大學(xué)生《做自己》演講稿（精選30篇）
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！多少人追尋著真實(shí)的自己。蠟燭以自焚之痛演繹絕美的貢獻(xiàn)，蝴蝶以破繭重生的痛苦完成人生的使命。他們都以自己最真的表現(xiàn)去詮釋最美的自己。
做最真實(shí)的自我不一定是最美的自己，但要做到最美的自己必須做到最真實(shí)的自我！
涉古交觀今，我們所知的很多。中國(guó)就以“最美”創(chuàng)造了一代代的奇跡�！白蠲缷寢尅庇米约旱碾p手懷抱生命，只出于本能反應(yīng)，這是最真的，同時(shí)她也做到了最美的自己。“最美洗腳妹”用自己的血汗錢(qián)去資助和她一樣懷著夢(mèng)想的學(xué)子，只為自己的遺憾不再重復(fù)！“當(dāng)代愚公”用自己十幾年的青春，點(diǎn)綴了新疆沙漠的綠蔭！太多的真實(shí)傳奇，讓我們不得也去追逐內(nèi)心的想法，做真實(shí)的自我，追求最美的自己。
做真實(shí)的自己，可能會(huì)被異類(lèi)也可能會(huì)收獲知己，所以我們要做最美的自己。
英國(guó)“鐵娘子”首相，她用一生展示了最真實(shí)的自我，一心只為英國(guó)經(jīng)濟(jì)，不顧朝野勢(shì)力威脅，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解，撐起了英國(guó)一片的繁她的最真讓她遭遇謀殺，被砸雞蛋，但誰(shuí)也不能否定她做到了最美的自己。三國(guó)中的關(guān)羽，我們都知曉他過(guò)五關(guān)斬六將的傳奇。正是他身在曹營(yíng)，心在漢的不投降原則，讓曹操惜才之心“泛濫”，最真實(shí)的自我，使關(guān)羽流成為“義絕”的化身，這無(wú)疑是最美的自己。
做最真實(shí)的自我不一定是最美的自己，那我們?cè)摵稳ズ螐�，吾誰(shuí)與歸呢？
從從容容一杯酒，平平淡淡一壺茶。陶淵明以其個(gè)人追求的生活，定格成了不與世俗同流合污的最美隱士！“護(hù)國(guó)娘娘”賽金花以其會(huì)德文，使德國(guó)減輕了對(duì)中國(guó)的人格殘害！做最美的自己不需要多么轟轟烈烈，只要出于自己的本心，哪怕只是一縷笑容！一絲問(wèn)候，也能對(duì)他人有所幫助，盡自己最本能地去幫助他人，那便是最美的自己！
當(dāng)陳光標(biāo)裸捐時(shí)，有人私下做了裸收！當(dāng)陳光標(biāo)做到了最美的自己時(shí)，而有些人連真的自我也難以找到。
“我是陳歐，我為自己代言”！最真的自我以良心為標(biāo)準(zhǔn)，最美的自己以幸福感為標(biāo)準(zhǔn)！我堅(jiān)持做最美的自己！
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們演講的主題是做自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰?shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，天生我材必有用，只要做的自己，你就將是下一個(gè)奇跡！
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機(jī)盎然，一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答：我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，于是，我也就很快樂(lè)啊！
是棵茂盛的榕樹(shù)，就不要去羨慕松樹(shù)的挺拔，是棵高大的松樹(shù)，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù)，是棵豐收的蘋(píng)果樹(shù)，就不要羨慕芬芳的槐樹(shù)。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因，不要過(guò)分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做的自己，這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)你，而變得更加精彩。
說(shuō)到這里又有人會(huì)問(wèn)，那么該怎樣做的自己呢？
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長(zhǎng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿(mǎn)心喜悅的面對(duì)自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識(shí)分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做的自己。當(dāng)然不是和別人比，因?yàn)樘焱庥刑�，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。，是和過(guò)去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因?yàn)橹灰Γ憔涂梢宰龅酶�，只要你�?jiān)持努力，你完全可以成為的自己。
讓我們從此刻開(kāi)始，做的自己！
謝謝大家我們的演講完畢！
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇3
大家好！
“國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身說(shuō)，別的什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。畫(huà)家黃永玉說(shuō)，別的什么都不會(huì)，只好作畫(huà)�！奔偃絷愂∩泶髱熑W(xué)黃永玉畫(huà)家畫(huà)畫(huà)，黃永玉畫(huà)家去學(xué)陳省身大師研究數(shù)學(xué)，那么他們會(huì)不會(huì)還有今天的成就？肯定不會(huì)！所以要，找準(zhǔn)位置，做好自己。
獵豹可以在原野上急速奔跑，又何必要學(xué)會(huì)魚(yú)兒一樣在河里歡暢的游水？魚(yú)兒可以在水中自由自在的嬉戲，又何必要學(xué)會(huì)雄鷹一樣在天空中展翅高飛？我們可以在適合自己的位置做的的自己，又何必去一味的模仿別人丟掉自己最初的色彩？
世界喜劇大師卓別林，滑稽的外表，并不十分聰慧的腦袋，使他找不到合適的工作。但是他找到了屬于自己的舞臺(tái)，開(kāi)始了表演喜劇的生涯�！盁o(wú)聲勝有聲”的表演風(fēng)格征服了千千萬(wàn)萬(wàn)的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置，成就了一個(gè)的自己。
陶淵明，迫于生計(jì)在朝為官，但厭倦官場(chǎng)黑暗，“不愿因五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”回到了他向往已久的田園，過(guò)上了安定閑適，寧?kù)o淳樸的農(nóng)家生活。陶淵明找到了心中的那個(gè)田園，成就了一個(gè)為世人仰慕的“五柳先生”。
……
那么，生活在這個(gè)繽紛多彩的世界上的我們，會(huì)不會(huì)因?yàn)檠矍暗摹皝y花”而“漸欲”迷離了自己的雙眼，會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约褐皇强眯〔荩惶?yáng)的光輝刺痛了眼睛，使我們迷失了自己，找不到自己前行的方向？我想說(shuō)的是，生活在這個(gè)世界上，就要接受自己是個(gè)獨(dú)特的人，不可能成為別人，正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣，我們走出的每一個(gè)腳印都是自己的，不可能與別人完全重合。所以，我們要學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上的某一個(gè)角落——不管是哪里，只是因?yàn)槟鞘沁m合我們的位置，所以我們就在那里生根發(fā)芽了，我們不去成為別人，只是在適合我們的位置，做好我們自己。哪怕只是一棵默默無(wú)聞的樹(shù)，只因我們?cè)谶m當(dāng)?shù)奈恢米龊昧俗约�，就可以為別人帶來(lái)一片蔭涼，那么我們就會(huì)受到別人的感激，我們的存在就是有價(jià)值的。
塵世浮華亂須彌，不迷心智。你要清楚哪里才是適合自己的位置，既然是獵豹，就在原野上奔跑；既然是魚(yú)兒，就應(yīng)該在水中自由嬉戲；既然是雄鷹，就應(yīng)該在天空中展翅翱翔。
一花一世界，一葉一菩提
你在你心里，夢(mèng)在夢(mèng)故鄉(xiāng)
找準(zhǔn)自己的位置，做好自己，亦是一種驕傲的人生！
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇4
一位哲人曾說(shuō)：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把模型搗碎了。因此，你是唯一的�！泵總�(gè)人都是一道風(fēng)景，所以我們不必過(guò)多的在意別人的言論和評(píng)價(jià)，只要走好自己的路，只做好自己就綽綽有余了。
做自己，就要保持心的潔凈，別讓雨下進(jìn)真實(shí)的靈魂里。
保持心的潔凈，容不得一絲一毫世俗的東西�？释麚碛幸凰蠓孔用娉蠛４号ㄩ_(kāi)的海子，你可看到十個(gè)海子的復(fù)活么?你渴望簡(jiǎn)單到不復(fù)存在的生活，你渴望“喂馬劈柴，周游世界”的飄逸與灑脫，你渴望成為一個(gè)幸福的人，去過(guò)關(guān)心糧食和蔬菜的日子�？墒乾F(xiàn)實(shí)滿(mǎn)足不了你甚至與你格格不入。你那顆純到不摻任何雜質(zhì)的心靈，本不應(yīng)屬于這個(gè)世界的。于是有一天當(dāng)陽(yáng)光溫順的灑在身上，你虔誠(chéng)的捧著你的《圣經(jīng)》在鐵軌上開(kāi)始長(zhǎng)睡不醒。你那顆為了未來(lái)而無(wú)奈疲憊的心靈，終于可以好好安歇了。
做自己，就不必隨世俗之波逐流，就不必為別人的言語(yǔ)行為左右。
