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班級(jí)演講稿誠(chéng)信600字

發(fā)布時(shí)間:2025-01-07

班級(jí)演講稿誠(chéng)信600字(通用6篇)

班級(jí)演講稿誠(chéng)信600字 篇1

  老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有誠(chéng)實(shí),但每個(gè)人都有謊言。誠(chéng)實(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都像時(shí)間一樣寶貴,而謊言對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都像流水。隨著時(shí)間的推移,如果你珍惜誠(chéng)實(shí),就像時(shí)間一樣,每個(gè)人都會(huì)快樂(lè)地度過(guò)每一分鐘。

  比如有的同學(xué)明明沒(méi)寫作業(yè),卻騙老師說(shuō),我忘在家里了,沒(méi)帶。老師生氣了,你卻因?yàn)槿鲋e而心煩。如果你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,你應(yīng)該用誠(chéng)實(shí)的心向老師承認(rèn)你的錯(cuò)誤。如果不是我做的,老師會(huì)說(shuō)既然你是學(xué)生,就一定要做作業(yè)。如果你不做作業(yè),你就不是一個(gè)好學(xué)生。這個(gè)時(shí)候你一定要想好,我下次一定要完成,免得讓老師失望。所以,誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你快樂(lè),自信,上進(jìn)。

  一些學(xué)生批評(píng)他考試不及格,但他暫時(shí)感到害怕;氐郊,父母問(wèn)他,他卻畏畏縮縮。也就是說(shuō),老師收了卷子,然后他父母可能會(huì)給你一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì),讓你去買好吃的。作為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,他不誠(chéng)實(shí)。他一直在撒謊。如果你馬上告訴父母我沒(méi)考上,這是父母會(huì)說(shuō)的,只要你能實(shí)現(xiàn)自己。誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生會(huì)變得更有進(jìn)取心。要更有朝氣,更向上,生活中的每一次都要開(kāi)心,記住。反之,謊言會(huì)讓人虛偽,會(huì)讓人有上進(jìn)心。也許謊言會(huì)讓你走上一條記住錯(cuò)誤就無(wú)法回頭的路。在這個(gè)美好的時(shí)刻,我們應(yīng)該更加誠(chéng)實(shí)守信。應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以撒謊為恥。在這個(gè)美好的時(shí)刻,讓我們用誠(chéng)實(shí)彌補(bǔ)謊言的壞心,用誠(chéng)實(shí)完善一顆善良的心。請(qǐng)不要忘記這一點(diǎn)。誠(chéng)實(shí)和謊言有很大的區(qū)別。記住,誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你成功,謊言會(huì)讓你永遠(yuǎn)失敗。

班級(jí)演講稿誠(chéng)信600字 篇2

  老師、同學(xué)們:

  誠(chéng)信,伴宇宙而生,賴人心而存,上可溯古,下可耀今,遠(yuǎn)可助邦交,近可親友朋。

  誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的,誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

  在當(dāng)今,物質(zhì)已越來(lái)越富足了,但更應(yīng):“富足”的應(yīng)是我們的精神家園,“人”字的一撇一捺,是互相支撐的;人人處在社會(huì)當(dāng)中,何不多給彼此一點(diǎn)誠(chéng)信的支持呢?誠(chéng)信與成功是連在一起的,它帶給人的或許是萬(wàn)貫家財(cái),即:金錢;蛟S是功成名就,即“才學(xué)”或許是流芳百世即“榮譽(yù)”……但是,這一切都不是最根本的,最根本的是心靈的崇高和精神的富足。所以,朋友們,請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊,哪怕它與一毛錢有關(guān)……

  一件事情讓我印象很深,那是一個(gè)星期天的早上,我和媽媽去菜市場(chǎng)去買菜,我們買了很多的菜,在買到最后一個(gè)菜的時(shí)候,媽媽帶的錢不夠了,還差那個(gè)賣菜的一毛錢,媽媽說(shuō):“菜能不能讓我先拿回去,等一下我給你把錢送過(guò)來(lái)?”賣菜的人笑了笑,搖搖頭,——不可置否。

  我們回到了家,媽媽第一件事就是去拿錢,然后要送過(guò)去,我說(shuō)“媽媽,不就一毛錢嗎。人家也沒(méi)有說(shuō)一定要你去還,還專門送過(guò)去,算了吧,明天去也行呀!眿寢寚(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“不是錢的問(wèn)題,做人必須講誠(chéng)信,既然已經(jīng)跟人家說(shuō)了馬上送過(guò)去,那就一定得送去,”說(shuō)完媽媽急急的往菜市場(chǎng)去了。

  看著媽媽的背影,思量她說(shuō)的話,我好象領(lǐng)悟了些什么……誠(chéng)信就是說(shuō)話算話,一言九鼎,一諾千金。

  做人,一定要講誠(chéng)信,如果人生是一趟奔馳的列車,那么誠(chéng)信便是不可缺小的輪子,如果人生是一條航行中的大船,那么誠(chéng)信便是不可缺少的指明燈,它將伴你永遠(yuǎn)前行……

班級(jí)演講稿誠(chéng)信600字 篇3

  老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是誠(chéng)信伴我行。

  什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

  作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?

