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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動代表發(fā)言

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動代表發(fā)言

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  金秋送爽,在這熱烈的總結(jié)表彰大會上,我有幸作為暑期社會實踐先進(jìn)集體的代表上臺發(fā)言,心情非常激動。

  今年我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下,以育人為中心,突出“踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村,投身兩個率先,構(gòu)建和諧社會”這一主題,結(jié)合我校專業(yè)特色和學(xué)生技能特長,自動化學(xué)院分團(tuán)委組建了“赴泰州移動實踐小分隊”,準(zhǔn)備充分,落實快,在繼承和學(xué)習(xí)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,主要圓滿完成了以下幾個方面的實踐內(nèi)容:

  首先,加強(qiáng)組織,明確分工,熟悉情況,確定實踐細(xì)節(jié)。

  其次,從基礎(chǔ)工作入手,在實踐期間了解不同部門的工作職責(zé),深入調(diào)查、體驗其中一個自己感興趣工作崗位;比如,在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、工程維護(hù)部,同學(xué)們聽取了公司員工對通信設(shè)備的用途、使用方法以及原理的講解,親身體驗了對傳輸、監(jiān)控等設(shè)備的操作過程,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。

  此外,同學(xué)們認(rèn)真思考、搜集、準(zhǔn)備問題,爭取到了和公司領(lǐng)導(dǎo)、員工座談的機(jī)會,每兩三人一組完成了對不同部門領(lǐng)導(dǎo)的至少30分鐘的專訪工作;比如,在和泰州移動的姜峰總經(jīng)理座談中,姜總向同學(xué)們介紹了泰州移動的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,并對同學(xué)們很關(guān)心的公司招聘過程以及對應(yīng)聘者的要求進(jìn)行了解惑,根據(jù)自己在工作中的體驗對同學(xué)們在校學(xué)習(xí)、求職及如何完成從學(xué)生到一名合格員工角色的轉(zhuǎn)換給出了自己寶貴的建議。

  最后,我們和泰州移動通信責(zé)任有限公司簽訂了《社會實踐基地協(xié)議書》,建立了相對固定的社會實踐基地。

  總之,在為期兩周的實踐活動中,同學(xué)們深入企業(yè)一線工作,在具體的工作崗位上鍛煉了實踐能力,領(lǐng)悟到移動公司的“正德厚生,臻于至善”的企業(yè)文化,感受到公司員工扎實的業(yè)務(wù)功底、優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度以及高尚的職業(yè)道德。相信通過這次社會實踐活動,有利于同學(xué)們認(rèn)清社會發(fā)展規(guī)律、勞動生產(chǎn)規(guī)律,有利于同學(xué)們培養(yǎng)實事求是的科學(xué)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng),有利于同學(xué)們錘煉品德,追求真知,對培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁意識,增強(qiáng)同學(xué)們的歷史使命感和社會責(zé)任感。提高綜合素質(zhì),促進(jìn)成長成才,奉獻(xiàn)社會有著深遠(yuǎn)的意義。

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