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大學(xué)畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言

發(fā)布時(shí)間:2023-01-22

大學(xué)畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言(精選3篇)

大學(xué)畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)長學(xué)姐們:

  大家上午好!

  百花傳香,歲月含情。今天,對(duì)各位學(xué)長學(xué)姐們來說,注定是一個(gè)心潮澎湃、難以平靜的日子,你們將在這里滿懷欣喜地捧獲畢業(yè)證書,為四年的象牙塔生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)!借此機(jī)會(huì),我代表河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院全體在校學(xué)生,恭賀學(xué)長學(xué)姐們順利完成學(xué)業(yè)、踏上全新征途!

  四年前,你們胸懷親人的囑托,懷抱對(duì)美好夢(mèng)想的憧憬,從五湖四海走來,來到河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院這個(gè)大學(xué)殿堂。“厚德、博學(xué)、篤行、拓新”的校訓(xùn)陪伴著你們求學(xué)的日日夜夜,在如畫的校園里,在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中,你們?yōu)橹约旱膲?mèng)想而執(zhí)著追求,做一個(gè)不知疲憊、如饑似渴的跋涉者。

  四年的大學(xué)生活,如白駒過隙,匆匆流逝,卻又在隨后的思念里細(xì)水長流。忘不了圖書館里的長方桌,那里依然留有你們拼搏過的痕跡;忘不了實(shí)習(xí)車間里特有的味道,那里有你們對(duì)未知領(lǐng)域的探索;忘不了國旗廣場(chǎng)邊的草地,那里有你們每天行走時(shí)的氣息;更忘不了溫馨的寢室里,那里回蕩著你們的歡聲笑語……一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著快樂和憂傷,記錄著青春與過往。

  此時(shí)此刻,《畢業(yè)歌》的旋律已經(jīng)響起。你們將步入社會(huì),乘風(fēng)破浪、歷經(jīng)滄海,但請(qǐng)別淡忘了刻骨銘心的同窗友情,別虛度了光彩絢麗的青春年華,別放棄了曾經(jīng)懷揣的理想信念,別辜負(fù)了老師們的殷切期望。親愛的學(xué)長學(xué)姐們,雖然我們告別學(xué)校的時(shí)間有早有晚,但在求知的路上我們相伴同行!我們將以學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榘駱,積蓄力量,緊隨而來!

  昨天,是2019年的9月,你們滿含豪情從四面八方趕來。

  今天,是2019年的6月,你們驕傲自豪地奔赴四面八方。

  新聯(lián)不會(huì)忘記你們勤奮的身影,時(shí)光也一定抹不去我們對(duì)新聯(lián)的感恩,因?yàn)槲覀兪峭瑯拥男侣?lián)人,飽含著同樣的新聯(lián)情,烙上了同樣的新聯(lián)魂。

  最后,我代表在校同學(xué)衷心地祝愿新聯(lián)永葆青春,桃李滿天下!祝愿我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,萬事如意!祝愿2019屆的學(xué)長學(xué)姐們前程似錦,大展鴻圖,笑傲六月,馳騁人生!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友,

  親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)本科生王。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻,與大家一起回首逐夢(mèng)燕園的旅程。

  1410天前,我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》,將“紅樓飛雪,一時(shí)英杰”作為初入燕園的序曲;如今,當(dāng)“燕園情,千千結(jié)”變成揮手作別的離歌,讓我們最后一次駐足回望,回望這一路走來的收獲與感動(dòng),我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字:真,善,美。

  “真”,乃北大精神之真。

  “世界上沒有一所學(xué)校能像北大一樣,和國家民族的命運(yùn)如此緊密相連。”96年前五四的吶喊已定格為歷史,而一種被稱為北大精神的力量,卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù),勇攀數(shù)學(xué)高峰,楊辛教授傾心學(xué)子,傳播荷花品德,我們感到,北大人的信仰和追求常駐;當(dāng)聽聞?dòng)诿粝壬鷥A盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已,鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革,我們相信,北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存。感謝北大“思想自由,兼容并包”的胸懷,讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛;感謝北大“眼底未名水,胸中黃河月”的氣度,讓我們敢于相信,“我們?cè)鯓,中國的未來便怎樣?rdquo;

