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畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話

發(fā)布時間:2025-04-09

畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話(精選5篇)

畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話 篇1

  親愛的20xx屆畢業(yè)生同學們:

  你們好!在你們完成學業(yè)并走向未來的時刻,首先,向你們表示最熱烈的祝賀!

  前兩天,我看到你們歌之,唱之,舞之,蹈之,哭之,喊之,潑之,醉之。我知道,你們在以你們的方式迎接未來。

  我知道你們高興,激動。月初,來到我們的校園,同學們在歡呼激動之后,又深情地暢想華中大的未來;華中科技大學的校友、你們的娜姐剛剛在法網(wǎng)奪冠,那是我們共同的喜悅。高興雀躍之余,你們可沒忘記想到學校紅土網(wǎng)球場的未來。

  最近我參加了你們“暢想未來”的活動。我知道了你們中的陳超在中央電視臺“主持”未來;劉樂在學校“導演”未來;有的同學準備到西部大企業(yè)的車間中“繪制”未來;有的將要到部隊里去“保衛(wèi)”國家的未來;還有的同學打算“創(chuàng)業(yè)”未來…我突然有所感慨,華中大的教育開始變得生動起來、飽滿起來!那生動和飽滿將帶給更多學子美好的未來,也將成就華中大的未來!

  其實,過去的幾年,你們一直在以不同的方式迎接未來。同學們在黨旗領航下、在大別山的小道上、在“醫(yī)療下鄉(xiāng)小組”的義診中、在“黔途愛心團隊”的跋涉中,迎接未來;你們在人文、科學精神與實踐、華中大校友的講壇中迎接你們的未來;在聯(lián)創(chuàng)團隊、海豚娛樂(安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng))團、讀書匯等社團活動中迎接未來;在瑜珈山麓、森林公園,東湖畔、青年園,在小徑里、石凳上,亭閣中、荷塘邊,梧桐下、垂柳旁,臘梅中、桂香里,你與你的他(她)一起夢想著未來。

  我看到你們通過記錄過去而迎接未來。我看了時間先生導演的電影《華科的秘密》,看到了剛剛公映的由學生自編自導自演的《斷弦》。我看到一個同學去九宮山“單騎走天下”的記錄:“什么是絕望,是一次次有了希望時卻發(fā)現(xiàn)只是錯覺;什么是挑戰(zhàn),是在看不到希望和前路時依然的堅持;什么是勇氣,是孤獨挺進中旁人給你的一句‘加油’!”“人生總在顛簸中前行,其意義就是在面對困難險阻時不斷去征服。”從你們記錄的過去,我看到了華中大學子的未來。

  我注意到你們迎接未來的感悟。你們中的一位同學說“走出大學,我們什么都不是了,不再是天之驕子,不再是象牙塔中高材生,我們只是一顆螺絲釘,需要用螺絲釘?shù)木袢ピ谏鐣邪l(fā)揮作用。”還有的說“走向不平凡的第一步就是承認自己徹徹底底的凡人一個。會有焦慮,會有憤怒,會有傷感,有難以掩飾的膽怯,甚至是無法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無顧忌的貪婪。”說得真好!我為你們驕傲,你們成熟了,但是我還是想多幾句關(guān)于你們未來的叮嚀。

  近年來,我有所感悟,教育一定要面向未來。梁啟超在《少年中國說》一文中有一段很精彩的話:“惟思將來也,故生希望心。…惟希望也,故進取。…惟進取也,故日新。”“使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。”希望你們畢業(yè)之后,依然少年,依然要面向未來。為了你們自己,為了未來之國。

  不管你愿意不愿意,你的未來一定與國家的未來聯(lián)系在一起。三十多年來,我們的國家一直在摸著石頭過河,我們還沒有完全趟過社會主義初級階段的那條河。未來,前面是否還有石頭可摸?黨和政府號召創(chuàng)新社會管理,我們?nèi)绾文苡幸粋健全的公民社會?未來是否有你的一份責任?

  同學們,請你們關(guān)注,科技的發(fā)展會給社會的未來、你們的未來帶來何種變化。你們是否準備好了如何面對未來波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學?還有似乎無止境的信息技術(shù)和人工智能?或許,不久的未來,你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計算而致的享受,你們就可能嘗試器官再生、個性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云,相反地,能夠很好地運用它們、駕馭它們,你們或許真如“神馬”,能馳騁在天際,遨游于云端。

  同學們,你們一定希望擁有一個美好、幸福的未來。未來的美好和幸福在哪里?

