大學畢業(yè)典禮活動（通用30篇）
大學畢業(yè)典禮活動 篇1
一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式
時間：20xx.2.25
地點： 路號XX大廈XX室
參加對象：西南大學畢業(yè)生;中心領導;相關(guān)職能部門領導;教師代表。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由中心領導和相關(guān)嘉賓一一發(fā)放。
二、活動安排：
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生合影。
組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的領導或教師。
確定發(fā)言的教師代表和學生代表。
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書后回原位就座。
準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)畢業(yè)典禮程序，
主持人：
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹參會來賓和本屆畢業(yè)生情況
3、中心領導講話
4、班主任代表講話
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和畢業(yè)生證書
7、在“友誼地久天長的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上有中心領導和教師代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
五、前期安排：
1、班主任聯(lián)系同學。
2、確定許愿墻的內(nèi)容(或者制作漂流冊)。
3、邀請嘉賓。
六、期間活動：針對許愿墻或者搞一個漂流冊，供畢業(yè)同學簽字留念。
大學畢業(yè)典禮活動 篇2
親愛的同學們，尊敬的家長朋友們，尊敬的老師們：
大家好!
放飛夢想，告別母校，師恩難忘
“德育為首，做人為先”是我校一項重要的辦學理念，我校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，把“學會做人”放在學生健康發(fā)展的首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性，而畢業(yè)典禮，就是我校開展感恩教育，加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。
一、領導高度重視，精心周密組織
一直以來，學校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學校領導深入學習領會上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了“學校以育人為根本，教學以學生為主體，著眼學生一生發(fā)展，著手素質(zhì)全面提高，面向全體學生因材施教，深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學思想，積極推進“美德在我心”的德育工程，開展豐富多彩的德育實踐活動，從而提高德育工作的針對性和實效性。
二、典禮組織有序，活動效果顯著
現(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學生不同學段的學習生活，表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過
典禮的形式，對學生進行“感恩教育”，同時讓學生們意識到一個學段的結(jié)束就意味著新的學段的開始，學業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點，走向新的輝煌，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進，對全體學生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊教育價值
畢業(yè)典禮儀式包括：向老師獻鮮花，校長致辭，宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證，教師代表發(fā)言，畢業(yè)生代表發(fā)言，畢業(yè)班向老師獻節(jié)目，班主任寄語等。每一項都飽蘊教育價值。
校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托，熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚師生奮進志氣，使學生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風貌，感恩師長，志續(xù)輝煌，對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言，示高尚風格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學生感受師生的濃濃情誼、展示二小和諧與美好。
3、畢業(yè)班學生向母校贈書，向畢業(yè)班教師獻花，這里蘊含著學生對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的`一份感激，表現(xiàn)在行動上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學會感恩，懂得回報，人生才會更成功、更快樂!
4、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎，這是對學生努力學習取得優(yōu)異成績的嘉獎，是物質(zhì)獎勵，更是一種榮譽，為學生樹立身邊學習的楷模。人常說，榜樣的力量是無窮的，在這些榜樣的帶動下，相信會有更多的學生更加熱愛學習，會有更多的學生成長為國家的棟梁之材。
5、宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，讓學生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段，這是一個終點也將是一個新的起點。
我校畢業(yè)典禮自20xx年開始舉行，有一個不斷發(fā)展完善的過程，現(xiàn)在這項活動已經(jīng)成為學校文化的一部分，年復一年，深刻影響著一
批一批的二小學子，我們將根據(jù)時代要求和學校發(fā)展不斷改進畢業(yè)典禮活動，讓這項活動成為學校德育品牌活動，發(fā)揮更大的教育作用。
大學畢業(yè)典禮活動 篇3
日桃李芬芳，明日社會棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際，舉辦隆重的畢業(yè)典禮，對學校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學們盡情的抒發(fā)對美好大學時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情，學校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.
一，活動主題
感恩母校，放飛夢想.
二，活動舉辦的原則
隆重，熱烈，輕松，歡樂
三，活動目的和意義
增強師生對學校的認同感和榮譽感，培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌，共筑我們永遠的精神家園.
四，時間
每年6月下旬的某一天17:00-18:30
五，地點
XX校區(qū)第一運動場
六，主持人
分管學生工作的校領導
七，參加人員
全體校領導，各學院，各部門，各單位黨政主要負責人，全體教師，全體輔導員，全體畢業(yè)生，低年級學生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加.
八，儀式議程
1，宣布儀式開始
2，介紹領導和來賓;
3，唱國歌;
4，畢業(yè)生代表致詞;
5，在校生代表致詞;
6，教師代表致詞;
7，學校黨委書記致詞;
8，校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學位證書;
9，其他校領導向碩士畢業(yè)生，本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學位證書由各學院舉行儀式另行頒發(fā));
10，唱校歌或《畢業(yè)歌》;
11，宣布畢業(yè)典禮結(jié)束.
(典禮結(jié)束時，同學們放飛手中的氣球代表放飛夢想，在許愿板上留下自己的祝福，學校領導，老師和學生互相道別，互送畢業(yè)寄語，合影留念)
九，有關(guān)要求
1，校領導著校長服，畢業(yè)生代表著學位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;
2，要求畢業(yè)生全體參加，積極發(fā)動廣大教師參加;
3，在畢業(yè)典禮舉行前夕，在校內(nèi)主要場所張貼廣告，在校園網(wǎng)上發(fā)布信息，營造典禮氛圍;
4，在XX日報等媒體刊登廣告，邀請校友和家長參加，擴大典禮的社會影響;
5，在第一運動場內(nèi)外懸掛彩旗，標語和橫幅，循環(huán)播放勵志歌曲，營造隆重，熱烈，輕松，歡樂的氛圍.
6，和XX校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮.
大學畢業(yè)典禮活動 篇4
尊敬的各位老師、各位同學，同志們、朋友們：
大家早上好!
星移斗轉(zhuǎn)，又到了六月，又到了要相互道別的日子。今天，我們在雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學2019屆研究生畢業(yè)典禮，歡送今天畢業(yè)的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先，請允許我代表全校師生員工向圓滿完成學業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的2019屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長付出辛勞、默默奉獻的師長、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
今天，我們請了兩位學生家長代表上臺與我們一起為你們祝福并見證這幸福的時刻，一位是經(jīng)濟學院碩士畢業(yè)生梅布拉圖同學的父親埃塞俄比亞聯(lián)邦民主共和國外交部長塞尤姆•梅斯芬先生;一位是生命科學學院博士畢業(yè)生黃乾生同學的父親福建省漳州市平和縣農(nóng)民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國人民的好朋友，在他擔任埃塞俄比亞外長近二十年的時間里，他多次訪問中國始終不渝地推動埃中友誼的不斷發(fā)展，他非常希望埃中兩國人民的友誼世代相傳，為此他把自己的兒子送到中國學習，梅布拉圖同學很有遠見，選擇了美麗的廈門大學作為自己的學校;黃建珊先生是位世代務農(nóng)的農(nóng)民，我剛剛握著他的手非常的粗糙，一看就知道是一雙飽經(jīng)勞累的手，他就是用這雙手撫育、培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的博士生，10多年他默默地支持自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學業(yè)，現(xiàn)在他的兒子圓滿地畢業(yè)了，馬上就要成為中科院的一位科技工作者，他專程放下農(nóng)活趕來參加兒子的畢業(yè)典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長和親人的到來!
同學們，中國的改革開放帶來了中國經(jīng)濟三十年的高速發(fā)展，三十年的高速發(fā)展給中國社會帶來了一系列的巨大變化，人們在贊嘆繁榮與進步的同時，也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著工業(yè)化帶來的生活激情，同時也日益感受到競爭帶來的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了，讓時間變短了，“人生苦短”、“光陰似箭”，這種感覺現(xiàn)在是萬般的真切!可以說，在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)!但挑戰(zhàn)與機遇總是并存，只有敢于應對挑戰(zhàn)，才有可能得到機遇。在挑戰(zhàn)面前是接受還是退卻，成了我們每個人必須作出的選擇。為此，每當畢業(yè)來臨，同學們要告別母校，奔向社會接受挑戰(zhàn)時，我常常在想我們的同學究竟作好準備沒有，作好應對困難接受挑戰(zhàn)的準備沒有?根據(jù)我個人的觀察與思考，一個人要能夠戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，要有三件法寶，即知識、才干與心態(tài)。我想在座的各位都具備應有的知識與才干去面對挑戰(zhàn)，所以我想僅就心態(tài)這一問題說點看法，算是在這畢業(yè)相聚相互道別的珍貴時刻，我給同學們的一份祝福!
七年前，在我接任廈門大學校長之初，有一位記者問我，你上任后最想為廈大做的貢獻是什么?我說，我想為廈大做的事情很多，但最想做的是如何進一步提升廈大學生的自信心。去年12月我和我們的之文書記一道率團到香港參加我們的廈門大學香港校友會成立六十周年慶典活動，活動期間我們的校友香港證交所主席(當時是候任主席)李小加博士告訴我，說他幾年前看到一篇報道說我當任校長最想做的一件事是如何進一步提升廈大學生的自信心，他說他非常贊同我的看法。我說是的，我說假如現(xiàn)在有人問我你這七年做了那些你自己感到滿意的工作，我會說自己最滿意的就是廈大學生的自信心有了進一步的提高。
為什么我如此重視學生的自信心?因為我認為自信是一個人最重要最可貴的正常心態(tài)，或者說最重要的人生態(tài)度。什么是自信?翻開辭海辭典和各等著作，對自信有多種的解釋。我的解釋是，自信就是相信自己在社會上有一個合適的位置，自己能與社會和諧相處。哪怕這個位置一時不合適，經(jīng)過努力或調(diào)整會達到合適。對于心態(tài)也有多種的描述，樂觀的心態(tài)、悲觀的心態(tài)、積極的心態(tài)、消極的心態(tài)、自由的心態(tài)、保守的心態(tài)等等，但我認為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài)。因為這是人類最基本的心態(tài)，而且這三種心態(tài)又是相互關(guān)聯(lián)的，過于不自信很可能就變成自卑，而過于自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會相互轉(zhuǎn)化，自卑的人常常表現(xiàn)得非常的自大，而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個人在心態(tài)上無論是自卑或自大，他往往都無法擺正自己在社會上的位置，都很難與自己的周圍和諧相處。只有自信的人，才能正確地看待自己，也正確地看待他人，才能在社會上找到自己的合適位置，與整個世界和諧地相處。
當然，心態(tài)是世界上最復雜最多變的一種精神狀態(tài)，一個人的心態(tài)往往是自信、自卑、自大交織在一起，只有自信，而沒有自卑或自大的人是極少極少的。因此，當我們感覺到自己有自卑或自大的心態(tài)時，不必緊張，只要正確對待，并加以調(diào)整就好了;但怕的是我們自己意識不到自己有這樣的心態(tài)。所以，當你走出校門步入社會在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時候，你一定會尋找發(fā)生挫折或麻煩的原因何在，千萬記住，在查找原因的時候，首先查查自己的心態(tài)，是不是因為自卑或自大的心態(tài)影響了你的生活與工作，給你帶來了挫折與麻煩。
說到這里，我由衷地期望在座的各位同學都能保持一個自信的心態(tài)，相信自己是這個世界必不可少的一個分子，是這個社會必不可少的一個成員;相信自己能為這個美好的世界增光添彩，能為這個美好的社會添磚加瓦;相信自己能與社會與自然和諧地相處。有了自信的心態(tài)，你就會懂得幸福、懂得美好、懂得寬容、懂得感恩、懂得責任、也懂得奉獻;有了自信的心態(tài)，你就一定能為自己的理想而腳踏實地地不懈奮斗，可以言敗，但永不言棄，失敗了查找不足重頭再來繼續(xù)奮斗;有了永不言棄的精神，勝利一定屬于你;有了自信的心態(tài)，你會無比的感恩這個社會、感恩自己的父母、感恩所有關(guān)心和幫助過自己的人，從而當自己有能力時你就會盡自己所能去報答和感謝他們�？傊孕诺男膽B(tài)會讓你活得自由、活得自在，會讓你為了這個美好的社會而辛勤地勞動同時也盡情地享受。
同學們，朋友們，廈門大學是一所自信的學校，“自強不息，止于至善”這八字校訓是何等的自信!廈門大學在自己建校90周年的歷程中，無論多么的艱難困苦，從來沒有言棄，始終堅持自己的理想并為之不懈地奮斗。同學們，我希望你們始終牢記自己的校訓，以自信的人生態(tài)度去面對人生的挑戰(zhàn)!
