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大學(xué)生道德演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-06

大學(xué)生道德演講稿(精選17篇)

大學(xué)生道德演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我呆呆地趴在窗前,凝視著窗外,心卻早已飛過千山,越過萬水,回到了童年。

  思緒如一道流光在飛舞,我至今還記得,在晨沐廣場(chǎng),爸爸、媽媽拉著我放風(fēng)箏,我唱呀,跳呀,與陽光做伴,與花草共舞;在幼兒園里,我和同學(xué)們圍成一個(gè)圈兒,手拉著手玩丟手絹,如一只快樂的小鳥,無憂無慮;校園里,我和同學(xué)在草地上跑步,在單杠上玩耍,在沙地里打滾,全身臟兮兮、汗淋淋也仍不在乎,一個(gè)勁地玩著、唱著、跑著……

  一聲清脆的鳥叫,把我又拉回了現(xiàn)實(shí)。多好!朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……童年悄悄離我而去,而這一去便不回了。

  “算算,八千多個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上的一滴水,我們的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!鄙钸h(yuǎn)深遠(yuǎn),悠長悠長,盡管永遠(yuǎn)磨滅了童年那抹清香,但童年還能再來嗎?我不想,我不想,不想長大,我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻。也許,我還能撒嬌,但是,現(xiàn)在不一樣了。我已經(jīng)六年級(jí)了,不可能再泡在游樂場(chǎng)上。昔日總認(rèn)為時(shí)間慢得我再也不抱怨了,面對(duì)童年,只能回首遠(yuǎn)望,誰叫我不珍惜這美好的時(shí)光?我面對(duì)的也變了,變成父母殷切的目光,同學(xué)飽含關(guān)心的叮囑,以及這長途跋涉中的一次“沖刺”。唉!“多少往事多少淚,可它依然去無回!”

  如今,那美好的童年仿佛都被昨夜的風(fēng)吹走了,純真的童年將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,匯成小河,伴我成長。時(shí)間來也匆匆,去也匆匆,讓我們珍惜時(shí)間,放下昨日的思念,創(chuàng)就今日的輝煌。

大學(xué)生道德演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天來到這里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng),我的心里特別高興。因?yàn),在這里,我可以為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚(yáng),為我們樹立行動(dòng)的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們的身旁。今天,我演講的題目就是《道德,世界因你而美麗》。

  道德是什么呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責(zé)任?是啊,這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅是這些。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細(xì)流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。

  說起道德,前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得,在旱情最嚴(yán)重的地方有一名小學(xué)生,把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地?cái)了起來。當(dāng)記者阿姨問她為什么要這樣做時(shí),她說要留給山頂?shù)膵寢。看到這里,我哭了。在電視里,我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉,不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也一定干澀了吧,或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊,更是一個(gè)孩子對(duì)媽媽真誠的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護(hù)著全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨。在大家的努力下,那里終于挺過來了。我為他們感動(dòng)了,我在想,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那么清澈,那么純凈,卻可以讓人們心里甜甜的,暖暖的。

  道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗,讓我們的心情更加愉悅舒暢。當(dāng)我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草;當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車,是道德讓他們擁有了座位;當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一齊涌出校門,是道德使機(jī)動(dòng)車?yán)@行或停止行駛,讓我們的道路暢通無阻。

  道德,讓我們感動(dòng),讓我們享受,更讓我快樂而幸福。

  校園里,我彎腰拾起一團(tuán)廢紙,老師夸我講究衛(wèi)生;在家里,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙铮f我是個(gè)孝順的孩子;小區(qū)里,我主動(dòng)為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿姨夸我有愛心。一句句表揚(yáng),讓我感受到了講道德的快樂,讓我體驗(yàn)到了講道德的幸福。

  道德,就像是蒲公英的種子,隨風(fēng)飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長,就會(huì)在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你,讓我,讓我們大家都行動(dòng)起來吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界一定會(huì)更加絢麗多彩,芳香宜人。

大學(xué)生道德演講稿 篇3

  親愛的教師和同學(xué)們:

  你們好,我是(6)班的____,今日我演講的題目是《道德之時(shí)時(shí)暖人心》。

  道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。

  道德是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫忙時(shí),給予最真誠的幫忙。

  突如其來五。一二大地震,2:28分,這2:28,厄運(yùn)降臨,頃刻間,8級(jí)大地震向四川飛奔而來,房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……滿目所見,一片片瓦礫,一個(gè)個(gè)廢墟,一幕幕,慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場(chǎng)大災(zāi)難中失去了自我的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。

  災(zāi)難的無情,人間卻是有情?吹诫娨暽希恢еЬ仍(duì)伍,一個(gè)個(gè)捐款箱排起長龍,一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉(gè)小時(shí)的隊(duì),一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員精心照顧自我的病人,自我卻幾夜沒合眼……人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,總有這么一種愛心叫道德,道德時(shí)時(shí)暖人心田……

  道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

  有一次,我到超市買東西,結(jié)賬時(shí),計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了問題,食品的價(jià)格沒有出此刻小票上,只需我付牙膏的2。8元錢,我毫不猶豫地對(duì)服務(wù)員提了出來,收取了我的食品的費(fèi)用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這般完美的感覺。

  道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。

  我的演講完了,多謝大家!

