弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)主題演講稿（精選3篇）
弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)主題演講稿 篇1
誠(chéng)信，是春天里的迎春花，給人一種溫馨的感覺(jué)；誠(chéng)信，是夏日里的一個(gè)冰激凌，使人涼在嘴上，甜在心里；誠(chéng)信，是秋日里的田野，令人意識(shí)到收獲之喜；誠(chéng)信，是冬天里的一縷陽(yáng)光，給人溫暖。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，在歷史的長(zhǎng)河中，我們看見(jiàn)了誠(chéng)信的力量，推動(dòng)著人與人之間的交往，就是因?yàn)橛辛怂�，使多少英雄好漢，名留史冊(cè)，永不磨滅。孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，無(wú)知其可也。大車(chē)無(wú)，小車(chē)無(wú)，其何以行之哉。”可見(jiàn)孔子對(duì)誠(chéng)信的評(píng)價(jià)是多么的高��！
三國(guó)時(shí)期的孫策放太史慈回去收攏兵馬投靠他。當(dāng)時(shí)很多大臣都說(shuō)不放，怕太史慈去而不復(fù)返，結(jié)果孫策說(shuō)太史慈必不負(fù)他。過(guò)幾天后太史慈果然帶著部隊(duì)回來(lái)了，就是因?yàn)樘反扔辛苏\(chéng)信，而在歷史的天空更加閃爍。還有趙子龍長(zhǎng)坂坡殺進(jìn)殺出，為救少主。這也是誠(chéng)信的表現(xiàn)。可是同樣生活在一個(gè)時(shí)代的名將——呂布，卻因?yàn)槭チ苏\(chéng)信而留下了千古罵名，呂布?xì)⒘烁傻≡�，又殺了二干爹董卓，認(rèn)干爹的時(shí)候肯定要賭咒發(fā)誓孝敬老爹吧，回頭就捅刀子了，大大的不誠(chéng)信��！最終留下了千古罵名。
言而有信、一諾千金是我們祖先代代的美德，難道我們不應(yīng)該把這個(gè)美德傳遞下去嗎？如果沒(méi)有了誠(chéng)信，哪有人類(lèi)的存在和發(fā)展。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是成功的源泉；誠(chéng)信是人品的表現(xiàn)。
弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)主題演講稿 篇2
1。
誠(chéng)信如花
誠(chéng)信永遠(yuǎn)
陽(yáng)光燦爛
2。
做回誠(chéng)信人
和做個(gè)誠(chéng)信人
其實(shí)沒(méi)多大區(qū)別
無(wú)非是
顏色深與淺
配上無(wú)色鏡
生活靚麗如初
3。
人在塵世走一遭
許多人戴著有色面具
撕開(kāi)這層層偽善的面具
虛偽和奸詐無(wú)處遁形
4。
撥開(kāi)烏云見(jiàn)天日
風(fēng)雨過(guò)后，必有
晴晴的天。彩虹
懸掛眼前
風(fēng)景這邊獨(dú)好
人心向善。返璞歸真
是塵世最耀眼的星
5.
其實(shí)，樹(shù)敵
是作繭自縛。宛如
烏龜背上沉重的殼
生活越來(lái)越艱苦
卸下思想的包袱
歷史的車(chē)輪越轉(zhuǎn)越快
坦途一片光明一片
6.
何須辱罵
已供在香爐的先人
何須詛咒
不堪回首的往昔
立足現(xiàn)在。展望未來(lái)
讓誠(chéng)信開(kāi)花結(jié)果
一日一個(gè)艷陽(yáng)天
7.
互聯(lián)網(wǎng)
已悄悄浸入
人類(lèi)的血液
把真情和假意
燉成一道道菜
有人棄之視糞土
有人食之如甘飴
網(wǎng)絡(luò)是把
鋒利的雙刃劍
掌握過(guò)硬本領(lǐng)
擦亮雙眼。堅(jiān)信
天上怎會(huì)掉餡餅
勝利永遠(yuǎn)
屬于前瞻者
8.
科學(xué)的春天
已悄然降臨
高科技產(chǎn)業(yè)集群
正蓬勃興起
猶如雨后春筍
一代新人
挑戰(zhàn)自我
把綠色崛起的信念
扎根。成長(zhǎng)。壯大
獨(dú)占鰲頭
揚(yáng)我國(guó)威
9.
踏上闊別已久的故土
尋找生命
與創(chuàng)新的原動(dòng)力
八十歲的老爺爺
正在田野辛勤耕作
汗流浹背。卻依然
把笑意寫(xiě)在臉上
用濃厚的鄉(xiāng)音
醇香的米酒
把歸鄉(xiāng)的游子
心窩燙熱
寬廣的胸懷
似一泓甘泉
滋養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)
10.
誠(chéng)信如花
前程似錦
不著有色眼鏡
用科學(xué)和智慧
武裝自己
高舉改革與創(chuàng)新
兩面獵獵大旗
讓誠(chéng)信之花
勝利之花
永放光芒
弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)主題演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家，歷史的車(chē)輪把我們載到世紀(jì)之交的今天，作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求，要求每個(gè)教師都要樹(shù)立起獻(xiàn)身教育，教書(shū)育人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事業(yè)，既是偉大、崇高的事業(yè)，又是平凡、瑣碎的事業(yè)；既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。在這里，沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，具有將自己的知識(shí)，才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為親耳聆聽(tīng)了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了 孩子，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，在學(xué)校的榮譽(yù)室里，面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年老師；忘不了
他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫(xiě)教學(xué)論文的稿紙。而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
老師是春蠶，
播種春天的希望。
老師是紅燭，
映紅孩子的臉龐。
三尺講臺(tái)，成就了多少國(guó)家棟梁。
一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！
謝謝大家的聆聽(tīng)！