11.17國際大學生節(jié)演講稿（精選4篇）
11.17國際大學生節(jié)演講稿 篇1
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。
1946年11月17日，世界各國學生代表于布拉格召開全世界學生大會，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，將每年的11月17日定為世界學生日，以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。
截至20__年11月17日，國際大學生節(jié)已是第__屆。
如今，國際大學生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了銘記歷史的初衷，已經(jīng)成為張揚大學生個性，展現(xiàn)校園文化的一個基點。在這意義特殊的節(jié)日里，許多國外大學生會參加公益活動宣傳和平，做志愿者給小孩上課，參加慈善活動，義務獻血，組織慶典增進各國文化交流等;我國許多大學通常會通過開展大型主題活動慶祝節(jié)日的到來，如重慶大學學生通過歌曲演唱、手工藝品展示、師生寄語等多種方式來反映迎接國際大學生日，共建和諧校園的主題，四川達州職業(yè)技術(shù)學院舉行的青春挑戰(zhàn)杯我的校園我精彩主持人大賽，浙江公共管理學院青年志愿者分隊開展以法律與公務員考試現(xiàn)場咨詢?yōu)橹黝}的大型現(xiàn)場服務活動，山東建筑大學環(huán)境學院學生會舉辦的環(huán)境杯創(chuàng)新思維大賽及優(yōu)秀作品展。都從各方面展示了我國大學生的風采。
學生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。這是社會今天應有的境界，也是社會應有的'責任。
在時代的感召下，當代大學生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣;而更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨立;不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現(xiàn)實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實的追求中體驗幸福。
梁啟超先生說：故今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。梁公所謂的少年和責任，正是我們當下大學生群體當仁不讓的責任擔當。
魯迅先生也說：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人這就是中國的脊梁。只要脊梁不彎，沒有扛不起的山。而大學生正是鐵肩擔道義的鐵肩和脊梁。這道壓不彎的脊梁，不僅是大學生個人的、家庭的，也不僅是社會國家的，更是時代和民族的。
11.17國際大學生節(jié)演講稿 篇2
如今，國際大學生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了銘記歷史的初衷，已經(jīng)成為張揚大學生個性，展現(xiàn)校園文化的一個基點。在這意義特殊的節(jié)日里，許多國外大學生會參加公益活動宣傳和平，做志愿者給小孩上課，參加慈善活動，義務獻血，組織慶典增進各國文化交流等;我國許多大學通常會通過開展大型主題活動慶祝節(jié)日的到來，如重慶大學學生通過歌曲演唱、手工藝品展示、師生寄語等多種方式來反映迎接國際大學生日，共建和諧校園的主題，四川達州職業(yè)技術(shù)學院舉行的青春挑戰(zhàn)杯我的校園我精彩主持人大賽，浙江公共管理學院青年志愿者分隊開展以法律與公務員考試現(xiàn)場咨詢?yōu)橹黝}的'大型現(xiàn)場服務活動，山東建筑大學環(huán)境學院學生會舉辦的環(huán)境杯創(chuàng)新思維大賽及優(yōu)秀作品展。都從各方面展示了我國大學生的風采。
學生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。這是社會今天應有的境界，也是社會應有的責任。
在時代的感召下，當代大學生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構(gòu)的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨立;不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現(xiàn)實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實的追求中體驗幸福。