  要想有一個美好燦然的未來,先使自己的內(nèi)心美麗起來。最近中國青年報詳細報道了我們的校友、你們的學長占美麗執(zhí)著地投身于垃圾處理的平凡事業(yè)?纯茨瞧椒彩聵I(yè)中的不平凡事跡吧,你們一定會感動。她內(nèi)心的美麗和強大使她非常自信:“花開的時候,我最美麗!”

  未來的幸福在內(nèi)心的安寧,在自身的和諧。你堂堂正正地做人,踏踏實實地做事,你就能守住內(nèi)心的安寧。你靠自己的努力和拼搏,你不需要在別人面前說你爸是誰。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實現(xiàn)自我,但切切不要偏執(zhí)的自我實現(xiàn)。

  未來的幸福在感恩和報答。成功既需要貴人的提攜與相助,又需要眾多普普通通人的烘托與幫襯,那都值得你感恩。懂得感恩,你一輩子或許有貴人相助;知道感恩,你未來的生活將充滿陽光。至于你偉大的母親,你更要感恩,更要報答。母親的偉大不在于她有多大能耐,不在于她有多么完美,更不在于她有多么高貴。你們一定知道被網(wǎng)友稱為“暴走媽媽”的、平凡的陳女士,咱們?nèi)A中科技大學同濟醫(yī)院陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡。為了孩子,其實很多母親都有可能做那樣的事情。未來你賺了錢,常常寄點錢回去補貼父母,即使他們說有錢;未來你條件稍好的時候,把父母接過去享享清福,即使他們說不習慣;未來偶爾親手做一點他們想吃的飯菜,即使他們說不用你做;更要常回去,量量他們的血壓,看看是否有骨質(zhì)疏松,即便他們說感覺還好。同學啊,感恩和報答可是你一輩子的為人之要。

  同學們,看清未來不容易。未來是矛盾的,神奇的,難以言說的。

  某些未來是很確定的。一方面意味著事物發(fā)展的規(guī)律終將不以人們的意志為轉(zhuǎn)移,另一方面意味著,你時時在不知不覺中確定你的未來,未來就在眼前的努力與拼搏中。

  然而更多的時候,未來是不確定的,有時候甚至是那么不可思議。我年輕時也憧憬過未來能穿上白大褂,我還當過一個多月的赤腳醫(yī)生,為鄉(xiāng)親的健康效力而感到興奮的時刻還剛剛開始時,就被下崗了。后來差不多有機會走到醫(yī)學院的門口時,我又被拒絕了。在失去理想中的未來時,我不得不面對現(xiàn)實中的未來。日后或許你們會逐漸明白,你很精細地設計自己的生涯、規(guī)劃自己的未來,你是那么迷戀未來的某一目標,但很可能你迷戀的對象未來卻不跟你玩。別難為你的未來。其實,你若真把自己的未來看得那么透徹,人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧,不教給你小聰明。

  任何社會都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神,另一方面更需要建設精神。未來,倘若一切都令你看不慣,你只知道毫無顧忌地懷疑一切、批判一切,卻不知道如何建設,那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對未來美好的憧憬,不要玩弄人們對未來希翼的真誠。人間的美好需要你們?nèi)ソㄔO,社會的互信需要你們?nèi)ズ亲o。同學啊,華中大教給你質(zhì)疑批判精神,不教給你犬儒主義。

  未來是大度的。少數(shù)同學可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來。也許過去你過分消遣和娛樂過未來,你浪費了不少寶貴的光陰,今天方知往事不堪回首,你不知道未來路在何方。站起來,前行就有路。未來依然愿意迎接你,依然愿意把你擁入懷中。同學啊,華中大教給你雄起,不教給你趴下。

  親愛的同學們,關(guān)于未來的話太多。最后我還想叮嚀一句,未來要說真話。你如果說真話,別人會傾聽。你如果說假話,或許只有風會聽。華中大教你對人說真話,不教你跟風說假話。

  再見了,同學們!在未來,在遠方!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天是個激動而又難忘的日子,我們歡聚在這里隆重舉行XX學校20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先,我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業(yè)的231名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利完成初中三年的學習任務,同時,我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數(shù)心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!