離別的時刻最為珍貴，我不能更多地占用各位寶貴的時間了。今年的鳳凰花開得特別少，我感覺好象這鳳凰樹有點舍不得與各位親愛的同學說告別，我也一樣。但不管如何不舍，還是要與各位說聲再見!同學們，朋友們，明天你們就要邁出校園，投入火熱的新生活，去實現(xiàn)自己的理想，在此告別之際，我要重復一句話，這就是：請你們相信，當你們走出校門之后，不論走到哪里，都會有一個忠實的，可信賴的朋友站在你的身后，她愿意與你分享成功的喜悅，更愿意在你有困難的時候助你一臂之力，這個朋友就是你們的母校——廈門大學!
最后，祝各位同學鵬程萬里，一路平安!
謝謝大家!
大學畢業(yè)典禮活動 篇5
尊敬的各位領導老師，親愛的全體畢業(yè)生同學們：
大家下午好！
很榮幸能有機會代表教師在這里發(fā)言。首先請允許我代表外國語學院全體教師向所有的20xx屆研究生和本科生圓滿完成學業(yè)、成功而又光榮的畢業(yè)表示衷心的也是最為熱烈的祝賀！
各位畢業(yè)生同學，人生有許多重要轉(zhuǎn)折，大學是其中最重要者之一。幾年前我曾代表教師在外院20xx級新生開學典禮上發(fā)言，當時發(fā)言的題目是“站在橋上賞風景”。今天我發(fā)言的題目是“欣賞并創(chuàng)造橋那邊的風景”。
對于我們讀書上大學的人而言，大學生活真是太寶貴了。我覺得，人生可分成大學前、大學期間和大學后三個階段，大學前是此岸，大學后是彼岸，而大學則是溝通此岸和彼岸的橋梁或方舟。當時我在發(fā)言中曾建議我們跨入大學這座理想而又浪漫的長橋上的同學，要學會欣賞長橋上的風景，欣賞人類浩瀚的知識海洋，欣賞美麗的花津校園，欣賞你的同學和老師；而今天，我們作為畢業(yè)生，已經(jīng)走過大學這座長橋，即將進入更加精彩更加蔚為壯觀的橋的那一邊。到了橋的那一邊，我們應該如何為之呢？我想應該要做下面三件事，那就是一、繼續(xù)學會欣賞，欣賞橋那邊風景的精彩；二、還要學會忍耐，忍耐橋那邊風景的無奈；三、更要學會創(chuàng)造，創(chuàng)造橋那邊風景更加美好的未來！
首先我們應該學會繼續(xù)欣賞。橋那邊的風景比起橋上的風景會更真實，更美好，更值得我們?nèi)A情欣賞，因為橋那邊才是世界的無限，世界風景精彩的無限。法國著名雕塑大師羅丹曾經(jīng)說過，“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笨晌艺J為，羅丹大師的名言還不完善，因為發(fā)現(xiàn)了美并不等于會去欣賞美，許多人是對美熟視無睹。正所謂“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。因此我要說，“對于我們的眼睛，不是缺少美，也不僅是缺少發(fā)現(xiàn)，更重要的是缺少欣賞。”最為重要的是學會欣賞，只有欣賞才會與美和精彩的風景心心相印，融會貫通。希望你們畢業(yè)后學會繼續(xù)欣賞，欣賞橋那邊的世界，欣賞你的工作，欣賞你的職業(yè)，欣賞你周圍的一切，欣賞你的上司、你的同事，欣賞你的家人。最后還要欣賞你自己。
其次我們應該學會忍耐，因為橋那邊風景的精彩，有時是真實的，有時又是虛幻的，會叫你很無奈。我國著名美學大師我們安徽的朱光潛先生在其名著《談美書簡》和《文藝心理學》中曾舉例說，小時候他總以為他家河對岸村莊的風景很美，美過自己家鄉(xiāng)。有一天他懷著好奇心轉(zhuǎn)了很遠的路來到河對岸，卻發(fā)現(xiàn)對岸村莊也不過如此，平淡無奇，這就是著名的“距離產(chǎn)生美”的學說。
因此我們要學會忍耐，忍耐橋那邊或者河那邊風景的無奈。這里讓我們記住普希金的那首哲理名詩吧，假如生活欺騙了你�。ɡ收b）“假如生活欺騙了你，不要憂傷，怒要憤慨。不順心時要克制自己，相信吧那快樂的日子就會到來。我們的心而向往著未來，眼前卻總是令人悲哀。一切都是瞬間，一切都會過去，而那過去了的將會永遠變得可愛！”（俄文朗誦。）
再次也是最為重要的學會創(chuàng)造，創(chuàng)造橋那邊風景新的更加美好的畫圖。風景需要創(chuàng)造，世界需要創(chuàng)造，人類需要創(chuàng)造，我們偉大的中華更需要偉大的創(chuàng)造！我們正在實現(xiàn)偉大的中華夢，中華夢就是要創(chuàng)造新的偉大的中華輝煌。我們要學會創(chuàng)造，創(chuàng)造自己的業(yè)績，創(chuàng)造自己的風景，創(chuàng)造屬于自己也屬于家國的精彩和輝煌。這樣，“待到我們風景都看透”（這是我們在做的一位畢業(yè)生使用的微信名）時，我們就會有自己的新的風景，我們就會有自己更加出彩的人生未來。
我的結(jié)語是：欣賞橋那邊風景的精彩；忍耐橋那邊風景的無奈；創(chuàng)造橋那邊風景更加美好的未來！
順便說一句，今年七月我也即將畢業(yè)，你們是學業(yè)畢業(yè)，我是教學畢業(yè)。感謝學院領導給我這樣一個機會，與我們的畢業(yè)生盈盈道別�？晌矣X得我們都是畢業(yè)生，我愿意與你們一路同行。
最后一首小詩獻給大家：
我言汝輩皆英雄，考研就業(yè)橋上功。
欣賞忍耐再創(chuàng)造，精彩人生樂此中。
謝謝大家！
大學畢業(yè)典禮活動 篇6
尊敬的先生、董事長、xx教授、各位校董、老師們、家長們、親愛的同學們：
大家上午好！
首先要恭喜同學們順利完成學業(yè)，從今天起，你們將邁向人生的新征程！很榮幸，我首次以校監(jiān)的身份，在這個充滿興奮喜悅與美好憧憬，而又帶著一絲離愁別緒的日子，為今年全新起航的xx學院的新一屆畢業(yè)生，送上臨別贈言。
同學們，大學是承載著年輕人夢想的搖籃，一個人的成功，是一輩子艱辛努力、不斷學習的結(jié)果。從我35年的教育經(jīng)歷中看，每一個成功人士都是在勇敢地追逐夢想，在成功之前他們會經(jīng)歷無數(shù)次失敗，但他們并不會因此而退縮，反而愈挫愈勇，不斷嘗試，不斷靜下心來從沒次失敗中反思進而學習。如此終其一生不斷虛心學習、不斷提高個人素質(zhì)、勇于撕破社會上的種種定義和標簽、為夢想永遠充滿激情。我認識很多有夢想的年輕人，就在4月20日晚，香港會展中心演講廳，在由和xx學院共同舉辦的第18期產(chǎn)品家沙龍中，我和5位90后創(chuàng)業(yè)者在一起交流。他們都沒有名校光環(huán)，但是他們都有一個夢想、一顆為追逐夢想矢志不渝激情似火的決心，他們所取得的驕傲成績、對知識的熱情、對實踐創(chuàng)新的執(zhí)著讓我感到非常震撼。
光有熱情和夢想還不夠，要想成功還需要一顆堅韌不拔、百折不撓的“大心臟”！“智商”也許可以讓你在學術(shù)研究領域不斷突破，“情商”可以讓你在職場如魚得水，但要想真正堅守自我、克服艱難險阻，“任爾東西南北風”就是“咬定青山不放松”，“逆商”尤為關(guān)鍵！前段時間的創(chuàng)新論壇上王小川也給我們分享了他成功背后的種種挫折，即使是這樣一位直接保送清華的天才，也要在真正成功前經(jīng)歷諸多坎坷，不斷磨礪不斷進步。世界上還有很多知名人士，如諾貝爾、比爾?蓋茨、史蒂夫喬布斯、伊麗莎白福爾摩斯等人，他們都沒有一個金燦燦的名校學位證書，也是經(jīng)歷了無數(shù)次的“嘗試、失敗、再總結(jié)、再嘗試”的循環(huán)才最終取得足以改變?nèi)祟惿罘绞�、改寫人類歷史的成就，不但在當時舉世矚目亦將在后世受萬代景仰。
同學們，在xx學院，你們度過了自己最寶貴的青春歲月，學校的每一個角落都留下了你們的痕跡。學校見證了你們的點滴進步，你們也見證了學校的發(fā)展。雖然加入xx學院家庭只有短短六個月的時間，我見證了一個又一個“奇跡”，從你們中間走出了aca稅務原理全球統(tǒng)考高分紀錄保持者、走出了新生代珠寶設計師、走出了簽約法國sipa圖片社的最年輕的黑白紀實攝影師、走出了四年讀書逾800本的學霸、走出了簽約國外知名企業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，你們的畢業(yè)論文多次被評為湖北省優(yōu)秀學士學位論文。在此我要衷心感謝我們勤勤懇懇、俯首甘為孺子牛的老師們和各自崗位任勞任怨、恪盡職守的行政人員們，當然還有此時此刻坐在臺下的朝氣蓬勃、憧憬著未來的xx學院學子們，我為你們感到驕傲！
今天，在這些驕傲與輝煌的映襯下，你們將重新起航�！皢⒅粜�，卓見未來”，在老師的悉心培養(yǎng)與啟發(fā)下，我希望你們能夠在掌握理論知識的同時勇敢去實踐，善于思考勇于創(chuàng)新。過去所取得的成績已成歷史，未來的道路還在前方。
同學們，全新的xx學院將定位國際化應用型專業(yè)大學，采用國際先進教育理念，樹立起全人教育、結(jié)果導向型教育的模式，實現(xiàn)通識教育與專業(yè)能力提升高度融合的國際化教育品牌目標，我們將懷著雄心、愛心、決心和信心，用主動、感動、鼓動和行動，繼續(xù)創(chuàng)造奇跡！同學們，母校的進步離不開你們的努力，母校的成長離不開你們的關(guān)心，母校的發(fā)展離不開你們的支持，不管你們走得有多遠，你們永遠都是母校的孩子，母校的心中永遠牽掛著你們！在此我向你們承諾，一定會有一支專門的團隊負責構(gòu)建我們的校友網(wǎng)絡，時常組織些校友活動例如創(chuàng)新論壇，邀請你們回來與學弟學妹分享，大家畢業(yè)后也要保持聯(lián)系，我們永遠都是一家人！
肯尼迪總統(tǒng)曾經(jīng)說過：ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country! 希望重新起航的同學們能夠真正做到 “理想抱負、治世能力、德才兼?zhèn)�、顧己及人”，不斷學習不斷提高，真正肩負起社會國家所賦予你們這一代人的責任與使命。最后，衷心祝愿xx學院的學子們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！
謝謝！
大學畢業(yè)典禮活動 篇7
敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力�！�
當教務處的老師重重的在學生證上蓋上“作廢”兩個字的時候，我當時心里也重重的動了一下，雖然我很早就明白自己要畢業(yè)了，雖然我早就知道這一天遲早會來，雖然我清楚我隨時就要和身邊的老師同學說再見，但是當我捧著印著“作廢”的學生證的那一刻我才知道自己還沒有準備好，那一刻我的心失控了，我很擔心別離，我不愿離別，我甚至不想接受離開這個事實�！ �
四年前，來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里，那時的我們是那么的青澀，以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生;那時的我們是那么的羞澀，以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時的我們喜歡抱怨，抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞，抱怨被拉去當觀眾聽無趣的講座，抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜，抱怨晚上11點就要熄燈，抱怨女生那么少男生那么多，抱怨高數(shù)聽不懂C++太難，抱怨這里的沙塵，抱怨這里擁擠的交通，抱怨這里猖狂的摩托車。不知不覺我們已經(jīng)抱怨了四年了，而今天我們就要畢業(yè)了，我們就要離開這里了。那些抱怨在畢業(yè)面前，在離開之際已然淡化，淡化成為我們大學里不可或缺的回憶�！ �
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了�！ �
最近，我常�？紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案�！�
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富�！�
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情�！�
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
大學畢業(yè)典禮活動 篇8
同學們，早上好：
大學畢業(yè)不同于中小學畢業(yè)，中小學畢業(yè)后還是上學，而大學畢業(yè)后是工作，是為社會服務。即使是當研究生，那也是含有服務成份的學習，更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實是直接的服務。
學習是為服務做準備，是時間，精力還有學費的投入。學習過程，并沒有為社會創(chuàng)造了什么財富，沒有，一點都沒有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶，考取一次好大學，獲獎金10萬，這位考生于是一年一年地考，只領錄取通知書，不報到，想必在當?shù)匾殉闪素斨�。真是滑天下之大稽，森林大了，什么鳥都有!(掌聲，笑聲)
獎學金是為了鼓勵大家努力學習的一項措施，絕不要以為學習好就可以用來賺錢。
在倫敦南部，有一個區(qū)叫East Doulich，撒切爾夫人的住宅就在那個區(qū)，那里有一所寄宿學校，也就是大家通常說的“貴族學校”，叫East Doulich College，有一年，校長把我的一位中國同事找去，對他說：“你兒子今年初中畢業(yè)后，請他到我們學校來念書。”
“不行，我們付不起學費”。
“全免了。”
“那也不行，校服、住宿費都太貴。”
“我們?nèi)刻峁?rdquo;
“校長先生，我能不能問一句，你干嗎要我兒子到你學校上學?”
