的種種定義和標(biāo)簽、為夢想永遠(yuǎn)充滿激情。我認(rèn)識很多有夢想的年輕人,就在4月20日晚,香港會展中心演講廳,在由和xx學(xué)院共同舉辦的第18期產(chǎn)品家沙龍中,我和5位90后創(chuàng)業(yè)者在一起交流。他們都沒有名校光環(huán),但是他們都有一個夢想、一顆為追逐夢想矢志不渝激情似火的決心,他們所取得的驕傲成績、對知識的熱情、對實(shí)踐創(chuàng)新的執(zhí)著讓我感到非常震撼。
光有熱情和夢想還不夠,要想成功還需要一顆堅(jiān)韌不拔、百折不撓的“大心臟”!“智商”也許可以讓你在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域不斷突破,“情商”可以讓你在職場如魚得水,但要想真正堅(jiān)守自我、克服艱難險(xiǎn)阻,“任爾東西南北風(fēng)”就是“咬定青山不放松”,“逆商”尤為關(guān)鍵!前段時間的創(chuàng)新論壇上王小川也給我們分享了他成功背后的種種挫折,即使是這樣一位直接保送清華的天才,也要在真正成功前經(jīng)歷諸多坎坷,不斷磨礪不斷進(jìn)步。世界上還有很多知名人士,如諾貝爾、比爾?蓋茨、史蒂夫喬布斯、伊麗莎白福爾摩斯等人,他們都沒有一個金燦燦的名校學(xué)位證書,也是經(jīng)歷了無數(shù)次的“嘗試、失敗、再總結(jié)、再嘗試”的循環(huán)才最終取得足以改變?nèi)祟惿罘绞、改寫人類歷史的成就,不但在當(dāng)時舉世矚目亦將在后世受萬代景仰。
同學(xué)們,在xx學(xué)院,你們度過了自己最寶貴的青春歲月,學(xué)校的每一個角落都留下了你們的痕跡。學(xué)校見證了你們的點(diǎn)滴進(jìn)步,你們也見證了學(xué)校的發(fā)展。雖然加入xx學(xué)院家庭只有短短六個月的時間,我見證了一個又一個“奇跡”,從你們中間走出了aca稅務(wù)原理全球統(tǒng)考高分紀(jì)錄保持者、走出了新生代珠寶設(shè)計(jì)師、走出了簽約法國sipa圖片社的最年輕的黑白紀(jì)實(shí)攝影師、走出了四年讀書逾800本的學(xué)霸、走出了簽約國外知名企業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,你們的畢業(yè)論文多次被評為湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。在此我要衷心感謝我們勤勤懇懇、俯首甘為孺子牛的老師們和各自崗位任勞任怨、恪盡職守的行政人員們,當(dāng)然還有此時此刻坐在臺下的朝氣蓬勃、憧憬著未來的xx學(xué)院學(xué)子們,我為你們感到驕傲!
今天,在這些驕傲與輝煌的映襯下,你們將重新起航!皢⒅粜校恳娢磥怼保诶蠋煹南ば呐囵B(yǎng)與啟發(fā)下,我希望你們能夠在掌握理論知識的同時勇敢去實(shí)踐,善于思考勇于創(chuàng)新。過去所取得的成績已成歷史,未來的道路還在前方。
同學(xué)們,全新的xx學(xué)院將定位國際化應(yīng)用型專業(yè)大學(xué),采用國際先進(jìn)教育理念,樹立起全人教育、結(jié)果導(dǎo)向型教育的模式,實(shí)現(xiàn)通識教育與專業(yè)能力提升高度融合的國際化教育品牌目標(biāo),我們將懷著雄心、愛心、決心和信心,用主動、感動、鼓動和行動,繼續(xù)創(chuàng)造奇跡!同學(xué)們,母校的進(jìn)步離不開你們的努力,母校的成長離不開你們的關(guān)心,母校的發(fā)展離不開你們的支持,不管你們走得有多遠(yuǎn),你們永遠(yuǎn)都是母校的孩子,母校的心中永遠(yuǎn)牽掛著你們!在此我向你們承諾,一定會有一支專門的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)構(gòu)建我們的校友網(wǎng)絡(luò),時常組織些校友活動例如創(chuàng)新論壇,邀請你們回來與學(xué)弟學(xué)妹分享,大家畢業(yè)后也要保持聯(lián)系,我們永遠(yuǎn)都是一家人!
肯尼迪總統(tǒng)曾經(jīng)說過:ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country! 希望重新起航的同學(xué)們能夠真正做到 “理想抱負(fù)、治世能力、德才兼?zhèn)洹㈩櫦杭叭恕,不斷學(xué)習(xí)不斷提高,真正肩負(fù)起社會國家所賦予你們這一代人的責(zé)任與使命。最后,衷心祝愿xx學(xué)院的學(xué)子們“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!保
謝謝!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇7
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
當(dāng)教務(wù)處的老師重重的在學(xué)生證上蓋上“作廢”兩個字的時候,我當(dāng)時心里也重重的動了一下,雖然我很早就明白自己要畢業(yè)了,雖然我早就知道這一天遲早會來,雖然我清楚我隨時就要和身邊的老師同學(xué)說再見,但是當(dāng)我捧著印著“作廢”的學(xué)生證的那一刻我才知道自己還沒有準(zhǔn)備好,那一刻我的心失控了,我很擔(dān)心別離,我不愿離別,我甚至不想接受離開這個事實(shí)。
四年前,來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里,那時的我們是那么的青澀,以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生;那時的我們是那么的羞澀,以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時的我們喜歡抱怨,抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞,抱怨被拉去當(dāng)觀眾聽無趣的講座,抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜,抱怨晚上11點(diǎn)就要熄燈,抱怨女生那么少男生那么多,抱怨高數(shù)聽不懂C++太難,抱怨這里的沙塵,抱怨這里擁擠的交通,抱怨這里猖狂的摩托車。不知不覺我們已經(jīng)抱怨了四年了,而今天我們就要畢業(yè)了,我們就要離開這里了。那些抱怨在畢業(yè)面前,在離開之際已然淡化,淡化成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶!
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常?紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案!
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富!
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情!
現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇8
同學(xué)們,早上好:
大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè),中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué),而大學(xué)畢業(yè)后是工作,是為社會服務(wù)。即使是當(dāng)研究生,那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習(xí),更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實(shí)是直接的服務(wù)。
學(xué)習(xí)是為服務(wù)做準(zhǔn)備,是時間,精力還有學(xué)費(fèi)的投入。學(xué)習(xí)過程,并沒有為社會創(chuàng)造了什么財(cái)富,沒有,一點(diǎn)都沒有。但是,媒體日前披露,某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶,考取一次好大學(xué),獲獎金10萬,這位考生于是一年一年地考,只領(lǐng)錄取通知書,不報(bào)到,想必在當(dāng)?shù)匾殉闪素?cái)主。真是滑天下之大稽,森林大了,什么鳥都有!(掌聲,笑聲)
獎學(xué)金是為了鼓勵大家努力學(xué)習(xí)的一項(xiàng)措施,絕不要以為學(xué)習(xí)好就可以用來賺錢。
在倫敦南部,有一個區(qū)叫East Doulich,撒切爾夫人的住宅就在那個區(qū),那里有一所寄宿學(xué)校,也就是大家通常說的“貴族學(xué)校”,叫East Doulich College,有一年,校長把我的一位中國同事找去,對他說:“你兒子今年初中畢業(yè)后,請他到我們學(xué)校來念書。”
“不行,我們付不起學(xué)費(fèi)”。
“全免了。”
“那也不行,校服、住宿費(fèi)都太貴。”
“我們?nèi)刻峁?rdquo;
“校長先生,我能不能問一句,你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”
“給有錢人家的孩子、給全校學(xué)生做個榜樣!”這位校長說出了設(shè)立獎學(xué)金的目的。
這位中國留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀,到倫敦才沒幾年,竟然《英國文學(xué)》課程也能考全年級第一,數(shù)學(xué)、物理就更甭說了。
故事的結(jié)尾,我的朋友征求了研究組里的幾位英國教授、講師的意見,沒有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報(bào)到。前不久,聽說孩子像你們今天一樣,大學(xué)畢業(yè),找到了一個普通的為社會服務(wù)的崗位。
為社會服務(wù),會有所收獲。什么收獲?四個字;功、名、利、祿。
“功”,當(dāng)權(quán)者對服務(wù)的獎賞:Lord,Sir這些功勛稱號由國王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動模范由政府評定。
“名”,服務(wù)對象對你服務(wù)的認(rèn)可:學(xué)生滿意的老師成為名師,觀眾滿意的演員成為名角,受歡迎的主持人成為名嘴。
“利”,市場對服務(wù)的回報(bào):投資可以取得紅利,存款會支付利息,發(fā)明創(chuàng)造可以申請專利。
“祿”,單位對服務(wù)的酬勞:有一些國家的媒體會專門統(tǒng)計(jì)大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低,將大學(xué)排隊(duì)。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長艾真•斯密專門寫信告訴我,泰晤士報(bào)將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名,好高興。
中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計(jì)資料,說按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學(xué)排隊(duì),北郵名列三甲。網(wǎng)上還說,民營企業(yè)里年薪最高的是唐駿,盛大總經(jīng)理。國有企業(yè)年薪最高的是李剛,當(dāng)時在廣東移動當(dāng)總經(jīng)理。說來巧了,倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)
功名利祿本來就不是壞詞,任何社會、歷朝歷代都在鼓勵人們用誠實(shí)的、高質(zhì)量的服務(wù)來換取功名利祿。“三十功名塵與土,八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事,贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負(fù)。然而,功名利祿應(yīng)當(dāng)、也只能用為社會的服務(wù)來換取,不得違反社會的游戲規(guī)則。切不可貪天之功,攫為己有;切不可欺世盜名,沽名釣譽(yù);不可利欲熏心,唯利是圖;切不可濫竽充數(shù),無功受祿。
中國人說:“三歲看大,十歲看老”,那是說人在成長過程中從一開始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ),今天,面對著畢業(yè)生,我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯。”
一個有社會責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生,會把第一份工作當(dāng)作自己回報(bào)社會培育之恩的機(jī)會,十分努力地工作。一個有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學(xué)畢業(yè)生,會把第一份工作做得盡善盡美,讓服務(wù)對象十分滿意。
在即將告別母校的日子里,不妨算一算,你在大學(xué)的四年里,享受過多少人的服務(wù)?課堂上的、實(shí)驗(yàn)室的老師自不必說,你們在這些日子里用各種不同的方式表達(dá)了對自己最敬愛的老師的感謝之情。這里,我是說,除老師之外,把你從車站接到校園來的是誰?為你整理干凈被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護(hù)?一日三餐是誰在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰在日夜守護(hù)?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業(yè)招聘會是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有,那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)
人類社會的特征就是相互服務(wù),一個和諧的社會就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會。大仲馬在他的名著《三個火槍手》里想出一句話,流傳至今,我不會講法語原文,我知道英文是“All for one,One for all”。(掌聲)我在準(zhǔn)備這篇講稿時,用google搜索了這句話,你們猜猜多少條?37億條!可見,這樣一種“我為人人,人人為我”的相互服務(wù)的概念對于現(xiàn)代社會的影響力有多大。
學(xué)校有一種奇怪的現(xiàn)象,雖屬個別,但令人震驚。讀大學(xué)了,讀好大學(xué)了,高年級了,研究生了,快畢業(yè)了,他,有男他,也有女她,卻跳樓了。人們會分析說“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看,缺乏為他人服務(wù)的精神,生活在以自我為中心的幻夢中,以為學(xué)習(xí)好、會考試就可以有收入、有地位,才是他們真正的思維缺陷,致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己,可以隨意殘害,其實(shí)他們20多歲的生命,連同他們的高水平的知識都是別人的服務(wù)所造就的,應(yīng)該是屬于社會的。
每次走過小松林對面的報(bào)刊亭,看到那里越辦越紅火,總感到是一種欣慰,我是相信,在那個報(bào)亭口笑臉迎客的同學(xué),收獲的不僅僅是每個月幾百元的津貼報(bào)酬,那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù),為社會做事的習(xí)慣,這種習(xí)慣,既是平凡的,又是崇高的。(掌聲)
你們明天要做的第一份工作,可能會是你終身的工作,但這種可能很小。絕大多數(shù)的人,工作都會有變動,職位都會有升遷。
李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員,他之所以一次又一次變化崗位,晉升、提拔,那是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高,他之所以高薪厚祿,是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的廣東移動創(chuàng)造了日進(jìn)億元的業(yè)績。
無獨(dú)有偶,我們另一位校友張醒生,他的第一份工作也是接線員,我是當(dāng)校長后才認(rèn)識他的,那時他是愛立信(中國)的副總,后來他當(dāng)了亞信(AsiaCom)總經(jīng)理,還專門回到學(xué)校來過,現(xiàn)在又擔(dān)任了盛禹銘集團(tuán)的董事長。你們在準(zhǔn)備離校的日子里,不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。
蕓蕓眾生,茫茫人海,大家接受著這個功名利祿法則的支配。生活著、工作著,社會也因此而進(jìn)步著,然而,不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國邁向自由之國的先驅(qū)也不乏其人。
Wintor . Serf, 因特網(wǎng)之父,沒有為TCP/IP申請專利。
Tim. Burnels . Lee,萬維網(wǎng)之父,沒有為WWW申請專利。
有人估計(jì),假如他們兩位當(dāng)年變一種做法,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是世界級富豪。但是他們沒有這樣想,他們無償?shù)貙⒅R和發(fā)明奉獻(xiàn)給人類,換來了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。
葛里高利•佩雷爾曼,俄羅斯數(shù)學(xué)家,2019年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛,就若無其事地離開了公眾的視野。去年8月22日,國際數(shù)學(xué)聯(lián)合會決定授予他至高無上的“菲爾茲獎”,而佩雷爾曼呢?對于這些名和利卻置若罔聞。
田家炳,一位88歲的香港老人,20多年來,在大陸和港臺,共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書室。迄今為止,他已累計(jì)捐資10億多港元用于中國的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過著相當(dāng)節(jié)儉的生活:出門坐地鐵。
美國施惠基金會幾星期前發(fā)布一份報(bào)告。美國2019年慈善捐助達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的2950億美元,占GDP1.7%,算一算吧,美國的GDP是中國的5倍,美國人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢!