大學(xué)生道德演講稿 篇4

  人類社會(huì)生活是由公共生活作為重要組成的部分構(gòu)成的。公共生活的秩序直接影響人們的社會(huì)生活質(zhì)量,公共生活需要道德和法律來約束調(diào)節(jié)。自覺遵守公共生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是錘煉高尚品格的重要途徑。

  當(dāng)今世界,公共生活的領(lǐng)域更為廣闊,公共生活的重要性更加凸顯,F(xiàn)代交通工具的便捷快速,使以前難以想象的洲際交往成為普通的事情,F(xiàn)代傳媒手段的普及和推廣,信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展正在把地球變成一個(gè)“村落”人類公共生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,因?yàn)榫S護(hù)公共秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的重要意義愈加突出。

  公共生活中的道德規(guī)范,是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序,保證社會(huì)和諧穩(wěn)定最起碼的道德要求,涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,與我們每個(gè)人的日常生活都密切相關(guān)。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題,助人為樂是美德和習(xí)慣,將是一生取之不盡,用之不竭的精神財(cái)富。

  公共生活中,由于個(gè)人的行為會(huì)影響他人的生活,因此約束個(gè)人行為的公共生活規(guī)則很多。其中,法律是最權(quán)威的規(guī)則,它既有國家強(qiáng)制性,又有普遍約束力;它不僅確認(rèn)具有法律約束力的公共生活準(zhǔn)則,引導(dǎo)人們自覺守法,自覺維護(hù)公共生活的正常秩序,并且,通過制裁破壞公共秩序的造法行為,強(qiáng)制人們遵守社會(huì)公共生活準(zhǔn)則。

  道德和法律是相輔相成的共同構(gòu)建安定有序的社會(huì)主義和諧社會(huì),其就是同利益群體各顯其能,各得其所而又和諧相處的表現(xiàn)。有序的公共生活不僅有利于日常生活的.和諧,也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的順利發(fā)展。法律規(guī)定了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)則,而道德則使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中每個(gè)個(gè)人更有社會(huì)責(zé)任感,服務(wù)社會(huì),造福社會(huì),推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)提高社會(huì)成員生活質(zhì)量的基本保障。在人們溫飽問題基本解決以后,人們會(huì)更加重視生活品質(zhì)和品位。更需要良好的省會(huì)風(fēng)氣和舒適的生活環(huán)境,這些都是要以有序公共生活作為保證。人們?cè)诠采铑I(lǐng)域的文明程度和生態(tài)文明建設(shè)也取得了顯著成績(jī)。國家現(xiàn)代化有賴于人得而現(xiàn)代化和公共生活的文明進(jìn)步。

  當(dāng)人們有時(shí)遇到法與理、法與情的沖突,遇到合理不合法或合情不合法的情況。我們應(yīng)用法律思維來處理,法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問題的結(jié)論。

  我們作為大學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng),錘煉高尚品格,打下未來良好基礎(chǔ)。

  學(xué)生道德演講稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師

  大家好

  今天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。

  在生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì)陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……

  道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難,其實(shí)你用心去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)榈赖掠袝r(shí)是一種愛心。

  20__年5月12日,四川遭遇了一場(chǎng)突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親,在廢墟下撕肝裂肺的呼救聲,揪動(dòng)著共和國的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無情人有情”,解放軍向四川挺進(jìn),醫(yī)療隊(duì)向四川挺進(jìn),志愿者向四川挺進(jìn)!支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款,獻(xiàn)出了自己的一片愛心。我校的張其浩同學(xué)過十歲生日,在爸爸媽媽的支持下,捐出了所有的生日賀禮,9200元,我也毫不猶豫地砸碎了自己的儲(chǔ)蓄罐,將平時(shí)積攢下來的80元零花錢全部捐了出去。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎?

  道德有時(shí)是一種感恩。我要給大家講一個(gè)這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)。活動(dòng)中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?墒,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),卻沒有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊,卻得不到愛的共鳴。

  這是一個(gè)令人心痛的故事,F(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚(yáng)!

  道德,有時(shí)是一種習(xí)慣。教育家陶行知先生曾經(jīng)說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步,因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本壞了,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要我們從身邊小事做起,就會(huì)成為有道德的人。

  比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑,生活也會(huì)還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。

  道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

大學(xué)生道德演講稿 篇5

  尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自會(huì)計(jì)141班的田麗,現(xiàn)擔(dān)任青委會(huì)秘書長一職。很榮幸今日能站在國旗下進(jìn)行演講,我演講的題目是做一個(gè)有道德的人。

  俗話說"心靈美才是真的美",而心靈美就是道德層面的美麗,道德是一個(gè)旦古如一的話題,使得無數(shù)哲人教育家為此研究探討,也不能的出真正的結(jié)論。古時(shí)劉備曾有"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服行人。"的言論。資治通鑒中更寫到"才者,德之資也;德者,才之帥也",意思就是說有才學(xué)僅是德行的資本,而才學(xué)是靠德行來統(tǒng)帥的,德行是才學(xué)發(fā)揮的前提。所以當(dāng)今社會(huì),做一個(gè)有道德的人是十分重要的。