“給有錢人家的孩子、給全校學生做個榜樣!”這位校長說出了設立獎學金的目的。
這位中國留英學者的兒子也真是優(yōu)秀，到倫敦才沒幾年，竟然《英國文學》課程也能考全年級第一，數(shù)學、物理就更甭說了。
故事的結(jié)尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國教授、講師的意見，沒有讓自己的孩子到貴族學校報到。前不久，聽說孩子像你們今天一樣，大學畢業(yè)，找到了一個普通的為社會服務的崗位。
為社會服務，會有所收獲。什么收獲?四個字;功、名、利、祿。
“功”，當權(quán)者對服務的獎賞：Lord，Sir這些功勛稱號由國王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動模范由政府評定。
“名”，服務對象對你服務的認可：學生滿意的老師成為名師，觀眾滿意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。
“利”，市場對服務的回報：投資可以取得紅利，存款會支付利息，發(fā)明創(chuàng)造可以申請專利。
“祿”，單位對服務的酬勞：有一些國家的媒體會專門統(tǒng)計大學畢業(yè)生的薪酬高低，將大學排隊。記得去年瑪麗女王學院的校長艾真•斯密專門寫信告訴我，泰晤士報將瑪麗女王學院排在全英大學的第二名，好高興。
中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計資料，說按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學排隊，北郵名列三甲。網(wǎng)上還說，民營企業(yè)里年薪最高的是唐駿，盛大總經(jīng)理。國有企業(yè)年薪最高的是李剛，當時在廣東移動當總經(jīng)理。說來巧了，倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)
功名利祿本來就不是壞詞，任何社會、歷朝歷代都在鼓勵人們用誠實的、高質(zhì)量的服務來換取功名利祿。“三十功名塵與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負。然而，功名利祿應當、也只能用為社會的服務來換取，不得違反社會的游戲規(guī)則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽;不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數(shù)，無功受祿。
中國人說：“三歲看大，十歲看老”，那是說人在成長過程中從一開始就應該有很好的品質(zhì)基礎，今天，面對著畢業(yè)生，我想講一句“第一份工作預示職業(yè)生涯。”
一個有社會責任感的大學畢業(yè)生，會把第一份工作當作自己回報社會培育之恩的機會，十分努力地工作。一個有現(xiàn)代服務質(zhì)量觀念的大學畢業(yè)生，會把第一份工作做得盡善盡美，讓服務對象十分滿意。
在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學的四年里，享受過多少人的服務?課堂上的、實驗室的老師自不必說，你們在這些日子里用各種不同的方式表達了對自己最敬愛的老師的感謝之情。這里，我是說，除老師之外，把你從車站接到校園來的是誰?為你整理干凈被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護?一日三餐是誰在料理?寬帶網(wǎng)絡是誰在日夜守護?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業(yè)招聘會是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有，那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)
人類社會的特征就是相互服務，一個和諧的社會就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務的社會。大仲馬在他的名著《三個火槍手》里想出一句話，流傳至今，我不會講法語原文，我知道英文是“All for one，One for all”。(掌聲)我在準備這篇講稿時，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務的概念對于現(xiàn)代社會的影響力有多大。
學校有一種奇怪的現(xiàn)象，雖屬個別，但令人震驚。讀大學了，讀好大學了，高年級了，研究生了，快畢業(yè)了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會分析說“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務的精神，生活在以自我為中心的幻夢中，以為學習好、會考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識都是別人的服務所造就的，應該是屬于社會的。
每次走過小松林對面的報刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個報亭口笑臉迎客的同學，收獲的不僅僅是每個月幾百元的津貼報酬，那里培養(yǎng)自己為他人服務，為社會做事的習慣，這種習慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)
你們明天要做的第一份工作，可能會是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數(shù)的人，工作都會有變動，職位都會有升遷。
李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因為優(yōu)質(zhì)的服務和自身品質(zhì)的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因為他領導的廣東移動創(chuàng)造了日進億元的業(yè)績。
無獨有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當校長后才認識他的，那時他是愛立信(中國)的副總，后來他當了亞信(AsiaCom)總經(jīng)理，還專門回到學校來過，現(xiàn)在又擔任了盛禹銘集團的董事長。你們在準備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學長掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。
蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著這個功名利祿法則的支配。生活著、工作著，社會也因此而進步著，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國邁向自由之國的先驅(qū)也不乏其人。
Wintor . Serf, 因特網(wǎng)之父，沒有為TCP/IP申請專利。
Tim. Burnels . Lee,萬維網(wǎng)之父，沒有為WWW申請專利。
有人估計，假如他們兩位當年變一種做法，現(xiàn)在應當是世界級富豪。但是他們沒有這樣想，他們無償?shù)貙⒅R和發(fā)明奉獻給人類，換來了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應用。
葛里高利•佩雷爾曼，俄羅斯數(shù)學家，2019年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛，就若無其事地離開了公眾的視野。去年8月22日，國際數(shù)學聯(lián)合會決定授予他至高無上的“菲爾茲獎”，而佩雷爾曼呢?對于這些名和利卻置若罔聞。
田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來，在大陸和港臺，共捐助80余所大學、130所中學、40多所小學、9所專業(yè)學校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學校圖書室。迄今為止，他已累計捐資10億多港元用于中國的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過著相當節(jié)儉的生活：出門坐地鐵。
美國施惠基金會幾星期前發(fā)布一份報告。美國2019年慈善捐助達到創(chuàng)紀錄的2950億美元，占GDP1.7%，算一算吧，美國的GDP是中國的5倍，美國人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢!
在我們身邊，語言學院的研究生簡潔，從她在本科讀書的時候起，就在朝陽的一個社區(qū)義務為居民講授英語，為奧運建設了一個英語角，累計花費時間何止200個工作日!一個月以前，在語言學院的晚會上，我觀看了社區(qū)居民的英語表演，一個星期間前，我又聽簡潔同學自己講的故事，好受感動。(掌聲)
就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業(yè)生，計算機學院的王釗在解放軍309醫(yī)院無償為一個素不相識的白血病患者捐獻骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲，也是本屆畢業(yè)生獻給母校的一面光彩奪目的服務精神的旗幟。(掌聲)
只要有這種服務精神，你們的第一份工作就一定會做好，你們的職業(yè)生涯就一定會成功。
親愛的同學們，今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話，感謝大家給予我這種服務的機會，也請大家原諒，有時候服務做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請孫燕姿的，我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系，但此事最終沒能辦成。現(xiàn)在，請允許我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見：
“遇見你，是我最美麗的意外。” (笑聲，長時間熱烈掌聲)
謝謝。(長時間熱烈掌聲)
大學畢業(yè)典禮活動 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!首先，我代表全體同學向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
大學畢業(yè)典禮活動 篇10
各位老師、全體同學們：
大家下午好!
今天，我校全體師生相聚在一起，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回顧往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)感恩之情，鼓舞備考勢氣!這是一個特殊的夜晚，它會讓我們永遠珍惜!這是一個即將載入學校史冊的時刻，會讓我們永遠銘記!下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀黃土梁子初級中學2019屆畢業(yè)典禮勝利開幕!
今天的畢業(yè)典禮大會共有九項議程:第一項致辭。第二項宣布畢業(yè)生名單。第三項優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。第四項教師代表講話。第五項畢業(yè)生代表發(fā)言。第六項非畢業(yè)班學生代表發(fā)言。第七項向母校贈送紀念品。第八項向老師獻花。第九項文藝演出。首先大會進行第一項： 歡迎楊校長致辭!
剛才楊校長在致辭中，不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學習、生活所做出的努力和貢獻以及表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分地肯定，而且對全校師生提出了殷切希望和具體要求，希望大家認真感悟，使之成為今后工作學習的動力和指南!
大會進行第二項請宋國志主任宣布九年級學生畢業(yè)并宣讀畢業(yè)生名單。
九年級的同學們，自從你們來到母校，你們目睹了學校三年飛速發(fā)展的歷程，你們增長了知識，培養(yǎng)了能力，獲得了自強的信念。在你們當中涌現(xiàn)出了一大批學習的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學校予以表彰。下面大會進行第三項：請牟占龍主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報并請校委會成員為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎，掌聲歡迎!
剛才受表彰的28名優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們當中的典型代表。其實應該受到表彰的是你們中的絕大多數(shù)，希望受到表彰的同學再接再勵，在未來的學業(yè)和事業(yè)上取得驕人的成績，也希望其他同學繼續(xù)努力，學業(yè)無憾，人生無悔!
三年來的朝夕相處，師生們建立了深厚的友誼，老師們見證了你們的成長與進步，你們也帶給老師們需多幸福和感動。老師的教誨流動在教室里，飄蕩在校園外，也會永遠存留于同學們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，再次聆聽一下老師們的心聲吧，下面大會進行第四項：請畢業(yè)班教師代表王義金老師講話。
三年時光，一千多個日夜，說短不短，說長也不長，雖說大多都是教室-宿舍-食堂三點一線的匆忙，但是我們不覺得單調(diào)和感傷，因為父母的囑托在心房，老師的關(guān)愛在身旁，我相信，王老師的話會激勵在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，拿出勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時光似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年，是你們同甘共苦、風雨同舟的三年，是師生共同進步的三年。在此，我也真誠地祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國棟梁。
此時此刻，九年級同學的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，也一定感慨萬千，接下來大會進行第五項：請畢業(yè)生代表王景上同學發(fā)言。掌聲歡迎!
王景上同學是我們本屆畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，他品德優(yōu)秀、學習刻苦、善于思考、勤學好問、胸懷大志，他的成績?nèi)陙硪恢泵心昙壍谝唬谴蠹覍W習的榜樣，他的發(fā)言代表了畢業(yè)班同學的心聲，我相信你們四天后的中考，定能創(chuàng)造黃中又一個輝煌!
下面畢業(yè)典禮大會進行第六項：請非畢業(yè)班學生代表八二班張雪同學發(fā)言，大家歡迎!
我相信張雪同學的發(fā)言，不但會給畢業(yè)班的同學增添信心，增加勇氣，也會進一步激發(fā)非畢業(yè)班同學們的學習熱情，發(fā)奮努力為來年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅實的基礎!
三年的學習和生活，我們建立了深情厚誼，在即將畢業(yè)離校的時候，同學們對母校有著更多的眷戀。為了表達這份感情，畢業(yè)班同學們購置了一件禮物送給母校，以示紀念。下面大會進行第七項：畢業(yè)班學生代表給母校贈送紀念品!
這件矯健的千里馬紀念品，是黃中騰飛的象征、是教師龍馬精神的寫照，是黃中學子走向成功的標示!讓我們一馬當先打造市級品牌學校，讓我們共同期待黃中輝煌的明天!
三年的學習和生活，同學們不但收獲了知識，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用一種最直接的方式向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。下面大會進行第八項：畢業(yè)班學生代表為老師敬獻感恩之花!
再次謝謝畢業(yè)班的同學們!我相信你們的優(yōu)秀品質(zhì)會助你成就一個幸福的人生，你們的優(yōu)秀品質(zhì)也會在七八年級同學中得以傳承!讓我們永遠懷著一顆感恩的心，去學習、去生活、去奮斗、去輝煌自己的人生!
畢業(yè)班的同學們今天肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。四天后我們將斗志昂揚的走進考常 “三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!老師們期待著你們的佳音。
部分老師和同學為大家準備了幾個精彩的節(jié)目，希望給大家?guī)砀嗟目鞓�，更多的信心和勇�?下面大會進行第九項：有請節(jié)目主持登場，精彩演出現(xiàn)在開始!
臨別依依，言語萬千!同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為黃中爭光!。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記-今天，我們以黃中為榮!明天，我們?yōu)辄S中爭榮!
