誠(chéng)信人生演講稿（通用6篇）
誠(chéng)信人生演講稿 篇1
誠(chéng)信，是海灘上的貝殼，盡管埋在沙里，但每一顆都能發(fā)出耀眼的光輝;誠(chéng)信是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼，卻可以傳遞遼遠(yuǎn)的馨香;誠(chéng)信是學(xué)船的舵手，有了它，你才可以在暴風(fēng)驟雨中勇敢，自信的前進(jìn)，直抵成功的彼岸。
在我們很小的時(shí)候，父母就教導(dǎo)我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。由此看來(lái)，誠(chéng)信，不僅要誠(chéng)實(shí)，也要守信。于是，當(dāng)我不小心把同桌的鋼筆弄壞時(shí)，我會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)向她道歉，并且請(qǐng)求她的原諒。
宋慶齡小的時(shí)候，有一次周六，她約了自己的幾個(gè)好朋友來(lái)家里玩，并且還答應(yīng)要教朋友們折紙籃。中午，吃過(guò)午飯以后，她的爸爸媽媽說(shuō)要帶她去鄉(xiāng)下看外公，外婆，小慶齡也很
想念自己的外公，外婆�？墒牵幌氲胶团笥训募s定，便對(duì)爸爸媽媽說(shuō)她不去了。并且，要媽媽代她向外公，外婆問(wèn)好。等到爸爸媽媽走后，小慶齡就一個(gè)人坐在家中等待朋友們的到來(lái)。正所謂：“交友須帶三分俠氣，做人應(yīng)有一片誠(chéng)心。”
誠(chéng)信是一顆星，一顆天幕中最小的星;但他卻努力地綻放出最閃亮的光，誠(chéng)信是一杯濃濃的熱茶，它讓疲憊的人們感到慰藉，以至于沁人心脾;誠(chéng)信是一條溪流，一條大海中最不起眼的溪流。可是，若沒(méi)有那一顆顆小的星，哪來(lái)天空中千萬(wàn)顆星;若沒(méi)有那一條條不起眼的溪流，哪來(lái)那一望無(wú)垠的大海?
曾聽(tīng)朋友給我講過(guò)一個(gè)故事。說(shuō)一個(gè)名叫尾生的人，約了別人家的女子到橋下來(lái)約會(huì)，尾生到橋下等姑娘。沒(méi)想到發(fā)洪水了，等洪水退了以后，人們看到尾生抱著柱子，已經(jīng)在橋下被淹死了，聽(tīng)完這個(gè)故事，我不禁哈哈大笑起來(lái)，覺(jué)的這個(gè)叫尾生的人未免也太傻了。但是，嘲笑之余，我又在想，這難道不是對(duì)誠(chéng)信最好的詮釋嗎?誠(chéng)信像山峰，它直刺蒼穹，它傲然屹立，任憑雨打風(fēng)吹，任憑霜雪洗禮，它不會(huì)退縮，更不會(huì)畏懼，它可以撐起茫茫的天宇，它是個(gè)大地的支柱，是生命的脊梁!
古時(shí)候有個(gè)窮人，他非常窮，可以用家徒四壁來(lái)形容。家里有唯一的一頭老母牛，那頭老母也不爭(zhēng)氣，患了病。有一天，窮人不在家，來(lái)了一個(gè)買(mǎi)牛的人。他的侄子便以高價(jià)把牛賣(mài)了，窮人回來(lái)以后，侄子便對(duì)他說(shuō)牛讓他賣(mài)了，窮人急了訓(xùn)斥到：“一頭牛哪能賣(mài)那么多錢(qián)?最重要的是，那是一頭病牛，不能賣(mài)啊!”于是，他便急忙向集市趕去，換回了自己的牛。因此，不少人都笑他傻瓜，而他卻用他的真誠(chéng)換回了買(mǎi)牛人的感激與敬仰，以至于后人都以他為楷模。這就是誠(chéng)信。
誠(chéng)信，是筑就高貴心靈的寶石，無(wú)論貧窮，還是富有;無(wú)論默默無(wú)聞還是權(quán)傾天下;無(wú)論沉魚(yú)落雁還是衣衫襤褸;無(wú)論目不識(shí)丁還是滿腹經(jīng)綸，只要擁有誠(chéng)信，你便是精神的貴族!