  學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們培養(yǎng)德行、修身養(yǎng)性的地方,學(xué)校開展的德育工作,就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為我們走上社會(huì)打好基礎(chǔ),因?yàn)橐粋(gè)沒有高尚品德的人,是不能被社會(huì)所承認(rèn)的,他在社會(huì)上就沒了棲身之所。道德是一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家的靈魂。比如說一個(gè)博士生,有著淵博的知識(shí),過人的本事,可是他沒有道德,做一些壞事,那么這個(gè)人和其他的犯罪者就會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)。再比如,一個(gè)國家,一個(gè)民族,沒有基本的道德,無法得到其他國家的認(rèn)可,無法在世界立足。不管是一個(gè)人還是一個(gè)國家,一個(gè)民族,你沒有基本的道德即使你很強(qiáng)大,別人對(duì)你只是表面順從,不會(huì)真正的順服和喜歡你。

  做一個(gè)有道德高尚的人最需要毅力,道德高尚的人絕不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,我們要成為一名有道德的人就必須從一些根本的小事做起,比如在家里,父母勞累工作下班為他們端上一杯熱茶,在學(xué)校彎腰撿起一片紙屑,說禮貌話,做禮貌事等等,我相信只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。

  親愛的同學(xué)們,讓我們從今日開始,從此刻開始,從自我開始,從身邊的小事做起,日積月累,長此以往相信同學(xué)們都會(huì)有所收獲。

  我的演講到此結(jié)束!多謝大家。

大學(xué)生道德演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)人有了健康的身體,有了豐富的知識(shí),有了好的工作,還要有好的社會(huì)道德,這樣才夠完美。

  道德是生命的發(fā)揚(yáng),生命的歸宿,是我們走在人間的正路。中國以儒教立國幾千年,理應(yīng)是道德高尚的民族,身為炎黃子孫,能不感慨嘆息!

  新西蘭是一個(gè)旅游的好地方,吸引了不少國外的游客。在旅游景點(diǎn)的公共廁所里,貼著中國的文字,“來也匆匆、去也匆匆”,他們?yōu)槭裁此麄円x擇貼中國的文字呢,因?yàn)樵谕鈬说难劾,中國人沒有道德,而其它國家的人的道德要比中國人好。一個(gè)國家的公共道德是必不可少的,如果國家沒有公共道德之說,那在世界上會(huì)得到外國人的歧視。

  道德是一個(gè)人的境界,同時(shí)也是一種美好的生活方式,是與我們自己的生活息息相關(guān)的。

  作為一個(gè)小學(xué)生來講,每個(gè)人身上都要有社會(huì)公德、有道德。首先我們要遵守這些社會(huì)道德,不說臟話、愛護(hù)公用設(shè)施、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木、遵守交通規(guī)則等,在學(xué)校里,我們來學(xué)習(xí)道德,回到家里,讓我們小手牽大手創(chuàng)造社會(huì)道德。

  記得有一次我和叔叔在街上玩,看到了一個(gè)這樣的局面:有一個(gè)小女孩和她的媽媽過馬路,當(dāng)時(shí)是紅燈。她媽媽要領(lǐng)著她過去,結(jié)果她停了下來,說:“媽媽,幼兒園的老師說過馬路綠燈才能過,闖紅燈不是好孩子。媽媽你不是好孩子!彼械娜硕荚诳粗@位才上幼兒園情操高尚的孩子,媽媽低下了頭。這么小的孩子就有道德觀念,我們這些學(xué)生、大人呢?

  一個(gè)人從小就要養(yǎng)成良好的道德行為,這樣這個(gè)人才會(huì)是一個(gè)有道德的人。如果這個(gè)人從小就是一個(gè)沒有道德的人。那么他長大以后也不會(huì)有出息。

  為了使我們的國家和社會(huì)更美好,要在全體人民中大力提倡遵守社會(huì)道德,這是對(duì)每個(gè)公民的基本要求。我們少年兒童更應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。

大學(xué)生道德演講稿 篇7

  敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。以往讀過意大利詩人但丁說的一句話:“一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!边@句話讓我明白了一個(gè)人的道德修養(yǎng)比他的知識(shí)更為重要。有些人總以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自我的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫忙他渡過難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可得。

  記得有一次,我和媽媽坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日,我剛找到一個(gè)位子坐下來,就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心夢(mèng)想:我該不該給老人讓座呢?如果讓了,別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎樣辦。我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣:小天使說:“快給老人讓座吧,做一個(gè)孝敬老人的孩子。”小惡魔說:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎樣辦?再說了,坐這兒多舒服呀!毙√焓拐f:“快給老人讓座吧,教師上課時(shí)不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時(shí),我突然想起了一件事情:那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校里拾到了一元錢,我便交給了教師,教師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,可是,它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說:“奶奶,您坐那里吧。”老奶奶感激的對(duì)我說:“真是個(gè)好孩子!蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹。

  親愛的同學(xué)們,道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是完美的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以我們必須要做一個(gè)有道德的人,有道德的中國人。

大學(xué)生道德演講稿 篇8

  敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這一周,我利用國慶節(jié)休息在家仔仔細(xì)細(xì)的看了一本書,名為《做一個(gè)有道德的人》。書中有許許多多感人的文章,經(jīng)過一個(gè)個(gè)小故事,表達(dá)了一種種高尚的品質(zhì)。它們都是構(gòu)成道德的重要組成部分。

  記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:"一個(gè)知識(shí)不健全的人能夠用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。"所以我要從小樹立道德意識(shí),增強(qiáng)道德修養(yǎng),立志做一個(gè)有道德的人。