梁啟超先生說：故今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。梁公所謂的少年和責任，正是我們當下大學生群體當仁不讓的責任擔當。
魯迅先生也說：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。只要脊梁不彎，沒有扛不起的山。而大學生正是鐵肩擔道義的鐵肩和脊梁。這道壓不彎的脊梁，不僅是大學生個人的、家庭的，也不僅是社會國家的，更是時代和民族的。
11.17國際大學生節(jié)演講稿 篇3
國際大學生節(jié)又稱世界大學生節(jié)、世界學生日、國際學生日。
1939年納粹德國入侵捷克斯洛伐克，大學生們走上街頭進行反對游行，還組織了公開演講。11月17日，納粹德國逮捕了布拉格1200大學生，屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁，他們隨后被送往了集中營。這一暴行在當時的大學生中引發(fā)了極大的憤慨，也讓越來越多的正義青年無所畏懼地走上了反法西斯道路。
二戰(zhàn)結(jié)束后，1946年世界各國學生代表在布拉格召開全世界學生大會，宣布把每年的11月17日定為國際大學生節(jié)，紀念1939年被法西斯殺害的愛國教授和學生，紀念反法西斯的大學生運動。這個節(jié)日還有著更深層次的意義，也就是在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步，像前輩們學習不畏強權(quán)、承擔責任。同時，這個節(jié)日旨在加強全世界大學生的團結(jié)和友誼，激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。
1810年，威廉馮洪堡建立柏林大學，將研究和教學結(jié)合起來等，這被認為是現(xiàn)代大學的開端。在將近200年后的今天，世界上的大學總計已經(jīng)約有4.5萬所。
而中國近代史上第一所官辦大學是1895年建立的北洋西學學堂，今天津大學、河北工業(yè)大學等校前身。截止20__年10月，中國大陸有各種大學、獨立學院2845所。
全球大學改革網(wǎng)絡發(fā)表一份報告，過去10年，全世界在校大學生人數(shù)從6860萬增加到了1.1億。20__年，中國在校大學生有4018.1萬人。高等教育大眾化水平逐步提升，毛入學率達到37.5%，比20__年提高13.3個百分點。
20__年，中國主要勞動年齡人口受過高等教育的比例為15.83%。盡管中國經(jīng)濟增長與教育發(fā)展令世界矚目，但高等教育的多項指標與發(fā)達國家有明顯差距，僅高于全世界人口大國的平均值。而全世界受過高等教育人口比例最高的三個國家分別是：俄羅斯53.5%、加拿大52.6%、日本46.6%。
11.17國際大學生節(jié)演講稿 篇4
每年11月17日，世界各地的大學生會組織各種各樣的活動形式予以紀念，如在校內(nèi)舉辦文化節(jié)、圖片展覽等，組織講座宣傳、歌舞晚會等，到校外慰問困難兒童，展示當代大學生的精神風采。
為迎接、慶祝第_個國際大學生節(jié)，20__年11月12日，徐州發(fā)起萬名大學生在《永久和平賦》書法長卷上簽名并誦讀賦文活動，為世界祈以新年之福。《永久和平賦》是知名詩人、辭賦作家薛剛為紀念20__年世界和平日而創(chuàng)作完成的，文章駢散結(jié)合、引經(jīng)據(jù)典、邏輯緊密，近700字;作者從戰(zhàn)爭的發(fā)生原因與解決辦法、實現(xiàn)永久和平的意義和途徑等方面闡述，由國家一級書法師、知名書法家李家斌用魏碑體書寫成長卷，于9月被多家主流媒體報道。賦文及長卷得到了中國詩歌界、辭賦界的廣泛好評，北京著名詩人、千行《開封頌》主創(chuàng)、辭賦家屈金星先生評價道：《和平賦》將漢字結(jié)構(gòu)美、詞匯美、音韻美體現(xiàn)的淋漓盡致，書法家遒勁的魏碑體是中華書法博大精深的內(nèi)涵表達。中國臺灣著名詩人綠蒂先生贊嘆道：最難得的是作者以古典結(jié)合世界潮流，用中國精神表達中國愿望，用中華元素體現(xiàn)中華聲音，無論是思想高度還是語言優(yōu)美，皆是難得的好韻文。。簽名的書法長卷將于元旦前夕通過適當途徑贈送給聯(lián)合國，以傳達來自太平洋西岸的新年祝福。
信鴿咕咕，盡沐熙風細雨;海鳥嗷嗷，悠樂泛桅浮檣。全普天之永樂，乃萬古之向往。然梟雄弓張，長有戰(zhàn)事之繁;鼠盜齒嚙，擅行不勞之享。遂有萬古血海漂杵，千秋家園毀傷。然軍功既往，難掩煩冤之淚;煙土久旱，不改云霓之望。