  “逝者如斯,不舍晝夜。”同學們,時間過得真快,多少個日日夜夜就這樣匆匆翻過,離別的鐘聲就要響起。窯街學校是一所九年制義務教育學校。從這個意義上講,今年九年級畢業(yè)的學生從上學前班就在窯街學校,經(jīng)過2019年的校園學習生活,現(xiàn)在即將畢業(yè),升入高中階段學習生活?梢哉f這些孩子是我看著長大的一代;厥鬃哌^的路,許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,我們的心中銘記著你們的青春豐采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展示給母校的美好心靈。

  近年來,我校辦學條件不斷改善,教育教學成績不斷提升,20xx年中考成績更是有重大突破,學校因此獲得紅古區(qū)初中教育質(zhì)量“優(yōu)秀獎”榮譽稱號。今年小升初水平測試也取得了較好的成績。我相信,在學校良好教風和學風的熏陶下,在老師們的耐心指導下,你們憑著不懈的努力,會取得更大的進步!

  初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。以后,無論你們走到那里,母校都會一如既往地關(guān)心你們的成長和進步,老師們永遠期待你們不斷取得成功。窯街學校也是我的母校。作為現(xiàn)任校長,我是懷揣一種對母校的情懷在努力工作,總想為母校做些什么,并把學校打造成品牌學校和特色學校,培養(yǎng)更多合格學生,為黨的教育事業(yè)多做一些貢獻。因此也希望同學們在以后的學習和工作中,堂堂正正做人,認認真真做事,走好自己的人生之路,實現(xiàn)自己的美好理想!此時此刻,我有三個期望送給你們:

  一、期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會讓你們時常面對選擇,此時,惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨立的思維,方能指引你人生正確的航向。

  二、期望你們要擁有一顆感恩的心,學會感恩。俗話說,吃水不忘挖井人,學子最憶是恩師。是老師引領你們走出懵懂的世界,叩開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家再次以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導,大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!

  三、期望你們學會堅強,做個自信樂觀的人。

  最后作為校長,我衷心祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!祝福你們平安,健康、快樂、進步!

  謝謝大家!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話 篇3

  XX屆畢業(yè)生同學們:

  大家好!

  又是一年畢業(yè)季。今天,我們在這里舉行XX屆本?粕厴I(yè)典禮,意味著又有7900多名湘大學子順利完成學業(yè),即將踏上新的征程。首先,我代表學校和全體老師,向全體畢業(yè)生同學們表示最衷心的祝賀和最美好的祝愿!

  大學畢業(yè)典禮起源于中世紀的歐洲,是大學禮儀文化的重要部分。穿學位服、戴學士帽,由校長撥穗正冠,這些莊嚴肅穆的儀式和程序,代表著幾年的辛苦付出,大學的累累收獲,難言的師生情誼,還有對未來的深深期許。在一定意義上講,畢業(yè)典禮其實也是同學們正式步入社會的人生“加冕禮”。因此,今天我想利用這個難得的機會,和大家再多聊幾句,囑咐囑咐。

  作為你們的學長,我想和大家分享的是,“舌尖”上的湘大雖五味雜陳,卻彌足珍貴!前段時間,你們的學長周向宇院士回母校講學的時候,說“當年住簡陋宿舍、吃黃泥巴飯的難忘經(jīng)歷,現(xiàn)在看來是人生的一筆寶貴財富”。這讓我想起了當年在湘大求學期間的種種酸甜苦痛,雖然現(xiàn)在辦學條件有了很大的改善,但你們依然有著你們的酸甜苦痛。幾年前,你們只身來到陌生的城市、寧靜的校園,體味了離家的心酸,卻懂得了獨立的意義;與心儀之人漫步校園,初識了愛情的甜蜜,也懂得了責任的意義;十人寢、無空調(diào)、搶座位,經(jīng)歷了求學的艱苦,但懂得了磨礪的意義;與榮譽、獎勵失之交臂,品嘗了挫折的疼痛,更懂得了奮斗的意義。盡管,我們學校還有許多不盡人意的地方。但是,你們依然以畢業(yè)照為“為湘大代言”,用情感寫下了“三行情書”,在微信中撰文“要做自信的湘大學子”,用優(yōu)美的文字寫出“22點半,入夜的湘大”等等美文。我想說,你們是一群可愛的孩子,是一屆有情有義的湘大人!希望大家把所有的這些美好和不美好,一起“打包”帶走,鐫刻在記憶深處。因為總有一天,你會發(fā)現(xiàn),這些其實是取得成功不可或缺的寶貴經(jīng)歷。