  其實(shí),道德看起來很遙遠(yuǎn),做起來卻很近。一句"您好!""對(duì)不起!""多謝!"會(huì)使大家氣氛和睦而禮貌;一次充滿憐憫的小施舍,會(huì)讓我們變得充滿愛心和高尚;一次簡(jiǎn)單的問候"教師好!""媽媽您辛苦了!"能體現(xiàn)我們懂禮而孝順;一個(gè)感激的眼神,一個(gè)豁達(dá)的笑容會(huì)讓我們變得感恩和寬容。我想,道德從來不缺乏體現(xiàn),缺少的只是我們的發(fā)覺和實(shí)現(xiàn)。

  作為小學(xué)生的我們,更要從此刻做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,注意自我的言行,時(shí)刻踐行"道德成長一小步,社會(huì)禮貌一大步"的理念,為我們生活的更完美而努力。同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)吧!

  我的演講完了,多謝大家!

大學(xué)生道德演講稿 篇9

  尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有些同學(xué)會(huì)說,道德是遙不可及的,其實(shí)不然,它就存在于我們舉手投足之間,存在于我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  在學(xué)校生活中,只是一個(gè)友好的手勢(shì),向教師和同學(xué)問好;或是一個(gè)習(xí)慣的彎腰,撿起腳邊的垃圾,我們都能夠讓自我的道德水平不斷升華。道德亦是火苗,能夠共同溫暖,能夠相互傳遞。只要我們每個(gè)人都努力去讓自我成為一個(gè)有道德的人,慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些微小卻完美的善舉已成為愛的鎖鏈,將陌生的你我緊緊相連。良好的道德習(xí)慣的構(gòu)成并不是一蹴而就的,我們需要在生活中不斷地積累。正如荀子所說:“積善成德,而神明自得,圣心備焉!别B(yǎng)成良好的品德并不難:學(xué)思并重,擇其善者而從之,其不善者而改之;省察克制,三省吾身;慎獨(dú)自律,自我對(duì)自我負(fù)責(zé);知行合一,把德行品質(zhì)轉(zhuǎn)化到實(shí)際行動(dòng)中來。

  在我們的生活中無處不體現(xiàn)著我們的道德與品質(zhì)。排隊(duì)時(shí)遵守秩序,向遇到困難的同學(xué)伸出援助之手,愛護(hù)學(xué)校、教室的公共設(shè)施……這些微小卻重要的事,需要我們每一個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)去做到。僅有這樣,我們才能共同構(gòu)建一個(gè)溫馨美麗的學(xué)校,僅有這樣,我們才能攜手建設(shè)和諧完美的社會(huì)。同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來,認(rèn)真做好生活中的每件小事,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人,讓道德的芬芳充滿我們的美麗學(xué)校,讓道德的光輝裝點(diǎn)我們完美的人生!

大學(xué)生道德演講稿 篇10

  尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我演講的題目是:讓道德之光點(diǎn)亮美麗中國。

  在中華九州深藏的史冊(cè)里,有四個(gè)大字,它們的墨跡順龍?zhí)葜毕,注入到奔騰萬里的黃河血脈之中;

  在華夏蒼穹鐫刻的云彩里,有四個(gè)大字,它們的神采隨雨雪而落,滴入到千年開放的曠世牡丹之中。

  這就是——道德修養(yǎng)!

  道德是一盞明燈,照耀我們前行;道德是一面旗幟,引領(lǐng)時(shí)代的方向。當(dāng)?shù)赖碌母姓倭囊粋(gè)人到一個(gè)群體,從獨(dú)自堅(jiān)守到一呼百應(yīng),從熒幕上的英雄到身邊的榜樣,層層傳遞,我相信,就必須能到達(dá)道德層面的最美中國。

  “選擇一種有遠(yuǎn)見的生活方式”,這是海南鸚哥嶺大學(xué)生們的感人行動(dòng)。六年前,27名大學(xué)生來到了鸚哥嶺,重建鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)工作站。他們?cè)谂c世隔絕的深山密林中生活和勞作,甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn),帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩杳绨傩彰撠氈赂,?chuàng)造了自然保護(hù)的奇跡。艱苦的環(huán)境不能磨平他們的信念,他們用汗水與執(zhí)著,為這片原始富饒的雨林守衛(wèi)了整整6年。這些大學(xué)生們不僅僅是在保護(hù)美麗中國的自然環(huán)境,更是在塑造最美中國的精神世界。

  幾十年來,中國在風(fēng)雨飄搖中依舊巍然屹立于世界之林,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“中國式奇跡”。當(dāng)世界滿懷好奇開始探究“中國奇跡”的動(dòng)力源時(shí),只要他們看一看道德精神如何深入民心,就不難找到答案。雷鋒奶奶謝清潔默默無聞捐款幾百次;感動(dòng)中國人物羅陽用生命托起中國殲—15戰(zhàn)機(jī);莊仕華將醫(yī)術(shù)寫在天山深處、陳斌強(qiáng)帶著母親去上班,一根綁帶系親情這些普普通通的人,寫照著我們民族的精神,凝聚起一個(gè)時(shí)代最強(qiáng)大的正能量。無論是經(jīng)濟(jì)日新月異,還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起,每一個(gè)“奇跡”背后,都有無私奉獻(xiàn)匯聚的力量。道德精神已成為中國人精神世界的一座豐碑,內(nèi)化到對(duì)“中國夢(mèng)”的追尋中。