在我們身邊,語言學(xué)院的研究生簡潔,從她在本科讀書的時候起,就在朝陽的一個社區(qū)義務(wù)為居民講授英語,為奧運(yùn)建設(shè)了一個英語角,累計(jì)花費(fèi)時間何止200個工作日!一個月以前,在語言學(xué)院的晚會上,我觀看了社區(qū)居民的英語表演,一個星期間前,我又聽簡潔同學(xué)自己講的故事,好受感動。(掌聲)
就在幾天前,上星期四,你們的同屆畢業(yè)生,計(jì)算機(jī)學(xué)院的王釗在解放軍309醫(yī)院無償為一個素不相識的白血病患者捐獻(xiàn)骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲,也是本屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)
只要有這種服務(wù)精神,你們的第一份工作就一定會做好,你們的職業(yè)生涯就一定會成功。
親愛的同學(xué)們,今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話,感謝大家給予我這種服務(wù)的機(jī)會,也請大家原諒,有時候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》,我和孟欣商量好,還想請孫燕姿的,我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系,但此事最終沒能辦成,F(xiàn)在,請?jiān)试S我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見:
“遇見你,是我最美麗的意外。” (笑聲,長時間熱烈掌聲)
謝謝。(長時間熱烈掌聲)
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表XX級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常?紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪里,都會謹(jǐn)記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。
在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇10
各位老師、全體同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我校全體師生相聚在一起,舉行莊嚴(yán)的典禮儀式,共同回顧往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)感恩之情,鼓舞備考勢氣!這是一個特殊的夜晚,它會讓我們永遠(yuǎn)珍惜!這是一個即將載入學(xué)校史冊的時刻,會讓我們永遠(yuǎn)銘記!下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀黃土梁子初級中學(xué)2019屆畢業(yè)典禮勝利開幕!
今天的畢業(yè)典禮大會共有九項(xiàng)議程:第一項(xiàng)致辭。第二項(xiàng)宣布畢業(yè)生名單。第三項(xiàng)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。第四項(xiàng)教師代表講話。第五項(xiàng)畢業(yè)生代表發(fā)言。第六項(xiàng)非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。第七項(xiàng)向母校贈送紀(jì)念品。第八項(xiàng)向老師獻(xiàn)花。第九項(xiàng)文藝演出。首先大會進(jìn)行第一項(xiàng): 歡迎楊校長致辭!
剛才楊校長在致辭中,不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學(xué)習(xí)、生活所做出的努力和貢獻(xiàn)以及表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分地肯定,而且對全校師生提出了殷切希望和具體要求,希望大家認(rèn)真感悟,使之成為今后工作學(xué)習(xí)的動力和指南!
大會進(jìn)行第二項(xiàng)請宋國志主任宣布九年級學(xué)生畢業(yè)并宣讀畢業(yè)生名單。
九年級的同學(xué)們,自從你們來到母校,你們目睹了學(xué)校三年飛速發(fā)展的歷程,你們增長了知識,培養(yǎng)了能力,獲得了自強(qiáng)的信念。在你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際,學(xué)校予以表彰。下面大會進(jìn)行第三項(xiàng):請牟占龍主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報(bào)并請校委會成員為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,掌聲歡迎!
剛才受表彰的28名優(yōu)秀畢業(yè)生,只是你們當(dāng)中的典型代表。其實(shí)應(yīng)該受到表彰的是你們中的絕大多數(shù),希望受到表彰的同學(xué)再接再勵,在未來的學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得驕人的成績,也希望其他同學(xué)繼續(xù)努力,學(xué)業(yè)無憾,人生無悔!
三年來的朝夕相處,師生們建立了深厚的友誼,老師們見證了你們的成長與進(jìn)步,你們也帶給老師們需多幸福和感動。老師的教誨流動在教室里,飄蕩在校園外,也會永遠(yuǎn)存留于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際,再次聆聽一下老師們的心聲吧,下面大會進(jìn)行第四項(xiàng):請畢業(yè)班教師代表王義金老師講話。
三年時光,一千多個日夜,說短不短,說長也不長,雖說大多都是教室-宿舍-食堂三點(diǎn)一線的匆忙,但是我們不覺得單調(diào)和感傷,因?yàn)楦改傅膰谕性谛姆,老師的關(guān)愛在身旁,我相信,王老師的話會激勵在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信,拿出勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說,三年時光似乎很短暫,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年,是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年,是師生共同進(jìn)步的三年。在此,我也真誠地祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國棟梁。
此時此刻,九年級同學(xué)的心情一定非常激動,三年了,同學(xué)們真的長大了,成熟了,也一定感慨萬千,接下來大會進(jìn)行第五項(xiàng):請畢業(yè)生代表王景上同學(xué)發(fā)言。掌聲歡迎!
王景上同學(xué)是我們本屆畢業(yè)生的優(yōu)秀代表,他品德優(yōu)秀、學(xué)習(xí)刻苦、善于思考、勤學(xué)好問、胸懷大志,他的成績?nèi)陙硪恢泵心昙壍谝,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,他的發(fā)言代表了畢業(yè)班同學(xué)的心聲,我相信你們四天后的中考,定能創(chuàng)造黃中又一個輝煌!
下面畢業(yè)典禮大會進(jìn)行第六項(xiàng):請非畢業(yè)班學(xué)生代表八二班張雪同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!
我相信張雪同學(xué)的發(fā)言,不但會給畢業(yè)班的同學(xué)增添信心,增加勇氣,也會進(jìn)一步激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,發(fā)奮努力為來年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
三年的學(xué)習(xí)和生活,我們建立了深情厚誼,在即將畢業(yè)離校的時候,同學(xué)們對母校有著更多的眷戀。為了表達(dá)這份感情,畢業(yè)班同學(xué)們購置了一件禮物送給母校,以示紀(jì)念。下面大會進(jìn)行第七項(xiàng):畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈送紀(jì)念品!
這件矯健的千里馬紀(jì)念品,是黃中騰飛的象征、是教師龍馬精神的寫照,是黃中學(xué)子走向成功的標(biāo)示!讓我們一馬當(dāng)先打造市級品牌學(xué)校,讓我們共同期待黃中輝煌的明天!
三年的學(xué)習(xí)和生活,同學(xué)們不但收獲了知識,更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì),你們明事理、懂感恩,在即將畢業(yè)之際,用一種最直接的方式向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。下面大會進(jìn)行第八項(xiàng):畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩之花!
再次謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們!我相信你們的優(yōu)秀品質(zhì)會助你成就一個幸福的人生,你們的優(yōu)秀品質(zhì)也會在七八年級同學(xué)中得以傳承!讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,去學(xué)習(xí)、去生活、去奮斗、去輝煌自己的人生!
畢業(yè)班的同學(xué)們今天肯定會有與往日不同的感受。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。四天后我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考常 “三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!老師們期待著你們的佳音。
部分老師和同學(xué)為大家準(zhǔn)備了幾個精彩的節(jié)目,希望給大家?guī)砀嗟目鞓罚嗟男判暮陀職?下面大會進(jìn)行第九項(xiàng):有請節(jié)目主持登場,精彩演出現(xiàn)在開始!
臨別依依,言語萬千!同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為黃中爭光!。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利,相信你們會一帆風(fēng)順!讓我們牢記-今天,我們以黃中為榮!明天,我們?yōu)辄S中爭榮!