感謝母校送給我們這個難忘的時刻!最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝七八年級同學學習進步，祝各位老師工作順利，生活幸福!
大學畢業(yè)典禮活動 篇11
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家好！
我是xx班的，這段時間以來的學習當中，我是非常充實的，現(xiàn)在也到了畢業(yè)之際了，以后還是有很多需要去做好的事情，這是對學校應該要有的態(tài)度，大學幾年時間過的比較快，我也一直感覺自身各方面有著很多的不足，對于自己出現(xiàn)的問題我一直覺得需要去調(diào)整該正好，對于這幾年來的經(jīng)歷，相信大家是有自的看法，也有很多是應該要去做好的，大學是一個很好的平臺的，更加是打好基礎的平臺。
大學階段還是應該要認清楚自己的方向，畢業(yè)之際還是有很多應該要去做的更好，雖然也是有很有應該要去做好的，但是自身應該要有過硬的專業(yè)知識，這是非常關(guān)鍵的，到了這畢業(yè)之際，無論是做什么事情都應該要合理的去做好，我也應該要合理的去安排好相關(guān)的工作，以后也一定會做的更好才是，不會辜負了學校的期望，也不會辜負了老師的期望，這讓我也是思考了清楚了很多，身為一名大學生，無論是做什么都應該要做好表率，這一階段的學習期間我也是認清楚了自己的方向，我也一直都感覺很有必要。
對待學習就應該要有對待學習的態(tài)度，這一點是毋庸置疑的，以后的路還長，我們一定要讓自己去的更好才是，這是不容忽視的，更加是接下來要去安排好的，畢業(yè)之際，我覺得自己還是有很多需要去維持下去的，在這畢業(yè)典禮上面我作為學生代表，我深有感觸，畢業(yè)典禮上面我確實應該要合理的去做好，這是我應該要維持下去的，也是以后應該要做出的成績，在這里我也認真的回顧了過去大學幾年生活，搞好自己專業(yè)知識，上課認真聽講，這是一個最基本的，再有就是我極大的豐富了自己的大學生活，這讓我以后出了學校更加有動力。
現(xiàn)在雖然也已經(jīng)畢業(yè)了，但是我更加愿意去做出好的成績來，也一定不會辜負了學校的期望，虛心學習的同時更加是堅定了自己的狀態(tài)，這一點是我不容忽視的，未來也還是需要努力去做出好的成績來，平時在學習方面我也一直都在思考，通過這次的事情，我還是能夠做的更加認真，未來有更加廣闊的天地，這是我們的機會也是開拓我們視野的方式，以后也會認真去維持，大學也是一個很好的平臺，感激大學這段經(jīng)歷，感激老師。
大學畢業(yè)典禮活動 篇12
時間:20xx年7月27日(星期二)上午8:30
地點:校體育場
議程:
主持人介紹主席臺就座領導,專家
一,全體起立,奏國歌
二,請王順洪副書記宣讀西南交通大學關(guān)于表彰2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定
三,請主席臺就座領導為省級優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獲獎證書(43人,分四組,前三組每組11人,第四組10人)
第一組:李 明 羅國慶 李翠娟 劉金旺 余大龍 蒙艷姿 姬曉旭 余 華
邢煥來 楊雯怡 羅 旋
第二組:徐金榮 孫浩明 陳 明 李瀟瀟 張 蕊 王 磊 景國璽 邙 瑋
游家訓 王選鋼 楊健維
第三組:徐仕政 許 琰 秦文臻 張美琳 李元元 馬姝婧 姚 斌 施國梅
文 超 高 瑋 金海堅
第四組:彭 丹 石 磊 張 慶 古今元 賀 穎 李 鵬 翟立芳 賀晨龍 周 昕 宋 蘭
四,請主席臺就座領導為校級優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)獲獎證書(各院系代表19名)
五,請主席臺就座領導為各院系畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(各院系代表19名)
六,請校學位委員和教學名師為獲得學士學位的院系代表頒發(fā)學士學位證書并授學士禮(各院系代表19*10=190名)
第一組:土木學院(10人),外語學院(10人)
第二組:機械學院(10人),電氣學院(10人)
第三組:公管學院(10人),經(jīng)管學院(10人)
第四組:建筑學院(10人),交運學院(10人)
第五組:人文學院(10人),藝術(shù)與傳播學院(10人)
第六組:材料學院(10人),力學系(10人)
第七組:環(huán)境學院(10人),生物學院(10人)
第八組:理學院(10人),數(shù)學系(10人)
第九組:軟件學院(10人),信息學院(10人)
第十組:載運系(10人)
七,請畢業(yè)生代表,省級優(yōu)秀畢業(yè)生,土木工程學院李明同學發(fā)言
八,請教師代表發(fā)言
九,請校領導講話
十,畢業(yè)典禮結(jié)束
會后,省級,校級優(yōu)秀畢業(yè)生及各院系畢業(yè)生代表和主席臺就座的全體領導合影留念.(體育場主席臺前)
大學畢業(yè)典禮活動 篇13
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx大學xx學院系的20xx屆畢業(yè)生，很榮幸能作為本�？飘厴I(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。
還記得xx校區(qū)，那里是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的中國臺灣街，當然還有經(jīng)常討價還價的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當?shù)匦『�，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅持，映雪囊螢以古為范，篤行博學治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學子們用青春積聚未來。
還記得本部校區(qū)，這里是我們放飛夢想的.地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是高四、高五的準大學生，我們也不再是兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書的背多分學生，借助這里濃厚的學術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長為視野開闊、知識廣博的新一代，敢于實踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的校區(qū)走向深蘊斂懷的本部，山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷；芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩；鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌；石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠。我們成長著、成熟著，知道了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空，魚翔淺底，學術(shù)路上我們探索真知；書生意氣，揮斥方遒，實踐途中我們體味民生。四年里，我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽，在國際學術(shù)會議上展現(xiàn)大青年風采，在各類科技競賽中盡顯學子本色，所到之處，都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢想并為之努力；校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光！
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長；您傳授知識引領我們學海遠航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房，您是遠方游子永遠的海港；親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學工作之路順達。
大學畢業(yè)典禮活動 篇14
大家好!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在即將離開母日子里，最后一次聚里分享心情。此時此刻，的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落; 大家一起軍訓、學農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實 習老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一起在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了，好想停下來啊，但轉(zhuǎn)念想想，放棄了，那辜負老師同學對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了圈。圈開始了，我覺得幾乎意識了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助，眼前變得越來越模糊，幾乎都了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應，原來是同學們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服了，
全身酸痛得不行�！懊嗉壭彰�。”裁判老師對我說。哇!我這才：我得了!我的努力白費，同學們的加油白費!同學們的鼓勵，我能跑到終點，但也許吧! 回望這幾年來學習中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導，老師們在課堂上為講解，讓體會到了學習的快樂。在老師的下，看到了世界上的真假善惡，看到了世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，換來了清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進了的血脈、的生命。我不知如何表達對您的尊敬和愛戴。即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
要離開了，畢業(yè)終點，而是新的起點!讓帶著母校老師對的希望努力，好成績，您以為傲的學生!
大學畢業(yè)典禮活動 篇15
一,時 間:20xx年6月25日(星期五)
分兩場進行,分別為:上午9:00,下午2:30.
二,地 點:閩江學院融僑文體中心
三,參加人員:
1,校領導;
2,各處(部,室),各單位主要負責人;
3,各系(院)黨政負責人,有關(guān)輔導員,班主任,任課教師(根據(jù)上,下午的安排參加相應的畢業(yè)典禮);
4,全體應屆本科畢業(yè)生(含專升本,成教本科畢業(yè)生),共計3262人.具體安排如下:
上午:歷史系111人,法律系184人,管理系317人,經(jīng)濟系186人,旅游系201人,地理系180人,數(shù)學系187人,服裝系185人,共計1551人.
下午:中文系233人,外語系304人,電子系316人,化工系155人,計算機系329人,音樂學院45人,美術(shù)學院154人,成人教育學院19人,共計1555人.
5,部分學生家長(根據(jù)上,下午的安排參加相應的畢業(yè)典禮).
四,議 程:
主持人:黨委副書記葉錦文
1,全體起立,奏國歌;
2,副校長趙麟斌教授宣讀20xx屆畢業(yè)生名單及獲得學士學位學生名單,宣讀20xx屆畢業(yè)生先進個人表彰名單;
3,主席臺前排就座領導為20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒獎;
4,主席臺前排就座領導為畢業(yè)班代表集體頒發(fā)畢業(yè)證書;
5,20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言;
6,教師代表發(fā)言;
7,校長楊斌教授致辭;
8,主席臺前排就座領導為畢業(yè)生頒發(fā)學位證書,扶正學士帽流蘇;
9,全體起立,奏唱校歌.
五,有關(guān)
事項:
1,黨政辦負責:
(1)會議總協(xié)調(diào).負責校領導,各處(部,室),各單位主要負責人,各系(院)黨政負責人參會通知;
(2)主席臺安排以及會務;
(3)校領導致辭,主持詞的起草(教務處提供有關(guān)材料).
2,教務處負責:
(2)做好各有關(guān)單位需要制作服裝的登記,定制發(fā)放博士服,碩士服,本科畢業(yè)生學士服等;
(3)教師代表的選定及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場安排不同的教師代表發(fā)言.
3,宣傳部負責:
(1)主席臺背景和會議橫幅;
(2)校內(nèi)宣傳標語,橫幅,彩旗等宣傳氛圍的營造(總務處配合);
(3)統(tǒng)一代辦各系飄空氣球(經(jīng)費由各系自理,統(tǒng)一制作);
(4)宣傳報道.
4,學工處負責:
(1)20xx屆畢業(yè)生先進個人表彰決定宣讀稿,榮譽證書的準備(分上,下午兩場準備);
(2)參會學生的座位安排,上臺受獎的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,領取畢業(yè)證書的畢業(yè)班代表和上臺接受學位的畢業(yè)生小組的組織(1名學生對應1位領導);
(3)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言人選及講話稿(發(fā)言5分鐘)的審定,上,下午兩場安排不同的畢業(yè)生代表發(fā)言;
(4)組織部分學生家長參會(分上,下午兩場).
5,團委負責:安排15名禮儀小姐,協(xié)助做好授學士帽與發(fā)學位證書儀式.
6,總務處負責:會場布置,制作主席臺臺階,場地周邊環(huán)境衛(wèi)生.
7,財務處協(xié)助有關(guān)部門做好經(jīng)費開支報銷.
8,保衛(wèi)處負責車輛合理停放及參加人員進出秩序的維持.
9,各系(院)負責組織本系(院)學生和有關(guān)教師參會;各系(院)黨政負責人按照上,下午的安排參加相應的畢業(yè)典禮.
10,�？茖W生的畢業(yè)典禮由各系(院)自行負責.
11,校領導,學位評定委員會副主席著校長服;系領導,老師著學位服;學生著學士學位服.
12,師生提前20分鐘入場完畢.會議結(jié)束前不得退場
(1)畢業(yè)證書和學位證書的準備,授學位時發(fā)給畢業(yè)生的代用學位證書的準備,20xx屆畢業(yè)生名單及獲得學士學位學生名單宣讀稿的準備;
大學畢業(yè)典禮活動 篇16
尊敬的領導老師們：
親愛的同學們：
您好!
我是生環(huán)院同學臧文瀟的父親。今天，站在這個莊嚴肅穆的講臺上，我感到非常榮幸和激動。回想四年之前那個炎熱的夏天，我們大家經(jīng)歷的酸甜苦辣還歷歷在目。四年前，我們驕傲自豪地踏入南林的校門，開始自己的大學生活，很快四年過去了，同學們，時間如白駒過隙，人生又是一個逗號，結(jié)束一段美好，要開創(chuàng)另一段輝煌。
感謝老師們!孩子走入南林時才十九歲，懵懵懂懂，甚至從來沒有離開過父母超過一周的時間，不知道怎么安排將來的生活，不知道怎么開始自己的學業(yè)，多虧老師們諄諄教導，生活、學習、工作，孩子不知不覺成長起來。每一次放假回家都感到孩子又一次長大，不只是成才，更重要是成人，在南林，孩子們學習到立身之本的知識、技能，也成長為一個“一撇一捺”寫就的“人”。感謝老師們!感謝你們?yōu)楹⒆幼龅囊磺?感謝點點滴滴!