  冰心寫過一首可愛的小詩,它說:“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)!边@其實(shí)算不上一首真正的詩,但它之所以被很多人喜歡,就是因?yàn)樗屛覀兠靼祝旱赖滦摒B(yǎng)已經(jīng)深深植根于我們的心中,發(fā)芽,開花,吐芯,納蕊。道德的演講稿不知不覺,我們每個(gè)人的內(nèi)心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得,自我在公交車上的一次讓座,給外鄉(xiāng)人一次熱心的指路,購買一份愛心報(bào)紙的舉手之勞也許你也不曾記得,自我在走廊上向教師的一句親切的問好,離開班級(jí)隨手關(guān)上的電燈,用餐完畢主動(dòng)端走的餐盤,還有幫同學(xué)打的那一杯杯溫暖人心的熱水這些舉動(dòng)雖然微不足道,卻無不彰顯了我們的道德修養(yǎng);蛟S,每個(gè)人對(duì)道德修養(yǎng)的理解不一樣,但它帶來的歡樂卻是相通的,那是一種在“贈(zèng)人玫瑰手留余香”中收獲的歡樂,沒有哪一種歡樂能超越這種高貴的情感。

  ,闡釋了如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),而實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,不僅僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國力躍進(jìn),更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個(gè)人思想道德水平的提升。這個(gè)時(shí)代,我們需要道德;這個(gè)世紀(jì),我們渴望道德。我們需要道德做指南針,指引我們前行;我們需要道德做脊梁柱,撐起中華民族不朽的靈魂。請(qǐng)記得,你我所站立的地方,就是中國;你我怎樣,中國便怎樣!同學(xué)們,讓我們自覺修身,提高素養(yǎng),以內(nèi)心之純凈奏響生命的樂章;心懷美德,行動(dòng)起來,實(shí)現(xiàn)美麗中國的夢(mèng)想,讓道德綻放光芒!

大學(xué)生道德演講稿 篇11

  尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,它不僅僅是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶,也是現(xiàn)代社會(huì)的長鳴警鐘。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

  古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話告誡我們,想要做一個(gè)有道德的人,就必須要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹斐傻暮蠊遣豢霸O(shè)想的。

  記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類禮貌的接力棒。

  就比如說吧:“許多同學(xué)都喜歡吃零食,并把零食袋丟在地上。也許他們想,自我一個(gè)人丟不會(huì)造成太大的影響,何況還有清潔工會(huì)幫我們打掃干凈”?墒,假設(shè)全校學(xué)生都報(bào)以這樣的一種心態(tài)。每個(gè)人都丟一樣垃圾在地上,一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個(gè)月、一年,學(xué)校將變成了一個(gè)垃圾場(chǎng),成千上萬件臭氣熏天的垃圾被堆放在學(xué)校的各個(gè)角落。不僅僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境,也對(duì)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了極大的影響?梢,一件小小的惡習(xí),給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。

  反之,從另一方面講。在生活中我們常常能夠看到地上的一些垃圾,這時(shí)我們能夠把它們撿起來。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì)的環(huán)境。可是,只要我們每一天都持之以恒。我相信社會(huì)必須會(huì)變得更潔凈,更禮貌。這就是以善小而為之的好處。

  所以,不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ。要明白,即使是一件很渺小的善事也能夠(qū)ι鐣?huì)做出有利的貢獻(xiàn)。

  要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,做禮貌中學(xué)生。那么就請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境,禮貌學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓道德禮儀之花在學(xué)校處處盛開。

  親愛的同學(xué)們,道德就在我們的身邊。它無時(shí)無刻不再陪伴著我們。就讓我們從自我做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。

大學(xué)生道德演講稿 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  中國是一個(gè)有著千年歷史的禮貌古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。每當(dāng)看到五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng)時(shí),我就會(huì)想起小學(xué)生日常行為規(guī)范里的四句話:“升國旗,要敬禮;唱國歌,要肅立”。是的,每當(dāng)國旗升起的時(shí)候,我們要肅立行禮,以表示對(duì)主權(quán)國家應(yīng)有的尊重。新中國成立__周年了,我們必須要讓禮貌之花繼續(xù)怒放。今日我們?cè)谀抢锵驀炀炊Y,向國旗宣誓,從小做一個(gè)有道德的人。

  一個(gè)知識(shí)不全的人能夠用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。道德是石塊,能敲出期望之火;道德是明燈,能引導(dǎo)人們走向光明之路。讓我們從此刻做起,從自我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起:有序地排隊(duì)上公交車;在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩;俯身揀起地上一張廢紙;攙扶一位盲人過馬路;公交車上的一次讓座;為媽媽洗上一次衣服;在學(xué)校里甜甜的問候“教師好”;過馬路時(shí)紅燈前耐心的等候……這些都是我們身邊完全能夠做到的小事。只要你留心觀察生活,你就能夠輕而易舉的成為一位有道德的人。

  讓我們睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)自我身邊的禮貌好事,懷有一顆感恩之心,感激生養(yǎng)我們的父母,感激教導(dǎo)我們的教師,感激他人對(duì)我們的幫忙,熱愛自我的祖國,遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信,為建設(shè)祖國而貢獻(xiàn)聰明才智!