只因紅樓一夢(mèng)，而在冰雪料峭中思索人生的雪芹，你可看到紅學(xué)不可磨滅的永恒么?如果說(shuō)苦難是一筆財(cái)富，那么你是富有的。興衰榮辱，磨礪了你堅(jiān)韌的意志和品格。你拋開(kāi)當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的浮華與奢靡，“因此上演出這懷金悼玉的紅樓夢(mèng)”。你自稱(chēng)“滿(mǎn)紙荒.唐言”，卻又何嘗不是你嘔心瀝血的切膚之作?世與你相違，于是你“臥雪黃葉村”，于是你在抗風(fēng)軒里“紅樓夢(mèng)無(wú)休”。歷史的車(chē)輪，碾碎了多少玉砌雕欄，珠簾舊夢(mèng)，而你的名字卻駐留在了馨香的空氣里。沒(méi)有隨世俗之波而逐流，于是有了如今眾多致力于紅學(xué)的學(xué)者。做自己，才有了紅樓夢(mèng);做自己，才有了紅樓夢(mèng)的萬(wàn)古流芳。
當(dāng)然，做自己決不是放縱自我，一意孤行。在必要的時(shí)候，聽(tīng)取別人的忠諫，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，也是完善自我的一條捷徑。
只緣做自己的信念，所以梅花經(jīng)一番寒徹骨的磨礪，在冰雪中獨(dú)自翩躚起舞。
只緣做自己的堅(jiān)守，所以我們守住心中一方凈土，所以我們能在塵世，做一劑清流。
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇5
但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”我認(rèn)為做最好的自己能讓我們有所領(lǐng)悟和成長(zhǎng)。
著名的文學(xué)家歌德在年輕時(shí)喜愛(ài)繪畫(huà)，可他付出努力卻收效甚微。40歲那年，當(dāng)他游歷意大利，親眼看到大師們的杰出作品時(shí)，終于清醒了：即使自己窮盡畢生精力，也難以在畫(huà)界中有所建樹(shù)。他冷靜思考：“可能我的使命不在繪畫(huà)而在文學(xué)，雖然在繪畫(huà)方面失意，但是我在文學(xué)上有獨(dú)到的見(jiàn)解，有卓越的天賦，有華麗的詞藻，有優(yōu)美的文筆。我要當(dāng)一名文學(xué)家，做好自己!”最終，他在痛苦和彷徨中，毅然放棄繪畫(huà)，改攻文學(xué)。他努力奮斗拼搏，博覽群書(shū)，將自己的文章時(shí)常潤(rùn)色加工，反復(fù)斟酌字句。最終，他寫(xiě)了《浮士德》、《少年維特的煩惱》等著作，成了文學(xué)巨匠。他在寫(xiě)作中找到了快樂(lè)，寫(xiě)作成了他的精神食糧，他升華了自己的精神世界，有所領(lǐng)悟和成長(zhǎng)。
他找準(zhǔn)了人生方向，做回了那個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)毅力，熱愛(ài)文學(xué)的自己。假如他不放棄繪畫(huà)，文學(xué)界可能會(huì)少了這一泰斗。他這顆耀眼的明星，才得以在文學(xué)之路上漸行漸遠(yuǎn)。
不只是歌德，著名的生物學(xué)家達(dá)爾文也是如此。他曾經(jīng)在年輕時(shí)熱愛(ài)研究昆蟲(chóng)，卻因父親阻撓被迫學(xué)醫(yī)，他終因惡心的解剖實(shí)驗(yàn)和枯燥的講解而成績(jī)平平。他冷靜下來(lái)：“可能我的使命并不在醫(yī)學(xué)而在生物學(xué)，雖然在醫(yī)學(xué)方面不盡人意，但我在生物學(xué)中有敏銳的洞察力，超常的記憶力。以及一顆熱愛(ài)大自然，用于探索的心。我要當(dāng)一名生物學(xué)家，做好自己!”最終，他毅然放棄學(xué)醫(yī)，沉迷于物種的研究。他廢寢忘食，餓了啃口面包，渴了喝口水，在艱苦的環(huán)境中，他大量搜集并整理資料，認(rèn)真研究出各物種之間的聯(lián)系。最終他寫(xiě)出了《物種起源》，成了著名的生物界泰斗。他在物種研究中得到精神滿(mǎn)足，有所領(lǐng)悟和成長(zhǎng)。
他找準(zhǔn)了人生方向，做回了那個(gè)有執(zhí)著信念，熱愛(ài)生物學(xué)的自己。假如他不放棄醫(yī)學(xué)，生物學(xué)界可能會(huì)少了他這一個(gè)偉人。他這汪清泉，才得以注入生物學(xué)的海洋中。
不僅是這些人做好了最好的自己，還有很多人：著名文學(xué)家魯迅棄醫(yī)從文，做回了最好的自己;著名運(yùn)動(dòng)員劉翔棄跳高從跨欄，做回了最好的自己;著名田園詩(shī)人陶淵明棄官場(chǎng)從大自然，做回了最好的自己。
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該找準(zhǔn)自己的夢(mèng)想和人生方向。成功和成長(zhǎng)不僅留給那些付出的人，還留給正確發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己的人。讓我們每個(gè)人都做最好的自己吧!
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇6
愛(ài)因斯坦16歲那年，由于整日同一群調(diào)皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門(mén)功課不及格。一個(gè)周末的早上，愛(ài)因斯坦正拿著釣魚(yú)竿準(zhǔn)備和那群孩子一起去釣魚(yú)。這時(shí)，父親攔住了他，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你的母親很為你的前途擔(dān)擾。”
“有什么可擔(dān)憂(yōu)的，杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格，不照樣去釣魚(yú)嗎?”
“孩子，話(huà)可不能這樣說(shuō)�！备赣H充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地望著愛(ài)因斯坦說(shuō)，“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言，我希望你能認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)。”
“說(shuō)有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嫠�。一不小心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙囪里。�?dāng)兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí)，一只貓的臉上沾滿(mǎn)了煙灰，而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見(jiàn)滿(mǎn)臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見(jiàn)干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的。結(jié)果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見(jiàn)到了妖怪�！�
“愛(ài)因斯坦，誰(shuí)也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會(huì)照成傻瓜�！�
愛(ài)因斯坦聽(tīng)后，羞愧地放下魚(yú)竿，回到了自己的小屋里。
從此，愛(ài)因斯坦時(shí)常用自己作為鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出了他人生的璀璨光芒。
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇7
我不怕千萬(wàn)人的阻擋
只怕自己投降
我就是我自己的神
在我活的地方
我就是神，我做我自己的神，我不漂亮，但我有我自己的夢(mèng)想;我沒(méi)有出眾的才華，但我有自己獨(dú)特的想法。每個(gè)人都可以是自己的神，就像《英雄本色》中小馬和大哥狄龍合作的最后一票，兩人等仇家來(lái)送錢(qián)，小馬倚在香案前。
狄龍問(wèn)：“你信不信有神?”
小馬抽了口煙，從嘴縫里溜出一句話(huà)，說(shuō)：“信，我就是神，神也是人，能掌握自己命運(yùn)的就是神.”
電影中的小馬哥在大多數(shù)人眼里透著一種玩世不恭的霸氣，他相信神就是他自己，他認(rèn)為他可以掌握自己的命運(yùn)，快樂(lè)與否，都由他掌握。而現(xiàn)在的我們呢?難道就不能也做一回自己的神嗎?
很多時(shí)候，我們往往在復(fù)雜的社會(huì)、忙碌的學(xué)業(yè)或者所謂的感情中迷失了自己，變得盲目，以至于成為別人的“復(fù)制品”。想到這里，自己有時(shí)也是這樣，不禁臉紅慚愧。我過(guò)不了的只是自己這關(guān)，改不掉體內(nèi)隱性的懶惰和盲從，最終迷失在追尋的道路上。我們?cè)跁r(shí)間的流逝中漸漸明白，卻往往在最后回望時(shí)才看到一片觸目驚心的空白。難道在青春最后的年歲里還是不能有所長(zhǎng)進(jìn)?
還是會(huì)保留以前的照片，看看那是我們年輕單純的摸樣;還是會(huì)翻翻以前的日記，找尋那些已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的美好。我終究還是沒(méi)有放下那些已經(jīng)失去或者說(shuō)暫時(shí)錯(cuò)過(guò)的東西�，F(xiàn)在的一切都沒(méi)有變，唯一不同的是叛逆的小性格在漸漸成熟，不會(huì)再和爸爸媽媽耍小性子，也不會(huì)再和兄弟伙們一起不分男女打打鬧鬧。而現(xiàn)在，我習(xí)慣了獨(dú)自一個(gè)人，走在安靜的綠化小道上，穿著白襯衣，戴著耳機(jī)，聽(tīng)著那些年我們一起聽(tīng)的歌曲……
如今，在新的一學(xué)年，站在新的開(kāi)端看到很多人不一樣的心境，我有了很多感慨，也許我還需要學(xué)會(huì)的就是放下，只有放下過(guò)去的包袱與沉重，才能輕裝上陣獲得新的輝煌。
那么，接下來(lái)的日子我只有一個(gè)祈愿，我要做自己的神，不對(duì)自己投降。在我活著的時(shí)空，足夠強(qiáng)大，即使人本身的渺小不能抗衡命運(yùn)的枷鎖，我也要為自己的路做出決斷性的選擇。我相信內(nèi)心力量對(duì)于行為的絕對(duì)控制力，進(jìn)而堅(jiān)信，如果我的意念足夠強(qiáng)大后定能在青春的最后挑起最美的高潮!
