學(xué)生誠(chéng)信做人的準(zhǔn)則演講稿（精選3篇）
學(xué)生誠(chéng)信做人的準(zhǔn)則演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明的古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是中國(guó)人引以自豪的品格�！把员匦拧⑿斜毓�、“人以誠(chéng)為本、以信為天”，中華優(yōu)秀文化熏陶了我們幾千年。人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信，誠(chéng)信之風(fēng)早以融入了我們民族文化的血液，成為中華文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。
誠(chéng)信是一種美德，從古到今，我國(guó)有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事。古代有一位國(guó)王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個(gè)孩子一�；ǚN，約好誰(shuí)能種出最美麗的`花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來(lái)孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次國(guó)王測(cè)試的目的不是為了發(fā)現(xiàn)的�；ń常窍胍凑l(shuí)是最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們“程度的誠(chéng)實(shí)是的處世之道”。
中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因?yàn)榧依镓毨�，只得借�?shū)自習(xí)，為了能保留好書(shū)，又不誤書(shū)期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>
關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多很多，相信同學(xué)們?cè)谠S多有關(guān)人物書(shū)上也看到不少，一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信�！�
一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待學(xué)習(xí)，工作，家人，和社會(huì)公眾，才能得到社會(huì)的認(rèn)可，才能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。
一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。
同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言，兌現(xiàn)對(duì)同伴的，你要做一個(gè)“勤奮好學(xué)，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進(jìn)取，從點(diǎn)滴做起，你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩，盡心盡力……無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論做任何事情，我們都要表里如一，真誠(chéng)守信。
相信同學(xué)們都能成為誠(chéng)實(shí)守信的人，對(duì)嗎?
學(xué)生誠(chéng)信做人的準(zhǔn)則演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好!
“誠(chéng)，乃信之本;無(wú)誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信，方為人生�！边@句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置我們做正本作業(yè)，要求當(dāng)堂做好交上來(lái)，否則中午不能回家。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了，此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌_關(guān)心地問(wèn)我：“是不是沒(méi)有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù)，打心眼里感激_，并信誓旦旦地說(shuō)：“謝謝你，我明天一定會(huì)把本子還給你的�！闭f(shuō)完我拿過(guò)本子認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
第二天，當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí)，有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：如果不把本子還給_的話，我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把本子還給_的話就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上，我都在想這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把本子還給_，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過(guò)它。當(dāng)我把新本子還給_時(shí)，他接過(guò)本子，高興地對(duì)我說(shuō)：“_，你真誠(chéng)實(shí)，一本本子值不了多少錢，再說(shuō)我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了。”聽(tīng)了他的話，我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。
讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
謝謝大家!
學(xué)生誠(chéng)信做人的準(zhǔn)則演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。今天，我講話的題目是：《人生路，信為本》!
要問(wèn)我們中華民族最寶貴的品質(zhì)是什么?不管你問(wèn)什么人，問(wèn)多少人，你只會(huì)得到一個(gè)答案：那就是誠(chéng)實(shí)守信。俗話說(shuō)：車無(wú)轅不行，人無(wú)信不立。這句話說(shuō)得多么好啊!誠(chéng)信是我們做人的基本，是我們?nèi)松飞系闹该鳠�。別看信只有一個(gè)字，卻飽含了古人的無(wú)盡智慧。
因?yàn)檎\(chéng)信，洗禮出岳飛的一片忠心;因?yàn)檎\(chéng)信，才有了孔繁平的一心為公;因?yàn)檎\(chéng)信，我們才能看到布諾一諾千金的歷史故事。誠(chéng)實(shí)可以讓你得到朋友，守信則可以讓你得到最真的友誼。誠(chéng)信二字不是喊出來(lái)的，而是做出來(lái)的。先不說(shuō)我們長(zhǎng)大后可能會(huì)走出國(guó)門，代表著全中國(guó)。就說(shuō)我們最熟悉的做作業(yè)，你摸著良心問(wèn)問(wèn)自己。有沒(méi)有不折不扣的完成老師布置的作業(yè)，有沒(méi)有偷工減料。
一百多年前，一名政治家在總結(jié)自己的人生經(jīng)驗(yàn)時(shí)，諄諄告誡自己：“夫待人立事之本，誠(chéng)信也。“看，一百多年前，先人們就明白了誠(chéng)信的重要性，并把它作為自己為人處事的第一標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們每個(gè)中華都應(yīng)該具備的一種傳統(tǒng)。誠(chéng)信是一種美德，更是一種習(xí)慣，一種強(qiáng)大而有用的習(xí)慣。我們經(jīng)常說(shuō)：”我自豪，我是中國(guó)人!”我們?yōu)槭裁醋院?又自豪什么?我們所應(yīng)該自豪地正是誠(chéng)信。