在這里，我也代表家長給孩子們提點兒建議。你們即將走向社會，社會是個大熔爐。無論走到哪里，無論你將來做什么,一定要記住”感恩””尊重”和”善良”這三件事情,這三件事情是我們中華民族俗稱的”德”。”德”是我們這個民族的立身之本，在任何時候，任何情況之下，都不能讓自己的“德”染上瑕疵，堅守住自己的“德”是我給大家的第一份建議。“感恩”，人一定要知道感恩，受人滴水之恩，當以涌泉相報。我們感恩南林，讓同學們學習到知識和技能;我們感恩老師們的辛勤勞動;我們感恩我們的國家，給了我們求學和工作的機會，給予我們穩(wěn)定祥和的環(huán)境;我們感恩這個社會，志同道合的人能夠走到一起，讓同學們擁有了自己周圍的小社會，也輕松地融入了外周的大社會。只有始終懷有一顆感恩的心，同學們，你們才能有真正意義上的朋友，你隨時會對別人提供無私的幫助，同樣，你遇到困難時也會得到別人無私的幫助。
“尊重”是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，尊敬師長，大家記住，連自己的師長都不知道尊重的人怎么可能會對別人好?尊重別人才會贏得尊重，我們是“禮儀之邦”，同學們，以后的路，要深懷“敬畏之心”，把自己放低，像海綿一樣”虛心”之后，你才能再次汲取水分和養(yǎng)分，路還長著呢，你們以后可能要靠自己創(chuàng)造機會去學習而不是現(xiàn)在這種相對比較輕松得來的學習機會，還要繼續(xù)強大自己，所以要學會“尊重”。
“善良”，你不可以不善良。同學們，以后你們可能會需要兩樣東西，一件東西是“成就”，另一件東西就是“幸�！绷�。而贏得“幸�！钡牟欢ㄩT就是“善良”。我希望你們的腦海中，你們的眼睛里沒有“邪惡”。關(guān)愛弱者，幫助他人，追求美好，熱愛生命，不管是待人接物，還是言行舉止，我們都飽含濃濃的“善意”。有時也許你只是在路邊簡單的幫助了一位老者，或者扶助了一位幼童，相信我，你的靈魂會體會到深深的幸福。你“善良”，“善良”會回報你“幸�！�。
同學們，我給大家的第二份建議建議就是繼續(xù)“學習”。南林的四年，在知識和技能方面你最大的收獲是什么?是你讀完了這幾十本書嗎?我覺著不是。我覺著南林的老師們最主要的是教會了你們“再學習”的方法和技能，而不是簡單的這幾十本書，“師傅領進門，成就在個人”，“學無止境”的。每個人的一生，從成就和事業(yè)上來講，是有個天花板的。為什么每個人成就會不一樣呢?是我們每個人的天花板高低不同。提高天花板的辦法就是繼續(xù)學習。在以后的日子里。你每多掌握一門知識，每多學習一段技能，不知不覺，你事業(yè)的天花板就會提升一段兒，活到老學到老，你們最引以自豪的技能是什么?告訴同學們，就是你會學習，遇到不懂的怎么辦?你去學習;遇到困難怎么辦?你去學習;面對強大的競爭對手怎么辦?你去學習。只要你會學習，你就戰(zhàn)無不勝，你就無往而不勝。同學們，我建議你們永遠不要放棄學習，學習是你終生受用的法寶。
同學們，我還有第三個建議是健康。可能你們的家長也說身體是革命的本錢，是的，沒有健康，人生就會失去很多色彩，你所追求的成就和幸福就會成為空中樓閣。你們還年輕，身強體壯，請不要隨便透支自己的健康，遠離不良的生活習慣。你們是成年人了，應該知道這些道理，你需要用自律來保證自己贏得健康，自律是幸福感特別強的一件事情，你自律，早起早睡，堅持參加體育鍛煉，遠離不良嗜好。你用自律戰(zhàn)勝惰性，你就享受滿滿的幸福感，如果你被惰性打敗，你會對自己失望�？墒菫槭裁茨�?為什么要讓自己失望?所以還是要經(jīng)常用自律來鍛煉自己，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。有了健康，你才能去追求成就，有了健康，你才能去追求幸福。
最后，同學們，你們完成了一段學業(yè)，可能經(jīng)過這四年，你們也一不小心發(fā)現(xiàn)自己不再是一個孩子，而是一個“成人”了，并不是“成人禮”作秀后的形式主義的“成人”，而是頂天立地的一個“成人”。你們有了知識，學到了技能，你們可以開拓自己的一番天地，記住“學無止境”，沒有最強，只有更強，機會只會留給有準備的人，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印走好自己的人生，即使人生之路充滿艱難險阻，路選對了，目標再遠也能到達。孩子們，給自己的理想插上翅膀，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!將來是你們的!
同時，也祝愿各位領導老師們工作順利，身體健康，家庭幸福!祝愿南京林業(yè)大學教育事業(yè)蒸蒸日上，明天更加輝煌!
謝謝!
大學畢業(yè)典禮活動 篇17
大會第一項：升國旗，奏國歌;升校旗，奏校歌。全體畢業(yè)生向左轉(zhuǎn)，請全體導師、觀禮臺師生起立，面向國旗行注目禮。
1、請國旗護衛(wèi)隊出旗
2、升國旗，奏國歌
3、(國旗升起后宣：)升校旗，奏校歌
4、(校旗升起后宣：)請全體畢業(yè)生向右轉(zhuǎn)，請全體導師、觀禮臺師生坐下
大會第二項：請副校長白解紅教授宣讀關(guān)于頒發(fā)畢業(yè)證的決定
大會第三項：請湖南師范大學學位評定委員會副主席唐凱麟教授宣讀關(guān)于授予學士學位的決定
大會第四項：請校長劉湘溶教授講話
大會第五項：請教師代表向雙林教授致辭
大會第六項：請校友代表、中國保險集團副總經(jīng)理、民安保險(中國)有限公司董事長、黨委書記彭偉先生致辭
大會第七項：請畢業(yè)生代表王晶、龍歡、王中華、武四海、陽一舟發(fā)言
大會第八項：舉行學位授予儀式。請在主席臺就座的各位專家、領導起身前往學位授予臺，為-xx屆全體本科畢業(yè)學生頒發(fā)畢x證、學x證，授予學士學位。
同學們，湖南師范大學-xx年本科生畢業(yè)典禮暨學士學位授予儀式即將結(jié)束。希望你們秉承母校“仁、愛、精、勤”的學校精神，成為母校精神的發(fā)揚者、傳承者和實踐者，奮發(fā)作為，勇攀高峰，成為有益于祖國、有益于人民、有益于民族的棟梁之才!
同學們，讓我們將學位帽高高地拋向空中，永遠記住這個美好的時刻!湖南師大永遠是你們的家，你們永遠是母校的驕傲!衷心祝愿同學們在人生征程中，幸福平安，前程似錦!
2.
大會第一項：升國旗，奏國歌;升校旗，奏校歌。全體畢業(yè)生向左轉(zhuǎn)，請全體導師、觀禮臺師生起立，面向國旗行注目禮。請國旗護衛(wèi)隊出旗升國旗，奏國歌(國旗升起后宣：)升校旗，奏校歌(校旗升起后宣：)請全體畢業(yè)生向右轉(zhuǎn)，請全體導師、觀禮臺師生坐下大會
第二項：請副校長X教授宣讀關(guān)于頒發(fā)畢業(yè)證的決定大會
第三項：請X大學學位評定委員會副主席唐凱麟教授宣讀關(guān)于授予學士學位的決定大會
第四項：請校長X教授講話大會
第五項：請教師代表向雙林教授致辭大會
第六項：請校友代表先生致辭大會
第七項：請畢業(yè)生代表、發(fā)言大會
第八項：舉行學位授予儀式。請在主席臺就座的各位專家、領導起身前往學位授予臺，為211屆全體本科畢業(yè)學生頒發(fā)畢x證、學x證，授予學士學位。同學們，X大學2019年本科生畢業(yè)典禮暨學士學位授予儀式即將結(jié)束。希望你們秉承母校“仁、愛、精、勤”的學校精神，成為母校精神的發(fā)揚者、傳承者和實踐者，奮發(fā)作為，勇攀高峰，成為有益于祖國、有益于人民、有益于民族的棟梁之才!同學們，讓我們將學位帽高高地拋向空中，永遠記住這個美好的時刻!湖南師大永遠是你們的家，你們永遠是母校的驕傲!衷心祝愿同學們在人生征程中，幸福平安，前程似錦!
大學畢業(yè)典禮活動 篇18
老師們、同學們：
今天，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，為我院xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學院領導有：黨委書記聶肇正同志，黨委副書記、紀委書記解本功同志，副院長鞏汝訓同志，副院長郭宗誠同志，工會主席徐紀尊同志，副院長商照華同志。
參加畢業(yè)典禮的還有學院各部門、單位主要負責人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學生和在校生代表。
東營職業(yè)學院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
典禮進行第一項：請全體起立，奏國歌。……(請坐下)
典禮進行第二項：請副院長郭宗誠同志介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。
典禮進行第三項：請學院工會主席徐紀尊同志宣讀xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。
典禮進行第四項：請學院主要領導為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各系畢業(yè)生代表上臺領取畢業(yè)證書。
(聶書記、杜院長到主席臺前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書)
典禮進行第五項：請院領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領獎。
(主席臺領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書)
典禮進行第六項：請應屆畢業(yè)生代表教育系茍振潔同學發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第七項：請在校生代表工業(yè)工程系許博同學發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第八項：請往屆畢業(yè)生代表xx屆工業(yè)工程系化工專業(yè)趙永華發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第九項：請教師代表文法系李明桓老師發(fā)言，大家歡迎。
典禮進行第十項：請學院黨委書記聶肇正同志致詞，大家歡迎。
同學們，經(jīng)過三年的刻苦學習和實踐鍛煉，你們已經(jīng)成長為合格的大學畢業(yè)生，你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關(guān)注。同學們要牢記聶書記意味深長的囑托，真正做到“以誠待人、踏實工作、自信自強、創(chuàng)新立業(yè)”。
今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學，告別大學這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏，祖國會因為你們而更加多姿多彩!母校將為你們而感到驕傲自豪!
祝愿同學們在新的人生道路上，事業(yè)有成，一帆風順!
典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
大學畢業(yè)典禮活動 篇19
各位朋友、家長、領導、老師、親愛的同學們：上午好!四年前，在--校區(qū)禮堂召開的開學典禮還歷歷在目，今日就在這里舉行畢業(yè)典禮了。雖說光陰荏苒，如白駒過隙，但同學們在--學院度過的辛勤而愉快的1460個日日夜夜，是永遠值得珍惜的。我首先祝賀同學們順利完成學業(yè)，成為--學院的首屆畢業(yè)生!在開學典禮的時候，--學院在各位的心目中只是一個不太具體的藍圖，眼前的校園那時還是一片荒地，所以我能說的主要是未來的理想。今日，在這個會場的前后，兩座大樓已經(jīng)拔地而起，--學院已具規(guī)模，并且有了
第一屆畢業(yè)生。從此以后，--學院的畢業(yè)生將源源不斷地走出校門，與其他兄弟院校的同學們一起充實到各條戰(zhàn)線，成為祖國的建設者與保衛(wèi)者。所以，今日我們會更多地面對現(xiàn)實。今日在座的同學，除了少數(shù)考上研究生的，大部分同學都要就業(yè)。在目前學歷受到相當重視的就業(yè)市場中，--的畢業(yè)文憑是你們所具備的資格證明。沖這一紙文憑，就可以判定你們當年的選擇是正確的。然而世事多變，在入學之時我們都始料未及會有世界性金融危機影響我國。一方面由于大學擴招，今年高校畢業(yè)生達610萬。另一方面，受到金融危機影響，招聘單位與招聘人數(shù)大量下降。正如中國人民大學勞動人事學院院長曾湘泉教授所說，中國遇到了30年以來
第一次真正的周期性失業(yè)。這就是我們今日要面對的現(xiàn)實。所以，今日的開學典禮，我作為你們的老師，既不能說泄氣的話，也不會說抽象的鼓氣的話。我說點實實在在的話吧。我最近看到一個材料，是南開大學金融危機下大學生就業(yè)問題課題組的一個調(diào)查報告。這個課題組在南開大學、天津師大、天津理工大學等14所高等院校的應屆畢業(yè)生中發(fā)放了1240份問卷調(diào)查，回收有效問卷1031份。通過他們的這次調(diào)查，我在這里要告訴各位的信息是什么呢?
