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重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘

發(fā)布時(shí)間:2023-08-09

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘(通用15篇)

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我是x中學(xué)高二(三)班的學(xué)生小黃。今天能到這里參加演講我感到萬(wàn)分榮幸!我要演講的題目是:依法誠(chéng)信納稅,共建美好家園!稅收是一個(gè)很古老的話(huà)題,已經(jīng)有幾千年的.歷史,從夏的貢、商的助、周的徹,春秋時(shí)的初稅畝。一直到經(jīng)濟(jì)騰飛、文化迅猛發(fā)展的今天,稅收對(duì)每一個(gè)國(guó)家乃至每一個(gè)公民是越來(lái)越重要了。縱觀世界,美國(guó)的克林頓、布什總統(tǒng)剛一上臺(tái)就開(kāi)始了稅制改革;英國(guó)、法國(guó)、日本稅制改革的浪潮席卷世界;“袖珍國(guó)家”列支敦士登,人民生活富裕,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),靠的就是稅收。

  國(guó)家依法征稅,集中財(cái)力。又通過(guò)財(cái)政支出把錢(qián)用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化、衛(wèi)生以及國(guó)防等事業(yè),用于支持中西部貧困地區(qū)和廣大農(nóng)村建設(shè),用于扶助下崗失業(yè)人員等社會(huì)弱勢(shì)群體,用于提高人民的整體生活水平。所以說(shuō)稅收是共和國(guó)的血脈,是共和國(guó)大廈的基石,這,一點(diǎn)也不夸張。我國(guó)財(cái)政收入有90%以上

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我給大家?guī)?lái)的演講是《誠(chéng)信是做人的根基》。

  莎士比亞說(shuō):“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信”;德萊說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基”;孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”

  誠(chéng)實(shí)守信,就是講信用,守諾言,言而有信。從我上幼兒園至今,所有的老師都告誡我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

  我爺爺曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事說(shuō):一個(gè)外國(guó)公司要在__招聘幾名高級(jí)職員,一共有100多位復(fù)試者,當(dāng)其中一位參加復(fù)試的青年一走進(jìn)小客廳,那個(gè)外國(guó)公司的老板便主動(dòng)上前緊緊地握住那位青年的手,并且熱情地用中文說(shuō):“原來(lái)是你呀!我找了你好久了,五年前你在__救了我的女兒,我一定要好好感謝你呀!”那位年青人被問(wèn)懵了,但他馬上堅(jiān)定地說(shuō):“對(duì)不起,你認(rèn)錯(cuò)人了,我沒(méi)有救過(guò)你的女兒。”盡管,那個(gè)外國(guó)公司的老板一次又一次地解釋說(shuō)“就是你救了我的女兒”并且表示要好好“感謝”,但是,那個(gè)年青人任然堅(jiān)持說(shuō):“你認(rèn)錯(cuò)人了,我從未救過(guò)你的女兒”。最后,那個(gè)外國(guó)公司的老板露出了欣慰的笑容:“年輕人,我欣賞你的誠(chéng)實(shí),你的復(fù)試已經(jīng)通過(guò)了。”原來(lái)那個(gè)外國(guó)公司的老板根本就沒(méi)有女兒,此前的很多復(fù)試者都是因?yàn)樗摹芭畠罕痪鹊氖隆北惶蕴恕?磥?lái)一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)是多么的重要呀!因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí),他得到了自己想要的職位,而那些不誠(chéng)信的人,在一開(kāi)始,就失去了別人信任。同時(shí)也失去了對(duì)自己來(lái)說(shuō)很寶貴的機(jī)會(huì)。

  誠(chéng)信的人,能得到大家的尊重與欣賞;失信的人,會(huì)失去別人對(duì)他的信任。一旦他處于困境的時(shí)候,便沒(méi)有人再愿意出手相救了。我從小就是聽(tīng)“狼來(lái)了”的故事長(zhǎng)大的。故事里的那個(gè)放羊的小男孩,兩次欺騙了前來(lái)救他的人們,后來(lái)果真狼來(lái)了的時(shí)候,他喊破嗓子,再也沒(méi)有人去救他了。這是因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí),所以他失去人們的信任,當(dāng)然也就沒(méi)有人再去幫助他了。一個(gè)小小的謊言失去了別人對(duì)他的信任與幫助。有時(shí)甚至可能會(huì)為此賠上自己的性命。

  以上的事例已證實(shí)了:誠(chéng)實(shí)守信是多么的重要,做人不能失去誠(chéng)信。我們?cè)谂c同學(xué)交往之中也要誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),待人要誠(chéng)懇,真正做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

  總之,誠(chéng)信是做人的根基,更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證!讓我們都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

  謝謝大家!