感謝母校送給我們這個難忘的時刻!最后預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順!祝七八年級同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝各位老師工作順利,生活幸福!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇11
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的,這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我是非常充實(shí)的,現(xiàn)在也到了畢業(yè)之際了,以后還是有很多需要去做好的事情,這是對學(xué)校應(yīng)該要有的態(tài)度,大學(xué)幾年時間過的比較快,我也一直感覺自身各方面有著很多的不足,對于自己出現(xiàn)的問題我一直覺得需要去調(diào)整該正好,對于這幾年來的經(jīng)歷,相信大家是有自的看法,也有很多是應(yīng)該要去做好的,大學(xué)是一個很好的平臺的,更加是打好基礎(chǔ)的平臺。
大學(xué)階段還是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向,畢業(yè)之際還是有很多應(yīng)該要去做的更好,雖然也是有很有應(yīng)該要去做好的,但是自身應(yīng)該要有過硬的專業(yè)知識,這是非常關(guān)鍵的,到了這畢業(yè)之際,無論是做什么事情都應(yīng)該要合理的去做好,我也應(yīng)該要合理的去安排好相關(guān)的工作,以后也一定會做的更好才是,不會辜負(fù)了學(xué)校的期望,也不會辜負(fù)了老師的期望,這讓我也是思考了清楚了很多,身為一名大學(xué)生,無論是做什么都應(yīng)該要做好表率,這一階段的學(xué)習(xí)期間我也是認(rèn)清楚了自己的方向,我也一直都感覺很有必要。
對待學(xué)習(xí)就應(yīng)該要有對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,以后的路還長,我們一定要讓自己去的更好才是,這是不容忽視的,更加是接下來要去安排好的,畢業(yè)之際,我覺得自己還是有很多需要去維持下去的,在這畢業(yè)典禮上面我作為學(xué)生代表,我深有感觸,畢業(yè)典禮上面我確實(shí)應(yīng)該要合理的去做好,這是我應(yīng)該要維持下去的,也是以后應(yīng)該要做出的成績,在這里我也認(rèn)真的回顧了過去大學(xué)幾年生活,搞好自己專業(yè)知識,上課認(rèn)真聽講,這是一個最基本的,再有就是我極大的豐富了自己的大學(xué)生活,這讓我以后出了學(xué)校更加有動力。
現(xiàn)在雖然也已經(jīng)畢業(yè)了,但是我更加愿意去做出好的成績來,也一定不會辜負(fù)了學(xué)校的期望,虛心學(xué)習(xí)的同時更加是堅(jiān)定了自己的狀態(tài),這一點(diǎn)是我不容忽視的,未來也還是需要努力去做出好的成績來,平時在學(xué)習(xí)方面我也一直都在思考,通過這次的事情,我還是能夠做的更加認(rèn)真,未來有更加廣闊的天地,這是我們的機(jī)會也是開拓我們視野的方式,以后也會認(rèn)真去維持,大學(xué)也是一個很好的平臺,感激大學(xué)這段經(jīng)歷,感激老師。
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇12
時間:20xx年7月27日(星期二)上午8:30
地點(diǎn):校體育場
議程:
主持人介紹主席臺就座領(lǐng)導(dǎo),專家
一,全體起立,奏國歌
二,請王順洪副書記宣讀西南交通大學(xué)關(guān)于表彰2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定
三,請主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)為省級優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獲獎證書(43人,分四組,前三組每組11人,第四組10人)
第一組:李 明 羅國慶 李翠娟 劉金旺 余大龍 蒙艷姿 姬曉旭 余 華
邢煥來 楊雯怡 羅 旋
第二組:徐金榮 孫浩明 陳 明 李瀟瀟 張 蕊 王 磊 景國璽 邙 瑋
游家訓(xùn) 王選鋼 楊健維
第三組:徐仕政 許 琰 秦文臻 張美琳 李元元 馬姝婧 姚 斌 施國梅
文 超 高 瑋 金海堅(jiān)
第四組:彭 丹 石 磊 張 慶 古今元 賀 穎 李 鵬 翟立芳 賀晨龍 周 昕 宋 蘭
四,請主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)為校級優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)獲獎證書(各院系代表19名)
五,請主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)為各院系畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(各院系代表19名)
六,請校學(xué)位委員和教學(xué)名師為獲得學(xué)士學(xué)位的院系代表頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書并授學(xué)士禮(各院系代表19*10=190名)
第一組:土木學(xué)院(10人),外語學(xué)院(10人)
第二組:機(jī)械學(xué)院(10人),電氣學(xué)院(10人)
第三組:公管學(xué)院(10人),經(jīng)管學(xué)院(10人)
第四組:建筑學(xué)院(10人),交運(yùn)學(xué)院(10人)
第五組:人文學(xué)院(10人),藝術(shù)與傳播學(xué)院(10人)
第六組:材料學(xué)院(10人),力學(xué)系(10人)
第七組:環(huán)境學(xué)院(10人),生物學(xué)院(10人)
第八組:理學(xué)院(10人),數(shù)學(xué)系(10人)
第九組:軟件學(xué)院(10人),信息學(xué)院(10人)
第十組:載運(yùn)系(10人)
七,請畢業(yè)生代表,省級優(yōu)秀畢業(yè)生,土木工程學(xué)院李明同學(xué)發(fā)言
八,請教師代表發(fā)言
九,請校領(lǐng)導(dǎo)講話
十,畢業(yè)典禮結(jié)束
會后,省級,校級優(yōu)秀畢業(yè)生及各院系畢業(yè)生代表和主席臺就座的全體領(lǐng)導(dǎo)合影留念.(體育場主席臺前)
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx大學(xué)xx學(xué)院系的20xx屆畢業(yè)生,很榮幸能作為本專科畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒,光陰似箭,又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月,我初到,看著校園里火紅的鳳凰花,不知不覺地陶醉于海上花園學(xué)府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時,相信在座的各位同學(xué)都和我一樣,涌動在心底里的則是對四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里,我要向一起陪伴我走過四年大學(xué)生活的每一個人致以衷心的感謝,感謝老師們的默默耕耘,感謝家長們的無私奉獻(xiàn),感謝朋友們的支持幫助。
還記得xx校區(qū),那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上,留下了我們軍訓(xùn)場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運(yùn)動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的中國臺灣街,當(dāng)然還有經(jīng)常討價還價的水果小販,后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『,這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚,勤業(yè)堅(jiān)持,映雪囊螢以古為范,篤行博學(xué)治行修身,壯志凌云豪氣干天,漳州校區(qū)用年輕沉淀精華,學(xué)子們用青春積聚未來。
還記得本部校區(qū),這里是我們放飛夢想的.地方。仍舊是依山傍海,滿眼的盛夏花開,我們擁抱著新的生活。在這里,我們不再被看作是高四、高五的準(zhǔn)大學(xué)生,我們也不再是兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書的背多分學(xué)生,借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化,我們迅速成長為視野開闊、知識廣博的新一代,敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月,從激騰勃發(fā)的校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的本部,山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下,聞晨鐘而開卷,聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔,游小島而信步,臨碧水而賦詩;鳳凰樹下,剪呢喃而燕歸,逐白鷺而歡歌;石井山巔,登鼓浪而評說,撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長著、成熟著,知道了為學(xué)當(dāng)勉勵、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng),經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長,在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空,魚翔淺底,學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書生意氣,揮斥方遒,實(shí)踐途中我們體味民生。四年里,我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動和比賽,在國際學(xué)術(shù)會議上展現(xiàn)大青年風(fēng)采,在各類科技競賽中盡顯學(xué)子本色,所到之處,都成了最耀眼的光環(huán)。校園里,我們懷抱不同夢想并為之努力;校園外,我們擁有共同名字而倍感榮光!
親愛的老師們,我們感謝您,您揮灑汗水哺育我們茁壯成長;您傳授知識引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛的老師們,我們感謝您,講臺上您嚴(yán)父般矯健的身影,講臺下您慈母般的和藹的臉龐,都將伴隨著我們的記憶,駛向遠(yuǎn)方。親愛的母校,我們感謝您,您是莘莘學(xué)子成長的花房,您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港;親愛的母校,我們感謝您,四年的金色年華,將長存在我們心底,永放光芒。
最后,祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇14
大家好!
春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在艷陽高照,天氣炎熱的夏日里,在即將離開母日子里,最后一次聚里分享心情。此時此刻,的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才,校園的每角落,都藏了屬于的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每角落; 大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng),流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習(xí)老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無數(shù)沙粒;大家一起在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運(yùn)動會上,我都要跑800米,五年級時也不例外。那天運(yùn)動會,我站在起跑線上,突然覺得平時看著不大的操場變得了終點(diǎn),不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起,我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風(fēng)吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。圈了,我的腿開始酸痛了,“棄權(quán)”二字立刻冒了,好想停下來啊,但轉(zhuǎn)念想想,放棄了,那辜負(fù)老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?偹惆镜搅巳。圈開始了,我覺得幾乎意識了,似乎腿我的了,只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助,眼前變得越來越模糊,幾乎都了,我只感覺到我后面有人在跑,而我的任務(wù)不讓她超過我,我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及,就不停的跑著,總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,感覺了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲:“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng),原來是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了,不知道哪里來的力量,也許是耳邊傳來的激烈的加油聲,也許是終點(diǎn)的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點(diǎn)。天啊!我到了,我跑完了,心里總算暫時舒服了,
全身酸痛得不行!懊,班級姓名!辈门欣蠋煂ξ艺f。哇!我這才:我得了!我的努力白費(fèi),同學(xué)們的加油白費(fèi)!同學(xué)們的鼓勵,我能跑到終點(diǎn),但也許吧! 回望這幾年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導(dǎo),老師們在課堂上為講解,讓體會到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的下,看到了世界上的真假善惡,看到了世界上的美好河川,更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,換來了清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進(jìn)了的血脈、的生命。我不知如何表達(dá)對您的尊敬和愛戴。即將離開,請?jiān)试S我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
要離開了,畢業(yè)終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)!讓帶著母校老師對的希望努力,好成績,您以為傲的學(xué)生!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇15
一,時 間:20xx年6月25日(星期五)
分兩場進(jìn)行,分別為:上午9:00,下午2:30.
二,地 點(diǎn):閩江學(xué)院融僑文體中心
三,參加人員:
1,校領(lǐng)導(dǎo);
2,各處(部,室),各單位主要負(fù)責(zé)人;
3,各系(院)黨政負(fù)責(zé)人,有關(guān)輔導(dǎo)員,班主任,任課教師(根據(jù)上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮);
4,全體應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含專升本,成教本科畢業(yè)生),共計(jì)3262人.具體安排如下:
上午:歷史系111人,法律系184人,管理系317人,經(jīng)濟(jì)系186人,旅游系201人,地理系180人,數(shù)學(xué)系187人,服裝系185人,共計(jì)1551人.
下午:中文系233人,外語系304人,電子系316人,化工系155人,計(jì)算機(jī)系329人,音樂學(xué)院45人,美術(shù)學(xué)院154人,成人教育學(xué)院19人,共計(jì)1555人.
5,部分學(xué)生家長(根據(jù)上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮).
四,議 程:
主持人:黨委副書記葉錦文
1,全體起立,奏國歌;
2,副校長趙麟斌教授宣讀20xx屆畢業(yè)生名單及獲得學(xué)士學(xué)位學(xué)生名單,宣讀20xx屆畢業(yè)生先進(jìn)個人表彰名單;
3,主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎;
4,主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)班代表集體頒發(fā)畢業(yè)證書;
5,20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言;
6,教師代表發(fā)言;
7,校長楊斌教授致辭;
8,主席臺前排就座領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書,扶正學(xué)士帽流蘇;
9,全體起立,奏唱校歌.
五,有關(guān)
事項(xiàng):
1,黨政辦負(fù)責(zé):
(1)會議總協(xié)調(diào).負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo),各處(部,室),各單位主要負(fù)責(zé)人,各系(院)黨政負(fù)責(zé)人參會通知;
(2)主席臺安排以及會務(wù);
(3)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,主持詞的起草(教務(wù)處提供有關(guān)材料).
2,教務(wù)處負(fù)責(zé):
(2)做好各有關(guān)單位需要制作服裝的登記,定制發(fā)放博士服,碩士服,本科畢業(yè)生學(xué)士服等;
(3)教師代表的選定及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場安排不同的教師代表發(fā)言.
3,宣傳部負(fù)責(zé):
(1)主席臺背景和會議橫幅;
(2)校內(nèi)宣傳標(biāo)語,橫幅,彩旗等宣傳氛圍的營造(總務(wù)處配合);
(3)統(tǒng)一代辦各系飄空氣球(經(jīng)費(fèi)由各系自理,統(tǒng)一制作);
(4)宣傳報(bào)道.
4,學(xué)工處負(fù)責(zé):
(1)20xx屆畢業(yè)生先進(jìn)個人表彰決定宣讀稿,榮譽(yù)證書的準(zhǔn)備(分上,下午兩場準(zhǔn)備);
(2)參會學(xué)生的座位安排,上臺受獎的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,領(lǐng)取畢業(yè)證書的畢業(yè)班代表和上臺接受學(xué)位的畢業(yè)生小組的組織(1名學(xué)生對應(yīng)1位領(lǐng)導(dǎo));
(3)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言人選及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場安排不同的畢業(yè)生代表發(fā)言;
(4)組織部分學(xué)生家長參會(分上,下午兩場).
5,團(tuán)委負(fù)責(zé):安排15名禮儀小姐,協(xié)助做好授學(xué)士帽與發(fā)學(xué)位證書儀式.
6,總務(wù)處負(fù)責(zé):會場布置,制作主席臺臺階,場地周邊環(huán)境衛(wèi)生.