  作為你們的師長,我想對你們說的是,要取得成功,其實只需要每天進步一點點!在數(shù)學的世界里,我們知道,0.99的365次方小于0.03,而1.01的365次方卻接近38。別看0.99、1.01與1相比都只差0.01,然而經(jīng)過365次連續(xù)作用之后結(jié)果差的卻是相當?shù)拇。同樣的道理,在人生的世界里,如果每天進步一點點,經(jīng)過一年、五年或者十年的積累,你們一定會到達人生每一次成功的節(jié)點;相反,如果每天退步一點點,結(jié)果很有可能會淪為平庸、碌碌無為。今天,同學們將邁出干事創(chuàng)業(yè)的第一步,對于社會來說,你們還是個新人;今年,是我擔任校長的第一年,在這個崗位上,也是個新人。所以,保持每天進步一點點,既是對你們的期望,也是對我自己的勉勵。希望我們在各自新的崗位上,踏實做事,誠實做人,務實創(chuàng)業(yè),用每天前進的一小步,實現(xiàn)人生一大步。

  作為你們的校長,我想告訴大家的是,并不是只有衣錦才能還鄉(xiāng)!從今天開始,同學們就已經(jīng)擁有了一個共同的身份——湘大校友。這些年來,經(jīng)常會有一些事業(yè)有成的校友重回母校,但更多的校友由于種種原因,想回來卻沒回來。在這里,我想告訴大家的是,不論你們身處何方,再遠的距離也隔不斷母校的牽掛;不論你們身在何時,再久的分別也沖不淡母校的惦念。母校的大門永遠為大家敞開,我們在這里:

  等你回來,分享成功與喜悅,感染你的榮耀與輝煌;

  等你回來,留下糾結(jié)與彷徨,帶走你的堅定與方向;

  等你回來,尋找?guī)椭c希望,重拾你的信心與力量;

  等你回來,重溫青春與夢想,共敘你的情誼與衷腸。

  希望大家畢業(yè)以后一定要與學校常聯(lián)系,多找點時間、找點空閑,常回母?纯。

  千言萬語,雖然有太多的不忍心和舍不得,但還是到了和同學們說“再見”的時候。

  再會了,親愛的同學們!預祝你們事業(yè)有成、生活幸福、人生精彩!更期待你們成為母校最大的驕傲和自豪!

  再見了,親愛的同學們!畢業(yè)雖易,人生不易,且行且珍惜!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話 篇4

  尊敬的各位領導、尊敬的各位老師,親愛的各位同學,各位朋友、各位來賓:

  大家好!今天是一個我們共同的喜慶日子,校園里充滿著節(jié)日的歡愉和收獲的喜慶。我們相聚在這里,為x學院教育學院20__屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮,和同學們一起分享桃李的芬芳,共話別離的眷戀。在此,我謹代表教育學院的全體干部和教職員工,向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!同時,向長期以來支持、關(guān)心我院發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝!向多年來為同學們的成長付出辛勤勞動的廣大教職員工表示最誠摯的敬意!向撫育孩子們成長,支持學院工作的家長們表示衷心的感謝和祝賀!向一直關(guān)注學院發(fā)展變化的優(yōu)秀校友們表示親切的問候!

  今年,教育學院共有三個專業(yè)169名同學畢業(yè),除部分同學繼續(xù)深造外,多數(shù)同學將步入社會、走上工作崗位。三年前,同學們躊躇滿志地來到x學院,在這里激揚文字,勤學苦讀。圖書室里曾點燃你多少憧憬與渴望,林蔭道上曾記錄你多少凝思與遐想,操場上你曾揮灑多少激情與汗水,課堂內(nèi)外你曾展示多少自信與昂揚,實訓室至今還蕩漾著你的悠揚的琴聲,留有你優(yōu)美的舞姿。三年來,同學們秉持“修能、致用”院訓,貫徹“教&學以致用”理念,在“實境耦合”人才培養(yǎng)模式下,弘揚“卓越、唯是、協(xié)同、學習”學校精神,同學們不僅在學業(yè)和思想上取得了長足進步,而且在戰(zhàn)滸苔的大軍里留有你們的身影,在青島的很多路口、公交車上、旅游景點留下你們“創(chuàng)城”的文明足跡。你們也在學院示范院校建設的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。x年底學校被確定為“國家示范性高職院校建設計劃”首批立項建設單位,x年學校順利完成了示范建設任務,成為首批國家示范高職院校,并以優(yōu)秀等級通過國家示范高職院校建設項目驗收,學校在國內(nèi)外的聲譽顯著提升。這些也有你們?yōu)橹冻龅暮顾团,是你們以?yōu)異的表現(xiàn)多次為學院爭得了榮譽,是你們的成長和成才,論證了學院人才培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)模式的科學性和可行性。我為你們的成長和進步而感到欣慰,更為你們即將昂首挺胸走向社會、承擔起更高的社會責任而感到驕傲!