  你也許要安慰自己說(shuō),誠(chéng)信是大人的事,我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí),你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí),你誠(chéng)信了嗎?

  當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí),你誠(chéng)信了嗎?

  當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí),你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠(chéng)信!

  你一定對(duì)自己很失望!其實(shí),沒(méi)有關(guān)系,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么,從今天開(kāi)始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

  同學(xué)們,讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧,因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光,是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼,是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!

  我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  謝謝大家,我的演講完畢!

班級(jí)演講稿誠(chéng)信600字 篇4

  老師、同學(xué)們:

  擁有誠(chéng)信,擁有美麗

  撕掉虛偽的面具,敞開(kāi)真誠(chéng)的心扉,展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我。即使不優(yōu)秀,不完美,只要擁有真實(shí),便擁有美麗。

  他有著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁,有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臍飧牛兄鞍材艽菝际聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲骨,有著“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”的飄逸。這一切,讓他輕而易舉的摘取了“詩(shī)仙”的桂冠。他的豪放不羈和浪漫飄逸讓人感到他是一個(gè)和普通人一樣的活生生的人,面對(duì)貶謫,他有“白發(fā)三千丈,緣愁似千長(zhǎng)”的哀怨‘面對(duì)失意,他有“多岐路,今安在”的迷!鎸(duì)孤獨(dú),他有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的寂寞。于是,李白不再是神仙,他豪邁卻也寂寞。只有真實(shí)的李白,才是美麗的詩(shī)仙。

  一個(gè)師范學(xué)院的大學(xué)生,毅然地放棄了城市的優(yōu)越生活,到偏遠(yuǎn)地區(qū)的山區(qū)支教。面對(duì)無(wú)水無(wú)電無(wú)公路的閉塞,他無(wú)怨;面對(duì)貧困的物質(zhì)生活,他無(wú)悔,他用自己的努力,一點(diǎn)一滴地照亮著大山深處的知識(shí)之光;他用自己的真誠(chéng),一步一步地創(chuàng)造著當(dāng)代的愚公神話。徐本禹,一個(gè)普通的大學(xué)生正用自己拼搏改變著山區(qū)孩子的命運(yùn)

  然而,當(dāng)他回母校作報(bào)告,當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們渴望聽(tīng)到他的豪言壯語(yǔ)時(shí),他卻說(shuō)了一句“我快要堅(jiān)持不下去……”一語(yǔ)既出,四座皆泣。

  本以為神圣,卻也艱難,一句發(fā)自肺腑的話語(yǔ),讓神仙般的他顯露真實(shí),然而正是那樣的真實(shí),更讓人欽佩他的堅(jiān)忍和執(zhí)著,這正是他感動(dòng)中國(guó)的所在,只有真實(shí)的徐本禹,才是美麗的徐本禹。

  一個(gè)讓中華驕傲的名字——丁肇中,他憑著自己閃光的成果而問(wèn)鼎諾貝爾獎(jiǎng)。在許多人的心目中,他便是一個(gè)偉大的象征。然而在接受央視“東時(shí)空”的采訪時(shí),面對(duì)主持人的提問(wèn),他卻連說(shuō)無(wú)次“不知道”主持人無(wú)奈,只好說(shuō)“我發(fā)現(xiàn)您用的最多的就是‘不知道’了”丁肇中認(rèn)真的回答,“不知道就是不知道,不知道的東西決不能說(shuō)知道”一席話,不僅顯示了他的嚴(yán)謹(jǐn),更顯示了他的真實(shí)和誠(chéng)信。

  丁肇中也有“不知道”,三個(gè)字拉進(jìn)了他與平凡人的距離,這非但沒(méi)有減損他的`偉大,反而使他因真實(shí)而美麗。

  真實(shí)創(chuàng)造美麗,誠(chéng)實(shí)煥發(fā)美麗。擁有誠(chéng)信,便擁有了美麗和高尚的人格魅力,擁有真實(shí)才能擁有誠(chéng)信。

班級(jí)演講稿誠(chéng)信600字 篇5

  老師、同學(xué)們:

  誠(chéng),可以說(shuō)是誠(chéng)實(shí),亦可作忠誠(chéng)……無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事,我們都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)。誠(chéng)實(shí),其實(shí)不必是多么偉大的壯舉,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的身邊上演:誠(chéng)實(shí),就是在你不注意打碎花瓶后勇敢地向媽媽認(rèn)錯(cuò);誠(chéng)實(shí),就是當(dāng)你拾到東西后微笑著還給失主……生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事詮釋了誠(chéng)實(shí)的真諦。

