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上海電機(jī)學(xué)院校長(zhǎng)夏建國(guó)在2019開學(xué)典禮上的演講

發(fā)布時(shí)間:2019-01-13

上海電機(jī)學(xué)院校長(zhǎng)夏建國(guó)在2019開學(xué)典禮上的演講

  校長(zhǎng)夏建國(guó)在開學(xué)典禮上的演講:大學(xué)之道

  親愛的XX級(jí)新同學(xué)們:

  大家上午好!此時(shí)此刻的電機(jī)學(xué)院,激情正在點(diǎn)燃,來自全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)的XX級(jí)80名研究生、2589名本科生、713名?粕谶@里相聚,上海電機(jī)學(xué)院又增加了3382位新主人,我代表全校近千名老師,真誠(chéng)地歡迎你們的到來!這幾天,看著你們歡快地走入校園,看著你們寫滿憧憬與夢(mèng)想的臉龐,我為你們感到激動(dòng)和驕傲。激動(dòng)的是,與往年相比,“家長(zhǎng)沖在前的”少了,看來95后大學(xué)生的獨(dú)立性更強(qiáng)了;“經(jīng)受住了滂沱大雨的考驗(yàn)”,生活獨(dú)立、思想獨(dú)立、個(gè)性獨(dú)立,是追求自我發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的基礎(chǔ)。驕傲的是,不少同學(xué)未開學(xué),網(wǎng)上先“報(bào)到”。寢室?guī)兹艘婚g?哪個(gè)餐廳的飯菜最好吃?哪個(gè)老師的課講得最棒?你們已經(jīng)通過自己的方式在尋找大學(xué)生活的亮點(diǎn):社交網(wǎng)站、即時(shí)通訊工具,如此種種對(duì)你們而言是駕輕就熟。熟悉未來的母校,找到同專業(yè)同學(xué),交流即將開始的“象牙塔”生活。

  這種“變化”,從一個(gè)側(cè)面反映了改革開放以來我們國(guó)家取得的巨大進(jìn)步。這種進(jìn)步,源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!如今,十八屆三中全會(huì)啟動(dòng)了“全面深化改革”的新階段,作為新一屆大學(xué)生,作為幸運(yùn)的一代,你們正在見證中國(guó)新一輪改革開放的偉大歷程。從廢止勞教制度到放開“單獨(dú)兩胎”,從“老虎”“蒼蠅”一起打到改革干部選拔任用制度,雷厲風(fēng)行的舉措,讓我們感受到強(qiáng)勁的改革之風(fēng)。當(dāng)前改革已進(jìn)入深水區(qū),還需要頂層設(shè)計(jì)與“摸著石頭過河”的有機(jī)結(jié)合,還需要充滿著陽光、向上和正能量的“90后”、“95后”大學(xué)生們成長(zhǎng)為中流砥柱,還需要在日益規(guī)范和溫情包容的社會(huì)機(jī)制中做有擔(dān)當(dāng)?shù)亩潜毁N上“非主流”的你們!

  同學(xué)們,去年,恰逢學(xué)校60年校慶,電機(jī)人有了新的偉大夢(mèng)想:到2020年,把學(xué)校建設(shè)成為一所“具有特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”!這也是去年新生開學(xué)典禮上,我和同學(xué)們交流想法的主題。

  今年,是學(xué)校升本十周年,是為建設(shè)一所“特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”而努力奮斗的重要一年。所以今天,我想跟剛剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們交流一下,什么是大學(xué)?大學(xué)的內(nèi)涵究竟是什么?在這里,我把儒家經(jīng)典《四書五經(jīng)》中的《大學(xué)》——即天下棟梁的必修之學(xué),推薦給同學(xué)們!

  首先,大學(xué)之道在“明明德”。大學(xué)為“初學(xué)入德之門也”。正如朱熹所言,古之大學(xué)教人之法也。“明明德”弘揚(yáng)的就是光明正大的品德。德之不厚,行將不遠(yuǎn)。

  同學(xué)們,核心價(jià)值觀,其實(shí)就是一種德。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。其實(shí),《大學(xué)》講“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物。”即所謂的“修身齊家治國(guó)平天下”,其中格物致知、誠(chéng)意正心、修身是個(gè)人層面的要求,齊家是社會(huì)層面的要求,治國(guó)平天下是國(guó)家層面的要求。所以社會(huì)主義核心價(jià)值觀,既繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也吸收了世界文明的有益成果,反映了13億多中國(guó)人價(jià)值觀的“最大公約數(shù)”。