回首20__年的“三鹿”奶粉事件，讓人膽戰(zhàn)心驚。那些視金錢(qián)為一切，利欲熏心的奸商，為了賺的更多的錢(qián)，不惜在奶粉里面摻入有毒的“三氯氰氨”使許多許多還在襁褓中的幼兒患上了尿結(jié)石。有的每天在醫(yī)院打針吃藥，做父母的只能眼睜睜地看著孩子那無(wú)辜的眼神和聽(tīng)著那歇死底里的哭聲卻無(wú)能為力。而有的，甚至還沒(méi)有看看這美麗的繽紛絢爛的世界，就又匆匆離去。留給家庭，留給父母的，只是一滴滴心酸的眼淚和一聲聲沉重的嘆息。還有“三鹿”廠家，多少年傾心研究的成果，多少年精心打造的品牌，多少年竭力塑造的形象，就在彈指一瞬間灰飛煙滅，化為烏有。而造成這一惡果的就是背棄誠(chéng)信。一次次成功的磋商，一場(chǎng)場(chǎng)艱難的競(jìng)爭(zhēng)，都是以誠(chéng)信為本。沒(méi)有誠(chéng)信快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久;沒(méi)有誠(chéng)信，地位是虛假的;沒(méi)有誠(chéng)信，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)失敗。相反，擁有誠(chéng)信，我們就會(huì)用一種超然的心態(tài)對(duì)待眼前的一切，我們才會(huì)在利欲面前保持清醒的頭腦，堅(jiān)守自己的原則，而不至于“一失足成千古恨!”
誠(chéng)信與成功是連在一起的。它帶給人們的或許是萬(wàn)貫家財(cái)，即“金錢(qián)”;或許是功成名就，即“才學(xué)”，或許是流芳百世，即“榮譽(yù)”……但是，這一切都不是最根本的，最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。
幾天前，無(wú)意中看到了這樣的一幅畫(huà)面：風(fēng)雨中，一位頭發(fā)依稀花白的老人打著傘，臉凍的通紅，盡管他站在屋檐下，可是，雨還是不停地打在他的鞋子上，褲腿上。此時(shí)，他的頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂不堪。然而，他并沒(méi)有在意自己，一雙干枯而又炯炯有神的眼睛直直地盯著前面的廣場(chǎng)，那兒停著兩輛自行車(chē)，車(chē)子上蓋著他惟一的破爛不堪的雨衣。車(chē)子的主人到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)去車(chē)子�！耙苍S是被雨困住了吧!”他心里思索著。然后又堅(jiān)定地向前方看去，冷風(fēng)一陣陣吹來(lái)，雨水一次次打在他的臉上，然而，他卻沒(méi)有一絲一毫的不愉悅，依然有神地凝視著前方。難道他只是為了車(chē)主的一聲“謝謝”嗎?
人如此，國(guó)亦然。
中華民族泱泱大國(guó)，歷來(lái)就是注重誠(chéng)信的禮儀之邦，也正是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)中華兒女的誠(chéng)信才有了今天我們繁榮昌盛的偉大祖國(guó)的誠(chéng)信。才有了從沒(méi)有參賽資格晉升為主辦方的巨大轉(zhuǎn)變。這一切的一切，都是正義的震懾，是全人類(lèi)的希望!
過(guò)了今天又是明天，過(guò)了今年又是明年，年年月月，春夏秋冬。但是，我們中華民族和所有中華兒女堅(jiān)守的誠(chéng)信不會(huì)改變。它猶如磐石般堅(jiān)毅，穩(wěn)重!
我們誠(chéng)信的中國(guó)人，一定會(huì)讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落!
我們誠(chéng)信的中國(guó)人，會(huì)有生命的脊梁，托起東方那顆永不落的太陽(yáng)。
誠(chéng)信人生演講稿 篇2
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，講誠(chéng)信的人，處處受歡迎;而一個(gè)不講誠(chéng)信的人，人們就會(huì)忽視他的存在!