大學(xué)生道德演講稿 篇13

  尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說:道德是石,敲出期望之火;道德是火,點(diǎn)燃期望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

  怎樣做一個(gè)有道德的人首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎,?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

  前些天我乘公交車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無虛席。此時(shí),又上來一位抱小孩的中年婦女?拷囬T的一位年輕小伙子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒說,徑直坐下,隨后有說有笑地逗起孩子來。我在對(duì)小伙子投以贊許目光的同時(shí),心中也生出一種怪怪的感覺。小伙子主動(dòng)給帶小孩的女同志讓座,固然是理所當(dāng)然的事,但我總覺得在“理所”與“當(dāng)然”之間,似乎還少點(diǎn)什么——中年婦女是否應(yīng)當(dāng)向小伙子道謝呢付出,不必須渴望得到回報(bào),但人人都期望得到認(rèn)可,大至社會(huì)的認(rèn)可,小到一個(gè)人的認(rèn)可。假如那名中年婦女對(duì)小伙子說上一句感激的話,相信小伙子心里會(huì)感到一種付出的歡樂!蕓蕓眾生,人人都應(yīng)時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心:得到了別人的幫忙,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn),尊重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。

  其實(shí),“道德”就是在別人有困難的時(shí)候,伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。讓我們從此刻開始,從自我開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

大學(xué)生道德演講稿 篇14

  尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人能夠用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)”。這句話讓我深深體會(huì)到了道德的重要性。道德,就好似一個(gè)人的靈魂,一個(gè)沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實(shí)無處不在,它就在我們身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花朵,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

  在家里幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)事是有道德的表現(xiàn),因?yàn)檫@是一片孝心;幫忙同學(xué)理解一道題目是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环菡嬲\的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且活w環(huán)保之心;為四川地震災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)一份力量是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且黄瑦坌?在公交車上為年邁的老人讓座是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环菥蠢现?勸阻同學(xué)不要欺負(fù)別人是有道德的表現(xiàn),因?yàn)槟鞘且环萑柿x之心……

  一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反射了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,我們要從自我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自我,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的本事,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為,成為真正有道德的人。

  道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧;道德是最美的花兒,隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香;道德是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫忙時(shí),給予最真誠的幫忙!道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

  我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都會(huì)傳遞著豐富的道德信息,讓我們從此刻做起,從自我做起,從舉手投足的事做起,養(yǎng)成禮貌的習(xí)慣。這樣我們的道德水平就會(huì)一次次地得到升華,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

  同學(xué)們,做一個(gè)有道德的人吧!向著人生的前方大步流星!

大學(xué)生道德演講稿 篇15

  “中國夢(mèng)”,這三個(gè)字讓今年的春天氣場(chǎng)格外強(qiáng)大,并催生無數(shù)新希冀、帶來更多新夢(mèng)想!爸袊鴫(mèng),是民族的夢(mèng),是每個(gè)中國人的夢(mèng)!敝袊鴫(mèng)中,有教育夢(mèng);教育夢(mèng)中,有學(xué)前教育夢(mèng)。孩子處于為日后報(bào)效祖國積蓄能量的階段,是國家的未來,是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的主人公,把夢(mèng)想的種子播種,幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì),為其健康成長奠定良好的基礎(chǔ)是我作為一名人民幼師義不容辭的責(zé)任。學(xué)前教育夢(mèng),是為孩子們做的夢(mèng),是為祖國未來做的夢(mèng),是為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而做的夢(mèng)。這是我們共同的夢(mèng)!

  家是最小的國,國是最大的家。中國夢(mèng),就是一個(gè)由國到家的過程,每個(gè)人都是中國夢(mèng)的筑夢(mèng)者。“育人為本,服務(wù)為先,與時(shí)俱進(jìn),特色創(chuàng)新”,在中國夢(mèng)的筑夢(mèng)大軍中,我們____縣縣直幼兒園只是其中的一支蟻?zhàn),然而,為了?shí)現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個(gè)夢(mèng)想,我們始終以螞蟻團(tuán)結(jié)一致、不畏艱難的精神,成為筑夢(mèng)大軍中一支頑強(qiáng)的力量,一步一個(gè)腳印地踏上筑夢(mèng)征途。而我——陳艷,縣直幼兒園的普通一線幼師,作為基礎(chǔ)教育的一名啟蒙者,長年堅(jiān)守弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的教育陣地,以實(shí)際行動(dòng)傳遞職業(yè)道德正能量,積極爭(zhēng)當(dāng)“最兒教師”。我的愛生格言是:“作為一名教師,愛是一份責(zé)任,一份付出。作為一名幼兒教師,愛更是無怨無悔的奉獻(xiàn)。”多年來恪守有教無類,加強(qiáng)自我約束;學(xué)會(huì)調(diào)整自我情緒,快樂工作,積極做到育幼垂愛,享受童真;與愛同行,點(diǎn)亮童心,用愛感染每一個(gè)幼兒與家長。