  國(guó)無德不興,人無德不立。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒有共同的核心價(jià)值觀,莫衷一是,行無依歸,那么這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無法前進(jìn)。而對(duì)青年大學(xué)生而言,正如所說的,如果人生第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。所以人生的扣子從一開始就要扣好,做到勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。有句話說得好,“你就是他人的環(huán)境”。一個(gè)人的嘉言善行,就是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的無聲宣示,就會(huì)在他人心中激起道德的漣漪。只要每個(gè)人都從自我作出改變,何愁社會(huì)不能風(fēng)清氣正?

  其次,大學(xué)之道在“親民”。“親民”,即朱熹解釋的“新民”,乃促人“革舊圖新”之意。

  世界文明憑借的是人腦的創(chuàng)新智慧,依靠的是人們不斷追求新知、向往獲得更美好生活的渴望與“源動(dòng)力”。創(chuàng)新是解放思想、與時(shí)俱進(jìn),是形成用新思路研究新情況、用新制度解決新問題、用新技術(shù)推動(dòng)新發(fā)展、用新產(chǎn)品開拓新市場(chǎng)、用新舉措開創(chuàng)新局面的思想解放史。正如設(shè)立國(guó)家安全委員會(huì)是對(duì)我國(guó)現(xiàn)有體制的創(chuàng)新,促進(jìn)產(chǎn)品升級(jí)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型是突圍制造業(yè)困局的創(chuàng)新一樣。無論是蘋果創(chuàng)始人喬布斯倡導(dǎo)的“顛覆性創(chuàng)新”,還是海信締造者周厚健主張的“維持性創(chuàng)新”,都是對(duì)“親民”的生動(dòng)解讀。

  當(dāng)前,上海在建設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)“四個(gè)中心”的基礎(chǔ)上,正在加快建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心;而我校建設(shè)“特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”之路,走的亦是創(chuàng)新之路;同樣,對(duì)于你們而言,如何從稚嫩新生蛻變成為創(chuàng)新驕子,也需要打牢基礎(chǔ)、厚積薄發(fā)。同學(xué)們,創(chuàng)新不可能被簡(jiǎn)單“量化”,也不可能指望“硬性規(guī)定”。正如“羅馬不是一天建成的”,創(chuàng)新需要的是腳踏實(shí)地、不斷探索,擯棄浮躁、奮發(fā)有為,立足當(dāng)前、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  最后,大學(xué)之道在“止于至善”。同學(xué)們,剛才我講到的“明明德”、“親民”是達(dá)到“止于至善”境界的方法,“止于至善”是大學(xué)之道的最高境界。朱熹在《大學(xué)章句集注》中說:“言明明德、親民,皆當(dāng)至于至善之地而不遷。”也就是說,“至善”是做事的最高原則,是人類最高的善。

  其實(shí),中西哲學(xué)都在講真、善、美,追求“至善”。朱熹講“格物”,要體認(rèn)理,一物一物地“格”,從而達(dá)到窮理。在康德那里,幸福必須與德性聯(lián)結(jié),才能真正抵達(dá)幸福的彼岸,即“至善”的最高境界。笛卡爾認(rèn)為,“良知是世界上分配最均勻的東西”,但是光有良知還是不夠的,還要心靈做出偉大的德行,去惡達(dá)到至善。而“止于至善”,上升到人性的層面來說,就是大真、大愛、大誠(chéng)、大智;是一種以“卓越”為核心要義的至高境界追求。追求真理的科學(xué)精神和追求至善至美的人文情懷,是大學(xué)永遠(yuǎn)追求的基本價(jià)值,也是大學(xué)生活的魅力所在。

  我想,同學(xué)們以后會(huì)慢慢深入理解我們的學(xué)校精神“自強(qiáng)不息,追求卓越”,理解校訓(xùn)“明德至善,博學(xué)篤行”。這些年來,學(xué)校積極探索高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制,培養(yǎng)“卓越的現(xiàn)場(chǎng)工程師”。同學(xué)們,這是學(xué)校對(duì)大家的期許,也真誠(chéng)地希望同學(xué)們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)生活中將其內(nèi)化為個(gè)人的奮斗目標(biāo),成為“有理想、高素質(zhì)、人格健全、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、應(yīng)用能力突出、能適應(yīng)工作變化、有團(tuán)隊(duì)合作能力、有國(guó)際化視野的卓越人才”。