  我們都應(yīng)該以一顆忠誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人。對(duì)朋友忠誠(chéng),你就能感受到友誼帶來(lái)的溫暖;對(duì)愛(ài)人忠誠(chéng),你就能感受到愛(ài)情的甜蜜與幸!?yàn)橛辛酥艺\(chéng),世界變得更加的溫馨。誠(chéng),在一個(gè)人的一生中起到了不可替代的作用,是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極傳承這種美德,學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人,用行動(dòng)去詮釋“誠(chéng)”的真正含義。

  信,可視作信用、信心、守信……無(wú)論做什么事都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》中曾記載:“吾日三省乎吾身:為人謀而不知乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這告訴我們對(duì)待身邊的每一個(gè)人都要守信,要做一個(gè)講信用的人。所謂的講信用,就是自己說(shuō)的要做到,答應(yīng)別人的要做到!熬右谎,駟馬難追”說(shuō)的就是要守信。

  我國(guó)當(dāng)代著名的大畫家李苦禪,為人重信守諾。他曾經(jīng)許諾一位老友索畫的要求,后因生病和另一些事情的牽扯,耽誤了及時(shí)作畫,后來(lái)他的那位老友突然病故,他聞?dòng)嵑,后悔不已。立即揮毫做“百蓮圖”鄭重的題款鈴印,隨后攜畫至后院,肅立焚燒,祭奠亡靈。好一個(gè)守信用的人,即使世事變化再大,他的這種守信用的精神將永存。做人要講信用,不要說(shuō)什么永遠(yuǎn),亙古不變之類的話,我們只要做到對(duì)自己的話負(fù)責(zé),對(duì)他人守信,就是最大的信用。

  生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽(yáng)光;讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。用心靈呼喚誠(chéng)信,渴望李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古絕唱。

  用心靈呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則;讓誠(chéng)信生發(fā)出對(duì)人生的感動(dòng);讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。擁抱誠(chéng)信,為你的人格涂上一層亮色!讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛。

班級(jí)演講稿誠(chéng)信600字 篇6

  老師、同學(xué)們:

  誠(chéng)實(shí),這個(gè)詞對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。誠(chéng)實(shí)意味著相互信任。有人總在想,這個(gè)社會(huì)還會(huì)有誠(chéng)信嗎?但我相信我們身邊總會(huì)有誠(chéng)實(shí)的人保持正直。

  以前我一直以為這個(gè)世界上沒(méi)有好人,大家都不靠譜。人們穿著一流的衣服,舉止似乎很文明。他們看起來(lái)真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、可靠。但是,當(dāng)你走近他們的時(shí)候,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的心比蛇和蝎子還要毒,和他們的外表對(duì)比會(huì)很大。但是直到那天,我對(duì)人有了新的認(rèn)識(shí),有一個(gè)人融化了我之前的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)人有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

  有一次,在去姨媽家的路上,我看到一個(gè)小男孩在哭。好奇的我走上前問(wèn)他怎么了?他說(shuō)他丟了多少錢,哭著說(shuō):“坐車回家的錢都丟了!碑(dāng)時(shí)我就是想幫他,就給她錢讓她坐車回家。一開(kāi)始他不接受,但是經(jīng)過(guò)我耐心的勸說(shuō),他接受了,破涕為笑,答應(yīng)明天來(lái)這個(gè)地方還我錢。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么,只是心里一直在嘀咕:他會(huì)還嗎?心里突然劃了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。你做夢(mèng)去吧。他不改也沒(méi)關(guān)系。反正他也沒(méi)多少錢。

  真的沒(méi)放在心上,第二天也沒(méi)去。過(guò)了很多天,路過(guò)那條路,突然看到一個(gè)熟悉又陌生的身影。我走過(guò)去一看,是他!他看到我就跑上來(lái)笑著說(shuō),我找你好幾天了,天天在這里等,今天終于等到了你。我站在那里。

  這件事讓我明白,我的生活中有誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)的光芒是耀眼的,但我期待男孩長(zhǎng)大后保留誠(chéng)實(shí)的種子,讓它燎原,創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)的火焰世界。

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    誠(chéng)信乃立身之本。誠(chéng)實(shí)守信,就是確立了自己為人的基本準(zhǔn)則,就真正有了做人的尊嚴(yán);誠(chéng)信,乃立業(yè)之端。人有信,則人信之,朋友四海,人人都愿意向你伸出手來(lái);人無(wú)信,則人避之,孤家寡人,落到寸步難行的地步。誠(chéng)信,乃立身之本。...

  • 誠(chéng)信演講稿