還是那句話(huà)，神也可以是人。
學(xué)學(xué)小馬哥，做自己的神……
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身說(shuō)，別的什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。畫(huà)家黃永玉說(shuō)，別的什么都不會(huì)，只好作畫(huà)�！奔偃絷愂∩泶髱熑W(xué)黃永玉畫(huà)家畫(huà)畫(huà)，黃永玉畫(huà)家去學(xué)陳省身大師研究數(shù)學(xué)，那么他們會(huì)不會(huì)還有今天的成就？肯定不會(huì)！所以要——找準(zhǔn)位置，做好自己。
獵豹可以在原野上急速奔跑，又何必要學(xué)會(huì)魚(yú)兒一樣在河里歡暢的游水？魚(yú)兒可以在水中自由自在的嬉戲，又何必要學(xué)會(huì)雄鷹一樣在天空中展翅高飛？我們可以在適合自己的位置做的的自己，又何必去一味的模仿別人丟掉自己最初的色彩？
世界喜劇大師卓別林，滑稽的外表，并不十分聰慧的腦袋，使他找不到合適的工作。但是他找到了屬于自己的舞臺(tái)，開(kāi)始了表演喜劇的生涯�！盁o(wú)聲勝有聲”的表演風(fēng)格征服了千千萬(wàn)萬(wàn)的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置，成就了一個(gè)的自己。
陶淵明，迫于生計(jì)在朝為官，但厭倦官場(chǎng)黑暗，“不愿因五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰”回到了他向往已久的田園，過(guò)上了安定閑適，寧?kù)o淳樸的農(nóng)家生活。陶淵明找到了心中的那個(gè)田園，成就了一個(gè)為世人仰慕的“五柳先生”。
那么，生活在這個(gè)繽紛多彩的世界上的我們，會(huì)不會(huì)因?yàn)檠矍暗摹皝y花”而“漸欲”迷離了自己的雙眼，會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约褐皇强眯〔�，而被太�?yáng)的光輝刺痛了眼睛，使我們迷失了自己，找不到自己前行的方向？我想說(shuō)的是，生活在這個(gè)世界上，就要接受自己是個(gè)獨(dú)特的人，不可能成為別人，正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣，我們走出的每一個(gè)腳印都是自己的，不可能與別人完全重合。所以，我們要學(xué)會(huì)在這個(gè)世界上的某一個(gè)角落——不管是哪里，只是因?yàn)槟鞘沁m合我們的位置，所以我們就在那里生根發(fā)芽了，我們不去成為別人，只是在適合我們的位置，做好我們自己。哪怕只是一棵默默無(wú)聞的樹(shù)，只因我們?cè)谶m當(dāng)?shù)奈恢米龊昧俗约�，就可以為別人帶來(lái)一片蔭涼，那么我們就會(huì)受到別人的感激，我們的存在就是有價(jià)值的。
塵世浮華亂須彌，不迷心智。你要清楚哪里才是適合自己的位置，既然是獵豹，就在原野上奔跑；既然是魚(yú)兒，就應(yīng)該在水中自由嬉戲；既然是雄鷹，就應(yīng)該在天空中展翅翱翔。
一花一世界，一葉一菩提
你在你心里，夢(mèng)在夢(mèng)故鄉(xiāng)
找準(zhǔn)自己的位置，做好自己，亦是一種驕傲的人生！
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇9
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼，更沒(méi)有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己，沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專(zhuān)業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
如果不能成為自己的伯樂(lè)，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)�，F(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。
做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。
同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都有自己的人設(shè)，有的人是溫柔賢淑，有的是開(kāi)朗大方，有的是內(nèi)向文雅，有的人是陽(yáng)光帥氣……
那么，我的角色又是什么呢？神經(jīng)大條？細(xì)心安靜？待人接物彬彬有禮？性格潑辣？……我迷失在這些詞語(yǔ)中，茫然無(wú)措的看著它們，嘴角扯起一絲苦澀的笑意，望向窗外，在這深夜的夜晚，街上沒(méi)有一個(gè)人，只有路燈在堅(jiān)守著，而人們對(duì)它的定義卻只有一個(gè)——為人們照亮路。我想，這就是它的人設(shè)吧，平平淡淡，沒(méi)有爭(zhēng)搶?zhuān)粸閯e人著想，這就是它在這個(gè)世界上的意義，這就是它的含義。
其實(shí)，我還不如這路燈。至少它還知道它在這世界上的意義，而我卻連自己存在的意義都找不到。它至少知道自己是什么樣的人，而我連自己是誰(shuí)都不知道了。是不是很可笑。
我在這個(gè)世上一直在裝，裝自己很有責(zé)任感，很能忍，很能為他人著想，我一直在一個(gè)集體中裝作自己很有領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠自己帶領(lǐng)大家做好集體中的每一件事，裝作自己大大咧咧，神經(jīng)大條，不在乎別人的看法。
但可笑的是，最后我竟把自己給繞進(jìn)了這個(gè)大圈子中。我一直想要找到一個(gè)可以懂我的人，但是，現(xiàn)在很多我的那些所謂的“好朋友”，一個(gè)個(gè)都只懂我的外表，而一點(diǎn)都不懂我，并且我一點(diǎn)都不希望她們能懂我。因?yàn)槲覐男∫驗(yàn)槭桥�，就受過(guò)很多人討厭，一旦做錯(cuò)了事（有時(shí)甚至是別人誣陷的），就會(huì)遭受千夫所指。而一旦我做了好事，就一個(gè)個(gè)都會(huì)黏上來(lái)，一個(gè)個(gè)都要搶功勞。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。我逐漸明白，只有我變得強(qiáng)大，別人才不敢欺負(fù)我，只有我更努力，獲得出色的成績(jī)，才能讓別人不能輕視。
僅僅就因?yàn)槲沂桥�，所以我就不能與他人平等對(duì)待，不能獲得與他人平等的權(quán)利。
我現(xiàn)在日漸強(qiáng)大，沒(méi)人敢欺負(fù)我。但我還是希望能夠有一個(gè)人能夠走進(jìn)我的生活，走進(jìn)我的心，喚起昔日的我，讓我能夠找到真正的自己。
那個(gè)人，你在哪里？
真正的自己，你又在哪里？
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇11
進(jìn)入高中，我們就是那澎湃的潮水，那競(jìng)發(fā)的千帆。只能向前，不能后退！
可那蒼茫的大海上，白霧茫茫，有時(shí)會(huì)讓我們迷失了方向。蒼茫間，該何去何從？我迷惘。但，只要心中裝著遠(yuǎn)大的理想，我相信：迷霧的對(duì)面一定充滿(mǎn)著燦爛的陽(yáng)光。
我們不是風(fēng)，刮過(guò)就停；我們不是雨，下過(guò)就晴；我們也不是霧，飄忽不定。我們就是我們。要做自己心靈的船長(zhǎng)，雖然前方充滿(mǎn)了艱險(xiǎn)、暗礁，匿藏著豺豹虎狼�？衫硐氚�，在前方不停的召喚，召喚著我們永不停息。做那劈波斬浪的闖將！我們要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。奇跡是什么？不靠天生，不憑僥幸，就用我們那纖細(xì)的雙手，用我們進(jìn)步的思想去創(chuàng)造、去主宰！
挫折和失敗讓我們只發(fā)現(xiàn)自身的“卑微”和“渺小”，因而使我們像黑暗中的貝殼一樣永遠(yuǎn)也發(fā)不出耀眼的光芒。我知道：我不是一株耀眼的玫瑰，也不是一顆閃閃發(fā)光的珍珠，我不過(guò)是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)。總是躲在黑暗的角落里，害怕那明媚的陽(yáng)光照射出我所有的不堪和殘缺。一次又一次的失敗讓我嘗盡了人生的酸甜苦辣，一次又一次的蛻變讓我看透了世間的坎坷無(wú)常，但更讓我懂得：只要活著，就還有希望！我們要自己發(fā)熱、發(fā)光，用滿(mǎn)懷的自信和無(wú)所畏懼的勇氣，沖破黑暗，讓世界看到我的堅(jiān)強(qiáng)，我的力量，我不屈的靈魂。
做自己心靈的船長(zhǎng)，挑戰(zhàn)自己的缺陷；
做自己心靈的船長(zhǎng)，挑戰(zhàn)那無(wú)情的暗礁；
做自己心靈的船長(zhǎng)，在黑暗處亮出自己閃亮的王牌；
做自己心靈的船長(zhǎng)，跌倒了、爬起來(lái)，挑戰(zhàn)前行路上的風(fēng)雨坎坷；
做自己心靈的船長(zhǎng)，用昂揚(yáng)的斗志，掛起云帆直濟(jì)滄海。雖然任何事都不可能輕易成功，但只要永不松懈，擁有不容摧毀的力量和堅(jiān)強(qiáng)，即使再?gòu)?qiáng)大的對(duì)手也會(huì)被我們*。雖然我們不一定能名列前茅，但只要奮斗了，努力了，便無(wú)怨亦無(wú)悔。我知道：現(xiàn)實(shí)就是成者為王，敗者為寇。歷史不會(huì)讓失敗者去抒寫(xiě)。我也知道：前面充滿(mǎn)了暴風(fēng)雨，充滿(mǎn)了艱難險(xiǎn)阻，但我更明白：我不能拒絕海的召喚，我要用自己的方式，去踏出自己的腳印，留下人生路上神圣的一駐！
做自己心靈的船長(zhǎng)，不管時(shí)空如何轉(zhuǎn)變，世界如何變遷，用自己的心靈去仰望另一個(gè)藍(lán)天，用自己的心靈上下求索，勇往直前——不在乎別人的萬(wàn)語(yǔ)千言。
同學(xué)們，讓我們做自己心靈的船長(zhǎng)，堅(jiān)守一片屬于自己的大海，
百舸爭(zhēng)流，我主沉�。�
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很坦誠(chéng)地說(shuō)我不能，但我會(huì)為我的夢(mèng)想去努力，比起戴上面具永遠(yuǎn)笑著面對(duì)生活，我寧愿摘下面具哭著面對(duì)生活，做真正的自己，活出不一樣的精彩、不一樣的人生。
每個(gè)人的命運(yùn)全然不同，因此面對(duì)自己的夢(mèng)想，就有不一樣的顧慮。有些人，生下來(lái)父母就為他鋪好所有的路，父母在期望著他朝著這條道路前行，我們也努力的奮斗著，就怕父母的期望破滅。是�。∈ト擞�(xùn)：“親所好，力為具；親所惡，謹(jǐn)為去”。然而，自己的夢(mèng)想就只能成為幻想。
有些人，安于現(xiàn)狀，不愿拼搏；有些人，因?yàn)樯砘技膊�，怕自己不能成功，所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧后者難以成功，心無(wú)旁騖者方能成大器。他，從小有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，不幸的是，雙耳卻失聰了，他從未放棄，一直堅(jiān)持不懈，直到創(chuàng)作出不朽名曲《歡樂(lè)頌》。我欽佩他執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，不懼困難險(xiǎn)阻。
我也有一個(gè)夢(mèng)想。那就是一個(gè)人背著背包去攀登，去探險(xiǎn)，去登上世界峰——珠穆朗瑪峰，想在峰頂大聲的呼喚。然而16年了，我所走過(guò)的每一步，都是他們?yōu)槲宜?guī)劃好的，我明白他們對(duì)我的期待，我害怕他們的期待破滅，只能做著這樣的一個(gè)自己。我看著那些冒險(xiǎn)家，幻想著自己的探險(xiǎn)之路，慢慢地，我迷失了方向，找不到前進(jìn)的目標(biāo)。
我不知道是否能讓他們的期待圓滿(mǎn)，若是圓滿(mǎn)，以后的人生是否會(huì)快樂(lè)，但我還是想去完成我的夢(mèng)想，我不知道我是否能成功，也不知道以后的生活是否會(huì)華麗，但我相信追尋過(guò)，努力過(guò)，這樣的人生一定不會(huì)留下遺憾！
消除顧慮，直奔目標(biāo)，敢于踏出自己的腳步，走上夢(mèng)想的道路，做真正的自己！
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇13
在這個(gè)世界上，你要堅(jiān)信沒(méi)有人比你更優(yōu)秀，沒(méi)有人比你更成功，不要帶上“完美”的枷鎖，我們只做最好的自己。
勤奮苦學(xué)，方能有所成。