  “家有五斗糧不當(dāng)孩子王”從古傳到今,但是個(gè)中滋味有誰真正用心體會(huì)過呢?家長們個(gè)個(gè)將孩子視為心肝寶貝,很多人只知道指責(zé)教師這不好,那不好,擔(dān)心自己的孩子在幼兒園受到委屈。大家可曾想到教師工作的艱辛?說句心里話吧,自從踏入了幼師這一行業(yè),覺得這份工作實(shí)在是辛苦,但是出于對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,我還是選擇了堅(jiān)持,甘當(dāng)一名“孩子王”。做好“孩子王”的首要問題就是要愛孩子,關(guān)心孩子。拿著放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),拿著顯微鏡去尋找孩子的缺點(diǎn)。

  在一個(gè)家庭中,孩子的性格,愛好,及相貌特點(diǎn)各不相同。不管是怎樣的性格,你都要認(rèn)真對(duì)待他們,不能有任何的放棄。只有你做到這一點(diǎn),孩子們才會(huì)喜歡你,才會(huì)擁戴你。在幼兒園這樣一個(gè)小班級(jí)里面,有孩子、教師、保育員組成。教師與孩子從進(jìn)園到離園這段時(shí)間一直都在一起,我們之間是非常熟悉的,一天的生活基本上都在教室里面開展,時(shí)間久了,兩者之間也有著一定的默契。但是,從孩子的角度來看,教室是他們用來學(xué)習(xí)和生活的地方;從老師的角度來看,教室是與幼兒一天內(nèi)相互互動(dòng)的地方。

  現(xiàn)在,我認(rèn)為,教室已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的生活學(xué)習(xí)的地方了,它更像老師和孩子進(jìn)行“戰(zhàn)斗”的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我們就這樣每天都在進(jìn)行著小型的“戰(zhàn)斗”。成天面對(duì)這些年幼的孩子,他們調(diào)皮搗蛋,有時(shí)候被氣得說不出話來。除了充當(dāng)“受氣包”的角色,我們還是老師,要教會(huì)年幼的孩子知識(shí)及怎樣與人相處;我們還是保姆,要給孩子料理他在園時(shí)的穿衣、吃飯,有時(shí)候還要給孩子換尿褲;我們還是孩子的“媽媽”,在孩子哭泣受傷的`時(shí)候,需要給予孩子母親般的關(guān)愛……

  雖然有的時(shí)候,我的“戰(zhàn)斗”是失敗的,但是,每一次的“戰(zhàn)斗”我都會(huì)和他們?cè)谛撵`上有了進(jìn)一步的加深,我喜歡和他們進(jìn)行這樣的“戰(zhàn)斗”,因?yàn),在每次的“?zhàn)役”中我都能得到很多意想不到的收獲。即使是幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話,我都能發(fā)現(xiàn),他們所想到,發(fā)現(xiàn)到的小知識(shí)。周而復(fù)始的工作雖然又苦又累,但還是會(huì)發(fā)生很多讓我感到欣慰的事情。比如,在自己勞累的時(shí)候孩子伸出稚嫩的小手給我捶背;在我嗓子“啞了”的時(shí)候聽見小朋友偷偷地說“老師生病了,我們不能再惹老師生氣了”;跟孩子在一起游戲的時(shí)候,孩子一不小心就喊我“媽媽”……孩子的世界是單純的,他們從不偽裝,這些,都是孩子內(nèi)心世界純真的對(duì)老師的愛,即使工作再勞累,也讓我心里感到很溫暖。孩子愛老師、老師愛孩子——這是我們永恒的主題。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小細(xì)節(jié)中,您是不是也看到了,這一次次“戰(zhàn)斗”是讓人有所收獲、并且是我們深深喜歡投入進(jìn)去的一個(gè)小“戰(zhàn)場(chǎng)”?!

大學(xué)生道德演講稿 篇16

  各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  大家好!

  非常高興能參加今天的道德講堂活動(dòng),我談一點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。道德講堂作為新形勢(shì)下推進(jìn)思想道德建設(shè)的重要平臺(tái),是把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化的有效形式,有著很重要的意義。道德講堂以提升公民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化宣傳教育,引導(dǎo)廣大干部群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,有利于形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),有利于推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐,有利于營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

  道德講堂的心形標(biāo)志,大家在咱們樓道內(nèi)張貼的展板上也能看到,在網(wǎng)上查了一下他的設(shè)計(jì)說明和含義,是這樣說的:…………

  關(guān)于道德講堂,以前確實(shí)了解的不多,從各類報(bào)道中,得知__在這方面做的很好,在剛才的短片中,大家也看到了。我們現(xiàn)在開展道德講堂活動(dòng),有成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,但也要因地制宜突出特色,如何更好的把道德講堂活動(dòng)深入持久的開展下去,我認(rèn)為首先要了解一些基本概念,我也是從網(wǎng)上找了一些資料,在這里和大家共同學(xué)習(xí)分享:

  第一是道德的定義。道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向,起判斷行為正當(dāng)與否的作用。道:本意是客觀真理,即自然界的構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)、變化等規(guī)律,社會(huì)的客觀發(fā)展和變化規(guī)律,人的生老病死等規(guī)律,是自然存在和發(fā)展的規(guī)律。它客觀存在,左右社會(huì)和人類的發(fā)展。順應(yīng)它去發(fā)展,社會(huì)才能健康和諧、人才會(huì)健康幸福、自然界才會(huì)長足存在。德:本意為順應(yīng)自然。社會(huì)和人類需要發(fā)展。在不違背自然規(guī)律的前提下,去改造自然、發(fā)展社會(huì)、發(fā)展自己的事業(yè),也是遵循不違背“道”去適應(yīng)自然,改造自然,從而使社會(huì),自然界和人類能長久發(fā)展、和諧共存。道和德統(tǒng)一到一起就是道德,人們按“道”的規(guī)律去做事、處事,就是有“道德”。從倫理學(xué)角度講:“道”是行為的原則,“德”是行為的效果。