7,財(cái)務(wù)處協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)費(fèi)開支報(bào)銷.
8,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)車輛合理停放及參加人員進(jìn)出秩序的維持.
9,各系(院)負(fù)責(zé)組織本系(院)學(xué)生和有關(guān)教師參會;各系(院)黨政負(fù)責(zé)人按照上,下午的安排參加相應(yīng)的畢業(yè)典禮.
10,?茖W(xué)生的畢業(yè)典禮由各系(院)自行負(fù)責(zé).
11,校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)位評定委員會副主席著校長服;系領(lǐng)導(dǎo),老師著學(xué)位服;學(xué)生著學(xué)士學(xué)位服.
12,師生提前20分鐘入場完畢.會議結(jié)束前不得退場
(1)畢業(yè)證書和學(xué)位證書的準(zhǔn)備,授學(xué)位時發(fā)給畢業(yè)生的代用學(xué)位證書的準(zhǔn)備,20xx屆畢業(yè)生名單及獲得學(xué)士學(xué)位學(xué)生名單宣讀稿的準(zhǔn)備;
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:
親愛的同學(xué)們:
您好!
我是生環(huán)院同學(xué)臧文瀟的父親。今天,站在這個莊嚴(yán)肅穆的講臺上,我感到非常榮幸和激動;叵胨哪曛澳莻炎熱的夏天,我們大家經(jīng)歷的酸甜苦辣還歷歷在目。四年前,我們驕傲自豪地踏入南林的校門,開始自己的大學(xué)生活,很快四年過去了,同學(xué)們,時間如白駒過隙,人生又是一個逗號,結(jié)束一段美好,要開創(chuàng)另一段輝煌。
感謝老師們!孩子走入南林時才十九歲,懵懵懂懂,甚至從來沒有離開過父母超過一周的時間,不知道怎么安排將來的生活,不知道怎么開始自己的學(xué)業(yè),多虧老師們諄諄教導(dǎo),生活、學(xué)習(xí)、工作,孩子不知不覺成長起來。每一次放假回家都感到孩子又一次長大,不只是成才,更重要是成人,在南林,孩子們學(xué)習(xí)到立身之本的知識、技能,也成長為一個“一撇一捺”寫就的“人”。感謝老師們!感謝你們?yōu)楹⒆幼龅囊磺?感謝點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
在這里,我也代表家長給孩子們提點(diǎn)兒建議。你們即將走向社會,社會是個大熔爐。無論走到哪里,無論你將來做什么,一定要記住”感恩””尊重”和”善良”這三件事情,這三件事情是我們中華民族俗稱的”德”!钡隆笔俏覀冞@個民族的立身之本,在任何時候,任何情況之下,都不能讓自己的“德”染上瑕疵,堅(jiān)守住自己的“德”是我給大家的第一份建議!案卸鳌保艘欢ㄒ栏卸,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們感恩南林,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到知識和技能;我們感恩老師們的辛勤勞動;我們感恩我們的國家,給了我們求學(xué)和工作的機(jī)會,給予我們穩(wěn)定祥和的環(huán)境;我們感恩這個社會,志同道合的人能夠走到一起,讓同學(xué)們擁有了自己周圍的小社會,也輕松地融入了外周的大社會。只有始終懷有一顆感恩的心,同學(xué)們,你們才能有真正意義上的朋友,你隨時會對別人提供無私的幫助,同樣,你遇到困難時也會得到別人無私的幫助。
“尊重”是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊老愛幼,尊敬師長,大家記住,連自己的師長都不知道尊重的人怎么可能會對別人好?尊重別人才會贏得尊重,我們是“禮儀之邦”,同學(xué)們,以后的路,要深懷“敬畏之心”,把自己放低,像海綿一樣”虛心”之后,你才能再次汲取水分和養(yǎng)分,路還長著呢,你們以后可能要靠自己創(chuàng)造機(jī)會去學(xué)習(xí)而不是現(xiàn)在這種相對比較輕松得來的學(xué)習(xí)機(jī)會,還要繼續(xù)強(qiáng)大自己,所以要學(xué)會“尊重”。
“善良”,你不可以不善良。同學(xué)們,以后你們可能會需要兩樣?xùn)|西,一件東西是“成就”,另一件東西就是“幸!绷。而贏得“幸福”的不二法門就是“善良”。我希望你們的腦海中,你們的眼睛里沒有“邪惡”。關(guān)愛弱者,幫助他人,追求美好,熱愛生命,不管是待人接物,還是言行舉止,我們都飽含濃濃的“善意”。有時也許你只是在路邊簡單的幫助了一位老者,或者扶助了一位幼童,相信我,你的靈魂會體會到深深的幸福。你“善良”,“善良”會回報(bào)你“幸!。
同學(xué)們,我給大家的第二份建議建議就是繼續(xù)“學(xué)習(xí)”。南林的四年,在知識和技能方面你最大的收獲是什么?是你讀完了這幾十本書嗎?我覺著不是。我覺著南林的老師們最主要的是教會了你們“再學(xué)習(xí)”的方法和技能,而不是簡單的這幾十本書,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,成就在個人”,“學(xué)無止境”的。每個人的一生,從成就和事業(yè)上來講,是有個天花板的。為什么每個人成就會不一樣呢?是我們每個人的天花板高低不同。提高天花板的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí)。在以后的日子里。你每多掌握一門知識,每多學(xué)習(xí)一段技能,不知不覺,你事業(yè)的天花板就會提升一段兒,活到老學(xué)到老,你們最引以自豪的技能是什么?告訴同學(xué)們,就是你會學(xué)習(xí),遇到不懂的怎么辦?你去學(xué)習(xí);遇到困難怎么辦?你去學(xué)習(xí);面對強(qiáng)大的競爭對手怎么辦?你去學(xué)習(xí)。只要你會學(xué)習(xí),你就戰(zhàn)無不勝,你就無往而不勝。同學(xué)們,我建議你們永遠(yuǎn)不要放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你終生受用的法寶。
同學(xué)們,我還有第三個建議是健康?赡苣銈兊募议L也說身體是革命的本錢,是的,沒有健康,人生就會失去很多色彩,你所追求的成就和幸福就會成為空中樓閣。你們還年輕,身強(qiáng)體壯,請不要隨便透支自己的健康,遠(yuǎn)離不良的生活習(xí)慣。你們是成年人了,應(yīng)該知道這些道理,你需要用自律來保證自己贏得健康,自律是幸福感特別強(qiáng)的一件事情,你自律,早起早睡,堅(jiān)持參加體育鍛煉,遠(yuǎn)離不良嗜好。你用自律戰(zhàn)勝惰性,你就享受滿滿的幸福感,如果你被惰性打敗,你會對自己失望。可是為什么呢?為什么要讓自己失望?所以還是要經(jīng)常用自律來鍛煉自己,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。有了健康,你才能去追求成就,有了健康,你才能去追求幸福。
最后,同學(xué)們,你們完成了一段學(xué)業(yè),可能經(jīng)過這四年,你們也一不小心發(fā)現(xiàn)自己不再是一個孩子,而是一個“成人”了,并不是“成人禮”作秀后的形式主義的“成人”,而是頂天立地的一個“成人”。你們有了知識,學(xué)到了技能,你們可以開拓自己的一番天地,記住“學(xué)無止境”,沒有最強(qiáng),只有更強(qiáng),機(jī)會只會留給有準(zhǔn)備的人,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個腳印走好自己的人生,即使人生之路充滿艱難險(xiǎn)阻,路選對了,目標(biāo)再遠(yuǎn)也能到達(dá)。孩子們,給自己的理想插上翅膀,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!將來是你們的!
同時,也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝愿南京林業(yè)大學(xué)教育事業(yè)蒸蒸日上,明天更加輝煌!
謝謝!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇17
大會第一項(xiàng):升國旗,奏國歌;升校旗,奏校歌。全體畢業(yè)生向左轉(zhuǎn),請全體導(dǎo)師、觀禮臺師生起立,面向國旗行注目禮。
1、請國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗
2、升國旗,奏國歌
3、(國旗升起后宣:)升校旗,奏校歌
4、(校旗升起后宣:)請全體畢業(yè)生向右轉(zhuǎn),請全體導(dǎo)師、觀禮臺師生坐下
大會第二項(xiàng):請副校長白解紅教授宣讀關(guān)于頒發(fā)畢業(yè)證的決定
大會第三項(xiàng):請湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會副主席唐凱麟教授宣讀關(guān)于授予學(xué)士學(xué)位的決定
大會第四項(xiàng):請校長劉湘溶教授講話
大會第五項(xiàng):請教師代表向雙林教授致辭
大會第六項(xiàng):請校友代表、中國保險(xiǎn)集團(tuán)副總經(jīng)理、民安保險(xiǎn)(中國)有限公司董事長、黨委書記彭偉先生致辭
大會第七項(xiàng):請畢業(yè)生代表王晶、龍歡、王中華、武四海、陽一舟發(fā)言
大會第八項(xiàng):舉行學(xué)位授予儀式。請?jiān)谥飨_就座的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)起身前往學(xué)位授予臺,為-xx屆全體本科畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)畢x證、學(xué)x證,授予學(xué)士學(xué)位。
同學(xué)們,湖南師范大學(xué)-xx年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式即將結(jié)束。希望你們秉承母校“仁、愛、精、勤”的學(xué)校精神,成為母校精神的發(fā)揚(yáng)者、傳承者和實(shí)踐者,奮發(fā)作為,勇攀高峰,成為有益于祖國、有益于人民、有益于民族的棟梁之才!
同學(xué)們,讓我們將學(xué)位帽高高地拋向空中,永遠(yuǎn)記住這個美好的時刻!湖南師大永遠(yuǎn)是你們的家,你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲!衷心祝愿同學(xué)們在人生征程中,幸福平安,前程似錦!
2.
大會第一項(xiàng):升國旗,奏國歌;升校旗,奏校歌。全體畢業(yè)生向左轉(zhuǎn),請全體導(dǎo)師、觀禮臺師生起立,面向國旗行注目禮。請國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗升國旗,奏國歌(國旗升起后宣:)升校旗,奏校歌(校旗升起后宣:)請全體畢業(yè)生向右轉(zhuǎn),請全體導(dǎo)師、觀禮臺師生坐下大會
第二項(xiàng):請副校長X教授宣讀關(guān)于頒發(fā)畢業(yè)證的決定大會
第三項(xiàng):請X大學(xué)學(xué)位評定委員會副主席唐凱麟教授宣讀關(guān)于授予學(xué)士學(xué)位的決定大會
第四項(xiàng):請校長X教授講話大會
第五項(xiàng):請教師代表向雙林教授致辭大會
第六項(xiàng):請校友代表先生致辭大會
第七項(xiàng):請畢業(yè)生代表、發(fā)言大會
第八項(xiàng):舉行學(xué)位授予儀式。請?jiān)谥飨_就座的各位專家、領(lǐng)導(dǎo)起身前往學(xué)位授予臺,為211屆全體本科畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)畢x證、學(xué)x證,授予學(xué)士學(xué)位。同學(xué)們,X大學(xué)2019年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式即將結(jié)束。希望你們秉承母校“仁、愛、精、勤”的學(xué)校精神,成為母校精神的發(fā)揚(yáng)者、傳承者和實(shí)踐者,奮發(fā)作為,勇攀高峰,成為有益于祖國、有益于人民、有益于民族的棟梁之才!同學(xué)們,讓我們將學(xué)位帽高高地拋向空中,永遠(yuǎn)記住這個美好的時刻!湖南師大永遠(yuǎn)是你們的家,你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲!衷心祝愿同學(xué)們在人生征程中,幸福平安,前程似錦!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇18
老師們、同學(xué)們:
今天,我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有:黨委書記聶肇正同志,黨委副書記、紀(jì)委書記解本功同志,副院長鞏汝訓(xùn)同志,副院長郭宗誠同志,工會主席徐紀(jì)尊同志,副院長商照華同志。
參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門、單位主要負(fù)責(zé)人,畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。
東營職業(yè)學(xué)院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
典禮進(jìn)行第一項(xiàng):請全體起立,奏國歌。……(請坐下)
典禮進(jìn)行第二項(xiàng):請副院長郭宗誠同志介紹畢業(yè)生情況,大家歡迎。
典禮進(jìn)行第三項(xiàng):請學(xué)院工會主席徐紀(jì)尊同志宣讀xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定,大家歡迎。
典禮進(jìn)行第四項(xiàng):請學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各系畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
(聶書記、杜院長到主席臺前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書)
典禮進(jìn)行第五項(xiàng):請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎。
(主席臺領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書)
典禮進(jìn)行第六項(xiàng):請應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系茍振潔同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。
典禮進(jìn)行第七項(xiàng):請?jiān)谛I砉I(yè)工程系許博同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。
典禮進(jìn)行第八項(xiàng):請往屆畢業(yè)生代表xx屆工業(yè)工程系化工專業(yè)趙永華發(fā)言,大家歡迎。
典禮進(jìn)行第九項(xiàng):請教師代表文法系李明桓老師發(fā)言,大家歡迎。
典禮進(jìn)行第十項(xiàng):請學(xué)院黨委書記聶肇正同志致詞,大家歡迎。
同學(xué)們,經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,你們已經(jīng)成長為合格的大學(xué)畢業(yè)生,你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記聶書記意味深長的囑托,真正做到“以誠待人、踏實(shí)工作、自信自強(qiáng)、創(chuàng)新立業(yè)”。
今天你們即將告別熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),告別大學(xué)這個讓人留戀的人生驛站,無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏,祖國會因?yàn)槟銈兌佣嘧硕嗖?母校將為你們而感到驕傲自豪!