《文明美德伴我成長(zhǎng)》是全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng)20__～20__學(xué)年度的指定讀本，這本書(shū)共15課，可概括為愛(ài)國(guó)篇、孝道篇、環(huán)保篇、社會(huì)篇、誠(chéng)信篇。我經(jīng)常讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，從這本書(shū)中我學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。其中令我感觸最深的是誠(chéng)信篇。
我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹(shù)，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況，美國(guó)歷史上有名的總統(tǒng)，因?yàn)槭圬泦T多付了他12美分錢(qián)，是誠(chéng)信，他走了六里路終于把錢(qián)還給別人。他們都舉世聞名的名人，誠(chéng)信，成為他們成功創(chuàng)業(yè)的不可缺少的一部分。
還有書(shū)中“誠(chéng)信老爹”吳乃宜的4個(gè)兒子借錢(qián)買(mǎi)了一艘大鋼船，卻在一次出海時(shí)遭遇臺(tái)風(fēng)，船沉人亡。此時(shí)吳大爺己年逾古稀，在承受連喪三子之痛的同時(shí)，他向前來(lái)討債的人承諾：“做人要講信用，是我兒子的欠條我都認(rèn)!這錢(qián)，我一定會(huì)還!”于是，他拿出保險(xiǎn)賠付款、把沉船打撈后變賣(mài)、打工、節(jié)衣縮食、想方設(shè)法掙錢(qián)還債。盡管懂法的人士告訴他：“子債不用父還”，他卻說(shuō)，做人要講信用，人家的錢(qián)也是辛辛苦苦賺的：“我己經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須還，現(xiàn)在不能反悔!”這位老人，用老百姓最樸素的方式，告訴了我們“誠(chéng)信”的真正含義。
誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡，照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水，洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信是一塊不朽的基石，讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人，以信律己是我們一直以來(lái)必須實(shí)行的宗旨�？梢哉f(shuō)：誠(chéng)信是我們做人的根本。
孔子是我國(guó)古代著名的思想家、教育家。有一天，孔子和自己的學(xué)生到齊國(guó)去，路上看見(jiàn)兩個(gè)小孩正在辯論問(wèn)題。一個(gè)小孩說(shuō)：“我們?cè)跔?zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離我們最近。我說(shuō)早上近，他說(shuō)中午近。你說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)對(duì)呢?”孔子認(rèn)真聽(tīng)了他們的理由，覺(jué)得他們各自的觀點(diǎn)都有道理，實(shí)在分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。于是他老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)：“這個(gè)問(wèn)題我回答不了，以后我向更有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教一下，再來(lái)回答你們吧�！眱蓚�(gè)孩子聽(tīng)后哈哈大笑：“人家都說(shuō)孔夫子是個(gè)圣人，原來(lái)你也有回答不了的問(wèn)題呀!”孔子的學(xué)生很不服氣地說(shuō)：“您真應(yīng)該隨便講點(diǎn)什么，就能把他們鎮(zhèn)住�！笨鬃诱f(shuō)：“不能這樣做，如果不是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己不懂，怎么能聽(tīng)到這番有趣的道理。在學(xué)習(xí)上，我們知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。只有抱著這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，才能學(xué)到真正的知識(shí)。”
誠(chéng)信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅(jiān)守誠(chéng)信，便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。愿誠(chéng)信之花永世開(kāi)放。讀完這本書(shū)，我受益匪淺。讓我們從小“以誠(chéng)待人”、“一諾千金”。從身邊一點(diǎn)一滴小事做起。傳承文明，踐行美德，做五好小公民。
誠(chéng)信人生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“這世上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍瘢覀冄鐾n穹，天空仍然明朗，而內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。誠(chéng)信就是其中之一。因此，今天我講話的題目是《讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生》。