  “善”,乃師長關(guān)懷之善。

  一位老師曾說過這樣的話,讓我感動(dòng)良久:“我們做研究,不過是做自己喜歡的事,做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的,就是把你們教好,不然就有愧于這份工資。”這就是我們最可親、可敬而又可愛的老師們。猶記得,朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒;猶記得,趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語中的詼諧;猶記得,林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時(shí)面龐上的堅(jiān)毅。更不能忘,深夜辦公室里溫暖的燈光,周末實(shí)驗(yàn)臺(tái)前悉心的指導(dǎo),溫暖與感動(dòng)溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝,深夜二教保潔阿姨的燈光,宿舍樓下樓長日復(fù)一日的叮嚀,圖書館前修車師傅年復(fù)一年的堅(jiān)守。燕園之善,從來不曾走遠(yuǎn)。

  “美”,乃你我成長之美。

  我們來時(shí),理教剛拔地而起,我們走時(shí),老樓正悄然作別;我們來時(shí),還曾流連于周末的小西門書市,深夜的CBD食街,我們走后,卻再不會(huì)有人明白沒有空調(diào)的夏天。我們見證了燕園的變遷,而燕園見證了我們的成長。我問自己,也問同學(xué),倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰,我們究竟會(huì)記得些什么?也許我們終會(huì)忘記理科一號(hào)樓迷宮中每一個(gè)門牌的號(hào)碼,但我們必將銘記辦公室書桌前的執(zhí)著與堅(jiān)定;也許我們終會(huì)忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折,但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義;也許我們終會(huì)忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道,但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼;也許我們終會(huì)忘記CUBA籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼,但我們必將銘記為了熱愛與夢(mèng)想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間,最終沉淀的便是我們最美的成長。

  今天,我們畢業(yè)了。邁出校門的那一刻,身后,我們將傳承百年燕園對(duì)科學(xué)最崇高的求索和對(duì)社會(huì)最美好的期許;眼前,我們將直面屬于我們的時(shí)代,和屬于我們的將這個(gè)國家變得更好的責(zé)任——只因?yàn),今生今世,我們都是北大?

  最后,我提議,讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大,獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅?mèng)縈的凈土!讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母,獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光!讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給我們無悔的青春年華!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  六年時(shí)光悄然而逝,我們即將小學(xué)畢業(yè)。面對(duì)熟悉的校園、敬愛的老師、親愛的同學(xué),我不禁戀戀不舍。在這里,我知道了應(yīng)該如何成為一個(gè)合格的小學(xué)生;在這里,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字讀書,學(xué)會(huì)了通過閱讀與無數(shù)偉大的心靈溝通;也是在這兒,我和同學(xué)們奔跑跳躍,盡情地鍛煉和游戲。

  看到講臺(tái),我想起了教課的各位老師,從上課的紀(jì)律,到基本的握筆姿勢(shì)以及如何完整回答一個(gè)問題,都是她們教誨的內(nèi)容,各種各樣的新知識(shí)從講臺(tái)流向了學(xué)生的心田。

  看到教室里排得整整齊齊的桌椅板凳,我仿佛看見了一張張?zhí)煺婊顫姷男δ,我們(cè)谶@六年中一起成長,一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起經(jīng)歷了那么多的快樂和憂傷、緊張和興奮,我們互相見證了對(duì)方的青春和成長。記得有一次,我在食堂排隊(duì)吃飯,快輪到我了,才發(fā)現(xiàn)飯卡不在兜里。我很著急,因?yàn)槌燥垥r(shí)間有限,回去取肯定來不及。這時(shí)旁邊的同學(xué)主動(dòng)借給我飯卡,這讓我挺感動(dòng)。雖然這件事過去很久了,但是同學(xué)間互幫互助的友情仍然溫暖著我。

  看到教室的后墻,上面裝飾著班級(jí)所取得的成績和進(jìn)步。我仿佛看到了自己的足跡在上面留下了痕跡:我的第一張鋼筆字、第一張黑板報(bào)、第一篇優(yōu)秀論文都曾在上面展示。

  看到兩側(cè)的書架、置物架和盆景花草,我似乎看到同學(xué)們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間,這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。

  窗外的校園熱鬧而喧囂,我們終將離開這里,繼續(xù)未來的學(xué)習(xí)生涯。但純真的小學(xué)生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán),我將永生難忘。

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