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇3

  尊敬的各位老師:

  大家好。

  今天,我要給大家講一個(gè)發(fā)生在我媽媽和表哥之間的故事。

  她是這樣一位母親,勤勞,善良,對(duì)人誠(chéng)懇,為人樸實(shí),與人相處啊,特別融洽,鄰居們都特別喜歡她。在我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)烙印著這樣一句話(huà):“浪兒,好好讀書(shū)啊!想起媽以前……”隨著就是媽媽抽泣的聲音,至今還縈繞在耳邊。為了給我湊夠?qū)W費(fèi),媽媽一天兼任幾份工作,又要在地里干農(nóng)活,又要去鎮(zhèn)上打工,學(xué)費(fèi)湊不足的時(shí)候還要在夜里東奔西跑找親訪(fǎng)友想辦法……

  那是多少個(gè)難忘的日日夜夜啊!媽媽的背影常常消失在我的濕潤(rùn)的眼簾中……她的腰身不再挺拔,黑發(fā)泛起了白花……

  這就是我的媽媽?zhuān)f(shuō)起我的表哥,還要從一個(gè)電話(huà)說(shuō)起。“嘟……”電話(huà)響了,是表哥打來(lái)的,媽媽接起了電話(huà)“什么?去廣州,電子廠(chǎng)打工?”“不,我浪兒還小……哦,是,哦,學(xué)費(fèi)……”……接下來(lái)的談話(huà)也不知說(shuō)了些什么內(nèi)容,只見(jiàn)兩行淚珠又悄悄地布滿(mǎn)了媽媽的臉龐。接下來(lái)的一天,是我一生中最難忘的一天,我哭著拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e走,別丟下我”“浪兒,乖乖的,好好讀書(shū),明年咱就有錢(qián)上高中了”

  媽媽走了,背著一包行李,登上了去廣州的火車(chē)……

  剎時(shí),滾燙的淚珠從臉龐上流下,火車(chē)的背影逐漸遠(yuǎn)去,變得那么得模糊,又那么得清晰,留下了深深的思念……

  很快一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,可是沒(méi)想到媽媽和表哥之間的又一個(gè)電話(huà)又讓我們家陷入了困境。原來(lái),媽媽把辛苦打工掙來(lái)的錢(qián)都給表哥工廠(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)用了,說(shuō)等到我交學(xué)費(fèi)的時(shí)候再寄過(guò)來(lái),可是當(dāng)媽媽一個(gè)電話(huà)接一個(gè)電話(huà)打過(guò)去時(shí),接到的回應(yīng)確從“好的,下個(gè)周……好,下個(gè)月……再過(guò)段時(shí)間……”一拖再拖,直到現(xiàn)在,電話(huà)打過(guò)去,竟成了“對(duì)不起,您所撥打的電話(huà)無(wú)法接通……”只見(jiàn)兩行熱淚又從媽媽臉頰上流下,至今我都無(wú)法想象當(dāng)年因?yàn)楸砀绲牟徽\(chéng)信,給我們帶來(lái)了多少的無(wú)奈,多少的痛苦和磨難。

  時(shí)間開(kāi)始慢慢侵蝕著記憶,如今,我來(lái)到了我夢(mèng)想中的中職學(xué)校,學(xué)習(xí)工商管理專(zhuān)業(yè),當(dāng)年,表哥的不誠(chéng)信更從反面激勵(lì)了我在學(xué)習(xí)中,生活中,做個(gè)一誠(chéng)信的人。眼看很快就要迎來(lái)一年一度的畢業(yè)求職季,一屆又一屆的畢業(yè)生即將走上工作崗位。在別人想方設(shè)法弄到一張吸引眼球的畢業(yè)證書(shū)時(shí),我,選擇了不,我要把自己最真實(shí)的一面展示在考官面前,我選擇了這樣的自我介紹

  “我叫,來(lái)自貴州的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,畢業(yè)于重慶市經(jīng)貿(mào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的工商管理專(zhuān)業(yè),貧困的家庭磨練了一個(gè)勇于吃苦,誠(chéng)信樸實(shí)的我,希望貴公司給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。”是的,這是我的選擇,我希望以真誠(chéng)和誠(chéng)信的態(tài)度去迎接一個(gè)求職的機(jī)會(huì)。我相信,誠(chéng)信是為人之本,立足之基,誠(chéng)信就在身邊,誠(chéng)信就在眼前,誠(chéng)信要從自我做起!