有一名德國(guó)留學(xué)生，成績(jī)很優(yōu)異。但畢業(yè)后，到處求職，卻屢屢受挫。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗臋n案記錄表明，他曾經(jīng)坐公共汽車(chē)逃過(guò)三次票。在新加坡，有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)，因?yàn)橛匈Y料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還給圖書(shū)館。在我國(guó)民間有一個(gè)流傳很久的故事----《狼來(lái)了》，故事中的放羊娃由于多次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了羊被狼吃掉的悲劇。
當(dāng)今社會(huì)，你誠(chéng)信，公司才聘用你；你誠(chéng)信，銀行才借錢(qián)給你；你誠(chéng)信，才能得到別人的信任；你誠(chéng)信，才能融入社會(huì)，求得生存和發(fā)展。我們的高考也要求考生考前必須簽訂誠(chéng)信參考承諾書(shū)�！袄莵�(lái)了”的故事，就是要人明白，說(shuō)謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。
本期由我負(fù)責(zé)學(xué)校的督導(dǎo)工作，我看到了許多，也想到了很多。我們有些同學(xué)就像故事中的放羊娃。比如有的同學(xué)不愛(ài)做作業(yè),為了逃避責(zé)備而編造一些謊言欺騙老師；有的同學(xué)上課遲到、開(kāi)小差、睡覺(jué)、玩手機(jī)，課后打架、在廁所抽煙、嚼檳榔、到超市耍小動(dòng)作等,老師每次找其談話時(shí),他很快向老師保證,今后改掉壞毛病,但后來(lái)依然我行我素,絲毫沒(méi)有改觀,最終失去了老師的信任；有的同學(xué)未經(jīng)同意隨動(dòng)用別人的東西，如校服、鞋子等；有的同學(xué)借學(xué)校的名義向家長(zhǎng)要錢(qián)，說(shuō)是學(xué)校今天要買(mǎi)這，明天要買(mǎi)那，實(shí)際上要來(lái)的錢(qián)自己都用來(lái)買(mǎi)了零食或手機(jī)，讓家長(zhǎng)誤認(rèn)為學(xué)�？偸莵y收費(fèi)，在家長(zhǎng)和學(xué)校之間制造了矛盾。大家想過(guò)沒(méi)有,這些同學(xué)失去了人生最寶貴的東西——誠(chéng)信。
我校高度重視學(xué)生的誠(chéng)信參考教育，提出了組建“誠(chéng)信考場(chǎng)”的理念，制定了相對(duì)完善的誠(chéng)信考試實(shí)施方法和評(píng)價(jià)制度。誠(chéng)信考場(chǎng)的秩序很好，大家都能堅(jiān)守承諾，拒絕作弊。但其他考場(chǎng)仍有個(gè)別同學(xué)攜帶手機(jī)、書(shū)籍、紙條等作弊被發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族文化的精華。誠(chéng)信是一種自我約束，是做人的根本，交友的基礎(chǔ)，是人類(lèi)社會(huì)道德的底線，守法的基礎(chǔ)，社交的規(guī)則，和諧的前提。
在新的考試背景下，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)顯得尤為重要。而思想品德是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將作為除了高考分?jǐn)?shù)以外確定學(xué)生能否被高校錄取的另一個(gè)必要依據(jù)，也是參軍入伍政審的重要項(xiàng)目。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是高中學(xué)校錄取和初中畢業(yè)的重要依據(jù)，省級(jí)示范性高中學(xué)校錄取的學(xué)生必須達(dá)到C等（70分－79分）及以上等級(jí)，非省示范性普通高中學(xué)校錄取的學(xué)生必須達(dá)到D等（60分—69分）及以上等級(jí)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果在D等及以上等級(jí)的學(xué)生方可獲得初中畢業(yè)證。目前我校政教處有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，同學(xué)們，你們?cè)谛５乃斜憩F(xiàn)情況將都會(huì)載入你的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，并伴隨你一生。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如買(mǎi)東西時(shí)，把多找的錢(qián)主動(dòng)還給賣(mài)主；把撿到的錢(qián)物，主動(dòng)交給失主或老師；不抄作業(yè)、考試時(shí)不作弊；做了錯(cuò)事或考試成績(jī)不好時(shí)，實(shí)事求是地告訴家長(zhǎng)，不弄虛作假；在宿舍休息、在食堂就餐、在跑操和微型班會(huì)上、在激情早讀上、在各種課堂上，做到老師在場(chǎng)與不在場(chǎng)一個(gè)樣，自覺(jué)遵守學(xué)校制度，積極表現(xiàn)等等都是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，請(qǐng)記�。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。借此機(jī)會(huì)我向大家提幾點(diǎn)建議：
