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以誠(chéng)信為話題的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-19

以誠(chéng)信為話題的演講稿(通用9篇)

以誠(chéng)信為話題的演講稿 篇1

  古語(yǔ)有云:“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”,也就是我們俗話所說(shuō)的“精誠(chéng)所至,金石為開”,這說(shuō)明誠(chéng)信對(duì)于人與人之間的交往是起到很大的作用的。因此,我認(rèn)為,誠(chéng)信是人生不可或缺的一門必修課。

  縱觀古今中外,大凡取得過(guò)重大成就的人,往往都是懂得誠(chéng)信的重要性的人。

  倘若你遇到了困難,只要你有誠(chéng)信,你的朋友們都會(huì)想盡一切辦法來(lái)幫助你。曾經(jīng)有一個(gè)小男孩兒在街上賣火柴,一位紳士買完后發(fā)現(xiàn)沒有零錢,小男孩兒便主動(dòng)去給紳士換零錢,但是在回來(lái)的路上,被馬車撞成重傷。當(dāng)紳士來(lái)探望他時(shí),小男孩兒哭著對(duì)紳士說(shuō):“對(duì)不起,我沒能及時(shí)將零錢給您送回去,我失信了!奔澥勘凰恼\(chéng)信所感動(dòng),當(dāng)了解到他的父母雙亡生活困頓時(shí),毅然決定把他生活所需的一切費(fèi)用都承擔(dān)起來(lái)。

  即便你走在人生的下坡路,只要你堅(jiān)持誠(chéng)信而行,就有可能會(huì)重獲成功,也會(huì)得到更多人的支持。有這樣一個(gè)例子:美國(guó)亨利公司發(fā)現(xiàn),他們食品配方中起保鮮作用的添加劑有毒,倘若去掉該成份,商品的保鮮效果不好,影響商品的保質(zhì)期,而這件事一旦公布出來(lái),公司將面臨著倒閉。但最終,亨利公司的董事長(zhǎng)仍然將此事公布于眾,公司一下到了倒閉的邊緣?墒浅鋈艘饬系氖,在亨利公司即將倒閉,老板即將傾家蕩產(chǎn)之時(shí),公司因誠(chéng)信,名聲一下子家喻戶曉,不僅得到政府的支持,產(chǎn)品也成為了人們放心的熱門貨,這使公司在很短的`時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了元?dú),?guī)模也較之前大了幾倍。因?yàn)槿藗兿嘈,一個(gè)冒著倒閉危險(xiǎn)將真相告知消費(fèi)者的企業(yè),是值得信賴的,他們制造的產(chǎn)品怎么會(huì)讓人不放心?

  相反,倘若你為了利益而失去了誠(chéng)信,不僅很難再?gòu)闹蝎@取利益,而且還會(huì)因此而失去人心。春秋時(shí)期,虞孚得知吳國(guó)缺漆,便在三年內(nèi)收購(gòu)好幾千斗漆,準(zhǔn)備到吳國(guó)去掙一大筆錢。在臨行之前,他的妻兄告訴他,將漆葉熬成膏,悄悄摻到漆里,可獲利更多。虞孚便如他妻兄所說(shuō),將摻入漆葉的漆賣給了吳國(guó)客商。后來(lái),吳國(guó)客商看出了他的計(jì)謀,因此中斷了和他的交易。虞孚的漆不但沒賣出去,而且全部腐敗變質(zhì),最終落得了以乞討為生,死于異鄉(xiāng)的下場(chǎng)。

  誠(chéng)信是一種美德,是人與人交往的根本,一個(gè)成就偉業(yè)的人必定懂得誠(chéng)信。相反,若失去誠(chéng)信,就等于失去了做人的本質(zhì),就意味著失去了人心,無(wú)異于自斷前程。一句話,有了誠(chéng)信,才能在成功的路上順利前進(jìn),才能登上充滿掌聲的舞臺(tái)!