大學(xué)生道德演講稿 篇17

  道德是人們關(guān)于善與惡、正義與非正義、光榮與恥辱、公正與偏私等觀念和規(guī)范的總和。人無德不立,國無德不興。古人云:“德,國家之基也”,“德厚者流光,德薄者流卑”。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),必須以公民良好的社會(huì)公德為支撐。。道德具有普適性,對(duì)整個(gè)社會(huì)的所有人,不論身份,全皆適用,道德面前人人平等。<大學(xué)>:“自天子以至庶人,一是皆以修身為本!

  他,是20____年全國見義勇為模范,受到了胡的親切接見,他,是20____年感動(dòng)新疆十大人物。他就是用瘦弱的身軀保護(hù)著素昧平生的漢族妹妹,終因傷勢(shì)過重倒在了初春冰冷的馬路上的一位小伙子—艾尼"居買爾。

  “放手,她是我妹妹!”多么簡(jiǎn)單而又深刻的一句話,說他簡(jiǎn)單,因?yàn)樗俏<标P(guān)頭,艾尼挺身相助時(shí)脫口而出的一句話;說他深刻,因?yàn)樗柡嵝值芤暆h族同胞兄弟姐妹如兄妹,與漢族同胞情同手足的民族親情。20____年4月2日晚,新疆大學(xué)學(xué)生王麗與同學(xué)分開后準(zhǔn)備乘公交車回家,遇到小偷。王麗正欲制止,小偷使用暴力拼命反抗,王麗嚇壞了,大聲呼救,此時(shí)從喀什來烏魯木齊市打工的19歲小伙子艾尼"居買爾沖進(jìn)人群保護(hù)住王麗,并對(duì)小偷說:“他是我妹妹,住手!”此時(shí)拳腳如雨點(diǎn)般落下,一名歹徒掏出一把20厘米長的尖刀,刺向艾尼"居買爾的后背,鮮血頓時(shí)涌了出來,艾尼"居買爾捂住刀口,倒了下去。在醫(yī)院搶救中發(fā)現(xiàn)艾尼"居買爾胸腔出血20____毫升,體外出血1000毫升。左肺葉下有長4厘米、深2厘米的裂傷,并伴有活動(dòng)性出血及漏氣,必須開胸探查。艾尼"居買爾康復(fù)出院之后,在艾尼"居買爾的家鄉(xiāng)伽師縣,全縣父老鄉(xiāng)親都知道了他們的事跡。艾尼"居買爾的母親哭著把電話打到病房,聽到兒子的聲音,這位母親說:“你做了一件好事!”

  道德是一種重要的社會(huì)現(xiàn)象,決不是抽象的善惡觀念,它的內(nèi)容與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)總是由一定社會(huì)物質(zhì)條件所決定的。在文明社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中,確乎存在著人類關(guān)于道德現(xiàn)象的共同的基本準(zhǔn)則。道德主要通過對(duì)人們內(nèi)心的信念和思想動(dòng)機(jī)活動(dòng)的調(diào)整,來影響人們的外部行為,道德的調(diào)整范圍要比法律廣泛的多。明朝學(xué)者呂坤在<呻吟語"論道>篇云:“五刑不如一恥!钡莱隽朔膳c道德的關(guān)系,在中國古代道德是一種高于法律的社會(huì)控制手段。漢代董仲舒的“春秋決獄”即是這一現(xiàn)象的生動(dòng)寫照。道德在歷史上,在當(dāng)今,在任何時(shí)候都在與法律進(jìn)行著相互滲透。法律也總是體現(xiàn)著一定的道德經(jīng)神。我國的社會(huì)主義基本道德規(guī)范是“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。共分為社會(huì)公德(義德)、職業(yè)道德(忠德)、家庭美德(孝德)、個(gè)人品德(仁德)四個(gè)部分。

  道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤。在一個(gè)國家的文明框架中,道德與法律唇齒相依,缺一不可,必須做到依法治國與以德治國并舉。在我們完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),推進(jìn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,一刻也不能忘記道德建設(shè)。只有在全社會(huì)深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育,大力加強(qiáng)公民道德、職業(yè)道德、企業(yè)道德、社會(huì)道德建設(shè),在全社會(huì)形成誠信守法的良好環(huán)境,才能有效構(gòu)筑牢固的社會(huì)文明防線,全面推進(jìn)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。沒有道德的人間,是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們誠信待人,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。把道德作為根基,我們的生命之廈會(huì)更穩(wěn)固,攜誠信上路,我們的生命之旅會(huì)更加多彩!道德猶如一潭清澈幽靜的湖水,寧靜,淡泊,美麗,它以自己樸素而又整潔的面容,向人展示自己的美麗?删褪沁@樣一潭清澈幽靜的湖水,會(huì)讓我們的人生更加完美。再次踏上征程的時(shí)候,攜誠信上路吧,讓我們這一路始終與道德同行。

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