  我們是正處在花季的少年,帶著自豪與自信,懷著對(duì)未來(lái)美好職業(yè)的憧憬,在這里,我鄭重地宣誓:“我,徐后浪,將以誠(chéng)信為本,走向人生!

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇4

  參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;那么,人又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?誠(chéng)信!不錯(cuò),誠(chéng)信是人的第一品質(zhì)。那么,什么又是誠(chéng)信呢?顧名思義,誠(chéng),不欺心——既然這一份是自己分內(nèi)的事,就要本著自己的良心去做。把良心抹黑了也就是欺騙了自己;信,不欺人——一人一份分內(nèi)事,事關(guān)已,也關(guān)人。誰(shuí)也不能關(guān)起房門(mén)做人。誠(chéng)是金,信是銀,擁有了誠(chéng)信,就擁有了人生的最大財(cái)富。

  誠(chéng)信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;“人無(wú)信而不立,鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛”。人之誠(chéng)信如鳥(niǎo)之翅,獸之足;誠(chéng)信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐,給我們一路跋涉的意義?鬃釉(jīng)說(shuō):“人而無(wú)信,不知其為本何也。”有人說(shuō):“信用乃立生之本。”有人還說(shuō):“人無(wú)信不知其為何也。”誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富,在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,被歌頌,被追求。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;同時(shí),我們也看到,商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國(guó),還使一代賢臣飲恨泊羅江……“寧可窮而有志,不可富而無(wú)信”若把人生比作樹(shù),誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它。失去這根,它就無(wú)以立足,淪為一根沒(méi)有靈魂,腐朽墮落的木頭,活在世人鄙夷的目光中。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其所謂的道德就是寬容、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!有人說(shuō)曾說(shuō)“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng),一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則。”而今,我們仰望蒼穹,星空依然璀璨清朗,靜心凝聽(tīng)心靈,崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)和呼喚。

  也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,要讓誠(chéng)信與我們同行。

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇5

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈。誠(chéng)信更體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)、品德和道德水準(zhǔn),可以說(shuō):誠(chéng)信是我們做人的根本。

  記的有一次,老師把考試卷發(fā)下來(lái)讓我們帶回家給家長(zhǎng)簽字,當(dāng)我拿到試卷看到成績(jī)的一剎那,我傻眼了。這次成績(jī)考的不是很理想,心里想這回可怎么向媽媽交待呢?在回家的路上,我的心情忐忑不安,心里想要是拿出來(lái)給媽媽看,說(shuō)不定會(huì)被批評(píng);要是不給媽媽看,沒(méi)辦法簽字,老師那邊又過(guò)不了。突然我想到了一個(gè)兩全其美的方法,就是模仿媽媽的筆跡簽名。回到了家,很快的把作業(yè)做完了,并迅速的把書(shū)包整理好。吃晚飯時(shí)媽媽突然問(wèn)我“上次的考試卷發(fā)了沒(méi)有?”我就支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái),謊言幾次到了口邊,卻都被我咽了下去。經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)后,我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“考試成績(jī)并不是很重要,重要的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度,是否能夠找到自己存在的不足和原因,并以此鞭策自己,努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們,而是讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子共同提高。

  如果當(dāng)時(shí)隱瞞了事實(shí),將會(huì)失去媽媽對(duì)我的信任,我也會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的孩子,也會(huì)給我今后的發(fā)展帶來(lái)不利。通過(guò)這件事,讓我深深的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是人道德品質(zhì),更讓我體會(huì)到誠(chéng)信要從小做起、從小事做起、任何事情都要講誠(chéng)信。

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇6

  “叮鈴鈴——”踏著上課鈴,英語(yǔ)老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了教室門(mén)口。望著老師手中一大沓試卷,講臺(tái)下議論四起——期中英語(yǔ)考試的成績(jī),這下該公布了。