  同學們,臨別之際,我在此提出幾點希望供同學們參考:

  一、希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心。

  “吾生也有涯,而知也無涯”。畢業(yè)不是學習的終結(jié),而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中,你們將會遇到更為艱難的社會考試,將會面對更為深澀的生活考驗。希望同學們在工作中弘揚“卓越、唯是、協(xié)同、學習”學校精神。不怕從最基層做起,學會在困難中修身,立足本職,追求卓越;堅持“唯是”的人生態(tài)度;踏實做事,誠實為人,尊敬同事、協(xié)同創(chuàng)造;永遠保持學習和思考的熱情,求知若渴,不斷探求新知、追求真理,永葆思想的活力。

  二、希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心。

  要立足本職、扎實苦干,從小事做起,從點滴做起;要甘于奉獻,勇于奮進,大膽探索、銳意進取;要勇挑重擔,攻堅克難,敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;要自覺地站在時代的前列,勇于擔當,像你們的歷屆優(yōu)秀的學長那樣,用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為地方經(jīng)濟和社會建設建功立業(yè),也是我們自我價值的實現(xiàn)和體現(xiàn)。

  三、希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心。

  豁達是一種人生的品格,更是一種生活的智慧和藝術(shù)。熱愛生活,寬容自信,不抱怨,不等待,懂得珍愛時間和生命,珍愛工作和生活,珍愛親人和朋友。我們要不斷砥礪意志,錘煉人格,陶冶性情,以豁達的心態(tài)直面人生的高潮與低谷,以寬容的性情對待人生的失落與坎坷,始終自信地去成就有意義、有價值、有創(chuàng)造的未來。

  同學們,學院永遠深愛著自己的學生。今天,是你們?nèi)松碌钠瘘c,未來,你們將滿載著母校的祝福和師長的期盼,在各行各業(yè)勤奮耕耘,迎接收獲。母校和老師們永遠在關(guān)注著你們的成長,關(guān)注著你們走向成功的每一步。無論是天涯還是海角,你們永遠是母校和老師們的牽掛和驕傲;無論是酸甜還是苦辣,我們愿意和你們一起分享和品味這人生的百味;無論我們相距多么遙遠,無論同學們走到哪里,在未來人生的風風雨雨中我們將攜手一起走過。母校和老師們期待著你們!母校將與你們一路共行,共同成長!

  同學們,我們在5月份已成立了校友會,建立起了畢業(yè)生與母校之間的聯(lián)系機制,希望大家畢業(yè)之后仍能時刻保持與母校的密切聯(lián)系。

  今年xx月份,我們將迎來x學院xx周年華誕,我誠摯地邀請大家屆時能返回母校,共享盛典!

  同學們,真的該說再見了,臨別之時,再一次祝愿每一位親愛的同學一路順風,前程似錦!

  母校和老師們祝福你們!

  謝謝!

畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話 篇5

  A:尊敬的各位領導,各位先生、女士,親愛的可愛的同學

  B:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

  (合):大家下午好!

  A:歡迎蒞臨x中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2019屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

  B:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

  A:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。

  A:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是棠外附小教給我們做人的道理,學習的本領,廣博的知識。

  B:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是棠外附小給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

  A:我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

  B:我們在老師的細心教導下,健康成長!

  A:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

  B:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

  A:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  B:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校, 謝謝老師,謝謝同學,感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨x中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2019屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

  A;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

  B:今天的我們正是低年級同學的明天,讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

  A:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

  B;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。

  A;這離不開學校的培養(yǎng),老師的指導。

  B;這離不開社會的支持,長輩的關(guān)愛。

  合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書。

  A;滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

  B:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

  A;在棠外附小,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

  B;在棠外附小,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

  合:現(xiàn)在,有請?zhí)K校長致辭。

  A:謝謝蘇校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學習,奮發(fā)向上。

  B;我們是六年級的學生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

  合:下面請欣賞——健美操。

  A:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

  B:老師也迫不及待地獻舞,請欣賞《依如勒》。

  A:我們一定被張老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。

  B:棠外附小的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學習,我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

  A:我們快樂,我們健康。

  B;我們成長,我們收獲。

  A;因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。

  B:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

  合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

  A;因為它這束微弱的光,我們不斷前行。

  B:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。

  合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

  A;一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

  B:一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生,譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

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