一、由于金融危機的影響，50.45%的大學生的就業(yè)預期已經(jīng)有所調(diào)整。從收入預期來看，在金融危機前半數(shù)大學生的工資預期在--3000元，3000元以上的也占較大比例。在金融危機后，工資預期普遍降低，工資預期1001--的學生比例已占60%以上。預期3000元以上月薪的只占6.06%。
二、就業(yè)單位的性質(zhì)也有變化。由于外資單位受金融危機影響較大，還未找到工作的學生對外資企業(yè)的偏好明顯下降，僅占29.23%。對民營企業(yè)的偏好，從金融危機前的30.33%，增長至40.98%。
三、這個調(diào)查結(jié)果可能各位會有興趣，也會感到意外。那就是“二本”就業(yè)困境顯現(xiàn)，甚至不如“三本”。在調(diào)查的當時，已經(jīng)找到工作的學生比例，“211工程”大學為35.29%，“三本”為20.98，“二本”為12.70%。這是因為“二本”學生的科研能[)力不如“221工程”大學，實踐技能不如獨立學院。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“二本”院校畢業(yè)生有實習經(jīng)歷的為57.62%，而獨立學院的比例為71.69%。同時，獨立學院畢業(yè)生就業(yè)期望較低，更符合就業(yè)市場實際情況。我介紹這個情況，不是說我們“三本”可以沾沾自喜，而是說我們也有我們的優(yōu)勢。我們的學院有優(yōu)勢，我們的學生有優(yōu)勢。只要我們堅持正確的辦學方向，“三本”是有前途的。同學們，你們中可能有人還沒有找到職業(yè)，有人找到的職業(yè)不太理想�，F(xiàn)在政府、企事業(yè)單位正在千方百計解決這個問題，共克時艱。我們自己則一定要堅定信心，調(diào)整心態(tài)，放低姿態(tài)，即使錯過這個就業(yè)高峰期，依然還會有機會。全球最富有的作家，《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學的畢業(yè)典禮上對畢業(yè)生們說：“你們可能從來未像我這樣經(jīng)歷過如此多的失敗，但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠成功，除非你像根本沒有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗。”今日的畢業(yè)典禮之后，我們要把你們送入社會。從此你們就要結(jié)束在家中有父母呵護、在學校有老師呵護人生最美好的學生時代。你們從此要把原來想象中的隱形的翅膀鍛煉成實實在在的堅強的翅膀。我們國家一定能很快度過艱難時期，祝同學們前途順利!
大學畢業(yè)典禮活動 篇20
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
我是xx班的，三年的時光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間這幾年的時間也結(jié)束了，確實我各方面還是做出了比較多的成績，作為一名大學生我也是需要去努力的方向，作為一名大學生這是應該要有的態(tài)度，這段時間以來也在不斷的加強自己，畢業(yè)之際還是需要好好的反思清楚，未來還是會有很多需要我們?nèi)ズ侠淼陌才藕米约旱墓ぷ�，并且以后也一定要更加努力�?/p>
畢業(yè)之后我們一定要去規(guī)劃好自己的事情，不斷提高自身各方面能力，吸取足夠多的經(jīng)驗，同時也需要對自己更加有信心一點，這也是我以后需要的努力的方向，以后也一定會讓自己做出更好的成績來，一定不會影響到了自身職責，大學三年來的時間，我也是應該要合理去規(guī)劃好的，對于我來講未來的事情還是有很多的，由于在工作能力上面我這些還是有一些問題，但是我肯定是能夠做的更好的，大學是一個非常好的平臺，在這里我也能夠有更多的進步，我也始終都堅信我是能有更多的調(diào)整。
經(jīng)過這幾年來的時間，我們每個人都有各自的經(jīng)歷，這是讓我也是應該要合理規(guī)劃好的，有些事情確實還是需要合理去安排好的，未來也會有更多的事情應該要去合理規(guī)劃好，在這畢業(yè)之際的我也應該要認真的去規(guī)劃好，是對我工作的一個認真規(guī)劃，身為大三學生我們應該要合理去安排好的，這對我們的影響也是比較大的，未來在工作方面，我應該要堅定自己的信念，以后還是會有很多事情等著我去完善好，作為大學生就應該要有大學生有的樣子，未來也一定不會辜負了學校的培養(yǎng)，不辜負了老師的教導。
同學們，讓我們揚帆起航，去發(fā)現(xiàn)未來，保持一個好的方向，對自己有信心一點，這是我接下來應該要認真去規(guī)劃好的，大學期間的學習當中我還是感觸非常多的，未來畢業(yè)之后我也一定會堅持做的更好一點，也不會影響到了自身，我也相信這是我應該要有的態(tài)度，畢業(yè)之際這也是我應該要有的態(tài)度，讓以后在工作當中努力去提高自己，大學期間的點點滴滴中，我們還是需要做的更好一點，不能夠忽視了三年的經(jīng)歷，以后正式步入工作之后也是需要做的更好一點，要對自己有信心，工作有底氣才能夠合理的做好，讓我們樹立好信心，揚帆遠航。
大學畢業(yè)典禮活動 篇21
尊敬的老師、家長：
您好!
春華秋實、寒暑四載，轉(zhuǎn)眼間，您的學生(孩子)通過努力順利地完成學業(yè)，即將成為社會的棟梁之材;畢業(yè)在即、驪歌將起，在此刻，衷心地希望您能和學生(孩子)一起分享收獲，一起見證一個新的起點——×大學214級本科生畢業(yè)典禮!
時間：2019年××月××日上午：—：
財政學院、會計學院、經(jīng)濟學院、信息學院、文化與傳媒學院、政府管理學院、管理科學與工程學院、外國語學院、體育經(jīng)濟與管理學院
時間：2019年××月××日上午：—：
金融學院、商學院、法學院、保險學院、統(tǒng)計學院、稅務學院、社會發(fā)展學院、應用數(shù)學學院
地點：主教學樓樓前廣場(如遇雨天，在教學樓學術(shù)報告廳舉行，具體時間請與各學院聯(lián)系)
大學畢業(yè)典禮活動 篇22
一.活動主題：告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)
二.活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三.活動目的：為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五.活動地點：教室
六.活動時間：XX年1月1日，晚上7：30
七.活動對象：XX屆語教(4)班全體同學
八.邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委
九.活動流程：
1.XX年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演 表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏
(2)朗誦畢業(yè)詩歌 表演者：江沫晨
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》 表演者：蘇智夏
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“�！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演 表演者：夏末，肖勁，王熙
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者：李飛
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》 表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束
XX年1月1日晚9：30
大學畢業(yè)典禮活動 篇23
一.活動背景
1. 基本情況簡介： 流年似水，光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，傳媒學院將送別又一屆畢業(yè)生。四年里，我 們并肩同行，風雨同舟，童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅，我們都曾經(jīng)歷�，F(xiàn)在，我 們即將揮手告別這個生活學習了四年的校園，懷著滿腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程， 不管前路如何我們都會堅強面對。 借以此次畢業(yè)晚會， 來展示這屆畢業(yè)生的四年所學的專業(yè) 成果，向社會展示屬于他們的風采。記住這一屆畢業(yè)生，記住他們?yōu)閭髅綄W院所做的一切貢 獻，同時也把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，既調(diào)動了他們對工作的積極性和主動性， 又體現(xiàn)了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。讓我們攜手精心打造這次晚會，共同譜寫一 首屬于我們的青春交響詩。
2. 主要活動對象：大四應屆畢業(yè)生
3. 組織部門：傳媒與人文學院團委學生會
4. 內(nèi)在分析： 優(yōu)勢：
(1) 可以為大四學生集中展示自己提供一個開放的舞臺，也為他們留下對校園最后最美 的回憶。
(2) 傳媒分院的學生會有豐富舉辦類似活動的經(jīng)驗。
(3) 鍛煉學生們的動手能力、執(zhí)行能力和團隊合作精神。 劣勢： (1) 大四同學較忙，排練時間緊，節(jié)目質(zhì)量難保證。 (2) 資金難到位
二.活動意義及目的 意義：在大學生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大。首先，畢業(yè)晚會是我院的一 個傳統(tǒng)，它承載著學校和學生、老師和學生、學生和學生之間四年的感情。這是它的一場儀 式，一場告別的儀式，一場開始的儀式，一場繼續(xù)奮斗的儀式。其次，畢業(yè)晚會給同學們一 個宣泄自己感情的一個機會，在晚會上大家可以暢所欲言，不受拘束，是同學們大學四年的 最后一次聚會，能夠更加深刻的增進大家的感情。最后，畢業(yè)晚會內(nèi)容積極向上，可以使畢 業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中。
目的： 第一.培養(yǎng)學生、學校和老師之間的感情。 第二.激勵畢業(yè)生們懷抱希望，努力奮斗。
三.活動開展
【前期工作】 1. 活動流程 日期 事項 5月4日 學生會開會，商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協(xié)辦部門)
5月5日 上報節(jié)目所需物品，宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)
5月7日 ①擬定領導及嘉賓名單 ②擬定具體流程(節(jié)目順序)
5月9日 節(jié)目 ppt 制作 2 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 ① 租借場地 ② 會場布置材料購買并上報費用
5 月 25 日 ①制作橫幅、展板、節(jié)目單、邀請函、臺簽 ②準備主持人講稿
6 月 5 日~6 ①批展板并擺放展板
6 月 10 日 ②發(fā)送邀請函
6 月 20 日 節(jié)目彩排
6 月 21 日 ①會場布置 ②畢業(yè)典禮召開 ③會場清理
2. 參與人員：學生會全體成員
5 月 10 日 3. 資源需要 人力資源 會場布置 主辦部門干 事及各協(xié)辦 部門的 2 名干 事(包括擺放 礦泉水和臺 簽) 主辦部門 2 名 干事(一男一 女) 新聞中心或 媒編負責 兩人(一男一 女) 話筒 物力資源 4個 秩序維持 礦泉水 兩箱 攝影 主持人 橫幅 臺簽 一條 班主任+領 導+各分院 學生會主 席或副主 席 若干 若干 若干 班主任+領 導+各分院 學生會主 席或副主 席 若干 若干 兩塊 衛(wèi)生保潔及會場清理 主 辦 部 門 干 氣球 事 負責檢查會場布置及資 兩人 白紙 料 禮儀 四人 節(jié)目單 ppt 放映 一人 邀請函 總負責人 一人 筆 臺燈 展板
3 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 場地租借
2.參加人員： 大四所有班級，主辦部門，協(xié)辦部門，指導老師，學院領導及嘉賓
3.突發(fā)事件的處理： ① 斷電： ⑴秩序維持者負責保持會場秩序，并讓大家安心等待 ⑵通知相關(guān)部門，開始維修。備用電筒 ⑶若無法在短時間內(nèi)修好，則宣布暫時退場，另外安排時間進行活動 ② 如電腦死機，無法播放幻燈片： ⑴找人上臺演講或即興唱歌到電腦恢復正常 ⑵若修不好，則用備用電腦，大會繼續(xù)進行 ③ 禮物由辦公室保管，若禮物不見會后頒發(fā)
【后期工作】 以下工作由主辦部門負責 4 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 1. 2. 3. 4. 會場清理與衛(wèi)生保潔工作 器具歸還 負責檢查會場清理狀況 落實關(guān)門鎖門情況
四.經(jīng)費預算 物品 話筒 礦泉水 橫幅 臺簽 白紙 節(jié)目單 邀請函 筆 臺燈 展板 紀念品 舞 臺 臺 布 置 數(shù)量 金額 品 場 .
1. 人 生2.ppt 作 3. ( 4.會場 ( 5.節(jié)目單 6.工作人 工作 門 文 ) ) 四 級 人 媒 5 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案
附件一。 座位表 舞臺 ppt 放映處 領導老師嘉賓席 觀眾席 觀眾席 觀眾席 6 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案
附件二。 會場布置 1.舞臺四周 金色和寶藍色的紗呈階 梯狀，有層次的向左邊 垂下 金色和寶藍色的紗呈階 大屏幕 舞臺 梯狀，有層次的向右邊 垂下 幕 簾 色 向舞臺 幕 簾 2.觀眾席四周 舞臺 左 右 觀眾席 畢業(yè)生的 畢業(yè) 和生 的 畢業(yè)生的 畢業(yè) 和生 畢業(yè) 的 ， 向 的 ， 3.門口 色 7 傳媒與人文學院 級畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案
附件三。節(jié)目單 以主持人串場的形式實現(xiàn)。 主持人開場白，介紹嘉賓，領導老師 領導致詞 畢業(yè)生代表致詞 學弟學妹代表致詞 開場 vcr：以漫畫或沙畫或任何較有創(chuàng)意的形式講述一個與畢業(yè)有關(guān)的故事，情節(jié)待定。
大學畢業(yè)典禮活動 篇24
各位親愛的同學、尊敬的老師們：
大家上午好!
在全國人民喜迎奧運之際，我們大學成功地培養(yǎng)出第一批本科生，并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學業(yè)證書。在此，我謹向我校的第一批本科生，和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升，表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時，謹向培育你們成長、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝愿，向長期關(guān)注、關(guān)心、支持我們學�？缭桨l(fā)展的社會各界朋友，表示最衷心的感謝!