我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，自幼酷愛(ài)讀書(shū)。進(jìn)入初中后，為了有更多的時(shí)間去讀書(shū)，他把床的一條腿鋸去一截，夜間每當(dāng)睡夢(mèng)中翻身，床就向短腿的方向傾斜或搖動(dòng)，他在被驚醒后就起來(lái)讀書(shū)。正是由于他的勤奮苦學(xué)，成為了我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，成就了最好的自己。
信守承諾，鑄就美好人生。
秦朝末年，楚國(guó)有一個(gè)叫季布的人，他這個(gè)人個(gè)性耿直，一向說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高，只要他答應(yīng)的事，就一定會(huì)努力做到，也正因如此受到許多人的稱(chēng)贊。大家都很尊敬他，許多人都同他建立起濃厚的友情，甚至當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”這也就是一諾千金的來(lái)歷。由于他的信守承諾，也成就了最好的自己。
低調(diào)本色，成就王者事業(yè)。
許多人在窮乏的時(shí)候，不得不過(guò)簡(jiǎn)樸的生活，而一旦發(fā)達(dá)，就會(huì)揮金如土，紙醉金迷。李嘉誠(chéng)則與此完全相反。一直保持著當(dāng)年創(chuàng)業(yè)時(shí)期那種艱苦樸素的生活作風(fēng)。李嘉誠(chéng)住的房子，仍是1962年結(jié)婚前購(gòu)置的深水灣獨(dú)立洋房。它的外觀并不氣派，內(nèi)部也不算豪華，看不到海景。都說(shuō)香港頂尖級(jí)富豪，該住進(jìn)頂尖級(jí)的豪宅區(qū)，李嘉誠(chéng)對(duì)此卻表現(xiàn)的十分冷淡。雖然李嘉誠(chéng)自己過(guò)得十分簡(jiǎn)樸，但是他還是一位世上少有的大慈善家。這一點(diǎn)令人感慨萬(wàn)分敬佩之至!也正是他低調(diào)的本色，成為了亞洲首富，成就了最好的自己。
偉大理想，創(chuàng)造輝煌未來(lái)。
1944年1月14日下午，美國(guó)總統(tǒng)克林頓在訪問(wèn)莫斯科期間，在奧斯坦諾電視臺(tái)大廳接見(jiàn)了俄羅斯新聞工作者和蛤蚧代表�？肆诸D總統(tǒng)對(duì)聽(tīng)眾說(shuō)：“請(qǐng)最年輕的與會(huì)者提問(wèn)題�！币晃换㈩^虎腦的小男孩，不慌不忙地說(shuō)：“總統(tǒng)先生，請(qǐng)您談?wù)勀窃趺串?dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的�！痹�(huà)音剛落，滿(mǎn)座聽(tīng)眾哄然大笑。克林頓微笑著把他拉到自己身邊，愛(ài)撫地摸著身高僅及自己胸口的小男孩的雙肩，親切地告訴他：“我16歲時(shí)，就下定決心為國(guó)家服務(wù)，我以林肯為榜樣，不斷學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求奮斗，終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的夢(mèng)想�！边@時(shí)大廳里爆發(fā)出熱烈的掌聲。偉大的理想之所以偉大，就是在于它是常人所難以實(shí)現(xiàn)的。這也是克林頓總統(tǒng)成功的根源，他用偉大的理想成就了最好的自己。
著名的莫斯特菲爾德勛爵曾經(jīng)也給過(guò)我們一個(gè)忠告：不管你做什么事，要么不做，要做就堅(jiān)持做完，并盡全力把它做好。全神貫注是最重要的。沒(méi)有一件事既值得你做有不值得你做的。所以一旦決定去做了，就應(yīng)付出你的全部精力，去做最好的自己。
生活不一定完美，但是我們卻可以盡力做到做到最好，活出快樂(lè)的自己，做最好的自己。
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇14
藍(lán)，是天的顏色。紅，是火的顏色。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)。我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我，我只做自己，亮出我自己的風(fēng)采!生活是我的，命運(yùn)是我的，前途是我的，人生是我的，屬于自己的就要充分亮出來(lái)，不要總是窺視是別人，活著就是要展現(xiàn)自我。我只愿做我自己，不愿照抄別人的老套，我只欣賞某篇文章的的某個(gè)片段，從不直接背誦，老師提出開(kāi)放性題目，我不喜歡抄作文書(shū)，因?yàn)槲乙l(fā)表我自己的言論，說(shuō)出自己的看發(fā)法，因?yàn)槲揖褪俏�，無(wú)人可以替代!我就是我，我不愿掩藏自己的優(yōu)點(diǎn)，也不掩藏我的缺點(diǎn)，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，從不刻意假裝淑女，我擅長(zhǎng)舞蹈，有機(jī)會(huì)我就喜歡展示自己，讓別人了解我的本色!缺點(diǎn)嘛!我也不掩飾，我喜歡朋友毫不客氣的指出，我就是我，不必再懷疑.。我就是我，前途自己開(kāi)拓，我的舞臺(tái)自己建設(shè)，可能出乎他認(rèn)得意料，我的人生我自己擺渡，讓別人膛目結(jié)舌，自己能做的事不要?jiǎng)e人幫忙，自己能忍受的痛苦，從不想外人傾訴，我喜歡實(shí)踐，這樣活的才有價(jià)值，才能活出自己的風(fēng)格，我就是我，不需在寄托。
我就是我，活出自己的顏色，人生好比白紙，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，紙上的顏色就不同，走自己的路，學(xué)自己的知識(shí)，做自己的工作，不要不別人的后沉，更不能活在別人的陰影下。
我就是我，我要自己開(kāi)創(chuàng)一片天空，社會(huì)需要我，需要用一個(gè)真實(shí)的我。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“學(xué)我者生，似我者死�！迸θニ茉煲粋�(gè)嶄新的我，不要留連，不須顧盼，我要驕傲的告訴全世界：“我就是我，我只做我自己!”作文
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇15
現(xiàn)在的我，只想做我自己。其實(shí)，一直微笑著也會(huì)很累。
現(xiàn)在的我，只想做我自己。其實(shí)，清醒久了也想要麻木。
我不知道，我可以怎么做、
以前的以前，我可以很快樂(lè)的，和媽媽一塊玩耍，我還記得，那時(shí)的笑容，我還記得，那時(shí)親昵的話(huà)語(yǔ)，那時(shí)光，是彩色的。我多么想要，再重溫，這記憶，我多么想要，再感受，這心情。作文
以前，我可以快樂(lè)的，和陽(yáng)陽(yáng)，晗迪，曉曉，佳利玩著似懂非懂的麻將，我可以快樂(lè)的，一塊去河堤上散步，一塊去野炊，一塊補(bǔ)著數(shù)學(xué)作業(yè)，一塊灑滿(mǎn)了夕陽(yáng)的路上高談闊論，那夕陽(yáng)，拉長(zhǎng)了的身影，映在我們身上一片淡淡的橘黃色。雖然，那時(shí)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)所謂的煩惱，我一直銘記于心。
我不知道，以后會(huì)怎么樣，我不知道，是否以后，我還會(huì)懷念，懷念著現(xiàn)在，我只知道，我很累了，我想偎依在一個(gè)角落，可以好好睡一覺(jué)，可以沒(méi)有這么多的煩惱。作文
我只是說(shuō)出了心里話(huà)，我不想用太多的華麗辭藻，最真實(shí)的，我只想做最完整的我自己。我可以試著放棄，那些不屬于我的東西，那些不屬于我的感情，也是，那些我不該有的負(fù)擔(dān)。
我還會(huì)好好珍惜，只是不再癡迷。此岸，是荒蕪的野草，彼岸，是一片明媚的花海，為了這美好，我要忍耐。
現(xiàn)在的我，只想做我自己，我還有回憶，很累了，我就在這里憩息，現(xiàn)在的我，只要做我自己。
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇16
自信，雖不是一支悅耳的歌那般動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩(shī)，令人回味無(wú)窮，可它卻有著一股沖天的力量，如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們的成功之路保障綠色暢通—題記生活中的我是一個(gè)不自信的人，小學(xué)時(shí)的我曾暗戀過(guò)一個(gè)女生，但終究沒(méi)勇氣面對(duì)她對(duì)她說(shuō)我內(nèi)心的感受，我開(kāi)始變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，常在意別人對(duì)我的看法和表情，老以為別人在說(shuō)我或是對(duì)我生氣，我也開(kāi)始對(duì)自己的外貌更加注重，我有時(shí)會(huì)自戀，也會(huì)感到自卑，我的想法也越發(fā)的死板，我的溝通能力也下降了。
自從轉(zhuǎn)學(xué)以后我意識(shí)到自己應(yīng)該開(kāi)朗活波不應(yīng)該整天不與人說(shuō)話(huà)，也不出去玩，我雖然比以前有所改變，但始終不能越過(guò)心中的那道坎。在學(xué)習(xí)生活中我也表現(xiàn)的不自信、不積極了，對(duì)學(xué)習(xí)我也沒(méi)有熱情了。或許是太滿(mǎn)足于現(xiàn)狀了，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有沒(méi)有太高的要求。從此我的成績(jī)一直下滑，但我卻沒(méi)信心告訴自己努力奮斗。就這樣過(guò)了一年我升了初三，面對(duì)中考我沒(méi)有想太多，沒(méi)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)，最后在中考的前三個(gè)月里我變的緊張起來(lái)，以前的種.種心事浮上我的心頭，我更加的自卑，不用想，我最后的中考成績(jī)也沒(méi)出乎我的意料，我來(lái)到了一個(gè)不是很好的高中，在這所高中，老師同學(xué)相處的很融洽，這里沒(méi)太多的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，而且學(xué)校也會(huì)定期舉辦很多活動(dòng)，這里的一切正慢慢改變著我的心態(tài)，老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的相互關(guān)心，讓我有了勇氣和信心去迎接新的挑戰(zhàn)。我明白了自信對(duì)一個(gè)人的一生有很大的作用，擁有自信，你就能改變自己適應(yīng)社會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去。學(xué)習(xí)也許不是我們的最終目的，我們的最終目標(biāo)是擁有一顆自信的心態(tài)去面對(duì)以后的生活，學(xué)會(huì)靠自身的努力取得成功。名人中有很多因自信而成功的事例，愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經(jīng)千百次失敗而背人譏笑，如果不是對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，就不可能堅(jiān)持到最后;世界著名交響樂(lè)指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒(méi)有在遭到權(quán)威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀點(diǎn)，是自信讓他奪得了桂冠。自信是一種美麗，自信是一種難以言語(yǔ)的力量，他讓我們勇敢的挑戰(zhàn)自卑，自信是一艘堅(jiān)固耐用的小船，載著我們?cè)诿ＣW(xué)海中漂泊，自信是一盞明燈，為我們?cè)诤诎蹬c迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅(jiān)持，等待輝煌的到來(lái)。自信是走向成功的動(dòng)力。它就像一臺(tái)永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī)，激勵(lì)著我不斷前行。
自信中充滿(mǎn)了機(jī)遇，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，充滿(mǎn)了勇氣，充滿(mǎn)了不斷的探索。但自信并不是空想，不能簡(jiǎn)單的說(shuō)’我相信我能行!‘而不付諸實(shí)際行動(dòng)。理想的實(shí)現(xiàn)需要滿(mǎn)懷信心，也需要鍥而不舍的努力。
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇17
樹(shù)樁的年輪一道一道的增加，沙漏中的沙子里里悄然落下，秒針一步一步的走動(dòng)，時(shí)光如閃電般轉(zhuǎn)瞬即逝。在上帝駐足賞花時(shí)，不經(jīng)意的，過(guò)了幾個(gè)輪回.