  我不禁緊張了起來(lái)。這可是期中考試啊!考砸了怎么辦?上周考試時(shí)那么多題沒(méi)把握,該不會(huì)……要是蒙對(duì)了呢?我依舊抱有僥幸心理。試卷沒(méi)拿到手,心里還是一陣忐忑。越來(lái)越多的試卷分發(fā)到同學(xué)手里,幾家歡喜幾家愁,同學(xué)們或喜或悲的反應(yīng)令我緊張起來(lái),手已經(jīng)汗津津的了。

  “許雅雯——”我的心提到了嗓子眼,“91分。”

  根據(jù)自己的期望,91分,第五名,的確是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我松了一口氣,按捺著心中的喜悅不讓它溢于言表。隨即,邁著輕快的步子,在眾多同學(xué)艷羨的目光中領(lǐng)走了試卷。剛拿到試卷,我就迫不及待的看了起來(lái)。細(xì)細(xì)查閱,咦,怎么應(yīng)扣11分,卻只扣了9分?我搖了搖頭,許是我看錯(cuò)了。再數(shù)一次,的確扣了11分!我應(yīng)是89分!我瞪大了眼。震驚之余,我頓時(shí)陷入了糾結(jié)中。扣,自己就會(huì)下滑到第6名。這讓我情何以堪!想著別人指指點(diǎn)點(diǎn)的目光,我不禁打了個(gè)寒噤。不扣,卻違背了本心,違背了我做人的'原則。這時(shí),媽媽在我一年級(jí)考試時(shí)說(shuō)的話(huà)閃過(guò)了我的腦海:“要誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)信做人!被貞浧鹉且淮,也是這般情景,媽媽對(duì)我說(shuō)了這幾個(gè)字后,就極其認(rèn)真的將分扣了回去。想到這,我下定了決心,在那鮮紅的91后一字一畫(huà)的寫(xiě)下了扣2。寫(xiě)完后,我感到一陣輕松,心里的大石頭終于落了地。

  回到家,我自豪地向媽媽敘述了這件事。沒(méi)想到,媽媽拉著我的手,一字一頓的說(shuō):“這次你做的很對(duì)。不過(guò),這次是2分,以后則可能是名利、金錢(qián)、地位與虛榮。媽媽希望你可以堅(jiān)守本心,堅(jiān)持誠(chéng)信與誠(chéng)實(shí)的原則。這是人品質(zhì)與道德的基石,千萬(wàn)不要因?yàn)樨澬膲牧烁!?/p>

  望著媽媽飽含期望的眼睛,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信,最珍貴的財(cái)富我已經(jīng)找到了。

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇7

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試。

  風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們即將迎來(lái)期中考試。

  自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二,便是誠(chéng)信,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試,說(shuō)出來(lái)就像天經(jīng)地義一般平常,誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基,我們興樂(lè)的學(xué)子也應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。

  李白說(shuō)三杯吐然諾,五岳倒為輕。形容誠(chéng)信的分量比大山還重?鬃诱f(shuō)人而無(wú)信,不知其可意哉,沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)若有人兮天一方,忠為衣兮信衣裳。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于事無(wú)它不可的境界。

  誠(chéng)心如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),貨是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?

  誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):索物與暗室者,莫良于火;索物與當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人文脊梁,山無(wú)脊梁要塌方;虎無(wú)脊梁,莫稱(chēng)王;人無(wú)脊梁,別做人,做個(gè)飯袋裝米糧。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。

  試問(wèn):你們甘心自欺欺人,愿意自食惡果嗎?你肯甘心承認(rèn)比別人差,比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗苦讀的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?

  我相信你們肯定都會(huì)說(shuō)不!都不能接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專(zhuān)屬自己的生命之花。

  謝謝大家!

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇8

  老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用。誠(chéng)信一詞在現(xiàn)代生活中非常重要,是公民的社會(huì)公德。作為學(xué)生,只有做到誠(chéng)信,才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí),適應(yīng)時(shí)代,社會(huì)的需要,社會(huì)的各行各業(yè),都需要誠(chéng)信作為保障,才能有遠(yuǎn)大的光明前途。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?