  同學(xué)們,《大學(xué)》文中字字珠璣,包蘊(yùn)萬千,是世界觀、人生觀與方法論的綜合。其實(shí),我們每個(gè)人的知識(shí)啟蒙,都離不開中華傳統(tǒng)文化的熏陶浸潤(rùn),從咿呀學(xué)語的孩童時(shí)代開始,有形的和無形的文化就伴隨我們一生的心智歷程。這也是剛才我說的《大學(xué)》傳遞給我們的力量。

  而現(xiàn)代制度上的大學(xué)又是什么?它是學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),是教學(xué)單位,是創(chuàng)造知識(shí)的地方,也是文化和歷史的組合體,但大學(xué)的根本任務(wù)還是育人。在大學(xué)中,你們可以選擇刻苦學(xué)習(xí),選擇課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng);可以選擇加入黨校,選擇志愿服務(wù);可以選擇與教授接觸交流,與導(dǎo)師攻克技術(shù)難題;可以選擇圖書館,選擇實(shí)驗(yàn)室;或許你們還可以選擇朋友,選擇屬于自己的那一份情感;蛟S也會(huì)有同學(xué)說,我偶爾也會(huì)選擇遲到,選擇逃課,選擇沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  魯迅先生曾說過,青年不能一概而論,“有醒著的,有睡著的,有昏著的,有躺著的,有玩著的,此外還多。但是,自然也有要前進(jìn)的”。我們的社會(huì),既有像我校三個(gè)專業(yè)來自7個(gè)省市一本批次招生的充滿雄心的大學(xué)新生,也有陷入負(fù)情緒泥潭而難以自拔的抱怨者;既有像我校孟祥澤、宋宗海那樣扎根西部的年輕學(xué)生,也有讓教授們痛心疾首的“精致利己主義者”;既有像我校優(yōu)秀校友上海斐訊數(shù)據(jù)通信技術(shù)有限公司總裁顧國(guó)平、影視歌三棲偶像明星喬任梁等埋頭從現(xiàn)在做起的改變者,也有轉(zhuǎn)變不了角色、無法適應(yīng)大學(xué)生活的失落者。

  同學(xué)們,是讓青春夢(mèng)想絢爛綻放,還是讓勢(shì)利因循的野草瘋長(zhǎng)?是讓你們的生命更加朝氣勃勃,還是讓暮氣滋長(zhǎng)而舉步不前?我希望,當(dāng)你們?cè)谕粋(gè)校園參加畢業(yè)典禮時(shí),還能留下今天站在雨中聽我講《大學(xué)》的記憶和心情,還能無愧于大學(xué)的種種選擇。

  同學(xué)們,現(xiàn)在的臨港校區(qū)已經(jīng)是一個(gè)功能基本完備的校區(qū)。然而,由于臨港校區(qū)整體規(guī)劃、分期施工的建設(shè)計(jì)劃,使得二期工程仍在繼續(xù)進(jìn)行中。目前校園與工地依然共存,難免還有很多不盡如人意的地方,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來一些不便,對(duì)此也請(qǐng)廣大新同學(xué)給予理解、包容和支持。

  在此,我作為上海電機(jī)學(xué)院校長(zhǎng),我向同學(xué)們承諾:作為校長(zhǎng),我存在的一切意義就是為同學(xué)們服務(wù),為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才服務(wù),我將帶領(lǐng)全體教職工全力以赴為大家創(chuàng)造一切盡最大可能的更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提供一切盡最大可能的更優(yōu)的學(xué)習(xí)生活條件,創(chuàng)造一切盡最大可能的更佳的成長(zhǎng)成才機(jī)會(huì)。在此,請(qǐng)大家拿出手機(jī),記下我的手機(jī)號(hào)碼,我將認(rèn)真對(duì)待并親自處理你們每一條短信投訴:

  138……28

  同學(xué)們,你們的大學(xué)時(shí)代即將開啟,“胸中具上下千古之思,腕下具縱橫萬里之勢(shì)”,此皆得益于大學(xué)求學(xué)之功。從今天開始,你們將與電機(jī)學(xué)院血脈相連!大學(xué)第一課,就從為期十天的軍政訓(xùn)練生活開始吧!

  最后,祝愿同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)和感悟到更多的人生智慧,實(shí)現(xiàn)自己更加美好的人生夢(mèng)想!

  謝謝大家!

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