祝愿同學(xué)們在新的人生道路上,事業(yè)有成,一帆風(fēng)順!
典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇19
各位朋友、家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:上午好!四年前,在--校區(qū)禮堂召開的開學(xué)典禮還歷歷在目,今日就在這里舉行畢業(yè)典禮了。雖說光陰荏苒,如白駒過隙,但同學(xué)們在--學(xué)院度過的辛勤而愉快的1460個日日夜夜,是永遠(yuǎn)值得珍惜的。我首先祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),成為--學(xué)院的首屆畢業(yè)生!在開學(xué)典禮的時候,--學(xué)院在各位的心目中只是一個不太具體的藍(lán)圖,眼前的校園那時還是一片荒地,所以我能說的主要是未來的理想。今日,在這個會場的前后,兩座大樓已經(jīng)拔地而起,--學(xué)院已具規(guī)模,并且有了
第一屆畢業(yè)生。從此以后,--學(xué)院的畢業(yè)生將源源不斷地走出校門,與其他兄弟院校的同學(xué)們一起充實(shí)到各條戰(zhàn)線,成為祖國的建設(shè)者與保衛(wèi)者。所以,今日我們會更多地面對現(xiàn)實(shí)。今日在座的同學(xué),除了少數(shù)考上研究生的,大部分同學(xué)都要就業(yè)。在目前學(xué)歷受到相當(dāng)重視的就業(yè)市場中,--的畢業(yè)文憑是你們所具備的資格證明。沖這一紙文憑,就可以判定你們當(dāng)年的選擇是正確的。然而世事多變,在入學(xué)之時我們都始料未及會有世界性金融危機(jī)影響我國。一方面由于大學(xué)擴(kuò)招,今年高校畢業(yè)生達(dá)610萬。另一方面,受到金融危機(jī)影響,招聘單位與招聘人數(shù)大量下降。正如中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長曾湘泉教授所說,中國遇到了30年以來
第一次真正的周期性失業(yè)。這就是我們今日要面對的現(xiàn)實(shí)。所以,今日的開學(xué)典禮,我作為你們的老師,既不能說泄氣的話,也不會說抽象的鼓氣的話。我說點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的話吧。我最近看到一個材料,是南開大學(xué)金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)問題課題組的一個調(diào)查報(bào)告。這個課題組在南開大學(xué)、天津師大、天津理工大學(xué)等14所高等院校的應(yīng)屆畢業(yè)生中發(fā)放了1240份問卷調(diào)查,回收有效問卷1031份。通過他們的這次調(diào)查,我在這里要告訴各位的信息是什么呢?
一、由于金融危機(jī)的影響,50.45%的大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期已經(jīng)有所調(diào)整。從收入預(yù)期來看,在金融危機(jī)前半數(shù)大學(xué)生的工資預(yù)期在--3000元,3000元以上的也占較大比例。在金融危機(jī)后,工資預(yù)期普遍降低,工資預(yù)期1001--的學(xué)生比例已占60%以上。預(yù)期3000元以上月薪的只占6.06%。
二、就業(yè)單位的性質(zhì)也有變化。由于外資單位受金融危機(jī)影響較大,還未找到工作的學(xué)生對外資企業(yè)的偏好明顯下降,僅占29.23%。對民營企業(yè)的偏好,從金融危機(jī)前的30.33%,增長至40.98%。
三、這個調(diào)查結(jié)果可能各位會有興趣,也會感到意外。那就是“二本”就業(yè)困境顯現(xiàn),甚至不如“三本”。在調(diào)查的當(dāng)時,已經(jīng)找到工作的學(xué)生比例,“211工程”大學(xué)為35.29%,“三本”為20.98,“二本”為12.70%。這是因?yàn)椤岸尽睂W(xué)生的科研能[)力不如“221工程”大學(xué),實(shí)踐技能不如獨(dú)立學(xué)院。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,“二本”院校畢業(yè)生有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的為57.62%,而獨(dú)立學(xué)院的比例為71.69%。同時,獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)期望較低,更符合就業(yè)市場實(shí)際情況。我介紹這個情況,不是說我們“三本”可以沾沾自喜,而是說我們也有我們的優(yōu)勢。我們的學(xué)院有優(yōu)勢,我們的學(xué)生有優(yōu)勢。只要我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,“三本”是有前途的。同學(xué)們,你們中可能有人還沒有找到職業(yè),有人找到的職業(yè)不太理想,F(xiàn)在政府、企事業(yè)單位正在千方百計(jì)解決這個問題,共克時艱。我們自己則一定要堅(jiān)定信心,調(diào)整心態(tài),放低姿態(tài),即使錯過這個就業(yè)高峰期,依然還會有機(jī)會。全球最富有的作家,《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學(xué)的畢業(yè)典禮上對畢業(yè)生們說:“你們可能從來未像我這樣經(jīng)歷過如此多的失敗,但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠(yuǎn)成功,除非你像根本沒有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗!苯袢盏漠厴I(yè)典禮之后,我們要把你們送入社會。從此你們就要結(jié)束在家中有父母呵護(hù)、在學(xué)校有老師呵護(hù)人生最美好的學(xué)生時代。你們從此要把原來想象中的隱形的翅膀鍛煉成實(shí)實(shí)在在的堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。我們國家一定能很快度過艱難時期,祝同學(xué)們前途順利!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇20
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的,三年的時光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間這幾年的時間也結(jié)束了,確實(shí)我各方面還是做出了比較多的成績,作為一名大學(xué)生我也是需要去努力的方向,作為一名大學(xué)生這是應(yīng)該要有的態(tài)度,這段時間以來也在不斷的加強(qiáng)自己,畢業(yè)之際還是需要好好的反思清楚,未來還是會有很多需要我們?nèi)ズ侠淼陌才藕米约旱墓ぷ,并且以后也一定要更加努力?/p>
畢業(yè)之后我們一定要去規(guī)劃好自己的事情,不斷提高自身各方面能力,吸取足夠多的經(jīng)驗(yàn),同時也需要對自己更加有信心一點(diǎn),這也是我以后需要的努力的方向,以后也一定會讓自己做出更好的成績來,一定不會影響到了自身職責(zé),大學(xué)三年來的時間,我也是應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的,對于我來講未來的事情還是有很多的,由于在工作能力上面我這些還是有一些問題,但是我肯定是能夠做的更好的,大學(xué)是一個非常好的平臺,在這里我也能夠有更多的進(jìn)步,我也始終都堅(jiān)信我是能有更多的調(diào)整。
經(jīng)過這幾年來的時間,我們每個人都有各自的經(jīng)歷,這是讓我也是應(yīng)該要合理規(guī)劃好的,有些事情確實(shí)還是需要合理去安排好的,未來也會有更多的事情應(yīng)該要去合理規(guī)劃好,在這畢業(yè)之際的我也應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好,是對我工作的一個認(rèn)真規(guī)劃,身為大三學(xué)生我們應(yīng)該要合理去安排好的,這對我們的影響也是比較大的,未來在工作方面,我應(yīng)該要堅(jiān)定自己的信念,以后還是會有很多事情等著我去完善好,作為大學(xué)生就應(yīng)該要有大學(xué)生有的樣子,未來也一定不會辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng),不辜負(fù)了老師的教導(dǎo)。
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)帆起航,去發(fā)現(xiàn)未來,保持一個好的方向,對自己有信心一點(diǎn),這是我接下來應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好的,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是感觸非常多的,未來畢業(yè)之后我也一定會堅(jiān)持做的更好一點(diǎn),也不會影響到了自身,我也相信這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,畢業(yè)之際這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,讓以后在工作當(dāng)中努力去提高自己,大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我們還是需要做的更好一點(diǎn),不能夠忽視了三年的經(jīng)歷,以后正式步入工作之后也是需要做的更好一點(diǎn),要對自己有信心,工作有底氣才能夠合理的做好,讓我們樹立好信心,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇21
尊敬的老師、家長:
您好!
春華秋實(shí)、寒暑四載,轉(zhuǎn)眼間,您的學(xué)生(孩子)通過努力順利地完成學(xué)業(yè),即將成為社會的棟梁之材;畢業(yè)在即、驪歌將起,在此刻,衷心地希望您能和學(xué)生(孩子)一起分享收獲,一起見證一個新的起點(diǎn)——×大學(xué)214級本科生畢業(yè)典禮!