  首先,我們要嚴(yán)格要求自己。我們小學(xué)生正處在成長(zhǎng)時(shí)期,外面的世界很精彩,外面的世界誘惑也很多,所以,我們要時(shí)時(shí)注意自己的言行,千萬(wàn)不能當(dāng)誘惑的奴隸,要樹(shù)立正確的人生觀,世界觀。為什么迷戀網(wǎng)吧游戲的青少年那么多,就是因?yàn)榻?jīng)不起誘惑,說(shuō)謊騙錢(qián),以至走向犯罪。

  其次,從一點(diǎn)一滴做起。例如家長(zhǎng)讓我們買(mǎi)饅頭時(shí),多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給買(mǎi)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到。

  第三、加強(qiáng)修養(yǎng)。多看些注重品質(zhì)修養(yǎng)的書(shū),從思想上熏陶自己。誠(chéng)信好像一個(gè)人在銀行中存款,時(shí)間越久,你的誠(chéng)信利息就越高,成功的機(jī)會(huì)就越大,擁有的朋友就越多。

  同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。因?yàn)樗俏覀兞⑷酥,成功之本,快?lè)之本。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。

  謝謝大家!

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇9

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德,一個(gè)人不僅在乎他的成績(jī),更要在乎他的誠(chéng)信,F(xiàn)在,讓我給你們講一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事吧。

  記得那次考試后,老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,開(kāi)始發(fā)考卷了,我非常自信地坐在座位上,美滋滋地想著:這次我一定能考上分,而且媽媽也答應(yīng)我如果考上分就帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩呢!當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我興奮地走上去,拿起試卷一看,鮮紅的分映入我的眼簾。我一蹦一跳地回到了座位上。想象著在游樂(lè)場(chǎng)玩我最喜歡的碰碰車(chē)的情景,真是過(guò)癮。

  老師開(kāi)始評(píng)講試卷了,我認(rèn)真地聽(tīng)著,突然我發(fā)現(xiàn)有一道題改錯(cuò)了。這時(shí),我心里像十五個(gè)吊桶——七上八下,思想斗爭(zhēng)異常激烈。怎么辦呢?讓老師把試卷改過(guò)來(lái)吧,可是,沒(méi)有分的話(huà),去游樂(lè)場(chǎng)的計(jì)劃就泡湯了,不改吧,那我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子,《狼來(lái)了》的故事告訴了我,小牧童因?yàn)檎f(shuō)謊,他的羊才被大灰狼咬得死的死,傷的傷,更可怕的是他失去別人對(duì)他的信任。老師也常教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事。想到這里,我便毫不猶豫地站起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,我這里有一題改錯(cuò)了,我的應(yīng)該是分!蓖瑢W(xué)們的向我投來(lái)贊許的目光,老師走過(guò)來(lái)看了我的那道題,于是扣了x分,并當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí),我的心里像吃了蜜糖一樣。雖然這次我沒(méi)考到分,也沒(méi)有去游樂(lè)場(chǎng),但是它讓我感受到了誠(chéng)實(shí)守信的快樂(lè)。

  雖然這件事過(guò)去了很久了,但它讓我明白:

  誠(chéng)實(shí)就像一滴雨露,滋養(yǎng)我們的心靈。讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,伴我成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇10

  大家上午好。

  下面先給大家講一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的故事:美國(guó)有一個(gè)州每年的5月2日人們都要過(guò)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念一個(gè)叫旦南的小男孩。旦南5歲時(shí)雙親去世,被一個(gè)貪財(cái)?shù)木频昀习逯Z頓收留。8歲那年的一個(gè)晚上,小旦南發(fā)現(xiàn)了諾頓和他的老婆正在謀殺一個(gè)寄宿的商人。夫婦倆想逼他說(shuō)謊,小旦南不肯。諾頓夫婦就將他吊起來(lái)毒打了兩個(gè)多小時(shí),但小旦南依然不肯說(shuō)謊,結(jié)果被夫婦倆活活打死了。諾頓夫婦在法庭受審時(shí),才說(shuō)出了事情的真相。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就把他因不說(shuō)謊而被打死的日子,定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”,以表彰他的高尚品德,教育后人要誠(chéng)實(shí)守信。