一、作為教師，要維護(hù)學(xué)校大局，遵守工作紀(jì)律，端正工作作風(fēng)，服從學(xué)校安排，不鉆學(xué)校管理的空子，不要把學(xué)校管理層當(dāng)敵人。工作不是學(xué)校要你怎么做，而是你自己應(yīng)該主動(dòng)怎么做。要服務(wù)于學(xué)生，要求學(xué)生做到的自己先做到，做學(xué)生的榜樣。作為學(xué)生，首先要誠(chéng)實(shí)待人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
二、要做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心。要為自己、為家長(zhǎng)、為老師、為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。
三、要遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，然而又有誰(shuí)想過(guò)，沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的魚(yú)蝦，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水，不讓水流失呢，要知道，河里沒(méi)水，剩下的就只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的就只有空虛的人生。
誠(chéng)信若水，讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生!謝謝大家！
誠(chéng)信人生演講稿 篇4
誠(chéng)信是中華民族的美德，是中國(guó)傳統(tǒng)道德的精華所在。它猶如一朵五彩炫麗的花，開(kāi)在每個(gè)人的心靈深處。
也許，誠(chéng)信只是某些人眼中的曇花一現(xiàn)，只有短暫的時(shí)間，但是誠(chéng)信卻時(shí)刻噴發(fā)著燦爛;也許，誠(chéng)信只是某些人眼中茫茫大海中的一粒粟，看起來(lái)微不足道，但是，誠(chéng)信卻無(wú)時(shí)不刻在展現(xiàn)它的魅力;也許誠(chéng)信是某些人眼中的一棵小草，被人認(rèn)為是毫無(wú)價(jià)值的，但是，誠(chéng)信卻一而再，再而三地向世人們證明它的價(jià)值有多大。也許，誠(chéng)信只是……“也許”，世界上太多“也許”。了只有實(shí)例才是最讓人心服口服的。
大家肯定都知道《周幽王失信身亡》的故事吧。周幽王未博得妃子一笑，竟擊鼓放狼煙當(dāng)做兒戲，戲弄各諸侯以至失掉眾人的信心，死在了驪山之下。難道這不是誠(chéng)信在向世人證明它的作用之大嗎?
誠(chéng)信乃立根之本此根若一斷，又如何在社會(huì)上立足，干一番大事業(yè)，為國(guó)爭(zhēng)光呢?失信于他人，于人于己都沒(méi)有好處，甚至遺臭萬(wàn)年。但是，誠(chéng)信乃之人卻流芳百世，萬(wàn)古長(zhǎng)青。
周代的季札，是吳國(guó)國(guó)君的公子。有一次，季札出使魯國(guó)時(shí)經(jīng)過(guò)了徐國(guó)，于是就去拜會(huì)徐君。徐君一見(jiàn)到季札，就被他的氣質(zhì)涵養(yǎng)所打動(dòng)，內(nèi)心感到非常地親切。徐君默視著季札端莊得體的儀容與著裝，突然，被他腰間的一把祥光閃動(dòng)的佩劍，深深地吸引住了。在古時(shí)候，劍是一種裝飾，也代表著一種禮儀。無(wú)論是士臣還是將相，身上通常都會(huì)佩戴著一把寶劍。
季札的這柄劍鑄造得很有氣魄，它的構(gòu)思精審，造型溫厚，幾顆寶石鑲嵌其中，典麗而又不失莊重。只有像延陵季子這般氣質(zhì)的人，才配得上這把劍。徐君雖然喜歡在心里，卻不好意思表達(dá)出來(lái)，只是目光奕奕，不住地朝它觀望。季札看在眼里，內(nèi)心暗暗想道：等我辦完事情之后，一定要回來(lái)將這把佩劍送給徐君。為了完成出使的使命，季札暫時(shí)還無(wú)法送他。
怎料世事無(wú)常，等到季札出使返回的時(shí)候，徐君卻已經(jīng)過(guò)世了。季子來(lái)到徐君的墓旁，內(nèi)心有說(shuō)不出的悲戚與感傷。他望著蒼涼的天空，把那把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍，掛在了樹(shù)上，心中默默地祝禱著：“您雖然已經(jīng)走了，我內(nèi)心那曾有的許諾卻常在。希望您的在天之靈，在向著這棵樹(shù)遙遙而望之時(shí)，還會(huì)記得我佩著這把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍，向你道別的那個(gè)時(shí)候。”他默默地對(duì)著墓碑躬身而拜，然后返身離去。
季札的隨從非常疑惑地問(wèn)他：“徐君已經(jīng)過(guò)世了，您將這把劍懸在這里，又有什么用呢?季子說(shuō)：雖然他已經(jīng)走了，但我的內(nèi)心對(duì)他曾經(jīng)有過(guò)承諾。徐君非常地喜歡這把劍，我心里想，回來(lái)之后，一定要將劍送給他。君子講求的是誠(chéng)信與道義，怎么能夠因?yàn)樗倪^(guò)世，而背棄為人應(yīng)有的信與義，違棄原本的初衷呢?”這難道不是誠(chéng)信的燦爛?