如果時(shí)間真有來(lái)世，我會(huì)、做誰(shuí)?過(guò)了奈何橋，喝了孟婆湯，前生今世，有緣再續(xù)前弦?如果可以抉擇，我愿做我自己，做現(xiàn)在拿筆寫(xiě)下這段文字的自己。
想過(guò)在晴天做一朵白云，想過(guò)在陰天做一束陽(yáng)光。但、現(xiàn)在，我最想做的，還是自己。
盡管，自己走過(guò)的那些如花似錦的歲月中，曾有太多的荊棘，那些辛酸與痛楚早已烙入永恒的記憶。但自己，畢竟是自己，那個(gè)自私、敏感、愛(ài)抱怨又有許多惡習(xí)的自己。作文
沒(méi)有人不愛(ài)自己，不愛(ài)曾經(jīng)，不愛(ài)如生命的回憶。
如果我過(guò)奈何橋，就絕不喝孟婆湯。因?yàn)�、我�?ài)回憶，那些殘留在心靈深處，花一樣華美，有如花一樣脆弱的記憶。那些記憶或黑或白，或大或小，或完整或殘缺，但都是屬于我自己，即使是撕破了的碎片，也張張記錄著我的歷史。至少，還存留著我走過(guò)的十幾年璀璨年華它們，不，應(yīng)該稱(chēng)呼為她們，擁有永恒不變的美麗容顏的她們，恍如月光下的薄冰，雖然不堪一擊，卻仍然透明，如此的單純不已。她們散發(fā)出令人心頭一顫的微光，她將輝煌的照耀我們將來(lái)的傳奇，一個(gè)個(gè)被標(biāo)上未知數(shù)的奇跡...作文
那是屬于我的傳奇，我一個(gè)人獨(dú)自擁有的完美奇跡。因?yàn)樵傩〉目鞓?lè)，也是我自己，她會(huì)引起，心靈深處，某種力量的共鳴。
我就是我自己，空氣中殘留著我的記憶、我的呼吸。在來(lái)世某天的我，還會(huì)產(chǎn)生共鳴，接受著曾經(jīng)的回憶這模糊有清晰、的回憶。
走曾經(jīng)走過(guò)的路，唱曾經(jīng)唱過(guò)的歌，牽曾經(jīng)牽過(guò)的手，愛(ài)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人。
做曾經(jīng)的自己，做永遠(yuǎn)的自己，沿著過(guò)去的腳印，一直、走下去...
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我課前三分鐘演講的題目是做自己人生的船長(zhǎng)。
如果把人生比作一只風(fēng)箏，那我們就要做那根放風(fēng)箏的線，主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向;如果把人生比作一條船，那我們就是船長(zhǎng)，指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。
做自己人生的船長(zhǎng),首先要堅(jiān)持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會(huì)面臨許多選擇，我們會(huì)遇上不認(rèn)同我們的人，我們也會(huì)有迷惘彷徨時(shí)，但請(qǐng)一定不忘初心，堅(jiān)持做自己。當(dāng)年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這本是一個(gè)驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問(wèn)他:您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)定地說(shuō):那么,您認(rèn)為嬰兒長(zhǎng)大后能做什么呢?面對(duì)質(zhì)疑和嘲諷時(shí),法拉第如此堅(jiān)持自己,相信自己,實(shí)為后人所折服。事實(shí)證明,他是對(duì)的。千百年后的今天,電磁感應(yīng)已成為生活中不可缺少的一部分。而后，法拉第又拉起風(fēng)帆,握著船舵，又繼續(xù)徜徉在科學(xué)的世界里,他就是自己人生的船長(zhǎng)。
做自己人生的船長(zhǎng),當(dāng)你面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)請(qǐng)一定勇敢。貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫(huà)出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉,一個(gè)腦癱患者,經(jīng)過(guò)19年的努力取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險(xiǎn)，登上了成功殿堂的人。他們扼住命運(yùn)的咽喉，沖破了狂風(fēng)，跨過(guò)了洶涌波濤。
做自己人生的船長(zhǎng)，你需要有足夠的耐力。船長(zhǎng)不是一般人都可以做的，也不是一般人可以坐得穩(wěn)的，它需要你的堅(jiān)持和不懈的努力。在人生的跑道上，我們要像龜兔賽跑那樣，不僅要有兔的速度，還要有龜?shù)捻g勁和堅(jiān)持，明天的路在今天，今天的路在腳下，沿著跑道狂奔吧!但一定要堅(jiān)持，做笑到最后的船長(zhǎng)。
在生活的海洋上，每一個(gè)人都應(yīng)該是自己人生航船的船長(zhǎng)。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。親愛(ài)的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎?
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇19
大家好！
我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都有自己的人設(shè)，有的人是溫柔賢淑，有的是開(kāi)朗大方，有的是內(nèi)向文雅，有的人是陽(yáng)光帥氣……
那么，我的角色又是什么呢？神經(jīng)大條？細(xì)心安靜？待人接物彬彬有禮？性格潑辣？……我迷失在這些詞語(yǔ)中，茫然無(wú)措的看著它們，嘴角扯起一絲苦澀的笑意，望向窗外，在這深夜的夜晚，街上沒(méi)有一個(gè)人，只有路燈在堅(jiān)守著，而人們對(duì)它的定義卻只有一個(gè)——為人們照亮路。我想，這就是它的人設(shè)吧，平平淡淡，沒(méi)有爭(zhēng)搶?zhuān)粸閯e人著想，這就是它在這個(gè)世界上的意義，這就是它的含義。
其實(shí)，我還不如這路燈。至少它還知道它在這世界上的意義，而我卻連自己存在的意義都找不到。它至少知道自己是什么樣的人，而我連自己是誰(shuí)都不知道了。是不是很可笑。
我在這個(gè)世上一直在裝，裝自己很有責(zé)任感，很能忍，很能為他人著想，我一直在一個(gè)集體中裝作自己很有領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠自己帶領(lǐng)大家做好集體中的每一件事，裝作自己大大咧咧，神經(jīng)大條，不在乎別人的看法。
但可笑的是，最后我竟把自己給繞進(jìn)了這個(gè)大圈子中。我一直想要找到一個(gè)可以懂我的人，但是，現(xiàn)在很多我的那些所謂的“好朋友”，一個(gè)個(gè)都只懂我的外表，而一點(diǎn)都不懂我，并且我一點(diǎn)都不希望她們能懂我。因?yàn)槲覐男∫驗(yàn)槭桥�，就受過(guò)很多人討厭，一旦做錯(cuò)了事（有時(shí)甚至是別人誣陷的），就會(huì)遭受千夫所指。而一旦我做了好事，就一個(gè)個(gè)都會(huì)黏上來(lái)，一個(gè)個(gè)都要搶功勞。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。我逐漸明白，只有我變得強(qiáng)大，別人才不敢欺負(fù)我，只有我更努力，獲得出色的成績(jī)，才能讓別人不能輕視。
僅僅就因?yàn)槲沂桥�，所以我就不能與他人平等對(duì)待，不能獲得與他人平等的權(quán)利。
我現(xiàn)在日漸強(qiáng)大，沒(méi)人敢欺負(fù)我。但我還是希望能夠有一個(gè)人能夠走進(jìn)我的生活，走進(jìn)我的心，喚起昔日的我，讓我能夠找到真正的自己。
那個(gè)人，你在哪里？
真正的自己，你又在哪里？
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇20
我就要做一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我，存在著自己風(fēng)格的自我。為什么這么說(shuō)呢?我舉個(gè)實(shí)例：
大多數(shù)小孩考試沒(méi)考好，家長(zhǎng)都會(huì)安慰他們，不會(huì)責(zé)怪他們，還會(huì)說(shuō)：“只要努力了。就行，上課講的你能聽(tīng)懂，作業(yè)會(huì)做就行，我們也不會(huì)要求你太多的!”一般這種小孩最后成績(jī)都會(huì)很優(yōu)秀，因?yàn)樗麄儧](méi)有壓力。如果換做是我沒(méi)考好，他們就會(huì)說(shuō)：“你怎么回事啊，你不能努力一點(diǎn)呀，你看看人家，人家怎么就能考好呢?他們也不是天生就會(huì)的啊，還不是自己努力的呀，你再看看你自己，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，整天就知道玩，我們?cè)谕饷尜嶅X(qián)是干什么?還不是為了你呀!反正我們也不指望你了，等你長(zhǎng)大后，該干嘛，就干嘛，我們也老了，也管不動(dòng)你了!”要是我考好了，他們說(shuō)的話(huà)就更難聽(tīng)了，比如：“這張?jiān)嚲砜隙ê芎?jiǎn)單，或者說(shuō)不定你考過(guò)了呢?”我拜托你們，動(dòng)點(diǎn)腦經(jīng)想想好不好，考過(guò)的試卷再考，可能嗎?老師也不傻。還有不要老拿我跟別人比，每個(gè)人做事不一樣，有自己的風(fēng)格，自己的思想，為什么要，每個(gè)人一樣呢?