  誠(chéng)實(shí)守信既是為人處世的根本,也是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。歷史證明:不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家,不講誠(chéng)信的民族是墮落的民族,不講誠(chéng)信的社會(huì)是混亂的社會(huì),不講誠(chéng)信的人是沒(méi)有前途的人。歷有一個(gè)“烽火戲諸候”的典故,荒_無(wú)道的周幽王,無(wú)故點(diǎn)燃烽火臺(tái)引來(lái)各路諸侯御敵,誰(shuí)知他只是為搏美人一笑,如此再三,當(dāng)真有外敵入侵,烽火臺(tái)點(diǎn)燃時(shí),諸侯以為周幽王又在開(kāi)玩笑,都不來(lái)了。因?yàn)椴皇匦,一個(gè)國(guó)家就此亡了。

  其實(shí)誠(chéng)信并不難做到,關(guān)鍵是要看你自己愿不愿意去做出改變。答應(yīng)老師要做到的事情,就要努力做到。答應(yīng)了作業(yè)會(huì)按時(shí)交,但你做到了嗎?答應(yīng)了上學(xué)不再遲到,但你做到了嗎?答應(yīng)了課堂不再睡覺(jué),但你做到了嗎?當(dāng)你還在恥笑“狼來(lái)了”和“烽火戲諸侯”故事里面的主人翁的時(shí)候,你是否也該看看老師抽屜里已經(jīng)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的保證書(shū),再看看你依然在犯的錯(cuò)誤,然后問(wèn)自己一句:我的誠(chéng)信哪去了!

  在社會(huì)生活中,人們經(jīng)常會(huì)遇到名與利的誘惑。在權(quán)力、金錢(qián)的考驗(yàn)面前,我們要自覺(jué)抵制各種誘惑。想想貪婪的后果,你還回去做嗎?我們要通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的道德修養(yǎng),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事,努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  謝謝大家!

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇11

  大家好,我叫___,是__班的選手,我演講的題目是《文明誠(chéng)信伴我行》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難!蹦敲葱W(xué)生要做一個(gè)怎樣的人呢?我認(rèn)為,做人首先要做一個(gè)文明誠(chéng)信的人。

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦;撕破了別人的小人書(shū);當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊,犯了錯(cuò),卻不承認(rèn)……所以說(shuō),誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句承諾。

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,感到很無(wú)聊,就對(duì)著山下大叫:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!”山下的村民聞聲趕來(lái),卻沒(méi)有看見(jiàn)狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái),人們才知道上了當(dāng),告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天,孩子忘記了村民的話(huà),又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來(lái)了,而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。試想,如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家,他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?

  同學(xué)們,讓文明誠(chéng)信伴我們飛翔吧,讓我們都成為文明誠(chéng)信的好孩子吧,我深信,有了文明誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇12

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)——誠(chéng)實(shí),信——信用,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的一種美德,孔子說(shuō)過(guò):人無(wú)信而不立,講的就是要誠(chéng)實(shí)守信。

  同學(xué)們必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事吧。說(shuō)的是古時(shí)候,有一個(gè)國(guó)王想選一個(gè)誠(chéng)信的孩子做繼承人,他給許多孩子每人發(fā)一些花籽,并用這些種子種花,當(dāng)花朵盛開(kāi)時(shí),再把花盆送到王宮里,就有獎(jiǎng)賞。到了規(guī)定的時(shí)間,許多孩子都捧來(lái)艷麗奪目的花兒。僅有一個(gè)名叫宋金(雄日)的孩子,雙手捧著空花盆。原先,國(guó)王給的花籽都是煮過(guò)的,根本發(fā)不了芽。宋金靠著誠(chéng)實(shí)正直的美德贏得了國(guó)王的信任。這個(gè)故事告訴我們:誠(chéng)信的花兒最美麗。

  誠(chéng)實(shí)守信的根本在于實(shí)事求是,就是說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事。作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)各方面的本事,是我們的主要任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的態(tài)度去完成呢?以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),就是要刻苦努力,寫(xiě)作業(yè)不抄襲,遇到難題要多向同學(xué)、教師請(qǐng)教;考試不作弊,正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī),不弄虛作假。雷鋒小時(shí)候就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子。他上課不但專(zhuān)心聽(tīng)講,還進(jìn)取動(dòng)腦,踴躍發(fā)言。有一次他被一道題難住了,同學(xué)為了邀他出去玩,把寫(xiě)好的作業(yè)擺在他面前,意思是讓他抄。雷鋒毫不動(dòng)心,繼續(xù)鉆研,最終解決了難題。

