關(guān)于我的美好大學(xué)生活演講稿（精選3篇）
關(guān)于我的美好大學(xué)生活演講稿 篇1
人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
記得高中時(shí)，心中充滿著對大學(xué)生活的無限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí)，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié)，下午四節(jié)，有時(shí)晚上還有兩節(jié)，比高中的課還要多!那一刻，我真有種才出龍?zhí)�，又入虎穴的感覺。可當(dāng)我把這樣的想法跟一位學(xué)姐訴說時(shí)，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是啊;青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢?
所以，當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，各種各樣的講座時(shí)，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，我選擇了一條寂寞的學(xué)習(xí)路，因?yàn)槟菚r(shí)單純的我認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好才最最重要的，其他的一切在學(xué)習(xí)面前都是無足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三點(diǎn)一線，學(xué)習(xí)成了我生活的全部。每門課程，從課前預(yù)習(xí)到課上專心聽講，再到課后復(fù)習(xí)，我都傾注了比其他人更多的熱情�？僧�(dāng)我靜下心來仔細(xì)想想，如果一直這樣下去，四年后除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀外，我還有什么呢?顯然，這樣的生活是緊張但不充實(shí)的。一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：人是立體的，并不僅由某個(gè)點(diǎn)或面組成，我們不該給自己定死一個(gè)方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會，就像是無論偏重哪種顏色，單一的一種永遠(yuǎn)不能組成彩虹一樣。
我想，在這四年的時(shí)間里，我們學(xué)到的將來對我們在社會上生存是很有用的。
關(guān)于我的美好大學(xué)生活演講稿 篇2
我想問問大家在暑假的時(shí)候，有沒有注意中央電視臺新聞?lì)l道的《共同關(guān)注》節(jié)目，主題為--圓夢行動(dòng)，就是幫助貧困學(xué)生走進(jìn)大學(xué)。我看過幾期，很是有感觸。那些都是有理想，刻苦學(xué)習(xí)的孩子，然而由于家庭條件不能走進(jìn)大學(xué)，我們卻很慶幸來到這所學(xué)校。
你們是24號，25號報(bào)到，就在報(bào)到的晚上我想那些貧困學(xué)生現(xiàn)在又身在何處?又是怎么樣的處境，所以真的希望大家能夠珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
再來說說咱們的實(shí)際情況吧。我們是城市學(xué)院，不是一本的學(xué)生，咱們比他們差在哪里了?智商么?絕對不是!咱們學(xué)校在去年的數(shù)學(xué)建模的成績就是本部都不能和咱們比。所以說，智商沒有區(qū)別。我個(gè)人覺得差距就在學(xué)習(xí)的能動(dòng)性上了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的方面和他們差了。
有句古話：“既來之，則安之”。既然來到這里，就要很快的適應(yīng)這里的生活和學(xué)習(xí)。大家已經(jīng)翻閱過了學(xué)校的《學(xué)生手冊》了，肯定會有這樣的感覺，怎么這么麻煩。大家在上大學(xué)之前，家長肯定都說：“孩子現(xiàn)在苦點(diǎn)兒，大學(xué)就輕松了”。這絕對是一個(gè)錯(cuò)誤的說法，其實(shí)家長的說法也有情可原，因?yàn)樗麄儧]有上過大學(xué)，或者他們那時(shí)候的大學(xué)和咱們完全不一樣。
關(guān)于我的美好大學(xué)生活演講稿 篇3
記憶總是那么猶新，但我已走過了人生最美麗的驛站——大學(xué)。