你們總說(shuō)，各科考好了就有出息，我偏不這么認(rèn)為，相反我認(rèn)為，只要我們每個(gè)人有自己的一樣長(zhǎng)處，不也是很好嘛!
我就要做我自己，不要恨別人一樣。我不喜歡我學(xué)別人，我就要做我自己!真真實(shí)實(shí)的我!作文
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇21
前幾天，我讀了中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄的一篇文章——《桃花心木》。文章寫(xiě)種樹(shù)人育苗沒(méi)有規(guī)律，作者感到很奇怪，后來(lái)從與種樹(shù)人的交談中，才明白了這樣做的目的，原來(lái)是為了讓樹(shù)木克服依賴(lài)心，自己學(xué)會(huì)在土地里找水源。作者由此想到：人也是一樣，只有在不確定的環(huán)境中獨(dú)立自主的生活，主動(dòng)的鍛煉自己的意志，才能健康的成長(zhǎng)。
是呀!讀了這篇文章，我也產(chǎn)生了與作者同樣的感受。仔細(xì)想想，確實(shí)有許多人在不確定的環(huán)境中歷盡磨難，才取得了成功。比如，諾貝爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，遭遇了多少挫折啊，還付出了血的代價(jià)呢。在實(shí)驗(yàn)中，他的弟弟炸死，父親被炸的殘廢，他自己也被炸得滿(mǎn)身鮮血，但他堅(jiān)信，只要努力，就一定能成功。再比如，張海迪下身癱瘓，可她人癱志不癱，憑著驚人的毅力，努力和病魔作斗爭(zhēng)，譜寫(xiě)了一曲輝煌的人生之歌。
想想我自己，真的好慚愧我在家中可以說(shuō)是一個(gè)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“懶公主”。什么事都向爸爸媽媽求援，總是“媽媽?zhuān)瑏?lái)幫我呀”，“爸爸，爸爸，我該怎么辦呀”的叫個(gè)不停。這樣下去，今后離開(kāi)父母了，我該怎么辦呀?
從現(xiàn)在起，我想，如果碰到困難了，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō) ：“別管我，讓我來(lái)試試!”遇上麻煩了，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)解決的!”
我也要對(duì)所有的孩子們說(shuō)，不要再做“小皇帝”、“小公主”啦，獨(dú)立起來(lái)，做自己命運(yùn)的“小主人”吧!
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇22
前些年流行小燕子，于是便有人模仿她裝傻近些流行F4，于是便有人模仿他們暴力、打架、扮酷。更有甚者，為了使自己像明星的模樣，竟把自己的一頭烏發(fā)染得花花綠綠……這一切，真讓人不可思議。
相信自己，“我能行!”在自己的人生中做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的自我，把自己的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)……原原本本地展現(xiàn)出來(lái)，這才是人生的最以大快事。哎!真不明白人為什么總是生活在別人的世界里，而不去尋找真正屬于自己的人生呢?
做我自己者人生到理。前方的道路很寬廣，讓自己做自己的導(dǎo)游員，引導(dǎo)著自己前進(jìn)，讓自己擁有自己的世界，在自己的世界里隨心所欲，漫游人生!
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是___，我要跟大家講的是“做自己”，這個(gè)詞看上去可能有一點(diǎn)廣泛，什么叫做自己，我的看法就是做好自己，不要盲目的去跟風(fēng)，不要不盲目的去跟進(jìn)潮流，現(xiàn)在這種多樣的學(xué)生社會(huì)環(huán)境，我們一定要穩(wěn)住自己，這也是我們現(xiàn)在首要的一個(gè)東西，很多時(shí)候不是說(shuō)一件事情我們?nèi)ジ鷦e人別，其實(shí)就是做好自己就行了，為什么一定要去跟別人比呢，這是有問(wèn)題的，怎么說(shuō)呢，我們現(xiàn)在處于在學(xué)校學(xué)習(xí)的階段很多東西容易被帶偏，可以是學(xué)習(xí)，也可以是自己的三觀，做自己其實(shí)還是需要發(fā)覺(jué)自己的最想要什么。
這個(gè)很簡(jiǎn)單我們?cè)谧鲎鲆患虑榈臅r(shí)候，做好了是不是自己也能夠感覺(jué)到進(jìn)步，這就是我所說(shuō)的，自己能客觀的去看自己，不要盲目的去跟進(jìn)一些什么東西，就覺(jué)一個(gè)例子吧，比如說(shuō)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中就一直在學(xué)習(xí)，有時(shí)候我就會(huì)看到這么一個(gè)現(xiàn)象，反正我覺(jué)得這就是一個(gè)很好例子，我們班上__同學(xué)成績(jī)和很好，在自習(xí)的時(shí)候往往就會(huì)復(fù)習(xí)的很快，這跟個(gè)人的接受能力還是有關(guān)的，可是很多同學(xué)每次看到__同學(xué)在復(fù)習(xí)什么，就都跟著一起，我看來(lái)這是沒(méi)辦法理解的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要根據(jù)自己的接受能力來(lái)，不能__同學(xué)在復(fù)習(xí)，或者在學(xué)習(xí)什么東西，我們就跟著一起，這并沒(méi)有是沒(méi)用。
為什么我說(shuō)做自己這很重要，其實(shí)主要就是我們現(xiàn)在在這樣的環(huán)境下已經(jīng)看到了太多的東西了，不是每一件事情都適合我們，我們一直在強(qiáng)調(diào)一件事情不要跟風(fēng)，跟風(fēng)是很不好的，我一一直覺(jué)得這是現(xiàn)在大家普遍存在的一個(gè)缺點(diǎn)，做好自己其實(shí)沒(méi)有那么難，我們做一件事情或許會(huì)有同學(xué)，或許會(huì)有朋友給予我們不同的意見(jiàn)我們要做的就是采納跟不采納，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很難的反正，不知道大家怎么去看待這么一件事情，我們做一件事情一定要主管一點(diǎn)，一定是先考慮自己最會(huì)開(kāi)始想的，我們坐一些事情我們一直在根據(jù)自己的的思路在決定這件好事情，在計(jì)劃這件事情，我所以一定是要堅(jiān)定自己所想，再一個(gè)就是相信自己的判斷，沒(méi)必要的時(shí)候就不要做一些猶豫。
當(dāng)然做好自己不僅僅是一味的自以為是，當(dāng)我們足夠有信心的時(shí)候就要去相信自己，這也是對(duì)自己的的負(fù)責(zé)，這就是一種態(tài)度，我們也要去看到別人的思路，也要去發(fā)現(xiàn)別人一些好的想法，這是必然的也是一名學(xué)生的素養(yǎng)，那么久讓我們真正的“做自己”吧!
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇24
在清代乾隆年間有兩個(gè)書(shū)法家，一個(gè)極認(rèn)真的模仿古人，講究每一筆、每一劃，都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李白的。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。另一個(gè)則正好相反，不僅苦苦的練，還要求每一筆、每一劃，都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺(jué)得心里踏實(shí)。有一天，第一個(gè)書(shū)法家嘲諷第二個(gè)書(shū)法家說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)仁兄，您的字哪一筆是古人的呢?”后一個(gè)并不生氣，而是笑瞇瞇的反問(wèn)一句：“也請(qǐng)問(wèn)仁兄，您的字究竟哪一筆是您自己的呢?”第二個(gè)聽(tīng)了，頓時(shí)張口結(jié)舌。第一個(gè)書(shū)法家毫無(wú)新意，除了沒(méi)完沒(méi)了地重復(fù)別人，實(shí)在是一無(wú)所有，極不可取;第二個(gè)書(shū)法家則孜孜不倦地鉆研，造就自己獨(dú)特的風(fēng)格，做到了“我就是我”!