時間:2019年××月××日上午:—:
財(cái)政學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、政府管理學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、外國語學(xué)院、體育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
時間:2019年××月××日上午:—:
金融學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、保險(xiǎn)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、稅務(wù)學(xué)院、社會發(fā)展學(xué)院、應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院
地點(diǎn):主教學(xué)樓樓前廣場(如遇雨天,在教學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,具體時間請與各學(xué)院聯(lián)系)
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇22
一.活動主題:告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)
二.活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三.活動目的:為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四.活動形式:以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五.活動地點(diǎn):教室
六.活動時間:XX年1月1日,晚上7:30
七.活動對象:XX屆語教(4)班全體同學(xué)
八.邀請嘉賓:老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委
九.活動流程:
1.XX年1月1日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演 表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏
(2)朗誦畢業(yè)詩歌 表演者:江沫晨
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》 表演者:蘇智夏
(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險(xiǎn),真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“!睍r,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演 表演者:夏末,肖勁,王熙
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者:李飛
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》 表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束
XX年1月1日晚9:30
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇23
一.活動背景
1. 基本情況簡介: 流年似水,光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生。四年里,我 們并肩同行,風(fēng)雨同舟,童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅,我們都曾經(jīng)歷。現(xiàn)在,我 們即將揮手告別這個生活學(xué)習(xí)了四年的校園,懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程, 不管前路如何我們都會堅(jiān)強(qiáng)面對。 借以此次畢業(yè)晚會, 來展示這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專業(yè) 成果,向社會展示屬于他們的風(fēng)采。記住這一屆畢業(yè)生,記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢 獻(xiàn),同時也把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),既調(diào)動了他們對工作的積極性和主動性, 又體現(xiàn)了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。讓我們攜手精心打造這次晚會,共同譜寫一 首屬于我們的青春交響詩。
2. 主要活動對象:大四應(yīng)屆畢業(yè)生
3. 組織部門:傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
4. 內(nèi)在分析: 優(yōu)勢:
(1) 可以為大四學(xué)生集中展示自己提供一個開放的舞臺,也為他們留下對校園最后最美 的回憶。
(2) 傳媒分院的學(xué)生會有豐富舉辦類似活動的經(jīng)驗(yàn)。
(3) 鍛煉學(xué)生們的動手能力、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。 劣勢: (1) 大四同學(xué)較忙,排練時間緊,節(jié)目質(zhì)量難保證。 (2) 資金難到位
二.活動意義及目的 意義:在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大。首先,畢業(yè)晚會是我院的一 個傳統(tǒng),它承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間四年的感情。這是它的一場儀 式,一場告別的儀式,一場開始的儀式,一場繼續(xù)奮斗的儀式。其次,畢業(yè)晚會給同學(xué)們一 個宣泄自己感情的一個機(jī)會,在晚會上大家可以暢所欲言,不受拘束,是同學(xué)們大學(xué)四年的 最后一次聚會,能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后,畢業(yè)晚會內(nèi)容積極向上,可以使畢 業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中。
目的: 第一.培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)校和老師之間的感情。 第二.激勵畢業(yè)生們懷抱希望,努力奮斗。
三.活動開展
【前期工作】 1. 活動流程 日期 事項(xiàng) 5月4日 學(xué)生會開會,商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協(xié)辦部門)
5月5日 上報(bào)節(jié)目所需物品,宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)
5月7日 ①擬定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單 ②擬定具體流程(節(jié)目順序)
5月9日 節(jié)目 ppt 制作 2 傳媒與人文學(xué)院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 ① 租借場地 ② 會場布置材料購買并上報(bào)費(fèi)用
5 月 25 日 ①制作橫幅、展板、節(jié)目單、邀請函、臺簽 ②準(zhǔn)備主持人講稿
6 月 5 日~6 ①批展板并擺放展板
6 月 10 日 ②發(fā)送邀請函
6 月 20 日 節(jié)目彩排
6 月 21 日 ①會場布置 ②畢業(yè)典禮召開 ③會場清理
2. 參與人員:學(xué)生會全體成員
5 月 10 日 3. 資源需要 人力資源 會場布置 主辦部門干 事及各協(xié)辦 部門的 2 名干 事(包括擺放 礦泉水和臺 簽) 主辦部門 2 名 干事(一男一 女) 新聞中心或 媒編負(fù)責(zé) 兩人(一男一 女) 話筒 物力資源 4個 秩序維持 礦泉水 兩箱 攝影 主持人 橫幅 臺簽 一條 班主任+領(lǐng) 導(dǎo)+各分院 學(xué)生會主 席或副主 席 若干 若干 若干 班主任+領(lǐng) 導(dǎo)+各分院 學(xué)生會主 席或副主 席 若干 若干 兩塊 衛(wèi)生保潔及會場清理 主 辦 部 門 干 氣球 事 負(fù)責(zé)檢查會場布置及資 兩人 白紙 料 禮儀 四人 節(jié)目單 ppt 放映 一人 邀請函 總負(fù)責(zé)人 一人 筆 臺燈 展板
3 傳媒與人文學(xué)院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 場地租借
2.參加人員: 大四所有班級,主辦部門,協(xié)辦部門,指導(dǎo)老師,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
3.突發(fā)事件的處理: ① 斷電: ⑴秩序維持者負(fù)責(zé)保持會場秩序,并讓大家安心等待 ⑵通知相關(guān)部門,開始維修。備用電筒 ⑶若無法在短時間內(nèi)修好,則宣布暫時退場,另外安排時間進(jìn)行活動 ② 如電腦死機(jī),無法播放幻燈片: ⑴找人上臺演講或即興唱歌到電腦恢復(fù)正常 ⑵若修不好,則用備用電腦,大會繼續(xù)進(jìn)行 ③ 禮物由辦公室保管,若禮物不見會后頒發(fā)
【后期工作】 以下工作由主辦部門負(fù)責(zé) 4 傳媒與人文學(xué)院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 1. 2. 3. 4. 會場清理與衛(wèi)生保潔工作 器具歸還 負(fù)責(zé)檢查會場清理狀況 落實(shí)關(guān)門鎖門情況
四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 物品 話筒 礦泉水 橫幅 臺簽 白紙 節(jié)目單 邀請函 筆 臺燈 展板 紀(jì)念品 舞 臺 臺 布 置 數(shù)量 金額 品 場 .
1. 人 生2.ppt 作 3. ( 4.會場 ( 5.節(jié)目單 6.工作人 工作 門 文 ) ) 四 級 人 媒 5 傳媒與人文學(xué)院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案
附件一。 座位表 舞臺 ppt 放映處 領(lǐng)導(dǎo)老師嘉賓席 觀眾席 觀眾席 觀眾席 6 傳媒與人文學(xué)院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案
附件二。 會場布置 1.舞臺四周 金色和寶藍(lán)色的紗呈階 梯狀,有層次的向左邊 垂下 金色和寶藍(lán)色的紗呈階 大屏幕 舞臺 梯狀,有層次的向右邊 垂下 幕 簾 色 向舞臺 幕 簾 2.觀眾席四周 舞臺 左 右 觀眾席 畢業(yè)生的 畢業(yè) 和生 的 畢業(yè)生的 畢業(yè) 和生 畢業(yè) 的 , 向 的 , 3.門口 色 7 傳媒與人文學(xué)院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案
附件三。節(jié)目單 以主持人串場的形式實(shí)現(xiàn)。 主持人開場白,介紹嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)老師 領(lǐng)導(dǎo)致詞 畢業(yè)生代表致詞 學(xué)弟學(xué)妹代表致詞 開場 vcr:以漫畫或沙畫或任何較有創(chuàng)意的形式講述一個與畢業(yè)有關(guān)的故事,情節(jié)待定。
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇24
各位親愛的同學(xué)、尊敬的老師們:
大家上午好!
在全國人民喜迎奧運(yùn)之際,我們大學(xué)成功地培養(yǎng)出第一批本科生,并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學(xué)業(yè)證書。在此,我謹(jǐn)向我校的第一批本科生,和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升,表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時,謹(jǐn)向培育你們成長、成才的各位老師和廣大親友,表示最崇高的敬意和祝愿,向長期關(guān)注、關(guān)心、支持我們學(xué)?缭桨l(fā)展的社會各界朋友,表示最衷心的感謝!
此時此刻,作為年輕的你們,自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意,作為年輕的大學(xué),也有著“擇天下英才而教之、不亦樂乎”的喜悅,在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后,就有了我們今天的隆重聚會。
同學(xué)們,當(dāng)你們告別大學(xué)生涯,激情滿懷地走向社會之際,我們的心頭都有這無限的感慨。在這臨別之際,我謹(jǐn)贈送你們?nèi)湓挕?/p>
第一句:天道酬勤!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
東漢時的孫敬,年輕時勤奮好學(xué),每天從早到晚讀書,疲倦得直打瞌睡,他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上,當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。還有有一個人名叫蘇秦,年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾遭到別人的嘲笑,于是下決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,他也想出了一個對付打盹的方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。相信大家都很熟悉,這便是懸梁刺股故事,天道酬勤,孫敬和蘇秦都成為當(dāng)時有名的政治家。
幾年來,教室里瑯瑯的讀書聲,樹陰下苦背英語單詞的背影,曾給我留下了很深的印象,今天,令人羨慕的學(xué)士服證實(shí)了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當(dāng)然,昨天的一切輝煌以驕傲,都已成為塵封的過去,已不能代表你未來的任何因素。你們唯一的選擇,只有依靠幾年的學(xué)習(xí)生涯中,增長的見識、錘煉的品格,陶冶的情操,作為你們今天展翅飛翔的基礎(chǔ),在新的起點(diǎn)上,腳踏實(shí)地地敢闖敢干,闊步走向社會,接受社會這個檢驗(yàn)人才基地的檢驗(yàn),才會取得你未來人生中真正的成功和輝煌。
第二句:學(xué)無止境。從今天開始,你們以前的所知所學(xué)所長,也許將成為你們未來人生道路的助跑器,但也許你們曾經(jīng)引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒有施展之地。我也有很多出色的學(xué)生,他們的出色不僅表現(xiàn)在學(xué)校期間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和出色的考試成績,更為重要的是他們有學(xué)無止境的學(xué)習(xí)精神,踏上社會后依然不忘學(xué)習(xí),現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說過:“給我一個支點(diǎn),我將撬起整個地球!毙挠卸噙h(yuǎn),天就有多高。只要我們志存高遠(yuǎn),勇攀高峰,只要我們始終保持一顆學(xué)習(xí)的心,我們就一定能在自己的職業(yè)領(lǐng)域里取得令人矚目的成就。在未來的職業(yè)之路上,我們只要仍然堅(jiān)持學(xué)無止境的原則,不斷探索、不斷學(xué)習(xí),我們就一定能取得成功與輝煌。
第三句:競爭無情。有這樣一個故事:一只野狗在追一只小兔,最終野狗也沒追上小兔。小兔回到家對媽媽說:“今天有一只野狗追我!眿寢寙枴白飞狭藛?”小兔回答:“肯定沒追上了,它怎么能追上我呢?那只狗只是為了一頓飯?jiān)谧肺,而我卻是為了一條命在跑啊!笔堑模谶@個社會里,每個人每天都要面對著很多的競爭,承受著很多壓力。社會對于任何一個人都時公平的,但同時也都是無情的,想在競爭中生存,你就得有一種比別人更強(qiáng)烈的競爭意識和危機(jī)感,能夠承受著更大壓力。