以誠(chéng)信為話題的演講稿 篇2

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  誠(chéng)信,像一盞明燈,為你照亮人生的道路;誠(chéng)實(shí),就像老師一樣,為你指路;誠(chéng)實(shí),像一股清泉,為你沖走了鉛。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,媽媽從家里回來(lái),帶回了幾串荔枝,顏色紅紅的,果實(shí)累累,果肉鮮嫩多汁,讓人垂涎欲滴。我媽看到我的樣子,就知道我居心不良。她立刻說(shuō):“貪心鬼,這不是給你的,是給你奶奶的。你奶奶愛吃荔枝!下次我給你買!”

  然后,我媽又出去了。真的不甘心。紅色的荔枝在我面前,但我吃不下。我不得不沮喪地走開。

  過(guò)了一會(huì)兒,肚子里的`蟲子開始打鼓了。我餓著肚子去冰箱看看有什么好吃的。當(dāng)我打開冰箱時(shí),我看到了鮮紅的荔枝。看著鮮艷的荔枝,我的口水很快就流進(jìn)了一條河里。荔枝好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)吃我吧!我很好吃!”最后還是忍不住荔枝的誘惑,開始狼吞虎咽荔枝。

  不知不覺,我把荔枝都吃了。到時(shí)候我該怎么跟我媽說(shuō)?眼睛一轉(zhuǎn),就明白了。我怪姐姐!姐姐一直相信我,呵呵呵.

  晚上,我媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)荔枝不見了,就勃然大怒,把我和妹妹抓起來(lái)問話。我當(dāng)即否認(rèn):“不是我干的!我沒吃荔枝!”然后,嫌疑就轉(zhuǎn)移到我姐身上了。媽媽生氣地說(shuō):“你偷荔枝了嗎?”姐姐的性格一直很強(qiáng)勢(shì),一點(diǎn)也受不了委屈,就和媽媽爭(zhēng)辯:“我沒干,我就沒干。我憑什么承認(rèn)!”我媽生氣地說(shuō):“吃了就承認(rèn),你還不承認(rèn)!”兩個(gè)人吵架了。突然,一記響亮的耳光落在姐姐臉上,她哭著跑了出去。看著妹妹委屈的眼淚,心里愧疚。

  耶!誠(chéng)實(shí)是金子,用再多的錢也買不到。誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則。

以誠(chéng)信為話題的演講稿 篇3

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  許下諾言,說(shuō)的就是講誠(chéng)信。對(duì)于你說(shuō)的話,無(wú)論如何都要意識(shí)到,不要讓它變成謊言。更不能就因?yàn)檎f(shuō)了一句笑話,沒意識(shí)到,而被周圍的人討厭。

  幼兒園的一天早上,老師告訴我們下午帶彩色鉛筆或蠟筆來(lái)教我們上課畫畫。全班一起歡呼:“耶!最后是繪畫課。”

  下午,我拿著36種蠟筆走進(jìn)幼兒園。同學(xué)們好羨慕我。他們從未見過(guò)這么多顏色的蠟筆。只有我的同桌,趴在桌子上,無(wú)精打采。

  終于到了畫畫班,老師講怎么畫女生。我拿出36支不同顏色的蠟筆,按照老師的指示開始畫畫。我拿出鉛筆,在白紙上畫了一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩。同桌跟我說(shuō)“好吧,我可以借你的蠟筆嗎”的時(shí)候,我被迷住了。我忘了帶蠟筆!”“嗯!蔽覜]聽清楚,只是隨口答了一下。同桌亮了燈,拿起鉛筆開始畫畫。我畫了這個(gè)小女孩,所以我開始給它上色。小女孩的頭發(fā)是黑色的,小女孩的衣服是紅色的,小女孩的膚色是黃色的。我按照老師的指示給小女孩涂完了顏色,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,同桌伸出一只手,直直地抓起蠟筆。我一看,趕緊抓住她的手問她:“你打算怎么辦?”“用蠟筆上色!”同桌的手又伸出蠟筆,我說(shuō):“你怎么不經(jīng)我允許就拿走了?”我再次抓住她的手。“你自己答應(yīng)過(guò)的!”“我什么時(shí)候答應(yīng)的?”“你.哼,我再也不和你做朋友了!”同桌后,向另一個(gè)人借了一支筆畫畫。我突然想起來(lái)我剛剛答應(yīng)借她的蠟筆,想跟她道歉,但是太晚了,她不理我。暑假到了,她才再和我說(shuō)話。后來(lái)經(jīng)常想:不就是一件小事嗎?至于這個(gè)?就是太小心眼了!現(xiàn)在長(zhǎng)大了,漸漸明白,不守信用是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。我不應(yīng)該因?yàn)檫@么一件小事失去一個(gè)朋友。