  有個(gè)叫吳小梅的同學(xué),有一次數(shù)學(xué)考試,他考了100分,他喜出望外!這回能夠如愿以?xún)數(shù)玫桨职值莫?jiǎng)賞了。就在他高高興興看試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題改錯(cuò)了,怎樣辦?告訴教師,就得不到滿(mǎn)分,也得不到爸爸的獎(jiǎng)賞;可不告訴教師,心里又覺(jué)得慌……最終,他毫不猶豫的將試卷交給教師改正。教師表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí),他心里美滋滋的!他雖然失去了數(shù)學(xué)成績(jī)的100分,卻贏得了誠(chéng)實(shí)守信的滿(mǎn)分,也所以獲得了歡樂(lè)。因?yàn)樗\(chéng)信,所以他歡樂(lè)。

  講誠(chéng)信還要信守諾言?鬃诱f(shuō)過(guò)“言必信,行必果!币馑际钦f(shuō)了就必須要守信用,說(shuō)到做到;做事必須要果敢,不拖拉。

  教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。學(xué)習(xí)上講誠(chéng)信,是修養(yǎng),是禮貌,是基石。

  同學(xué)們,攜著暖陽(yáng),伴著花香,時(shí)光老人把我們帶到了期末的收獲時(shí)節(jié)。為了收獲真實(shí)的學(xué)業(yè)成果,我們要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏,要實(shí)事求是把似懂非懂的知識(shí)弄清楚、弄明白,扎扎實(shí)實(shí)把本學(xué)期的各科知識(shí)掌握好、鞏固好。用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度和行動(dòng)去收獲成功,收獲歡樂(lè)。愿大家期末都能取得好成績(jī),愿誠(chéng)信的花兒開(kāi)在我們每個(gè)人的心里。多謝!

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇13

  人之本,乃誠(chéng)信也

  簡(jiǎn)單曰,誠(chéng)信,誠(chéng)信,既要講誠(chéng),也要講信。則何為誠(chéng)?何為信?誠(chéng),乃誠(chéng)實(shí),要做一個(gè)不欺騙他人,對(duì)朋友親人坦誠(chéng)相見(jiàn)之人。信,乃信用,答應(yīng)別人則要做到,不可嘴上一說(shuō)而無(wú)實(shí)

  際行動(dòng),否則就成不講信用之人,那么就又回到前面之誠(chéng)。

  一講誠(chéng)信之人,謙之有禮,誠(chéng)實(shí)守信,受人愛(ài)戴,而不講誠(chéng)

  信之人,小人之腹,口是心非,無(wú)人真心對(duì)其,所以要做誠(chéng)信之人。

  誠(chéng)信之事這世間不少,很多事乃其身邊。一件渺小至極之事,隨口答應(yīng)一聲,盡心盡力去完成就乃誠(chéng)信之人,可有人往往

  做不到,那就乃不守誠(chéng)信之人。

  誠(chéng)信,乃做人之本,為人之道,不亞于孝。孝也屬于誠(chéng)信之中,講誠(chéng)信之人,會(huì)守道德之心,孝敬長(zhǎng)輩,所以守誠(chéng)信之人也該有守孝道之心。

  世間形形色色之事宛如夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),那些看似渺小的星實(shí)是龐大無(wú)比,一些事就如此,雖然微不足道,卻可看出一人是

  是否守信之人,有孝道之心。

  誠(chéng)信是重于泰山的,不管在哪里,都是如此。

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇14

  若汝代人購(gòu)彩票命中五百萬(wàn),汝欲何之?或私吞?或?qū)Π敕?抑或全數(shù)予人?

  夫人之相與,俯仰一世,所惑者甚多,或?yàn)閷m室之美,或?yàn)槠捩,或(yàn)樗R(shí)者羨我,而失其本心。人之初,皆有誠(chéng)信之心,然所惑者甚多,而漸迷之,卒失其本心。

  古有癡者,拾遺于路,撿之而佇于原地以待其主,其主至,還之。其主欲贈(zèng)以錢(qián)財(cái)以謝之,不受。其真癡也?其真賢也。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。汝以誠(chéng)信待人,人亦將以誠(chéng)信還之。