由此可見(jiàn)：人要從沒(méi)路的地方走出一條路來(lái)，不要泯滅了自己的個(gè)性，一味的模仿別人。那樣只會(huì)迷失自我，連自己的命運(yùn)自己都把握不了了。
因?yàn)槲疑钪@個(gè)道理，所以我沒(méi)有在這個(gè)大千社會(huì)里沒(méi)有喪失自我。我隱藏在茫茫人海中，雖然沒(méi)有初中的才貌，但我有進(jìn)取的心，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢�(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇25
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人是個(gè)怎么樣的怪物，不管什么時(shí)候總是有奇怪的想法!這次的節(jié)目我有好多的期待，里面有我很多的心血!我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我平時(shí)想的一些不切實(shí)際的天花亂墜的遐想有一天還能派上用場(chǎng)，如果不是你，我相信這些點(diǎn)子永遠(yuǎn)只有我自己知道。說(shuō)實(shí)話(huà)，起初如果這個(gè)不是你的愿望，只是隨便提一提，我也不會(huì)在乎，或許這就是上天讓我遠(yuǎn)離芬之后，重新遇到一個(gè)人來(lái)解救我的落魄，上天對(duì)我可真好，在我心里最孤獨(dú)的時(shí)候又找了一個(gè)天使來(lái)我的身邊。
我并不是一個(gè)很討喜的女孩，我也不是那種很溫柔的女孩，在別人眼里我甚至是放肆與無(wú)理，在有的人眼里我身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，不觸碰還好，一旦觸碰就會(huì)被我扎的頭破血流。別人或許會(huì)覺(jué)得跟我在一起玩的人都是奇葩，但又不得不承認(rèn)，即使有這樣的流言蜚語(yǔ)還是有人愿意嘗試相信我。
我也不得不承認(rèn)你的出現(xiàn)我完全沒(méi)有預(yù)料，你應(yīng)該還記得我以前告訴過(guò)你我不值得你這樣相信，我只會(huì)給你帶來(lái)災(zāi)難。但是，你的堅(jiān)持，你的信任還有你的真心真的深深打動(dòng)了我。我不顧一切打破原則，讓你這個(gè)獨(dú)身子女進(jìn)入我的世界，成為我的知心。除了芬，朝，你或許就是我結(jié)識(shí)的最不懂事的女孩子。
雖然樣貌好，成績(jī)好但是卻太過(guò)于封閉，不能融進(jìn)大家，你的這些我都看在眼里，不要覺(jué)得我每天的調(diào)侃，你要知道我的感情是不會(huì)讓對(duì)方察覺(jué)的，或許有時(shí)你會(huì)覺(jué)得我不在乎你，但其實(shí)我一直都在注視你，只是我的表達(dá)里你是察覺(jué)不出來(lái)的!有時(shí)我也無(wú)奈，我知道我并不完美，但我卻要用心處理里外的關(guān)系，有時(shí)的忽略我也真的覺(jué)得很對(duì)不起，看到你受傷的眼神我心里真的不是滋味，但是我卻不能表露于色，因?yàn)槟闾欢矣袝r(shí)只能采取這種傷害的方式讓你知道不是每個(gè)好朋友都能滿(mǎn)足你，你也要學(xué)會(huì)釋?xiě)?或許我真的過(guò)分，但是我真的只是單純想讓你長(zhǎng)大。
這次的節(jié)目活動(dòng)，為了完成你的一心愿，我不會(huì)放棄，讓它成為現(xiàn)實(shí)或許也可以讓你知道每個(gè)活動(dòng)不是你想的那么簡(jiǎn)單，在這個(gè)時(shí)候，我并沒(méi)有像你那樣去找人，有一個(gè)理由就是這個(gè)時(shí)候如果你能主動(dòng)的去找，那樣會(huì)有人對(duì)你改觀，你會(huì)有更多的體驗(yàn)知道平時(shí)我對(duì)你的要求，或許，你現(xiàn)在已經(jīng)能夠明白我的心意，但還是那句話(huà)，你在剛開(kāi)始的表現(xiàn)的確不咋如意，如果不是我在你的旁邊，你根本不能把事情講清楚。不過(guò)還好，在看到我那么多次的講話(huà)中你終于可以自己去說(shuō)!還好，你所做的一切都不晚!我也證實(shí)了我的想法。
將來(lái)的我們還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)，你總是說(shuō)認(rèn)識(shí)我是最幸運(yùn)的事，最有意義的一件事，我很欣慰，但也很害怕，我怕你對(duì)我的依賴(lài)在將來(lái)會(huì)讓你不能適應(yīng)沒(méi)有我的生活，所以我要鍛煉你。我要把你變得不管是什么人都愿意跟你做朋友。只有這樣你在以后才能更順利!傻孩子，你知道嗎?你的堅(jiān)決讓我更加堅(jiān)定，你的隱忍讓我更加疼惜，你的眼淚讓我更加明白我們都是還有淚的孩子!將來(lái)別忘了我們的約定。
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇26
我們每一個(gè)人都要做最好的自己，每一個(gè)人都要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所以我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么做一個(gè)最好的自己。
我們做最好的自己，必須先做好兩大點(diǎn)，第一：要改正自己的缺點(diǎn)。第二：學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。下面我們來(lái)詳細(xì)說(shuō)明。
要改正自己的缺點(diǎn)呢!我有一個(gè)好方法，把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上，然后把貼在最顯眼的地方。如果自己的某一個(gè)缺點(diǎn)改正了，就可以在紙上打一個(gè)小“X”。時(shí)刻提醒自己，不能再那樣做了。如果自己的缺點(diǎn)全部改正了，可以再看看自己有沒(méi)有缺點(diǎn)，有就要改正了。
學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)呢!必須觀察一下，學(xué)習(xí)或者有什么非常擅長(zhǎng)人，可以請(qǐng)教一下，讓他們教教你，這樣既能讓自己的成績(jī)變好，優(yōu)點(diǎn)變多，又能加強(qiáng)同學(xué)之間的感情，也可以交多一點(diǎn)好的同學(xué)，好的朋友!有什么事也可以互相幫助。
我就是這樣做最好的自己!
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇27
我，是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。在老師們眼里，我是一個(gè)文靜，好學(xué)的小姑娘，在同學(xué)眼里，我是他(她)們知心的好伙伴，在我父母眼里，我是一個(gè)懂事又乖巧的女兒，在叔叔阿姨們眼里，我可能是一個(gè)樂(lè)觀又可愛(ài)的小女孩。而我，卻在努力奔向我人生的目標(biāo)。
那年我剛剛上一年級(jí)，因年齡小，我經(jīng)常迷迷糊糊的。放學(xué)時(shí)，老師留作業(yè)，可我卻不知道記在作業(yè)本上。回家后，爸爸為了我的作業(yè)還給老師打電話(huà)，問(wèn)作業(yè)。就從那天起，我知道了我要努力贏得人們的贊賞。
我當(dāng)時(shí)是那么的堅(jiān)決，那么的倔強(qiáng)。我就像一個(gè)奔向前方的車(chē)的駕駛者，我，坐在車(chē)上，駕駛著自己的命運(yùn)，雖然很苦，但我并沒(méi)有放棄或失落，雖然有時(shí)已經(jīng)很無(wú)奈，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，雖然有時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪，但我并沒(méi)有閉上我那朦朧的睡眼，雖然我已經(jīng)碰到了艱難的困難，但我并沒(méi)有向困難低頭，而是使自己的能力一一克服了重重難關(guān)。有時(shí)，車(chē)出了毛病，我被落在了后面，其他駕駛者卻超過(guò)了我，我卻不服輸，匆匆修了車(chē)就追，可因急匆，沒(méi)完全修好，便還得停下來(lái)修，就這樣，我追追停停，追追停停，終于，我耐心地把車(chē)修好，又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了幾遍，我又跑在了第一名。我要做我自己，我首先就要完成自己的夢(mèng)想!
我，雖然不向困難低頭，但我也并不是十全十美的人，不是沒(méi)有缺點(diǎn)的人。有時(shí)，驕傲使我暈了頭;有時(shí)，我自私?jīng)]人愛(ài);還有時(shí)，我會(huì)軟弱到了極點(diǎn)，這都是我的缺點(diǎn)。朋友們給我提意見(jiàn)，我欣然接受，因?yàn)椋@樣，我就可以做一個(gè)更加完善無(wú)缺的我!
最近，我的一位好朋友寫(xiě)了一首為了簽字而奮斗的詩(shī)。內(nèi)容——為爺爺扇風(fēng)，給媽媽捶背。為奶奶端茶，給爸爸送水。如服務(wù)到位，請(qǐng)高抬貴手。吾試卷在此，快執(zhí)筆簽字!當(dāng)時(shí)我剛看完就笑了起來(lái)，后來(lái)又一想，同學(xué)們竟然在承受這樣的無(wú)奈和折磨，考試又會(huì)怎么樣?難道值得家長(zhǎng)把孩子打得不成樣子嗎?大人們時(shí)常對(duì)孩子們說(shuō)：“考試只是對(duì)你的檢測(cè)。”可他們有時(shí)常這樣想過(guò)，只要考試卷一發(fā)，他們還記得自己說(shuō)的話(huà)嗎?
我們沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，沒(méi)有!我們只能泡在題海中，臉上永遠(yuǎn)掛著痛苦，這不是在做我們自己，這只是家長(zhǎng)給的任務(wù)!
在這幾天里，我又聽(tīng)到了一個(gè)人對(duì)人生的說(shuō)法，是這樣說(shuō)的：人生其實(shí)到處都存在快樂(lè)的!在陽(yáng)光的照耀下，你在享受陽(yáng)光，是快樂(lè)的;在雨過(guò)天晴的時(shí)候，你有可能可以看到彩虹，是快樂(lè)的;在陰天里，比較潮濕，你可以呼吸到新鮮空氣，這時(shí)，你也是高興+快樂(lè)的�？傊�，在生活中是充滿(mǎn)快樂(lè)的，就看你找到了沒(méi)有。是啊，我多么希望快樂(lè)是永遠(yuǎn)存在的!
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇28
盈盈月光，我要做最清的一縷;落落余輝，我要做最紅的一片;美美芳草，我要做最燦的一束;而茫茫人海，大家要選擇哪一種符合自己性情的人生，還是走好自己的路?