  誠(chéng)實(shí),不管大事小事,對(duì)身邊的每一件小事都要誠(chéng)實(shí)。

以誠(chéng)信為話題的演講稿 篇4

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  如果春天沒有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿山紛飛;如果人間沒有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,它散發(fā)出了光輝,可是,它并沒有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了它,生活就有了芬芳,有了它,人生就有了追求!

  想必大家都聽過(guò)曾子殺豬的故事吧?沒聽過(guò)的就由我來(lái)講解一下曾子殺豬的故事。曾子博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的孩子吵著要去。曾子的妻子不愿帶孩子去,便對(duì)他說(shuō):“你在家好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的豬殺了煮肉給你吃!焙⒆勇犃耍浅8吲d,不再吵著要去集市了。這話本是哄孩子說(shuō)著玩的,過(guò)后,曾子的妻子便忘了。不料,曾子卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾子把豬殺了,就說(shuō),“我是為了讓孩子安心地在家里等著,才說(shuō)等趕集回來(lái)把豬殺了燒肉給他吃的,你怎么當(dāng)真呢!痹诱f(shuō):“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小,不懂世事,只得學(xué)習(xí)別人的樣子,尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子,玷污了他的心靈,明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì)不再信任你,你看這危害有多大呀。”俗話說(shuō)的好:一言既出,駟馬難追啊。

  只有撒下誠(chéng)信的種子,才能收獲無(wú)價(jià)的友誼。在生活中,不是人人都能成為偉人,但人人都能做個(gè)“有信用”的人。一個(gè)誠(chéng)信的才能擁有朋友和快樂哦!

以誠(chéng)信為話題的演講稿 篇5

  往事是藍(lán)天下一串七彩的泡泡,晶瑩剔透,往事是地窖里一瓶醇香的美酒,回味無(wú)窮,往事是樹梢上一個(gè)初生的嫩芽,青翠欲滴……也許許多往事都被我淡忘了,可那件事卻讓我至今難以忘懷……

  那是三年級(jí)的一次單元考試,考試前一天,我并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做完作業(yè)后,我就去找朋友玩了,連書都沒有翻開過(guò)。

  第二天開始考試了,考卷的前半部分我做得得心應(yīng)手,正當(dāng)我懷著僥幸心理沾沾自喜時(shí),一道填空題把我難住了。我本想空著不做,但一看題目旁邊的“3分”,我又糾結(jié)起來(lái),如果沒了這3分,我必定與前三名無(wú)緣了。這時(shí),我心中后悔起來(lái),都怪我沒有復(fù)習(xí),我甚至還記得那題在書中的哪頁(yè),哪個(gè)位置……我忽然心生一計(jì),要不……

  我把手伸進(jìn)了書包里,翻找起課本來(lái),啊,我摸到了,正當(dāng)我想把書拿出來(lái)時(shí),監(jiān)考老師突然向我走來(lái),我的心“怦怦”地跳得厲害,手也心虛地從書包里抽了回來(lái)。又過(guò)了一會(huì),我看了看那道填空題旁格外刺眼的“3分”,忍不住又把手伸進(jìn)了書包里。這一次,成功了!我小心翼翼地把書放進(jìn)桌子里,邊放邊偷偷看著坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師。

  正當(dāng)我想翻開書瞧上一眼,好獲得這格外刺眼的“3分”時(shí),我的心不知為何想起了班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ):“成績(jī)不是最重要的,誠(chéng)信才是最重要的。哪怕做不出來(lái),哪怕那題分?jǐn)?shù)太高,也不能用不誠(chéng)信的手段獲得答案!