在社會上,我們絕不能怨天尤人,也不能坐等天救。我們唯一能做的,就是在無數(shù)次成功和失敗面前,學(xué)會如何向社會推銷自己,如何在紛繁的社會競爭中揚(yáng)長避短,使自己處于不敗之地,讓自己擁有一個施展才能、大展宏圖的平臺。祝愿你們在這們沒有老師指導(dǎo)的課程中,仍然和以往的其他課程一樣,取得優(yōu)異的成績。
唯楚有才,于斯為盛。同學(xué)們,宏圖已繪就,號角已吹響,壯志藏心頭,揚(yáng)鞭在腳下。奮斗改變命運(yùn),奮斗讓我們與眾不同,奮斗讓我們夢想成真。祝愿同學(xué)們,秉持“厚德載物,經(jīng)世致用”的`精神,此去揚(yáng)帆濟(jì)滄海,他日把酒共輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇25
各位“經(jīng)雙”畢業(yè)班的同學(xué):
首先,我衷心祝賀同學(xué)們完成了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位的所有要求,取得清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)士學(xué)位。
各位“經(jīng)雙”班畢業(yè)生是我們經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位自20__年招生以來第四屆畢業(yè)的學(xué)生,本屆畢業(yè)學(xué)生人數(shù)共127人。至今為止,我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位項(xiàng)目已經(jīng)畢業(yè)四屆學(xué)生接近400人。從20__年第一屆畢業(yè)生起,經(jīng)管學(xué)院就決定,要專門為大家舉辦畢業(yè)典禮。雖然你們還都有自己的第一學(xué)位所在的院系,你們同時也是經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生,從今以后也就成為了經(jīng)管學(xué)院的校友。
在上個世紀(jì)的80和90年代,經(jīng)管學(xué)院和學(xué)校其他院系一起,舉辦了一些雙學(xué)位項(xiàng)目,其中包括工商管理雙學(xué)位。但在90年代后期,因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)制由五年改為四年而取消。學(xué)院從20__年起開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目,是學(xué)校中各院系中較早恢復(fù)舉辦本科第二學(xué)位的院系之一。我們至今每年招收150人,從今年開始每年招收300人。經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位項(xiàng)目是我們學(xué)院本科教育的重要項(xiàng)目,受到學(xué)院的高度重視。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位項(xiàng)目培養(yǎng)既具有經(jīng)濟(jì)學(xué)知識又具有扎實(shí)的本專業(yè)素質(zhì)的高層次復(fù)合人才,通過對第一學(xué)位是非經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)而嚴(yán)格的培養(yǎng),使學(xué)生對其專業(yè)領(lǐng)域及其他領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)問題具有更加開闊的視野、深刻的思考和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治,為將來從事本專業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的工作、或者其他與經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的職業(yè)奠定基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,第二學(xué)位在拓寬本科學(xué)生的知識視野、培養(yǎng)學(xué)生依照經(jīng)濟(jì)規(guī)律的思維習(xí)慣和提高學(xué)生的經(jīng)濟(jì)管理能力等方面很有意義。正如一位環(huán)境系的“經(jīng)雙”班畢業(yè)生在畢業(yè)感言中寫道:“當(dāng)我意識到環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策可能比我們埋頭污水處理廠的工藝流程更有效時,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)對我潛移默化的影響。”
學(xué)院為經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位項(xiàng)目制定了一流的培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,學(xué)生除了要上6門必修課和選擇為“經(jīng)雙”單獨(dú)開設(shè)的選修課之外,還可以選修學(xué)院為經(jīng)濟(jì)學(xué)第一學(xué)位學(xué)生開設(shè)的專業(yè)課。上課時間多安排在周末或平日的晚間,老師和學(xué)生都很辛苦。經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位項(xiàng)目對學(xué)生進(jìn)行分班,并配備班主任和輔導(dǎo)員,組織獨(dú)立的開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、畢業(yè)生座談會等,學(xué)院和經(jīng)濟(jì)系老師與每屆學(xué)生代表都進(jìn)行座談,及時了解學(xué)生對項(xiàng)目的看法和建議。“與院長共進(jìn)下午茶活動”的“經(jīng)雙”專場也為同學(xué)們搭建了良好的溝通平臺。
“經(jīng)雙”的同學(xué)們非常優(yōu)秀。在今年畢業(yè)學(xué)生中有6名校級優(yōu)秀畢業(yè)生和25名優(yōu)良畢業(yè)生。畢業(yè)學(xué)生中很多都獲得過國家級、省級和校級的獎學(xué)金、優(yōu)秀干部和學(xué)科競賽等獎勵。部分學(xué)生畢業(yè)后選擇攻讀經(jīng)濟(jì)、金融相關(guān)專業(yè)的碩士或博士學(xué)位,到清華大學(xué)、北京大學(xué)、美國芝加哥大學(xué)、斯坦福大學(xué)、杜克大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、法國圖魯斯大學(xué)、日本東京大學(xué)和早稻田大學(xué)等國內(nèi)外一流大學(xué)繼續(xù)深造。
難忘“與院長共品下午茶”的輕松愜意,難忘冬情上與所有經(jīng)管同學(xué)一起激情飛揚(yáng),難忘“經(jīng)雙”班籃球賽的揮汗如雨。如今,各位“經(jīng)雙”班同學(xué)即將告別比其他很多同學(xué)都更加充實(shí)和多彩的大學(xué)時代,邁上自己人生新的征程。希望同學(xué)們的“經(jīng)雙”學(xué)習(xí)經(jīng)歷這筆寶貴的財(cái)富會對你們將來的人生有所助益。歡迎大家;亟(jīng)管學(xué)院,清華經(jīng)管是你們永遠(yuǎn)的家。
再次祝賀同學(xué)們獲得雙學(xué)位畢業(yè)。謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇26
各位親愛的同學(xué):
大家好!
根據(jù)我這段時間的經(jīng)歷,我對《自我超越》這個題目非常感興趣。所以當(dāng)我在黑板上看到這個演講信息的時候,我毫不猶豫的決定參加。感謝大家給我一次機(jī)會讓我和大家分享我觀點(diǎn)、我的感觸。文章中的某些觀點(diǎn)可能過于偏激、不足為訓(xùn),希望大家多多指教。
不步入社會,我們是不會知道自己是多么渺小的,是不會知道自己所遇到的困難是多么不值一提的,也不會知道我們自以為是的成功是微不足道的……北京是可以說我的第二故鄉(xiāng),在這個城市生活的時候我總會深深的感慨:社會對我們當(dāng)代大學(xué)生的要求正在向我們無法想到的方向發(fā)展。的確,我們當(dāng)代大學(xué)生生活在校園中,在這里沒有過多的壓力,以致我們把能完成老師布置的作業(yè)看成一件了不起的事;在這里沒有太多的誘惑,以致我們把不沉迷于游戲看成一件引以為傲的事;在這里也沒有太高的要求,以致我們把不完全抄襲看成一件很不容易的事……
有時候我總想如果自己現(xiàn)在不是學(xué)生,而是和其他的那些伙伴一樣在社會上打拼,我生活會怎樣呢?我會不會還像現(xiàn)在一樣,過一天算一天,從不強(qiáng)迫自己向著更好的方向前進(jìn)?也從不逼迫自己努力去超越自我?我想應(yīng)該不會!因?yàn)樵谶@個競爭日趨激烈是社會中,如果一個人不能勇敢的超越自己、止步不前的話,注定會被這個社會淘汰。
上年寒假在北京打工的時候,我的一個老板給我講述了他現(xiàn)實(shí)的人生經(jīng)歷。他說,他不想在農(nóng)村過那種面朝黃土背朝天的生活,于是他就拿了家里兩千塊錢偷跑出來,跑到廣州去打工;在廣州他呆了大概二十天,在這個二十天里他除了違法的事幾乎干過所有的苦力,但是在那個時代一個人到一個陌生城市總是要被人欺負(fù)的,活是干了,但是找不到人要錢;就這樣當(dāng)他還剩下最后五塊錢的時候,他實(shí)在無法在那個城市待下去了,于是他選擇離開,他用一塊錢買了一張站臺票混進(jìn)了火車,他也不知道自己將要去哪兒,他想,“火車在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運(yùn)把他帶到了北京,但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢,在這個同樣陌生的城市里,依然沒有任何人幫助他,于是他就只能向前走,不知道將要去向何方,只求命運(yùn)的垂青。不知什么時候也不知道走到了哪兒,他再也走不動了,暈倒在一條不知名的馬路邊。大概直到第三天才有一個掃垃圾的老太太,把他喚醒給他買了兩個面包一杯可樂,才使他重新有了力氣。后來那位老太太借給了他兩百塊錢,這是這兩百塊錢挽救了他,改變了他。從那以后他努力的學(xué)習(xí),一步一步前進(jìn),努力提高自己,瘋狂的彌補(bǔ)著自己的不應(yīng)有的不足。到現(xiàn)在他雖不算什么成功人士,但卻也能在北京市里有一套體面的房子和車子,過著體面的生活。
有時候,要想好好的活下去,的確不得不超越自己。其實(shí)不僅僅在北京,就在濟(jì)南上個星期我有幸看到了駭人的一幕。
上星期有一個叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”的機(jī)構(gòu),給我班三個同學(xué)打電話讓他們星期六過去做一個問卷調(diào)查。去的時候和他們說好——不管怎樣,不管他們說什么,就是不能拿錢——可是,走到哪兒才知道——有時候,原來拒絕一個人居然是那么那么的難啊!那是一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)技能,但是費(fèi)用確實(shí)太高,他們沒有這么多的錢,也知道自己不可能報(bào)這個培訓(xùn)。但是在那些所謂的老師們的將近五個小時的狂轟濫炸下,還是沒能拒絕。多方面的打電話籌錢,最終的戰(zhàn)果是:三個人去參加調(diào)查,兩個人報(bào)名參加培訓(xùn),其中一個人還交了150塊錢。由于他們兩個實(shí)在是籌不到完全的學(xué)費(fèi),最后只能偷偷溜走,那150塊錢也沒有勇氣要過來。
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇27
一、畢業(yè)典禮的時間、地點(diǎn)、參加對象和證書發(fā)放方式
時間: 6月24日(星期三)上午9:30—11:40
下午14:0 0—17:30
地點(diǎn):
參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員。畢業(yè)典禮活動策劃方案
證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9:00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 : 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部: 邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán) 委: 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),上、下午各6人。
教務(wù)處: 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作,包括:確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報(bào)); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處:填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
邀請使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
【結(jié)束語】
今天的畢業(yè)典禮既是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn),母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè);同時今天的畢業(yè)典禮也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點(diǎn),母校相信你們一定會有美好的前程。同學(xué)們,讓我們把這美好的時刻永遠(yuǎn)記在心中,讓每一個人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后,祝賀你們在中考中取得了勝利,祝你們金榜題名,祝你們在今后的人生道路上一路順風(fēng)!
也請各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學(xué)的大力支持!
現(xiàn)在我宣布:中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇28
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家是否還記得,我們第一次見面時相互的面容?五年光陰改變了我們的面貌,卻改變不了我們的友誼。
大家應(yīng)該都記得,老師的諄諄教誨,同學(xué)們的笑語歡歌,比賽時的吶喊與淚水,上課時的朗朗書聲……木瓜樹見證了這些,它的每一個果實(shí),都飽含著純真的友誼,每一片樹葉,每一根葉脈都流淌著師生的情誼……
在數(shù)不盡的“木瓜”里,有一顆是同學(xué)與我的友誼。那天,我正在玩耍時,沒有看到前面,一頭撞到了墻上。我倒坐在地上,緊閉著眼睛,只感覺頭暈?zāi)垦。同學(xué)們立刻圍過來,有的扶我起來,有的安慰我說:“沒事的,又沒有流血,起來吧!”在大家的幫助下,我坐回了座位。友情的“創(chuàng)可貼”包扎了我的傷口。
在我的心中,有一條“葉脈”我始終忘不了。我們的肖老師上課時很嚴(yán)肅,我一直有點(diǎn)“害怕”她。一次家長會,媽媽回來對我說:“肖老師說你學(xué)習(xí)還不錯,如果能把字體提上去,就會進(jìn)步一大截兒,還說讓你注意一下身體。”我聽后,心想:我的學(xué)習(xí)也不是很好,這是老師的鼓勵,老師給予了我很大的期望。我這幾天身體不是很好,老師還關(guān)心著我呢!我明白了,老師心里會裝著每一個學(xué)生,我不在害怕肖老師,而且更加喜歡老師了!
當(dāng)然,我更忘不了四年級時的“六一”兒童節(jié)。那次,老師別出心裁,過“六一”時給我們買了一個大蛋糕。雖然六十六位同學(xué)每人只能分到一點(diǎn)兒蛋糕,但是大家吃得都很開心,畢竟這是唯一一次嘛!有的同學(xué)還玩了起來,把奶油抹到了別人或自己的臉上,連老師也加入了進(jìn)來,不一會兒,大家各個都成了小花貓。當(dāng)我遙望四周,感到一股暖流涌上心來,這里、學(xué)校、教室,充滿家一般的溫暖,是多么溫馨啊!
往事如木瓜樹上結(jié)的木瓜,大大小小,許許多多,如葉片數(shù)也數(shù)不清。它們都將留下我們的希望,接手下一代的成長!
再見了同學(xué)們!我們即將分手,迎來新的友誼!但你們,我始終不會忘記!
再見了老師!您的插柳之恩,我將終生難忘!
再見了母校!愿母校桃李芬芳,請把我們的種子接好,迎接下一代人的夢想!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、校友、同學(xué)們、家長朋友們:
大家好!
