大學(xué)生村官座談會(huì)工作匯報(bào)演講
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
我叫王雨。兩個(gè)月前經(jīng)過(guò)組織上選聘，有幸被分配到安豐鎮(zhèn)東郊村任主任助理。下面將我一個(gè)月來(lái)的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志批評(píng)指正。
一、廣泛學(xué)習(xí)調(diào)研，努力了解鎮(zhèn)情村況。
在到村工作之前，我已在泰州和興化參加了崗前培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)村工作有了一些了解，但我深知要迅速融入角色，干好工作，還必須熟悉安豐鎮(zhèn)和東郊村的情況。為此，我主要從三個(gè)方面入手：
一是認(rèn)真查閱資料。我先后查閱了安豐鎮(zhèn)近兩年來(lái)的黨代會(huì)和人代會(huì)工作報(bào)告，<<安豐鎮(zhèn)文件匯編>>、<<安豐鎮(zhèn)招商引資手冊(cè)>>，大體上了解了安豐鎮(zhèn)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況和發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展措施等，特別是對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更深的了解。
二是積極實(shí)地走訪。在查閱有關(guān)軟件資料的同時(shí)，我主動(dòng)跟相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到集鎮(zhèn)、到單位了解情況，特別是到我所分工的東郊村實(shí)地走訪，通與與干部、黨員和群眾交流，東郊村不少黨員群眾都認(rèn)識(shí)了我，并且我還交了幾個(gè)農(nóng)民朋友，這使我對(duì)安豐鎮(zhèn)的認(rèn)識(shí)更加充實(shí)、對(duì)東郊村的情況更加熟悉。
三是主動(dòng)虛心請(qǐng)教。在查閱資料、實(shí)地走訪的過(guò)程中，對(duì)一些不懂的問(wèn)題，我虛心地向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村干部請(qǐng)教，通過(guò)他們的熱情幫助，使我解除了一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)，而且也增強(qiáng)了我扎根基層、做好工作的信心。
一個(gè)多月雖短，但通過(guò)我的努力，安豐鎮(zhèn)以及東郊村的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀和風(fēng)土人情等已有了初步了解，為我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、開(kāi)展工作打下了初步基礎(chǔ)。
二、全面投身實(shí)踐，逐步積累工作經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)組織的教育使我懂得：工作實(shí)踐是年輕干部鍛煉成長(zhǎng)的最佳平臺(tái)和最佳捷徑。我始終把干好工作作為個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的主要途徑，通過(guò)努力工作，不斷了解農(nóng)村工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。近兩個(gè)月來(lái)，我主要參與了下列工作：
一是全力參與增慶路建設(shè)。我所在的東郊村是由袁營(yíng)和增慶兩個(gè)自然村合并而成，建好增慶通村路是東郊村民多年來(lái)的夙愿，也是今年安豐鎮(zhèn)為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一。實(shí)施過(guò)程中，我多次隨村干部往來(lái)于農(nóng)經(jīng)站、農(nóng)技站、財(cái)政所和自來(lái)水廠等單位，爭(zhēng)取支持、協(xié)調(diào)矛盾；同時(shí)，為做好工程質(zhì)量監(jiān)督，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教并上網(wǎng)查閱資料，了解橋梁工程監(jiān)管的要點(diǎn)，并和村干部一同抓好工程質(zhì)量管理。目前，工程進(jìn)展順利。
二是努力做好遠(yuǎn)程教育工作。說(shuō)實(shí)在的，我感覺(jué)遠(yuǎn)程教育的安裝、測(cè)試和使用都不難，但我們村的其他干部都說(shuō)特別難，這也許是農(nóng)村干部沒(méi)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的緣故。因此我在做好村里遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)和節(jié)目收放的同時(shí)，積極幫助村干部從最基本的電腦操作開(kāi)始，讓他們從認(rèn)識(shí)到熟練地去操作電腦。
三是盡力幫助孤兒解決上學(xué)“難”的問(wèn)題。村里有一名孤兒，現(xiàn)已上初三，父母雙亡，與爺爺相依為命，我和村支書(shū)、主任積極與民政辦領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)后，并爭(zhēng)取補(bǔ)助；同時(shí)到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，與領(lǐng)導(dǎo)溝通后，在校方認(rèn)真審核與理解下，實(shí)現(xiàn)了食宿減免，村里貼錢幫助完成學(xué)業(yè)。
除了上述三項(xiàng)主要工作外，我還積極參與了村里的計(jì)劃生育和消赤減債等工作。通過(guò)這些工作，我更加感受到農(nóng)村的不易、農(nóng)民的不易，感受到了基層干部是最能幫助農(nóng)民反映實(shí)際情況、解決實(shí)際問(wèn)題的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也更加培養(yǎng)了我和村干部之間的默契、協(xié)調(diào)，增強(qiáng)了我與群眾交流、溝通的能力。