畢業(yè)典禮入場詞 介紹
XX年小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 《主持人入場音樂》 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 女：親愛的同學(xué)們、老師們 合：大家下午好! 男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛! 男
“告別母校 放飛夢想”淄博靈峰雙語學(xué)校 年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
——首先進行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮! 《國歌》 男：今天是我們?nèi)松幸粋�重要的日子,今天的我們迎來了靈峰雙語學(xué)校 年度的畢 業(yè)典禮。
女：五年呀，1000 多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。
男：五年呀，1000 多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。
女：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的(邱) 校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎! 《雅尼》 女：感謝邱校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓 我們再次用掌聲對邱校長表示衷心的感謝! 男：五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里， 站在畢業(yè)的門檻上，一同 回首小學(xué)五年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧!下面讓我們用熱烈的掌聲 有請( 趙 )校長宣讀畢業(yè)生名單。
(打印) 《領(lǐng)導(dǎo)上場音樂》 女：在這里，我們穿上了生平第一身畢業(yè)服。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。
這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長。下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢 業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
《拉德斯基進行曲》 (配詞) (學(xué)生詩朗誦)我們畢業(yè)了——《春野》 男：有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡; 女：有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干。
男：在靈峰，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。他們播種，他們澆水，他們 的青春與激情流動在靈峰校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
下面，有請教師代表( )老師發(fā)言，掌聲有請。 合：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。此時此刻讓我們給老師 獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!掌聲有請我們的好老師：劉娟老師、王 明霞老師、李穎老師、楊柳老師、 老師、王昆老師、 老師、 老師、 老師、 牛毅老師、解雪蓮老師、老師、楊榮妹老師、 老師。
(學(xué)生獻花) (14 人) 《好大一顆樹》 老師送祝福——(每人一句) 教師節(jié)目——( ) 女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導(dǎo)、點化，也是老師把我們從稚嫩的種 子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲
“老師 謝謝您，您辛苦了! ” 男：有一種激情，恰同學(xué)少年， 女：有一種情誼，叫心手相牽; 男：有一種承諾，叫同舟共濟; 女：有一種幸福，叫有你陪伴。
男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對同學(xué)和長輩說。下面有請畢業(yè)生 代表( )發(fā)言。——呼號 男：此時此刻同學(xué)們是不是有很多心里話想說一說啊，同學(xué)們現(xiàn)在就請你勇敢的大聲的 說出來吧! 《you_raise_me_up》 有學(xué)生的祝福——引到家長 男：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的; 女：它不是最傳神的，但一定是最細膩的。它就是我們特別的愛——親情!那也有請我 們的家長代表上臺接受我們的祝福吧! (獻花——代表發(fā)言) ( ) 讓我們掌聲有請( )同學(xué)的媽媽代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長講話。
女：感謝( )女士!其實靈峰這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大 力支持，正是因為有了熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓靈峰的學(xué)子們那么健康快 樂、出類拔萃。 男：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學(xué)習(xí); 女：在這里，我們一同探討; 男：在這里，我們真心的交流。
女：五年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們 的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下，請大家看大屏幕。
(屏幕演 示 ppt) 男：看著同學(xué)們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧?從當初的稚氣 未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學(xué)校的發(fā)展歷史。
男：“相見時難別亦難” 離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們畢業(yè)班的孩 。
子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請我們畢業(yè)生代表向母校獻禮!(兩名同學(xué)) (張桂 林、鮑海龍)接過來合影(練習(xí)) 《感謝你》 女：此刻老師們也精心準備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們! 男：今天下午我們四年級的學(xué)弟學(xué)妹也特意留下為五年級的哥哥姐姐送行，此刻他們也 有很多的祝福要送給你們——(提前站好) (互動) 《同一首歌》 男：翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。
女：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。
合：現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學(xué)畢業(yè)了。
《感恩的心》 男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望! 女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光! 合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從靈峰起飛，我們會飛得更高、 更快、更好! 男：今天，我們以母校為榮! 女：明天，母校以我們?yōu)闃s! 男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲—— 合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的 風(fēng)帆! 合
“靈峰學(xué)子，給力未來” 淄博靈峰雙語學(xué)校 年小學(xué)畢業(yè)典禮，到此結(jié)束! (走出畢 業(yè)門)畢業(yè)教師歡送