  想到這里,我像下了什么決心似的。重重的把書放了回去,連同書一起放下的還有我心中的“巨石”。

  第二天,考試結(jié)果出來(lái)了。我考了95.5分,排名第五,但是我的.心卻格外輕松。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,在我心里,真實(shí)的95.5分比虛假的100分更可貴。雖然那次我沒有達(dá)到自己心中的目標(biāo),但我卻毫不后悔當(dāng)初改變了主意。這“95.5分”,不只是我不認(rèn)真復(fù)習(xí)的教訓(xùn),更是我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信的象征。從那以后,每次考試我都認(rèn)真對(duì)待,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),取得了許多真實(shí)的高分。

  生活是人類最好的老師,每一件往事都是我們不一樣的經(jīng)歷。我將永遠(yuǎn)記住這次考試經(jīng)歷,也將永遠(yuǎn)記住這次經(jīng)歷教給我的品質(zhì)—誠(chéng)信!

以誠(chéng)信為話題的演講稿 篇6

  如果說(shuō)人生是一座莊嚴(yán)的城堡,那么誠(chéng)信就是堅(jiān)固的地基;如果人生是穹頂?shù)拇髽洌敲凑\(chéng)信就是深扎的樹根;如果說(shuō)人生是一只飛翔的海鳥,那么誠(chéng)信就是那扇動(dòng)的翅膀。沒有誠(chéng)信,人生的意義便蕩然無(wú)存,沒有誠(chéng)信,人生的美麗便杳然而去。

  重諾責(zé),敦鳳義。意為看重諾言,崇尚情誼,是蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)?shù)恼\(chéng)信品質(zhì)。有朋友在其家寄存一千兩白銀而不立下字據(jù),朋友亡去,蔡把銀子還給他的兒子,他兒子不肯接受認(rèn)為沒有這件事并且他的父親也沒有告訴他。蔡笑著說(shuō):’券在心,不在紙,而翁知我,顧不語(yǔ)君。有此可以看出蔡勉旃的誠(chéng)信可令其友人對(duì)他的絕對(duì)信任,也是平素為人重誠(chéng)信因而為人所信任。在歷史的畫卷中也成為千古美談。商鞍立木取信終成功。商鞍任秦孝公之相欲為新法。為了取信于民,在公布法令之前,商鞍派人在樂陽(yáng)城的南門豎起一根三丈長(zhǎng)的木桿,并發(fā)出告示,誰(shuí)要是能把這根木桿扛到北門,賞十金。消息很快就傳開了,但是大家都不相信。到了中午,木桿仍然立在那里。商鞍便改為賞十五金。終于,有人扛起了木桿,徑直走到了北門,果真得到了十五金。這件事很快傳遍了整個(gè)秦國(guó),大家都知道商鞍說(shuō)一不二。這一立木取信,終于使老百姓確信新法是可信,從而使新法順利實(shí)施。

  一個(gè)國(guó)家只有誠(chéng)信才能使它愈發(fā)繁榮昌盛,一個(gè)人只有誠(chéng)信才能取得成功。黃金百斤,不如季布一諾。漢朝的季布一真誠(chéng)守信而為世人所贊揚(yáng),當(dāng)時(shí)的人都傳頌著這一句話。季布的'諾言比金子更為貴重,這是何其贊美,也得出季布的誠(chéng)信品質(zhì)深入人心。后來(lái),季布跟隨項(xiàng)羽出兵打仗,項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,季布因而被劉邦通緝,不少人因季布重諾言而幫助他逃跑,從而躲過(guò)劉邦的追捕。后來(lái),季布因其誠(chéng)信而受漢朝天子重用。在生活中,唯有以誠(chéng)信待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相待。要讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富,用誠(chéng)信筑起人生的高度。只有啟程才會(huì)到達(dá)目的地,只有誠(chéng)信才會(huì)有友誼的瓊漿歷久彌香,只有誠(chéng)信才會(huì)有成功的彩虹絢麗輝煌,讓我們樹立誠(chéng)信,讓誠(chéng)信的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)人的人生之花,讓人生燦爛而美麗。