我是中原工學(xué)院機(jī)制87級校友潘紅斌,當(dāng)我再次看到母!安⿲W(xué)弘德,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)時心潮澎湃,感恩、激動、自豪、喜悅之情涌充斥在心間。我很榮幸、也很高興能在畢業(yè)27年之際回到母校,在中原工學(xué)院__年畢業(yè)典禮上作為校友代表發(fā)言。首先,我要向各位畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們送上最誠摯的祝福,愿你們懷揣夢想和豐富的知識儲備,走向人生的另一個征程;向?yàn)閷W(xué)生們的成長付出辛勤努力的老師們表示崇高的敬意,你們辛苦了。我想,每個中工人都不會忘記自己的母校、那時的課堂、老師們、同學(xué)們,還有一個個與老師與同學(xué)相處交流的畫面。老師傳道、授業(yè)、解惑,既教為文之道,又授為人之德,努力在青年學(xué)子的頭腦中,不斷增添知識和傳導(dǎo)價值觀,對我們?nèi)松鷬^斗的.過程起到極大的支持、推動作用,感恩!
此時此刻,看到臺下一張張青春洋溢的臉龐,我不禁回憶起自己的青春歲月,我于母校畢業(yè)后,在國有紡織企業(yè)從事管理工作;而后曾在合資物流公司擔(dān)任華東區(qū)常務(wù)副總兼無錫分公司總經(jīng)理;xx年,我成立了自己的物流公司:江蘇佳利達(dá)國際物流股份有限公司,擔(dān)任執(zhí)行董事,并于今年2月在新三板掛牌上市。雖然經(jīng)歷著不同的環(huán)境與變化,但永遠(yuǎn)不變的是自己身為中工人的光榮、夢想與責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。
每個人的性格、際遇等不盡相同,但優(yōu)秀或成功者的法則卻有共通之處,此刻,我僅以一個年長校友的身份向即將開啟新征程的同學(xué)們談?wù)剮c(diǎn)人生經(jīng)驗(yàn)和體會:
一、踏實(shí)勤奮、敬業(yè)努力
業(yè)精于勤荒于嬉,學(xué)業(yè)也好事業(yè)也罷,都是如此,道理簡單,但長久堅(jiān)持不易。話說,大家都知道歲末年終支付寶推出的五福紅包哪個最難收集嗎?對了,敬業(yè)福。再好的行業(yè),再好的工作,脫離了敬業(yè)、努力,都將成為守株待兔,一事無成,但若踏實(shí)勤奮、敬業(yè)努力,相信這樣的人生和職場,都不會差。
二、內(nèi)心強(qiáng)大,貴在堅(jiān)持
在座的各位應(yīng)該有不少人知道,盡管西點(diǎn)軍校的招生選拔已經(jīng)足夠嚴(yán)苛,但每年錄取的學(xué)生中還是有五分之一選擇了中途退出,其中有很大一部分是在大一結(jié)束時選擇退出的,因?yàn)榫驮谶@一年他們要經(jīng)歷西點(diǎn)軍校最為著名的“野獸”計(jì)劃,經(jīng)歷生理、心理、社交等一系列殘酷考驗(yàn),堅(jiān)持不住的人,最終只好選擇出局。達(dá)科沃斯就此展開了一系列被稱為“堅(jiān)毅測試”的研究,對歷年“野獸”測試中成功或者失敗的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)最終完成該計(jì)劃的學(xué)生大部分有極為成功的事業(yè)、美滿的家庭,而成功的秘訣是當(dāng)年他們在“野獸”計(jì)劃里學(xué)到的那些,讓他們成為了富有激情、韌性、進(jìn)取心的人,從而取得了巨大成功;氐綄こI詈凸ぷ髦,道理亦是如此,不能因?yàn)樯詈凸ぷ髦械囊稽c(diǎn)難度、一點(diǎn)質(zhì)疑、一點(diǎn)非議等就退卻、放棄,堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)持才能促使我們做好事情,逆境也能求生求發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人生的跨越。
三、積極改變、堅(jiān)持創(chuàng)新
這個世界唯一不變的就是變化,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技高新化的腳步不斷加快,互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)分析、云技術(shù)等不斷刷新我們的認(rèn)知,包括我本人從事的物流行業(yè),發(fā)展一日千里,稍有懈怠便會被淘汰。所以,我一直在吐故納新,在改變自己原來固話的、陳舊的思維模式、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),不斷學(xué)習(xí)新知識、新理念,不斷創(chuàng)新管理。不光我本人如此,我還鼓勵我的員工不斷學(xué)習(xí)知識、不斷創(chuàng)新,打造創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型組織,在員工管理、業(yè)務(wù)和企業(yè)文化上,收效很大。最值得一提的是,我們利用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)流通環(huán)節(jié)與制造環(huán)節(jié)的有機(jī)交互,打造智慧供應(yīng)鏈,為國內(nèi)外數(shù)百家知名企業(yè)提供智慧物流服務(wù)。這個過程中,積極的自我否定、積極的改變和變革創(chuàng)新的動力、魄力始終與我們同在。
四、打開格局、開拓眼界
一個人的胸懷、視野和格局,決定他未來發(fā)展的高度和廣度。在中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與社會綜合發(fā)展還將創(chuàng)造新一輪的、在全球都是絕無僅有的歷史機(jī)遇面前,正可謂天下風(fēng)云出我輩,揚(yáng)帆起航正其時,年輕一代小伙伴們,請打開視野和人生格局,抓住大好機(jī)會吧。
親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們,今天同大家分享的四點(diǎn),也是我個人的人生、創(chuàng)業(yè)的階段性總結(jié)。面對即將走向職場或繼續(xù)深造的你們,我想把錢伯斯的名言送給大家:只要有夢想,全世界都會給你讓路。我相信,在座的各位里面,一定會有未來某個行業(yè)的優(yōu)秀或領(lǐng)軍人物,今后,你們中的一些人也會有機(jī)會站在這個講臺上,分享你們的心路歷程,加油!
最后,我代表無錫校友會祝福母校人才濟(jì)濟(jì)、桃李滿天下!祝福老師們身體康健、工作順利!祝福每一位學(xué)弟學(xué)妹萬事順意、前程似錦!把祝福同樣送給在座的其他朋友們,謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮活動 篇30
同學(xué)們、老師們:
百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞,我們又迎來了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),同學(xué)們順利完成了學(xué)業(yè)。在此,請?jiān)试S我向大家致以衷心的祝賀──你們畢業(yè)啦!同時,也向關(guān)愛同學(xué)們成長的各位老師和家長道一聲──你們辛苦 啦!
大學(xué)的時光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時此刻,大家有學(xué)業(yè)已成的歡樂與欣喜,也難免有同窗離別的惆悵與傷感;有走向未來的憧憬與忐忑,大概也有回顧過去的留戀與不舍;蛟S你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利,或是懷念“名廚進(jìn)清華”帶來的四方美味;或許你們還能記起入學(xué)時與家人在校園里的合影,而今天卻穿上學(xué)士服,猶豫著究竟要擺一個什么樣的雷人造型。
而在我的眼中,你們愛真理,也愛生活;愛自己,也愛公益;愛機(jī)械制圖,也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能,你們是 陽光的7字班!
我記得你們在汶川地震后的獻(xiàn)血長龍,記得你們在奧運(yùn)志愿服務(wù)中的忙碌身影,記得你們在國慶游行時喊出“祖國萬歲,清華加油”,也記得百年校慶時用我的名字在人人網(wǎng)上寫下“清華,生日快樂”,引來無數(shù)的轉(zhuǎn)載和回復(fù)……有的同學(xué)說,7字班是最幸福的一屆,因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的國家大事和學(xué)校大事。而我想說,你們不僅經(jīng)歷了這些大事,更在這些大事中奉獻(xiàn)了智慧、付出了辛勞、得到了鍛煉和成長。我更為你們感到驕傲!
當(dāng)然我也知道,學(xué)校一些工作中存在的問題,比如校園建設(shè)中的噪音、塵土和交通不便等,給大家?guī)砹死_,網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得,同學(xué)們的批評和意見,是出于對學(xué)校的愛護(hù)和理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門都會以虛心的態(tài)度去反思、以負(fù)責(zé)的行動去改進(jìn)。在此,我要衷心感謝你們的包容與熱愛,學(xué)校也一定會與同學(xué)們一起,把清華建設(shè)得更加美好。
作為在清華學(xué)習(xí)工作了46年的一個“老清華人”,我能清晰地感到你們這一代人的不同特點(diǎn)。與我們那個時代相比,你們知識更豐富,視野更開闊,思維活躍,多才多藝,也更加敢于展示個性、表達(dá)想法。我由衷地贊賞你們的這些品質(zhì),也因此愿意對你們寄予更多的期待。所以,在這告別的時候,我還想與你們分享一點(diǎn)我的體會,兩句話八個字,希望能夠?qū)δ銈兊奈磥碛兴鶐椭?/p>
第一,獨(dú)立思考。從陳寅恪先生倡導(dǎo)“獨(dú)立之精神,自由之思想”,到蔣南翔校長堅(jiān)持“不惟書,不惟上,不惟他,不惟洋,只惟實(shí)”,清華傳統(tǒng)的深處,始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、獨(dú)立思考的精神。無論是在學(xué)術(shù)研究中,還是在社會生活中,各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治觥⑷ヅ袛、去決定。比如畢業(yè)時面臨的選擇,是讀研,還是工作?是出國,還是留下?是到企業(yè),還是去政府?是選擇這個行業(yè),還是那個行業(yè)?實(shí)際上,如果沒有真正獨(dú)立深刻的思考,就難以作出正確的決斷,將來在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見,更難以形成自己對社會、對人生的深刻認(rèn)識。人云亦云,隨波逐流,見異思遷,只會失去自己前進(jìn)的方向。
看到同學(xué)們畢業(yè),不禁使我想起40多年前我在清華的情景。我是1965年進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的,剛?cè)雽W(xué)9個月“-”就開始了,正常的教學(xué)秩序完全被打亂,但我和一些同學(xué)依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。書本被扔到垃圾箱里,就半夜打著手電去偷偷撿回來;學(xué)校呆不下去,就背起課本回家自學(xué)。之所以如此,是因?yàn)槲蚁嘈胚@樣一個樸素的道理:只有用知識武裝自己,才能成為有用之才。所以我常說,人要“循常理,不跟風(fēng)”,就是要有自己的思考、認(rèn)識和堅(jiān)持。我覺得,這是人在一生中有所成就的重要基礎(chǔ)。
第二,善于作為。中國社會正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中,方方面面的不完善、不合理乃至不公平會有很多。這些也常常對同學(xué)們的成長帶來困擾,造成影響。所以大家有時會抱怨、會批評、會發(fā)牢騷,這是難免的,也是無可厚非的。但我想提醒大家的是,僅僅有抱怨和批評還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更不能因此嘲笑和懷疑一切,而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問題、改變現(xiàn)實(shí)的道路。
我們要有批判,更要有建設(shè);要有質(zhì)疑,更要有行動;要有想法,更要有辦法。我們不是旁觀者,不是過客,我們有責(zé)任為社會的進(jìn)步作出自己的一份努力。很多時候,真正去做成一件事情,比僅僅去批評它要困難得多。不僅有外部的阻礙,還有自己內(nèi)心的動搖。要克服這一切,需要我們有堅(jiān)韌與智慧,付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色!也只有這樣,我們才能真正不負(fù)國家和人民的期望,“成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材”。
同學(xué)們,清華過去百年的巨大榮譽(yù),來自于17萬名畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就;而清華新百年的榮光,正寄托在包括你們在內(nèi)的新一代清華人身上。站在新百年的臺階上,在大家即將踏上新的征途之際,我希望大家能夠記住這八個字──獨(dú)立思考、善于作為,并衷心期望各位同學(xué)在事業(yè)成功的同時,志趣高尚、身心活潑、家庭幸福,擁有更加充實(shí)豐盈的人生!
謝謝大家!