春秋時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸。各諸侯為了爭(zhēng)奪霸主地位，紛紛參與到爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中。到了戰(zhàn)國(guó)初期，比較大的諸侯國(guó)只剩七個(gè)了，分別是：齊，楚，燕，趙，魏，秦，韓。史稱(chēng)“戰(zhàn)國(guó)七雄”。秦國(guó)是七國(guó)中最弱的，最被其他諸侯國(guó)看不起的。，年僅二十一歲的秦孝公對(duì)自己的處境與地位十分著急，為了求得有志之士的幫助，他向天下發(fā)布了求賢令：“有能力出謀劃策使秦國(guó)強(qiáng)大的人，我將給他高官與封地�！鼻匦⒐那筚t令引來(lái)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最著名的改革家——公孫鞅也就是商鞅，與秦孝公長(zhǎng)談三次最后說(shuō)得秦孝公心花怒放連連稱(chēng)是，兩人大有相見(jiàn)恨晚之感。秦孝公見(jiàn)商鞅很有才能，便封他為左庶長(zhǎng)，主持秦國(guó)變法。獲得秦孝公支持的商鞅為了取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，招募百姓中有能把此木移到北門(mén)的，給予10金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪，沒(méi)有敢去移動(dòng)這塊木頭的。然后，商鞅又布告國(guó)人，能移動(dòng)者難予50金。有個(gè)大膽的人終于移動(dòng)了這塊木頭，商鞅馬上就給了他50金，以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的事實(shí)，終于使百姓確信新法是可信的。商鞅推行了新法，百姓卻沒(méi)有一個(gè)人反對(duì)。這難道不是誠(chéng)信的魅力起著作用嗎?
古今中外有許許多多的誠(chéng)信故事，不但如此，古人也很注重培養(yǎng)人的誠(chéng)信，就連《三字經(jīng)》中也有語(yǔ)句涉及“誠(chéng)信”�！度纸�(jīng)》中曰：“仁，義，禮，智，信，此五常，不容紊。”“君則敬，臣則忠，此十義，人所同�！边@難道不體現(xiàn)誠(chéng)信的重要性嗎?
“君子一言，駟馬難追�！边@是自古以來(lái)對(duì)男子漢的要求，難道在當(dāng)今社會(huì)中，只需要男子漢遵守這一道德準(zhǔn)則嗎?不，我們需要的，是全人類(lèi)的支持，需要全人類(lèi)的誠(chéng)信，需要全人類(lèi)心底那朵美麗的誠(chéng)信之花的絢麗開(kāi)放!
羅佐夫說(shuō)“人在履行職責(zé)中得到幸福。就象一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什麼職責(zé)，就等于駕駛空車(chē)一樣，也就是說(shuō)，白白浪費(fèi)!”這也就是說(shuō)，說(shuō)出的話一定要去履行，要做到一諾千金。
誠(chéng)，是人性的根本;信，是品質(zhì)之核心;誠(chéng)信乃是世上最珍貴的善。各位讀者們與其將利益之花，地位之花，物質(zhì)之花帶回家養(yǎng)著，供著，不如親自摘下一朵美麗的誠(chéng)信之花，栽在心底，隨著你的成長(zhǎng)，用你一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信汗水來(lái)澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)!
與誠(chéng)信之花在一起，就是與祖國(guó)在一起!