以誠(chéng)信為話題的演講稿 篇7

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  從小父親就告訴我:“好孩子從不說(shuō)謊!崩蠋熞舱佌伣虒(dǎo):“好學(xué)生,誠(chéng)信最重要。”今天,我們?cè)僖淮螕荛_真誠(chéng)的河,來(lái)談?wù)務(wù)嬲\(chéng)考試的話題。因?yàn)榭荚嚕覀兊男@沒有那么平靜,因?yàn)榭荚,我們一群學(xué)生變得肆無(wú)忌憚。誠(chéng)實(shí)測(cè)試,誠(chéng)實(shí)做人,永遠(yuǎn)是一個(gè)不變但有意義的話題。

  誠(chéng)實(shí),是一朵心中圣潔,永不凋零的花。

  誠(chéng)實(shí)是一棵樹,它在懸崖上長(zhǎng)得又高又直,并一直生根發(fā)芽。

  老實(shí),草原上生的一片茂密無(wú)邊的小草。

  自古至今,中國(guó)都有一個(gè)文明古國(guó)的稱號(hào),幾代中國(guó)人都繼承了誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)!拔舶蜕享斨印钡墓适聜鞅榱巳珖(guó),赤兔之死的傳說(shuō)也流傳了千古。人們用自己的實(shí)際行動(dòng)聚集了這條無(wú)盡的河流,聽著流水的聲音還在耳邊縈繞。

  我們把注意力轉(zhuǎn)回靠近考試的校園,校園里忙碌的身影驟然增多——考試復(fù)習(xí)的浪潮一浪高過(guò)一浪,大家都在努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。然而,在別人努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也有人玩自己的小把戲——作弊。

  小A是一名大二學(xué)生,因考試作弊被學(xué)校處理。你為什么作弊?小A不好意思說(shuō):我很少上課——偶爾也會(huì)上課,不是睡覺就是看小說(shuō)?记俺瓌e人筆記。臨時(shí)突擊,還是不行,為了不學(xué)生,誠(chéng)信是人生的根本,是成功的基石?荚囍皇俏覀兩钪械囊粋(gè)小考驗(yàn),是我們步入社會(huì)之前的一次考驗(yàn)。我們不禁要問自己:我們能走多遠(yuǎn)?

  作為工程院的學(xué)生,學(xué)院要求我們不僅要學(xué)好知識(shí),掌握真正的技能,還要誠(chéng)實(shí),好好利用來(lái)之不易的深造機(jī)會(huì)。臨近考試的時(shí)候,要樹立勇氣和信心,不要把考試當(dāng)回事,要從我做起!

以誠(chéng)信為話題的演講稿 篇8

  各位同學(xué)們:

  大家好!今天我們一起探討的題目是誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。大家坐在這里聽我演講,是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng),是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往,是誠(chéng)信?酌现,禮、義、仁、信;商鞅變法,“徙木為信”。誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺信奉和推崇。而時(shí)至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是的,這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名子……不勝枚舉。“人而無(wú)信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館?梢,誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信,公司才能聘用你;誠(chéng)信,銀行才能借錢給你;誠(chéng)信,才能得到別人的信任;誠(chéng)信,才能融入社會(huì),求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在,無(wú)處不需。