朱自清說“燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了。再也沒有回來的時(shí)候，就像我的大學(xué)，已漸漸與我分離。
軍訓(xùn)響亮的口號聲還在耳邊余音，遠(yuǎn)行的列車聲就要想起。想起剛剛背上行囊離開家鄉(xiāng)來到這個(gè)大學(xué)時(shí)，我是那么的憧憬。憧憬大學(xué)的美滿，憧憬未來的美好�，F(xiàn)在，當(dāng)清晨的我踏在這清靜的校園時(shí)，那陣陣的朗讀聲飄入耳中，使我想起當(dāng)時(shí)的我們。那時(shí)的我們懷抱著好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步的態(tài)度去學(xué)習(xí)大學(xué)的每一門功課。為了獲得優(yōu)異的成績，更為了美好的未來。還記得那時(shí)我們每天忙于社團(tuán)與課堂之間。記得第一次去小學(xué)支教的時(shí)光，第一次當(dāng)老師，第一次和孩子成為朋友……太多的第一次在那時(shí)發(fā)生。就這樣在很多第一次中，我匆匆與我的大一別離。大二的時(shí)光是大學(xué)最浪漫的，因?yàn)殂露奈矣龅綆洑獾哪�。每�?dāng)桂花香撲入我鼻時(shí)，我都會想起那時(shí)的我們，我們一起在樹下漫步，也會偶爾停下，坐在桂花樹下聊我們共同的話語。你會給我講逗我開心的笑話，每次笑得我合不攏嘴。我們會在那里玩鬧，也會在那里凝望�，F(xiàn)在，每當(dāng)桂花樹的花再次飄落在我們曾經(jīng)漫步的小路時(shí)，那兒已不再有我們的共同足跡。你也悄悄離開了我的生活。今天我又來到在我們曾經(jīng)最喜歡的教室，湖心亭，陽光雨露……卻沒有當(dāng)時(shí)的浪漫。其實(shí)我懂得，因?yàn)閻矍樵?jīng)來過。
當(dāng)我提著行李箱送走我朝夕相處的舍友時(shí)，我心里卻暗暗的不舍，暗暗流淚。想起剛?cè)雽W(xué)的我們是那么離不開彼此，一起上街，一起吃飯，一起上課，一起逛公園，一起壓馬路……。有太多讓人難忘的一起。還記得我們穿著同樣衣服，戴著同樣帽子，選修同一個(gè)體育選修，讓很多人羨慕我們的感情。真的有太多值得我一輩子回憶的記憶。我會珍藏，也會在閑暇時(shí)時(shí)都會翻閱。翻閱我們四個(gè)在一起的日子，翻閱我們曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的美好�，F(xiàn)在的我們一個(gè)在沈陽，一個(gè)內(nèi)蒙，一個(gè)江蘇，一個(gè)武漢。就這樣我們離開了我們曾經(jīng)像家一樣的宿舍。但希望我們心中永遠(yuǎn)有我們那個(gè)窩，那個(gè)家。
大四了，真是那句”在這個(gè)季節(jié)的結(jié)尾相識，卻在同樣季節(jié)的開始分離。”我們在20xx年的季夏相識，卻要在20xx年的初夏開始分離。雖然我們來自不同家庭，不同的地域，不同的環(huán)境但是我們有個(gè)共同的班級。這是我們30個(gè)人用心，用4年的光陰筑造的樂窩。我們是這個(gè)樂窩里羽翼剛剛長出的雛鷹。我們都在等待人生第一次的飛翔。我們知道這里很美，但我們不屬于這里。蔚藍(lán)的天空是我們展翅翱翔的地方。我們在這里都經(jīng)歷了變化。還記得大一第一次的集體照嗎?我相信，我們每個(gè)人看到那時(shí)的我們和現(xiàn)在的我們都會驚訝。驚訝我們原來一直在改變，一直在成長。在這四年里，我一直被你們像姐姐一樣對待，大事小事都很尊重我。我忘不了你們給我的擁戴。我會記住你們每個(gè)人的笑臉，記得每次出去游玩的記憶。
櫻花落盡，仿佛秋天已經(jīng)末路，池中荷花卻盛開了這夏。愛笑的你開始收拾行囊，把這離別的味道也一并打包。總想再帶走些什么，想帶走那帶不走的一切，時(shí)間低聲嘆息。衣袖輕揮，提醒了你那些已經(jīng)深埋在心，無需淚水來證明。這是一個(gè)離別的季節(jié)，注定悲傷;這是一個(gè)感傷的季節(jié)，因?yàn)橐x別。時(shí)間像沙漏一樣看似細(xì)長，卻又無時(shí)無刻不在流動(dòng)。最后的大學(xué)時(shí)光，就這樣在夏日的驕陽中，如水一般的蒸發(fā)掉，留給我們的只有昨天的美好記憶和明天對未來依舊的希望，而今天仍然生活在奮斗中。不記得年少時(shí)的輕狂，也不知道時(shí)光怎么在一眨眼間就走過了幾個(gè)秋冬。我們從這里起航，走向遙遠(yuǎn)的地方。當(dāng)我們走向明天，又怎能把昨日遺忘。回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子。有過青澀，也有過芬芳，更有的是相遇相識相知。今天我們流淚了那可不是憂傷，那可不是遺失，是珍藏!