蘇軾一生歷經(jīng)風(fēng)雨、坎坷。其間因?yàn)?quot;烏臺(tái)詩(shī)案"被貶黃州，雖然心有不甘，但他仍然搭建草屋，開(kāi)荒種田，并自號(hào)"東坡居士"。在這里，他開(kāi)始思考自己以前所做的事，官場(chǎng)的勾心斗角、權(quán)利傾軋實(shí)在不適合自己。自己早已厭倦這種"翻手為云，覆手為雨"的生活。想今后自己應(yīng)如何去做，他認(rèn)為自己不該被他人想法左右，既然身為黃州的父母官，那就為百姓做好事，不要被之前的事情禁錮，不要讓自己的身心被官場(chǎng)束縛。于是，他帶領(lǐng)百姓開(kāi)荒、打井、治理匪患，他的政績(jī)滋潤(rùn)了黃州一方水土。
蘇軾仕途坎坷，一生經(jīng)歷了風(fēng)雨無(wú)數(shù)，他早已達(dá)到了一種超然的心態(tài)。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一衰煙雨任平生"寫(xiě)出了他榮辱不驚，性情的瀟灑。他的確做好了自己，并悟出了"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合"這樣的普世真理。風(fēng)雨中搖曳的詩(shī)人雖然漸行漸遠(yuǎn)，但他樂(lè)觀曠達(dá)的心態(tài)卻讓千百年后的我們?yōu)橹畤@服，因?yàn)樗龊昧俗约�，�?shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。
奧托瓦拉郝是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主，但他的成才之路卻是十分的艱辛。中學(xué)時(shí)的他聽(tīng)從父母的安排，先后學(xué)了文學(xué)和油畫(huà)，但幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，成績(jī)并不理想，老師甚至說(shuō)他是"不可造之才"。化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)做事一絲不茍的瓦拉郝具有學(xué)化學(xué)的潛質(zhì)。他開(kāi)始冷靜的思考，自己似乎對(duì)化學(xué)挺有興趣的，不妨來(lái)試一試。于是，瓦拉郝在化學(xué)之路上一發(fā)不可收拾。他努力鉆研一個(gè)又一個(gè)的化學(xué)難題，不分晝夜地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在探究中不斷進(jìn)步，在鉆研中不斷成長(zhǎng)，最終他取得了極高的成就。
瓦拉郝在一開(kāi)始沒(méi)有思考過(guò)自己真正想做的事，只是盲目聽(tīng)從父母的安排，始終一無(wú)所獲。當(dāng)他冷靜思考過(guò)，就做好自己，不要一味地聽(tīng)從他人想法。
我們沒(méi)有辦法活出他人的人生，那就走好自己的路，活出自己的精彩。如果小苗長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，長(zhǎng)成鮮艷的花兒也挺好。我們要活出自己，做好自己!
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人活在這世上，不光光為別人而活，更重要的是為自己而活。做最真實(shí)的自己。
但丁曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！“是的，人生在世有時(shí)候不要太過(guò)于在乎別人的流言蜚語(yǔ)。只要自己是對(duì)的，就堅(jiān)守，不要?jiǎng)訐u。勇敢做自己。
挪威大劇作家易卜生有句名言說(shuō)：“人的第一天職是什么？答案很簡(jiǎn)單：做自己�！钡拇_，做人首先要做自己。生活中做自己，不在意別人的恩恩怨怨，是是非非。不追求別人的金錢(qián)權(quán)利。好好做自己，把自己做好，爭(zhēng)取成為一個(gè)成功且對(duì)社會(huì)有用之人，實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。做最純真的自己，安心做自己。
我的世界，我做主。在這多彩的世界里，我們可以做自己喜歡的事，閱讀自己感興趣的書(shū)籍，彈自己拿手的樂(lè)器，烹飪美味可口的飯菜以及享受舌尖上的美味。我們可以多運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，去和大自然擁抱，去公園走走，欣賞美麗的風(fēng)景，呼吸新鮮的空氣，亦是一種美妙的享受。陶醉在自己的世界里，我們會(huì)很自由，很放松，完全不受他人限制，愛(ài)干什么就做什么，開(kāi)心做自己。
做自己的主人，應(yīng)該做命運(yùn)的主人。命運(yùn)掌握在自己手中，不要由命運(yùn)擺布自己。我們要勇敢面對(duì)生活。遇到困難不退縮，歷經(jīng)挫折不氣餒。不開(kāi)心心情不好時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，我們要主宰自己的命運(yùn)，好好做自己。
做簡(jiǎn)單的自己，不要考慮太多，不要累自己。不要過(guò)于在乎別人的眼光。我就是我，我沒(méi)有誰(shuí)能代替，我是世界上獨(dú)一無(wú)二的。別人說(shuō)三道四又怎樣？人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？心態(tài)要放正，只要自己是正確的就堅(jiān)持。簡(jiǎn)單做自己。
哲學(xué)家告訴我們：“做我們所喜歡的，然后成功就會(huì)隨之而來(lái)�！庇纱丝梢�(jiàn)，個(gè)人的愛(ài)好是多么重要。自己喜歡什么，愛(ài)好什么，感興趣什么就去嘗試，去做，去實(shí)施。當(dāng)你在做這些事情的時(shí)候，你會(huì)體驗(yàn)到一種快樂(lè)，并且熱衷于這些愛(ài)好。它們會(huì)給你帶來(lái)一種前所未有的喜悅。你堅(jiān)持不懈地努力下去，或許成功就會(huì)隨之而來(lái)。隨性做自己。
有勇氣做真正的自己，單獨(dú)屹立，不想要做別人。是的，人在這世界上是為自己而活。有勇氣，有決心，有力量，有追求，才能有成功，有收獲。大膽做自己。
社會(huì)是個(gè)大染缸，在世上如何做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”？做到這點(diǎn)，談何容易？此時(shí)，我們就要潔身自好，清白做自己。
人生漫漫，歲月如歌。在這精彩的人生中，我們要學(xué)會(huì)做自己，好好做自己，做的自己做最幸�？鞓�(lè)的自己！
動(dòng)搖，勇敢做自己。一起來(lái)看看做自己就好演講稿
大學(xué)生《做自己》演講稿 篇30
在今年柯橋區(qū)“兩會(huì)”上，徐國(guó)龍書(shū)記提出了打造“時(shí)尚柯橋、印象柯橋、幸�？聵颉钡母拍�。“時(shí)尚柯橋”就是致力經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，著力構(gòu)建以時(shí)尚為特色的競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì);“印象柯橋”就是致力生態(tài)環(huán)境改善，還原“山陰道上行，如在鏡中游”的富有詩(shī)情畫(huà)意的江南水鄉(xiāng)美景;“幸福柯橋”就是致力民生福祉提升，實(shí)現(xiàn)“兩富兩美”。
在打造“三個(gè)柯橋”的新征程上，每一個(gè)柯橋人都應(yīng)該在崗位上奉獻(xiàn)自己的一份力量!
作為一名幼兒教師，我面對(duì)的是最純真稚嫩的群體——幼兒。在成人眼里，童年是色彩斑斕、幸福美好的。《羊城晚報(bào)》曾向各個(gè)年齡段的幼兒做過(guò)一個(gè)調(diào)查——什么是童年幸福?幸福是什么?這個(gè)問(wèn)題上至偉大的哲學(xué)家，下至目不識(shí)丁的販夫走卒，都可以有自己的答案。而小朋友們的答案最簡(jiǎn)單，最直接———就是當(dāng)下，做自己想做的事情:買(mǎi)一個(gè)棉花糖、玩一下滑滑梯、膩在媽媽的懷抱里……可是當(dāng)你看到孩子剛?cè)雸@時(shí)因?yàn)樯岵坏脣寢尩膽驯Ф弁鄞罂迺r(shí)，因?yàn)椴粫?huì)交往找不到朋友而孤單落淚時(shí)，因?yàn)橛龅酱煺劬趩释藚s時(shí)，你還會(huì)認(rèn)為童年的標(biāo)簽只有“幸福”兩個(gè)字嗎?!
徐國(guó)龍書(shū)記說(shuō)得好，我們一定要謙虛學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)、持久學(xué)習(xí)。作為教師，更要不斷地充實(shí)自己、提升自己，深化作風(fēng)建設(shè)，踏實(shí)進(jìn)取，在職業(yè)生涯中遇見(jiàn)更好的自己:用各種專(zhuān)業(yè)方法減輕孩子的分離焦慮、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)交往的技巧、教會(huì)孩子如何面對(duì)挫折再次鼓起勇氣等等。
生活中，幼兒教師總給人美麗、溫柔、多才多藝的印象。然而有誰(shuí)知道背后的辛酸呢?多少次用沙啞的聲音進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，多少次書(shū)寫(xiě)論文、修改教案到深夜，多少次冒著嚴(yán)寒、頂著烈日做家訪工作……這一切的一切，都已經(jīng)記不清了。但我知道，在我們的努力下，工作得到了認(rèn)可，幸福的孩子越來(lái)越多!小班年段的美食節(jié)活動(dòng)，中班年段的“書(shū)香進(jìn)校園”活動(dòng)，大班的夜宿幼兒園活動(dòng)，孩子們?cè)诮邮苡浾卟稍L時(shí)都不約而同地提到了一個(gè)詞——“幸�！�!
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，孩子幸福與否就像“蝴蝶效應(yīng)”一樣關(guān)系著家庭的和諧、社會(huì)的穩(wěn)定。
多學(xué)習(xí)，遇見(jiàn)更專(zhuān)業(yè)的自己;勤實(shí)踐，遇見(jiàn)更務(wù)實(shí)的自己;善思考，遇見(jiàn)更有愛(ài)的自己……讓我們?cè)诼殬I(yè)生涯中遇見(jiàn)更好的自己，幫助每一個(gè)孩子也在成長(zhǎng)的道路上遇見(jiàn)更好的自己，做一個(gè)幸福的柯橋人!