  當(dāng)代社會(huì),信用最集中的地方非金融行業(yè)莫屬。行高的業(yè)自律,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),可以贏得客戶的信賴,贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景;客戶監(jiān)督,誠(chéng)信接受服務(wù),可以贏得較信用等級(jí),及時(shí)得到資金補(bǔ)充,進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益;而兩者相互給予的誠(chéng)信,就是無(wú)言的承諾,有效的融合和交流,他會(huì)使得金融業(yè)務(wù)有存有貸,資金流通通暢、安全、高效。“信用為天,俯首大眾”是我們農(nóng)村信用社服務(wù)于民的文化理念,我們對(duì)客戶最大的誠(chéng)信莫過(guò)于嚴(yán)格按照行業(yè)管理規(guī)定,合規(guī)合法經(jīng)營(yíng),用高質(zhì)量的服務(wù),高水平的能力,高效率的工作取信于民,造福大眾。在我市一個(gè)農(nóng)村信用社發(fā)生過(guò)這樣一件事。一位農(nóng)民攢下兩萬(wàn)塊錢,想存到信用社可又怕信用社給少算利息。這可怎么辦?精明的他想出了一個(gè)絕妙的主意。他把兩萬(wàn)塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個(gè)代辦站,每個(gè)站5000元,存期半年。到期后,他找到信用社主任進(jìn)行咨詢并計(jì)算到期利息。然后他跑到四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)取出他的存款。結(jié)果發(fā)現(xiàn),四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)和社主任算出的利息一分也不差。他信了,他逢人就說(shuō),信用社真的是可信賴的咱農(nóng)民自己的銀行。

  值得反思是:在我們要求商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的同時(shí),是否也誠(chéng)信接受服務(wù)呢?超市的貨架,不知不覺少了東西,出口的檢測(cè)儀發(fā)出嘀嘀的警報(bào)聲,并由此引發(fā)了一連串諸如道德、侵犯人權(quán)的官司糾紛;街頭美麗的燈箱,曾幾何時(shí),裝飾著我們的城市,也裝飾著我們每個(gè)人的生活。可不知什么時(shí)候,已變得傷痕累累。我們農(nóng)村信用社是經(jīng)營(yíng)貨幣的特殊行業(yè),通過(guò)收攏社會(huì)富余資金取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),支持企業(yè)、個(gè)人,補(bǔ)充資金缺口,調(diào)濟(jì)資金周轉(zhuǎn),按照國(guó)家政策,能優(yōu)惠的優(yōu)惠,能支持的支持,可以說(shuō)為武安的經(jīng)濟(jì)騰飛做出了一定的貢獻(xiàn)。在我們的客戶登記薄上,有許多重合同守信用的好客戶被視為黃金客戶,可遺憾的是,總不免還有一些這樣的人。有的逃、賴帳思想嚴(yán)重,企業(yè)效益好的時(shí)候,錢裝進(jìn)自己的口袋,虧損了就留下一個(gè)爛攤子,任你處置,他們認(rèn)為反正虧了是公家的,這種不負(fù)責(zé)任,不講誠(chéng)信的行為,給國(guó)家和人民造成了巨大的損失。當(dāng)然,其中的原因是復(fù)雜的,我們不排除人力之外的因素,可有的人就是欺騙。明明好端端的企業(yè),造假帳,搞轉(zhuǎn)移,就是不按時(shí)還息還貸。更有甚者,干脆直接造假,利用假存折、假匯票、假掛失,騙取資金,然后逃之夭夭。這時(shí),道德顯得無(wú)奈,法律顯得蒼白。

  我們追求誠(chéng)信,渴望誠(chéng)信,我們希望誠(chéng)信是一種自覺的道德規(guī)范,可面對(duì)現(xiàn)實(shí),我想還應(yīng)該用法律來(lái)維護(hù)人類的這種美德,將一個(gè)人的信用問題上升到法律的高度,建立一套完善的個(gè)人檔案記錄,隨時(shí)隨地調(diào)用,使人們清晰地認(rèn)識(shí)到不誠(chéng)信寸步難行,不誠(chéng)信將要付出慘痛的代價(jià)。試想,誰(shuí)還會(huì)棄誠(chéng)信于不顧呢?

以誠(chéng)信為話題的演講稿 篇9

  尊敬的嘉賓:

  誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

  近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

  多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。

  事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

  是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。

  然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。

  一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人。”誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

  我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹,這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

  朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

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