此時此刻，作為年輕的你們，自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意，作為年輕的大學，也有著“擇天下英才而教之、不亦樂乎”的喜悅，在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后，就有了我們今天的隆重聚會。
同學們，當你們告別大學生涯，激情滿懷地走向社會之際，我們的心頭都有這無限的感慨。在這臨別之際，我謹贈送你們?nèi)湓挕?/p>
第一句：天道酬勤�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
東漢時的孫敬，年輕時勤奮好學，每天從早到晚讀書，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。還有有一個人名叫蘇秦，年輕時，由于學問不多不深，曾遭到別人的嘲笑，于是下決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，他也想出了一個對付打盹的方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。相信大家都很熟悉，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當時有名的政治家。
幾年來，教室里瑯瑯的讀書聲，樹陰下苦背英語單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的學士服證實了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過去，已不能代表你未來的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學習生涯中，增長的見識、錘煉的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎，在新的起點上，腳踏實地地敢闖敢干，闊步走向社會，接受社會這個檢驗人才基地的檢驗，才會取得你未來人生中真正的成功和輝煌。
第二句：學無止境。從今天開始，你們以前的所知所學所長，也許將成為你們未來人生道路的助跑器，但也許你們曾經(jīng)引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒有施展之地。我也有很多出色的學生，他們的出色不僅表現(xiàn)在學校期間的認真學習和出色的考試成績，更為重要的是他們有學無止境的學習精神，踏上社會后依然不忘學習，現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球�！毙挠卸噙h，天就有多高。只要我們志存高遠，勇攀高峰，只要我們始終保持一顆學習的心，我們就一定能在自己的職業(yè)領域里取得令人矚目的成就。在未來的職業(yè)之路上，我們只要仍然堅持學無止境的原則，不斷探索、不斷學習，我們就一定能取得成功與輝煌。
第三句：競爭無情。有這樣一個故事：一只野狗在追一只小兔，最終野狗也沒追上小兔。小兔回到家對媽媽說：“今天有一只野狗追我�！眿寢寙枴白飞狭藛�?”小兔回答：“肯定沒追上了，它怎么能追上我呢?那只狗只是為了一頓飯在追我，而我卻是為了一條命在跑啊�！笔堑模谶@個社會里，每個人每天都要面對著很多的競爭，承受著很多壓力。社會對于任何一個人都時公平的，但同時也都是無情的，想在競爭中生存，你就得有一種比別人更強烈的競爭意識和危機感，能夠承受著更大壓力。
在社會上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無數(shù)次成功和失敗面前，學會如何向社會推銷自己，如何在紛繁的社會競爭中揚長避短，使自己處于不敗之地，讓自己擁有一個施展才能、大展宏圖的平臺。祝愿你們在這們沒有老師指導的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優(yōu)異的成績。
唯楚有才，于斯為盛。同學們，宏圖已繪就，號角已吹響，壯志藏心頭，揚鞭在腳下。奮斗改變命運，奮斗讓我們與眾不同，奮斗讓我們夢想成真。祝愿同學們，秉持“厚德載物，經(jīng)世致用”的`精神，此去揚帆濟滄海，他日把酒共輝煌!
謝謝大家!
大學畢業(yè)典禮活動 篇25
各位“經(jīng)雙”畢業(yè)班的同學：
首先，我衷心祝賀同學們完成了經(jīng)濟學第二學位的所有要求，取得清華大學經(jīng)濟學第二學士學位。
各位“經(jīng)雙”班畢業(yè)生是我們經(jīng)濟學第二學位自20__年招生以來第四屆畢業(yè)的學生，本屆畢業(yè)學生人數(shù)共127人。至今為止，我們的經(jīng)濟學第二學位項目已經(jīng)畢業(yè)四屆學生接近400人。從20__年第一屆畢業(yè)生起，經(jīng)管學院就決定，要專門為大家舉辦畢業(yè)典禮。雖然你們還都有自己的第一學位所在的院系，你們同時也是經(jīng)管學院的學生，從今以后也就成為了經(jīng)管學院的校友。
在上個世紀的80和90年代，經(jīng)管學院和學校其他院系一起，舉辦了一些雙學位項目，其中包括工商管理雙學位。但在90年代后期，因為大學學制由五年改為四年而取消。學院從20__年起開設經(jīng)濟學第二學士學位項目，是學校中各院系中較早恢復舉辦本科第二學位的院系之一。我們至今每年招收150人，從今年開始每年招收300人。經(jīng)濟學第二學位項目是我們學院本科教育的重要項目，受到學院的高度重視。
經(jīng)濟學第二學位項目培養(yǎng)既具有經(jīng)濟學知識又具有扎實的本專業(yè)素質(zhì)的高層次復合人才，通過對第一學位是非經(jīng)濟學專業(yè)的學生進行系統(tǒng)而嚴格的培養(yǎng)，使學生對其專業(yè)領域及其他領域的經(jīng)濟問題具有更加開闊的視野、深刻的思考和嚴謹?shù)姆治�，為將來從事本專業(yè)與經(jīng)濟學有關(guān)的工作、或者其他與經(jīng)濟學相關(guān)的職業(yè)奠定基礎。實踐證明，第二學位在拓寬本科學生的知識視野、培養(yǎng)學生依照經(jīng)濟規(guī)律的思維習慣和提高學生的經(jīng)濟管理能力等方面很有意義。正如一位環(huán)境系的“經(jīng)雙”班畢業(yè)生在畢業(yè)感言中寫道：“當我意識到環(huán)境經(jīng)濟政策可能比我們埋頭污水處理廠的工藝流程更有效時，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學對我潛移默化的影響。”
學院為經(jīng)濟學第二學位項目制定了一流的培養(yǎng)計劃和教學計劃，學生除了要上6門必修課和選擇為“經(jīng)雙”單獨開設的選修課之外，還可以選修學院為經(jīng)濟學第一學位學生開設的專業(yè)課。上課時間多安排在周末或平日的晚間，老師和學生都很辛苦。經(jīng)濟學第二學位項目對學生進行分班，并配備班主任和輔導員，組織獨立的開學典禮、畢業(yè)典禮、畢業(yè)生座談會等，學院和經(jīng)濟系老師與每屆學生代表都進行座談，及時了解學生對項目的看法和建議�！芭c院長共進下午茶活動”的“經(jīng)雙”專場也為同學們搭建了良好的溝通平臺。
“經(jīng)雙”的同學們非常優(yōu)秀。在今年畢業(yè)學生中有6名校級優(yōu)秀畢業(yè)生和25名優(yōu)良畢業(yè)生。畢業(yè)學生中很多都獲得過國家級、省級和校級的獎學金、優(yōu)秀干部和學科競賽等獎勵。部分學生畢業(yè)后選擇攻讀經(jīng)濟、金融相關(guān)專業(yè)的碩士或博士學位，到清華大學、北京大學、美國芝加哥大學、斯坦福大學、杜克大學、倫敦政治經(jīng)濟學院、法國圖魯斯大學、日本東京大學和早稻田大學等國內(nèi)外一流大學繼續(xù)深造。
難忘“與院長共品下午茶”的輕松愜意，難忘冬情上與所有經(jīng)管同學一起激情飛揚，難忘“經(jīng)雙”班籃球賽的揮汗如雨。如今，各位“經(jīng)雙”班同學即將告別比其他很多同學都更加充實和多彩的大學時代，邁上自己人生新的征程。希望同學們的“經(jīng)雙”學習經(jīng)歷這筆寶貴的財富會對你們將來的人生有所助益。歡迎大家�；亟�(jīng)管學院，清華經(jīng)管是你們永遠的家。
再次祝賀同學們獲得雙學位畢業(yè)。謝謝大家。
大學畢業(yè)典禮活動 篇26
各位親愛的同學：
大家好!
根據(jù)我這段時間的經(jīng)歷，我對《自我超越》這個題目非常感興趣。所以當我在黑板上看到這個演講信息的時候，我毫不猶豫的決定參加。感謝大家給我一次機會讓我和大家分享我觀點、我的感觸。文章中的某些觀點可能過于偏激、不足為訓，希望大家多多指教。
不步入社會，我們是不會知道自己是多么渺小的，是不會知道自己所遇到的困難是多么不值一提的，也不會知道我們自以為是的成功是微不足道的……北京是可以說我的第二故鄉(xiāng)，在這個城市生活的時候我總會深深的感慨：社會對我們當代大學生的要求正在向我們無法想到的方向發(fā)展。的確，我們當代大學生生活在校園中，在這里沒有過多的壓力，以致我們把能完成老師布置的作業(yè)看成一件了不起的事;在這里沒有太多的誘惑，以致我們把不沉迷于游戲看成一件引以為傲的事;在這里也沒有太高的要求，以致我們把不完全抄襲看成一件很不容易的事……
有時候我總想如果自己現(xiàn)在不是學生，而是和其他的那些伙伴一樣在社會上打拼，我生活會怎樣呢?我會不會還像現(xiàn)在一樣，過一天算一天，從不強迫自己向著更好的方向前進?也從不逼迫自己努力去超越自我?我想應該不會!因為在這個競爭日趨激烈是社會中，如果一個人不能勇敢的超越自己、止步不前的話，注定會被這個社會淘汰。
上年寒假在北京打工的時候，我的一個老板給我講述了他現(xiàn)實的人生經(jīng)歷。他說，他不想在農(nóng)村過那種面朝黃土背朝天的生活，于是他就拿了家里兩千塊錢偷跑出來，跑到廣州去打工;在廣州他呆了大概二十天，在這個二十天里他除了違法的事幾乎干過所有的苦力，但是在那個時代一個人到一個陌生城市總是要被人欺負的，活是干了，但是找不到人要錢;就這樣當他還剩下最后五塊錢的時候，他實在無法在那個城市待下去了，于是他選擇離開，他用一塊錢買了一張站臺票混進了火車，他也不知道自己將要去哪兒，他想，“火車在哪兒停在哪兒下“。就這樣命運把他帶到了北京，但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢，在這個同樣陌生的城市里，依然沒有任何人幫助他，于是他就只能向前走，不知道將要去向何方，只求命運的垂青。不知什么時候也不知道走到了哪兒，他再也走不動了，暈倒在一條不知名的馬路邊。大概直到第三天才有一個掃垃圾的老太太，把他喚醒給他買了兩個面包一杯可樂，才使他重新有了力氣。后來那位老太太借給了他兩百塊錢，這是這兩百塊錢挽救了他，改變了他。從那以后他努力的學習，一步一步前進，努力提高自己，瘋狂的彌補著自己的不應有的不足。到現(xiàn)在他雖不算什么成功人士，但卻也能在北京市里有一套體面的房子和車子，過著體面的生活。
有時候，要想好好的活下去，的確不得不超越自己。其實不僅僅在北京，就在濟南上個星期我有幸看到了駭人的一幕。
上星期有一個叫什么“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”的機構(gòu)，給我班三個同學打電話讓他們星期六過去做一個問卷調(diào)查。去的時候和他們說好——不管怎樣，不管他們說什么，就是不能拿錢——可是，走到哪兒才知道——有時候，原來拒絕一個人居然是那么那么的難啊!那是一個培訓機構(gòu)，主要培養(yǎng)同學們的職業(yè)技能，但是費用確實太高，他們沒有這么多的錢，也知道自己不可能報這個培訓。但是在那些所謂的老師們的將近五個小時的狂轟濫炸下，還是沒能拒絕。多方面的打電話籌錢，最終的戰(zhàn)果是：三個人去參加調(diào)查，兩個人報名參加培訓，其中一個人還交了150塊錢。由于他們兩個實在是籌不到完全的學費，最后只能偷偷溜走，那150塊錢也沒有勇氣要過來。
大學畢業(yè)典禮活動 篇27
一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式
時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關(guān)職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。畢業(yè)典禮活動策劃方案
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責分工
各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)
組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。
團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。
教務處： 負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導相關(guān)單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
【結(jié)束語】
今天的畢業(yè)典禮既是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);同時今天的畢業(yè)典禮也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。同學們，讓我們把這美好的時刻永遠記在心中，讓每一個人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后，祝賀你們在中考中取得了勝利，祝你們金榜題名，祝你們在今后的人生道路上一路順風!
也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學的大力支持!