  然欺人者何也?如和珅也。

  乾隆年間,和珅為帝所寵,六部除工部皆為其掌。然其在其位而不謀其政,以奸邪之心待之。享賄賂而貪國(guó)家之財(cái),其私產(chǎn)堪比國(guó)庫(kù),其宮室之華勝于皇宮。乾隆既逝,嘉慶即位,察其腐敗而以極刑處之,昔日之繁華終于牢獄之中,何也?為人臣而不誠(chéng)乎,于人上屬而不信乎,卒身死人手,而為萬(wàn)世所詬。

  其盛時(shí),人人算而欲求于他,雖風(fēng)光無(wú)限而實(shí)為寡助之至。雖入獄也,其身無(wú)可求,人人棄之,可謂悲也。況其所貪,卒入外人之手,于其身也,分文不名,可謂悲也。反觀癡者,雖不占一文,而與人交好,無(wú)愧于心。人生若此,可以無(wú)悔矣。

  誠(chéng)信,非獨(dú)錢(qián)財(cái)也。

  吳三桂三易其主,為人謀而不忠。先待明朝,又隨李自成,再降清朝,卒自立為王,然其結(jié)局如何?身死人手也。其易主,為不信也,背主而自立,不誠(chéng)也。因其乏誠(chéng)信,故無(wú)人敢與為謀,卒孤立無(wú)援而卒。

  文天祥為元兵所困,不失其本心,既不虛以委蛇于元朝,亦不叛其所侍之宋朝,留下一片丹心為后人所頌。

  其二者皆以亡終,然吳三桂之亡,令人恥之,文天祥之死,為后人頌之,皆因誠(chéng)信有無(wú)而定。由此可見(jiàn)誠(chéng)信之重。

  誠(chéng)信如人之魂,若乏之,不過(guò)行尸走肉而已。汝貪人之五百萬(wàn),雖錢(qián)財(cái)富而精神貧,可謂因小失大,吾未見(jiàn)其明也。反之,將其還于應(yīng)得之人,汝不至窮困潦倒,日子如常也,然汝精神將富之。

  誠(chéng)信,人之本也。錢(qián)財(cái),身外之物也。遇身外之物,或暫欣欣然,然卒有所倦之日。因?qū)⑺胫锒浔拘模嵛匆?jiàn)其明。反觀能守其本心者,雖窮而怡然自樂(lè),夫復(fù)何求?

  至此既明:人于世,必守其誠(chéng)信之本心。

重視誠(chéng)信的演講稿三分鐘 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,每個(gè)人都要做到誠(chéng)實(shí)守信,不能撒謊,即使一件小事,也要做到。下面我給大家講一件事。

  有一次,我放學(xué)回家時(shí),在路上,看到一個(gè)姐姐在地上撿起了一個(gè)錢(qián)包,她打開(kāi)了錢(qián)包,看一看有沒(méi)有丟錢(qián)包的人的信息,她看見(jiàn)了身份證,心想,這一定是丟錢(qián)包的人吧,于是,她跑到了一個(gè)賣(mài)商品的阿姨身邊,問(wèn)問(wèn)她認(rèn)不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,但是還是沒(méi)有結(jié)果,接著,她看見(jiàn)了一位交警,她跑到那位交警的面前,把這個(gè)錢(qián)包給了交警,交警夸她拾金不昧,她聽(tīng)后笑了笑,自己高高興興的回到了家。

  從這件事中,那位姐姐給我做了個(gè)榜樣,我要向她學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。

  我還有一件事情,我也給大家講講這件事吧。

  那一次,我和同學(xué)約好了一起去看書(shū),我先到了圖書(shū)館的門(mén)口,等了10分鐘、20分鐘……在我準(zhǔn)備進(jìn)到里面的時(shí)候,他叫了我一聲,扭過(guò)頭看見(jiàn)了他,還沒(méi)等我問(wèn)他為什么來(lái)這么晚?他向我解釋?zhuān)骸皩?duì)不起,我把時(shí)間看錯(cuò)了,所以來(lái)晚了,真對(duì)不起。”看他滿(mǎn)臉的自責(zé),覺(jué)得她不是故意遲到的,于是,我和她一起去看書(shū)了。

  誠(chéng)信應(yīng)該是我們生活中一道燦爛的陽(yáng)光,讓這道陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。從小事做起,從我做起,從身邊做起,做一個(gè)講誠(chéng)信的人!

  謝謝大家!

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