誠(chéng)信人生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自xx班的,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信，人生的通行證》。
上周?chē)?guó)旗下講話的內(nèi)容想必大家還很熟悉——友善，而在社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容中，友善的前一個(gè)詞便是今天的主題——誠(chéng)信。誠(chéng)信，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中對(duì)它的釋義是：誠(chéng)實(shí)，守信用。看起來(lái)是一個(gè)就個(gè)人行為規(guī)范而言的詞語(yǔ)，但它更體現(xiàn)的是一個(gè)民族的精神風(fēng)貌，是個(gè)國(guó)家的處世原則。
無(wú)論從何種角度來(lái)講，我們都應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。就公民而言，我們要講誠(chéng)信�，F(xiàn)如今很多失信的表現(xiàn)，尤其有些黑心商販制造一些假冒偽劣產(chǎn)品。去年夏天的電梯事故大家都應(yīng)不陌生。20xx年7月26日，湖北荊州安良百貨七樓，一對(duì)年輕的母子在踏上扶梯的最后一塊踏板時(shí)，踏板突然松動(dòng)，隨即被卷入，母親為救幼子不幸身亡。多么慘痛的教訓(xùn)！就因?yàn)閺S家的失信，欺騙消費(fèi)者，導(dǎo)致一條鮮活的生命被殘忍奪去，一個(gè)家庭支離破碎。而在食品方面，類(lèi)似事件更是層出不窮；僵尸肉、毒奶粉、染色饅頭……真讓人膽寒又心驚。用現(xiàn)在一句話來(lái)說(shuō)，便是"人與人之間的信任呢".就個(gè)人而言，我們更要講誠(chéng)信。"人背信則名不達(dá)".自古人們都明白的道理：誠(chéng)信是人重要的品德，可依舊有人拋棄誠(chéng)信。大家在初中政治書(shū)上看過(guò)的寓言：一個(gè)年輕人背著"健康"、"美貌"、"誠(chéng)信"、"機(jī)敏"、"才學(xué)"、"金錢(qián)"、"榮譽(yù)"七個(gè)行囊，請(qǐng)船夫載他過(guò)河去對(duì)岸的美好國(guó)度�？芍型竞鋈豢耧L(fēng)大作，船夫要年輕人拋棄一個(gè)行囊以減輕重量。年輕人照做了，然而上岸后，他立馬后悔了在拋棄誠(chéng)信之后，他在美好國(guó)度里無(wú)法生存，寸步難行，只好悻悻而歸。正因?yàn)槿藗儗⒄\(chéng)信作為一個(gè)標(biāo)桿，所以誠(chéng)信便是人生的通行證，沒(méi)有誠(chéng)信，我們是無(wú)法前進(jìn)。
我們都知道鄰國(guó)日本，一個(gè)小小的島國(guó)，竟能侵略地域九百六十萬(wàn)平方公里的中國(guó)，還能躍居世界第二大國(guó)，這是什么力量支撐他們，就是因?yàn)槊總�(gè)人都恪守法律與道德。而我們?cè)谫|(zhì)量誠(chéng)信的素養(yǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，怎不讓人自慚形穢？可誠(chéng)信也不是空話，不是說(shuō)"我是誠(chéng)信的人"就真有誠(chéng)信，而是要落實(shí)在身邊的一點(diǎn)一滴，就拿即將來(lái)臨的期末考試來(lái)說(shuō)。為何考場(chǎng)要開(kāi)監(jiān)控？為什么還請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)巡邏？為什么有老師時(shí)時(shí)監(jiān)考？就是因?yàn)椋承┩瑢W(xué)想在考試中做一些違背誠(chéng)信的行為！或許只是想考得好一點(diǎn)過(guò)個(gè)好年�？梢坏┪璞妆蛔�，后果何其慘痛！不只是全校通報(bào)批評(píng)，班級(jí)扣分，更傷了父母老師的心，也為你以后的人生設(shè)下路障：有誰(shuí)愿意錄取一個(gè)不講誠(chéng)信的人呢？退一萬(wàn)步，舞弊成功了，你也取得了好成績(jī)，可你良心過(guò)得去嗎？試卷上打著不屬于自己的分?jǐn)?shù)，竊取他人勞動(dòng)成果，自己都不覺(jué)得慚愧嗎？
校門(mén)口進(jìn)門(mén)第一個(gè)宣傳欄就印著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四個(gè)大字。這不是表面工夫，而是國(guó)家、社會(huì)、公民的指標(biāo)。失去誠(chéng)信，便無(wú)法成為優(yōu)秀的公民。我們正是祖國(guó)未來(lái)的主導(dǎo)人，若我們是失信之人，國(guó)家又何來(lái)富強(qiáng)文明呢？無(wú)論為了自己或他人，我們都應(yīng)做誠(chéng)信之人，從基本做好，完善自我。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信人生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信美德彰顯人生最高境界》。
當(dāng)我們每天經(jīng)過(guò)學(xué)校大廳回廊時(shí)，首先印入我們眼簾的是銅書(shū)上鐫刻的“忠信勤勇”四個(gè)大字，這是曾任校長(zhǎng)蔡汝霖先生的校訓(xùn)題詞。雖然時(shí)代幾經(jīng)變遷，但學(xué)校倡導(dǎo)的“學(xué)生對(duì)祖國(guó)要忠誠(chéng)熱愛(ài)；對(duì)人要講求誠(chéng)信；處世要勤勞節(jié)儉；勇者不懼、無(wú)私無(wú)畏”這些中華民族傳統(tǒng)美德與品質(zhì)從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，歷經(jīng)百年，綿延至今。