現(xiàn)在我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
大學畢業(yè)典禮活動 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家是否還記得，我們第一次見面時相互的面容?五年光陰改變了我們的面貌，卻改變不了我們的友誼。
大家應該都記得，老師的諄諄教誨，同學們的笑語歡歌，比賽時的吶喊與淚水，上課時的朗朗書聲……木瓜樹見證了這些，它的每一個果實，都飽含著純真的友誼，每一片樹葉，每一根葉脈都流淌著師生的情誼……
在數(shù)不盡的“木瓜”里，有一顆是同學與我的友誼。那天，我正在玩耍時，沒有看到前面，一頭撞到了墻上。我倒坐在地上，緊閉著眼睛，只感覺頭暈目眩。同學們立刻圍過來，有的扶我起來，有的安慰我說：“沒事的，又沒有流血，起來吧!”在大家的幫助下，我坐回了座位。友情的“創(chuàng)可貼”包扎了我的傷口。
在我的心中，有一條“葉脈”我始終忘不了。我們的肖老師上課時很嚴肅，我一直有點“害怕”她。一次家長會，媽媽回來對我說：“肖老師說你學習還不錯，如果能把字體提上去，就會進步一大截兒，還說讓你注意一下身體�！蔽衣牶�，心想：我的學習也不是很好，這是老師的鼓勵，老師給予了我很大的期望。我這幾天身體不是很好，老師還關(guān)心著我呢!我明白了，老師心里會裝著每一個學生，我不在害怕肖老師，而且更加喜歡老師了!
當然，我更忘不了四年級時的“六一”兒童節(jié)。那次，老師別出心裁，過“六一”時給我們買了一個大蛋糕。雖然六十六位同學每人只能分到一點兒蛋糕，但是大家吃得都很開心，畢竟這是唯一一次嘛!有的同學還玩了起來，把奶油抹到了別人或自己的臉上，連老師也加入了進來，不一會兒，大家各個都成了小花貓。當我遙望四周，感到一股暖流涌上心來，這里、學校、教室，充滿家一般的溫暖，是多么溫馨啊!
往事如木瓜樹上結(jié)的木瓜，大大小小，許許多多，如葉片數(shù)也數(shù)不清。它們都將留下我們的希望，接手下一代的成長!
再見了同學們!我們即將分手，迎來新的友誼!但你們，我始終不會忘記!
再見了老師!您的插柳之恩，我將終生難忘!
再見了母校!愿母校桃李芬芳，請把我們的種子接好，迎接下一代人的夢想!
大學畢業(yè)典禮活動 篇29
尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、校友、同學們、家長朋友們：
大家好!
我是中原工學院機制87級校友潘紅斌，當我再次看到母校“博學弘德，自強不息”的校訓時心潮澎湃，感恩、激動、自豪、喜悅之情涌充斥在心間。我很榮幸、也很高興能在畢業(yè)27年之際回到母校，在中原工學院__年畢業(yè)典禮上作為校友代表發(fā)言。首先，我要向各位畢業(yè)的學弟學妹們送上最誠摯的祝福，愿你們懷揣夢想和豐富的知識儲備，走向人生的另一個征程;向為學生們的成長付出辛勤努力的老師們表示崇高的敬意，你們辛苦了。我想，每個中工人都不會忘記自己的母校、那時的課堂、老師們、同學們，還有一個個與老師與同學相處交流的畫面。老師傳道、授業(yè)、解惑，既教為文之道，又授為人之德，努力在青年學子的頭腦中，不斷增添知識和傳導價值觀，對我們?nèi)松鷬^斗的.過程起到極大的支持、推動作用，感恩!
此時此刻，看到臺下一張張青春洋溢的臉龐，我不禁回憶起自己的青春歲月，我于母校畢業(yè)后，在國有紡織企業(yè)從事管理工作;而后曾在合資物流公司擔任華東區(qū)常務副總兼無錫分公司總經(jīng)理;xx年，我成立了自己的物流公司：江蘇佳利達國際物流股份有限公司，擔任執(zhí)行董事，并于今年2月在新三板掛牌上市。雖然經(jīng)歷著不同的環(huán)境與變化，但永遠不變的是自己身為中工人的光榮、夢想與責任、擔當。
每個人的性格、際遇等不盡相同，但優(yōu)秀或成功者的法則卻有共通之處，此刻，我僅以一個年長校友的身份向即將開啟新征程的同學們談談幾點人生經(jīng)驗和體會：
一、踏實勤奮、敬業(yè)努力
業(yè)精于勤荒于嬉，學業(yè)也好事業(yè)也罷，都是如此，道理簡單，但長久堅持不易。話說，大家都知道歲末年終支付寶推出的五福紅包哪個最難收集嗎?對了，敬業(yè)福。再好的行業(yè)，再好的工作，脫離了敬業(yè)、努力，都將成為守株待兔，一事無成，但若踏實勤奮、敬業(yè)努力，相信這樣的人生和職場，都不會差。
二、內(nèi)心強大，貴在堅持
在座的各位應該有不少人知道，盡管西點軍校的招生選拔已經(jīng)足夠嚴苛，但每年錄取的學生中還是有五分之一選擇了中途退出，其中有很大一部分是在大一結(jié)束時選擇退出的，因為就在這一年他們要經(jīng)歷西點軍校最為著名的“野獸”計劃，經(jīng)歷生理、心理、社交等一系列殘酷考驗，堅持不住的人，最終只好選擇出局。達科沃斯就此展開了一系列被稱為“堅毅測試”的研究，對歷年“野獸”測試中成功或者失敗的學生進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)最終完成該計劃的學生大部分有極為成功的事業(yè)、美滿的家庭，而成功的秘訣是當年他們在“野獸”計劃里學到的那些，讓他們成為了富有激情、韌性、進取心的人，從而取得了巨大成功�；氐綄こＩ詈凸ぷ髦�，道理亦是如此，不能因為生活和工作中的一點難度、一點質(zhì)疑、一點非議等就退卻、放棄，堅強、堅韌、堅持才能促使我們做好事情，逆境也能求生求發(fā)展，實現(xiàn)人生的跨越。
三、積極改變、堅持創(chuàng)新
這個世界唯一不變的就是變化，當今世界經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡化、科技高新化的腳步不斷加快，互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)分析、云技術(shù)等不斷刷新我們的認知，包括我本人從事的物流行業(yè)，發(fā)展一日千里，稍有懈怠便會被淘汰。所以，我一直在吐故納新，在改變自己原來固話的、陳舊的思維模式、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務結(jié)構(gòu)，不斷學習新知識、新理念，不斷創(chuàng)新管理。不光我本人如此，我還鼓勵我的員工不斷學習知識、不斷創(chuàng)新，打造創(chuàng)新型學習型組織，在員工管理、業(yè)務和企業(yè)文化上，收效很大。最值得一提的是，我們利用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)實現(xiàn)流通環(huán)節(jié)與制造環(huán)節(jié)的有機交互，打造智慧供應鏈，為國內(nèi)外數(shù)百家知名企業(yè)提供智慧物流服務。這個過程中，積極的自我否定、積極的改變和變革創(chuàng)新的動力、魄力始終與我們同在。
四、打開格局、開拓眼界
一個人的胸懷、視野和格局，決定他未來發(fā)展的高度和廣度。在中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與社會綜合發(fā)展還將創(chuàng)造新一輪的、在全球都是絕無僅有的歷史機遇面前，正可謂天下風云出我輩，揚帆起航正其時，年輕一代小伙伴們，請打開視野和人生格局，抓住大好機會吧。
親愛的學弟、學妹們，今天同大家分享的四點，也是我個人的人生、創(chuàng)業(yè)的階段性總結(jié)。面對即將走向職場或繼續(xù)深造的你們，我想把錢伯斯的名言送給大家：只要有夢想，全世界都會給你讓路。我相信，在座的各位里面，一定會有未來某個行業(yè)的優(yōu)秀或領軍人物，今后，你們中的一些人也會有機會站在這個講臺上，分享你們的心路歷程，加油!
最后，我代表無錫校友會祝福母校人才濟濟、桃李滿天下!祝福老師們身體康健、工作順利!祝福每一位學弟學妹萬事順意、前程似錦!把祝福同樣送給在座的其他朋友們，謝謝大家!
大學畢業(yè)典禮活動 篇30
同學們、老師們：
百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過四年的學習，同學們順利完成了學業(yè)。在此，請允許我向大家致以衷心的祝賀──你們畢業(yè)啦!同時，也向關(guān)愛同學們成長的各位老師和家長道一聲──你們辛苦 啦!
大學的時光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時此刻，大家有學業(yè)已成的歡樂與欣喜，也難免有同窗離別的惆悵與傷感;有走向未來的憧憬與忐忑，大概也有回顧過去的留戀與不舍�；蛟S你們還在感嘆文科圖書館的舒適便利，或是懷念“名廚進清華”帶來的四方美味;或許你們還能記起入學時與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學士服，猶豫著究竟要擺一個什么樣的雷人造型。
而在我的眼中，你們愛真理，也愛生活;愛自己，也愛公益;愛機械制圖，也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能，你們是 陽光的7字班!
我記得你們在汶川地震后的獻血長龍，記得你們在奧運志愿服務中的忙碌身影，記得你們在國慶游行時喊出“祖國萬歲，清華加油”，也記得百年校慶時用我的名字在人人網(wǎng)上寫下“清華，生日快樂”，引來無數(shù)的轉(zhuǎn)載和回復……有的同學說，7字班是最幸福的一屆，因為經(jīng)歷了這么多的國家大事和學校大事。而我想說，你們不僅經(jīng)歷了這些大事，更在這些大事中奉獻了智慧、付出了辛勞、得到了鍛煉和成長。我更為你們感到驕傲!
當然我也知道，學校一些工作中存在的問題，比如校園建設中的噪音、塵土和交通不便等，給大家?guī)砹死_，網(wǎng)絡收費和宿舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺得，同學們的批評和意見，是出于對學校的愛護和理解。學校領導和各部門都會以虛心的態(tài)度去反思、以負責的行動去改進。在此，我要衷心感謝你們的包容與熱愛，學校也一定會與同學們一起，把清華建設得更加美好。
作為在清華學習工作了46年的一個“老清華人”，我能清晰地感到你們這一代人的不同特點。與我們那個時代相比，你們知識更豐富，視野更開闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢于展示個性、表達想法。我由衷地贊賞你們的這些品質(zhì)，也因此愿意對你們寄予更多的期待。所以，在這告別的時候，我還想與你們分享一點我的體會，兩句話八個字，希望能夠?qū)δ銈兊奈磥碛兴鶐椭?/p>
第一，獨立思考。從陳寅恪先生倡導“獨立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長堅持“不惟書，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟實”，清華傳統(tǒng)的深處，始終蘊含著實事求是、獨立思考的精神。無論是在學術(shù)研究中，還是在社會生活中，各種各樣的情況需要我們?nèi)シ治�、去判斷、去決定。比如畢業(yè)時面臨的選擇，是讀研，還是工作?是出國，還是留下?是到企業(yè)，還是去政府?是選擇這個行業(yè)，還是那個行業(yè)?實際上，如果沒有真正獨立深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見，更難以形成自己對社會、對人生的深刻認識。人云亦云，隨波逐流，見異思遷，只會失去自己前進的方向。
看到同學們畢業(yè)，不禁使我想起40多年前我在清華的情景。我是1965年進入清華學習的，剛?cè)雽W9個月“-”就開始了，正常的教學秩序完全被打亂，但我和一些同學依然堅持學習。書本被扔到垃圾箱里，就半夜打著手電去偷偷撿回來;學校呆不下去，就背起課本回家自學。之所以如此，是因為我相信這樣一個樸素的道理：只有用知識武裝自己，才能成為有用之才。所以我常說，人要“循常理，不跟風”，就是要有自己的思考、認識和堅持。我覺得，這是人在一生中有所成就的重要基礎。
第二，善于作為。中國社會正處在快速發(fā)展和變革當中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會有很多。這些也常常對同學們的成長帶來困擾，造成影響。所以大家有時會抱怨、會批評、會發(fā)牢騷，這是難免的，也是無可厚非的。但我想提醒大家的是，僅僅有抱怨和批評還遠遠不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善于從復雜的局面中找到解決問題、改變現(xiàn)實的道路。
我們要有批判，更要有建設;要有質(zhì)疑，更要有行動;要有想法，更要有辦法。我們不是旁觀者，不是過客，我們有責任為社會的進步作出自己的一份努力。很多時候，真正去做成一件事情，比僅僅去批評它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內(nèi)心的動搖。要克服這一切，需要我們有堅韌與智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色!也只有這樣，我們才能真正不負國家和人民的期望，“成為可堪大用、能負重任的棟梁之材”。
同學們，清華過去百年的巨大榮譽，來自于17萬名畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就;而清華新百年的榮光，正寄托在包括你們在內(nèi)的新一代清華人身上。站在新百年的臺階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個字──獨立思考、善于作為，并衷心期望各位同學在事業(yè)成功的同時，志趣高尚、身心活潑、家庭幸福，擁有更加充實豐盈的人生!
謝謝大家!