人性之美，莫過(guò)于誠(chéng)；人性之貴，莫過(guò)于信。今天我想與大家分享一則不曾被遺忘的承諾。去年暑假我校高二6班文倩同學(xué)回蘇北老家義務(wù)幫助村里的留守兒童進(jìn)行功課輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量小的可憐，經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知他們學(xué)校里竟然連個(gè)像樣的圖書(shū)館都沒(méi)有。她隨即找到學(xué)校的老校長(zhǎng)，表達(dá)要幫學(xué)校設(shè)法籌建一個(gè)圖書(shū)館的愿望。當(dāng)看到一個(gè)阿里公益基金和現(xiàn)代快報(bào)組織的“可以幫助你完成一個(gè)公益夢(mèng)”的活動(dòng)時(shí)，她立刻寫(xiě)了為家鄉(xiāng)小學(xué)留守兒童建一座圖書(shū)館的策劃書(shū)，但因?yàn)榉N種原因，公益基金一直沒(méi)有得到批準(zhǔn)，而她不想讓孩子們等太久，于是20xx年的春節(jié)她和弟弟拿出了兩人全部的壓歲錢(qián)，在父母的幫助下，購(gòu)得了一百多本圖書(shū)，作為送給孩子們的新年禮物，同時(shí)她積極組織募捐活動(dòng)，用募捐到的數(shù)百本圖書(shū)為家鄉(xiāng)的孩子裝飾出了一間承載著愛(ài)與承諾的圖書(shū)館。一諾千金，文倩同學(xué)用她的言行為我們?cè)忈屃苏\(chéng)信的內(nèi)涵，無(wú)人督促，自律守信，這種發(fā)自?xún)?nèi)心的誠(chéng)信美德彰顯出了人生的最高境界。
蔡元培先生曾說(shuō)過(guò)“欲明日之社會(huì)，需看今日之校園”。今日風(fēng)清氣正之校園方能成就明日文明和諧之社會(huì)，而“信”在此起著舉足輕重的作用。因此學(xué)校應(yīng)該是誠(chéng)信起源的地方，作為中學(xué)生的我們，更有責(zé)任有義務(wù)去踐行誠(chéng)信，繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
下周將舉行期中考試，在此，我想對(duì)全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
1、端正態(tài)度，積極備考
考試是學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，是檢查教師教學(xué)水平、考查學(xué)生學(xué)習(xí)成果、督促學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的重要途徑。希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋找進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，積極備考，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)考試，并以平和理性的心態(tài)對(duì)待考試成績(jī)。
2、認(rèn)真復(fù)習(xí)，自信迎考
同學(xué)們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，根據(jù)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)有針對(duì)性地制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)解決遺留的問(wèn)題和困惑。在復(fù)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，在幫助他人的同時(shí)，也加深對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的鞏固，保證復(fù)習(xí)效果，自信迎考。
3、弘揚(yáng)正義，文明應(yīng)考
本次期中考試我們將在高一、高二年級(jí)開(kāi)展 “無(wú)人監(jiān)考，誠(chéng)信考試”的活動(dòng)，各年級(jí)均設(shè)兩個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)，目前有一百多名同學(xué)主動(dòng)報(bào)名參加此次活動(dòng)，他們將用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“誠(chéng)信美德”的最高境界。同時(shí)，我更希望全體中華學(xué)子都能做到文明應(yīng)考，嚴(yán)格遵守考試制度，尊重監(jiān)考老師，服從管理；在不良念頭面前嚴(yán)于自律，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。與此同時(shí)，也懇請(qǐng)大家樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，弘揚(yáng)正義，在考試中或考后問(wèn)卷調(diào)查中勇于檢舉考試作弊行為，為嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)撐起一道積極向上的美麗風(fēng)景線。
同學(xué)們，人無(wú)信不立，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。讓我們秉承百年校訓(xùn)弘揚(yáng)的誠(chéng)信美德，用實(shí)際行動(dòng)彰顯人生最高境界，守住校園這方凈土吧！最后，我衷心祝愿大家在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)。謝謝大家！